Giáo án lớp 6 môn Âm nhạc - Tuần 1 - Tiết 1: Học hát : Quốc ca

- Cả lớp hát lại bài TĐN một lần nốt và một lần lời ở mức độ hoàn chỉnh... nhóm:N1 đọc nốt, N2 hát lời và ngược lại.[r]

TRƯỜNG THCS TÂN KHÁNH HÒA ÂM NHẠC TUẦN TIẾT Trần Trang Tâm Thùy Ngày soạn:……… Ngày dạy: HỌC HÁT : QUỐC CA I MỤC TIÊU - HS có khái niệm và hiểu biết sơ lược nghệ thuật âm nhạc - HS biết nội dung môn âm nhạc trường THCS - HS hát thuộc bài “ Quốc Ca” II CHUẨN BỊ Chuẩn bị GV: - Nhạc cụ quen dùng ( Đàn Organ) - Đàn và hát thục bài “ Quốc Ca” Chuẩn bị HS - SGK, chép bài III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HĐ GV Ổn định lớp: mẹ.Các em đã hiểu gì ©m nh¹c.H«m nay, c« sÏ giíi thiÖu vµ cho c¸c em lµm quen vÒ khaÝ niÖm ©m nhạc trường THCS Đồng thêi chóng ta sÏ «n l¹i bµi "Quèc Ca" cña cè nh¹c sÜ V¨n Cao * T¸c dông cña ¢N ¢N cã t¸c dông nh­ thÕ nµo cuéc sèng cña người? -TiÕng «t« ®i ngoµi ®­êng hay tiÕng qu¹t quay cã ph¶i lµ ©m thamh kh«ng?( lµ ¢.T) -TiÕng c« h¸t cã ph¶i lµ ¢T không?( đúng) -TiÕng «t« cã gäi lµ ¢N kh«ng? T¹i sao?( kh«ng, v× tiÕng «t« kh«ng cã giai ®iÖu ) Giới thiệu chương tr×nh: - HS đọc phần giới thiệu SGK Chương trình ÂN rongtrường THCS gồm HĐ HS Nội Dung HS báo cáo ss 1.Kh¸i niÖm vÒ ©m nh¹c: - ¢N lµ nghÖ thuËt cña ©m - ÂN là nghệ thuật âm đã chọn lọc đã chọn lọc dung để diễn tả toàn dung để diễn tả toàn thế giới tinh thần giíi tinh thÇn cña người người T¸c dông cña ¢N: - ÂN đem đến cho người khoái cảm thẩm mÜ,ph¸t huy sù linh ho¹t, tÝnh s¸ng t¹o Lop6.net TRƯỜNG THCS TÂN KHÁNH HÒA néi dung: * Häc h¸t: cã 8bµi h¸t víi líp 6,7,8 vµ bµi h¸t víi líp Thông qua việc học hát để c¸c em lµm quen víi c¸ch thÓ hiÖn c¶m xóc vµ c¶m thô ¢N * Nh¹c lÝ vµ T§N: - Nh¹c lý lµ lÝ thuyÕt cña ¢N lµ nh÷ngkh¸i niÖm s¬ gi¶n nhÊt vÒ ¢N - T§N: ThÓ hiÖn nh÷ng kiến thức ÂN đã học * Âm nhạc thường thức: - Lµ nh÷ng kiÕn thøc ©m nh¹c phæ th«ng vµ chóng ta sÏ ®­¬c lµm quen víi sè NS næi tiÕng trªn thÕ giíi, nước và tim hiểu cuọc đời, nghiệp cùng víi vµi t¸c phÈm næi tiÕng cña hä ÂM NHẠC II TËp h¸t Quèc Ca: - Là người Việt Nam ai còng thuéc Tuy nhiªn kh«ng ph¶i còng h¸t đúng Hôm chúng ta ôn lại bài hát này để hát hay h¬n, chÝnh x¸c h¬n - Më b¨ng nh¹c bµi Quèc Ca thÓ hiÖn s¾c th¸i nghiªm trang hïng tr¸ng Hoạt động 2(20’) -Gv giíi thiÖu: - C¶ líp h¸t lêi cña bµi - L­u ý c©u “§­êng vinh quang x©y x¸c qu©n thï” HS thường hạ thấp giọng nên sai cao độ - HS h¸t lêi thÓ hiÖn tÝnh chÊt hïng tr¸ng cña bµi Quèc ca Những ưu nhược điểm Lop6.net Trần Trang Tâm Thùy TRƯỜNG THCS TÂN KHÁNH HÒA ÂM NHẠC Trần Trang Tâm Thùy bµi h¸t VI RÚT KINH NGHIỆM TUẦN TIẾT Ngµy So¹n : Ngµy dạy: -HỌC HÁT: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ -BÀI ĐỌC THÊM: ÂM NHẠC Ở QUANH TA Lop6.net TRƯỜNG THCS TÂN KHÁNH HÒA ÂM NHẠC Trần Trang Tâm Thùy I/ MỤC TIÊU: - HS hát đúng giai điệu bài hát -HS biết trình bày bài hát qua cách hát tập thể, hát hòa giọng - Qua bài hát