Bài mới 25’ GV giới thiệu ghi tựa Hoạt động 1: Thảo luận Mục tiêu : Tìm hiểu,phân biệt sự khác nhau của cây cối xung quanh.- Nhận ra sự đa dạng của thực vật trong tự nhieân GDKNS: Học si[r]
(1)Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân TUAÀN 19 Thứ ba ngày10 tháng 01 năm 2012 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 37 VỆ SINH MÔI TRƯỜNG ( tt) (GDSDNL TK&HQ) I MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng + Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi + Thực đại tiểu tiện đúng nơi qui định + GDHS tự giác và vận động người thân thực điều đã học GDSDNLTK&HQ : (boä phaän) -GDKNS: -Kĩ quan sát và tìm kiếm xử lí thông tin II CHUAÅN BÒ : Caùc hình saùch giaùo khoa trang 70,71 III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động giáo viên Baøi cuõ:(5’) - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi tựa * Hoạt động 1: Quan sát tranh Mục tiêu : Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi môi trường và sức khoẻ người GDKNS:-Kĩ quan sát và tìm kiếm xử lí thông tin để biết tác hại phân và nước tiểu ảnh hưởng đến sức khỏe người Bước :Quan sát cá nhân GV hướng dẫn HS quan sát hình 70, 71 SGK Bước : GV yêu cầu số em nhận xét gì quan sát thấy tranh Bước : Thảo luận nhóm - GV nhận xét bổ sung hoàn thiện phần câu hỏi và trả lời * Kết Luận : Phân và nước tiểu là chất cạn bã quá trình tiêu hoá và bài tiết Chúng có mùi hôi thối và chứa nhiều mầm bệnh Vì vậy, chúng ta phải đại tiện, tiểu tiện đúng nơi qui định ; không để vật nuối (cho,ù mèo, lợn, gà, trâu, bò,…) phóng uế bừa bãi GDSDNLTK&HQ : GV giáo dục HS biết xử lý phân hợp vệ sinh là phòng chống ô nhiễm môi trường không khí, đất và nước là góp phần tiết kiệm lượng dùng cho các hoạt động BVMT * Hoạt động : Thảo luận nhóm Mục tiêu : Biết các loại nhà tiêu và cách sử dụng hợp v.sinh Caùch tieán haønh ; Bước : GV chia nhóm và yêu cầu các em quan sát hình 3, trang 71 và trả lời (chỉ nói tên các loại nhà tiêu có hình) Bước :Thảo luận + Ở địa phương em thường dùng loại nhà tiêu nào ? + Bạn và người gia đình cần làm gì để giử cho nhà tieâu luoân saùch seõ? + Đối với vật nuôi thì cần phải làm gì để phân vật nuôi không làm ô nhiễm môi trường ? GV kết luận : Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh Xử lí phân người và động vật hợp lí góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường Lop3.net Hoạt động học sinh Em hãy nêu cách xử lí rác địa phương em? Em đã làm gì để giữ veä sinh nôi coâng coäng ? -HS nhắc lại tựa bài - HS quan saùt tranh - HS nêu lên tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi Hõãy cho số dẫn chứng cụ thể em đã quan sát thấy địa phương (đường làng, ngoõ xoùm, beân xe, beán taøu, …) - Lần lượt HS nhóm kể loại nhà tiêu nhà mình sử dụng - Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm trước lớp (2) Giáo án các môn lớp không khí, đát và nước Cuûng coá - Daën doø: (5’) -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau Traàn Thò Kim Lieân THUÛ COÂNG Tiết 19 ÔN TẬP CHƯƠNG II CẮT DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN GDSDNLTK&HQ I.Muïc tieâu: - Biết cách kẻ , cắt , dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng , nét đối xứng - Kẻ , cắt , dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng , nét đối xứng đã học * H S yêu thích sản phẩm cắt , dán chữ - GDSDNLTK&HQ : (liên hệ): - GDHS ý thức tiết kiệm các loại giấy là góp phần tiết kiệm lượng duøng saûn xuaát II.Chuẩn bị:* Mẫu các chữ cái bài học chương II để giúp H S nhớ lại cách thực * Giấy thủ công , bút chì , thước kẻ , kéo thủ công , hồ dán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học Sinh A Bài cũ : (5’)Kiểm tra chuẩn bị h s B BAØI MỚI (25’) * H S ghi đề vào HOẠT