Cũng chính ở công viên , Mến đã có một hành động đáng khen để lại trong lòng những người bạn thành phố sự khâm phục.. Vậy ở công viên , Mến đã có hành động gì đáng khen?[r]
(1)ĐẠO ĐỨC Baøi :BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH LIEÄT SÓ( tieát ) I MỤC TIÊU : HS hiểu : + Thương binh liệt sĩ là người đã hy sinh xương máu vì Tổ Quốc Những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ + HS biết làm công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh , liệt sĩ + HS có thái độ tôn trọng , biết ơn các thương binh , gia đình liệt sĩ II CHUAÅN BÒ + GV : Tranh minh hoạ truyện “ Một chuyến bổ ích ” + HS : Có bài tập đạo đức III HOẠT ĐÔNG DẠY – HỌC : Oån ñònh : Haùt Bài cũ : Gọi em lên trả lời H : Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng ? H : Em phải có thái độ nào hàng xóm láng giềng ? Bài : gt bài , ghi đề , em nhắc lại HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * HÑ1 : Phaân tích truyeän : * Muïc tieâu : HS hieåu nhö theá naøo laû thöông binh liệt sĩ , có thái độ biết ơn các thương binh vaø gia ñình lieät só * Caùch tieán haønh : + HS laéng nghe keå + GV keå truyeän moät chuyeán ñi boå ích + em đọc lớp nghe + Y/C HS đọc truyện / 67 + HS lắng nghe trả lời + GV nêu câu hỏi đàm thoại H : Các bạn lớp 3A đã đâu vào ngày 27 tháng + HS trả lời 7? H : Qua câu truyện trên em có hiểu thương binh , + HS trả lời liệt sĩ là người nào ? H : Chúng ta cần phải có thái độ nào đối + HS trả lời với các thương binh liệt sĩ ? + em nhaéc laïi * GV kết luận : Thương binh liệt sĩ là người đã hy sinh xương máu để dành độc lập , tự , hoà bình cho Tổ Quốc Chúng ta cần phaûi kính troïng , bieát ôn caùc thöông binh vaø gia ñình lieät só * HÑ2 : Thaûo luaän nhoùm * Mục tiêu : HS phân biệt số việc cần làm để tỏ lòng biết ơn thương binh , gia đình liệt Lop3.net (2) sĩ và việc không nên làm * Caùch tieán haønh : + Chia nhoùm + Chia nhoùm + HS nhaän nhieäm vuï + Giao vieäc cho HS thaûo luaän + HS nhaän phieáu + Phaùt phieáu + Các nhóm hoạt động + HD laøm baøi vaøo phieáu theo nhoùm a) Nhân ngày 27 tháng , lớp em tổ chức vieáng nghóa trang lòeât só b) Chaøo hoûi leã pheùp caùc chuù thöông binh c) Thăm hỏi , giúp đỡ các gia đình thương binh , liệt sĩ neo đơn việc làm phù hợp với khaû naêng d) Cười đùa , làm việc riêng chú thương binh nói chuyện với HS toàn truờng + Đại diện các nhóm trình bày , + Y/C caùc nhoùm trình baøy i* GV kết luận : Các việc a , b , c là việc lớp bổ sung neân laøm, vieäc d khoâng neân laøm * HD HS tự liên hệ việc các em đã làm địa phương em với các thương binh và gia + Tự các em liên hệ thân cùng đội tổ chức thăm , ñình lieät só tặng quà nhân ngày 27 / + GV nhận xét , tuyên dương các em đã tham ngaøy teát gia toát *HD thực hành + Các em tìm hiểu thêm các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các gia đình thương binh , lieät só nhö ( Xaây nhaø tình nghóa ) + Sưu tầm tranh ảnh các gương chiến đấu , hy sinh các thương binh và liệt sĩ Lop3.net (3) * TUAÀN 16 : Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Baøi 31 :ÑOÂI BAÏN I / Muïc ñích yeâu caàu : A:Tập đọc : + Rèn kỹ đọc đúng : San sát ,nườm nượp , lấp lánh , lăn tăn ,vùng vẫy , lướt thướt , hốt hoảng Đọc phân biệt lời dẫn truyện và lời nhân vật ( Lời kêu cứu , lời bố ) + Rèn kĩ đọc- hiểu : + Hiểu nghĩa các từ : Sơ tán , sa , công viên , tuyệt vọng + Hiểu ý nghĩa truyện : Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người làng quê và tình cảm thủy chung