* Hoạt động 1 :Quan sát tranh thảo luận nhóm đôi Mục tiêu : Biết mối quan hệ giữa Trái Đất, Mặt Trời và Maët Traêng HS quan saùt theo nhoùm -Các nhóm QS hình 1 và trả lời : + Chỉ Trái Đấ[r]
(1)Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân TUAÀN 31 Thứ ba ngày 17 tháng năm 2012 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 61 : TRÁI ĐẤT LAØ MỘT HAØNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI I MUÏC TIEÂU * Sau baøi hoïc HS: - Nêu vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời: từ Mặt Trời xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ hệ Mặt Trời - GDHS ý thức giữ cho Trái Đất luôn và đẹp -GDKNS :-Kó naêng laøm chuû baûn thaân II CHUAÅN BÒ Caùc hình saùch giaùo khoa trang 116,117 III LÊN LỚP Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HS lên thi kể Sự Bài cũ (5’)“Sự chuyển động Trái Đất”- GV nhận xét chuyển động Trái Đất Bài :(25’) Giới thiệu bài : - Ghi tựa - 3HS nhắc lại tựa bài * Hoạt động :Quan sát theo cặp Mục tiêu : Có biểu tượng ban đầu hệ Mặt Trời -Nhận biết vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời Bước : GV giảng : hành tinh là thiên thể chuyển động quanh - HS ngoài caïnh quan Mặt Trời HS thảo luận theo gợi ý : saùt caùc hình trang 116, vaø +Quan saùt hình trang 116 trả lời theo gợi ý : +Em thấy hệ Mặt Trời có hành tinh ? - Em thấy hệ Mặt Trời có +Từ Mặt Trời xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ ? haønh tinh +Tại Trái Đất gọi là hành tinh hệ Mặt Trời ? Từ Mặt Trời xa dần, Trái Bước 2: Làm việc lớp Cho HS trả lời –HS khác NX bổ sung GV KL: Trong hệ Mặt Trời có hành tinh, chúng chuyển động Đất là hành tinh thứ không ngừng quanh Mặt Trời và cùng với Mặt Trời tạo thành hệ - HS các nhóm thảo luận - moät soá HS leân trình baøy Mặt Trời Trái Đất là hành tinh thứ keát quaû laøm vieäc theo caëp Hoạt động : Thảo luận nhóm - Mục tiêu :Biết hệ Mặt Trời Trái Đất là hành tinh có sống -Có ý thức giữ gìn Trái Đất luôn xanh, và đẹp -GDKNS :-Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm thực hện các hoạt động giữ cho Trái Đất luôn xanh, và đẹp: giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh nơi ở; trồng, chăm sóc và - HS nhaän xeùt boå sung baûo veä caây xanh -HSKG Biết hệ Mặt Bước 1: Chia nhóm -Yêu cầu quan sát hình 116 Trời có hành tinh và + Em thấy hệ Mặt Trời có hành tinh nào có sống ? + Chúng ta phải làm gì để giữ gìn Trái Đất luôn xanh, và Trái Đất là hành tinh có soáng đẹp? Bước :HS trình bày GV nhận xét, tuyên dương Kết luận :Trong hệ Mặt Trời Trái Đất là hành tinh có sống để thức giữ gìn Trái Đất luôn xanh, và đẹp chúng ta phải trồng, chăm sóc và bảo vệ cây xanh, vứt rác, bỏ, đổ rác đúng nơi quy định gữ vệ sinh môi trường xung quanh … Cuûng coá - Daën doø: (5’)-Daën doø veà nhaø oân baøi vaø chuaån bò bài để tiết sau.- GV nhận xét tiết học Lop3.net (2) Giáo án các môn lớp THUÛ COÂNG – Tieát 31 Traàn Thò Kim Lieân LAØM QUAÏT GIAÁY TROØN (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU - Biết cách làm quạt giấy tròn - Làm quạt giấy tròn Các nếp gấp có thể cách ô và chưa Quạt có thể chưa tròn - Học sinh yêu thích sản phẩm mình tự làm II CHUẨN BỊ Mẫu quạt giấy tròn có kích thước đủ lớn để HS quan sát - Giấy thủ công, sợi chỉ, kéo thủ công, hồ dán Tranh qui trình gấp quạt tròn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động HS A Baøi cuõ (5’) Kieåm tra duïng cuï hoïc sinh HS theo doõi B Bài ( 25’) Hoạt động : Hướng dẫn quan sát và nhận xét - GV giới thiệu quạt và các phận làm quạt tròn, đặt câu hỏi nhận xét : + Nếp gấp, cách gấp và buộc giống làm quạt giấy đã học lớp + Điểm khác là là quạt giấy hình tròn và có cán để cầm + Để gấp quạt giấy tròn cần dán nối hai tờ giấy thủ công theo chiểu Quan sát roäng Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn mẫu : * Bước : Cắt giấy - Cắt hai tờ giấy thủ công hình chữ nhật, chiều dài 24 ô, rộng 16 ô để Với HS khéo tay: - Làm quạt giấy gaáp quaït tròn Các nếp gấp - Cắt hai tờ giấy hình chữ nhật cùng màu, chiều dài 16 ô, chiều rộng 12 thẳng, phẳng, ô để làm cán quạt Quạt tròn Bước : Gấp dán quạt - Đặt tờ giấy hình chữ nhật thứ lên bàn, mặt kẻ ô pjía trên và gấp các nếp cách 1ô theo chiều rộng tờ giấy hết Sau đó gấp đôi để lấy dấu - Gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ giống tờ thứ - Dể mặt màu tờ giấy hình chữ nhật vừa gấp cùng phía, bôi hồ và dán hai mép tờ giấy đã gấp vào với Dùng buộc chặt vào nếp gaáp giaõ vaø boâi hoà leân meùp gaáp cuøng, eùp chaët Bước : Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt - Lấy tờ giấy làm cán quạt cuộn theo cạnh 16 ô với nếp gấp rộng ô hết tờ giấy Bôi hồ vào mép cuối và dán lại để cán quạt - Bôi hồ lên hai mép ngoài cùng quạt và nửa cán quạt Sau đó dán ép hai cán quạt vào hai mép ngoài cùng quạt hình - Mở hai cán quạt theo chiều mũi tên để hai cán quạt ép vào nhau, chieác quaït giaáy hình troøn GDSDNLTK&HQ: :Tiết kiệm giấy thực hành - Thu gom giấy vụn sau làm thủ công, tái sử dụng đốt giấy làm phân bón làm kế hoạch nhỏ C.Cuûng coá- daën doø (5’) HS nhaéc laïi qui trình gaáp quaït - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø : Chuaån bò tieát Lop3.net (3) Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân THEÅ DUÏC - Tieát 61 OÂN TUNG VAØ BAÉT BOÙNG CAÙ NHAÂN TROØ CHÔI “AI KEÙO KHOÛE” I/ Mục tiêu : -Biết cách tung và bắt bóng các nhân ( tung bóng tay và bắt bóng tay) _Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “ Ai kéo khoẻ” II/ Địa điểm phương tiện: _Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh ,bảo đảm an toàn tập luyện Phương tiện : chuẩn bị bóng và sân chơi cho troø chơi “ Ai keùo khoeû” III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Nội Dung Phương pháp tổ chức Ñịnh lượng /Phần mở đầu: 1-2phút * * * * * * * * * -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,Y/C học phút * * * * * * * * * * Khởi động lần liên * * * * * * * * * hoàn 2lần *-Đi theo nhịp, vừa vừa hát * * * * * * * * * nhịp -Tập bài thể dục phát triển chung -Chạy chậm1 vòng xung quanh sân tập khoảng * * * * * * * * * 100-200m * Kiểm tra bài cũ ; Kiểm tra lớp tâp TDPTC * * * * * * * * * 2/ Phần 12-14phút -Chơi trò chơi” Ai kéo khoẻ”.HS biết cách chơi và biết tham gia chơi *Ôn động tác tung bóng và bắt bóng cá nhân - ôn cachs cầm bóng -Tư chuẩn bị bắt bóng Cho HS đứng chỗ tập tung và bát bóng số đội hình vòng tròn lần,sâu đó cho HS tập GV theo và sửa sai ch HS 6-8 phút * Trò chơi :” Ai kéo khoẻ” GV hướng dẫn cách chơi.sau HS tiến hành chơi Các tổ cử HS thi 1-2phút Sân vẽ sẵn SGK với các tổ khác tìm người vô địch 1-2phút * * * * * * * * * Phần kết thúc * * * * * * * * * -Chạy chậm thả lỏng xung quanh sân : GV hệ thống bài học :HS ôn tập bài dã học Thứ tư ngày 18 tháng năm 2012 ĐẠO ĐỨC – Tiết 31 CHAÊM SOÙC CAÂY TROÀNG VAÄT NUOÂI (Tieát 2)(GDBVMT) I/ Muïc tieâu: HS bieát : - Kể số lợi ích cây trồng, vật nuôi sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Yeâu quyù vaø bieát chaêm soùc caây coái vaø caùc vaät nuoâi nhaø - GDBVMT: Tham gia, bảo vệ, chăm sóc cây trồng vật nuôi để góp phần giữ gìn phát triển môi trường II CHUẨN BỊ Các tư liệu số cây trồng, vật nuôi Một số bài hát thuộc chủ đề bài học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Đc:Không yêu cầu học sinh thực lập đề án trang trại sản xuất và tìm cách bảo vệ trại, vườn mình cho tốt; có thể cho học sinh kể lại số việc đã làm biết việc chăm sóc cây troàng, vaät nuoâi Lop3.net (4) Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân Hoạt động giáo viên Hoạt đông 1: Báo cáo kết điều tra *Mục tiêu:HS Biết các hoạt động chăm sóc cây trồng vật nuôi nhà, trường, địa phương ; biết quan tâm đến các công vieäc chaêm soùc caây troàng vaät nuoâi GV yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû ñieàu tra veà : -Kể tên các loại cây trồng mà em biết Các cây