HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : SINH HOẠT LỚP I/Yêu cầu : - Đánh giá lại tình hình học tập trong tuần - Nêu công việc của tuần đến II/Các hoạt động trên lớp: 1-Ổn định tổ chức: HS lớp hát tập thể 2-[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ II TUẦN: 30 Từ ngày:4/42011 Đến ngày: 8/4/2011 Cách ngôn: Hai 4/4 Toán Ch.tả NGLL Chào cờ Gặp gỡ Lúc-xăm-bua Gặp gỡ Lúc-xăm-bua Luyện tập Phép trừ các số phạm vi 100 000 Liên hợp quốc Tổ chức học sinh sưu tầm tranh ảnh, tư liệu sồng, học tập và hoạt động Thiếu nhi các nước khu vực giới T Đọc Toán L TV Một mái nhà chung Tiền Việt Nam Ôn chính tả Toán LT&câu Ch.tả Luyện tập Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì? Dấu hai chấm Một mái nhà chung Chiều Tập viết LT việt L toán Ôn chữ hoa : U Luyện TLV Luyện tập (tiết 30) Sáng Sáu 8/4 C cờ T đọc TĐ-KC Toán Tên bài dạy Sáng Năm 7/4 Tiết Sáng Tư 6/4 Môn sáng Ba 5/4 Buổi Sáng Thứ Dù nói ngã nói nghiêng Lòng ta vững kiêng ba chân Toán TL văn HĐTT Luyện tập chung Viết thư Sinh hoạt lớp Lop3.net (2) TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA Mục tiêu: Tập đọc: - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật -Hiểu nội dung : Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể tình hữu nghị quốc tế đoàn kết cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc –xăm –bua Kể chuyện: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK) * KNS: Giao tiếp ứng xử lịch giao tiếp - Tư sáng tạo II.Chuẩn bị: - GV: Tranh minh hoạ truyện SGK.Đoạn văn cần HD luyện đọc - Bảng lớp viết các gợi ý để HS kể chuyện * PP/KT: Thảo luận cặp đôi, chia sẻ - Trình bày ý kiến cá nhân III Hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài cũ: Lời kêu gọi toàn dân tập thể - HS đọc bài trước lớp dục - Cho HS đọc và trả lời câu hỏi 1,2 /95 2- Bài mới: * Luyện đọc - GV đọc mẫu - HS theo dõi - Cho HS đọc tiếp nối câu - 1HS đọc.Cả lớp đọc thầm - Hướng dẫn phát âm từ khó - HS đọc nối dãy - Yêu cầu HS đọc nhóm - HS phát âm từ khó - HS đọc theo đoạn * Tìm hiểu bài - Đại diện các nhóm đọc Câu 1: Đến thăm trường tiểu học - (Tất HS lớp A tự giới thiệu Lúc-xăm-bua, đoàn cán Việt Nam gặp tiếng Việt ; vẽ Quốc kì Việt Nam điều gì bất ngờ thú vị ? ; nói tiếng Việt từ ngữ Câu2/99 thiêng liêng với người Việt Nam : Việt - Yêu cầu HS đọc đoạn còn lại Nam, Hồ Chí Minh.) H Vì các bạn lớp 6A nói tiếng - Vì cô giáo lớp A đã Việt Việt và có nhiều đồ vật Việt Nam ? Nam tự tìm hiểu Việt Nam trên intơ-nét Câu 3: Các bạn học sinh Lúc-xăm-bua - Các bạn muốn biết HS Việt Nam học muốn biết điều gì thiếu nhi Việt Nam ? môn gì , thích bài hát nào, chơi trò chơi gì Câu 4: Em muốn nói gì với các bạn học - Rất cảm ơn các bạn đã yêu quý Việt sinh câu chuyện này ? Nam / Chúng ta hai nước xa quý mến anh em Lop3.net (3) nhà * Luyện đọc lại - GV hướng dẫn cách đọc bài: giọng kể cảm động ,nhẹ nhàng Yêu cầu HS đọc diễn cảm theo đoạn * Luyện đọc lại (tiếp theo.) - Cho các nhóm thi đọc theo đoạn - GV nhận xét và tuyên dương nhóm đọc hay * Kể chuyện - GV nêu nhiệm vụ:SGK - Câu chuyện kể lời ? - HS đọc diễn cảm theo đoạn - HS luyện đọc nhóm - Các nhóm thi đọc bài.