LuyÖn tËp vÒ céng trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc - Chó ý: TÝnh nhÈm tõ tr¸i sang ph¶i.. Rót kinh nghiÖm..[r]
(1)Gi¸o ¸n To¸n – 1A3 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan Tuần 25: (Từ ngày 10/3 đến ngày 14/3/ 2008 ) Thø hai ngµy 10 th¸ng n¨m 2008 To¸n TiÕt 97: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp H - Củng cố làm tính trừ ( đặt tính tính) và trừ nhẩm các số tròn chục phạm vi 100 - Cñng cè vÒ c¸ch gi¶i II Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : ( 5' ) - H lµm b¶ng con: 10 + 10 = 70 – 20 = 50 + 20 = 70 – 50 = Hoạt động 2: luyện tập (30’) G hướng dẫn H giải bài tập * Bµi 1/132: Lµm b¶ng phÐp tÝnh, cßn l¹i lµm vë -> Củng cố cho H cách đặt tính và tính cột dọc các số tròn chục * Bµi 2: Lµm SGK - KiÕn thøc: Cñng cè cho H c¸ch tÝnh nhÈm * Bµi 3: Lµm SGK - H nªu yªu cÇu - H lµm vµo SGK -> Trừ nhẩm các số tròn chục có kèm đơn vị * Bµi 5: Lµm SGK -> Cñng cè vÒ céng trõ c¸c sè trßn chôc * Bµi 4: Lµm vë - Mét chôc c¸i b¸t lµ bao nhiªu c¸i? - G tãm t¾t: cã: 20 c¸i b¸t Thªm: 10 c¸i b¸t Cã tÊt c¶ c¸i b¸t? Lop1.net (2) Gi¸o ¸n To¸n – 1A3 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan -> Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n => Sai lÇm: §iÒn sai dÊu C©u lêi gi¶i cha chÝnh x¸c Hoạt động 3: Củng cố (5’) - B¶ng con: 30 + 10 50 30 + 60 90 Rót kinh nghiÖm Thø t ngµy 12 th¸ng n¨m 2008 To¸n TiÕt 98: §iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh I Môc tiªu: Gióp H - Nhận biết bước đầu điểm trong, điểm ngoài hình - Cñng cè vÒ céng, trõ c¸c sè trßn chôc vµ gi¶i to¸n II Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5') - G ghi bảng, H đọc tên các điểm A L N K H Q Hoạt động 2: Dạy bài ( 15') a) H§ 2.1: Giíi thiÖu ®iÓm ë vµ ngoµi h×nh vu«ng - G vÏ nh SGK-> ®iÓm A ë h×nh vu«ng N ë ngoµi h×nh vu«ng - H më SGK quan s¸t, nh¾c l¹i b) H§ 2.2: Giíi thiÖu ®iÓm trong, ngoµi h×nh trßn - H quan s¸t SGK: - §iÓm nµo ë h×nh trßn? ( ®iÓm 0) - §iÓm nµo ë ngoµi h×nh trßn? (®iÓm P ) c) H§ 2.3 : G vÏ h×nh - §iÓm nµo ë trong, ®iÓm nµo ë ngoµi h×nh? Hoạt động 3: Thực hành (15' ) Lop1.net (3) Gi¸o ¸n To¸n – 1A3 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan * Bµi 1: Lµm SGK -> Cñng cè cho H nhËn biÕt ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi h×nh tam gi¸c * Bµi 2: Lµm SGK -> H nhËn biÕt vÞ trÝ cña c¸c ®iÓm ë trong, ngoµi h×nh * Bµi 3: Lµm SGK - LuyÖn tËp vÒ céng trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc - Chó ý: TÝnh nhÈm tõ tr¸i sang ph¶i VÝ dô: 20 + 10 + 10 = NhÈm: 20 + 10 = 30; 30 + 10 = 40 => 20 + 10 + 10 = 40 * Bµi 4: Lµm vë - G ghi tãm t¾t, H lµm vë Cã: 10 nh·n vë Thªm: 20 nh·n vë Cã tÊt c¶ nh·n vë? -> Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n => Sai lÇm: VÏ ®iÓm ë trong, ngoµi h×nh cha chÝnh x¸c C©u lêi gi¶i cha hay Hoạt động 4: Củng cố ( 5' ) - §iÓm nµo ë ( ngoµi) h×nh ch÷ nhËt? A .O K .E .I Rót kinh nghiÖm Lop1.net (4) Gi¸o ¸n To¸n – 1A3 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan Thø n¨m ngµy 13 th¸ng n¨m 2008 To¸n TiÕt 99: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp H - Cñng cè vÒ c¸c sè trßn chôc vµ céng trõ c¸c sè trßn chôc - Cñng cè vÒ nhËn biÕt ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi h×nh II Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - §äc tªn ®iÓm ë ( ngoµi) h×nh