trồng chăm sóc nào? -Keå teân caùc vaät nuoâi maø em bieát -Các vật nuôi đó chăm sóc nào? -Em đã tham gia vào các hoạt động chăm sóc cây trông, vật nuôi nhö theá naøo ?Caùc nhoùm khaùc NX boå sung Hoạt động Đóng vai Mục tiêu: HS biết thực số hành vi chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi; thực quyền bày tỏ ý kiến, tham gia cuûa treû em Nhóm 1: Anh định tưới cây Hùng cản : Có phải cây lớp mình đâu mà cậu tưới Neáu laø Anh em seõ laøm gì ? Nhóm 2“:Trương thăm rẫy thấy hồ nuôi cá bị vỡ nước chảy ào aøo Neáu laø Tröông em seõ laøm gì ? Nhóm 3: Ngọc chơi vui thì mẹ nhắc cho lợn ăn -Neáu laø Ngoïc em seõ laøm gì? Nhóm 4: Khi học Bính rủ Khải tắt qua thảm cỏ công viên cho gaàn Neáu laø Haûi em seõ laøm gì? GV kết luận : Anh nên tưới cây và giải thích cho bạn hiểu Trương nên đắp lại bờ ao báo cho người lớn biết Ngọc nên nghe lời mẹ Khải khuyên Bính không nên lên thảm coû Hoạt động : HS vẽ tranh, hát, kể chuyện, đọc thơ việc chăm soùc caây troàng , vaät nuoâi Hoạt động :Trò chơi” Ai nhanh ,ai đúng “ Mục tiêu :Củng cố bài HS ghi nhớ các việc làm để chăm sóc bảo veä caây troàng vaät nuoâi -GV chia nhóm phát nhóm tờ -Nêu luật chơi: thời gian định (5 phút) các nhóm thảo luận, kê, viết việc nên làm và không nên làm để chaêm soùc vaø baûo veä caây troàng, vaät nuoâi vaøo coät -Nhóm nào ghi nhiều việc nhóm đó thắng cuộc.HS tiến haønh chôi HS trao đổi với các bạn lớp nhận xét chọn đội thắng GV nhận xét và khen nhóm thắng (GDBVMT)Caây troàng, vaät nuoâi raát caàn thieát cho cuoäc soáng cuûa người Vì vậy, em cần biết bảo vệ, chăm sóc cây trồng ,vật nuoâi Baûo veä, chaêm soùc caây troàng ,vaät nuoâi là BVMT sống cho chúng ta Củng cố, dặn dò (5’):Thực ND bài và nhắc nhở bạn bè cùng Lop3.net Hoạt động học sinh HS trả lời HS nhắc tựa HS làm việc Lớp theo dõi Caùc nhoùm khaùc NX boå sung Chia nhóm- đóng vai theo nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm lên trình baøy - Thảo luận lớp : HS nêu Đại diện nhóm báo cáo Lớp trao đổi nhận xét HS ngoài theo nhoùm Thaûo luaän Tham gia chôi HS chôi lớp nhận xét chọn đội thắng (5) Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân thực CB Kính trọng và biết ơn người lao động, NXTH Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 THEÅ DUÏC Tieát 62 : OÂN TUNG VAØ BAÉT BOÙNG CAÙ NHAÂN TC “AI KEÙO KHOÛE” I MUÏC TIEÂU -Biết cách tung và bắt bóng cá nhân ( tung bóng tay và bắt bóng tay) _Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “ Ai kéo khoẻ” II ÑÒA ÑIEÅM VAØPHÖÔNG TIEÄN 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn 2) Phöông tieän :boùng , keû vaïch cho HS chôi troø chôi III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung vaø phöông phaùp Ñl Đội hình tập luyện 1)Phần mở đầu : 1-2p -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học -Đứng thành vòng tròn xoay khớp cổ tay, cẳng 2phút tay, caùnh tay, goái, hoâng Chơi trò chơi “Đi- chạy ngược chiều theo tín phút hieäu ” Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung:1 laàn, 2x8 10-12 nhòp phuùt 2)Phaàn cô baûn +Tung và bắt bóng theo nhóm 2người GV HD lại tư đứng chuẩn bị tung bóng , bắt 5-7p boùng +Từng cặp HS tung và bắt bóng HS tích cực chơi cách chủ *Chôi troø chôi “Ai keùo khoûe” động, chú ý đừng để phạm quy - GV tổ chức các đội chơi và nêu tên trò chơi, roài giaûi thích caùch chôi, vaø luaät leä chôi - GV cho HS chơi thử Sau đó cho các em chơi chính thức - Khuyến khích thi đua các tổ - HS tham gia chơi chủ động đúng luật GV hướng dẫn các em chạy chậm vòng 1-2ph khoảng 200-300m 2phuùt 3)Phaàn keát thuùc : -Đi lại thả lỏng sau đó vỗ tay và hát Daên doø : veà nhaø oân ÑT tung vaø baét boùng -GV hoâ “giaûi taùn”, HS hoâ: “khoeû” Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2012 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Lop3.net (6) Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân Tiết 62 : MẶT TRĂNG