- HS nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay - HS đọc yêu cầu - Cả lớp theo dõi - Câu chuyện kể lời người đoàn cán đã đến thăm lớp A - Bằng lời chính mình - Chúng ta phải kể lại câu chuyện lời ? - GV treo bảng phụ câu hỏi gợi ý lên bảng - 1HS đọc câu hỏi gợi ý - GV nhận xét, tuyên dương - HS kể- lớp theo dõi, nhận xét - Kể theo nhóm Mỗi nhóm ba em,HS khá-G kể lại toàn câu chuyện - HS kể – lớp nhận xét - 1HS thi kể trước lớp - Cả lớp theo dõi và nhận xét Củng cố – Dặn dò: - Bài tập đọc gợi cho em cảm nghĩ gì các bạn nước bạn? Toán LUYỆN TẬP I/Mục tiêu : - Biết cộng các số năm chữ số (có nhớ) - Giải hai bài toán hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật - BT 1,(cột 2,3), 2,3 II Hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài cũ : Gọi 2HS lên bảng làm bài 1,2 /153 Lop3.net (4) Bài mới: * Luyện tập - Thực hành Bài 1: (cột 2,3) Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - GV nhận xét, sửa sai – Gọi HS nêu cách làm - Yêu cầu HS làm phần b tương tự Bài2/156 - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tìm hiểu bài - Yêu cầu HS tóm tắt vào vở, HS lên bảng - GV nhận xét, sửa sai Bài : - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS nêu bài toán - Yêu cầu HS lên bảng giải bài toán - GV thu số chấm 3/ Củng cố – Dặn dò: - HS nêu quy tắc tính vi và diện tích hình chữ nhật - Về nhà làm bài tập bài tập 1phần còn lại - HS nêu - HS làm bảng con, em làm bảng lớp - 90800, 63800 - nhận xét - sửa bài, nêu cách làm - HS làm phần b tương tự - HS đọc Tóm tắt: Chiều rộng : cm Chiều dài : gấp đôi chiều rộng Tính chu vi :cm ? Diện tích : …cm2 ? chiều dài hình chữ nhật là : x = 6cm chu vi hình chữ nhật là: (6 + 3) x = 18cm diện tích hình chữ nhật là : x = 18cm - HS nhận xét, sửa bài vào - HS đọc - HS nêu bài toán - HS lên bảng, lớp làm bài vào số chè mẹ hái : 17 x = 51 kg Số chè hai mẹ hái : 51 + 17 = 68 kg Lop3.net (5) TOÁN PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I Mục tiêu: - Biết trừ các số phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng) - Giải bài toán có phép trừ, gắn với mối quan hệ km và m - BT 1,2,3 II Chuẩn bị: - Bảng phụ III Các hoạt động dạy – học: /HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Bài cũ: Bài 2,3 /156 - HS làm bài tập 2.Bài mới: * Hướng dẫn cách thực phép trừ - Quan sát trên bảng 85674 – 58329 - GV ghi phép tính lên bảng : 85674-58329 - HS lên bảng – làm vào nháp - Yêu cầu HS suy nghĩ và tìm kết Muốn trừ hai số có nhiều chữ số ta làm - Đặt tính cho các chữ số cùng nào? hàng đơn vị thẳng cột với Viết dấu trừ và kẻ vạch ngang các số H: Chúng ta bắt đầu thực phép tính từ - Thực phép tính hàng đâu đến đâu? đơn vị - từ phải sang trái * Luyện tập thực hành Bài 1/157 : Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm bài - Làm bảng con, HS lên bảng - Yêu cầu HS nêu cách tính các phép - 27148, 47552, 5558, 23307 - HS nêu - lớp theo dõi và nhận xét tính trên - Nhận xét – sửa