Gióp häc sinh: - Nắm được cốt truyện, nhân vật và tư tưởng của truyện: Qua câu chuyện buổi học tiếng Pháp cuối cùng ở vùng An-dát, truyện đã thể hiện lòng yêu nước trong một biÓu hiÖn cô[r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Ng÷ v¨n - N¨m häc 2006 -2007 Bµi 22 Buæi häc cuèi cïng ( An-phông-xơ Đô-đê ) TiÕt 89: §äc - HiÓu v¨n b¶n A.Mục tiêu cần đạt Kiến thức Gióp häc sinh: - Nắm cốt truyện, nhân vật và tư tưởng truyện: Qua câu chuyện buổi học tiếng Pháp cuối cùng vùng An-dát, truyện đã thể lòng yêu nước biÓu hiÖn cô thÓ lµ t×nh yªu tiÕng nãi cña d©n téc Kĩ - Nắm tác dụng phương pháp kể chuyện từ ngôi thứ và nghệ thuật thể tâm lí nhân vật qua ngôn ngữ, cử chỉ, ngoại hình, hành động 3.Thái độ - Thể lòng yêu nước tình yêu tiếng mẹ đẻ B Chuẩn bị * Giáo viên: - ChuÈn bÞ néi dung lªn líp - ChuÈn bÞ ch©n dung t¸c gi¶ An-ph«ng-x¬ * Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi theo c©u hái C Tiến trình tổ chức các hoạt đéng Hoạt động 1: KiÓm tra bµi cò Nêu nghệ thuật chủ yếu và nội dung văn '' Vượt thác ''? Hoạt động 2: Giíi thiÖu bµi Lòng yêu nước là tình cảm thiêng liêng người và nó có nhiều cách biểu khác đây tác phẩm '' Buổi học cuối cùng'' đặc biệt này, lòng yêu nước biểu tình yêu tiếng mẹ đẻ Câu chuyện cảm động đã xảy nào cô cùng các em tìm hiểu bài hôm Hoạt động 3: Bµi míi Hoạt động giáo viên Ho¹t động Nội dung cần đạt cña häc sinh I §äc - TiÕp xóc v¨n b¶n T¸c gi¶, t¸c phÈm GV yêu cầu học sinh đọc chú - §äc thÝch dÊu * ? Nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c gi¶ vµ hoµn c¶nh s¸ng - Tr×nh bµy t¸c c©u chuyÖn? - An-phông-xơĐô-đê là nhà văn chuyªn viÕt truyÖn ng¾nnæi tiÕng Mai Anh Hoa - Trường THCS Trần Can Lop6.net (2) Ng÷ v¨n - N¨m häc 2006 -2007 nước Pháp kỉ XIX - S¸ng t¸c sau chiÕn tranh Ph¸pPhæ ( 1870 ), Ph¸p thua trËn ph¶i c¾t vïng §øc An-d¸t vµ Lo-ren cho Phæ §äc GV: nêu yêu cầu đọc : - §äc giäng chËm , xãt xa vµ - Nghe cảm động - Lêi nãi cña thÇy Ha Men cÇn đọc dịu dàng và buồn GV đọc mẫu - §äc nèi tiÕp Tõ khã ( SGK ) GV yªu cÇu häc sinh gi¶i nghÜa c¸c tõ: c¸o thÞ, nªm yÕt, cè tri? - §éc lËp CÊu tróc v¨n b¶n ? Qua viÖc chuÈn bÞ bµi ë nhµ, em cã thÓ chia c©u chuyÖn lµm mÊy phÇn? Néi dung tõng - Thùc hiÖn phÇn? ? TruyÖn ®îc kÓ theo ng«i thø - §éc lËp mÊy? ? Việc tác giả cậu bé Ph vào vai người kể - Ph¸t hiÖn chuyÖn