Ba mẹ không muốn nói với em: chú đã hy sinh, không thể trở về, nhìn lên bàn thờ ba bảo em: chú ở bên Bác Hồ, bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong gia đ[r]
(1)Phßng GD-§T Kr«ng N¨ng Trường TH Nguyễn Văn Bé Líp:3A2 N¨m häc 2009-2010 phân phối chương trình tuÇn : 20 Từ ngày - đến - - 2010 THø TIÕT NGµY HAI 4/1 BA 5/1 T¦ 6/1 N¡M 7/1 S¸U 8/1 4 5 Người thực hiện: Bế Văn Niềm T M¤N D¹Y C T£N BµI D¹Y T Chµo cê 20 Tập đọc 39 ë l¹i víi chiÕn khu KÓ chuyÖn 20 ë l¹i víi chiÕn khu To¸n 96 §iÓm ë gi÷a trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng Đạo đức 20 §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ (T2) ThÓ dôc To¸n 97 LuyÖn tËp ChÝnh t¶ 39 N –V: ë l¹i víi chiÕn khu TN-XH 39 ¤n tËp; X· héi Thñ c«ng 20 Ôn tập chương II : Cắt, dán chữ cái đơn giản (T2) To¸n 98 So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 000 Tập đọc 40 Chó ë bªn B¸c Hå TËp viÕt 20 ¤n ch÷ hoa : N (tiÕp theo) H¸t nh¹c ThÓ dôc To¸n 99 LuyÖn tËp ChÝnh t¶ 40 N – V: Trªn ®êng mßn Hå ChÝ Minh LT & c©u 20 Tõ ng÷ vÒ Tæ quèc DÊu phÈy Tin häc To¸n 100 PhÐp céng c¸c sè ph¹m vi 10 000 TL v¨n 20 Báo cáo hoạt động MÜ thuËt TN – XH 40 Thùc vËt SHL 20 NX tuÇn Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 tiÕt 1: chµo cê tiÕt 2,3: TiÕt 39: Tập đọc- kể chuyện l¹i víi chiÕn khu Lop3.net (2) I Môc tiªu: A Tập đọc - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các TN dễ lẫn ả/hưởng phương ngữ l/n Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Bước đầu biết đọc phân biệt giọng kể chuyện với giọng nhân vật đọc bài - Hiểu nghĩa các TN (chú giải cuối bài) Hiểu ND Truyện: ca ngợi tinh thần yêu nước, kh«ng qu¶n ng¹i khã kh¨n, gian khæ cña c¸c chiÕn sü nhá tuæi cuéc k/c chèng TD Ph¸p trước đây B KÓ chuyÖn - Dùa vµo c¸c c©u hái gîi ý HS kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn - Biết chăm chú theo dõi bạn kể , biết nhận xét đánh giá lời kể bạn, biết tiếp lời kể bạn II §å dïng d¹y häc - Tranh minh häa - Bảng ghi sẵn ND cần HD luyện đọc III C¸c ho¹t déng d¹y - häc Tập đọc A Bµi cò: 5’ Báo cáo kết thi đua noi gương chú đội - 2HS đọc bài, TLCH ND bài B Bµi míi: 45’ GBT Ghi ®Çu bµi GV gi¶ng tõ chiÕn khu Luyện đọc a GV đọc mẫu toàn bài - HS chó ý nghe - GV hướng dẫn cách đọc b HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - HS tiếp đọc câu + đọc đúng - Đọc đoạn trước lớp + GV hướng dẫn đọc số câu văn dài - HS nối tiếp đọc đoạn + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo N4 - Cả lớp đọc ĐT toàn bài - HS đọc thầm đoạn, TLCH (SGK) T×m hiÓu bµi - Qua câu chuyện này em hiểu điều gì các -> Rất yêu nước, không quản ngại khó khăn chiÕn sÜ vÖ quèc ®oµn nhá tuæi? gian khæ, s½n sµng hi sinh v× tæ quèc Luyện đọc lại: - GV đọc lại đoạn 2: HD HS đọc đúng đoạn - HS nghe v¨n - Một vài HS thi đọc - HS thi đọc bài -> HS # nhận xét - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm, KÓ chuyÖn (25’) - HS nghe GV nªu nhiÖm vô - HS đọc các câu hỏi gợi ý HD HS kÓ kÓ c©u chuyÖn theo gîi ý - GV nh¾c HS: C¸c c©u hái chØ lµ ®iÓm tùa gióp c¸c em nhí ND chÝnh cña c©u chuyÖn, kÓ chuyÖn kh«ng ph¶i lµ tr¶ lêi c©u hái, cÇn nhí các chi tiết chuyện để làm cho đoạn kể hoàn chỉnh, sinh động Lop3.net (3) - Gäi HS kÓ mÉu - HS kÓ mÉu ®o¹n2 - HS đại diện nhóm thi kể - HS kÓ l¹i toµn bé truyÖn, líp b×nh chän - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Cñng cè - DÆn dß: 3’ - Qua câu chuyện em hiểu nào các -> Rất yêu nước/ chiÕn sÜ nhá tuæi? