MUÏCTI£U: - BiÕt đọc diễn cảm bµi v¨n: - Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Phê phán cách suy nghĩ mê tín, dị đoan; giúp mọi người hiểu cúng bài không thể chữa khỏi bệnh, chỉ có khoa học và b[r]
(1)Ngày soạn Giaùo aùn 5A– Tuaàn 16 Thứ ngày 28 tháng 11 năm 2011 10/12/2009 Tieát 2: Tiết 1: CHAØO CỜ Sinh hoạt ngoài trời ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ TẬP ĐỌC THAÀY THUOÁC NHÖ MEÏ HIEÀN I MUÏCTI£U: + BiÕt ®ọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chËm r·i - Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng Hải Thượng Lãn Ông * GDKNS: -HS biết học hỏi đức tính cao thượng, yêu quý người Lãn Ông II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh học bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: HS đọc bài thơ Về ngôi nhà xây và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài, ghi bảng Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Một HS giỏi đọc bài - HS đọc nối đoạn, kết hợp luyện đọc từ khó - HS đọc nối tiếp kết hợp đọc chú giải SGK - HS luyện đọc bài theo nhóm đôi b) Tìm hiểu bài: HS đọc bài và trả lời câu hỏi Caâu 1: SGK + Lãn Ông nghe tin người thuyền chài bị bệnh đậu nặng, tự tìm đến thăm Ông tận tuỵ, chăm sóc người bệnh tháng trời, không ngại khổ, ngại bẩn Ông không không lấy tiền mà còn cho hoï gaïo, cuûi Caâu 2: SGK + Lãn Ông tự buộc tội mình cái chết người bệnh không phải ông gây Điều đó chứng tỏ ông là thầy thuốc có löông taâm GV: Lãn Ông là người thầy thuốc có lòng nhân ái hết lòng vì người bệnh không phaân bieät sang heøn Caâu 3: SGK + Ông tiến cử vào chức ngự y đã khéo chối từ Caâu 4: SGK + Laõn OÂng khoâng maøng coâng danh, chæ chaêm laøm vieäc nghóa./ Coâng danh roài cuõng troâi ñi, chæ coù taám loøng nhaân nghóa laø coøn maõi Hay công danh chẳng dám coi trọng; lòng nhân nghĩa đáng quý, không thể thay đổi Lop1.net (2) Giaùo aùn 5A– Tuaàn 16 GV: Là người thầy thuốc giỏi ông không màng công danh, muốn làm việc nghĩa, cứu giúp người HS tìm noäi dung cuûa baøi - phaùt bieåu – GV nhaän xeùt ghi baûng Nội dung: Bài văn ca ngợi tài năng, lòng nhân hậu và nhân cách Hải Thượng Lãn Ông c) Đọc diễn cảm: - Gọi HS đọc nối tiếp bài văn – chọn giọng đọc đúng - HS luyện đọc diễn cảm (Chú ý nhấn mạnh từ: nhà nghèo, đầy mụn mủ, nồng nặc, không ngại khổ, ân cần, suốt tháng trời, cho thêm) - HS thi đọc diễn cảm - Lớp bình chọn bạn đọc hay C Cuûng coá: HS nhaéc laïi noäi dung baøi D Dặn dò: Về nhà luyện đọc bài E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 3: TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏCTI£U: BiÕt tìm tæ soá phaàn traêm cuûa hai soá vµ øng dông gi¶i to¸n II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bảng phụ HS giải bài tập 2, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: HS neâu caùch tìm tæ soá phaàn traêm B Dạy bài mới: GV hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: HS đọc đề bài - HS thảo luận cách làm mẫu – HS + Thực với các số tự nhiên và ghi lại kí hieäu % neâu yù kieán caùch laøm - HS làm bài vào vở, số em làm bài a) 42,5% b) 14% c) 56,8% d) 27% bảng lớp Toùm taét: Bài 2: HS đọc yêu cầu đề bài GV nêu Kế hoạch năm: 20 ngoâ câu hỏi HS trả lời, GV ghi tóm tắt Tới tháng trồng được: 18 ngô + Bài toán cho biết gì? Cuối năm trồng : 23,5 ngô a) Tới tháng ?