bước đầu cho HS nghe và phân biệt tính chất nhẹ nhàng, mềm mại giọng thứ và tích chất khoẻ, tươi sáng giọng trưởng.Giáo dục các em yêu hoµ b×nh vµ t×nh th©n ¸i, ®oµn kÕt II CHUẨN BỊ: Chuẩn bị gv: - Nhạc cụ quen dùng (đàn Organ) - Đàn và hát thục bài hát - Bảng phụ chép sẵn bài hát (nếu có) Chuẩn bị HS: - SGK, chép bài III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : HĐ GV Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ sè HS KiÓm tra bµi cò: §an xen qu¸ tr×nh häc Bài mới: a.Hoạt động 1: Học hỏt Tiếng chuông và cờ Nhạc & lời: Phạm Tuyên * Giới thiệu bài hát và tác giả *Tìm hiểu bài: - Bài viết giọng gì? Số nhịp là bao nhiêu? - Cao độ bài hát? - Trường độ? - KHÂN? -Bài chia làm đoạn? -Nội dung bài hát nói lên điều gì? HĐ HS - HS lắng nghe Nội dung I Häc h¸t Tiếng chuông và cờ Nhạc & Lời: Phạm Tuyên 1.Giới thiệu bài hát và tác giả Tìm hiểu bài: - Giọng Dm và D + Thấp là: Đô + Cao là : Rê - Trường độ : móc đơn, đen và trắng -KHÂN: dấu giáng, dấu thăng, dấu bình, lặng đen, - Bài viết giọng nối, luyến, khung thay Dm và D đổi + Thấp là: Đô -Bài chia làm hai đoạn: + Cao là : Rê + Đoạn 1: Trái đất - Trường độ : móc đơn, thân gia đình ta đen và trắng + Đoạn 2: Boong cờ -KHÂN: dấu giáng, dấu ta thăng, dấu bình, lặng đen, -Nội dung bài hát muốn nối, luyến, khung thay đổi nói lên ước vọng tuổi Lop6.net TRƯỜNG THCS TÂN KHÁNH HÒA ÂM NHẠC -Bài chia làm hai đoạn: b HĐ2: Học hát + Đoạn 1: Trái đất -GV đàn cho HS luyện thân gia đình ta + Đoạn 2: Boong cờ -GV đàn qua bài hát 1-2 lần ta -Nội dung bài hát muốn cho HS nghe -GV đàn câu 2-3 lần cho nói lên ước vọng tuổi HS nghe và hát nhẩm theo thơ mong muốn sống Tiếp tục với các câu còn lại hòa bình, hữu nghị, đoàn theo lối móc xích kết các dân tộc -GV yêu cầu -HS luyện c HĐ3: Bài đọc thêm -HS lắng nghe Âm nhạc quanh ta -HS thực -GV yêu cầu -Cả lớp hát lại bài hát Củng cố: mức độ hoàn chỉnh -Chọn vài HS trình bày lại bài hát -Nội dung bài hát nói lên -Mời HS đọc phần đọc điều gì? -GV nhận xét tiết học thêm Hướng dẫn nhà : -Về nhà làm bài tập 1, (SGK P.9) -Về nhà học bài và xem trước phần nhạc lí Trần Trang Tâm Thùy thơ mong muốn sống hòa bình, hữu nghị, đoàn kết các dân tộc Học hát - Luyện theo gam Dm Bài đọc thêm Âm nhạc quanh ta VI RÚT KINH NGHIỆM TUẦN TIẾT Ngày soạn: Ngày dạy: -ÔN TẬP BÀI HÁT: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ -NHẠC LÍ: NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂM THANH CÁC KÍ HIỆU ÂM NHẠC I MỤC TIÊU: -HS hát thục bài “Tiếng chuông và cờ” -HS làm quen với các thuộc tính âm và kí hiệu âm nhạc II CHUẨN BỊ : Lop6.net TRƯỜNG THCS TÂN KHÁNH HÒA ÂM NHẠC Trần Trang Tâm Thùy 1.Chuẩn bị GV -Nhạc cụ quen dung( Đàn Organ) -Đàn và hát thục bài “Tiếng chuông và cờ” 2.Chuẩn bị HS: -SGK, chép bài III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động GV Ổn định lớp: KTSSHS KT bài cũ: Kiểm tra quá trình tiết dạy Bài mới: a HĐ1: Ôn tập