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc, tiÕt 4: To¸n Tiªt 96: §iÓm ë gi÷a - trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng I Môc tiªu: Gióp HS - Hiểu nào là điểm hai điểm cho trước - HiÓu thÕ nµo lµ trung ®iÓm cña mét ®o¹n th¼ng II §å dïng d¹y häc - VÏ s½n h×nh BT3 vµo b¶ng phô III Các hoạt động dạy học - 2HS lµm l¹i BT5 A Bµi cò: 5’ B Bµi míi: 32’ Hoạt động 1: Giới thiệu điểm * HS n¾m ®îc vÞ trÝ cña ®iÓm ë gi÷a - GV vÏ h×nh lªn b¶ng - HS quan s¸t A B + ®iÓm A, O, B lµ ba ®iÓm nh thÕ nµo? - Lµ ba ®iÓm th¼ng hµng theo thø tù A -> O -> B (tõ tr¸i sang ph¶i) - O lµ ®iÓm gi÷a A vµ B - HS xác định điểm O + A lµ ®iÓm bªn tr¸i ®iÓm O + B lµ ®iÓm bªn ph¶i ®iÓm O - Nhng víi ®/kÞªn lµ ba ®iÓm lµ th¼ng hµng - HS tù lÊy VD + §iÓm O lµ ë ®©u trªn ®êng th¼ng H§2: Giíi thiÖu trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng - GV vÏ h×nh lªn b¶ng - §iÓm M n»m ë ®©u +§é dµi ®o¹n th¼g AM ntn víi ®o¹n th¼g BM? ->VËy M chÝnh lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB Hoạt động 3: Thực hành Bµi 1: Cñng cè ®iÓm gi÷a vµ ba ®iÓm th¼g hµg + GV nªu c¸c c©u hái (SGK)? -> GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 2, 3: Cñng cè trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng * BT 2: Câu nào đúng, câu nào sai - HS quan s¸t - M lµ ®iÓm n»m gi÷a A vµ B - AM = BM cïng b»ng cm -> NhiÒu HS nh¾c l¹i - HS tù lÊyVD vÒ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng - HS nªu YC - lµm nh¸p + nªu kÕt qu¶ -> HS nªu: A, M, B; M, O, N; C, N, D + M lµ ®iÓm gi÷a A vµ B … - HS nªu YC - HS lµm vë + gi¶i thÝch Lop3.net (4) * Bài 3: Tiến hành tương tự bài Cñng cè - DÆn dß: 3’ - Nªu l¹i ND bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc tiÕt 5: TiÕt 20: + O lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB v× A, O, B th¼ng hµng vµ OA = OB = 2cm ; … Vậy a, e là đúng; b, c, d là sai - HS nªu YC - HS lµm vë + gi¶i thÝch Đạo đức: §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ (T2) I Môc tiªu: - HS tích cực tham gia vào các h/động giao lưu biểu lộ tình cảm đoàn kết với thiếu nhi quốc tế - HS có thái độ thân ái, hữu nghị, tôn trọng với các bạn thiếu nhi các nước khác II Tài liệu và phương tiện - Các tư liệu hoạt động giao lưu thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế III Các hoạt động dạy học 1.Bµi cò: 4’ TrÎ em cã quyÒn kÕt b¹n víi nh÷ng ? - 2HS Bµi míi: 28’ * Khởi động: Bắt nhịp cho HS hát bài "Tiếng chuông và cờ" nhạc sĩ Phạm tuyên a) HĐ1: G/thiệu nhữg sáng tác nhữg tư liệu đã sưu tầm tình đoàn kết TN quốc tế *Môc tiªu: T¹o cho HS thÓ hiÖn ®îc quyÒn bµy tá ý kiÕn ®îc thu nhËn th«ng tin ®îc tù kÕt giao b¹n bÌ - GV nªu yªu cÇu - HS trưng bày tranh ảnh và các tư liệu đã sưu tÇm ®îc - C¶ líp ®i xem, nghe c¸c nhãm giíi thiÖu - NX vµ chÊt vÊn - GV nhận xét , khen các nhóm, HS đã sưu tÇm ®îc nhiÒu t liÖu b) Hoạt động 2: Viết thư bày tỏ tình đoàn kết với Thiếu nhi các nước * Môc tiªu: HS biÕt thÓ hiÖn t×nh c¶m