người thành phố với người đã giúp đỡ mình lúc gian khổ , khó khăn B: Keå chuyeän : + Rèn kĩ nói : Kể lại đoạn và toàn câu chuyện theo gợi ý , kể tự nhiên , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với đoạn + Reøn kó naêng nghe II Chuaån bò : + GV : tranh minh học bài đọc SGK , bảng phụ viết phần gợi ý đọc và kể đoạn SGK + HS : Coù SGK III Các hoạt động dạy và học : OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi củ bài nhà Rông Tây Nguyên GV nhaän xeùt ghi ñieåm H : Vì nhaø Roâng phaûi chaéc vaø cao ? H : Vì nói gian là trung tâm nhà Rông ? H : Đọc và nêu NDC bài ? Bài : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1 : Luyện đọc + GV đọc mẫu lần + Y/C đọc bài và chú giải + Y/C đọc thầm tìm hiểu bài H : Câu chuyện đôi bạn kể bạn nào ? đâu ? + HD đọc câu và phát âm từ đọc sai + HD đọc đoạn trước lớp * HD đọc đoạn và giải nghĩa từ khó : + HS laéng nghe + em đọc , đọc chú giải + Lớp đọc thầm , tìm hiểu bài + Kể hai bạn Thành và Mến , bạn nông thôn , bạn thành phố + HS nối tiếp đọc câu , phát âm Lop3.net (4) + Y/C HS tiếp nối đọc đoạn bài , theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS + Người làng quê , / // Lúc đất nước có chiến tranh ,/ họ sẵn lòng sẻ nhà / sẻ cửa // Cứu người ,/ họ không heà ngaàn ngaïi // + HD HS tìm hiểu nghĩa các từ baøi + Y/C HS tiếp nối đọc bài trước lớp , HS đọc đoạn + Y/C HS luyện đọc theo nhóm + Tổ chức thi đọc các nhóm +Gvnhaän xeùt tuyeân döông , *Hoạt đông : HD tìm hiểu bài : +YCïi HS đọc lại bài trước lớp + Y/C HS đọc lại đoạn H : Thành và Mến kết bạn với vào dòp naøo ? H : Meán thaáy thò xaõ coù gì laï ? *Ý1 :Sự bỡ ngỡ Mến thăm thị xaõ + Y/C đọc đoạn H : Ra thò xaõ Meán thaáy caùi gì cuõng laï em thích là công viên Cũng chính công viên , Mến đã có hành động đáng khen để lại lòng người bạn thành phố khâm phục Vậy công viên , Mến đã có hành động gì đáng khen ? H : Qua hành động này em thấy Mến có đức tính gì đáng quý ? từ khó + Nối tiếp đọc đoạn bài + Đọc đoạntrước lớp Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm , phẩy và đọc các câu khó : + Y/C HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ HS đặt câu với từ tuyệt vọng + HS tiếp nối đọc bài , lớp theo dõi bạn đọc + Mỗi nhóm HS , HS đọc đoạn nhóm + 4nhóm thi đọc tiếp nối + HS đọc , lớp đọc thầm theo + em đọc ,lờp đọc thầm theo + Thành và Mến kết bạn với từ ngaøy nhoû , giaëc Myõ neùm bom mieàn Bắc , gia đình Thành phải rời thành phố , sơ tán quê Mến nông thôn + Mến thấy cái gì thị xã lạ , thị xã coù nhieàu phoá , phoá naøo nhaø ngoùi cuõng san sát , cái cao , cái thấp chẳng giống ngôi nhà quê Mến ; xe cộ lại nườm nượp ; đêm đèn điện sáng sa +2 em nhaéc laïi + Khi chơi công viên , nghe tiếng kêu cứu , Mến lao xuống hồ cứu em beù ñang vuøng vaãy tuyeät voïng + Mến dũng cảm và sẵn sàng cứu người , bạn còn khéo léo cứu người Lop3.net (5) *Ý2 : Những hành động dũng cảm Meán + Y/C đọc đoạn + Hãy đọc câu nói người bố và cho bieát em hieåu nhö theá naøo veà caâu noùi cuûa boá ? + Câu nói người bố khẳng định phẩm chất tốt đẹp người làng quê , họ sẵn sàng giúp đỡ , chia khó khăn gian khổ với người khác , cứu người họ không heà ngaàn ngaïi + Y/C HS đọc câu hỏi và thảo luận cặp + HS thảo luận và trả lời : Gia đình Thành đôi H Tìm chi tiết nói lên tình cảm đã thị xã nhớ gia đình Mến Bố Thành lại nơi sơ tán để đón thủy chung gia đình Thành Mến chơi Khi Mến thị xã chơi , người giúp đỡ mình Thành đã đưa bạn thăm khắp nơi thị xã Bố Thành luôn nhớ và dành