cã t¸c dông g×? - LÝ gi¶i ? TruyÖn thuéc thÓ lo¹i nµo? Phương thức biểu đạt chủ yếu - Nêu ý kiến lµ g×? ? TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? Theo em nh©n vËt chÝnh * Bè côc: ®o¹n Tõ ®Çu nhµ thÇy Ha Men: Pha trên đường tới trường 2.TiÕp buæi häc cuèi cïng nµy/53: DiÔn biÕn buæi häc cuèi cïng Cßn l¹i: Giê häc kÕt thóc hµnh động thầy Ha Men - Ng«i thø nhÊt - Tạo ấn tượng câu chuyÖn cã thùc.- Gãp phÇn biÓu hiÖn t©m tr¹ng, ý nghÜ cña nh©n vËt cô thÓ, s©u s¾c - ThÓ lo¹i: TruyÖn ng¾n - Phương thức: Tự + biểu cảm - Nh©n vËt chÝnh: ThÇy Ha-men, Ph r¨ng Mai Anh Hoa - Trường THCS Trần Can Lop6.net (3) Ng÷ v¨n - N¨m häc 2006 -2007 lµ ai? - §éc lËp II §äc - HiÓu v¨n b¶n 1.Nh©n vËt cËu bÐ Phr¨ng ? T×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ quang c¶nh vµ t©m tr¹ng cña Phrăng trên đường tới trường? - Phát ? C¸ch miªu t¶ vµ kÓ chuyÖn đó thể dụng ý gì tác gi¶? ? Khi đến lớp học, quang cảnh kh«ng khÝ líp häc nh thÕ nµo? ? Trước thay đổi đó , t©m tr¹ng cËu bÐ sao? ? §Õn nghe thÇy gi¸o nãi '' §©y lµ buæi häc cuèi cïng '' th× t©m tr¹ng Phr¨ng nh thÕ nµo? V× em cã t©m tr¹ng Êy? - §Þnh trèn häc ®i ch¬i nhng đấu tranh và lại đến trường häc - Quang cảnh ồn ào trước bảng c¸o thÞ - Nªu ý hiÓu - Như ngầm báo hiệu điều gì đó không bình thường, chẳng lành - Ph¸t hiÖn - Khác thường và trang trọng - §éc lËp - Ng¹c nhiªn - NhËn xÐt - Cho¸ng v¸ng, s÷ng sê, nuèi tiÕc ©n hËn - xÊu hæ, kinh ng¹c v× thÊy mình hiểu đến ? DiÔn biÕn t©m tr¹ng tiÕp theo cña Phr¨ng ®îc diÔn t¶ qua - NhËn xÐt nh÷ng chi tiÕt nµo? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ diÔn - NhËn xÐt biÕn t©m tr¹ng cña cËu bÐ Phr¨ng? GV: Sự thay đổi nhận thøc cña Phr¨ng võa tù nhiªn vừa mang tính đột biến Vậy - Nghe nguyªn nh©n nµo khiÕn Phr¨ng nhận thức vấn đề nhanh chãng vµ s©u s¾c nh vËy chóng ta chuyÓn sang phÇn hai GV gọi học sinh đọc - §äc - Tự hào người thầy và nhận thức cách đầy đủ vai trò tiếng mẹ đẻ - DiÔn biÕn t©m tr¹ng tù nhiªn, hîp lÝ Mai Anh Hoa - Trường THCS Trần Can Lop6.net (4) Ng÷ v¨n - N¨m häc 2006 -2007 Nh©n vËt thÇy gi¸o Ha men ? Nội dung đoạn vừa đọc? ? Nh©n vËt thÇy gi¸o Ha men buổi học cuối cùng đã ®îc kh¾c häa qua nh÷ng khÝa c¹nh nµo? ? Trang phôc cña thÇy gi¸o nh thÕ nµo? * Trang phôc - ChiÕc mò lôa ®en thªu; ¸o r¬®anh-g¾t mµu xanh lôc, diÒm l¸ sen gÊp nÕp mÞn ? NhËn xÐt g× vÒ trang phôc cña thÇy Ha men buæi häc cuèi cïng? ? Trang phôc Êy nãi lªn ®iÒu g×? - §Ñp trang träng - ý nghÜa hÖ träng cña buæi häc cuèi cïng * Thái độ học sinh ? Thái độ thầy học sinh sao? ? Em có suy nghĩ gì thái độ thầy học sinh? - Nghiªm trang nhng rÊt dÞu dµng - NhiÖt t×nh vµ kiªn nhÉn gi¶ng gi¶i bµi cho häc sinh GV gọi học sinh đọc: Thế råi chèn lao tï * Nh÷ng lêi nãi vµ viÖc häc tiÕng Ph¸p ? Thầy đã nói gì việc häc tiÕng Ph¸p? - TiÕng Ph¸p lµ ng«n ng÷ hay nhÊt thÕ giíi, s¸ng nhÊt, v÷ng vµng nhÊt ? §iÒu t©m niÖm nhÊt mµ thÇy Ha men muèn nãi víi häc sinh vµ nh©n d©n An d¸t lµ g×? - H·y yªu quÝ, gi÷ g×n vµ trau dåi tiÕng Ph¸p ? Nh÷ng ®iÒu t©m niÖm Êy gióp em hiÓu g× vÒ thÇy Ha men? - Tình cảm yêu nước sâu đậm, lßng tù hµo vÒ tiÕng nãi d©n téc m×nh GV gọi học sinh đọc: Bỗng đồng hồ hết * Hành động và cử thầy Ha men cuèi buæi häc Mai Anh Hoa - Trường THCS Trần Can Lop6.net (5) Ng÷ v¨n - N¨m häc 2006 -2007 ? Cuèi tiÕt häc, cã nh÷ng ©m thanh, tiếng động nào đáng chú ý? ý nghÜa cña nh÷ng ©m thanh, tiếng động ấy? - TiÕng chu«ng nhµ thê ®iÓm 12 giê - TiÕng chu«ng cÇu nguyÖn buæi tra - TiÕng kÌn cña bän lÝnh Phæ * ý nghÜa - Thêi gian tr«i mau chÊm døt buæi häc cuèi cïng, chÊm døt mét giai ®o¹n cuéc sèng cña thÇy trß vµ nh©n d©n vïng giặc chiếm đóng - Hßa b×nh vµ chiÕn tranh, tù vµ n« lÖ cïng hiÖn diÖn trªn mét lµng nhá, mét líp häc nhá bình thường nước Pháp * Hành động và cử thầy cuèi buæi häc ? Nghe âm đó thÇy Ha men cã nh÷ng biÓu gì? Hành động gì? - Chuẩn bị cho hành động thÇy Ha men - T¸i mÐt, da nhît nh¹t, bÖch ? Gi¶i nghÜa '' t¸i nhît '' ? H×nh ¶nh thÇy gi¸o giµ Ha men đứng trên bục giảng người tái nhợt đã nói lên điều gì? - Tâm trạng xúc động nh÷ng phót cuèi cïng cña buæi häc nh÷ng ©m tiÕng chu«ng, tiÕng kÌn v¼ng tíi ThÇy ®au xãt, uÊt øc, nuèi tiÕc v× kh«ng cßn ®îc d¹y häc b»ng tiÕng Ph¸p th©n yªu ®îc n÷a v× ngày mai thầy đã phải đi, vĩnh biệt ngôi trường yêu dấu, vĩnh biệt cái làng quê nghèo nhỏ đã tõng g¾n bã suèt 40 n¨m - Giäng nãi cña thÇy nghÑn Mai Anh Hoa - Trường THCS Trần Can Lop6.net (6) Ng÷ v¨n - N¨m häc 2006 -2007 ngào, đứt quãng tắc lại ? C©u viÕt trªn b¶ng cña thÇy cã ý nghÜa g×? - Thầy Ha men đã trút vào dòng ch÷ trªn b¶ng víi tÊt c¶ t×nh c¶m đau đớn, hi vọng mình lµ t×nh c¶m cña nh©n d©nAn d¸t nước Pháp - Khẳng định niềm tin