LAØ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT I MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc HS bieát - Sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất - GDHS yeâu thieân nhieân II CHUAÅN BÒ : Caùc hình saùch giaùo khoa trang 118, 119-Quaû Ñòa caàu III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh ; Bài cũ: (5’)“Trái Đất –là hành tinh hệ Mặt Em hãy nêu các tên các hành tinh hệ Mặt Trời mà em biết Trời - GV nhận xét Bài mới: (25’)Giới thiệu bài - Ghi tựa -HS nhắc lại tựa bài * Hoạt động :Quan sát tranh thảo luận nhóm đôi Mục tiêu : Biết mối quan hệ Trái Đất, Mặt Trời và Maët Traêng HS quan saùt theo nhoùm -Các nhóm QS hình và trả lời : + Chỉ Trái Đất,Mặt Trời và Mặt Trăng và hướng chuyển HS thực hành và nêu NX Nhóm trưởng điều khiển các bạn lần động Mặt Trăng quanh Trái Đất - NX chiều quay Trái Đất quanh Mặt Trời và lượt QS – trả lời chiều quay Mặt Trăng quanh Trái Đất Nhận xét độ lớn mặt Trời, Trái đất và Mặt Trăng - Đại diện các nhóm trình bày Các Bước 2: HS lên bảng trả lời GV kết luận : Mặt Trăng chuyển Động quanh Trái đất nhóm khác bổ sung theo hướng cùng chiều theo hướng ngược chiều kim đồng hồ nhìn từ cực Bắc xuống Trái Đất lớn Mặt Trăng, còn Mặt Trời lớn Trái Đất nhiều lần * Hoạt động :Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay quanh Trái HS thực Đất *Mục tiêu : Biết Mặt Trăng là vệ tinh Trái Đất -Biết vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay quanh Trái Đất Bước 1: Vệ tinh là thiên thể chuyển đọâng xung quanh … Mặt Trăng chuyển động quanh haønh tinh Trái Đất nó gọi là vệ tinh +Tại Mặt Trăng gọi là vệ tinh Trái Đất ? *Mặt Trăng là vệ tinh tự nhiên Trái Đất , Mặt Trăng Trái Đất vừa chuyển động tự quay quanhTrái đất và CĐ quay HS veõ Trình baøy baøi veõ quanh mình noù -HS khá giỏi: So sánh độ lớn HS veõ , trình baøy KL :Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất nó gọi Trái Đất, Mặt Trăng và Mặt Trời: Trái Đất lớn Mặt trăng là vệ tinh Trái Đất Hoạt động :Chơi trò chơi Mặt Trăng chuyển động Mặt trời lớn Trái Đất nhiều lần quanh Trái Đất *Mục tiêu: Củng cố kiến thức toàn bài và gây hứng thú hoïc taäp HS saân vaø vaø GV HD caùch chôi : Nhóm trưởng điều khiển các bạn đóng vai Mặt Trăng, vaø ñi voøng quanh quaû ñòa caàu1 voøng theo chieàu muõi teân cho mặt luôn hướng Địa cầu hình trang Lop3.net (7) Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân 119 Caùc nhoùm taäp theo vò trí cuûa nhoùm Bước : Đại điện các nhóm lên biểu diễn trước lớp Lớp nhận xét tuyên dương GV mở rộng : Trên mặt Trăng không có không khí , nước và sống đó là nôi tónh laëng Cuûng coá - Daën doø: (5’) -Hoûi laïi ND baøi -Dặn dò nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau -GV nhaän xeùt tieát hoïc Caùc nhoùm TG chôi Đại diện các nhóm trình bày Các nhoùm khaùc boå sung Nhận xét chọn đội thắng HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tieát 31 HỌP LỚP I) MUÏC TIEÂU: -HS thấy ưu , khuyết điểm tuần -Gíao dục ý thức phê & tự phê - Sinh hoạt Đội, Sao II) CÁC HOẠT ĐỘNG: Nhaän xeùt coâng taùc tuaàn qua Lớp trưởng :Nhận xét các HĐ lớp tuần qua các mặt :Học tập , lao động, vệ sinh, nề nếp, các hoạt động khác : Giáo viên : Nhận xét thêm tuyên dương khuyến khích và nhắc nhở a- Nề nếp : Thực tốt các nề nếp - Không có HS tham gia trò chơi nguy hiểm b- Học tập: - Các em có ý thức học tập tốt - Chuẩn bị bài và làm bài trước lên lớp- Bên cạnh đó còn số em lười học ,hay quên - Moät soá em hoïc yeáu ,tieáp thu chaäm c- Công tác khác- Làm tốt vệ sinh trường lớp Kế hoạch tuần tới : - Thực LBG tuần 32 - Thi đua học tôt, thực tốt nội qui lớp trường - Thi đua nói lời hay làm việc tốt - Chú ý : Viết chữ đúng mẫu, trình bày bài viết đẹp - Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh cá nhân, áo quần Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập tốt * Lưu ý : Trước học xem lại TKB để mang đúng, đủ sách vơ, đồ dùng học tập các môn