Giáo án Lớp 3 Tuần 4 - Trường Tiểu học Tân Hoa

A, Hoạt động 1: Động não - Yêu cầu mỗi HS kể tên một bệnh tim Bệnh thấp tim, bệnh huyết áp cao, bệnh xơ mạch mà các em biết - Trong bài này chỉ nói đến một bệnh vữa động mạnh, bệnh nhồi [r]

Trường Tiểu họcTân Hoa Nhữ Đức Cường TUẦN: 04 (Từ ngày 16/09 đến ngày 20/09 năm 2013) Thứ hai ngày 16 tháng 09 năm 2013 CHÀO CỜ _ MỸ THUẬT Gv chuyên soạn, giảng _ TOÁN Tiết 16: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Ở tiết học này, HS: - Biết làm tính cộng, trừ số có chữ số, tính nhân, chia bảng đã học; Biết giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số kém số đơn vị) - Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2; bài 3; bài - Gd hs ý thức tự giác học II ĐỒ DÙNG: -Viết sẵn bài tập lên bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: - Gọi HS lên bảng giải bài (Tr17 SGK) - HS thực hiện: x và 20 : - Nhận xét, đánh giá 2.Dạy học bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học, viết tiêu đề bài lên bảng 2.2.Bài Bài1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Gọi 3HS lên bảng làm bài 1a, 1b, 1c 415+415, 356-156, 234+423, … - Thực theo yêu cầu GV - Cùng GV nhận xét, đánh giá - Lắng nghe, nhắc lại tiêu đề bài - HS nêu yêu cầu bài tập - HS đặt phép tính đúng theo các cột, nêu cách tình và tính kết - HS lớp làm bài vào - HS nêu yêu cầu bài tập Bài 2: - HS nêu cách tính và tính: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập a x x = 32 b x :8 = - Gọi HS nêu cách tính.(tìm thừa số chưa x = 32 :4 x=4x8 x=8 x = 32 biết, tìm số bị chia chưa biết) - Lắng nghe, điều chỉnh - Nhận xét, đánh giá - HS nêu yêu cầu bài tập Kế hoạch bài giảng lớp 3B Lop3.net Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu họcTân Hoa Nhữ Đức Cường Bài 3: - HS nêu cách tính - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS lên bảng thực hiện: - Muốn tính giá trị biểu thức ta làm a x +27 = 45 +27 = 72 nào? - Yêu cầu HS thực trên bảng, lớp b 80 : - 12 = 40 -12 = 28 làm vào - Lắng nghe, điều chỉnh - HS đọc bài toán + HS trả lời + HS lên bảng giải Giải Thùng thứ hai nhiều thùng thứ số lít dầu là: 160 -125 =35(lít) Đáp số: 35 lít dầu - Cùng GV nhận xét, đánh giá - Nhận xét, đánh giá Bài 4: - Gọi HS nêu bài toán - Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì? - Gọi HS lên giải - Đại diện nhóm HS lên bảng thi đua làm - Lắng nghe và thực - Nhận xét, đánh giá 3.Củng cố dặn dò: - Trò chơi “tính nhanh”: x và 20 : 5; x và 20 : - Về nhà học thuộc lại các bảng nhân chia đã học lớp Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học _ TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Tiết 10+ 11: NGƯỜI MẸ I MỤC TIÊU: Ở tiết học này, HS: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nội dung câu chuyện: người mẹ yêu vì người mẹ có thể làm tất (Trả lời các câu hỏi SGK) - Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo cách phân vai II ĐỒ DÙNG: - Tranh minh họa bài tập đọc SGK - Tranh minh họa đoạn câu chuyện SGK - Bảng phụ ghi chép số đoạn bài có câu kể và câu nói nhân vật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tập đọc Kiểm tra bài cũ: Kế hoạch bài giảng lớp 3B Lop3.net Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu họcTân Hoa Nhữ Đức Cường - Gọi HS đọc bài “quạt cho bà ngủ” và nêu ý nghĩa bài - Nhận xét, đánh giá 2.Dạy – học bài 2.1.Giới thiệu bài - GV HDHS xem tranh câu chuyện, hỏi: + Có tranh? + Đoán xem hai người nói với điều gì? - GV liên hệ, giới thiệu nội dung bài học, viết tiêu đề bài lên bảng 2.2.Bài mới: a)Luyện đọc - GV đọc mẫu lần HDHS cách đọc diễn cảm đoạn - Luyện đọc câu và luyện phát âm từ khó - Luyện đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc theo nhóm GV theo dõi nhận