tam gi¸c N .K .H M .P Hoạt động 2: Luyện tập (30’) * Bµi 1: Lµm SGK -> Cñng cè cÊu t¹o sè trßn chôc: Ch÷ sè bªn tr¸i chØ chôc, ch÷ sè bªn ph¶i chØ số đơn vị * Bµi 2: H lµm SGK -> Cñng cè vÞ trÝ sè, so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè 30 = chục, đơn vị => 13 < 30 vì chục < chục 13 = chục, đơn vị * Bµi 3: a, lµm vë b, lµm SGK -> Cñng cè vÒ céng trõ sè trßn chôc Mèi quan hÖ gi÷a céng vµ trõ * Bµi 4: lµm vë - > Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n * Bµi 5: lµm SGK -> Cñng cè vÒ ®iÓm ë trong, ngoµi h×nh => Sai lầm: Viết số chưa đúng thứ tự Hoạt động 3: Củng cố ( 5' ) - G hỏi, H trả lời: 80 gồm chục, đơn vị? Hỏi tương tự với: 19, 20, 70, 16 Rót kinh nghiÖm Lop1.net (5) Gi¸o ¸n To¸n – 1A3 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan _ Thø s¸u ngµy 14 th¸ng n¨m 2008 To¸n Tiết 100: Kiểm tra định kì Lop1.net (6) Gi¸o ¸n To¸n – 1A3 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan I Môc tiªu: - KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp cña H vÒ: Thùc hiÖn phÐp céng, trõ c¸c sè trßn chôc TÝnh viÕt, tÝnh nhÈm ph¹m vi 100 - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II §Ò kiÓm tra: Lop1.net (7) Gi¸o ¸n To¸n – 1A3 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan Tuần 26 : (Từ ngày 17/ đến ngày 21/ 3/ 2008 Thø hai ngµy 17 th¸ng n¨m 2008 To¸n TiÕt101: C¸c sè cã hai ch÷ sè I Môc tiªu - Giúp H nhận biết số lượng, đọc, viết các số từ 20 đến 5o - Biết đếm và nhận thứ tự các số từ 20 đến 50 II §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng dạy toán II Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra: (5' ) - Bảng con: Viết: 10, 20, 40, 70, 90 đọc lại - 70 gồm chục? đơn vị? Hoạt động 2: Dạy học bài ( 15' ) a) HĐ 2.1: Giới thiệu các số từ 20 đến 30 - G vµ H cïng lÊy que tÝnh: bã mét chôc vµ que -> chôc vµ que lµ 23 que - 23 gồm chục? Mấy đơn vị? G ghi nh SGK - Thực tương tự với các số từ 21 đến 30 b) H§ 2.2: Giíi thiÖu c¸c sè tõ 30 -> 40 - Thực tương tự với các bó que tính và các que tính rời c) H§ 2.3: Giíi thiÖu c¸c sè tõ 40 - > 50 - Tiến hành tương tự trên Hoạt động 3: Thực hành (15 ') * Bµi /136 a) B¶ng b) Lµm SGK - G hái thªm vÒ cÊu t¹o sè -> Củng cố cách đọc, viết các số có hai chữ số Thứ tự các số từ 19 -> 32 * Bµi /137 Lµm vë « li * Bµi /137 Lµm vë « li * Bµi /137 Lµm SGK -> Củng cố cách đọc, viết các số có hai chữ số Lop1.net (8) Gi¸o ¸n To¸n – 1A3 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan => Sai lÇm: ViÕt sè sai, sè cha th¼ng v¹ch cña tia sè Hoạt động 4: Củng cố ( 5' ) - Cho H đọc lại các số bài theo thứ tự xuôi, ngược - Số 49 gồm chục, đơn vị? 37, 48, 29 Rót kinh nghiÖm Thø ba ngµy 18 th¸ng n¨m 2008 To¸n TiÕt 102: C¸c sè cã hai ch÷ sè ( tiÕp ) I Môc tiªu - Giúp H nhận biết số lượng, đọc, viết các số từ 50 -> 69 - §Õm vµ nhËn thø tù c¸c sè tõ 50 -> 69 II §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng dạy toán II Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra: (5' ) - H ®iÒn sè vµo « trèng - G hỏi: 26 gồm chục? Mấy đơn vị? ( 37, 46, 30, 29 ) Hoạt động 2: Dạy học bài ( 15' ) a) H§ 2.1: Giíi thiÖu c¸c sè tõ 50 -> 60 - G vµ H cïng lÊy: bã, mçi bã mét chôc, que tÝnh rêi - G giảng: chục và đơn vị là 54 - H mở SGK/ 138 Điền chục, đơn vị - 54 gồm chục, đơn vị? - Thực tương tự với các số từ 51 -> 60 b) H§ 2.2: Giíi thiÖu c¸c sè