sai cho HS Bài 2/ 157 Gọi HS nêu yêu cầu bài tập H: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Bài tập yêu cầu chúng ta tính và đặt tính - Yêu cầu HS tự làm bài vào - HS làm bài vào HS lên bảng làm bài - 45234, 38056, 43520 - GV cùng HS nhận xét, sửa bài trên bảng Bài 3: Yêu cầu HS đọc bài tập, nêu yêu - HS đọc đề cầu - GV yêu cầu HS tìm hiểu đề số mét đường chưa trải nhựa là: - Yêu cầu HS giải vào 25 850 – 9850 = 16000m Đổi : 16000m = 16 km - HS nhận xét, đổi sửa bài Lop3.net (6) Củng cố – Dặn dò : - Nhận xét tiết học - tuyên dương HS học tốt -Về nhà làm vào bài tập CHÍNH TẢ (Nghe - Viết) LIÊN HỢP QUỐC I Mục tiêu: - Nghe – viết đúng bài ; Viết đúng các chữ số ;trình bày đúng các hình thức bài văn xuôi -Làm đúng bài tập (2) a/b bài tập phương ngữ II Chuẩn bị : -GV : Bảng phụ viết bài tập III Các hoạt động dạy – học : HOẠT ĐỘNG DẠYHOẠT ĐỘNG HỌC Bài cũ : Cho HS lên viết bảng : xung quanh, điền kinh, tin tức 2.Bài : Hoạt động : Hướng dẫn nghe –viết - GV đọc đoạn văn H:Liên hợp quốc thành lập nhằm mục đích gì? H: Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp quốc vào lúc nào ? H: Trong đoạn văn chữ nào viết hoa ? - GV gạch chân các từ khó bảng phụ - Hướng dẫn viết - nhắc nhở cách trình bày bài - Yêu cầu HS viết bài - Hướng dẫn sửa bài - Thu bài chấm - sửa bài Nhận xét chung Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Bài (a/b) : -Yêu cầu HS đọc đề - Hướng dẫn HS làm vào - GV theo dõi HS làm bài - Chấm số bài – nhận xét –sửa bài - Yêu cầu HS đọc bài Bài 3a: Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài tập - Tổ chức cho HS chơi tiếp sức(nếu còn thời gian) - GV nêu luật chơi 3- Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học – tuyên dương HS học tốt - Về nhà viết lại lỗi sai vào nháp 1- HS lên bảng viết,lớp viết bảng/c Lop3.net (7) - HS đọc đoạn văn – Lớp đọc thầm theo - Bảo vệ hoà bình, tăng cường hợp tác và phát triển các nước - 20 / 9/ 1977 -Liên,Đây, Tính,Việt và tên riêng Liên hợp quốc, Việt Nam - HS đọc thầm - Tìm từ khó và nêu - HS đọc từ khó - HS viết bảng - HS viết bảng lớp - HS tự soát bài Đổi chéo bài – sửa sai - HS lên bảng làm - lớp làm a) buổi chiều – thuỷ triều – triều đình – chiều chuộng – ngược chiều – chiều cao b) hết – mũi hếch – hỏng hết – lệt – chênh lệch - HS nêu yêu cầu - HS chia nhóm, nhóm HS tham gia : HS đặt câu có từ ngữ đã hoàn chỉnh BT2 - HS tiến hành chơi TẬP ĐỌC MỘT MÁI NHÀ CHUNG I Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ sau dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung : Mỗi vật có sống riêng có mái nhà chung là trái đất Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và gìn giữ nó (trả lời các câu hỏi 1,2,3; thuộc ba khổ thơ đầu) Lop3.net (8) II Chuẩn bị : - GV : Tranh minh hoạ Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy –học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài cũ :Cho HS đọc bài :Gặp gỡ Lúc-2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi xăm-bua Trả lời câu 3,4 /99 2.Bài : Giới thiệu bài Ghi đề - Cả lớp đọc thầm và tìm hiểu *Luyện đọc - HS đọc nối tiếp dòng thơ - GV đọc mẫu lần - HS phát âm từ khó - GV theo dõi - Hướng dẫn phát âm từ khó - Luyện đọc nối đoạn - Yêu cầu HS đọc nối khổ - Nêu nghĩa từ chú thích - HS đọc theo nhóm thơ - Hướng dẫn học sinh đọc ngắt nhịp - Đại diện các nhóm đọc – nhận xét - Hướng dẫn đọc nhóm *Tìm hiểu bài - HS đọc Lớp đọc thầm theo -Yêu cầu HS đọc toàn bài Câu1: Ba khổ thơ đầu nói đến mái - chim, cá, dím, ốc và mái nhà bạn nhà riêng ? nhỏ Câu 2: Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng - Mái nhà chim là nghìn lá yêu ? biếc sóng xanh rập rình / Mái nhà dím / Mái nhà ốc là / Mái nhà bạn nhỏ giấy lợp hồng Câu 3: Mái nhà chung muôn vật là gì? - Là bầu trời xanh Câu 4: Em muốn nói gì với người Hãy yêu mái nhà chung./ Hãy sống bạn chung mái nhà ? hoà bình mái nhà chung./ Hãy gìn giữ, bảo vệ mái nhà chung … *Luyện đọc lại - GV theo dõi hướng dẫn cách đọc bài thơ : Đọc với giọng vui, hồn nhiên, thân ái - Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng bài thơ - Yêu cầu HS đọc thuộc bài thơ 3.Củng cố – dặn dò : - HS xung phong đọc thuộc lòng bài thơ.GV kết hợp giáo dục HS - Bài thơ muốn nói với các em điều gì ? HS quan sát và đọc bài thơ - HS đọc khổ thơ, bài - HS đọc đồng bài thơ theo dãy, bàn -HS xung phong đọc thuộc bài thơ -HS thi đọc thuộc bài thơ Lớp nhận xét Lop3.net (9) TOÁN TIỀN VIỆT NAM I/ Mục tiêu: - Nhận biết các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng,100 000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền - Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng - BT 1,2,3,4(dòng 1,2) II.Chuẩn bị - GV: Các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng,100 000 đồng III.Các hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Bài cũ: - Cho HS làm bài 2,3/157 - HS trình bày trên bảng 2.Bài mới: *Giới thiệu các tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - GV cho HS quan sát tờ giấy bạc trên - HS quan sát loại tờ giấy bạc và nhận và nhận biết giá trị các tờ giấy bạc biết : + Tờ giấy bạc loại 20 000 đồng có dòng dòng chữ và số ghi giá trị trên các tờ chữ “ Hai mươi nghìn đồng” và số 20 giấy bạc 000 + Tờ giấy bạc loại 50 000 đồng có dòng chữ “ Năm mươi nghìn đồng” và số 50 000 + Tờ giấy bạc loại 100 000 đồng có dòng chữ “ Một trăm nghìn đồng” và số 100 000 * Thực hành Bài /158 Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS làm vào - HS làm vào – HS lên bảng làm Cả lớp theo dõi nhận xét đúng sai - 50 000 đ, 90 000 đ, 90 00 đ, 14 500 đ, 50 700 đ Bài 2/158 : Yêu cầu HS đọc và tìm hiểu đề - HS đọc đề - Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào vở, số tiền mẹ Lan phải trả cho cô bán hàng HS lên bảng làm là: 40 000 đ số tiền cô bán hàng phải trả lại mẹ Lan là: 10 000 đ Lop3.net (10) Bài 3/158: Gọi HS đọc đề Nêu yêu cầu - GV nhận xét, tuyên dương HS làm nhanh Bài /158 (dòng 1,2) - Yêu cầu HS làm vào phiếu bài tập - HS đọc yêu cầu bài - HS lên bảng - 2400 đ, 3600 đ, 4800 đ - Viết số tiền thích hợp vào ô trống: - HS đọc đề, nêu yêu cầu đề - HS thực hành trò chơi 3.Củng cố - dặn