ĐỘNG :* G V ghi bảng : “ Hãy cắt dán * H S laøm baøi theo nhoùm , moãi nhoùm HS , chữ cái các chữ đã học chương II” đại diện nhóm lên trình bày , các nhóm khác * GV cho H S laøm baøi nhaän xeùt vaø boå sung * GV quan saùt H S laøm baøi HOẠT ĐỘNG : Đánh Giá * Đánh giá sản phẩm thực hành H S theo hai mức độ : + Hoàn thành ( A ): Thực đúng quy trình kĩ thuật , chữ cắt thẳng , cân đối , đúng kích thước Dán chữ phẳng , đẹp + Những em đã hoàn thành và có sản phẩm đẹp , trình bày trang trí sản phẩm sáng tạo đánh giá là hoàn thành tốt ( A+ ) + Chưa hoàn thành ( B ) : Không kẻ , cắt , dán chữ đã học GDSDNLTK&HQ: Thu gom giaáy vuïn sau laøm thủ công, tái sử dụng: đốt giấy làm phân bón làm kế hoạch nhỏ HOẠT ĐỘNG : Nhận xét – dặn dò * G V nhận xét chuẩn bị , tinh thần thái độ học tậpvà kĩ kẻ, cắt , dán chữ H S * Giờ sau nhớ mang giấy thủ công bìa màu , thước kẻ , bút chì , kéo , hồ dán * Với HS khéo tay - kẻ , cắt , dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng , nét đối xứng Các nét chữ thẳng , , cân dối , Trình bày đẹp - Có thể sử dụng các chữ cái đã cắt để ghép thành chữ đơn giản khác * Laéng nghe * Laéng nghe THEÅ DUÏC : Tieát37 TROØ CHÔI “THOÛ NHAÛY” I MUÏC TIEÂU : - Thực tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng thẳng, điểm đúng số mình và triển khai đội hình tập bài thể dục Lop3.net (3) Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân - Biết cách theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông, kiễng gót, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái đúng cách - Học trò chơi : “Thỏ nhảy” Biết cách chơi và tham gia chơi - II CHUẨN BỊ: Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saün caùc vaïch, duïng cuï luyeän taäp baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn vaø troø chôi III NỘI DUNG DẠY HỌC Noäi dung Thời gian Đội hình tập luyện Lớp tập trung theo đội hình Phần mở đầu 1-2ph haøng doïc - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học 2ph - Chaïy chaäm thaønh voøng troøn xung quanh saân 2phuùt - Đứng thành vòng tròn quay mặt vào sân, khởi động các khớp và chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê 12-14 ph Phaàn cô baûn - OÂn caùc baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn - GV hoạt động hs ôn lại các động tác theo vạch keû thaúng, ñi hai tay choâng hoâng, ñi kieãng goùt, ñi vượt chướng ngại vật, chuyển hướng phải, trái Những lần sau lớp trưởng Mỗi động tác thực (2-3lần) điều khiển lớp tập - GV nhaän xeùt roài cho taäp tieáp - GV cho HS ôn tập theo tổ khu vực đã qui - HS bắt chước thầy ñònh 10 -12 p - Lớp trưởng điều khiển lớp * Chôi troø chôi “Thoû nhaûy “ - GV nêu tên trò chơi, sau đó giải thích và hướng daãn caùch chôi - GV làm mẫu, cho các em nhảy thử hai chaân theo caùch nhaûy cuûa thoû Phaàn keát thuùc 2ph - Đứng vỗ tay theo nhịp và hát 1-2ph - GV cuøng heä thoáng baøi 1-2ph - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 11 tháng 01 năm 2012 ĐẠO ĐỨC ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ ( GD.BVMT) I MUÏC TIEÂU - Bước đầu biết thiếu nhi trên giới là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn không ph©n biÖt d©n téc, mµu da, ng«n ng÷, - Tích cực tham gia vào các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức - GDBVMT : GDHS ý thức gìn giữ, bảo vệ môi trường sống thân thiện GDKNS: -Kỹ trình bày suy nghĩ thiếu nhi quốc tế.-Kỹ ứng xử gặp thiếu nhi quốc tế.