h÷u nghÞ víi ThiÕu nhi quèc tÕ qua ND th - YC HS viÕt theo nhãm - HS th¶o luËn + Sự lựa chọn và định xem nên gửi thư cho các bạn Thiếu nhi nước nào - GV theo dõi HS hoạt động + ND th sÏ viÕt nh÷ng g×? - TiÕn hµnh viÕt th - Th«ng qua ND th mµ ký tªn tËp thÓ vµo th - Cử người sau học gửi c) HĐ 3: Bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị Thiếu nhi quốc tế * Môc tiªu: Cñng cè l¹i bµi häc * TiÕn hµnh: - HS múa, hát, đọc thơ, kể chuyện, … * KÕt luËn chung Cñng cè - DÆn dß: 3’ Lop3.net (5) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 tiÕt 1: ThÓ dôc: tiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp TiÕt 97: A Môc tiªu: Gióp HS - Cñng cè kh¸i niÖm trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng - Biết xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước B §å dïng d¹y häc: - ChuÈn bÞ giÊy (HCN) cho BT2 C Các hoạt động dạy học - HS lµm BT + (tiÕt 96) I Bµi cò: 5’ II Bµi míi : 32’ 1.GTB HD thùc hµnh a Bài 1: * Xác định trung điểm - HS nêu yêu cầu BT đoạn thẳng cho trước - GV vÏ ®o¹n th¼ng AB lªn b¶ng - HS quan s¸t - HS lên bảng đo độ dài đoạn thẳng AB + §é dµi ®o¹n th¼ng AB lµ bao nhiªu ? - cm + Nếu chia độ dài đoạn thẳng này thành - Chia độ dài đoạn thẳng AB : phÇn b»ng th× lµm thÕ nµo ? : = ( cm ) + Muốn xác định trung điểm đoạn thẳng - Đặt thước cho cạnh trùng với điểm A AB ta lµm nh thÕ nµo ? §¸nh dÊu ®iÓm M trªn AB øng víi c¹nh cm thước + §iÓm nµo lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼g AB ? -> §iÓm M + Em có nhận xét gì độ dài đoạn thẳng AM - HS nêu NX (trong SGK) vµ ®o¹n th¼ng AB? + Em hãy nêu các bước xác định trung điểm -> Gồm bước … cña mét ®o¹n th¼ng * Gọi HS đọc yêu cầu phần b - HS đọc yêu cầu - HS nêu cách xác định trung điểm đoạn th¼ng CD - GV yªu cÇu HS lµm nh¸p - HS lµm nh¸p + HS lªn b¶ng - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm C K D b) Bài 2: * HS gấp và xác định trung - HS nêu yêu cầu BT ®iÓm cña ®o¹n th¼ng - HS dïng tê giÊy HCN råi thùc hµnh nh HD SGK - Gäi HS thùc hµnh trªn b¶ng - Vµi HS lªn b¶ng thùc hµnh -> HS # NX - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Lop3.net (6) Cñng cè - DÆn dß: 3’ - Nêu các bước x/định tr/điểm đoạn - 2HS nêu th¼ng? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc tiÕt 3: TiÕt 39: Chính tả (nghe đọc) ë l¹i víi chiÓn khu I Môc tiªu: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn văn, truyện “ở lại với chiển khu” Giải câu đố viết đúng chính tả lời giải (hoặc làm BT điền vần uôt/uôc) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng viÕt lÇn ND BT2b III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: 5’ - HS viÕt b¶ng - GV đọc: liên lạc nhiều lần, nắm tình hình B Bµi míi: 32’ Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi HD HS nghe viÕt a) HD HS chuÈn bÞ - GV đọc diễn cảm đoạn chính tả - HS nghe - HS đọc lại + Lêi bµi h¸t ®o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g×? - Tinh thần tâm chiến đấu không sợ hi sinh gian khæ… + Lời bài hát đoạn văn viết nào? -> Được đặt sau dấu hai chấm… - GV đọc: Bảo tồn, bay lượn, bùng lên, rực rỡ -> HS luyện viết vào bảng b) GV đọc bài - HS nghe,viÕt bµi vµo vë c) ChÊm, ch÷a bµi - NX viÕt - HS đổi soát lỗi