xét, tuyên dương b)Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn, bài Kết hợp thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi: - Kể vắn tắt chuyện xảy đoạn - Bà mẹ đã làm gì để bụi gai đường cho bà? - Thực theo yêu cầu GV - Cùng GV nhận xét, đánh giá - HS quan sát tranh (SGK) - HS trả lời: tranh có bà mẹ và thần chết bà mẹ lấy đứa khỏi tay thần chết… - HS nêu ý kiến cá nhân - Lắng nghe, nhắc lại tiêu đề bài - HS lắng nghe - HS đọc bài câu nối tiếp - HS nối tiếp đọc đoạn và tìm hiểu nghĩa từ - HS đọc bài theo nhóm đôi - nhóm thi đọc - Lắng nghe, điều chỉnh - HS đọc thầm đoạn, bài Kết hợp thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi: - HS kể - Bà đã chấp nhận lời đề nghị bụi gai (Ôm bụi gai vào lòng để sưởi ấm nó) - Bà hiến cho hồ nước đôi mắt - Bà mẹ đã làm gì để hồ nước đường mình cho mình? - Thần chết có thái độ nào - Thần Chết ngạc nhiên, hỏi (Làm thấy bà mẹ? bà đến đây?) - Bà mẹ trả lời thần chết nào? - Vì tôi là mẹ - Chọn ý đúng nói lên nội dung câu - HS thảo luận nhóm đôi và báo cáo chuyện - GV chốt lại nội dung bài, ghi bảng - Nhắc lại, ghi nhớ c)Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn bài, gọi HS -3 HS nối tiếp đọc đọc các đoạn còn lại Kế hoạch bài giảng lớp 3B Lop3.net Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu họcTân Hoa Nhữ Đức Cường - HS luyện đọc theo vai - Tổ chức cho HS thi đọc - Nhận xét, đánh giá Kể chuyện * Kể chuyện theo tranh - nhóm nhỏ: - GV HDHS nhìn vào tranh vẽ và theo trí nhớ để kể lại câu chuyện - Nhận xét, đánh giá Củng cố,dặn dò: - GV hỏi lại nội dung: vì bà mẹ đồng ý làm nhiều việc khó khăn, nguy hiển cho chính mình? - Về nhà kể lại câu chuyện cho người nhà nghe và xem trước bài sau - Nhận xét tiết học - Mỗi nhóm HS đọc - Hai nhóm thi đọc với - Lắng nghe, điều chỉnh - Thực theo HD GV: +HS lập nhóm, phân vai +HS hi dưng lại câu chuyện theo vai lớp nhận xét bình chọn - Bà mẹ đồng ý làm nhiều việc khó khăn vì bà muốn cứu đứa thoát khỏi tay thần chết - Lắng nghe và thực Buổi chiều Tiếng việt-NC Luyện đọc: Người mẹ I.Mục tiêu: - Giúp HS đọc trôi chảy, tiến đến đọc diễn cảm bài Người mẹ.Hiểu sâu sắc ý nghĩa bài - HS kể thành thạo câu chuyện II.Các hoạt động dạy – học: 1.Luyện đọc: - Gv đọc mẫu - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn - Gọi HS đọc diễn cảm bài - HS đọc diễn cảm - Bài tập đọc nói lên điều gì? - Người mẹ yêu Vì con, người mẹ có thể làm tất 2.Kể chuyện - Gọi HS kể đoạn câu chuyện - HS kể theo đoạn lần - Gọi HS kể toàn câu chuyện theo lời - HS kể kể mình, thể giọng nói, điệu phù hợp 3.Nhận xét tiết học, dặn dò HS Toán Luyện tập I.Mục tiêu: - Ôn tập, củng cố cách tính cộng, tính trừ các số có ba chữ số, cách tính nhân, chia bảng đã học Kế hoạch bài giảng lớp 3B Lop3.net Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu họcTân Hoa Nhữ Đức Cường - Củng cố cách giải toán có lời văn II.Các hoạt động dạy – học: 1.Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra BT HS 2.Bài mới: Bài tập 1:Đặt tính tính 876 - 238 476 - 249 765 - 498 405 – 283 584 – 491 647 – 384 Bài 2.Tìm x: x X = 24 x X = 35 X:7=4 X:5=9 28 : X = 25 : X = Bài 3.Tính x + 384 4x6:3= 487 – x = 785 – x = Bài Trong vườn có 567 cây cam và 283 cây chanh.Hỏi số cây cam nhiều số cây chanh là bao nhiêu? - HS làm bài hướng dẫn GV Tiếng Việt - NC LUYỆN VIẾT: NGƯỜI MẸ I Mục tiêu: Giúp HS - Nghe viết chính xác đoạn văn tóm tắt truyện "Người mẹ" Viết hoa chữ cái đầu câu và các tên riêng, viết đúng các dấu câu - Làm đúng các bài tập phân biệt: d / gi/ r, ân / âng - Giáo dục học sinh yêu thích môn học II Chuẩn bị: - Viết trước nội dung bài tập a vào giấy III Các hoạt động dạy - học: Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ: HS lên