bài hát Tiếng chuông và cờ Nhạc&lời: Phạm Tuyên Hoạt động HS - HS báo cáo SS - GV đàn lại bài hát 1-2 lần cho HS nghe - GV yêu cầu - HS lắng nghe - GV kiểm tra - GV nhận xét và cho điểm b HĐ2: Nhạc Lí * Những thuộc tính âm - Người ta có thể chia âm thành loại? I Ôn tập bài hát: Tiếng chuông và cờ Nhạc&lời: Phạm Tuyên - Cả lớp hát lại bài hát mức độ hoàn chỉnh GV lắng nghe và sửa lại chỗ các em hát chưa chính xác - KT nhóm lhoảng 3-4 em HS - HS trả lời - Bốn thuộc tính âm - HS trả lời gồm thuộc tính nào? c HĐ3: Các KHÂN * Các KH ghi cao độ Nội dung - HS trả lời Lop6.net II Nhạc Lí Những thuộc tính âm a Người ta chia âm thành hai loại: - Người ta có thể chia âm thành hai loại: + Loại 1: Những âm không có độ cao thấp rõ rệt, gọi là tiếng động VD: đá lăn, suối chảy - Loại 2: Những âm có bốn thuộc tính rõ rệt dùg âm nhạc b Bốn thuộc tính âm gồm: Cao độ, trường độ, cường độ, Âm sắc III Các kí hiệu âm nhạc Các KH ghi cao độ - Người ta dùngbảy tên nốt để ghi cao độ âm từ thấp đến cao là: Đô-RêMi-Fa-Sol-La-Si b Khuông nhạc: TRƯỜNG THCS TÂN KHÁNH HÒA ÂM NHẠC - Người ta dùng KH gì để ghi cao độ âm từ thấp đến cao? Trần Trang Tâm Thùy - Khuông nhạc gồm dòng kẻ và khe song song và cách đèu theo thứ tự từ thấp đến cao c Khóa - Dùng để ghi tên nốt Có loại khóa: Khóa Sol, Fa, Đô Trong đó thông dụng là khóa Sol * Khuông nhạc - Khuông nhạc bao gồm gì? * Khóa Củng cố - Yêu cầu HS trình bày lại bài hát - Các KHÂN? - GV nhận xét tiết học Hướng dẫn nhà: - Về nhà học bài và làm bài tập (P.11) - Xem trước phần nhạc lí và chép bài TĐN số vào IV RÚT KINH NGHIỆM TUẦN Ngày soạn: Ngày dạy: TIẾT - NHẠC LÍ CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I/ MỤC TIÊU: - HS có hiểu birts trường độ âm nhạc - Biết cách viết và tác dụng dấu lặng - Đọc đúng bài TĐN số II/ CHUẨN BỊ: Chuẩn bị GV - Nhạc cụ quen dùng( đàn Organ) - Tác dụng trường độ âm nhạc Lop6.net TRƯỜNG THCS TÂN KHÁNH HÒA ÂM NHẠC Trần Trang Tâm Thùy - Đàn, đọc nhạc chính xác bài TĐN số Chuẩn bị HS - SGK, chép bài và bài TĐN III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HĐ GV HĐ HS Ổn định lớp: KTSSHS - HS báo cáo SS KT bài cũ: KT quá trình tiết dạy Bài mới: a HĐ1: Nhạc Lí Các KH ghi trường độ âm * Hình nốt - Thế nào là hình nốt? - HS trả lời Nội dung I Nhạc Lí: Các KH ghi trường độ âm Hình nốt: - Hình nốt là KH ghi độ dài ngắn âm - Có bao nhiêu hình nốt? - HS trả lời - Có nhiều hình nốt khác - Có nhiều hình nốt khác âm nhạc ta âm nhạc thường sử dụng các hình nốt ta thường sử dụng các hình sau: + Nốt tròn: có độ ngân dài nốt sau: + Nốt tròn: có độ ngân dài hệ thống hình nốt hệ thống hình + Nốt trắng: có độ ngân nốt nửa nốt trắng + Nốt trắng: có độ ngân + Nốt đen: có độ ngân bằng nửa nốt trắng nửa nốt trắng + Nốt đen: có độ ngân + Nốt đơn: có trường độ nửa nốt trắng nửa nốt đen… + Nốt đơn: có trường độ - Quan hệ các nốt thể nửa nốt đen… sơ đồ sau: - Vẽ sơ đồ * Cách viết