hoïc - Về nhà cần có thời gian biểu để việc học tốt Sinh hoạt Đội : Tập bài hát Đội ca Trò chơi” Mèo đuổi chuột” ************************* Lop3.net (8) Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân TUAÀN 32 Thứ ba ngày 24 tháng năm 2012 TỰ NHIÊN XÃ HỘI- Tiết 63 NGAØY VAØ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT I MUÏC TIEÂU : * Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng - Biết sử dụng mô hình để nói tượng ngày và đêm trên Trái Đất - Biết ngày có 24 - GDHS ham thích tìm hiểu khoa hoïc II CHUAÅN BÒ : Caùc hình saùch giaùo khoa trang 120, 121 - Đèn điện để bàn III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ(5’) - GV nhaän xeùt - HS nhắc lại tựa bài Bài : (25’)Giới thiệu bài : “Ngày và đêm trên trái đất” * Hoạt động : Quan sát tranh theo cặp - Nhóm trưởng điều khiển Muïc tieâu : Giaûi thích vì coù ngaøy vaø ñeâm GV hướng dẫn HS quan sát hình và trang 120, 121 SGK và trả các bạn thảo luận theo gợi yù - HS caùc nhoùm thaûo luaän lời với bạn theo gợi ý sau : - Tại bóng đèn không chiếu sáng toàn bề mặt địa … ban ngaøy caàu ? - Khoảng thời gian phần Trái Đất Mặt Trời chiếu sáng gọi là … ban ñeâm gì ? - Khoảng thời gian phần Trái Đất không Mặt Trời chiếu sáng … laø ñeâm vì La Ha-ba-na goïi laø gì ? cách Hà Nội nửa vòng - Em thử tìm vị trí Hà Nội và La Ha – ba- na trên địa cầu Trái Đất - Khi Haø noäi laø ban ngaøy thì La Ha-ba-na laø ngaøy hay laø ñeâm ? - Nhận xét chiều quay trái Đất quanh Mặt trời và chiều quay - Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû laøm Mặt Trăng quanh Trái đất (cùng chiều hay ngược chiều) vieäc Caùc nhoùm khaùc boå - Nhận xét độ lớn mặt trời, Trái đất và Mặt Trăng Kết luận : Trái Đất chúng ta hình cầu nên mặt trời chiếu sung sáng phần Khoảng thời gian Trái Đất mặt trời chiếu saùng laø ban ngaøy, phaàn coøn laïi laø ban ñeâm Hoạt động nhóm * Hoạt động : Thực hành theo nhóm Mục tiêu : Biết khắp nơi trên trái đất có ngày và đêm không ngừng - Biết thực hành biểu diễn ngày và đêm * Kết luận : Do Trái Đất luôn tự quay quanh mình nó, nên nơi - HS nhóm trên Trái đất Mặt Trời chiếu sáng lại vào thực hành bóng tối Vì vậy, trên bề mặt Trái Đất có ngày và đêm - HS khác nhận xét phần làm thực hành bạn không ngừng -HS khá giỏi: Biết Hoạt động : Thảo luận lớp * Mục tiêu : Biết thời gian để Trái Đất quay vòng quanh mình nơi trên Trái Đất coù ngaøy vaø ñeâm keá tieáp nó là ngày.- Một ngày có 24 - Tạo hứng thú học tập - GV nói thêm : thời để trái đất quay vòng quanh mình nó không ngừng quy ước là ngày.Các em cho biết ngày có bao nhiêu ? Lop3.net (9) Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân * Kết luận : Thời gian để Trái Đất quay vòng quanh mình nó là ngày, ngày có 24 * Cuûng coá - Daën doø: (5’) - Dặn dò nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau.- GV nhận xét tieát hoïc THUÛ COÂNG TIEÁT 32 LAØM QUAÏT GIAÁY TROØN (t2) (GDSDNLTK&HQ) I MUÏC TIEÂU - Biết cách làm quạt giấy tròn - Làm quạt giấy tròn Các nếp gấp có thể cách ô và chưa Quạt có thể chưa tròn - Học sinh yêu thích sản phẩm mình tự làm GDSDNLTK&HQ : GDHS ý thức tiết kiệm giấy thực hành II CHUẨN BỊ Mẫu quạt giấy tròn có kích thước đủ lớn để HS quan sát - Giấy thủ công, sợi chỉ, kéo thủ công, hồ dán Tranh qui trình gấp quạt tròn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Giới thiệu bài quaït giaáy troøn Hoạt động : GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV giới thiệu mẫu quạt giấy tròn và các phận làm quạt giấy tròn, sau đó cho HS quan sát nhậân xét rút điểm giống và khác Làm quạt giấy tròn và gấp quạt đã học lớp Một Hoạt động : GV hướng dẫn mẫu Bước : Cắt giấy - Cắt hai tờ giấy thủ công hình chữ nhật, chiều dài 24 ô , rộng 16 ô để gấp quạt - Cắt hai tờ giấy hình chữ nhật cùng màu, chiều dài 16 ô , rộng 12 ô để gấp quạt Bước : Gấp, dán quạt - Đặt tờ giấy thủ công hình chữ nhật có chiều dài 24 ô, rộng 16 ô lên mặt bàn, mặt kẻ ô