dò: - Cho HS nêu lại các tờ giấy bạc vừa học - Về nhà làm vào bài tập và làm bài phần còn lại TOÁN LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn - Biết trừ các số có đến năm chữ số (có nhớ) và giải bài toán có phép trừ - BT 1,2,3,4(a) II.Chuẩn bị : - GV : SGK Bảng phu ghi BT Phiếu bài tập III.Hoạt động dạy –học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A/ Bài cũ: - HS thực hành làm bài -Cho HS làm bài 2,3/158 B/Bài * HD luyện tập - HS nhẩm, nêu kết Bài 1/159: Gọi HS nêu yêu cầu 90 000 - 50 000 = 40 000 - GV nhận xét, nêu lại cách nhẩm - HS làm vào SGK, HS làm bảng lớp - Yêu cầu HS tự làm phần còn lại Bài 2/159 : - Gọi HS đọc đề bài - HS nêu cách đặt tính - Yêu cầu HS tự làm bài - HS đọc – lớp theo dõi SGK - HS làm bài vàobảng -36736, 12245, 67537, 65655 Bài 3159: Yêu cầu HS đọc đề - HS đọc - Yêu cầu HS tìm hiểu đề - Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào vở, HS - HS tự tóm tắt : số lít mật ong trại đó còn lại: làm bảng lớp 23560 – 21800 = 1760l Bài 4/159(a) : Treo bảng phụ - Xác định yêu cầu - Phát phiếu bài tập cho HS làm Gọi HS - Tự làm bài: chọn đúng kết : C lên bảng làm Lop3.net (11) 3/Củng cố - Dặn dò: - Về luyện tập thêm bài tập và làm bài tập phần còn lại Luyện từ và câu ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ ?DẤU HAI CHẤM I/Mục tiêu : - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì ? (BT1) - Trả đúng các câu hỏi gì ? (BT2,BT3) - Bước đầu nắm cách dùng dấu hai chấm (BT4) II/Đồ dùng dạy-học: - Bảng phụ và tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập III/Các hoạt động dạy-học: Hoạt động Gv Hoạt động HS A/kiểm tra bài cũ : - Cho HS làm bài tập 1,3 tuần 29 - HS thực B/ Bài : * Giới thiệu bài * Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1/102 - Thảo luận nhóm đôi - Cho HS gạch phận gì ? - Tự làm bài tập cá nhân - HS lên bảng thực Bài 2/102 - HS nối tiếp phát biểu ý kiến - Gv nhận xét chốt lại ý đúng - HS trao đổi nhóm đôi (1 HS hỏi, HS đáp) Bài 3/102 - Từng cặp HS nối tiếp thực hành nêu cách trả lời các câu hỏi gì? Bài 4/102 - HS nêu yêu cầu - GV dán lên bảng tờ phiếu, mời HS lên - Nêu cách dùng dấu hai chấm - Làm phiếu bài tập và BT làm bài C/Củng cố - dặn dò - Cho HS thi đặt lại câu theo mẫu đã học - Nhận xét tiết học Lop3.net (12) CHÍNH TẢ (NHỚ - VIẾT) MỘT MÁI NHÀ CHUNG I Mục tiêu: - Nhớ và viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng bài tập (2) a/b bài tập phương ngữ II Chuẩn bị : - GV : Bảng phu viết sẵn bài tập III Các hoạt động dạy – học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài cũ : Cho HS lên viết các từ : ếch, tròn trịa, - HS viết bảng lếch thếch, lệt Bài : - HS đọc – Lớp đọc thầm theo Hoạt động : Hướng dẫn nhớ –viết - GV đọc đoạn thơ - Những mái nhà chim, cá, dím, ốc, H: Đoạn thơ nói lên mái nhà riêng em và bạn Mỗi ngôi nhà có nét ? đặt trưng riêng và vẻ đẹp - Đoạn thơ có khổ ? Cách trình bày các - Đoạn thơ có khổ Giữa khổ thơ khổ thơ nào ? để cách dòng H: Các dòng bài thơ trình bày - Các chữ đầu dòng thơ phải viết hoa nào ? và viết lùi