suy nghĩ tốt đẹp cho Mến và người dân quê *YÙ Tình caûm thuyû chung cuûa gia ñình +2em nhaéc laïi Thành người dân quê *NDC : Caâu chuyeän cho ta thaáy phaåm +3em nhaéc laïi chất tốt đẹp người làng quê , họ sẵn sàng chia sẻ khó khăn với người khác , sẵn sàng hy sinh cứu người và lòng thủy chung người thành phố người đã giúp đỡ mình * HĐ3 : Luyện đọc lại bài + GV đọc mẫu đoạn rong bài , +HS laéng nghe + YC chọn đọc lại đoạn bài + 4em đọc đoạn bài , lớp theo doõi vaø nhaän xeùt + Nhaän xeùt,tuyeân döông HS , Keå chuyeän * Xaùc ñònh yeâu caàu : + Gọi HS đọc Y/C phần kể chuyeän trang 132 , SGK * Keå maãu : + YC HS kể đoạn + HS đọc Y/C , HS khác đọc lại gợi ý + HS kể , lớp theo dõi và nhận xeùt : + Baïn ngaøy nhoû : Ngaøy Thaønh vaø Meán coøn nhoû , giaëc Myõ neùm bom phaù Lop3.net (6) + Nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa HS * Keå chuyeän nhoùm : + Y/C HS kể đoạn truyện và kể cho baïn beân caïnh nghe * Kể trước lớp : + Goïi HS tieáp noái keå laïi caâu chuyện và YC HS kể lại toàn caâu chuyeän + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS hoại miền Bắc , gia đình Thành phải sơ tán quê Mến , là hai bạn kết bạn với Mĩ thua , Thành chia tay Mến trở thị xã + Đón bạn chơi : Hai năm sau , bố Thành đón Mến chơi Thành đưa baïn ñi chôi khaép nôi thaønh phoá , đâu Mená thấy lạ Thị xã có nhiều phố quá , nhà cửa san sát không quê Mến , trên phố người và xe lại nườm nượp Đêm đến đèn điện sáng sa + Keå chuyeän theo caëp + HS kể , lớp theo dõi và nhận xét em kể lại toàn câu chuyện 4Cuûng coá daën doø: H : Em có suy nghĩ người thành phố ( người nông thôn ) ? ( HS trả lời theo suy nghĩ em) + Nhận xét tiết học , Y/C HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuaån bò baøi sau Lop3.net (7) TOÁN Tieát 76 :LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà : * Kĩ thực tính nhân , chia số có ba chữ số với số có chữ số * Tìm thừa số chưa biết Phép nha * Giải bài toán có hai phép tính liên quan đến tìm các phần của1 soá Gấp , giảm số lần Thêm , bớt số số đơn vị *Goùc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng II Các hoạt động dạy – học : OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Gọi em lên bảng làm bài , GV sửa bài , nhận xét và ghi điểm * Ñaët tính roài tính : 213 x 374 x 208 x 396 : 630 : 457 : Bài : gt bài , ghi đề , em lên bảng làm Hoạt động dạy * HĐ1 : Hướng dẫn luyện tập Baøi : + Y/C HS tự làm bài TS : 324 150 TS : 324 150 TÍCH : 972 972 600 600 + Chữa bài , Y/C HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa bieát pheùp nhaân bieát caùc thaønh phaàn coøn laïi + Chữa bài , chấm điểm Baøi : + YC HS neâu YC cuûa baøi + Y/C HS ñaët tính vaø tính a) 684 b) 845 c)630 114 120 63 70 08 14 14 24 0 24 0 Lop3.net Hoạt động học + em leân baûng laøm baøi , HS caû lớp làm bài vào bài tập + Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết +1 em neâu YC cuûa baì + em leân baûng laøm baøi , HS caû lớp làm bài vào bài tập + Lần lượt nêu kết và cách (8) + Yc neâu keát quaû vaø caùch chia chia +Chấm sửa bài cho HS +HS tự sửa bài Baøi : +3 em đọc bài ,2 em thảo luận đề ; + YC HS đọc đề bài Thảo luận đề + em leân baûng laøm baøi , HS caû + Y/C HS lớp tự làm bài lớp làm bài vào bài tập Baøi giaûi Số máy bơm đã bán là : 36 : = ( chieác ) Soá maùy bôm coøn laïi laø : 36 – = 32 ( chieác ) Đáp số =32 máy bơm + HS tự sửa bài + Chữa bài và nhận xét bài HS Baøi : +2 em đọc bài + Y/C HS đọc cột đầu tiên bảng + Muốn thêm bốn đơn vị cho số