phía trên Gấp các nếp gấp cách 1ô gấp cái quạt hết tờ giấy Sau đó gấp đôi để lấy dấu (H.1) - Gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ hai giống gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ - Để mặt màu hai tờ giấy hình chữ nhật vừa gấp cùng phía, bôi hồ và dán mép hai tờ giấy đã gấp vào với nhau(H.2) Dùng buộc chặt hai nếp gấp và bôi hồ lên mép gấp cùn, ép chặt (H.3) Bước : Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt - Lấy tờ giấy làm cán quạt gấp cuộn theo cạnh 16 ô với nếp gấp rộng ô (H.4a) hết tờ giấy Bôi hồ vào mép cuối và dán lại để cán quạt(H.4b) - Bôi hồ lên hai nếp gấp ngoài cùng quạt và nửa Hoạt động học (1’)Laøm Lop3.net - HS quan saùt, nhaän xeùt * Gioáng : gioáng neáp gaáp, caùch gaáp vaø buoäc chæ * Ñieåm khaùc laø : + Quaït giaáy hình troøn vaø coù caùn đẻ cầm + Để gấp quạt giấy tròn cần dán nối hai tờ giấy thủ công theo chieàu roäng Với HS khéo tay: - Làm quạt giấy tròn Các nếp gấp thẳng, phẳng, Quạt tròn (10) Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân cán quạt Sau đó dán ép hai cán quạt vào hai mép ngoài cùng quạt (H.5) - Mở hai cán quạt theo chiều mũi tên(H.6) để hai cán quạt ép vào nhau, quạt giấy tròn GDSDNLTK&HQ: :Tiết kiệm giấy thực hành - Thu gom giấy vụn sau làm thủ công, tái sử dụng đốt giấy làm phân bón làm kế hoạch nhỏ Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (4’) - GV nhận xét chẩn bị, tinh thần học tập, kĩ thực hành và sán phẩm HS - Một HS nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn - Dặn dò : Giờ học sau mang giấy thủ công,kéo, hồ dán để học bài “Làm quạt giấy tròn” Laøm quaït giaáy troøn HS nhắc lại các bước THEÅ DUÏC : Tieát 63 ÔN TUNG VAØ BẮT BÓNG CÁ NHÂN – TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT ” I MUÏC TIEÂU - Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân ( tung bóng tay và bắt bóng tay) - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Chuyền đồ vật” II ÑÒA ÑIEÅM VAØ PHÖÔNG TIEÄN 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn 2) Phöông tieän :chuaån bò – em quaû boùng vaø saân cho troø chôi “Ai keùo khoeû” III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung vaø phöông phaùp Ñl Đội hình tập luyện 5phuùt 1)Phần mở đầu : -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung.1 laàn x nhòp Trò chơi “Tìm vật bay ” - Chạy chậm theo địa hình tự nhiên 150 – 200m 25 phuùt Từng em tập tung và bắt 2)Phaàn cô baûn bóng số lần, sau đó chia tổ - Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân tập theo đôi - GV hướng dẫn cách di chuyển và bắt bóng Khi di chuyển cần nhẹ nhàng, nhanh nhẹn, vừa tầm kheo léo bắt bóng tung bóng * Làm quen trò chơi “Chuyển đồ vật ” - HS chơi thử Sau đó cho các - GV nêu tên trò chơi, Hướng dẫn cách chơi em chơi chính thức - GV cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi và nhớ tên hàng mình HS tích cực chơi cách chủ - Khuyến khích thi đua các tổ động, chú ý đừng để phạm quy - HS tham gia chơi chủ động đúng luật Khi caùc em chôi, GV laøm troïng taøi vaø thoáng với các đội chạy về, các em cần chú ý chạy bên phải đội hình, tránh tình trạng xô vaøo Lop3.net (11) Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân 3)Phaàn keát thuùc : - Chạy chậm thả lỏng hít thở sâu - GV heä thoáng baøi Dăn dò : Về nhà ôn động tác tung và bắt bóng caù nhaân -GV hoâ “giaûi taùn”, HS hoâ: “khoeû” phuùt Thứ TƯ ngày 25 tháng năm 2012 ĐẠO ĐỨC – Tiết 32 DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG GIAÙO DUÏC QUYEÀN TREÛ EM I Muïc tieâu: HS hieåu : - Nắm số điều khoản cần thiết luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em VN - Toân troïng vaø bieát baûo veä treû em II.Chuẩn bị : - Một số điều khoản cần thiết luật bảo vệ, chăm sóc trẻ em Việt Nam II Các hoạt động : Hoạt động Giáo Viên Hoạt động HS KIEÅM TRA BAØI CUÕ (5’)-Taïi phaûi chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi ? - 1hs + GV nhận