các hình nốt Cách viết các hình nốt trên khuông nhạc trên khuông nhạc: - Nốt nhạc có hình bầu dục - HS ghi bài nằm nghiêng phía tay phải - Các nốt nằm dòng thứ đuôi nốt có thể quay lên quay xuống - Các nốt từ khe thứ đuôi nốt quay xuống - Các nốt khe thứ hai thường quay lên * Dấu lặng Dấu lặng -HS trả lời và ghi bài - Dấu lặng dùng để làm gì? Là KH để ghi thời gian tạm nghỉ âm Mỗi hình b HĐ2: Tập đọc nhạc: nốt có dấu lặng tương TĐN số ứng Lop6.net TRƯỜNG THCS TÂN KHÁNH HÒA ĐÔ-RÊ-MI-FA-SOL-LA - GV cho HS đọc tên nốt bài TĐN số - GV đàn cho HS luyện - GV đàn qua bài TĐN 1-2 lần cho HS nghe - GV đàn 2-3 lần cho HS nghe và hát nhẩm theo hết bài - GV yêu cầu Củng cố - Dấu lặng dùng để làm gì? Hình nốt là gì? - GV nhận xét tiết học Dặn dò - Về nhà làm bài tập 1-2 (SGK P.14) - Xem trước bài ÂM NHẠC Trần Trang Tâm Thùy -HS thực II Tập đọc nhạc: TĐN số1 - HS luyện ĐÔ-RÊ-MI-PHA-SOL-LA - HS lắng nghe - HS thực - Cả lớp trình bày bài TĐN mức độ hoàn chỉnh - Luyện theo gam C VI RÚT KINH NGHIỆM: TUẦN Ngày soạn:…………… Ngày dạy:…………… TIẾT HỌC HÁT: VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA I MỤC TIÊU: - HS hát đúng giai điệu và lời bài hát “ Vui bước trên đường xa” Qua đó có thêm hiểu biết các bài Lí dân ca Nam Bộ - HS biết trình bày bài hát mức độ hoàn chỉnh II CHUẨN BỊ Chuẩn bị GV: - Nhạc cụ quen dùng(Đàn Organ) - Bảng phụ chép sẵn bài hát - Đàn và hát thục bài “ Vui bước trên đường xa” - Hát đún giai điệu bài “ Lý cây bông” để giới thiệu them các điệu Lí Nam Bộ Chuẩn bị HS: - SGK, và số bài hát dân ca Nam Bộ Lop6.net TRƯỜNG THCS TÂN KHÁNH HÒA ÂM NHẠC Trần Trang Tâm Thùy III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HĐ GV Ổn định lớp: KTSSHS KT bài cũ: KT quá trình tiết dạy Bài mới: a HĐ1: Học Hát Vui Bước Trên Đường Xa Dân ca Nam Bộ Đặt lời mới: Hoàng Lân * Tìm hiểu bài: - Bài hát viết giọng gì? Số nhịp? - Cao độ? - Trường độ? - KHÂN? - Bài hát chia làm câu? - ND bài hát nói lên điều gì? b HĐ 2: Học Hát - GV đàn cho HS luyện - GV đàn qua bài hát 1-2 lần cho HS nghe -GV đàn câu 2-3 lần cho HS nghe và hát nhẩm theo Tiếp tục với các câu còn lại theo lối móc xích - GV yêu cầu Củng cố: - Cho vài HS trình bày lại bài hát - GV nhận xét tiết học Dặn Dò: - Về nhà làm bài tập số 2(P.16) - Học bài và xem trước bài HĐ HS - HS báo cáo SS - Giọng C, nhịp 2/4 - Thấp nhất: Rê; Cao nhất: Mi - Trường độ: móc đơn, nốt đen, nốt đen chấm dôi, nốt trắng - KHÂN: dấu luyến, dấu lặng đen, khung thay đổi, dấu chấm dôi, dấu nhắc lại - Bài chia làm câu: + Câu 1:“Đường…chân” +Câu 2:“Ta…mùa xuân” +Câu 3: “Vui…gần” +Câu 4: “Muôn…tâm” +Câu 5: “Vai…chân” - ND bài nói lên tâm ngườ không ngại khó khăn gian khổ để đến mục đích cuối cùng mình - HS luyện - HS lắng nghe - HS thực - Cả lớp trình bày lại bài hát mức độ hoàn chỉnh GV lắng nghe và sửa lại chỗ HS hát chưa chính xác Lop6.net 10 Nội Dung Học Hát Vui Bước Trên Đường Xa Dân ca Nam Bộ Đặt lời mới: Hoàng Lân a Tìm hiểu bài: - Giọng C, nhịp 2/4 - Thấp nhất: Rê; Cao nhất: Mi - Trường độ: móc đơn, nốt đen, nốt đen chấm dôi, nốt trắng - KHÂN: dấu luyến, dấu lặng đen, khung thay đổi, dấu chấm dôi, dấu nhắc lại - Bài chia làm câu: + Câu 1:“Đường…chân” +Câu 2:“Ta…mùa xuân” +Câu 3: “Vui…gần” +Câu 4: “Muôn…tâm” +Câu 5: “Vai…chân” - ND bài nói lên tâm ngườ không ngại khó khăn gian khổ để đến mục đích cuối cùng mình Học Hát - Luyện theo gam C TRƯỜNG THCS TÂN KHÁNH HÒA ÂM NHẠC Trần Trang Tâm Thùy VI RÚT KINH NGHIỆM TUẦN Ngày soạn:………… Ngày dạy:…………… TIẾT - ÔN TẬP BÀI HÁT: VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA - NHẠC LÍ: NHỊP VÀ PHÁCH-NHỊP 2/4 - TẬP ĐỌC NHẠC I MỤC TIÊU - HS hát đúng giai điệu và lời bài “Vui bước trên đường xa” - Biết trình bày bài hát mức độ hoàn chỉnh - HS có hiểu biết ban đầu khái niệm nhịp và phách, biết số nhịp 2/4 - Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài “Mùa xuân rừng” II CHUẨN BỊ Chuẩn bị GV: - Nhạc cụ quen dùng(Đàn Organ) - Bảng phụ cheis sẵn bài TĐN - Đọc nhạc, hát và đàn thục bài “Mùa xuân rừng” Chuẩn bị HS: - SGK, chép sẵn bài TĐN III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HĐ GV Ổn định lớp: KTSSHS KT bài cũ: KT quá trình tiết dạy HĐ HS - HS báo cáo SS Lop6.net 11 Nội Dung TRƯỜNG THCS TÂN KHÁNH HÒA ÂM NHẠC Bài mới: A HĐ 1:Ôn tập bài hát Vui Bước Trên Đường - HS lắng nghe Xa - GV đàn lại bài hát 1-2 lần cho HS nghe - Cả lớp hát lại bài hát mức - GV yêu cầu độ hoàn chỉnh GV lắng nghe và sửa lại chỗ các em hát chưa chính xác - KT nhóm khoảng 3-4 em - GV kiểm tra - GV nhận xét, cho điểm B HĐ 2: Nhạc lí Nhịp Và Phách-Nhịp 2/4 * Nhịp và Phách - Thế nào là nhịp? Thế nào là phách? - Nhịp là phần nhỏ có giá trị thời gian lặp lặp lại nhạc Giữa các nhịp có vạch phân cách gọi là vạch nhịp - Phách là nhịp chia thành phần nhỏ thời gian gọi là phách * Nhịp 2/4 - Nêu khái niệm số nhịp? - Thế nào là nhịp 2/4? - Là chữ số đặt đầu bài hát hay bài nhạc Số trên số lượng phách nhịp Số độ dài phách Độ dài phách nốt tròn chia cho chính số đó - Nhịp 2/4 là nhịp có phách ô nhịp, phách tương ứng với hình nốt đen Phách đầu là phách mạnh phách sau là phách nhẹ Trần Trang Tâm Thùy I Ôn tập bài hát Vui Bước Trên Đường Xa II Nhạc Lí Nhịp Và Phách-Nhịp 2/4 Nhịp và phách a Nhịp - Nhịp là phần nhỏ có giá trị thời gian lặp lặp lại nhạc Giữa các nhịp có vạch phân cách gọi là vạch nhịp b Phách - Phách là nhịp chia thành phần nhỏ thời gian gọi là phách Nhịp 2/4 a Số nhịp - Là chữ số đặt đầu bài hát hay bài nhạc Số trên số lượng phách nhịp Số độ dài phách Độ dài phách nốt tròn chia cho chính số đó - Nhịp 2/4 là nhịp có phách ô nhịp, phách tương ứng với hình nốt đen Phách đầu là phách mạnh phách sau là phách nhẹ III Tập Đọc Nhạc:TĐN số2 Mùa Xuân Trong Rừng C HĐ 3: TĐN số Tìm hiểu bài Mùa Xuân Trong Rừng - Bài viết giọng C Nhịp 2/4 * Tìm hiểu bài - Cao độ: Đ-R-M-F-S-L-Si