ta làm nào ? + Ta lấy số đó cộng với + Muoán gaáp moät soá leân laàn ta laøm theá naøo + Ta lấy số đó nhân với + Muốn bớt đơn vị số ta làm nào ? + Ta lấy số đó trừ + Muoán giaûm moät soá ñi laàn ta laøm theá naøo + Y/C HS laøm baøi + Ta lấy số đó chia cho SÑC : 12 20 56 + em leân baûng laøm baøi , HS caû T4ñv: 12 16 24 60 lớp làm bài vào bài tập G4L : 32 48 80 224 16 B4ñv 16 52 G4L : 14 + Chấm, chữa bàicho HS * HĐ2 : Củng cố góc vuông góc không vuông +HS tự sửa bài + Đồng hồ A có hai kim tạo thành Baøi : goùc vuoâng + Y/C HS quan sát hình để tìm đồng hồ có hai kim + Góc hai kim đồng hồ B taïo thaønh goùc vuoâng taïo thaønh nhoû hôn goùc vuoâng + Y/C HS so sánh hai góc hai kim đồng hồ còn + Góc hai kim đồng hồ C lại với góc vuông tạo thành llớn góc vuông + Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá - daën doø : + Y/C HS nhà luyện tập thêm các bài toán có liên quan đến phép nhân và pheùp chia + Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (9) TAÄP VIEÁT Tiết 16 :ÔN CHỮ HOA M I Muïc ñích yeâu caàu +Củng cố cách viết chữ hoa M ( Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng qui định) thông qua bài tập ứng dụng + Viết tên riêng Mạc Thị Bưởi chữ cở nhỏ + Viết câu ứng dụng : Một cây làm chẳng nên non / Ba cây chụm lại nên hòn núi cao + Rèn kĩ viết đúng, đẹp các cỡ chữ, mẫu chữ II Chuaån bò : + GV : Mẫu chữ viết hoa M + Viết tên riêng Mạc Thị Bưởi và câu tục ngữ + HS : Có tập viết III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ : Hướng dẫn Học sinh viết chữ hoa a) Quan sát và nêu qui trình viết chữ hoa M, T - Có chữ hoa M, T, B - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa viết naøo ? - Treo bảng chữ viết hoa M, T và gọi Hs nhắc lại qui - em nhắc lại, lớp theo dõi trình viết đã học lớp 2, - Viết lại mẫu chữ, vừa viết vừa nhắc lại qui trình vieát cho HS quan saùt b) Vieát baûng : - Yêu cầu HS viết chữ hoa M, T vào bảng GV theo - em lên bảng viết, HS lớp vieát vaøo baûng dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS *HĐ : Hướng dẫn viết từ ứng dụng a) Giới thiệu từ ứng dụng : - HS đọc Mạc Thị Bưởi -Gọi HS đọc từ ứng dụng - em noùi theo hieåu bieát cuûa mình -Em biết gì Mạc Thị Bưởi ? -Giải thích : Mạc Thị Bưởi quê Hải Dương là nữ du kích hoạt động bí mật lòng địch gan daï Khi bò ñòch baét vaø tra taán daõ man, chò vaãn khoâng khai Bọn giặc tàn ác đã sát hại chị b) Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Trong các từ ứng dụng các chữ có chiều cao - Chữ M, T, B cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li naøo ? - chữ o -Khoảng cách các chữ chừng nào ? c) Vieát baûng : -yêu cầu HS viết Mạc Thị Bưởi GV theo dõi và - HS lên bảng viết, HS lớp Lop3.net (10) chỉnh sửa lỗi cho HS HĐ : Hướng dẫn viết câu ứng dụng a) Giới thiệu các câu ứng dụng -Gọi HS đọc câu ứng dụng -Giải thích : Câu tục ngữ khuyên chúng ta phải đoàn kết Đoàn kết là sức mạnh vô địch b) Quan saùt vaø nhaän xeùt : H.Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao naøo ? c) Vieát baûng : -Yêu cầu HS viết bảng :Mạc Thị Bưởi, GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS HĐ : Hướng dẫn viết vào tập viết - GV cho HS quan sát bài viết mẫu tập viết Yeâu caàu HS vieát baøi - Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS - Thu vaø chaám 10 baøi vieát vaøo baûng - em đọc Moät caây laøm chaúng neân non Ba caây chuïm laïi neân hoøn nuùi cao, - Chữ M, B, l, y, h cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li - HS lên