xét và đánh giá BAØI MỚI (25’) HOẠT ĐỘNG : Giới thiệu bài : Một số điều khoản luật bảo vệ, - Laéng nghe chăm soùc vaø giaùo duïc treû em Vieät Nam HOẠT ĐỘNG : Nội dung các điều khoản (Trích tài liệu tập huấn - Hs laéng nghe vaø Công ước quyền trẻ em, NXB chính trị Quốc gia, năm 2000 naém caùc ñieàu ĐIỀU : Tất các quyền áp dụng cho các em, không có ngoại lệ khoản Chính nhà nước có nghĩa vụ bảo vệ các em, chống lại bất kì hình thức phân biệt, đối xử, để có nhữnh biện pháp tích cực đẩy mạnh và phát triển quyền treû em ĐIỀU : Trẻ em có quyền sống với cha mẹ trừ việc này không thích hợp với lợi ích tốt trẻ Trẻ em có quyền trì tiếp tục với cha và mẹ phải sống xa người hay hai người ĐIỀU 12 : Trẻ em có quyền tự bày tỏ ý kiến mình và ý kiến này phải xem xét vấn đề thủ tục ảnh hưởng đến trẻ em ÑIEÀU 13 : Treû em coù quyeàn baøy toû caùc quan ñieåm cuûa mình, thu nhaän thông tin và làm cho người khác biết đến thông tin, cách biệt các nước ĐIỀU 15 :Trẻ em có quyền gặp gỡ trẻ em khác, gia nhập lập hoäi ĐIỀU 16 : Trẻ em có quyền bảo vệ chống can thiệp vào đời tư, vào gia đình, nơi và thư tín các em, chống lại điều nói xấu và vu caùo Điều 17 : Nhà nước phải đảm bảo cho trẻ em tiếp xúc với thông tin và tài liệu có xuất xứ từ nguồn khác nhau, phải khuyến khích các phương - Laéng nghe tiện thông tin địa chúng truyền bá thông tin có ích lợi mặt xã hội và văn hoá trẻ em Nhà nước phải có nhữnh biện pháp bảo vệ các em, chống lại tài liệu nguy hại Lop3.net (12) Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân ĐIỀU 18 : Cha mẹ có trách nhiệm hàng đầu việc nuôi dạy cái và nhà nước phải giúp họ thực trách nhiệm Nhà nước phải giúp đỡ cha mẹ cách thích hợp việc nuôi dạy cái ĐIỀU 21 : Tại nước phép cho nhận nuôi, việc này thục vì lợi ích tốt trẻ và cho phép nhà chức trách có thẩm quyền với các bảo đảm cần thiết cho trẻ em ĐIỀU 23 : Trẻ em khuyết tật có quyền chăm sóc, giáo dục và đào tạo đặt biệt để giúp các em có sống trọn ven, đầy đủ, nhằm đạt mức độ tự lập và hoà nhập vào xã hội mức lớn có thể ĐIỀU 26 : Trẻ em có quyền hưởng an toàn xã hội, đó có bảo hieåm xaõ hoäi ĐIỀU 27 : Trẻ em có quyền có mức sống thích hợp cho phát triển thể chất, trí tuệ, tinh thần, đạo đức và xã hội mình.Cha mẹ có trách nhiêm hàng đầu việc bảo đảm cho trẻ hưởng mức sống Nhà nước có trách nhiệm bảo đảm cho trách nhiệm này thực Trách nhiệm Nhà nước bao gồm giúp đỡ vật chất cho cha mẹ và cái hoï ĐIỀU28 : Trẻ em có quyền học tập và Nhà nước có nhiệm vụ bảo đảm giáo dục tiểu học là bắt buộc và miễn phí, khuyến khích tổ chức hình thức khác giáo dục trung học đến với trẻ em và làm cho giáo dục đại học có với người trên sở khả Kỉ luật nhà trường phải tôn trọng các quyền và nhân phẩm trẻ em Nhà nước phải tham gia hợp tác quốc tế để thực quyền này ĐIỀU 30 : Trẻ em thuộc cộng đồng thiểu số nhóm dân cư địa có quyền hưởng đời sống văn hoá riêng mình, theo tôn giáo và sử dụng ngôn ngữ riêng mình ĐIỀU 31 : Trẻ em có quyền vui chơi, giải trí và tham gia vào các hoạt động văn hoá, nghệ thuật ĐIỀU 32 : Trẻ em có quyền bảo đảm bảo vệ không phải là công việc gây tổn hại đến sức khoẻ và phát triển các em HOẠT ĐỘNG : Củng cố – dặn dò (5’) - Trẻ em Việt Nam có quyền gì ? - Nhắc nhở học sinh thực tốt quyền trẻ em - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 26 tháng năm 2012 THEÅ DUÏC Tiết 64 TUNG VAØ BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜI TC : CHUYỂN ĐỒ VẬT I/ Mục tiêu : - Thực tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” I/ Địa điểm phương tiện: _Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh ,bảo đảm an toàn tập luyện Phương tiện : chuẩn bị bóng và sân chơi cho tro chơi “ Chuyển đồ vật “ III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Noäi Dung Sl- Tg Phöông Phaùp Lop3.net (13) Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân 1.Phần mở đầu: - Gv phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên - Đứng khởi động các khớp - Chôi troø chôi: Keát baïn 2.Phaàn cô baûn: - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ - Cả lớp cùng thực liên hoàn bài thể dục Học tung và bắt bóng theo nhóm người: * GV tập hợp học sinh, nêu tên động tác, hướng dẫn cách cầm bút, tư đứng chuẩn bị tung bóng, baét boùng * Cho các em đứng chỗ chuyền và bắt bóng * GV hướng dẫn các em cách di chuyển để bắt bóng ( Hai người đứng đối diện, em tung bóng, em bắt bóng Cả hai em tung và bắt boùng baèng hai tay Tung boùng cho boùng bay vòng cung vừa tầm bắt bạn, người đón bóng khéo léobắt bóng, sau đó tung bóng lại cho bạn Thực liên tục vậy, không để bóng rơi với soá laàn caøng nhieàu caøng toát) * GV tổ chức cho học sinh tập luyện ( Theo dõi – giúp đỡ) Hướng dẫn trò chơi : Chuyển đồ vật 3.Phaàn keát thuùc - Đi thả lỏng hít thở sâu - GV cuøng hoïc sinh heä thoáng laïi baøi - GV nhận xét học, giao bài tập nhà phuùt 3-4 haøng ngang haøng doïc voøng troøn 25 phuùt 3-4 haøng ngang - Chia lớp thành nhóm phuùt - haøng ngang- quay maët vaøo – haøng doïc - voøng troøn Thứ sáu ngày 27 tháng năm 2012 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 64 : NAÊM THAÙNG vaø MUØA (GDBVMT) I MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc HS bieát - Biết năm trên Trái Đất có bao nhiêu tháng, bao nhiêu ngày, và mùa -GDBVMT : GDHS ý thức việc bảo vệ bầu không khí lành II CHUAÅN BÒ Caùc hình saùch giaùo khoa trang 122, 123.Moät quyeån lòch III LÊN LỚP Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Em cho biết thời gian Trái Đất quay Baøi cuõ (4’)- GV nhaän xeùt moät voøng quanh mình noù ? Bài mới: (25’)Giới thiệu bài - Ghi tựa - HS nhắc lại tựa bài * Hoạt động : Thảo luận theo nhóm Mục tiêu : Biết thời gian để Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời là năm, năm coù 365 ngaøy Bước : GV yêu cầu HS thảo luận và nêu câu hỏi gợi - HS nhóm dựa vào vốn hiểu bieát vaø quan saùt lòch, thaûo luaän theo yù Lop3.net (14) Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân + Một năm thường có bao nhiêu ngày ? Bao nhiêu thaùng ? + Soá ngaøy caùc nhoùm coù baèng khoâng ? + Những tháng nào có 31 ngày, 30 ngàyvà 28 29 ngaøy - GV giảng cho HS biết thời gian Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời là năm - GV hỏi : chuyển động vòng quanh Mặt Trời, Trái Đất đã tự quay quanh mình nó bao nhiêu voøng ? * Kết luận : Thời gian để Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời là năm Một năm có 365 ngày và chia thành 12 tháng * Hoạt động : Làm việc với SGK theo cặp * Kết luận : có số nơi trên Trái Đất, năm có boán muøa : muøa xuaân , muøa haï, muøa thu, muøa ñoâng; caùc mùa Bắc bán cầu và Nam bán cầu trái ngược GDBVMT: Khí hậu mùa năm và môi trường không khí ảnh hưởng đến sống người, chuùng ta caàn phaûi bieát baûo veä khoâng khí laønh Cuûng coá - Daën doø: (5’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø veà nhaø oân baøi vaø chuaån bò baøi tieát sau các câu hỏi mà GV gợi ý - Nhoùm tröoûng ñieàu khieån caùc baïn thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhóm mình trước lớp - HS quan saùt hình SGK trang 122 - Đại diện các nhóm báo kết - Các nhóm khác sửa chữa, bổ sung HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ –Tiết 32 SINH HOẠT LỚP I MUÏC TIEÂU: -HS thấy ưu , khuyết điểm tuần -Gíao dục ý thức phê & tự phê - Sinh hoạt Đội, Sao II) CÁC HOẠT ĐỘNG: 1) Nhaän xeùt öu khuyeát ñieåm tuaàn qua - Nề nếp : Các em đã thực nghiêm túc – Có ý thức giữ vệ sinh cá nhân- vệ sinh trường lớp sẽ- Học tập : - Có chuẩn bị bài nhà, có phát biểu xây dựng bài - Tuy nhiên còn vài em bỏ quên nhà - Thể dục : Tập trung còn chậm, động tác còn sai 2.) Công tác tuần tới : - Khắc phục khuyết điểm tuần qua - Phát huy mặt tích cực - Nhắc nhở ATGT-ATTP - Phoøng beänh dòch - Đóng các khoản tiền qui định 3.) Sinh hoạt Đội : Tập bài hát Đội ca- Trò chơi” Mèo đuổi chuột” Lop3.net (15)