vào ô - Yêu cầu HS tìm từ khó - HS nêu : nghìn, lá biếc, sóng xanh, - GV gạch chân các từ khó bảng phụ rập rình, lòng đất, nghiêng - GV đọc từ khó cho HS viết bảng - HS viết bảng – 2HS viết bảng - Yêu cầu HS tự nhớ để viết bài lớp Hoạt động : HD làm bài tập - HS đọc, lớp nhẩm để ghi nhớ Bài : ( a/b) - Gọi HS nêu yêu cầu - HS viết bài vào - Yêu cầu HS làm bài - HS nêu yêu cầu bài tập - GV thu số bài chấm Cả lớp làm BT HS lên bảng làm - nhận xét, chốt đáp án Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - HS viết lại các từ sai cho đúng Lop3.net (13) Tập viết ÔN CHỮ HOA : U I/Mục tiêu : - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U (1 dòng); viết đúng tên riêng Uông Bí (1 dòng) và câu ứng dụng: Uốn cây từ thuở còn non /Dạy từ thuở còn bi bô (1 lần) chữ cỡ nhỏ II/ Đồ dùng dạy-học: -Mẫu chữ viết hoa U,tên riêng Uông Bí III/Các hoạt động dạy-học : Hoạt động Gv Hoạt động HS A/Kiểm tra bài cũ : - GV bài tập viết nhà HS - HS viết : Trường Sơn ,Trẻ em B/Bài : Hoạt động 1:Hướng dẫn HS viết trên b/c a.Luyện viết chữ viết hoa - Gv viết chữ mẫu ,kết hợp nhắc lại cách - HS tìm các chữ viết hoa có bài - D, B, D viết hoa b Luyện viết từ ứng dụng - HS tập viết chữ U trên b/c - GV giới thiệu : Uông BÍ là tên thị - HS đọc từ ứng dụng : Uông Bí xã tỉnh Quảng Ninh c Luyện viết câu ứng dụng : GV: Cây non cành mềm nên dễ uốn Cha - Đọc câu ứng dụng nhắc lại ý nghĩa - HS tập viết b/c : Uốn cây mẹ dạy từ nhỏ ,mới dễ hình thành thói quen tốt cho Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vào TV: - Viết chữ U : dòng - HS nhắc lại cách viết - Viết các chữ B, D : dòng - Viết tên riêng Uông Bí : dòng - HS viết vào tập viết - Viết câu ứng dụng : lần * chấm ,chữa bài C/ Củng cố - dặn dò : - HS nhắc lại mẫu chữ vừa viết - Về nhà THL câu ứng dụng Lop3.net (14) TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Giúp HS : - Biết cộng, trừ các số phạm vi 100 000 - Giải bài toán phép tính và bài toán rút đơn vị - BT 1,2,3,4 II.Chuẩn bị GV : Bảng Phụ có ghi tóm tắt bài tập III.Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm bài tập 2,3/159 Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi đề * Luyện tập thực hành Bài 1/160: - HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS tính nhẩm vào SGK theo thứ - HS làm vào SGK, HS lên tự thực các phép tính biểu thức bảng - 90 000, 30 000, 90 000, 30 000 - Yêu cầu HS nhận xét các cặp bài tập câu a - HS nhận xét : cách làm khác và b kết giống Bài 2/160: - Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu đề - HS đọc đề và nêu yêu cầu đề - Yêu cầu HS làm vào - HS làm vào vở, HS lên bảng - Yêu cầu HS nhắc lại cách thực - 60899, 47358, 81944, 50549 - 3HS nhắc lại Bài 3/160: -1 HS đọc đề - Gọi HS đọc đề - HS phân tích đề - Yêu cầu HS phân tích đề - Tự tóm tắt - Yêu cầu 1HS lên bảng tóm tắt và giải số cây ăn xã Xuân Hòa: - Cho HS làm bài vào 68 700 + 5200 = 73 900 cây số cây ăn xã Xuân Mai: 73 900 – 4500 = 69 400 cây - Gv chấm bài nhận xét, sửa sai HS đổi bài tự chấm cho nhau, sửa bài Bài 4/160: vào - Gọi HS