Đang tải... (xem toàn văn)
Kể lại từng đoạn câu chuyện theo các - Học sinh kể từng đoạn theo nhóm tranh đã được sắp xếp lại: - Đại diện các nhóm thi kể từng đoạn câu chuyện theo 2 hình thức: * Mỗi nhóm 3 HS tiếp n[r]
(1)TUẦN 25 Thứ hai ngày 27 tháng 02 năm 2012 Kể chuyện: SƠN TINH THUỶ TINH Mục tiêu: - Xếp đúng thứ tự các tranh theo nôi dung câu chuyện (BT1); dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện (BT2) - HSK-G biết kể lại toàn câu chuyện (BT3) II Đồ dùng dạy học: - tranh minh hoạ truỵên SGK III Các hoạt động dạy học: GV HS A Kiểm tra bài cũ: - Kể lại câu chuyện: Quả tim khỉ B Dạy bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn kể chuyện: a Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện: - Hướng dẫn HS quan sát tranh - 3HS tiếp nối kể lại câu chuyện - HS quan sát tranh, nhớ nội dung truyện qua tranh, xếp lại thứ tự các tranh + Tranh 1: Cuộc chiến Sơn Tinh và Thuỷ - Nêu nội dung tranh, nói thứ tự đúng Tinh tranh + Tranh 2: Sơn Tinh mang ngựa đến đón Mị - 1HS lên bảng xếp lại tranh theo thứ Nương núi tự: - – + Tranh 3: Vua Hùng tiếp hai thần Sơn Tinh và Thuỷ Tinh b Kể lại đoạn câu chuyện theo các - Học sinh kể đoạn theo nhóm tranh đã xếp lại: - Đại diện các nhóm thi kể đoạn câu chuyện theo hình thức: * Mỗi nhóm HS tiếp nối kể đoạn * HS đại diện cho nhóm tiếp nối thi kể đoạn c Kể lại toàn câu chuyện: - Tổ chức cho học sinh kể theo nhóm - Mỗi nhóm 1HSG đại diện thi kể toàn truyện - Cả lớp bình chọn cá nhân và nhóm kể chuyện hay C Củng cố, dặn dò: - Truyện “Sơn Tinh, Thuỷ Tinh” nói lên điều - Nhân dân ta chiến đấu chống lũ lụt gì có thật ? kiên cường từ nhiều năm - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân - Bài sau: Tôm Càng và Cá Con Hoàng Thị Kim Cúc Trường Tiểu học Hứa Tạo Lop2.net (2)