bảng viết, HS lớp vieát vaøo baûng - HS vieát : + dòng chữ M, cỡ chữ nhỏ + dòng chữ T, B, cỡ nhỏ + dòng Mạc Thị Bưởi, cỡ nhỏ + dòng câu tục ngữ Cuûng coá, daën doø : - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng và chuẩn bị bài sau Lop3.net (11) TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Tiết 31 :HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP , THƯƠNG MẠI I Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, HS bieát : - Kể tên số hoạt động công nghiệp, thương mại tỉnh (thành phố) nơi em soáng - Nêu lợi ích các hoạt động công nghiệp, thương mại II Chuaån bò : + GV : Các tranh trang 60,61 SGK + tranh ảnh sưu tầm chợ cảnh mua bán, số đồ chơi, hàng hoá + HS : Có SGK, bài tập TNXH III Các hoạt động dạy và học : OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi, GV nhận xét cho điểm H : Hãy kể tên các hoạt động giới thiệu tranh SGK ? H : Nêu số hoạt động nông nghiệp tỉnh em sống ? H : Kể các hoạt động nông nghiệp nơi em sống ? Bài : Giới thiệu bài - ghi đề - em nhắc lại Hoạt động dạy *HÑ : Laøm vieäc theo caëp Caùch tieán haønh: -YC cặp kể cho nghe hoạt động công nghiệp tỉnh, nơi em sống -YC caùc nhoùm trình baøy -GV giới thiệu thêm số hoạt động : Khai thác quặng kim loại, luyện thép, sản xuất lắp ráp ô tô, xe máy, … gọi là hoạt động công nghiệp *HĐ : Hoạt động cá nhân Cách tiến hành : Làm việc với lớp Bước : Từng cá nhân quan sát hình sách giaùo khoa Bứơc : Mỗi em nêu tên hoạt động đã quan sát hình SGK Bước : YC các em nêu lợi ích các hoạt động coâng nghieäp GV : Giới thiệu phân tích các hoạt động và sản phẩm từ các hoạt động đó : + Khoan dầu khí, cung cấp chất đốt và nhiên liệu để chạy máy,… + Khai thaùc than cung caáp nhieân lieäu cho caùc nhaø Lop3.net Hoạt động học -2 em trao đổi với và ghi các hoạt động công nghiệp giấy nháp -Đại diện các nhóm trình bày, nhóm khaùc boå sung -Lần lượt em nêu -Lần lượt các em nêu, lớp bổ sung -HS laéng nghe (12) máy, chất đốt sinh hoạt … + Deât cung caáp vaûi luïa … Kết luận :Các hoạt động khai thác than, dầu khí, dệt … gọi là hoạt động công nghiệp HÑ :Laøm vieäc theo nhoùm Caùch tieán haønh : + Bứơc : Chia nhóm, YC thảo luận theo gợi ý sau H : Những hoạt động mua bán hình 4,5 trang 61 SGK thường gọi là hoạt động gì ? H : Hoạt động đó các en thường thấy đâu? H : hãy kể tên số chợ, siêu thị, cửa hàng queâ em ? -YC đại diện các nhóm trả lời trước lớp GV kết luận :Các hoạt động mua bán gọi là hoạt động thương mại ( Gv nhấn mạnh thêm cho các em hiểu hoạt động thương mạivà các mặt hàng bán siêu thị , các chợ và các đại lý cử a hàng các thành phố HÑ4 : HD troø chôi baùn haøng : * Caùc tieán haønh : Bước : -GV phổ biến cách chơi : Gv đưa số đồ bán : đôi dép , kg đường , rau qủa , thịch cá … Yêu cầu các nhóm chơi người bán , người mua -Gv theo doõi,nhaän xeùt tuyeân döông caùc nhoùm chôi đúng YC trò chơi, hay có sáng tạo mua baùn -YC học sinh đọc phần bóng đèn tỏa sáng SGK -3 em nhaéc laïi keát luaän -Chia nhoùm 2, thaûo luaän Các nhóm hoạt động -Lần lượt nhóm trả lới, lớp bổ sung -3 em nhắc lại kết luận hoạt động -HS chia moãi nhoùm em; em baùn, em mua Lớp theo dõi nhận xét HS laéng nghe - em đọc Cuûng coá daën doø : - em đọc lại phần bóng đèn toả sáng SGK - GV nhấn mạnh cho các em thêm các hoạt động thương mại địa phương em ñang soáng - Nhận xét học ưu khuyết điểm Lop3.net (13) Thuû coâng Tiết 16 :CẮT DÁN CHỮ E I Muïc ñích yeâu caàu : - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ E - Kẻ cắt