Lop6.net 12 TRƯỜNG THCS TÂN KHÁNH HÒA ÂM NHẠC Trần Trang Tâm Thùy - Bài viết giọng gì? Số nhịp - Bài viết giọng C Nhịp 2/4 Cao độ bài? - Cao độ: Đ-R-M-F-S-L-Si -Trường độ? - Bài chia làm câu? *Học hát - Trường độ: Nốt đen, nốt trắng - Bài chia làm câu: + C1: Tiếng…trong rừng +C2: Ríu….vang lừng +C3: Khúc…tưng bừng +C4: Câu còn lại - GV đàn cho HS luyện - HS luyện thanh - GV yêu cầu - GV đàn qua bài hát 1-2 - Cả lớp đọc tên nốt lần cho HS nghe - HS lắng nghe - GV đàn câu 2-3 lần cho HS nghe và hát nhẩm - HS nghe và thực theo Tiếp tục với các câu còn lại theo lối móc xích - GV yêu cầu Củng Cố - GV chia lớp thành hai - Cả lớp hát lại bài TĐN lần nốt và lần lời mức độ hoàn chỉnh nhóm:N1 đọc nốt, N2 hát lời và ngược lại - GV nhận xét tiết học Dặn Dò - Về nhà xem trước bài và phần ÂNTT Lop6.net 13 - Trường độ: Nốt đen, nốt trắng - Bài chia làm câu: + C1: Tiếng…trong rừng +C2: Ríu….vang lừng +C3: Khúc…tưng bừng +C4: Câu còn lại Học hát Luyện theo gam C TRƯỜNG THCS TÂN KHÁNH HÒA ÂM NHẠC Trần Trang Tâm Thùy - Xem trước cách đánh nhịp 2/4 - Tìm hiểu số bài hát có liên quan đến nhạc sĩ Văn Cao - Làm bài tập 1-2 SGK(P18) IV RÚT KINH NGHIỆM: Lop6.net 14 TRƯỜNG THCS TÂN KHÁNH HÒA ÂM NHẠC TUẦN TIẾT Trần Trang Tâm Thùy Ngày soạn…………… Ngày dạy…………… - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ - CÁCH ĐÁNH NHỊP 2/4 - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ VĂN CAO VÀ BÀI HÁT “LÀNG TÔI” I MỤC TIÊU: - HS đọc đúng và hát đúng lời bài hát “ Thật là hay” - Đọc nhạc bài TĐN số kết hợp đánh nhịp 2/4 - Có thêm hiểu biết âm nhạc VN qua phần giới thiệu nhạc sĩ Văn Cao và bài “ Làng tôi” II CHUẨN BỊ Chuẩn bị GV: - Nhạc cụ quen dùng ( Đàn Organ) - Bảng phụ chép sẵn bài hát và bài TĐN - Đàn, đọc và hát thục bài “Thật là hay” và bài TĐN số - Trình bày vài bài hát nhạc sĩ Văn Cao Chuẩn bị HS: - SGK, chép sẵn bài TĐN III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HĐ CỦA GV Ổn định lớp: KTSSHS KT bài cũ: KT quá trình tiết dạy Bài mới: a HĐ 1: TĐN số Thật là hay N&L Hoàng Lân * Tìm hiểu bài: - Bài viết giọng gì? Số nhịp? - Cao độ? - Trường độ? - Bài chia làm câu? HĐ CỦA HS NỘI DUNG - HS báo cáo SS - Bài viết giọng C Nhịp 2/4 - Cao độ: Đ-R-M-S-L-(Đ) - Trường độ: nốt đơn, nốt đen, nốt trắng - Bài chia làm câu: + C1: Nghe…Oanh + C2: Hai…lừng + C3: Vui…theo I TĐN số Thật Là Hay N&L: Hoàng Lân Tìm hiểu bài: - Bài viết giọng C Nhịp 2/4 - Cao độ: Đ-R-M-S-L-(Đ) - Trường độ: nốt đơn, nốt đen, nốt trắng - Bài chia làm câu: + C1: Nghe…Oanh + C2: Hai…lừng + C3: Vui…theo + C4: Câu còn lại + C4: Câu còn lại Lop6.net 15 TRƯỜNG THCS TÂN KHÁNH HÒA * TĐN - GV đàn cho HS luyện - GV yêu cầu - GV đàn qua bài 1-2 lần cho HS nghe - GV đàn câu 2-3 lần cho HS nghe và hát nhẩm theo Tiếp tục với các câu còn lại theo lối móc xích - GV yêu cầu b HĐ 2: Nhạc Lí: Cách đánh nhịp 2/4 - Thế nào là nhịp 2/4? - HS luyện - HS đọc tên nốt - HS lắng nghe Trần