đọc đề - HS đọc đề -Yêu cầu HS phân tích đề - HS phân tích đề - Yêu cầu HS tự tóm tắt và làm vào giá tiền cái com pa: 10 000 : = 2000 (đồng) giá tiền cái com pa: 2000 x = 6000 (đồng) Nhận xét – sửa bài - HS đổi bài chấm cho bạn 3.Củng cố , dặn dò HS nhắc lại cách giải các dạng toán đã học Lop3.net (15) TẬP LÀM VĂN VIẾT THƯ I Mục tiêu: - Viết thư ngắn cho bạn nước ngoài dựa theo gợi ý * KNS: Giao tiếp ứng xử lịch - Tư sáng tạo II Chuẩn bị : - Chuẩn bị phong bì thư, tem thư, giấy viết thư Vở , SGK * PP/KT: Trình bày ý kiến cá nhân - Trải nghiệm III Các hoạt động dạy –học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài cũ : Gọi HS lên bảng đọc bài - HS đọc bài văn mình viết kể trận thi đấu thể thao mà các em có dịp xem GV nhận xét, cho điểm 2.Bài : Giới thiệu bài - Ghi đề * Hướng dẫn HS làm miệng -GV treo bảng phụ có ghi các câu hỏi gợi - HS đọc đề – lớp đọc thầm theo ý - Yêu cầu HS đọc lại các câu hỏi gợi ý - HS đọc câu hỏi gợi ý - Hướng dẫn: Có thể viết thư cho bạn nhỏ nước ngoài mà em biế t qua đài, báo, truyền hình….Người bạn nước ngoài này có thể là người bạn tưởng tượng em Cần nói rõ bạn đó nước nào? - Yêu cầu HS dựa vào phần gợi ý để làm - HS nối tiếp trả lời miệng - Em viết thư cho ai? Bạn đó tên là gì? - Em viết thư cho bạn Mery, thủ đô Bạn sống nước nào? Luân Đôn, nước Anh.… Lí em viết thư cho bạn? Nội dung thư em viết là gì? Em tự giới thiệu mình sao? Em hỏi thăm bạn gì? - Yêu cầu HS suy nghĩ và nêu trình tự - Qua bài học em biết thủ đô thư Luân Đôn và các bạn nhỏ nước Anh Em thích cảnh đẹp Luân Đôn và các bạn nhỏ đây * Hướng dẫn HS viết bài - Yêu cầu HS viết bài - GV yêu cầu học sinh đọc bài làm - Em tên là Em muốn hỏi thăm xem mình trước lớp bạn có khỏe không Bạn thích học - Chấm số bài, nhận xét, sửa sai môn gì, thích bài hát nào Bạn có hay thăm cảnh đẹp thủ đô Luân Lop3.net (16) Củng cố – Dặn dò: - Tuyên dương HS tích cực học tập Về nhà xem lại bài Đôn không? Công viên có lớn không…? Tuy chưa gặp mặt em mến bạn, mến đất nước Anh và muốn làm quen với bạn… - HS viết bài vào - HS đọc bài viết mình Cả lớp theo dõi HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : SINH HOẠT LỚP I/Yêu cầu : - Đánh giá lại tình hình học tập tuần - Nêu công việc tuần đến II/Các hoạt động trên lớp: 1-Ổn định tổ chức: HS lớp hát tập thể 2-Lớp trưởng giới thành phần nêu lí sinh hoạt 3-Lớp trưởng mời tổ đánh giá hoạt động và các phận văn thể mỹ, lớp phó học tập 5-Lớp trưởng đánh giá các hoạt động và triển khai hoạt động tuần đến 6-Đánh giá giáo viên chủ nhiệm A/- Đánh giá hoạt động tuần 30: * Ưu điểm: - Duy trì sĩ số đảm bảo - Chất lượng học tập tốt - Vệ sinh cá nhân tốt - Trực vệ sinh đảm bảo theo khu vực phân công * Tồn tại: Một số em lười học -Ý thức học tập chưa tốt - Chữ viết cẩu thả - Còn thụ động học * Chất lượng qua khảo sát còn chưa tiến cao B/- Công việc tuần 31: Lop3.net (17) Nâng cao chất lượng học tập Tăng cường rèn chữ viết Đánh giá rút kinh nghiệm bài khảo sát chất lượng Củng cố các nề nếp lớp Thi trò chơi dân gian T30 NGOÀI GIỜ LÊN LỚP: TÌM HIỂU