HD lµm bµi tËp * Bµi (b) - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi - §äc kÕt qu¶ - NX - Chữa bài đúng vào VBT -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm + Thuèc ; + ruét + ®uèc ; + ruét Cñng cè - DÆn dß: 3’ - Nªu l¹i ND bµi ? -2HS - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc tiÕt 4: Tù nhiªn x· héi TiÕt 39: «n tËp x· héi I Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Kể tên các kiến thức đã học xã hội - Kể với bạn bè gia đình nhiều hệ, trường học và sống xung quanh (phạm vi tỉnh) - Yêu quý gia đình, xã hội, trường học , tỉnh (thành phố) mình - Cần có ý thức bảo vệ môi trường nơi công cộng và cộng đồng nơi sống II §å dïng d¹y häc: - Sưu tầm tranh ảnh chủ đề xã hội Lop3.net (7) III Hoạt động dạy học: - Cho HS ch¬i chuyÒn hép - GV so¹n mét sè c©u hái + Gia đình em gồm thê hệ? Em là hệ thứ gia đình? + Những người thuộc họ nội gồm ai? Những người thuộc họ ngoại gồm ai? + Trong đun nấu bạn và người gia đình cần chú ý điều gì để phòng cháy + Kể tên môn học mà bạn học trường> + Nãi tªn nh÷ng m«n häc m×nh thÝch nhÊt vµ gi¶i thÝch t¹i sao? + Kể tên việc mình đã làm để giúp các bạn học tập? + Nêu lợi ích các hoạt động trường? Em phải làm gì để đạt kết tốt + Nãi tªn mét sè trß ch¬i nguy hiÓm? §iÒu g× sÏ s¶y nªu ban ch¬i trß ch¬i nguy hiÓm đó? + KÓ tªn mét sè c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ cña tØnh? + Kể tên số hoạt động diễn Bưu điện tỉnh + Ých lîi cña c¸c H§ bu ®iÖn, truyÒn th«ng, truyÒn h×nh, ph¸t thanh? + KÓ tªn mét sè H§ c«ng nghiÖp cña tØnh n¬i em ®ang sèng + Phân biệt khác làng quê với đô thị + HS võa h¸t võa truyÒn tay hép giÊy cã c©u hái trªn Khi bµi h¸t dõng l¹i hép giÊy tay người nào thì người đó phải nhặt câu hỏi và trả lời câu hỏi, câu nào đã trả lời thì bỏ ngoài, tiếp tục hết câu hỏi -> C¶ líp nhËn xÐt vµ bæ xung Cñng cè - DÆn dß: 3’ - Nªu l¹i ND bµi - ChuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc tiÕt 5: Thñ c«ng Tiết 20: Ôn tập chương II : Cắt, dán chữ cái đơn giản (T2) I Môc tiªu: - HS ôn lại các bước cắt, dán các chữ cái đơn giản - Kẻ, cắt số chữ cái đơn giản đã học II §å dïng d¹y häc: - Mẫu các chữ cái bài học chương II - Giấy TC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán III Các hoạt động dạy – học A Bµi cò: 5’ KT sù chuÈn bÞ cña HS B Bµi míi: 28’ GTB, ghi ®Çu bµi Thùc hµnh - Gọi HS nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán vài - 1HS nhắc lại các bước kẻ, cắt,… ch÷ mµ em yªu thÝch + thùc hiÖn - 1HS thực các bước kẻ, cắt,… - GV NX, nhắc lại các bước kẻ, cắt,… - Tæ chøc cho HS thùc hµnh - HS thùc hµnh kÎ, c¾t, … Trng bµy s¶n phÈm - HS trng bµy SP – NX Cñng cè - DÆn dß: 3’ * NX tiÕt häc , giaao BT vÒ nhµ Lop3.net (8) Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 tiÕt 1: To¸n TiÕt 98: So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10.000 I Môc tiªu: Gióp HS - NhËn biÕt c¸c d©u hiÖu vµ so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10.000 (HS n¾m ®îc dÊu hiÖu vµ c¸ch so s¸nh) - Cñng cè vÒ t×m sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt mét nhãm sè, cñng cè vÒ quan hÖ gi÷a mét sè đơn vị đo đại lượng cùng loại II §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu III Các hoạt động dạy học - Nªu c¸ch t×m sè lín nhÊt cã 2, ch÷ sè I Bµi cò: 5’ II Bµi míi: H§1: HDHS nhËn biÕt dÊu hiÖu vµ c¸ch so s¸nh hai sè ph¹m vi 10.000 - GV viÕt lªn b¶ng: 999 … 1000 - HS quan s¸t - H·y ®iÓn dÊu (<, >, =) vµ gi¶i thÝch v× l¹i -> HS: 999 < 1000 gi¶i thÝch VD: 999 thªm chọn dấu đó? thì 1000 999 ứng với vạch đứng trước vạch ứng với 1000 trên tia số + Trong các dấu hiệu trên, dấu hiệu nào dễ Chỉ cần đếm số số so sánh các số nhËn biÕt nhÊt? chữ số đó, số nào có nhiều chữ số thì số đó lớn - Tiến hành tương tự với các VD - HS QS, nêu cách so sánh và giải thích phÇn bµi häc (SGK) - Qua hai vÝ dô trªn em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch -> HS nªu nh SGK -> HS nh¾c l¹i so s¸nh sè cã ch÷ sè H§ 2: Thùc hµnh a) Bµi + 2: Cñng cè vÒ so s¸nh sè * Bµi 1: - Gäi HS nªu c¸ch so s¸nh sè - HS nªu - YC HS lµm bµi – Ch÷a bµi * Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo b¶ng - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng km > 985m ; 70 phót > giê ; … b)Bµi 3:Cñng cè vÒ t×m sè lín nhÊt, sè bÐ - SH nªu yªu cÇu nhÊt - Gäi HS nªu c¸ch lµm YC lµm bµi - HS nªu c¸ch lµm - Lµm bµi – NX - Ch÷a bµi Cñng cè - DÆn dß: 3’ - Nªu c¸ch S2 c¸c sè ph¹m vi 10 000? - 2HS - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc tiÕt 2: TiÕt 40: Tập đọc Chó ë bªn B¸c Hå Lop3.net (9) I Môc tiªu: - Đọc trôi chảy bài, bước đầu biết thể tình cảm nhân vật khổ thơ đọc bài Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai ảnh hưởng phương ngữ l/n … - Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Hiểu các từ ngữ bài, biết các địa danh bài - Hiểu ND bài: em bé ngây thơ nhớ người chú đội đã lâu không nên thường nhắc chú Ba mẹ không muốn nói với em: chú đã hy sinh, không thể trở về, nhìn lên bàn thờ ba bảo em: chú bên Bác Hồ, bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liết sĩ đã hy sinh vì tổ quốc (các liệt sĩ không mất, họ sống mãi lòng người thân long nhân d©n) - Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa bµi häc - Bản đồ Việt Nam, bảng viết sẵn bài thơ III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: 5’ KÓ l¹i ®o¹n truyÖn "ë l¹i víi chiÓn khu" B Bµi míi: 32’ Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi Luyện đọc a) GV đọc diễn cảm bài thơ, GV HD cách - HS nghe đọc b) HD luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - HS nôi tiếp đọc câu - Đọc đoạn trước lớp + HD cách ngắt nghỉ đúng các dòng thơ - HS đọc nối tiếp đọc khổ thơ + Gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm3 - HS nối tiếp đọc khổ thơ - HS đọc bài T×m hiÓu bµi: - Nªu c¸c c©u hái SGK? - HSTL VÒ ND bµi Häc thuéc lßng bµi th¬ - HD HS theo h×nh thøc xo¸ dÇn - HS đọc thuộc khổ, bài theo nhóm, d·y, c¸ nh©n - HS thi đọc thuộc khổ, bài, - C¶ líp b×nh chän - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Cñng cè - DÆn dß: 3’ - Nªu ND bµi? - HS nªu ND bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc tiÕt 3: TËp viÕt TiÕt 20: «n ch÷ viÕt hoa N (tiÕp) I Môc tiªu: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa N th«ng qua BT øng dông ViÕt tªn riªng NguyÔn V¨n Trçi b»ng cì ch÷ nhá Lop3.net (10) ViÕt c©u tôc ng÷ NhiÔu ®iÒu …nhau cïng b»ng cì ch÷ nhá II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa N - C¸c ch÷ NguyÔn V¨n Trçi vµ c©u tôc ng÷ viÕt trªn dßng kÎ « li III Các hoạt động dạy học: - Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông (T19) A Bµi cò: 5’ - 2HS viÕt b¶ng líp – c¶ líp viÕt b¶ng - GV đọc: Nhà Rồng, Cao Lạng, Nhị Hà B Bµi míi: 32’ Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi HD HS viÕt b¶ng a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV yªu cÇu HS më vë quan s¸t - HS më vë quan s¸t - T×m c¸c ch÷ viÕt hoa bµi -> N, V, T - GV viÕt mÉu, nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS quan s¸t - HS tËp viÕt b¶ng b) LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV gọi HS đọc - SH đọc từ ứng dụng - GV nãi vÒ anh hïng NguyÔn V¨n Trçi - HS nghe - HS viÕt b¶ng - HS đọc c) luyÖn viÕt c©u øng dông - Gióp HS hiÓu c©u tôc ng÷ + Khuyên ta yêu thương giúp đỡ lẫn - GV đọc Nhiễu, Nguyễn - HS luyÖn viÕt b¶ng HD HS viÕt vë tËp viÕt - GV nªu yªu cÇu - HS viÕt bµi vµo vë ChÊm, ch÷a bµi - NhËn xÐt bµi viÕt Cñng cè - DÆn dß: 3’ - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn chuÈn bÞ bµi sau tiÕt 4: H¸t Nh¹c Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 tiÕt 1: ThÓ dôc tiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp TiÕt 99: A Môc tiªu: Gióp HS Cñng cè vÒ: - So sánh các số phạm vi 10.000, viết số theo thứ tự từ bé đến lơn và ngược lại - Các số tròn trăm, tròn nghìn, (sắp xếp trên tia số), cách xác định trug điểm đoạn thẳng B Các hoạt động dạy học: Nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè trog ph¹m vi 10 000 I Bµi cò: 5’ II Bµi míi: 32’ GTB HD lµm BT: - HS nªu yªu cÇu Bµi 1: Cñng cè vÒ so s¸nh sè - HS lµm b¶ng 10 Lop3.net (11) - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng Bài 2:Củng cố thứ tự các số từ bé đến lớn - HS nêu yêu cầu và từ lớn đến bé - HS lµm bµi vµo vë + b¶ng líp - GV theo dâi HS lµm bµi a) Từ bé đến lớn: 4082, 4208, 4280, 4802 b) Tõ lín -> bÐ: 4802, 4280, 4208, 4028 - Gọi HS đọc bài, nhận xét Bµi 3: Cñng cè vÒ viÕt sè bÐ nhÊt vµ lín nhÊt - HS nªu yªu cÇu - HS lµm b¶ng cã 3, ch÷ sè - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng Bài 4: Củng cố cách xác định trung điểm - HS nêu yêu cầu cña ®o¹n th¼ng - HS làm + đọc kết qảu - GV gọi đọc bài + Trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng CD øng víi sè - HS nhËn xÐt 2000 - HS nhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß: 3’ - Nªu l¹i ND bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc tiÕt 3: TiÕt 40: ChÝnh t¶ (Nghe -viÕt) Trªn ®êng mßn Hå ChÝ Minh I Môc tiªu: Nghe viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn bài trên đường mòn Hồ Chí Minh Làm đúng bài tập phân biệt và điền vào chỗ trống các âm đầu vần dễ lẫn (s/x; uôt, uôc) Đặt câu đúng với các từ ghép tiếng có âm đầu vần dễ lẫn II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt lÇn néi dung bµi tËp 2a - Bót d¹ + GiÊy khæ to III Các hoạt động dạy học: - HS viÕt b¶ng A Bµi cò: 5’ GV đọc: Sấm, sét, xe sợi B Bµi míi: 32’ Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi Hướng dẫn HS nghe viết: a HD häc sinh chuÈn bÞ : - GV đọc lần đoạn văn viết chính tả - HS nghe - 2HS đọc lại + §o¹n