Trang Tâm Thùy TĐN - Luyện theo gam C - HS thực - Cả lớp hát lại bài TĐN lần nốt và lần lời II Nhạc Lí: Cách dánh nhịp 2/4 - Nhịp 2/4 là nhị có hai - Nhịp 2/4 là nhị có hai phách ô nhịp, phách ô nhịp, phách tương ứng với hình nốt phách tương ứng với hình đen Phách đầu là phách nốt đen Phách đầu là phách mạnh, phách sau là Phách mạnh, phách sau là Phách nhẹ nhẹ - HS vẽ sơ đồ nhịp 2/4 - Sơ đồ nhịp 2/4 - Sơ đồ nhịp 2/4? ÂM NHẠC 2 1 - HS đánh nhịp 2/4 - GV yêu cầu c HĐ 3: ÂNTT Nhạc sĩ Văn Cao và bài - Mời HS đọc phần NS Văn hát “Làng Tôi” * NS Văn Cao Cao - GV yêu cầu - Ông sinh ngày 15.11.1923 Hải Phòng - NS Văn Cao sinh ngày tháng năm nào? Tại đâu? - Sáng tác đầu tay ông là “Buồn tàn thu” lúc ông 16 tuổi - Cuối năm 1930 tân nhạc VN đời, ông tham gia vào nhóm Đồng Vọng - 1942 ông theeo học lớp dự thính trường CĐ Mỹ thuât Đông Dương - 1944 ông tham gia Việt Lop6.net 16 III ÂNTT Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát “Làng Tôi” NS Văn Cao - Ông sinh ngày 15.11.1923 Hải Phòng - Sáng tác đầu tay ông là “Buồn tàn thu” lúc ông 16 tuổi - Cuối năm 1930 tân nhạc VN đời, ông tham gia vào nhóm Đồng Vọng - 1942 ông theeo học lớp dự thính trường CĐ Mỹ thuât Đông Dương - 1944 ông tham gia Việt Minh và bắt đầu sáng tác bài Tiến quân ca TRƯỜNG THCS TÂN KHÁNH HÒA Minh và bắt đầu sáng tác bài Tiến quân ca - 13.08.1945 Hồ Chủ Tịch chính thức duyệt Tiến quân ca thành làm Quốc ca nước VNDCCH - Tháng 3.1948 ông kết nạp vào ĐCS Đông Dương - Ông năm nào? - Ông ngày 10.07.1995 bệnh viện hữu nghị HN - Ông nhà nước truy tăng giải thưởng HCM VHNT - Ông có tác phẩn nào? - TP: sông Lô, Quốc ca, Làng tôi, ngày mùa, tiến HN… * Bài hát “làng tôi” - GV yêu cầu - Bài hát đời vào năm nào? - Nội dung bài hát muốn nói lên điều gì? ÂM NHẠC Trần Trang Tâm Thùy - 13.08.1945 Hồ Chủ Tịch chính thức duyệt Tiến quân ca thành làm Quốc ca nước VNDCCH - Tháng 3.1948 ông kết nạp vào ĐCS Đông Dương - Ông ngày 10.07.1995 bệnh viện hữu nghị HN - Ông ngày 10.07.1995 bệnh viện hữu nghị HN - Ông nhà nước truy tăng giải thưởng HCM VHNT - TP: sông Lô, Quốc ca, Làng - TP: sông Lô, Quốc ca, tôi, ngày mùa, tiến HN… Làng tôi, ngày mùa, tiến HN… - Mời HS đọc phần - Bài hát đời 1947 Bài hát “Làng tôi” -Bài hát diễn tả cảnh đồng quê VN sống yên vui, bình thì bị giặc Pháp tràn đến đốt phá, tàn sát dân lành Vì căm thù giặc quân và dân ta đã dũng cảm, chiến đấu bảo vệ quê hương Củng Cố: - GV chia lớp thành hai nhóm: N1 đọc nốt, N2 hát lời và ngược lại - Tóm tắt sơ lược NS Văn Cao Dặn Dò: - Về nhà làm bài tập số SGK P.21 - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra Lop6.net 17 - Bài hát đời 1947 -Bài hát diễn tả cảnh đồng quê VN sống yên vui, bình thì bị giặc Pháp tràn đến đốt phá, tàn sát dân lành Vì căm thù giặc quân và dân ta đã dũng cảm, chiến đấu bảo vệ quê hương TRƯỜNG THCS TÂN KHÁNH HÒA ÂM NHẠC Trần Trang Tâm Thùy - Học thuộc hai bài hát, đọc các bài