dán chữ E đúng qui trình kĩ thuật - HS yêi thích, hứng thú cắt chữ E II Chuaån bò : + GV : Mẫu chữ E đã dán và mẫu chữ E từ giấy màu Tranh qui trình kẻ, cắt, dán chữ E + HS : Có giấy thủ công, kéo, bút chì, thứơc, hồ dán III Các hoạt động dạy và học : OÅn ñònh : haùt Baøi cuõ : Kieåm tra duïng cuï thuû coâng cuûa HS Bài :Giới thiệu bài - ghi đề - em nhắc lại Hoạt động dạy *HĐ : Hướng dẫn HS quan sát nhận xét -Gv giới thiệu chữ E cho HS quan sát và nhận xét chữ E H : nét chữ rộng ô ? (1 ô) Nữa phía trên và phía dười chữ E theo chiều ngang thì trên và chữ trùng khít *HĐ : Hướng dẫn mẫu Bước : Kẻ chữ E + Lật mặt sau tờ giấy thủ công, kẻ, cắt hình chữ nhật có chiều dài ô, rộng ô rưỡi + Chấm các điểm các điểm đánh dấu hình chữ E vào hình chữ nhật Sau đó kẻ chữ E theo các điểm đã đánh dấu (h2) Bước : Cắt chữ E + Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ E (h2) theo đường dấu (mặt trái ngoài) sau đó cắt theo đường kẻ chữ E, bỏ phần gạch chéo (h3) Mở đựơc chử E mẫu (h1) Bước : Dán chữ E -Kẻ đường chuẩn, đặt ướm chữ cắt vào đường chuẩn cho cân đối -Bôi hồ vào mặt kẻ ô chữ và dán vào vị trí đã ñònh (h4) Lop3.net Hoạt động học -Cả lớp quan sát nhận xét chữ E mẫu -HS trả lời -HS theo doõi, laéng nghe -HS quan sát, theo dõi cô kẻ chữ E -Theo dõi cô thực hành cắt chữ E -Theo dõi cô dán chữ E (14) *HĐ : Hướng dẫn thực hành cắt, dán chữ E -YC học sinh nhắc lại qui trình kẻ, cắt, dán chữ E Bước : kẻ chữ E -2 em nhaéc laïi qui trình keû, caét, daùn Bước : Cắt chữ E chữa E, lớp lắng nghe Bước : dán chữ E -Hướng dẫn các em thực hành kẻ, cắt dán chữa E -GV theo dõi uốn nắn, giúp đỡ em còn lúng túng, để các em hoàn thành sản phẩm -HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ E *Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm làm vào giấy A4 dán lên bảng lớp -Mỗi tổ dán vào tờ giấy A4 và em *GC và HS nhận xét, đánh giá sản phẩm các tổ Tuyên dương tổ, cá nhân làm hoàn thành đại diện dán lên bảng lớp sản phẩm cuûa toå tốt sản phẩm Nhắc nhở các em hoàn thành chưa -HS laéng nghe xong Cuûng coá – daën doø : - YC em nhắc lại qui trình kẻ, cắt dán chữ E - GV nhận xét chuẩn bị HS và thái độ học tập, kĩ thực hành các em - Chuẩn bị giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, Hồ dán để học bài “ Cắt, dán chữ VUI VEÛ” Lop3.net (15) Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 TOÁN Tiết 77 :LAØM QUEN VỚI BIỂU THỨC I Muïc ñích yeâu caàu : Giuùp HS : - Làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức - Tính giá trị các biểu thức đơn giản II Các hoạt động dạy và học : OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : Goïi em leân baûng laøm baøi taäp, GV nhaän xeùt ghi ñieåm Ñaët tính roài tính 234 89 678 :5 Bài : Giới thiệu bài - ghi đề - em nhắc lại Hoạt động dạy Hoạt động học *HĐ : Giới thiệu biểu thức -Viết lên bảng 126 + 51 và yêu cầu HS đọc –Giới -HS đọc : 126 cộng 51 -HS nhắc lại : Biểu thức 126 cộng với thiệu : 126 cộng 51 gọi là biểu thức 51 Biểu thức 126 cộng 51 -Viết tiếp lên bảng 62 – 11 và giới thiệu : 62 trừ 11 gọi là biểu thức, biểu thức 62 trừ 11 -HS nhắc lại : Biểu thức 62 trừ 11 -Làm tương tự với các biểu thức còn lại Kết luận : Biểu thức là dãy các số, dấu phép tính viết xen kẽ với *HĐ : Giới thiệu giá trị biểu thức -Yeâu caàu HS tính 126 + 51 -Giới thiệu : Vì 126 + 51 = 177 nên 177 gọi -Trả lời 126 + 51 = 177 là giá trị biểu thức 126 + 51 -Giá trị biểu thức 126 cộng 51 là bao nhiêu ? -Giá trị biểu thức 126 cộng 51 là 177 -Trả lời 125 + 10 – = 131 -YC HS tính 125 + 10 – -Giới thiệu : 131 gọi là giá trị biểu thức 125 + 10 –4 *HĐ :Luyện tập thực hành Baøi : -Tìm giá trị biểu thức sau -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -Viết lên bảng 284 + 10 và YC đọc biểu thức, sau -Biểu thức 284 cộng 10 ; 284 + 10 = 294 đó tính 284 + 10 -Giá trị biểu thức 284 + 10 là 294 H : Vậy giá trị biểu thức 284 + 10 là bao nhieâu ? -YC làm bài a, b, c vào a) 125 + 18 = 143 -3 em lên bảng, lớp làm Lop3.net (16) Gía trị biểu thức 125 + 18 là 143 b) 161 – 150 = 11 Giá trị biểu thức 161 – 150 là 11 c) 21 = 84 Giá trị biểu thức 21 là 84 -Thu chaám -Chữa bài và cho điểm HS Baøi : -Hướng dẫn HS tìm gía trị biểu thức, sau đó tìm số giá trị biểu thức đó và nối với biểu thức VD : 52 + 23 = 75 , giá trị biểu thức 52 + 23 là 75, nối biểu thức 52 + 23 với số 75 -Chuõa baøi vaø cho ñieåm HS -HS tự sửa bài./ -HS tự làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài -HS tự sửa bài Cuûng coá – daën doø : - Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm tìm giá trị biểu thức - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (17) [ TẬP ĐỌC Bài 32 :VỀ QUÊ NGOẠI I Muïc ñích yeâu caàu : * Rèn đọc đúng : Sen nở , lời , lá thuyền , lòng em , làm , nghĩ hè , Ngắt nghỉ đúng nhịp thơ , cuối dòng thơ Đọc trôi ch¶y toàn bài thơ với giọng tha thiết , tình cảm Thuoäc baøi thô * Rèn kĩ đọc – hiểu + Hiểu nghĩa số từ ngữ : Hương trời , chân đất + Hiểu nội dung bàithơ Bài thơ cho chúng ta biết tình cảm yêu thương bạn nhỏ quê ngoại * GD các em lòng yêu quý quê hương mình , đất nước mình II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : OÅn ñònh : haùt Bài cũ : Gọi em đọc bài , trả lời câu hỏi “ Đôi bạn ” H : Thành và Mến kết bạn với nào ? H : Đọc và nêu NDC bài ? Bài : gt bài , ghi đề , em nhắc lại đề Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1 : Luyện đọc + HS laéng nghe + GV đọc mẫu lần + em đọc , đọc chú giải +YC đọc bài,đọc chú giải + Lớp đọc thầm tìm hiểu bài + Y/C đọc thầm , tìm hiểu bài + Vầng trăng lá thuyền trôi êm đềm H : Tìm câu thơ có hình ảnh so sánh các + Nối tiếp đọc em hai câu thơ : vaät baøi ? phát âm các từ phát âm sai + HD đọc câu thơ bài HD phát +HS nối tiếp đọc khổ thơ âm các từ đọc sai baøi + HD đọc khổ thơ + Đọc khổ thơ trước lớp : Chú ý ngắt + Y/C HS tiếp nối đọc khổ thơ bài , theo dõi HS đọc bài và chỉnh sữa giọng đúng nhịp thơ + Y/C HS đọc chú giải và đặt câu với từ loãi ngaét gioïng cho HS + HD HS tìm hiểu nghĩa các từ bài hương trời , chân đất + em tiếp nối đọc bài , lớp đọc : Hương trời , chân đất thaàm theo + Y/C HD tiếp nối đọc bài trước lớp , + Mỗi nhóm em , em đọc đọc đoạn đoạn nhóm + Y/C HS luyện đọc theo nhóm + nhóm thi đọc tiếp nối + Tổ chức thi đọc các nhóm + Đọc bài đồng lần + Y/C HS lớp đồng đọcbài thơ * HÑ2 : HD tìm hieåu baøi + em đọc , lớp đọc thầm theo + GV gọi HS đọc lại bài trước lớp + Bạn nhỏ thành phố thăm quê Nhờ H : Bạn nhỏ đâu thăm quê ? Nhờ đâu Lop3.net (18) em biết điều đó ? H : Quê ngoại bạn nhỏ đâu ? H : Bạn nhỏ thấy quê có gì lạ ? *Y1:Sự bỡ ngỡ bạn nhỏ thăm quê ngoại +YC HS đọc khổ thơ H Bạn nhỏ nghĩ gì người làm haït gaïo ? H Chuyến thăm quê ngoại đã làm bạn nhỏ có gì thay đổi ? *YÙ2:bBaïn nhoû yeâu thöông cuoäc soáng ,yeâu người ,sau chuyến thăm quê ngoại *NDC :Baøi thô cho ta thaáy tình caûm yeâu thương bạn nhỏ quê ngoại * HÑ3 : Hoïc thuoäc loøng + Treo baûng phuï cheùp saün baøi thô , yeâu caàu lớp đọc đồng bài thơ + Xoá dần nội dung bài