-Kỹ bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em ĐC:Không yêu cầu học sinh thực đóng vai các tình chưa phù hợp GDTTÑÑHCM(lieân heä) II CHUẨN BỊ Các bài thơ bài hát, tranh ảnh nói tình hữu nghị thiếu nhi Việt nam và thiếu nhi QT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A Bài cũ (5’) Thực hành kỹ HK1 ( KT HS các bài đã học HK1) Lop3.net (4) Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân B Bài ( 25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt đông : Phân tích thông tin Mục tiêu: HS biết thể tình đoàn kết, hữu nghị thiếu nhi q.teá - Caùc nhoùm thaûo luaän nhoùm -HS hiểu trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè người tìm nội dung ý nghĩa -GDKNS: -Kyõ naêng trình baøy suy nghó veà thieáu nhi quoác teá các hoạt động đó -Kỹ bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em Chia nhóm : Phát cho nhóm vài bứa ảnh mẩu tin - Các nhóm thảo luận ngắn vế các hoạt động hữu nghị thiếu nhi Việt Nam và thiếu - Đại diện nhóm lên trình baøy nhi quoác teá * Kết luận :Các ảnh và thông tin trên cho chúng ta thấy tình đoàn - Thảo luận lớp : HS nêu kết hữu nghị thiếu nhi các nước trên giới ; thiếu nhi Việt Nam có nhiều hoạt động thể tình hữu nghị với thiếu nhi các nước khác Đó chính là quyền trẻ em tự kết giao với bạn bè khắp năm châu bốn biển Các nhóm đóng vai trẻ em Hoạt động Du lịch giới Mục tiêu: HS biết thêm văn hoá, sống, học tập các nước Lào, Cam-puchia, Thái Lan, Trung Quốc, bạn thiếu nhi số nước trên giới và khu vực Nhaät Baûn, Nga,… Ra chaøo, GV hướng dẫn các em đóng v GV kết luận : Thiếu nhi các nước khác màu da, múa hát và giới thiệu đôi nét ngôn ngữ, điêù kiện sống … có nhiều điểm giống văn hoá số dân yêu thương người, yêu quê hương, đất nước mình, yêu tộc đó, sống và học tập, thiên nhiên, yêu hoà bình, ghét chiến tranh, có các quyền mong ước trẻ em sống còn, đối xử bình đẳng, quyền giáo dục, có gia nước đó -Đại diện nhóm lên dình, nói và ăn mặc theo truyền thống dân tộc mình … trình baøy Hoạt động : Thảo luận nhóm Mục tiêu :HS biết việc cần làm để tỏ tình đoàn kết, Lớp lắng nghe hữu nghị với thiếu nhi quốc tế GDKNS: -Kỹ ứng xử gặp thiếu nhi quốc tế -GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận, liệt kê việc - HS các nhóm thảo luận em có thể làm để thể tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi - HS tự liên hệ lớp mình, trường mình thân quoác teá * Kết luận :Để thể tình hữu nghị, đoàn kết với thiếu nhi quốc đã làm để bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi tế có nhiều cách, các em có thể tham gia hoạt động : - Kết nghĩa với thiếu nhi quốc tế - Tìm hiểu sống, học tập quốc tế thiếu nhi các nước khác - Tham gia các giao lưu Viết thư, gửi ảnh, gửi quà cho các bạn Hướng dẫn thực hành kết hợp GD BVMT: - Söu taàm tranh, aûnh, truyeän, baøi baùo, veõ tranh, laøm thô, … veà caùc hoạt động hữu nghị thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế các hoạt động bảo vệ môi trường, trồng cây xanh, dọn rác bờ bieån… C Củng cố, dặn dò : (5’) GDTTĐĐHCM: Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế chính là thực lời daïy cuûa Baùc Hoà Giao lưu với bạn bè quốc tế có ích lợi gì ?Chuẩn bị: Đoàn kết với thiếu nhi QT (TT) Thứ năm ngày 12 tháng năm 2012 THEÅ DUÏC Tieát 38 Lop3.net (5) Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY” I MUÏC TIEÂU - Thực tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng thẳng, điểm đúng số mình và triển khai đội hình tập bài thể dục - Biết cách theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông, kiễng gót, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái đúng cách - Chơi trò chơi “Thỏ nhảy”Biết cách chơi và tham gia chơi II ÑÒA ÑIEÅM VAØPHÖÔNG TIEÄN 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn 2) Phöông tieän :coøi, keû vaïch cho troø chôi, baøn III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung vaø phöông phaùp Ñ l Đội hình tập luyện 1)Phần mở đầu : 1-2p -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học -Chaïy chaäm thaønh voøng troøn xung quanh saân 