vào tương lai tự do, lòng yêu nước nồng nhiệt nhân dân nước Ph¸p Nhân vật thầy Ha men đã gợi cho em nh÷ng c¶m nghÜ g×? - §au xãt, c¨m phÉn kÎ thï buéc thÇy kh«ng ®îc d¹y tiÕng Ph¸p - Lòng yêu nước thầy ? Trong truyÖn cã rÊ nhiÒu c©u v¨n sö dông phÐp so s¸nh H·y t×m mét sè c©u vµ ph©n tÝch t¸c dụng so sánh đó? - TiÕng ån µo nh vì chî ->Sự náo nhiệt cảnh trường - D©n lµng ngåi lÆng lÏ -> Miªu t¶ sù im lÆng cña buæi häc cuèi cïng - Thầy Ha men đứng lặng muèn mang theo ¸nh m¾t toàn cảnh ngôi trường -> Sự lưu luyến thầy trường GV: Trong truyÖn thÇy Ha men cã nãi: '' Khi mét d©n téc r¬i vµo vßng n« lÖ chõng nµo th× hä vÉn gi÷ v÷ng n¾m ®îc ch×a khãa cña chèn lao tï'' Em hiÓu nh thÕ nµo vµ suy nghÜ g× lời nói đó? - Nh lµ linh hån riªng cña mçi dân tộc, dân tộc đã rơi vµo vßng n« lÖ nhng vÉn gi÷ ®îc tiÕng nãi cña m×nh lµ hä vÉn gi÷ ®îc b¶n s¾c d©n téc, hä vÉn gi÷ ®îc t×nh c¶m vµ b¶n Mai Anh Hoa - Trường THCS Trần Can Lop6.net (7) Ng÷ v¨n - N¨m häc 2006 -2007 s¾c cña d©n téc m×nh, hä vÉn cã vũ khí sắc bén để động viên nhau, kªu gäi ®oµn kÕt cùng đánh đuổi kẻ thù và nhờ đó họ đã giành độc lập, tự - Lòng yêu nước truyện nµy chÝnh lµ lßng yªu ng«n ng÷ d©n téc Nh÷ng nh©n vËt kh¸c GV kh¸i qu¸t, chuyÓn ý ? Nh÷ng nh©n vËt kh¸c truyện có điều gì đáng chú ý? Những biểu đó có ý nghĩa g×? - Các cụ già đến lớp và tập đánh vần để chứng kiến buổi học cuối cïng vµ bµy tá lßng biÕt ¬n cña d©n lµng víi thÇy Ha men - Cụ Hô dê đánh vần trên sách tập đánh vần cũ là hình ảnh cảm động Tình cảm thiªng liªng vµ tr©n träng cña người dân với việc học tiếng m×nh III Tæng kÕt NghÖ thuËt ? Nét đặc sắc nghệ thuật truyÖn? - C¸ch kÓ chuyÖn ng«i thø nhÊt - Miªu t¶ nh©n vËt qua ý nghÜ, t©m tr¹ng ( chó bÐ Phr¨ng ), qua ngo¹i h×nh, cö chØ, lêi nãi, hµnh động ( thầy Ha men ) - Ng«n ng÷ tù nhiªn, giäng kÓ chân thành, xúc động, sử dụng nhiÒu c©u v¨n biÓu c¶m, tõ ng÷ c¶m th¸n, phÐp so s¸nh Néi dung ? Em c¶m nhËn ®îc g× th«ng qua truyÖn? - Truyện thể lòng yêu nước mét bµi häc cô thÓ lµ t×nh yªu tiÕng nãi cña d©n téc ? ViÕt ®o¹n v¨n nªu c¶m nhËn Mai Anh Hoa - Trường THCS Trần Can Lop6.net (8) Ng÷ v¨n - N¨m häc 2006 -2007 cña em vÒ thÇy Ha men? * Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh học nhà - Häc ghi nhí - Lµm bµi tËp cßn l¹i - ChuÈn bÞ: Nh©n hãa Mai Anh Hoa - Trường THCS Trần Can Lop6.net (9)