tõ 61 -> 69 - Tiến hành tương tự HĐ1 Hoạt động 3: Thực hành (15 ') Lop1.net (9) Gi¸o ¸n To¸n – 1A3 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan * Bµi 1/ 138: B¶ng * Bµi /138: Lµm vë « li -> ViÕt c¸c sè tõ 50 -> 70 * Bµi 3/ 139: Lµm SGK -> Cñng cè thø tù c¸c sè tõ 30 -> 69 * Bµi 4/139: Lµm SGK -> Cñng cè cÊu t¹o sè cã hai ch÷ sè => Sai lÇm: ViÕt sai sè, sai thø tù Hoạt động 4: Củng cố ( 5' ) - H ghép số, đọc lại: 34, 69, 55, 48, 26 Rót kinh nghiÖm Thø n¨m ngµy 20 th¸ng n¨m 2008 To¸n TiÕt103: C¸c sè cã hai ch÷ sè I Môc tiªu - Giúp H nhận biết số lượng, đọc viết các số từ 70 đến 99 - Biết đếm, nhận số lượng các số từ 70 đến 99 II §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng dạy toán II Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra: (5' ) - B¶ng con: ViÕt 50, 57, 59, 67 §äc l¹i - 57 gồm chục, đơn vị? ( 55, 69, 68 ) Hoạt động 2: Dạy học bài ( 15' ) a) H§ 2.1: Giíi thiÖu c¸c sè tõ 70 -> 80 - G và H lấy que tính: bó chục, que tính rời -> chục, đơn vị là 72 - H më SGK/ 140 ghi SGK - Thực tương tự để có các số từ 70 -> 80 b) H§ 2.2: Giíi thiÖu c¸c sè tõ 80 -> 90 - Thực tương tự Lop1.net (10) Gi¸o ¸n To¸n – 1A3 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan c) H§ 2.3: Giíi thiÖu c¸c sè tõ 90 -> 99 - Thực tương tự Hoạt động 3: Thực hành (15 ') * Bµi /140: Lµm vë « li -> Cñng cè c¸ch viÕt c¸c sè tõ 70 -> 80 * Bµi /141: Lµm SGK -> Cñng cè thø tù c¸c sè tõ 80 -> 99 * Bµi / 141: Lµm SGK -> Cñng cè cÊu to¹ c¸c sè cã hai ch÷ sè * Bµi /141: Lµm miÖng -> Củng cố nhận biết số lượng => Sai lÇm: ViÕt sai sè, sai cÊu t¹o sè Hoạt động 4: Củng cố ( 5' ) - H ghép số, đọc lại: 93, 98, 82, 79 - G hỏi: 98 gồm chục, đơn vị? Rót kinh nghiÖm -Thø s¸u ngµy 21 th¸ng n¨m 2008 To¸n TiÕt104: So s¸nh sè cã hai ch÷ sè I Môc tiªu - Gióp H biÕt so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè(Chñ yÕu dùa vµo cÊu t¹o sè cã hai ch÷ sè) - NhËn raè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt mét nhãm c¸c sè II §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng dạy toán II Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra: (5' ) - H ®iÒn sè vµo « trèng Lop1.net (11) Gi¸o ¸n To¸n – 1A3 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan - H đọc bảng số: 83, 92, 76, 45, 35 G hỏi cấu tạo các số trên Hoạt động 2: Dạy học bài ( 15' ) a) H§ 2.1: Giíi thiÖu 62 < 65 - G vµ H cïng thùc hiÖn trªn que tÝnh: LÊy 62 que tÝnh: 62 gåm mÊy chôc, đơn vị? - Lấy 65 que tính Hỏi tương tự - G chØ vµo trùc quan: bã = bã que < que => 62< 65 - 65 so víi 62 th× thÕ nµo? - G ghi: 42 44 H ®iÒn dÊu, nªu c¸ch lµm 76 71 => Chốt: Nhìn vào số chục, nhau, nhìn vào số đơn vị b) H§ 2.2: Giíi thiÖu 63> 58 - G vµ H cïng lÊy que tÝnh thùc hiÖn nh trªn - bã nhiÒu h¬n bã => 63 > 58 G ghi 24 28; 39 74 H ®iÒn dÊu => Chèt: Nh×n vµo ch÷ sè chØ hµng chôc Hoạt động 3: Thực hành (15 ') * Bµi 1/ 142: Cét lµm b¶ng Cét 2, lµm SGK -> So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè * Bµi 2, 3/143: Lµm SGK -> NhËn c¸c sè lín nhÊt, bÐ nhÊt mét nhãm c¸c sè * Bµi /143: Lµm b¶ng cµi -> So s¸nh c¸c sè, s¾p xÕp c¸c sè theo thø tù => Sai lÇm: §iÒn sai sè, khoanh sai sè Hoạt động 4: Củng cố ( 5' ) - B¶ng con: §iÒn >, <, = 73 78; 90 82; 24 13 Rót kinh nghiÖm Lop1.net (12) Gi¸o ¸n To¸n – 1A3 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan Lop1.net (13)