thơ trên bảng , Y/C HS đọc +Thi đọc các nhóm +Gvtheo doõi nhaän xeùt ,tuîeân döông nhoùm đọc đúng ,hay ngạc nhiên bạn nhỏ bắt gặp điều lạ quê và bạn nói “ Ở phố chẳng có đâu ” mà ta biết điều đó + Quê bạn nhỏ nông thôn + Bạn nhỏ thấy đầm sen nở ngát hương mà vô cùng thích thú ; bạn gặp trăng , gặp gió bất ngờ , điều mà phố bạn chẳng có ; Rồi bạn lại trên đường rực màu rơm phơi , có bóng tre xanh maùt ; Toái ñeâm , vaàng traêng troâi lá thuyền trôi êm đềm +1 em nhaéc laïi + em đọc ,lớp đọc thầm theo +Bạn ăn hạt gaô đã lâu găg người làm hạt gạo Họ thật thà Bạn thương họ thương người ruột thịt ,thương bà ngoại mình +Baïn yeâu theâm cuoäc soáng,yeâu theâm người sau chuyến thăm quê +2 em nhaéc laïi +3 em nhaéc laïi NDC cuûa baøi , +Cả lớp đọc đồng lần +HS đọc thuộc dòng thơ,cả bài thơ + Nhìn bảng đọc bài +Đại diện các nhóm thi đọc,nhóm khác nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø : H : Baïn nhoû caûm thaáy ñieàu gì sau laàn veø queâ chôi ? +1 em đọc bài và nêu lại NDC bài + Nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën doø HS veà nhaø hoïc thuïoâc loøng baøi thô , chuaån bò baøi sau Lop3.net (19) Chính taû ( Nghe – vieát ) Tieát 31 : ÑOÂI BAÏN I Muïc tieâu : + Nghe viết chính xác đoạn từ : Về nhà không ngần ngại bài đôi bạn + Làm đúng các bài tập chính tả , Phân biệt ch / tr hỏi / ngã bài + GD ý thức rèn chữ giữ cho HS II Chuaån bò : + GV : Cheùp saün baøi taäp a , 2b leânbaûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Gọi em lên bảng viết từ sai bài trước , lớp viết giấy nháp + GV đọc : khung cửi , mát rượi , cưỡi ngựa , sưởi ấm Bài : gt bài , ghi đề , nhắc lại đề Hoạt động dạy Hoạt động học * HÑ1 : HD vieát chính taû * Trao đổi nội dung bài viết + Theo dõi sau đó HS đọc lại + GV đọc đoạn văn lượt YCHSđọc + Bố Mến nói phẩm chất tốt đẹp H : Khi bieát chuyeän boá Meán noùi nhö theá naøo? người sống làng quê luôn sẳn sàng giúp đỡ người khác coù khoù khaên , khoâng ngaàn ngaïi cứu người * HD caùch trình baøy + Đoạn văn có câu + Đoạn văn có câu ? + Những chữ đầu câu : Thành , Mến + Trong đoạn văn chữ nào phải viết hoa ? + Vieát sau daáu hai chaám , xuoáng + Lời nói người bố viết nào ? dòng , gạch đầu dòng * HD viết từ khó + Y/C HS tìm các từ khó , dễ lẫn viết chính tả +HStự tìm và ghi giấy nháp : lo , bieát chuyeän , laøng queâ , saün loøng , + Y/C HS ø viết các từ vừa tìm chiến tranh , sẻ nhà ,sẻ cửa ngần ngaïi +Gvđọcđoạn viết HD cách viết tư ngồi + HS lên bảng viết , HS lớp vieát baøi viết vào nháp +Đọc cho HS viết bài +HS laéng nghe +Đọc cho HS soát lỗi +HS vieát baøi +YC đổi chéo soát lỗi +HS soát lỗi sai * Chấm bài ,8 em ,nhận xét sửa lỗi +Đổi chéo em soát lỗi cho +Thu baøi chaám * HÑ2 : HD HS laøm baøi taäp chính taû Baøi : Lop3.net (20) + GV å lựa chọn phần a * Gọi HS đọc YC + Chia nhóm , các nhom tự làm bài theo hình thức + HS đọc YC SGK tieáp noái + HS laøm baøi nhoùm theo hình thức tiếp nối Mỗi HS điền vào choã troáng + Đọc lại lời giải và làm bài vào * Bạn em chăn trâu bắt nhiều chaâu chaáu * Phòng họp chật chội và nóng người trật tự + Nhận xét , chốt lại lời giải đúng * Bọn trẻ ngồi chầu hẫu , chờ bà ăn traàu roài keå chuyeän coå tích * Lời giải : * Mọi người bảo dọn dẹp đường laøng sau côn baõo * Em veõ maáy baïn veû maët töôi vui ñang troø chuyeän * Mẹ em cho em bé ăn sữa sửa soạn làm Cuûng coá - daën doø : + Nhận xét bài viết , chữ viết HS viết lại từ viết sai + Dặn HS ghi nhớ các câu vừa làm và chuẩn bị bài sau Lop3.net (21)