2p Đứng thành vòng tròn quay mặt vào , khởi động các khớp và chơi trò chơi “Chui qua hầm” 2ph -Khởi động xoay khớp cổ tay ,cổ chân ,đầu gối ,khớp hông ,khớp vai theo nhịp hô 2x8n 10-12 2)Phần Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm phuùt soá, taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung -GV chia tổ tổ trưởng điều khiể GV tổ để uốn ắn, sửa chữa động tác sai HS - Lần lượt các tổ thực bài thể dục phát triển chung điều khiền GV (tập liên hoàn động tác) 5-7p *Chôi troø chôi “Thoû nhaûy ” - GV tổ chức các đội chơi và nêu tên trò chơi, giải thích caùch chôi, vaø luaät leä chôi - GV cho số HS thử làm cách thỏ nhảy, sau đó cho các em chơi thử - HS tham gia chơi chủ động đúng luật 6-8p GV hướng dẫn các em tập lại lần động tác đã học laàn (nhòp x8 ) 2phuùt 3)Phần kết thúc :-Đứng chỗ thả lỏng sau đó vỗ tay và 2phuùt haùt -GV heä thoáng baøi 1-2 ph Daên doø :veà nhaø oân doäng taùc theå duïc phaùt trieån chung -G/V hoâ “giaûi taùn”,HS hoâ: “khoeû” Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 38 VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (TT) (GDSDNLTK&HQ) I MUÏC TIEÂU : - Sau baøi hoïc HS bieát + Nêu tầm quan trọng việc xử lý nước thải hợp vệ sinh đời sống người ,động vật và thực vật + Vận động người gia đình xử lý tốt nguồn nước thải trước thải môi trường - GDSDNLTK&HQ: (boä phaän) - GDKNS :Kĩ quan sát và tìm kiếm xử lí các thông tin -Kĩ định II CHUAÅN BÒ : - Caùc hình saùch giaùo khoa trang 72,73 III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Lop3.net (6) Giáo án các môn lớp Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ: Vệ sinh môi trường (tiếp theo) 5’ + Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi? + Bạn và người gia đình cần làm gì để giữ cho nhaø tieâu luoân saïch seõ? - Gv nhaän xeùt Bài ( 25’) Giới thiệu bài – ghi tựa * Hoạt động 1: Quan sát tranh - Mục tiêu: Hs biết hành vi đúng và hành vi sai việc thải nước bẩn môi trường sống GDKNS: Kĩ quan sát và tìm kiếm xử lí các thông tin để biết tác hại nước bẩn, nước ô nhiểm ảnh hưởng tới sinh vật và sức khỏe người Bước1: Quan sát hình - Gv yêu cầu Hs quan sát các hình 1, trang 72 SGK và trả lời theo gợi ý: + Hãy nói và nhận xét gì bạn thấy hình? + Theo bạn, hành vi nào đúng, hành vi nào sai? + Hiện tượng trên có xảy nơi bạn sinh sống không? Bước 2: GV gọi vài nhóm lên trình bày Bước 3: Thảo luận nhóm.- Gv gợi ý các câu hỏi: + Trong nước thải có gì gây hại cho sức khoẻ người? + Theo bạn các loại nước thải gia đình, bệnh viện, nhà maùy ……… caàn cho chaûy ñaâu ? - Gv mời số nhóm trình bày.- Gv nhận xét, chốt lại => Trong nước thải có chứa nhiều chất bẩn, độc hại, các vi khuẩn gây bệnh Nếu để nước thải chưa xử lí thường xuyên chảy vào ao hồ, sông ngòi làm nguồn nước bị ô nhiễm, làm chết cây cối và sinh vật sống nước GDSDNLTK&HQ: GDHS ý thức xử lý nước thải hợp vệ sinh chính là góp phần bảo vệ nguồn nước sạch, góp phần tiết kiệm nguồn nước * Hoạt động 2: Thảo luận cách xử lí nước thải hợp vệ sinh - Mục tiêu: Giải thích cần phải xử lí nước thải GDKNS:-Kĩ định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ môi trường Bước : Làm cá nhân Gv yêu cầu HS trả lời theo gợi ý: + Hãy cho biết gia đình điạ phương em thì nước thải chảy vào đâu ? + Theo em cách xử lí hợp lí chưa? + Nêu xử lí nào là hợp vệ sinh, không ảnh hưởng đến môi trường xung quanh? Bước 2: Thảo luận - Các nhóm quan sát hình 3, SGK trang 73 và trả lời câu hỏi: + Theo bạn, hệ thống cống nào hợp vệ sinh? Tại sao? + Theo bạn, nước thải có cần xử lí không? - Gv chốt lại.