bảng, lớp viết bảng con: ngắc ngứ, ngoặc kép, mở cửa, đổ vỡ 2/ Dạy bài mới: a, Hoạt động 1: Giới thiệu: Nêu mục - HS đọc đoạn văn - câu đích , yêu cầu tiết học b, Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe - viết Thần Chết, Thần Đêm Tối - Đoạn văn có câu? Viết hoa - Tìm các tên riêng bài chính tả? Dấu chấm, chấm phẩy, hai chấm - Các tên riêng viết nào? HS đọc thầm đoạn văn nêu lên từ - Những dấu câu nào dùng khó Kế hoạch bài giảng lớp 3B Lop3.net Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu họcTân Hoa Nhữ Đức Cường đoạn văn? - GV cho HS đọc từ khó và viết vào bảng - Nhắc nhở, uốn nắn tư ngồi, cầm bút - GV đọc - GV đọc - Chấm, chữa bài c, Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả: * Bài tập 1a * Bài tập 2a - Cả lớp và GV nhận xét GV chốt lại lời giải đúng - HS viết vào HS soát lỗi Thảo luận nhóm HS điền vào chỗ trống và giải đố - Đọc yêu cầu - Làm vào bài tập - - HS thi viết nhanh từ tìm lên bảng Thứ ba ngày 17 tháng năm 2013 ÂM NHẠC GV chuyên soạn, giảng THỂ DỤC Tiết 7: Ôn đội hình đội ngũ-trò chơi “thi xếp hàng” I, MỤC TIÊU: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.Yêu cầu thực động tác mức độ tương đối chính xác - Học trò chơi “Thi xếp hàng” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách tương đối chủ động - Giáo dục học sinh yêu thích môn học II, ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập Chuẩn bị sẵn các khu vực cho lớp luyện tập theo tổ - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi” Thi xếp hàng” III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Phần mở đầu - GV dẫn, giúp đỡ cán tập hợp, báo cáo, nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động 2-Phần - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng Kế hoạch bài giảng lớp 3B - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, HS chú ý nghe GV phổ biến - HS giậm chân chỗ, vỗ tay theo nhịp, hát, chạy chậm vòng quanh sân, ôn nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, điểm số Lop3.net - HS ôn tập theo dẫn GV, Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu họcTân Hoa Nhữ Đức Cường hàng, điểm số, quay phải, quay trái Những lần đầu, GV hô HS tập, động tác nào có nhiều em thực chưa tốt thì tập nhiều lần hơn, GV uốn nắn tư cho HS Sau đó chia theo tổ để tập - Học trò chơi Thi xếp hàng các em thay làm huy, lần cuối thi đua các tổ, tổ nào thực nhanh, đúng biểu dương, tổ nào còn nhiều sai sót phải nắm tay vừa vừa hát xung quanh lớp HS nhanh chóng xếp vào hàng và GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn đọc vần điệu trò chơi, nội dung trò chơi và cách chơi, sau đó HS chơi thử 1-2 lần cho HS đọc thuộc vần điệu trò chơi HS tham gia trò chơi theo dẫn * Cho HS chạy trên địa hình tự GV, chú ý đảm bảo trật tự, kỷ luật nhiên xung quanh sân trường và tránh chấn thương 3-Phần kết thúc Cho HS thường theo vòng tròn, vừa vừa thả lỏng - HS thường theo vòng tròn, thả - GV cùng HS hệ thống bài lỏng - GV nhận xét học, giao bài tập - HS chú ý lắng nghe nhà _ TOÁN Tiết 17: KIỂM TRA I MỤC TIÊU - Kiểm tra kết ôn tập đầu năm Kỹ thực phép cộng, trừ số có chữ số Nhận biết số phần Giải bài toán đơn Tính độ dài đường gấp khúc II ĐỒ DÙNG HS: kiểm tra III CÁC HOẠT ĐỘNG GV ghi đề Bài 1: Đặt tính tính 327+416 462+354 Bài 2: Khoanh vào a, 1/4 số hình tròn Kế hoạch bài giảng lớp 3B 561-244 738-426 b,1/3số hình vuông Lop3.net Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu họcTân Hoa Nhữ Đức Cường Bài 3: Mỗi hộp có cái cốc hỏi hộp có cái cốc? Bài 4: Tính độ dài đường gấp khúc A C 10cm 12cm 13cm B D Đáp án :Bài 1: điểm Bài 2: điểm Bài 3: 2.5 điểm Bài 4: 2.5 điểm * Củng cố: -GV thu bài và chữa bài TẬP ĐỌC Tiết 12: ÔNG NGOẠI I MỤC TIÊU Ở tiết học này, HS: - Biết đọc đúng các kiểu câu; bước đầu phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu nội dung: ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông – người thầy đầu tiên cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học (trả lời các câu hỏi SGK) II ĐỒ DÙNG - Tranh minh họa bài tập đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: - Gọi HS lên bảng đọc kết hợp trả lời câu hỏi bài tập đọc tiết trước - Nhận xét, đánh giá 2.Dạy – học bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: - Giáo viên treo tranh bài học lên bảng và hỏi: có tranh? người làm gì? - Liên hệ, giới thiệu bài, viết tiêu đề bài lên bảng 2.2.Bài a)Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu lần - HDHS cách đọc bài - HS luyện đọc câu Kế hoạch bài giảng lớp 3B - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Lắng nghe, điều chỉnh - Học sinh quan sát tranh trên bảng lớp HS trả lời: tranh có ông và cháu, ông bế cháu, cháu gõ trống - Lắng nghe, nhắc lại tiêu đề bài - HS lắng nghe - Lắng nghe, thực - Học sinh đọc câu nối dãy Lop3.net Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu họcTân Hoa Nhữ Đức Cường - HS luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó SGK - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc theo nhóm b)Tìm hiểu nội dung bài - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn, bài kết hợp thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi: - Thành phố vào thu có gì đẹp? - Học sinh đọc bài đoạn theo bàn Hiểu và giải nghĩa từ SGK - HS luyện đọc theo nhóm - nhóm thi đọc - HS đọc thầm đoạn, bài kết hợp thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi: - Không khí mát dịu sang, trời xanh ngắt trên cao,… cây hè phố - Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị - Ông dẫn bạn mua vở, chọn bút, học nào? hướng dẫn cách bọc vở, dán nhãn, pha mực, dạy bạn chữ cái đầu tiên - Tìm hình ảnh đẹp mà em thích - HS phát biểu theo ý kiến cá nhân đoạn ông dẫn cháu đến thăm - Vì ông dạy bạn chữ cái đầu tiên, trường? - Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là người ông là người dẫn bạn đến trường… - Lắng nghe, ghi nhớ thầy đầu tiên? - Chốt lại ý: Vì ông dạy bạn chữ cái đầu tiên, dẫn bạn đến trường học, nhấc bổng bạn trên tay, cho bạn gõ thử vào trống trường đầu tiên c) Luyện đọc lại - Lắng nghe, đọc thầm theo - GV đọc mẫu - HS luyện đọc đoạn cá nhân, đồng - GV hướng dẫn đọc đoạn lớp - Luyện đọc phân vai - HS đọc lại toàn bài theo vai - Nhận xét, tuyên dương - Lắng nghe, bình chọn Củng cố, dặn dò: - Em thấy tình cảm hai ông cháu - HS trả lời: Nêu chi tiết bài bài văn nào? học để lại ấn tượng cho mình; Kể lại kỉ niệm mình ông bà kỉ niệm ngày đầu tiên học - Về nhà đọc lại kĩ bài và xem trước bài - Lắng nghe, thức sau - Nhận xét tiết học _ CHÍNH TẢ NGHE – VIẾT NGƯỜI MẸ I.MỤC TIÊU - Nghe – viết chính xác đoạn bài Người mẹ - Làm đúng các bài tập VBT trắc nghiệm -Gd hs ý thức rèn chữ II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Kế hoạch bài giảng lớp 3B Lop3.net Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu họcTân Hoa Nhữ Đức Cường 1.GV kiểm tra Chính tả HS 2.Bài mới: a) Nghe – viết - GV đọc mẫu đoạn - Hỏi: + Đoạn văn có câu? + Những dấu câu nào dùng đoạn văn? + Lời nói Bụi gai viết nào? - GV đọc cho HS viết bài - Chấm, chữa bài b)HD làm bài tập - GV hướng dẫn HS làm các bài tập VBT trắc nghiệm - HS mang Chính tả lên bảng - HS viết chính tả hướng dẫn GV - HS làm bài tập TOÁN- NC ÔN TẬP I.Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách tìm số lớn nhất, nhỏ Tìm X - Củng cố phép cộng, trừ có nhớ - Giải toán có lời văn II.Các hoạt động dạy – học: 1.GV kiểm tra VBT HS - HS mang VBT lên bảng 2.Bài mới: - GV hướng dẫn HS giải các bài toán: - HS làm BT HD GV Bài toán a) Khoanh vào số lớn nhất: 325; 352 ; 349; 399; 394 b) Khoanh vào số bé nhất: 753 ; 739 ; 800 ; 740 ; 815 Bài toán 2: Hiệu 328 và 36 là: A 282 B 392 C.292 D 364 Bài toán 3:Tìm x? x X = 35 36 : X = 28 : X = 4 x X = 24 Bài toán 4: Một người bán 105 kg gạo thì còn lại 45 kg gạo.Hỏi lúc đầu người đó có bao nhiêu kg gạo? Kế hoạch bài giảng lớp 3B 10 Lop3.net Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu họcTân Hoa Nhữ Đức Cường Thứ tư ngày 18 tháng năm 2013 TOÁN Tiết18: BẢNG NHÂN I MỤC TIÊU Ở tiết học này, HS: - Bước đầu thuộc bảng nhân - Vận dụng giải bài toán có phép nhân - Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2; bài - Gd hs ý thức học II ĐỒ DÙNG - Các bìa có chấm tròn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra: - Giáo viên nhận xét bài kiểm tra HS 2.Dạy – hoc bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học, viết tiêu đề bài lên bảng 2.2.Bài a) Hướng dẫn lập bảng nhân - GV treo đưa các ví dụ lên bảng, từ đó hướng dẫn HS lập bảng nhân theo thứ tự từ: x1 = 6, … x 10 = 60 - HS đọc thuộc bảng nhân - Thi đọc thuộc bảng nhân b)Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Gợi ý HS nêu cách tính và nêu kết - Lắng nghe, nhắc lại tiêu đề bài - Cùng GV sử dụng bìa có chấm tròn, rút bảng nhân - HS nắm tính chất giao hoán phép nhân và phép cộng có các số hạng 6x1= 6x6 = 6x2= 6x7 = 6x3= 6x8 = 6x4= 6x9 = 6x5= x 10 = - HS đọc bảng nhân - Thi nhóm - Học sinh nêu yêu cầu bài toán - Tính tích các phép tính nêu miệng kết - Nhận xét, điều chỉnh - Nhận xét, đánh giá Bài 2: Kế hoạch bài giảng lớp 3B - Học sinh thực theo yêu cầu giáo viên 11 Lop3.net Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu họcTân Hoa Nhữ Đức Cường - HS đọc yêu cầu bài toán - HS nêu yêu cầu bài toán - Bài toán hỏi gì ? Để trả lời câu hỏi - HS trả lời, thực vào này, các em tự suy nghĩ và làm bài - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - HS lên bảng giải VBT Bài giải: thùng có tất số lít dầu là: x = 30 (l) Đáp số: 30 lít dầu - Lắng nghe, điều chỉnh - Nhận xét, sửa sai 3.Củng cố, dặn dò: - HS chơi tiếp sức (điền nhanh, điền Bài tập Trò chơi tiếp sức đúng) - nhóm nhóm cử em lên thi đua ; 12 ; 18 ; … ; 36 ; … ; … ; 60 điền số vào chỗ trống nhóm nào thực chính xác nhóm đó thắng ; 12 ; 18 ; … ; 36 ; … ; … ; 60 - Lắng nghe, thực - Về nhà học thuộc bảng nhân Xem trước bài sau - GV nhận xét tiết học LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 4: Từ ngữ gia đình.Ôn tập câu: Ai là gì? I MỤC TIÊU Ở tiết học này, HS: - Tìm số từ ngữ gộp người gia đình (BT1) - Xếp các thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp (BT2) - Đặt câu theo mẫu là gì ? (BT3 a/ b/ c) - Gd hs ý thức tự giác học môn II ĐỒ DÙNG - Giáo viên viết sẵn bài tập lên bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: - Giáo viên kiểm tra bài tập tiết trước - Thực theo yêu cầu GV nhận xét - Nhận xét, đánh giá - Lắng nghe, điều chỉnh 2.Dạy – học bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học, viết tiêu đề bài lên - Lắng nghe, nhắc lại tiêu đề bài bảng 2.2.Bài : * Hướng dẫn làm bài tập Kế hoạch bài giảng lớp 3B 12 Lop3.net Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu họcTân Hoa Nhữ Đức Cường Bài tập 1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi - Giáo viên viết các từ học sinh nêu lên bảng lớp Bài tập 2: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Cho HS làm bài vào vở, HS lên bảng thực - HS nêu yêu cầu bài tập - HS thảo luận nhóm đôi - HS nêu miệng, nhiều học sinh tìm từ và nêu lên - HS đọc, lớp đọc thầm - HS làm bài tập vào bài tập, học sinh lên bảng làm sau đó số học sinh đọc bài làm mình trước lớp - Lắng nghe, điều chỉnh - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng : * Cha mẹ cái: câu c và d * Con cháu ông bà cha mẹ: Câu a và câu b * Anh chị em nhau: Câu e và câu - HS nêu yêu cầu bài tập g Bài tập 3: - học sinh làm bài mẫu - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS thảo luận theo nhóm đôi, phát - Gọi HS làm bài mẫu biểu - Cho HS thảo luận nhóm, nêu kết - Lắng nghe, điều chỉnh thảo luận - GV nhận xét chốt ý đúng - HS tham gia chơi 3.Củng cố - dặn dò: - Trò chơi thi đặt câu theo mẫu : Ai là - Lắng nghe, thực gì ? - Về nhà chuẩn học bài và chuẩn bị bài sau - Nhận xét học _ TẬP VIẾT Tiết 4: Ôn chữ hoa: C I MỤC TIÊU Ở tiết học này, HS: - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng), L, N (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Cửu Long (1 dòng) và câu ứng dụng: Công cha núi Thái Sơn/ Nghĩa mẹ nước nguồn chảy (1 lần) chữ cỡ nhỏ - HSKG viết đúng và đủ các dòng (tập viết lớp) trên trang tập viết - GD hs ý thức rèn chữ II ĐỒ DÙNG - Mẫu chữ viết hoa - Các chữ Cửu Long và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li - Vở tập viết, bảng con, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Kế hoạch bài giảng lớp 3B 13 Lop3.net Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu họcTân Hoa Nhữ Đức Cường Hoạt động giáo viên Hoạt dộng học sinh Kiểm tra: - Yêu cầu viết bảng con: B, Bố Hạ - Thực theo yêu cầu GV - Nhận xét, đánh giá - Nhận xét, điều chỉnh 2.Dạy học bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: - Bài hôm các ôn chữ hoa C và câu - Nhắc lại tiêu đề bài ứng dụng 2.2.Bài a)HD viết chữ hoa: * Quan sát chữ mẫu * Quan sát mẫu: - Chữ hoa C cao li ? gồm nét? - Viết mẫu chữ hoa C, vừa viết vừa nêu cách viết + Đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong chuyển hướng viết tiếp nét cong trái tạo thành vòng xoắn to đầu chữ, phần cuối nét cong trái lượn vào trong, dừng bút trên đường kẻ - Yêu cầu viết bảng - Nhận xét sửa sai b) HD viết từ: Cửu Long - Viết mẫu từ ứng dụng Cửu Long vừa viết vừa nêu cách viết - Yêu cầu viết bảng - Nhận xét sửa sai c) Hướng dẫn viết câu ứng dụng: - Mở phần bảng phụ viết câu ứng dụng - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng - Em hiểu gì nghĩa câu này? - Nêu độ cao các chữ cái? - Vị trí dấu đặt nào ? Kế hoạch bài giảng lớp 3B 14 Lop3.net - Cao li Gồm nét - Viết bảng lần - Lắng nghe, sửa sai - Quan sát, nhận xét - Viết bảng lần - Lắng nghe, sửa sai - HS đọc câu ứng dụng - HS nêu -Chữ cái: ô, a, n, ư, u, ơ, o, e, o cao li - Chữ cái: C, T, S, N, h cao 2,5 li - Chữ cái: t cao 1,5 li - Dấu nặng đặt o, dấu hỏi đặt trên e, dấu huyền đặt trên u - Các chữ cách chữ o Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu họcTân Hoa Nhữ Đức Cường - Khoảng cách các chữ nào ? - Điểm đặt bút chữ ô chạm phần cuối nét cong chữ C - Viết mẫu chữ Công trên dòng kẻ ( Bên chữ mẫu) * HD viết chữ Công vào bảng - Viết bảng lần - Nhận xét- sửa sai - Lắng nghe, điều chỉnh d) Hướng dẫn viết tập viết: - Yêu cầu HS nêu yêu cầu viết, cho HS viết bài -HS nêu yêu cầu viết - Theo dõi, hướng dẫn thêm cho số em - Viết bài tập viết theo viết chậm đúng mẫu chữ đã qui định - Lưu ý HS cách cầm bút, tư ngồi viết *HSKG viết đúng và đủ các dòng (tập viết lớp) trên trang tập viết e) Chấm chữa bài: - Thu - chấm bài - Lắng nghe và điều chỉnh - Nhận xét bài viết Củng cố- Dặn dò: - Hướng dẫn bài nhà - Lắng nghe và thực - Nhận xét tiết học Tự nhiên và xã hội Tiết 7: HOẠT ĐỘNG TUẦN HOÀN I/ MỤC TIÊU Sau bài học, HS biết: - Kể tên các phận quan tuần hoàn - Nêu hoạt động quan tuần hoàn - Có ý thức đề phòng bệnh thấp tim II/ ĐỒ DÙNG Các hình SGK trang 20, 21 II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Kế hoạch bài giảng lớp 3B 15 