Đang tải... (xem toàn văn)
II/CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG: - Tọa đàm, trình bày 1 phút III/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo an, sách giáo viên… - Học sinh: Vở v[r]
(1)Tiết thứ : 11 Trường THPT Vĩnh Định Năm học 2014-2015 Ngày soạn: 10/ 11/ 2014 Dạy các lớp: 11a1,2;11B1,2,3,4,5,6,7,8 Bài 6: CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC (Tiết 1) I/MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Khái niệm công nghiệp hóa, đại hóa - Hiểu tính tất yếu công nghiệp hóa, đại hóa 2.Kĩ năng: - Nhận thức đúng đắn tình hình và trình độ công nghiệp hóa, đại hóa các nước và nước ta - Chỉ tính tất yếu và tác dụng công nghiệp hóa đại hóa 3.Thái độ: - Tin tưởng vào đường lối công nghiệp hóa, đại hóa Đảng và Nhà nước ta - Xác định đúng đắn thái độ và trách nhiệm công dân - Quyết tâm học tập, tích cực rèn luyện để trở thành người lao động đáp ứng nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa nước ta II/CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG: - Tọa đàm, trình bày phút III/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo an, sách giáo viên… - Học sinh: Vở viết, sách giáo khoa IV/TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/Kiểm tra bài cũ: Tiết trước kiểm tra tiết 2/Bài mới: Để thực mục tiêu:"Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ,văn minh", thì tất yếu phải thực quá trình công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, nhanh chóng đưa nước ta thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội Để hiểu nào là công nghiệp hóa, đại hóa, chúng ta tìm hiểu bài học hôm Hoạt động 1: Khái niệm công nghiệp hóa, đại hóa; tính tất yếu khách quan và tác dụng công nghiệp hóa, đại hóa đất nước: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS NỘI DUNG KIẾN THỨC GV: Chia lớp thành nhóm và chuẩn bị bài nhà theo dự án GV: Khoa học kĩ thuật có vai trò nào phát triển kinh tế nói riêng và phát triển đất nước nói chung? Chúng ta biết nhân loại đã trải qua 1.Khái niệm công nghiệp hóa, đại hóa; tính tất yếu khách quan và tác dụng công nghiệp hóa, đại hóa đất nước: a.Khái niệm công nghiệp hóa, đại hóa: GV: Đậu Thị Thu Hà Lop6.net (2) Trường THPT Vĩnh Định Năm học 2014-2015 cách mạng khoa học - kĩ thuật? Nhóm 1: Nêu thành tựu đạt cách mạng kĩ thuật lần thứ nhất? Rút nhận xét? HS trình bày: GV:Nhận xét,kết luận và rút khái niệm CNH Công nghiệp hoá là quá trình chuyển nước lạc hậu thành nước công nghiệp, nhờ trang bị máy móc cho kinh tế Nhóm 2: Em hãy nêu thành tựu đạt cách mạng kĩ thuật lần thứ hai? Rút nhận xét? HS:Trình bày: Hiện đại hóa là quá trình ứng dụng và trang bị thành tựu khoa học và công nghệ tiên tiến, GV:Nhận xét,kết luận và rút khái niệm HĐH đại vào quá trình sản xuất, kinh doanh, dịch vụ và quản lí kinh tế- xã hội GV: Trong quá trình phát triển kinh tế đất nước, Việt Nam có nên trải qua các cách mạng khoa học kĩ thuật mà giới đã thực không? Vì sao? HS trả lời GV: Nhận xét, kết luận HS: Ghi bài GV:Phân tích khái niệm: Mục đích: - Nhằm tạo suất lao động xã hội cao - Xây dựng sở vật chất kỉ thuật cho chủ nghĩa xã hội - Tăng cường sức mạnh để bảo vệ độc lập dân tộc GV:Trong thời đại ngày nay, nước thực công nghiệp hóa muộn Việt Nam, muốn rút ngắn khoảng cách lạc hậu so với các nước phát triển, đòi hỏi công nghiệp hóa phải gắn liến với đại hóa Để trả lời cho câu hỏi này, ta tìm Công nghiệp hóa, đại hóa là quá trình chuyển đổi bản, toàn diện các hoạt động kinh tế và quản lí kinh tế-xã hội từ sử dụng