v¨n nãi nªn ®iÒu g× ? - Nỗi vất vả đoàn quân vượt dốc - GV đọc số tiếng khó: trơn lầy, thung lũng, - HS luyện viết vào bảng lóp xóp… b GV đọc bài - HS nghe - viÕt vµo vë c ChÊm, ch÷a bµi - NhËn xÐt bµi viÕt - HS dïng bót ch× so¸t lçi HD lµm bµi tËp: - HS nªu YCBT a Bµi 2(a) - HS đọc thầm, làm bài CN - Mời HS lên bảng thi làm bài đúng nhanh - 2HS làm bài - HS đọc bài - HS # NX - GV nhËn xÐt 11 Lop3.net (12) a S¸ng suèt, xao xuyÕn, sãng s¸nh, xanh xao b Bµi 3: - GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm + VD; ¤ng em giµ nh÷ng vÉn s¸ng suèt… Cñng cè - DÆn dß: 3’ - Nªu l¹i ND bµi ? (2HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc tiÕt 4: TiÕt 20: - HS nªu YC - lµm vµo vë - nhãm lªn b¶ng thi tiÕp søc - HS # NX LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ tæ quèc dÊu phÈy I Môc tiªu: Më réng vèn tõ vÒ tæ quèc LuyÖn tËp vÒ dÊu phÈy (ng¨n c¸ch bé phËn tr¹ng ng÷ chØ thêi gian víi phÇn cßn l¹i cña c©u) II §å dïng d¹y häc - Bảng lớp kẻ sẵn (2lần) bảng phân loại để HS làm BT1 - tê phiÕu A4 viÕt c©u in nghiªng ®o¹n v¨n BT3 III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: 5’ - Nh©n ho¸ lµ g×? lÊy VD? - 2HS B Bµi míi: 32’ Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi Bµi tËp - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi vµo vë a) BT1: - GV më b¶ng - HS thi lµm nhanh trªn b¶ng -> HS # NX -> GV nhËn xÐt kÕt luËn - HS nªu yªu cÇu BT b) Bµi 2: - HS lµm vµo vë - GV nh¾c HS: KÓ tù do, tho¶i m¸i g¾n gän nh÷ng g× em biÕt vÒ mét sè vÞ anh hïng… - HS nghe - GV gäi HS kÓ - Vµi HS thi kÓ.- HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - HS nªu yªu cÇu c) Bµi 3: - GV më b¶ng - HS đọc thầm đoạn văn và làm bài cá nhân - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS nhËn xÐt - -> HS đọc lại đoann văn -> GV nhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß: 3’ - Nªu l¹i ND bµi - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc tiÕt 5: Tin häc Lop3.net 12 (13) Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 tiÕt 1: To¸n PhÐp céng c¸c sè ph¹m vi 10.000 TiÕt 100: A Môc tiªu: Gióp HS: - Biết thực phép cộng các số phạm vi 10.000 (bao gồm đặt tính đúng) - Cñng cè vÒ ý nghÜa phÐp céng qua gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp céng B Các hoạt động dạy học: - 3HS nªu c¸ch céng c¸c sè cã ch÷ sè I Bµi cò: 5’ II Bµi míi: 32’ 1.Hoạt động 1: HD HS thùc hiÖn PhÐp céng 3526 + 2759 - GV nªu phÐp céng 3526 + 2756 vµ viÕt b¶ng - HS quan s¸t - HS nªu c¸ch thùc hiÖn - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh - HS đặt tính và tính kết (Như SGK) - Gäi HS nªu l¹i c¸ch tÝnh - Vµi HS nªu l¹i c¸ch tÝnh (Nh SGK) -Tù viÕt tæng cña p/céng: 3526 + 2759 = 6285 - VËy tõ VD em h·y rót quy t¾c céng c¸c sè - Ta viÕt c¸c sè h¹ng cho c¸c ch÷ sè ë cã ch÷ sè ? cùng hàng thẳng cột với nhau… Råi viÕt dÊu céng, kÎ v¹ch ngang råi céng tõ ph¶i sang tr¸i Hoạt động 2: Thực hành * Bµi 1: Cñng cè vÒ céng c¸c sè cã ch÷ sè - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm b¶ng - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng ? * Bài 2: Củng cố đặt tính và cộng các số có - HS nêu yêu cầu bài tập ch÷ sè - HS lµm bµi - NX HDHS lµm bµi – Ch÷a bµi * Bµi 