GV: Là HS, chúng ta cần phải biết thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình trong đời sống phù hợp với người công dân nhỏ tuổi như học tập, lao động, vui chơi giải trí, trình bày ý kiến,nguyệ[r]
(1)Ngày soạn: 7/ 3/ 2011 Ngày giảng 6A……… 6B……… Tiết 26 «n tËp I Môc tiêu bài học KiÕn thøc - HS nắm các kiến thức đã học từ bài 12 đến bài 15 và trình bày có hệ thèng, chÝnh x¸c - Làm các bài tập liên quan đến nội dung bài học 2.Kĩ - HS biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tế sống 3.Thái độ - HS biết sống và làm việc theo các chuẩn mực đạo đức đã học II Chuẩn bị Giáo viên: Nội dung ôn tập Học sinh : Ôn lại nội dung các bài đã học III Tiến trình lên lớp: Ổn định tổ chức : 6A 7B Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra ôn tập Bài Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung Hoạt động Hệ thống lại nội dung bài I Nội dung bài học học GV: Yêu cầu HS hệ thống lại nội dung bài học theo hệ thống các câu hỏi sau: Công ước liên hợp quốc quyền trẻ em Công ước liên hợp quốc bao gồm nhóm quyền? Nêu nội dung quyền trẻ em - Công ước gồm có lời mở đầu và nhóm quyền? phần, có 54 điều và chia làm H: Em đã hưởng quyền gì, có em nhĩm: * Nhóm quyền sống còn: là nào không hưởng quyền quyền sống và đáp ứng caùc em bò xaâm haïi khoâng các nhu cầu để tồn HS: Tự liên hệ thân nuôi dưỡng, chăm sóc H: Bản thân em đã thực quyền sức khoẻ mình nào? * Nhóm quyền bảo vệ: Là ( GV gợi ý: Đối với quyền học tập, đã quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi thực tốt chưa hay còn lười học; đối hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ với quyền vui chơi giải trí , em có tham rơi, bị bóc lột và xâm hại gia các hoạt động vui chơi lành mạnh không, hay ham chơi quá đà, hay ham * nhóm quyền phát triển: Là quyền đáp ứng các nhu cầu Lop6.net (2) chơi trò vô bổ, thiếu lành mạnh ) cho phát triển cách toàn diện học tập, vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hoá, nghệ thuật * Nhóm quyền tham gia: Là quyền tham gia vào các công việc có ảnh hưởng đến sống trẻ em bày tỏ ý kiến, nguyện vọng mình 2.Công dân là gì? Căn vào đâu để xác Công dân nước cộng hòa xã hội định công dân nước? chủ nghĩa Việt Nam Công dân là dân nước Quốc tịch là để xác định công dân nước H: Qua luaọt quoỏc tũch Vieọt Nam,theo em - Mọi người dân nước cộng hoà xã nhửừng coự quyeàn coự quoỏc tũch Vieọt hội chủ nghĩa Việt Nam có quyÒn cã quèc tÞch Nam ? - Mäi c«ng d©n thuéc c¸c d©n téc H: Em đã thực tốt quyền, nghĩa vụ cïng sinh sèng trªn l·nh thæ ViÖt công dân chưa? Nam có quốc tịch Việt Nam HS: Trả lời GV: Là HS, chúng ta cần phải biết thực quyền và nghĩa vụ mình đời sống phù hợp với người công dân nhỏ tuổi học tập, lao động, vui chơi giải trí, trình bày ý kiến,nguyện vọng mình VD: Thực quyền và nghĩa vụ học tập, chăm học tập, thực nghiêm túc quy định nhà trường, nhiệm vụ người học sinh Thực trật tự an toàn giao 3: Hệ thống báo hiệu giao thông bao gồm thông gì? a Đèn tín hiệu giao thông: - Khi tham gia giao thông em thấy có - Đèn đỏ: dừng lại kiểu đèn tín hiệu nào? Mỗi đèn tín - Đèn vàng: chậm lại hiệu có ý nghĩa gì? - Đèn xanh: - Biển báo hiệu giao thông đường gồm b Biển báo hiệu đường bộ: nhóm? Ý nghĩa nhóm biển Gồm nhóm: báo? - Biển báo cấm: Hình tròn, viền đỏ, màu trắng, hình vẽ màu đen thể điều cấm - Biển báo nguy hiểm: Hình tam giác đều, màu vàng có viền đỏ, hình vẽ màu đen thể điều nguy Lop6.net (3) hiểm cần đề phòng - Biển báo hiệu lệnh: Hình tròn, màu xanh lam, hình vẽ màu trắng nhằm báo điều phải thi hành - Biển dẫn: Hình chữ nhật H: Khi tham gia giao thông chúng ta phải hình vuông, màu xanh lam để nào? các hướng điều cần biết HS: Nêu số quy định đường - Biển phụ: Hình chữ nhật hình H: Bản thân em đã làm gì để góp phần vuông, đặt cạnh các biển báo nhằm thuyết minh, bổ sung cho các đảm bảo trật tự an tòan giao thông? biển báo HS: Liên hệ thân Em hãy cho biết công dân có quyền gì học tập? Nêu các hình thức học tập mà Quyền và nghĩa vụ học tập - Học tập là quyền và nghĩa vụ em biết? H: Theo em, để thực tốt quyền và công dân nghĩa vụ học tập người học sinh phải làm a Quyền nào? - Học không hạn chế H: Bản thân em đã thực quyền và - Học nhiều hình thức nghĩa vụ học tập mình nào? b Nghĩa vụ HS: Chăm học, trung thực kiểm tra, - Hoàn thành bậc giáo dục theo quy thi cử; luôn cố gắng vượt khó, vươn lên định học tập, vận dụng thực hành - Gia đình có nghĩa vụ tạo điều kiện điều đã học vào sống cho em hoàn thành nghĩa vụ Hoạt động Luyện tập học tập GV: Yêu cầu HS làm bài tập d, đ / 32 HS: Làm bài tập II Bài tập GV: Nhận xét, chữa bài Bài tập d - Lan chưa thực tốt bổn phận mình Còn đua đòi Bài tập đ - Bố mẹ Quân xử là chưa đúng - Quân buồn giận bố mẹ là sai Quân phải giải thích, thuyết phục Bố mẹ Củng cố GV: Nhận xét ý thức ôn tập HS Hướng dẫn nhà Học bài cũ, xem lại phần bài tập cuối bài Chuẩn bị kiểm tra tiết Lop6.net (4)