Đang tải... (xem toàn văn)
Gióp häc sinh: - Thấy được "Bức thư của thủ lĩnh da đỏ" xuất phát từ tình yêu quê hương đất nước đã nêu lên 1 vấn đề bức xúc có ý nghĩa to lớn đối với mỗi cuộc sống hiện nay: Bảo vệ và g[r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Ng÷ v¨n - N¨m häc 2006 - 200/ Bài 30: Văn bản: Bức thư thủ lĩnh da đỏ TiÕt 125/126 : §äc - hiÓu v¨n b¶n A Mục tiêu cần đạt Kiến thức Gióp häc sinh: - Thấy "Bức thư thủ lĩnh da đỏ" xuất phát từ tình yêu quê hương đất nước đã nêu lên vấn đề xúc có ý nghĩa to lớn sống nay: Bảo vệ và gìn giữ thiên nhiên, môi trường Kĩ - ThÊy ®îc t¸c dông cña viÖc sö dông sè biÖn ph¸p nghÖ thuËt bøc th việc diễn đạt ý nghĩa và biểu tình cảm đặc biệt là phép nhân hóa, yếu tố trùng điệp và thủ pháp đối lập Thái độ - KÝnh yªu B¸c B ChuÈn bị: * Gi¸o viªn: ChuÈn bÞ néi dung lªn líp * Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi theo c©u hái C Tiến trình tổ chức các hoạt đéng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Vì nói: Cầu Long Biên là chứng nhân lịch sử không với nhân dân thủ đô mà còn nhân dân nước hoạt động 2: Khởi động Năm 1854, tổng thống thứ 14 nước Mĩ (Hoa Kỳ) là Phrengklin piơxơ tỏ ý muốn mua đất người da đỏ Thủ lĩnh người da đỏ Xiattơn đã viết thư này để trả lời Đây là thư tiếng, nhiều người xem là văn hay viết bảo vệ thiên nhiên và môi trường Những người da đỏ sinh sống trên đất Mĩ cách đây kỷ vốn nghÌo khæ VËy, nhng t¹i thñ lÜnh cña hä - ¤ng Xiatt¬n l¹i viÕt th cho tæng thống Mĩ kiên không bán mảnh đất quê hương hoạt động 3: Đọc, hiểu văn Hoạt động giáo viên Hoạt động Nội dung cần đạt cña h/s GV nêu yêu cầu đọc - Yêu cầu: Giọng đọc tình cảm, tha thiết nói đến thiên nhiên đất nước, giọng mỉa mai kín đáo nói với tổng thống - häc sinh MÜ - GV đọc mẫu đoạn đọc nối tiếp I §äc - tiÕp xóc v¨n b¶n §äc Lop6.net (2) Ng÷ v¨n - N¨m häc 2006 - 200/ Chó thÝch ? Em hiÓu nh thÕ nµo vÒ c¸c từ "Thủ lĩnh", "người da đỏ, - Học sinh người da trắng" lăng mạ, "ngựa giải thích dựa s¾t nh¶ khãi" vµo SGK II §äc - HiÓu v¨n b¶n ThÓ lo¹i ? V¨n b¶n thuéc thÓ lo¹i nµo? - Häc sinh tr¶ - Th tõ - ChÝnh luËn, tr÷ t×nh Phương thức biểu đạt? lêi Bè côc ? Theo em "Bøc th cña thñ lĩnh da đỏ" có thể chia thành - Học sinh - đoạn Tõ ®Çu -> tiÕnh nãi cña cha «ng đoạn? Hãy đặt tên cho chia đoạn tõng ®o¹n? chúng tôi: Đất là người mẹ vĩ đại người da đỏ Tiếp -> có ràng buộc: Sự đối lập người da đỏ và người da tr¾ng Còn lại: Phải kính trọng đất đai III Ph©n tÝch Thái độ người da trắng và - Học sinh người da đỏ đất đai, môi ? Tìm từ ngữ, câu nói chú ý phần trường lên thái độ tình cảm người 1,2 - Mối tấc đất là thiêng liêng, đất là da đỏ thiên nhiên, môi trường? Đặc biệt là đất đai? mÑ - Không thể quên mảnh đất tươi đẹp này vì mảnh đất này là bà mẹ người da đỏ ? Người da trắng chết - Khi chết thường quên di đất nước thái độ tình cảm họ sao? hä sinh ? Cách đối sử với đất đai, thiên - Người da đỏ: Đối xử với đất đai nhiên người da đỏ khác với b»ng t×nh yªu bÒn chÆt - Người da trắng: Đối xử với đất người da trắng nào? đai, bầu trời thái độ lạnh lïng, mua ®îc, b¸n ®îc ? Em h·y t×m nh÷ng dÉn chøng - Coi thiên nhiên, đất đai anh cụ thể để chứng minh: Người da đỏ đối sử với đất đai em ruét thÞt t×nh yªu thñy chung, bÒn chÆt? Lop6.net (3) Ng÷ v¨n - N¨m häc 2006 - 200/ ? NghÖ thuËt chñ yÕu ®îc t¸c gi¶ sö dông ®o¹n v¨n? => NghÖ thuËt nh©n hãa, c¸c yÕu tè trïng ®iÖp (®iÖp tõ, ®iÖp ng÷, điệp câu, phép đối lập) ? Qua đó ta có thể thấy t×nh c¶m g×? - §ã lµ quan hÖ biÕt ¬n thiªng liªng mà gần gũi gia đình người da đỏ - Quan hÖ chñ yÕu nh»m vµo viÖc khai th¸c, tËn dông v× lîi nhuËn tèi đa, cần có lãi có lợi người da tr¾ng GV ph©n tÝch thªm: §ã lµ mÆt trái CNTB, đế quốc Liªn hÖ: Bän l©m tÆc ph¸ rõng, s¨n b¾n thó quý ë ViÖt Nam ý nghÜa cña bøc th GV: §©y lµ bøc th cña thñ lĩnh người da đỏ trả lời việc - Học sinh tæng thèng MÜ vÒ viÖc mua b¸n suy nghÜ ph¸t đất Nhưng em thấy thư có biểu ý kiến gì đặc biệt? ? C¸ch viÕt nh vËy cã t¸c dụng gì? (Mục đích thủ - Học sinh lÜnh)? nªu ý kiÕn c¸ nh©n ? Phần cuối đề cập đến vấn đề - Häc sinh g×? đọc phần cuối - Ta không thấy người viết thư trả lêi cã b¸n hay kh«ng? Cµng kh«ng thấy bàn chuyện giá Vấn đề đặt giả thiết (NÕu nÕu) -> T¹o ®iÒu kiÖn cho viÖc tr×nh bµy quan ®iÓm vµ béc lé t×nh c¶m -> Lời đề nghị: Người da trắng và cháu họ phải biết đối xử với đất người da đỏ ? Nhận xét gì thái độ -> Thái đọ kiên quyết, cứng rắn người viết? Qua đoạn văn trên? ? NhËn xÐt g× vÒ nh÷ng ý kiÕn - Häc sinh -> §a ta lêi c¶nh b¸o: NÕu kh«ng trên thủ lĩnh da đỏ? nªu nhËn xÐt nh vËy th× cuéc sèng cña người da trắng bị tổn hại vì "§Êt lµ mÑ", lµ mÑ cña c¶ loµi người "Điều gì xảy với đất đai tức là xảy với đứa đất" Lop6.net (4) Ng÷ v¨n - N¨m häc 2006 - 200/ => Đây là mệnh đề chứa đựng ý nghĩa khoa học và triết lí đúng đắn, sâu sắc GV: V× vËy mµ gi¸ trÞ cña bøc the ®îc n©ng mang tÝnh chÕt vÜnh cöu ? V× bøc th nãi vÒ viÖc mua bán đất kỷ XIV - Học sinh - Thủ lĩnh da đỏ không đề cập đến lại coi là thảo luận đến vấn đề đất mà còn nói tới tất nh÷ng v¨n b¶n hay nhÊt nhãm tượng liên quan tới thiên nhiên và môi trường? đất đó là tự nhiên, môi trường sống người năm đầu thể kỷ XXI, vấn đề môi trường sinh thái toàn trái đất ®ang bÞ x©m h¹i, « nhiÔm nÆng nÒ th× bøc th trë thµnh th«ng ®iÖp cã GV ph©n tÝch: XuÊt ph¸t ®iÓm gi¸ trÞ cña bøc th nh vËy nªn nã trë - Bøc th ®îc viÕt b»ng t×nh yªu thµnh nh÷ng v¨n b¶n có giá trị vấn đề bảo vệ quê hương đất nước thiết tha sâu thiên nhiên, môi trường Đến nÆng mức, nước Anh, vài chôc n¨m l¹i ®©y niªn rÊt thÝch mÆc quÇn ¸o may b»ng lo¹i v¶i trªn cã in bøc th nµy IV.Tæng kÕt ? "Bức thư thủ lĩnh da đỏ" - Học sinh - Tình yêu quê hương đất nước đề cập đến vấn đề gì? khái quát nội người da đỏ - Phª ph¸n gay g¾t sù hñy ho¹i m«i dung chÝnh trường người da trắng ? Th«ng ®iÖp mµ thñ lÜnh muèn - Con người sống hòa hợp với thiên gửi đến toàn nhân loại là gì? nhiªn - Ch¨m li b¶o vÖ thiªn nhiªn, m«i trường bảo vệ mạng sống m×nh * Ghi nhí: SGK Hoạt động 4: Hướng dẫn học nhà - Lµm bµi tËp luyÖn tËp, viÕt ®o¹n v¨n kho¶ng 4,5 c©u gi¶i thÝch c©u c¸ch ng«n "§Êt lµ mÑ" - So¹n bµi 31 Lop6.net (5) Ng÷ v¨n - N¨m häc 2006 - 200/ Lop6.net (6)