Đang tải... (xem toàn văn)
- Gọi 2-3 hs đọc cả bài - Mời một số em thi đọc diễn cảm cả câu chuyện - Giáo viên và lớp bình chọn nhóm và bạn đọc hay nhất.. 2.3 Củng cố dặn dò -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì?[r]
(1)GIÁO ÁN Ngày soạn: Người soạn: Cao Thị Huyền Trang Môn : Tập đọc Lớp : 3B Tiết theo phân phối chương trình: Bài soạn: NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN Trường : Th Ngô Quyền Tiết dạy: I Mục Tiêu Bài Học - Đọc trôi chảy toàn bài, chú ý các từ : Xách nỏ , lông xám , nghiến , bẻ gãy nỏ , tận số, tảng đá , bắn trúng , rỉ , bùi nhùi, vắt sữa , giật , , … - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm câu, các cụm từ - Biết đọc giọng cảm xúc phù hợp với nội dung câu chuyện -Hiểu nghĩa các từ (tận số , nỏ , bùi nhùi ) ,nội dung ý nghĩa câu chuyện: Giết hại thú rừng là tội ác Từ đó có ý thức bảo vệ môi trường II Chuẩn Bị Tranh ảnh minh họa hình vẽ sgk, bảng phụ viết sẵn nội dung đại ý bài III Phương Pháp, Phương Tiện - Phương pháp: Sử dụng tồng hợp các phương pháp truyền thống ( Thuyết trình, giảng giải,…) và các phương pháp không truyền thống ( Động não, thảo luận nhóm,…) - Phương tiện: sgk, … III Hoạt Động Dạy Học Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: -Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Bài hát trồng cây “ -Nêu nội dung bài vừa đọc ? -Giáo viên nhận xét đánh giá bài 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài - Yêu cầu hs nhắc tựa bài Hoạt động học sinh - Ba em lên bảng đọc lại bài “Bài hát trồng cây “ -Nêu nội dung câu chuyện - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu - Hs nhắc lại tựa bài Lop3.net (2) 2.2 Bài 2.2.1 Luyện đọc - Gv đọc mẫu diễn cảm toàn bài - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp câu ( gv lắng nghe và viết từ hs đọc sai lên bảng) - Cho hs đọc đồng từ HS phát âm sai -Yêu cầu nối tiếp đọc các đoạn văn - Gv hướng dẫn hs ngắt nghỉ câu dài “ Bác thấy/ vượn lông xám/ ngồi ôm trên tảng đá.” “Bỗng/ vượn mẹ nhẹ nhàng đặt xuống/, vơ vội nắm bùi nhùi gối lên đầu con/, nó hái cái lá to/, vắt sữa vào và đặt lên miệng con.” - Yêu cầu hs đọc bài theo phân đoạn theo bàn - Gọi hs bàn bất kì lên đọc bài -Yêu cầu đọc đoạn trước lớp 2.2.2 Từ khó - Gv yêu cầu hs đọc các từ khó sgk - giải thích thêm các từ như: Nỏ là Khí giới hình cái cung, có cán làm tay cầm và có lẫy, giương lên căng bật dây để bắn nhiều mũi tên Tức giận, bực bội sâu sắc với làm trái với ý mình mà phải nén -Lớp lắng nghe đọc mẫu - Lần lượt em đọc câu bài - hs đọc đồng -Lần lượt nối tiếp đọc đoạn văn - Hs lắng nghe và luyện đọc theo gv - em bàn đọc bài - Hs đọc theo yêu cầu gv - Hs nêu và đọc giải nghĩa từ khó sgk Lop3.net (3) dồn lòng - Yêu cầu hs đọc đồng từ khó -Yêu cầu số em đọc bài 2.2.3 Tìm hiểu nội dung Câu hỏi 1: Chi tiết nào nói lên tài săn bắn bác thợ săn ? - gọi 1hs đọc câu hỏi -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi - Gọi hs trả lời - Cho hs nhận xét câu trả lời bạn - Gv nhắc lại câu trả lời đúng Câu hỏi 2: Cái nhìn căm giận vượn mẹ đã nói lên điều gì ? - Gọi 1hs đọc câu hỏi - Mời em đọc đoạn Yêu cầu lớp đọc thầm theo - Gọi hs trả lời - Cho hs nhận xét câu trả lời bạn - Gv nhắc lại câu trả lời đúng Câu 3: Những chi tiết nào cho thấy cái chết vượn mẹ thương tâm ? - Mời em đọc đoạn Yêu cầu lớp đọc thầm theo - Gọi hs trả lời - Cho hs nhận xét câu trả lời bạn - Hs đọc đòng - Cả lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi - Con thú nào không may gặp bác thì coi hôm là ngày tận số - Một em đọc tiếp đoạn Lớp đọc thầm theo - Nó căm ghét người ắn độc ác -Nó tức giận kẻ bắn chết nó nó còn nhỏ cần nuôi nấng , - Hs đọc, lớp đọc thầm đoạn - Nó vơ vội nắm bùi nhùi , lót đầu cho , hái lá vắt ít sữa vào đưa lên miệng nghiến giật mũi tên , hét lên tiếng ngã chết - Gv nhắc lại câu trả lời đúng Câu 4: Chứng kiến cái chết Lop3.net (4) vượn mẹ bác thợ săn đã làm gì ? - Mời em đọc đoạn Yêu cầu lớp đọc thầm theo - Gọi hs trả lời - Cho hs nhận xét câu trả lời bạn - Gv nhắc lại câu trả lời đúng Câu 5: Câu chuyện muốn nói lên điều gì với chúng ta ? - Gọi hs phát biểu ý kiến - Gv nhận xét các ý kiến và kết luận Giết hại thú rừng là tội ác Chúng ta phải bảo vệ các các vật và môi trường xung quanh chúng ta 2.2.4 Luyện đọc diễn cảm - Đọc mẫu lại đoạn bài văn - Gọi 2-3 hs đọc bài - Mời số em thi đọc diễn cảm câu chuyện - Giáo viên và lớp bình chọn nhóm và bạn đọc hay 2.3 Củng cố dặn dò -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước bài - Hs đọc, lớp đọc thầm đoạn -Bác đứng lặng , cắn môi , chảy nước mắt và bẻ gãy nỏ Từ đó bác bỏ hẳn nghề thợ săn - Hs phát biểu theo suy nghĩ thân - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu đoạn - Đọc theo yêu cầu gv - Hai nhóm thi đọc diễn cảm câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn nhóm và bạn đọc hay - Lần lượt nêu lên cảm nghĩ mình nội dung câu chuyện -Về nhà tập kể lại nhiều lần -Học bài và xem trước bài Lop3.net (5)