Lop3.net Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu họcTân Hoa Nhữ Đức Cường A, Hoạt động 1: Động não - Yêu cầu HS kể tên bệnh tim Bệnh thấp tim, bệnh huyết áp cao, bệnh xơ mạch mà các em biết - Trong bài này nói đến bệnh vữa động mạnh, bệnh nhồi máu tim tim mạch thường gặp nguy hiểm trẻ em, đó là bệnh thấp tim - Làm vịêc cá nhân b, Hoạt động 2: Đóng vai - Yêu cầu học sinh quan sát hình 1, 2, /20 GSK và đọc các lời hỏi và đáp -Làm việc theo nhóm - Đại diện các nhóm trả lời và nhận xét nhân vật các hình - Yêu cầu HS thảo luận nhóm các câu hỏi daứnh cho ủoỏi tửụùng hs ( Y ,TB ,K G) + Nhóm: lứa tuổi nào thường hay bị bệnh thấp tim? (hsY ) +Nhoựm 2: Bệnh thấp tim nguy hiểm Thảo luận theo cặp nào?( daứnh cho hs TB ) +Nhoựm 3: Nguyên nhân gây bệnh Các nhóm trình bày HS nhóm khác bổ sung thấp tim?( cho hs k) c, Hoạt động 3: Thảo luận caởp - Yêu cầu HS làm việc theo cặp (Vài HS nhắc lại) sgk - Gọi caởp trình bày kết làm việc theo cặp 4/ Củng cố - dặn dò: Buổi chiều TOÁN – NC Ôn báng nhân I.Mục tiêu : - HS học thuộc bảng nhân - Củng cố tính chất giao hoán phép nhân II.Các hoạt động dạy – học : Học thuộc bảng nhân : - Gọi HS đọc thuộc bảng nhân - Nhiều HS đọc 2.Làm bài tập củng cố : - HS làm bài tập Bài tập Tìm X : X:6=5 X:4=6 X:6=7 X:8=6 X:9=6 X : = Bài tập :So sánh : x .6 x x 3 x7 Kế hoạch bài giảng lớp 3B 16 Lop3.net Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu họcTân Hoa Nhữ Đức Cường x .4 x x .4 x6 * Làm các bài tập VBT trắc nghiệm _ TIẾNG VIỆT - NC Mẹ vắng nhà ngày bão Luyện từ và câu I.Mục tiêu : - HS đọc đúng nhịp, nghỉ sau dòng và các khổ thơ - Hiểu ý nghĩa bài : thể tình cảm gia đình đầm ấm, người luôn nghĩ đến nhau, hết lòng yêu thương - HS làm các bài tập VBT trắc nghiệm II.Các hoạt dạy học : 1.Hướng dẫn đọc : - HS làm theo yêu cầu GV - GV đọc mẫu - Lớp đọc nối tiếp câu, kết hợp luyện đọc từ khó - Đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ - Đọc nhóm -Tìm hiểu bài : GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi SGK - Hiểu ý nghĩa bài thơ - HTL bài thơ : HS thi đọc thuộc lòng 2.HD làm bài tập - HS làm bài tập - GV hướng dẫn HS làm các BT VBT trắc nghiệm _ Tự học - HS tự ôn luyện lại các dạng bài tập toán, chính tả, luyện từ và câu đã học - HS luyện đọc lại các bài tập đọc đã học, nắm và hiểu sâu ý nghĩa, nội dung bài - HS hoàn thành các bài tập VBT trắc nghiệm và luyện viết Thứ năm ngày19 tháng năm 2013 THỂ DỤC Tiết8: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT- TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG” I, MỤC TIÊU - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, theo vạch kẻ thẳng.Yêu cầu thực động tác mức độ tương đối chính xác Kế hoạch bài giảng lớp 3B 17 Lop3.net Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu họcTân Hoa Nhữ Đức Cường Học vượt chướng ngại vật (thấp) Yêu cầu biết cách thực và thực động tác mức - Chơi trò chơi “Thi xếp hàng” Yêu cầu biết cách chơi và chơi cách chủ động - GD học sinh nhan nhẹn II ĐỒ DÙNG - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập GV có thể chuẩn bị sẵn các khu vực cho lớp luyện tập theo tổ - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ cho học động tác vượt chướng ngại vật, kẻ sân cho trò chơi”Thi xếp hàng” III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Phần mở đầu GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, HS chú ý nghe GV phổ biến cầu học - HS giậm chân chỗ, đếm to theo - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi nhịp, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” quanh sân (100-120m) và tham gia trò chơi theo dẫn GV 2-Phần - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, theo vạch kẻ thẳng - HS ôn tập theo yêu cầu GV GV cho lớp