sức lao động thủ công là chính sang sử dụng cách phổ biến sức lao động cùng với công nghệ, phương tiện, phương pháp tiên tiến, đại nhằm tạo suất lao động xã hội cao GV: Đậu Thị Thu Hà Lop6.net (3) Trường THPT Vĩnh Định Năm học 2014-2015 hiểu mục b b.Tính tất yếu khách quan và tác dụng công Nhóm 3: Vì nước ta cần phải tiến nghiệp hóa, đại hóa đất nước: hành CNH-HĐH đất nước? HS: Lên trình bày: GV: nhận xét và kết luận: Gv: Tại CNH-HĐH là nhiệm vụ trọng tâm thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta nay? Nhóm 3: * Tính tất yếu khách quan công nghiệp hóa, đại hóa: - Do yêu cầu phải xây dựng sở vật chất-kĩ thuật chủ nghĩa xã hội Có sở vật chất kĩ thuật là : Cơ sở hạ tầng , dường sá , cầu cống , giao thông , dich vụ v…v…Có sỡ vật chất kĩ thuật thì có khả chiến thắng CNTB Vì cần phải thực nghiệp CNH, HĐH - Do yêu cầu phải rút ngắn khoảng cách tụt hậu kinh tế, kĩ thuật- công nghệ nước ta với các nước khu vực và giới - Do yêu cầu phải tạo suất lao động cao, đảm bảo cho cho tồn và phát triển chủ nghĩa xã hội -Tác dụng to lớn và toàn diện công nghiệp hóa, đại hóa: +Tạo điều kiện phát triển lực lượng sản xuất và tăng suất lao động xã hội, thúc đẩy tăng trưởng và phát triển kinh tế, giải việc làm, tăng thu nhập và nâng cao đời sống nhân dân +Tạo lực lượng sản xuất làm tiền đề cho việc củng cố QHSX XHCN, tăng cường vai trò Nhà nước XHCN, tăng cường mối quan hệ liên minh công nhân-nông dân- trí thức +Tạo tiền đề hình thành và phát triển văn hóa XHCN- văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc +Tạo sở vật chất- kĩ thuật cho việc xây dựng kinh tế độc lập tự chủ gắn với chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, củng cố và tăng cường quốc GV: Đậu Thị Thu Hà Lop6.net (4) Trường THPT Vĩnh Định Năm học 2014-2015 phòng, an ninh Nhóm 4: Em có nhận xét gì quá trình CNHHĐH địa phương và gia đình em? HS: Lên trình bày: GV: nhận xét và kết luận Gv: Bản thân em cần phải làm gì để góp phần vào nghiệp CNH-HĐH đất nước Hs: Trả lời và tự liên hệ với thân GV: Kết luận: CNH, HĐH là quy luật tất yếu khách quan cho nước, muốn có SX lớn, đại Là quy luật chung, vận dụng vào các nước khác nên quan điểm và mục tiêu CNH-HĐH phụ thuộc vào hoàn cảnh lịch sử cụ thể nước thời kỳ khác Củng cố bài: Câu 1: Việt nam là thành viên tổ chức kinh tế APEC và vừa gia nhập WTO thì công nghiệp hóa, đại hóa Đất nước là việc: a)Cần thiết, cấp bách b) Cần phải xem xét c) Là việc bình thường Đáp án:(a) Câu 2: Chọn ý kiến đúng các ý kiến sau việc xây dựng sở vật chất – kỹ thuật CNXH nước ta a Nước ta tự nghiên cứu và xây dựng b Nhận chuyển giao kỹ thuật và công nghệ đại từ các nước tiên tiến c Kết hợp vừa tự nghiên cứu và xây dựng, vừa nhận chuyển giao kỹ thuật và công nghệ đại từ các nước tiên tiến d Tất đúng Câu 3: Công nghiệp hóa, đại hóa là nhiệm vụ trọng tâm thời kì quá độ lên CNXH vì: a)Tính tất yếu khách quan công nghiệp hóa, đại hóa b)Tác dụng to lớn công nghiệp hóa, đại hóa c)Ý nghĩa định công nghiệp hóa, đại hóa Hs:Trả lời tự GV: Đáp án:(a,b,c) Dặn dò HS nhà: - Học bài cũ và làm bài tập - Chuẩn bị bài mới: Nhóm 1: Trình bày nội dung phần a (Phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất) Nhóm 2: Trình bày nội dung phần b (Xây dựng cấu kinh tế hợp lý, đại và hiệu quả) Nhóm 3: Công dân, học sinh có trách nhiện ntn nghiệp CNH-HĐH đất nước? Nhóm 4: Trong quá trình CNH-HĐH chúng ta cần lưu ý tới vấn đề gì? V Rút kinh nghiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………………… GV: Đậu Thị Thu Hà Lop6.net (5)