Mục tiêu : - Biết cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ ; cộng, trừ nhẩm - Nhận biết bước đầu về quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - Giải được bài toán có lời văn trong phạm vi các p[r]
(1)Tuần 30 Thứ hai ngày2 tháng năm 2012 Toán Phép trừ phạm vi 100 ( không nhớ) I Mục tiêu : - Biết đặt tính và làm tính trừ số có hai chữ số ( không nhớ ) dạng 65 – 30, 36 - II Đồ dùng dạy học Các bó, bó chục que tính và số que tính rời III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1.Kiểm tra bài cũ : (5 phút) - Gọi HS lên bảng làm bài 2,3/158 Bài : (27 phút) Hoạt động : Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 65 – 30 - Cho HS lấy 65 que tính ( gồm thẻ và que rời ) Rồi bớt chục ( thẻ ) + 65 gồm chục và đơn vị ? + 30 gồm chục và đơn vị ? - Vừa h dẫn vừa ghi bảng ( SGK ) Hoạt động : Giới thiệu cách làm tính - Đặt tính - Tính ( từ phải sang trái ) Hoạt động : Thực hành Bài : Tính - Kiểm tra kĩ thực phép tính trừ HS Bài : Đúng ghi Đ, sai ghi S + Vì em S vào ô trống ? Bài : Tính nhẩm Rèn kĩ tính nhẩm cho HS Củng cố, dặn dò: (3 phút) - Cho HS nhắc lại cách đặt tính trừ và làm tính ; nêu kĩ tính nhẩm - Trò chơi : Ai nhanh Hoạt động HS - Thực trên que tính + 65 gồm chục và đơn vị + 30 gồm chục và đơn vị - Nhắc lại cách tính - Làm bảng - Nêu yêu cầu bài làm bài và chữa bài Khi chữa bài HS giải thích vì viết "S" vào ô trống: vì kết sai làm tính sai đặt tính sai - Nêu cách tính nhẩm , làm bài vào GiaoAnTieuHoc.com (2) Tuần 30 Thứ ba ngày tháng năm 2012 Toán Luyện tập I Mục tiêu : - Biết đặt tính , làm tính trừ , tính nhẩm các số phạm vi 100 ( không nhớ ) II Đồ dùng dạy học - Phiếu bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ : (5 phút) - Gọi HS lên bảng làm bài 1,2/159 Bài : (27 phút) H dẫn HS luyện tập Bài : Đặt tính tính Kiểm tra HS xem đặt tính có đúng không, chuyển sang làm tính Bài : Tính nhẩm Bài : Điền dấu H dẫn HS thực phép tính vế trái , sau đó so sánh kết và điền dấu cho thích hợp Bài : Cho HS nêu đề toán , giải bài toán Rèn luyện kĩ trình bày bài giải Bài : Nối phép tính với kết đúng Củng cố, dặn dò : (3 phút) - Nêu cách so sánh các số có hai chữ số với Hoạt động HS - Nhắc lại kĩ trừ các số có chữ số - Tự làm bài và chữa bài - Giải thích kết tính nhẩm - Làm bài chữa bài - Tự nêu đề toán, tự tóm tắt giải bài toán - Thi đua làm BT nhanh GiaoAnTieuHoc.com (3) Tuần 30 Thứ năm ngày tháng năm 2012 Toán Các ngày tuần lễ I Mục tiêu : - Biết tuần lễ có ngày , biết tên các ngày tuần - Biết đọc thứ, ngày, tháng trên tờ lịch bóc ngày II Đồ dùng dạy học : - Một lịch bóc hàng ngày và bảng thời khoá biểu lớp III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ : (5 phút) - Gọi HS lên bảng làm bài 1,2/160 Bài : (27 phút) Hoạt động : Giới thiệu lịch bóc ngày - Treo lịch và hỏi : + Hôm là thứ ? +Trả lời hôm là thứ - Vài HS nhắc lại hôm là thứ Hoạt động : Giới thiệu tuần lễ - Cho HS đọc hình vẽ SGK Giới thiệu tên các ngày tuần : thứ hai, - Vài HS nhắc lại: tuần lễ có ngày là: thứ ba thứ bảy , chủ nhật chủ nhật thứ bảy Hoạt động : Giới thiệu ngày tháng - Chỉ vào tờ lịch ngày hôm , hỏi : -Tìm số ngày và trả lời; hôm là + Hôm là ngày ? ngày Vài HS nhắc lại Hoạt động : Thực hành Bài : GV yêu cầu trả lời tuần lễ phải học +1 tuần lễ phải học ngày là thứ hai vào ngày nào, nghỉ ngày nào ? thứ sáu Được nghỉ ngày thứ bảy, chủ nhật Bài 2: Cho HS xem tờ lịch ngày hôm - HS vào HD GV để tự làm bài Bài 3: Đọc thời khóa biểu lớp - HS tự chép thời khóa biểu lớp vào Củng cố, dặn dò : (3 phút) + tuần lễ có ngày ? + Trong tuần lễ , em học vào ngày nào, nghỉ ngày nào ? GiaoAnTieuHoc.com (4) Tuần 30 Thứ sáu ngày tháng năm 2012 Toán Cộng, trừ ( không nhớ ) phạm vi 100 I Mục tiêu : - Biết cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ ; cộng, trừ nhẩm - Nhận biết bước đầu quan hệ phép cộng và phép trừ - Giải bài toán có lời văn phạm vi các phép tính đã học - Không làm bài tập 1(cột 2), bài tập 2( cột 2) II Đồ dùng dạy học - Phiếu bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ : (5 phút) - Gọi HS lên bảng làm bài 1,2/161 Bài : (27 phút) H dẫn HS luyện tập Bài : Tính nhẩm Cho HS làm cột 1,3 (không làm cột 2) Hoạt động HS Bài : Đặt tính tính Kiểm tra cách đặt tính HS (không làm cột 2) Bài : Cho HS đọc đề toán, giải bài toán Lưu ý HS viết bài giải - Tự làm cột 1,3 chữa bài - Nhắc lại kĩ thuật cộng và trừ nhẩm các số tròn chục - Làm tiếp cột còn lại, giải thích cách nhẩm - Tự làm chữa bài - Nhắc lại kĩ cộng, trừ các số có chữ số Nhận biết mối quan hệ phép tính cộng và trừ - Đọc đề toán, tự tóm tắt lời sau đó đọc tóm tắt sách và giải và chữa bài - Làm bài và chữa bài Bài : Giải toán Củng cố, dặn dò : (3 phút) - Nêu cách đặt tính và thực phép tính cộng, trừ phạm vi 100 GiaoAnTieuHoc.com (5) Tuần 30 Thứ năm ngày tháng năm 2012 Luyện Toán Cộng , trừ phạm vi 100 I/ Củng cố : - Củng cố kĩ làm tính cộng và tính trừ các số PV 100 - Rèn luyện kĩ làm tính nhẩm - Củng cố giải toán có lời văn II/ Luyện tập : Bài 1: Tính nhẩm Cho HS thực trò chơi đố bạn 65 – = 65 - 60 = 70 – 30 = 94 – = 21 – = 21 – 20 = Bài : Đặt tính tính HS lên bảng thực - lớp làm vào 46 – 23 55 – 52 48 – 40 89 - 76 69 – 54 37 – 35 Bài : Giải toán có lời văn HS đọc đề toán tự trình bày bài giải GiaoAnTieuHoc.com (6)