TĐN số 1,2,3 - Học phần nhạc lí và phần âm nhạc thường thức để làm bài KT tiết IV RÚT KINH NGHIỆM: TUẦN Ngày soạn:……………… Ngày dạy:…………… TIẾT - ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA I MỤC TIÊU - HS hát đúng giai điệu và lời hai bài hát “ Tiếng chuông và cờ” và “ Vui bước trên đường xa” - Biết trình bày bài hát teo hình thức đơn ca, song ca - HS biết thuộc tính âm và các KH ghi trường độ âm nhạc Lop6.net 18 TRƯỜNG THCS TÂN KHÁNH HÒA ÂM NHẠC Trần Trang Tâm Thùy II CHUẨN BỊ Chuẩn bị GV - Nhạc cụ quen dùng (Đàn Organ) - Đàn và hát thục hai bài hát - Đàn và đọc nhạc thục hai bài hát Chuẩn bị HS - Học thuộc hai bài hát, các bài TĐN - Thuộc phần lí thuyết III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HĐ GV Ổn định lớp: KTSSHS KT bài cũ: KT quá trình tiết dạy Bài a HĐ 1: Ôn tập bài hát * Tiếng Chuông Và Ngọn Cờ N&L: Phạm Tuyên - GV đàn lại bài hát 1-2 lần cho HS nghe - GV yêu cầu HĐ HS - HS báo cáo SS I Ôn tập bài hát Tiếng Chuông Và Ngọn Cờ N&L: Phạm Tuyên - HS lắng nghe - Cả lớp hát lại bài hát mức độ hoàn chỉnh GV lắng nghe và sửa lại chỗ các em hát chưa chính xác * Vui Bước Trên Đường Xa - GV đàn lại bài hát 1-2 lần cho HS nghe - GV yêu cầu b HĐ 2: Ôn tập nhạc lí * Những thuộc tính âm - Ngườ ta chia âm thành loại? - Âm có thuộc tính? Trình bày loại? NỘI dUNG Vui Bước Trên Đường Xa - HS lắng nghe - Cả lớp hát lại bài hát mức độ hoàn chỉnh GV lắng nghe và sửa lại chỗ các em hát chưa chính xác II Ôn tập nhạc lí Những thuộc tính âm - Người ta có thể chia âm thành hai loại: + Loại 1: Những âm không có độ cao thấp rõ rệt, gọi là tiếng động VD: đá lăn, suối chảy - Loại 2: Những âm có bốn thuộc tính rõ rệt dùg âm nhạc - Âm có thuộc tính: cao độ, trường độ, âm sắc và Lop6.net 19 TRƯỜNG THCS TÂN KHÁNH HÒA ÂM NHẠC Trần Trang Tâm Thùy cường độ + Cao đô: là độ trầm bổng âm + Trường độ: độ dài ngắn âm + Cường độ: độ mạnh nhẹ âm + Âm sắc: sắc thái âm * Các kí hiệu âm nhạc - Thế nào là hình nốt? - Dấu lặng dùng để làm gì? * Nhịp và phách - Thế nào là nhịp? - Thế nào là phách? - Khái niệm nhịp 2/4? Các kí hiệu âm nhạc - Hình nốt là KH ghi độ ngân dài ngắn âm - Dấu lặng là KH thời gian tạm ngừng nghỉ âm Nhịp và phách - Nhịp là phần nhỏ có giá trị thời gian lặp lặp lại nhạc Giữa các nhịp có vạch phân cách gọi là vạch nhịp - Phách là nhịp chia thành phần nhỏ thời gian gọi là phách - Là nhịp có phách ô nhịp, phách tương ứng với hình nốt đen, phách thứ là mạnh, phách thứ hai là phách nhẹ c HĐ 3: Ôn tập TĐN * TĐN số ĐÔ-RÊ-MI-PHA-SOL-LA - GV đàn lại bài TĐN 1-2 lần - HS lắng nghe cho HS nghe - GV yêu cầu - Cả lớp hát lại bài TĐN mức độ hoàn chỉnh * TĐN số Mùa Xuân Trong Rừng - GV đàn lại bài TĐN 1-2 lần - HS lắng nghe cho HS nghe - GV yêu cầu - Cả lớp hát lại bài TĐN lần nốt và lần lời GV lắng nghe và sửa lại chỗ các em hát chưa chính Lop6.net 20 III Ôn tập TĐN * TĐN số ĐÔ-RÊ-MI-PHA-SOL-LA TĐN số Mùa Xuân Trong Rừng