3: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n vµ - HS nªu yªu cÇu phÐp céng sè cã ch÷ sè - GVHD - HS ph©n tÝch bµi to¸n Tãm t¾t -HS lµm vµo vë +1HS lªn b¶ng lµm Líp NX §éi trång: 3680 c©y Bµi gi¶i §éi trång: 4220 c©y Cả hai đội trồng là: 3680 + 4220 = 7900 (c©y) Cả hai đội trồng :….? - Ch÷a bµi §¸p sè: 7900 c©y Bµi 4: Cñng cè vÒ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm nh¸p nªu kÕt qu¶ - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ + M lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB + Q lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng CD + N lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng BC Cñng cè - DÆn dß: 3’ - Nªu quy t¾c céng sè cã 4ch÷ sè ? - 2HS nªu - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc 13 Lop3.net (14) tiÕt 2: TiÕt 20: TËp lµm v¨n Báo cáo hoạt động I Môc tiªu: Biết báo cáo trước các bạn hoạt động tổ tuần vừa qua, lời lẽ rõ ràng, rành mạch, thái độ đàng hoàng tự tin Biết viết báo cáo ngắn gọn, rõ ràng gửi cô giáo (thầy giáo) theo mẫu đã cho II §å dïng d¹y häc: A Bµi cò: 5’ - 3HS KÓ l¹i truyÖn Chµng trai lµng Phï ñng B Bµi míi: 32’ Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi Hướng dẫn HS làm bài tập - HS đọc YCBT a Bµi 1: - Cả lớp đọc thầm lại bài: Báo cáo tháng thi đua "Noi gương chú đội" - Nh¾c HS: + B¸o c¸o H§ cña tæ chØ theo môc: 1häc tập; 2lao động - HS nghe + Báo cáo chân thực đúng thực tế… + Mỗi bạn đóng vai tổ trưởng cần báo cáo với - HS làm việc theo tổ lêi lÏ râ rµng… - GV gäi HS thi - vài HS đóng vai tổ trưởng trình bày báo c¸o… – HS # nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - HS đọc yêu cầu và mẫu báo cáo b Bµi tËp 2: - HS lµm bµi vµo mÉu in s½n VBT - Nh¾c HS: §iÒn vµo mÉu…ND thËt ng¾n gän - số học sinh đọc báo cáo - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Cñng cè - DÆn dß: 3’ - Nªu l¹i ND b¶n b¸o c¸o ? - 2HS nªu - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc tiÕt 3: Mü thuËt tiÕt 4: Tù nhiªn x· héi TiÕt 40: Thùc vËt I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Nªu ®îc nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c cña c©y cèi xung quanh - NhËn sù ®a d¹ng cña thùc vËt tù nhiªn II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK - 76, 77 - Các cây có sân trường, vườn trường III Các hoạt động dạy học: GTB: 1’ Lop3.net 14 (15) Bµi míi: 30’ *H§ 1: QS theo nhãm ngoµi thiªn nhiªn - Bước 1: Tổ chức, hướng dẫn + Chia nhãm, ph©n khu vùc QS cho c¸c nhãm + GV giao NV quan s¸t Bước 2: Làm việc theo nhóm - HSQS theo nhãm ngoµi thiªn nhiªn ( nhãm trưởng điều khiển) + ChØ vµo tõng c©y vµ nãi tªn c¸c c©y cã ë khu vùc cña m×nh + ChØ vµ nãi tªn tõng bé ph©n + ChØ vµ nãi tªn tõng bé phËn… - Bước 3: Làm việc lớp: + GV yêu cầu lớp tập hợp và đến - Các nhóm báo cáo nhóm để nghe báo cáo * KÕt luËn: Xung quanh ta cã rÊt nhiÒu c©y Chúng có kích thước và hình dạng khác Mỗi cây thường có rễ, thân lá, hoa và - Giíi thiÖu sè c©y h×nh 76, 77 H.1: c©y khÕ; H.2: c©y v¹n tuÕ H.3: c©y k¬ nia H.4: c©y lóa…bËc thang H.5: c©y hoa hång; H.2: c©y sóng Cñng cè - DÆn dß: 4’ - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc tiÕt 5: Sinh ho¹t líp: NhËn xÐt tuÇn Lop3.net 15 (16)