Ý NGHĨA NGÀY 30/4 ;1/5 I/Yêu cầu : -Tìm hiểu ý nghĩa ngày 30/4;1/5 -Giáo dục ý nhĩa các ngày lễ -Pháp động phong trào thi đua học tốt chào mừng các ngày lễ II/Các hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Sinh hoạt theo chủ điểm -GV nêu nội dung sinh hoạt:văn nghệ chào mừng ngày 30/4;1/5 -HS nêu ý nghĩa ngày 30/4 và 1/5 -Các nêu ý nghĩa ngày 30/4 là ngày giải phóng Miền nam, ngày 1/5 là ngày Quốc tế lao động -Các trình diễn các tiết mục văn nghệ trước lớp -Các ca múa hát các bài ca ngợi ngày giải phóng Miền nam và ngày Quốc tế lao động Hoạt động 2: Nêu công việc tuần đến -Phát động thi đua học tốt -Duy trì nề nếp sinh hoạt -GV nhận xét chung tiết sinh hoạt ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ÔN BÀI TUẦN 29 – 30 Bài 1: Kể tên số môn thể thao Tổ chức cho HS kể tiếp sức Bài 2: Viết câu , câu có sử dụng hai dấu phẩy Lop3.net (18) Cả lớp làm vở, HSlên bảng viết Bài 3: Từng cặp hỏi đáp mẫu câu có cụm từ gì? LUYỆNTLV: ÔN BÀI TUẦN 29 – 30 Củng cố trình tự thư Tập viết thư và phong bì thư * Yêu cầu HS hãy viết thư cho người bạn mà em yêu quí để bày tỏ tình thân ái - Cho HS hội ý nhóm - HS tự viết bài - Yêu cầu 5-7 HS đọc bài trước lớp Tuần 30 Đạo đức : Chăm sóc cây trồng và vật nuôi (Tiết1) Lớp I/Mục tiêu: -Kể số lợi ích cây trồng và vật nuôi sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng , vật nuôi gia đình, nhà trường II/ Đồ dùng học tập: III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs 1/KTBC: a)Tại phải bảo vệ và tiết kiệm Lop3.net (19) nguồn nước? b) Em cần phải làm gì để tiết kiệm nguồn nước? 2/Bài mới: HĐ1: Trò chơi “Đoán đúng’’ *Mục tiêu: sgv - GV chia nhóm số chẳn, số lẻ Số chẳn nêu tác dụng và đặc điểm vật nuôi Số lẻ nêu đặc điểm và tác dụng cây trồng - Giới thiệu thêm số vật nuôi và cây trồng mà em biết - GV kết luận: SGV HĐ2: Quan sát tranh *Mục tiêu: - Trả lời câu hỏi cho các tranh H/ Các bạn tranh làm gì? Việc làm các bạn đem lại lợi ích gì? - GV kết luận: HĐ3: Đóng vai - HS biết làm việc chăm sóc cây trồng và vật nuôi Các nêu kết khả thi và hiệu kinh tế cao HĐ4: Củng cố, dặ dò - hs lên bảng - đội A: số chẳn B: số lẻ Một số hs lên trình bày - HS quan sát tranh - Hs trao đổi ý kiến Chia nhóm N1- Chủ trại vườn N2- Chủ trại gà N3- Chủ ao cá N4- Chủ chăn nuôi lợn - Các nhóm thảo luận đưa cách tốt và có hiệu cao NGOÀI GIỜ LÊN LỚP: TỔ CHỨC SƯU TẦM TRANH ẢNH, TƯ LIỆU VỀ CUỘC SỐNG VÀ HOẠT ĐỘNG THIẾU NHI TRONG NƯỚC, TRÊN THẾ GIỚI I/Yêu cầu: - Tổ chức cho HS sưu tầm số tranh ảnh thiếu nhi nước và thiếu nhi giới - Giáo dục tình hữu nghị noi gương các việc tốt đáng học tập II/ Các hoạt động trên lớp: Họat động 1: GV nêu nội dung sinh hoạt Gv giới thiệu số tranh ảnh thiếu nhi nước và thiếu nhi nước ngoài Hs nhận biết và nêu ý nghĩa Phát động sưu tầm tranh ảnh thiếu nhi Lop3.net (20) Gv giáo dục ý thức thực Hoạt động 2: Sinh hoạt nhi đồng Ca múa tập thể; hát các bài ca ngợi trẻ em thiếu nhi nước và thiếu nhi nước ngoài Sinh hoạt theo quy trình Các trình diễn văn nghệ Gv nhận xét và nêu công việc tuần đến Lop3.net (21)