làm mẫu lần, sau đó chia tổ tập luyện GV đến tổ quan sát và nhắc nhở em thực chưa tốt Lần cuối tập hợp lớp lại, cho tổ lên thực để lớp nhận xét -Học động tác vượt chướng ngại vật - HS chú ý theo dõi GV hướng dẫn để thấp: tập luyện GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích động tác và cho HS tập bắt chước GV dùng lệnh để hô cho HS tập “Vào chỗ bắt đầu !” Sau HS xong thì hô “Thôi !” Quá trình HS thực hiện, GV kiểm tra, uốn nắn động tác cho - HS tham gia trò chơi các em - Học trò chơi “Thi xếp hàng” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau đó cho lớp chơi, có xếp loại nhất, - HS chậm theo vòng tròn, vỗ tay và nhì, ba hát 3-Phần kết thúc - Cho HS chậm theo vòng tròn, vỗ - HS chú ý lắng nghe Kế hoạch bài giảng lớp 3B 18 Lop3.net Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu họcTân Hoa Nhữ Đức Cường tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét học - GV giao bài tập nhà: Ôn động tác vượt chướng ngại vật TOÁN Tiết19: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Ở tiết học này, HS: - Thuộc bảng nhân và vận dụng tính giá trị biểu thức, giải toán - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 3, bài II ĐỒ DÙNG - Viết sẵn bài tập lên bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: - Kiểm tra việc học thuộc lòng HS - Nhận xét, đánh giá Dạy học bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học, viết tiêu đề bài lên bảng 2.2.Bài mới: Bài1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Gọi HS nêu miệng kết quả, em nêu cột - Cùng HS nhận xét, đánh giá Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Muốn tính giá trị biểu thức ta làm nào? - Gọi HS lên bảng thực hiện, lớp làm vào - Cùng HS nhận xét, đánh giá Bài 3: Kế hoạch bài giảng lớp 3B - HS đọc thuộc lòng bảng nhân - Lắng nghe, điều chỉnh - Lắng nghe, nhắc lại tiêu đề bài - HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu miệng kết quả, em nêu cột - Cùng GV nhận xét, điều chỉnh - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - học sinh nêu cách tính - HS lên bảng thực hiện, lớp làm vào a x +6 = 54 + = 60 b x + 29 = 30 +29 = 59 c x + = 36 + = 42 - Cùng GV nhận xét, điều chỉnh - HS nêu yêu cầu bài tập - HS trả lời 19 Lop3.net Năm học: 2013-2014 Trường Tiểu họcTân Hoa Nhữ Đức Cường - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS lên bảng thực hiện, lớp làm vào - Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - Gọi HS lên bảng thực hiện, lớp làm Bài giải: HS mua số là: vào x = 24 (quyển) Đáp số: 24 - Cùng GV nhận xét, điều chỉnh - Cùng HS nhận xét, đánh giá - HS nêu yêu cầu bài tập Bài 4: - Quan sát, thực - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Thực theo yêu cầu GV - Thực mẫu - Gọi HS lên bảng thực hiện, lớp làm - Cùng GV nhận xét, điều chỉnh vào - Cùng HS nhận xét, đánh giá 3.Củng cố, dặn dò:: - Lắng nghe, thực - Về nhà học thuộc bảng nhân Xem trước bài sau - Nhận xét chung tiết học CHÍNH TẢ(NGHE – VIẾT) Tiết 8: ÔNG NGOẠI I MỤC TIÊU Ở tiết học này, HS: - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức văn xuôi - Tìm và viết đúng 2-3 tiếng có vần oay (BT2) - Biết viết hoa các chữ đầu câu và nhớ cách viết từ khó - Làm đúng các bài tập (3) a/b II ĐỒ DÙNG - Bảng phụ viết sẵn các bài tập - Bảng phụ ghi nội dung bài viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra: - GV đọc cho HS viết các tiếng, từ: ruộng, mưa rào, ngẩng lên… - Nhận xét, đánh giá 2.Dạy – học bài 2.1Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học, viết tiêu đề bài lên bảng 2.2.Bài a) Hướng dẫn HS nghe, viết: Kế hoạch bài giảng lớp 3B - HS lên bảng viết lớp viết vào bảng - Lắng nghe, điều chỉnh - Lắng nghe, nhắc lại tiêu đề bài 20 Lop3.net Năm học: 2013-2014