=> Việc xử lí các loại nước thải, là nước thải công nghiệp trước đổ vào hệ thống thoát nước chung Lop3.net Traàn Thò Kim Lieân Hoạt động học sinh Hs lên trả lời câu hỏi Lớp , cá nhân, nhóm Hs quan saùt tranh Hs trả lời các câu hỏi trên Hs khaùc nhaän xeùt, boå sung yù kieán cuûa baïn Moät soá nhoùm leân trình baøy Nhoùm coøn laïi seõ boå sung Hs thaûo luaän nhoùm Hs nhaéc laïi Lớp , cá nhân, nhóm Hs trả lời các câu hỏi trên Hs khaùc nhaän xeùt, boå sung yù kieán cuûa baïn Hs thaûo luaän nhoùm Đại diện các nhóm lên trình bày Hs caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt (7) Giáo án các môn lớp laø caàn thieát Cuûng coá – daën doø 1’Veà xem laïi baøi.CB OÂn taäp: Xaõ hoäi HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ - Tiết 19 HỌP LỚP I/Mục tiêu :-Củng cố các mặt hoạt động tuần -Khắc phục mặt yếu phát huy mặt mạnh II/Lên lớp: 1.Kiểm điểm tình hình học tập các mặt hoạt động *Hoïc taäp: - Đi học chuyên cần học bài và làm bài đầy đủ * Neà neáp : -Các mặt hoạt động vào nề nếp - Chấp hành tốt nội qui nhà trường /Phương hướng tuần tới: - Học bài và làm bài đầy đủ trườc đến lớp: -Kiểm tra đồ dùng học tập -Thực tốt điều Bác Hồ daỵ - Thực tốt các mặt nề nếp đã đạt Sinh hoạt Sao : HDHS chơi trò chơi Hoàng Anh -Hoàng Yến TUAÀN 20 Lop3.net Traàn Thò Kim Lieân (8) Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân Thứ ba ngày 31 tháng năm 2012 T Ự NHIÊN VAØ XÃ HỘI Tiết 39 OÂN TAÄP :XAÕ HOÄI I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng : - Kể tên các kiến thức đã học xã hội - Kể với bạn gia đình nhiều hệ, trường học và sống xung quanh - Yêu quý gia đình, trường học và sống xung quanh - Cần có ý thức bảo vệ môi trường nơi công cộng và cộng đồng nơi sinh sống II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Các hình sách sưu tầm Tranh ảnh vẽ xã hội III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ : (5’) Vệ sinh môi trường -HStrả lời -Tại phải xử lý nước thải ? Nhaéc laïi B Dạy bài (25’)1 Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa Hoạt động 1: * GV yêu cầu các nhóm trưng bày tranh vào tờ giấy Ao và HS thực trình bày các nội dung hoạt động coù ghi noäi dung tranh noâng nghieäp, thöông maïi, GV nhận xét tuyên dương nhóm có tranh ảnh đúng chủ đề và có ý nghĩa coâng nghieäp, thoâng tin lieân Hoạt động * Chơi trò chơi chuyền hộp laïc, y teá giaùo duïc 1) Nêu tên số hoạt động thông tin liên lạc - Các nhóm trình bày trước 2) Hoạt động bưu điện có ích lợi gì ? lớp-lớp nhận xét tuyên 3) Hoạt động truyền hình có ích lợi gì ? döông 4) Hoạt động truyền có ích lợi gì ? - HS tham gia chôi 5) Nêu tên các hoạt động nông nghiệp ? HS vừa hát vừa chuyền 6) Nêu ích lợi việc trồng rừng ? hoäp thö boác caâu hoûi roài traû 7) Nêu ích lợi việc trồng lúa ? lời 8) Nêu ích lợi việc trồng cao su ? 9) Nêu ích lợi việc trồng cây ăn 10) Kể tên số hoạt động công nghiệp, thương mại ? 11) Hãy kể tên 1số siêu thị cửa hàng mà em biết ? 12) Theá naøo laø gia ñình theá heä ? 13) Theá naøo laø gia ñình theá heä ? 14) Gia ñình em goàm coù maáy theá heä cuøng chung soáng ? Các câu hỏi này viết vào các tờ giấy nhỏ gấp tư để vào hộp HS vừa hát vừa chuyền tay bốc câu hỏi và trả lời tiếp tục chuyền đến bạn cuối lớp Bạn nào trả lời đúng lớp TD tràng pháo tay Bạn nào trả lời sai bước lên Bạn nào trả lời đúng lớp TD traøng phaùo tay Baïn bục giảng bị phạt nhảy lò cò xuống cuối lớp nào trả lời sai bước lên bục C Cuûng coá daën doø (5’)- Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : Về nhà học bài, làm lại các bài tập vào Xem trước bài sau giảng bị phạt nhảy lò cò “Bài 40 Thực vật” *Chú ý giữ gìn sách cẩn thận THUÛ COÂNG Tiết 20 ÔN TẬP CHƯƠNG II : CẮT DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN (tt) I Muïc tieâu: - Biết cách kẻ , cắt , dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng , nét đối xứng - Kẻ , cắt , dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng , nét đối xứng đã học * H S yêu thích sản phẩm cắt , dán chữ Lop3.net (9) Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân II Chuaån bò: * Mẫu các chữ cái bài học chương II để giúp H S nhớ lại cách thực * Giấy thủ công , bút chì , thước kẻ , kéo thủ công , hồ dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS A Bài cũ (5’) Kiểm tra chuẩn bị H S B Bài (25’) HOẠT ĐỘNG :* GV ghi đề lên bảng : “ Hãy cắt dán * H S ghi đề vào chữ cái các chữ đã học chương II” * H S laøm baøi * GV cho HS laøm baøi kieåm tra * GV quan saùt HS laøm baøi GDSDNLTK&HQ: :Tiết kiệm giấy thực hành - Thu gom giấy vụn sau làm thủ công, tái sử dụng đốt giấy làm phân bón làm kế hoạch nhỏ HOẠT ĐỘNG : Đánh Giá * Đánh giá sản phẩm thực hành H S theo hai mức độ : + Hoàn thành ( A ): Thực đúng quy trình kĩ thuật , chữ cắt thẳng , cân đối , đúng kích thước - Dán chữ phẳng , đẹp + Những em đã hoàn thành và có sản phẩm đẹp , trình bày trang trí sản phẩm sáng tạo đánh giá là hoàn thành tốt (A+ ) + Chưa hoàn thành ( B ) : Không kẻ , cắt , dán chữ đã hoïc C Nhaän xeùt – daën doø (5’) * G V nhận xét chuẩn bị , tinh thần thái độ học tậpvà kĩ kẻ, cắt , dán chữ H S * Giờ sau nhớ mang giấy thủ công bìa màu , thước kẻ , bút chì , kéo , hồ dán để học bài “Đan nong mốt “ * Với HS khéo tay - kẻ , cắt , dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng , nét đối xứng Các nét chữ thẳng , , cân dối , Trình bày đẹp - Có thể sử dụng các chữ cái đã cắt để ghép thành chữ đơn giản khác * Laéng nghe THEÅ DUÏC Tiết 39: : ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I MUÏC TIEÂU - Thực tập hợp hàng ngang nhanh,trật tự, dóng hàng thẳng - Bieát caùch ñi theo nhòp 1-4 haøng doïc - Chơi trò chơi “Thỏ nhảy” Biết cách chơi và và tham gia chơi II ÑÒA ÑIEÅM VAØPHÖÔNG TIEÄN 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn 2) Phöông tieän :coøi, keû vaïch cho troø chôi, baøn III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung vaø phöông phaùp Đ.lượng Đội hình tập luyện 1-2p 1)Phần mở đầu : -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài 2p hoïc -Chaïy chaäm thaønh voøng troøn xung quanh saân Đứng thành vòng tròn quay mặt vào , khởi 2ph động các khớp và chơi trò chơi “Chui qua hầm” 10-12 -Khởi động xoay khớp cổ tay ,cổ chân ,đầu gối phuùt ,khớp hông ,khớp vai theo nhịp hô 2x8n 2)Phần Ôn tập hợp hàng ngang, dóng haøng, ñieåm soá, taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung -GV chia tổ tổ trưởng điều khiể GV tổ để uốn ắn, sửa chữa động tác sai HS Lop3.net (10) Giáo án các môn lớp - Lần lượt các tổ thực bài thể dục phát triển chung điều khiền GV (tập liên hoàn động tác) *Chôi troø chôi “Thoû nhaûy ” - GV tổ chức các đội chơi và nêu tên trò chơ, giaûi thích caùch chôi, vaø luaät leä chôi - GV cho số HS thử làm cách thỏ nhảy, sau đó cho các em chơi thử - HS tham gia chơi chủ động đúng luật GV hướng dẫn các em tập lại lần động tác đã hoïc laàn (nhòp x8 ) 3)Phaàn keát thuùc : -Đứng chỗ thả lỏng sau đó vỗ tay và hát -GV heä thoáng baøi Daên doø :veà nhaø oân doäng taùc theå duïc phaùt trieån chung -G/V hoâ “giaûi taùn”,HS hoâ: “khoeû Traàn Thò Kim Lieân 5-7p 6-8p 2phuùt 2phuùt 1-2 ph Thứ tư ngày 01 tháng năm 2012 ĐẠO ĐỨC: ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (tiết 2) (GDBVMT) I MUÏC TIEÂU - Biết thiếu nhi trên giới là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc, mµu da, ng«n ng÷, - Tích cực tham gia vào các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức - GDBVMT: GD HS có thái độ tôn trong, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu học tập ; Các bài thơ, bài hát chủ đề bài học - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Bài cũ (5’) Giao lưu với bạn bè quốc tế có ích lợi gì ? B Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Lớp hát bài “Thiếu nhi giới liên hoan” nhạc Khởi động Bài hát này nói lên điều gì? và lời Phạm Tuyên GV ghi tựa Giới thiệu vè số gương đã sưu tầm Nhắc tựa tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế Hoạt động 1: * Mục tiêu: Tạo hội cho HS thể quyền bày tỏ ý kiến thu nhận thông tin, tự kết giao bạn beø GV chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm tröng baøy tranh HS ngoài theo nhoùm tröng baøy tranh, quan saùt traû lời aûnh, tö lieäu HS nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt, boå sung GV kết luận :TD nhóm có tranh ảnh hay sáng tác tốt chủ đề Hoạt động Viết thư bày tỏ tình đoàn kêt với thiếu nhi các nước Mục tiêu: HS biết thể tình cảm hữu nghị với thiếu Các nhóm thảo luận Vieát thö nhi quoác teá qua noäi dung thö *Chia nhóm TL nội dung thư và gửi cho các bạn thiếu -Đại diện nhóm lên trình bày -Thảo luận lớp : HS nêu nhận xét cách ứng xử nhi nước nào moãi nhoùm – mời đại diện nhóm lên trình bày kết GV kết luận: nhận xét bổ sung nhắc nhở HS kí tên tập thể -Lớp nhận xét bổ sung vào thư Cử người sau gì học bưu điện gửi thư Lop3.net (11) Giáo án các môn lớp Traàn Thò Kim Lieân Hoạt động 3: Bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị thiếu nhi quoác teá * Muïc tieâu : Cuûng coá baøi hoïc HS tự điều khiển chương trình tự giới thiệu tiết * HS thi ñua caùc nhoùm bieåu dieãn caùc tieát muïc GV cho HS nhaän xeùt ruùt yù nghóa cuûa baøi thô baøi haùt hay muïc cuûa nhoùm mính roài leân bieåu dieãn Lớp nhận xét, tuyên dương caâu chuyeän maø caùc em bieåu dieãn KL chung : Thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi các nước Lớp lắng nghe khác màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống …song là anh em, bè bạn, cùng là chủ nhân tương lai giới.Vì chúng ta cần phải đoàn kết, hữu nhị với thiếu nhi giới Hướng dẫn thực hành kết hợp GD BVMT - Sưu tầm tranh, ảnh, truyện, bài báo,… các hoạt động hữu nghị thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế bảo vệ môi trường, - Vẽ tranh, làm thơ, … tình hữu nghị thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế các hoạt động bảo vệ môi trường, trồng cây xanh, dọn rác bờ biển… C Củng cố, dặn dò : (5’) Giao lưu với bạn bè quốc tế có ích lợi gì ? Chuẩn bị học sau “Tôn trọng khách nước ngoài” Mỗi nhóm sưu tầm, tìm hiểu văn hóa sống số khách nước ngoài Thứ năm ngày 02 tháng 02 năm 2012 THEÅ DUÏC Tieát 40 : TRÒ CHƠI “ LÒ CÒ TIẾP SỨC” I MUÏC TIEÂU - Bieát caùch ñi theo nhòp 1-4 haøng doïc - Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức ” Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi II ÑÒA ÑIEÅM VAØ PHÖÔNG TIEÄN 1)Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát ,bảo đảm an toàn 2)Phương tiện :còi, kẻ sẵn các vạch chuẩn bị cho tập luyện ĐHĐN và trò chơi “Qua đường lội”và “lò cò tiếp sức” III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung vaø phöông phaùp Ñ/l Đội hình tập luyện 2-3p 1)Phần mở đầu : -GVnhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài 1p -Yêu cầu HS tích cực học tập Chaïy chaäm thaønh moät haøng doïc xung quanh saân taäp 2p - Khởi động các khớp 1laàn - Chơi trò chơi”Qua đường lội” 10p-12p 2) Phaàn cô baûn * Ôn tập 1-4 hàng dọc : +Tập từ 2-3 lần liên hoàn các động tác, lần tập, GV cán có thể chọn các vị trí đứng khác để tập +Chia tổ tập luyện theo khu vực đã phân công Các tổ trưởng khiển cho các bạn tập GV quan sát NX sửa sai Sử dụng nhiều hình thức khác dạng thi đua ,trình diễn cho thêm phần sinh động nhóm nào tập thuộc biểu dương, nhóm nào kém phải nắm tay nhauđứng thành vòng trònvừa nhảy vừa hát câu: “Học – tập-đội-bạn Chúng-ta-cùng-nhau-học-tập-đội-bạn” Lop3.net (12) Giáo án các môn lớp -đi 1-4 hàng dọc Chú ý nhắc HS thực chöa toát Làm quen trò chơi “Lò cò tiếp sức ”: - GV cho khởi động kĩ các khớp , - HD cách chơi –Tập lò cò chân Cho chơi thử, sau đó cho chơi chính thức Nhắc nhở HS chơi chủ động đúng luật và đảm bảo an toàn 3) Phaàn keát thuùc Đứng chỗ thả lỏng, -Cả lớp vỗ tay theo nhịp và hát -GV heä thoáng baøi hoïc, nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà ôn luyện Động tác GV hoâ “giaûi taùn”, HS hoâ: “khoeû” Traàn Thò Kim Lieân 6-8p 3-5p Thứ sáu ngày 03 tháng năm 2012 TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Tiết 40 : THỰC VẬT I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Sau baøi hoïc HS bieát : - Biết cây có rễ, thân, lá, hoa, - Nhận đa dạng và phong phú thực vật tự nhiên - Quan sát hình vẽ vật thật và rễ, thân, lá, hoa, số cây - GDHS yêu thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên, chăm sóc cây trồng nhà, trường, nơi công cộng -GDKNS: Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin-Kĩ hợp tác II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC: Các hình SGK trang 76,77 Giấy màu vẽ hồ dán III HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Baøi cuõ : (5’) - 3HS nhắc tựa B Bài (25’) GV giới thiệu ghi tựa Hoạt động 1: Thảo luận Mục tiêu : Tìm hiểu,phân biệt khác cây cối xung quanh.- Nhận đa dạng thực vật tự nhieân GDKNS: Học sinh phân tích, so sánh tìm đặc điểm HS quay mặt lại với thảo luận trả giống và khác các loại cây-Kĩ hợp tác lời HS trình bày trước lớp làm việc nhóm Bước 1: Làm việc theo nhóm GV chia các nhóm với các - HS trình bày trước lớp Lớp nhận xét và bổ sung - GV tuyên khu vực quan sát, sân trường döông Yeâu caàu thaûo luaän caùc caâu hoûi sau; +Chỉ và nói đúng tên cây em quan sát + Chæ vaø noùi roõ caùc boä phaän cuûa caây + Phân biệt khác cây cối xung quanh Bước : Làm việc lớp GV kết luận :Xung quanh ta có nhiều cây Mỗi cây chúng có kích thước và hình dạng khác Mỗi cây có rễ, thân, lá, hoa, -Treo tranh giới thiệu cây vào SGK trang 76,77 (H1-Caây kheá; H2Caây vaïn tueá vaø caây traéc baùch dieäp ; H3-Caây kô- nia vaø caây cau; H4 Caây luùa vaø caây tre ; H5 – Caây hoa hoàng; H6- Caây suùng HS Thực hành vẽ * Hoạt động : Làm việc cá nhân Trình bày bài vẽ và giới thiệu vẽ Muïc tieâu :-Bieát veõ vaø toâ maøu soá caây Lop3.net (13) Giáo án các môn lớp GV yeâu caàu HS laáy giaáy buùt maøu trình baøy baøi veõ veà caây mà em quan sát được.Tô màu và ghi chú tên cây và các boä phaän cuûa caây treân hình veõ Nhaän xeùt – tuyeân döông: Nếu còn thời gian cho HS trình bày tranh Lớp theo dõi nhận xét C Cuûng coá daën doø (5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - GV gọi vài HS đọc mục bạn cần biết - Về nhà học bài, làm lại các bài tập vào Xem trước baøi sau “Baøi 41Thaân caây” Traàn Thò Kim Lieân cuûa mình -Đại diện các nhóm lên trình bày trên bảng lớp Nhaän xeùt choïn baïn thaéng cuoäc HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ - Tiết 20 HỌP LỚP I Muïc tieâu : - Tổng kết tình hình lớp tuần qua - Đề phương hướng tuần 19 II Chuẩn bị :- Nội dung tình hình lớp - Nội dung phương hướng 1.Tổng kết tình hình lớp tuần qua - Các tổ trưởng báo cáo tình hình tổ - Lớp phó báo cáo tình hình học tập lớp - Lớp trưởng báo cáo tình hình chung lớp - Học và làm bài - Nề nếp học - Tổ chức ôn bài đầu - Rèn chữ , giữ - Đạo đức - Chuyên cần - Học tập - Vệ sinh trường ,lớp và cá nhân - Rèn luyện thân thể - GV nhận xét ,tuyên dương tổ , cá nhân thực tốt Phương hướng tuần 21 - Đạo đức : lễ phép với người trên và đoàn kết với bạn bè - Chuyên cần : học và đúng - Hoïc taäp : + Học và làm bài đầy đủ đến lớp + Trật tự học và hăng say phát biểu ý kiến xây dựng bài III SINH HOẠT SAO: Trò chơi dân gian :”Bịt mắt bắt dê” Lop3.net (14)