% kế hoạch + Bài toán hỏi gì? b) Caû naêm ?% kế hoạch Vượt % kế hoạch Baøi giaûi: + HS neâu caùch tìm tæ soá HS làm bài vào , em làm bài a) Đến hết tháng thôn An Hoà đạt số kế hoạch là: baûng phuï 18 : 20 x 100 = 90% Chữa bài trên bảng phụ B) Đến hết năm thôn An Hoà đạt số kế Lop1.net (3) Giaùo aùn 5A– Tuaàn 16 hoạch là: 23,5 : 20 x 100 = 117,5% Thôn An Hoà đã vượt mức kế hoạch là: 117,5 – 100 = 17,5% Đáp số: a) 90% b) 117,5% c) 17,5% Toùm taét: Bài 3: HS đọc bài – Hs nêu tóm tắt , GV Tiền vốn: 42 000 đồng ghi baûng Tiền bán : 52 500 đồng a) Tìm tæ soá tieàn baùn rau vaø vaø tieàn voán b) Tìm xem người đó lãi bao nhiêu Baøi giaûi: HS giaûi thích tieàn voán, tieàn baùn vaø tieàn a) Tæ soá phaàn traêm cuûa tieàn baùn rau vaø laõi? tieàn voán laø: 52 500 : 42 000 x 100 = 1,25% b) Tæ soá phaàn traêm tieàn baùn rau vaø tieàn voán laø 125%, nghóa laø coi tieàn voán laø 100 thì tiền bán rau là 125%, đó số % tiền laõi laø: 125 % - 100% = 25% Đáp số: a) 125%; b) 25% C Cuûng coá: HS nhaéc laïi caùch tìm tæ soá phaàn traêm D Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi taäp E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 4: MÓ THUAÄT Giaùo vieân chuyeân giaûng daïy Tieát 5: Tieát 1: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ HAÙT NHAÏC Giaùo vieân chuyeân giaûng daïy ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ ngày 29 tháng 11 năm 2011 TOÁN GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tiếp theo) I MUÏCT£U: - Bieát t×m moät soá phaàn traêm cuûa moät soá - Vận dụng giải bài toán đơn giản tính tỉ số phần trăm số II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Baûng phuï HS giaûi baøi taäp 1,2,3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Lop1.net (4) Giaùo aùn 5A– Tuaàn 16 A Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi moät em leân baûng giaûi laïi baøi tieát 66 B Dạy bài mới: Hướng dẫn HS giải toán tỉ số phần trăm a) Giới thiệu cách tính 52,5% số 800 - HS đọc ví dụ, GV ghi lên bảng Số HS toàn trường : 800 HS Số HS nữ chiếm : 52,5 % Số HS nữ : HS Hướng dẫn HS ghi tóm tắt các bước thực 100% số HS toàn trường là 800 HS 1% số HS toàn trường là: HS ? 52,5% số HS toàn trường là: HS? Từ đó đến cách tính: 800 : 100 x 52,5 = 420 Hoặc : 800 x 52,5 : 100 = 420 HS neâu laïi caùch tính: Quy tắc: muốn tìm 52,5 % 800 ta có thể lấy 800 chia cho 100 nhân với 52,5 lấy 800 nhân với 52,5 chia cho 100 b) Giải bài toán có liên quan đến tỉ số phần trăm - HS đọc bài toán – GV cho HS vận dụng quy tắc thay số để nêu cách giải - HS laøm baøi vaøo giaáy nhaùp - moät em laøm baøi vaøo baûng phuï Baøi giaûi: Soá tieàn laõi sau moät thaùng laø: 000 000 : 100 x 0,5 = 000 (đồng) Đáp số: 000 đồn Thực hành: Baøi giaûi: Bài 1: HS đọc đề bài, GV hướng Soá hoïc sinh 10 tuoåi laø: daãn caùch giaûi 32 x 75 = : 100 = 24 (HS) - Tìm 75% cuûa 32 HS (laø soá HS Soá hoïc sinh 10 tuoåi laø: 10 tuoåi) 32 – 24 = (HS) - Tìm soá HS 11 tuoåi Đáp số: HS - HS làm bài vào vở, em làm baøi vaøo baûng phuï Baøi giaûi: Bài 2: Hướng dẫn tượng tự bài 1: Số tiền lãi gửi tiết kiệm sau tháng là: 000 000 : 100 x 0,5 = 25 000 (đồng) Tổng số tiền gửi và tiền lãi sau tháng là: 000 000 + 25 000 = 025 000 (đồng) Đáp số: 125 000 đồng Baøi 3: nhö baøi Baøi giaûi: Soá vaûi may quaàn laø: Lop1.net (5) Giaùo aùn 5A– Tuaàn 16 345 x 40 : 100 = 138 (m) Soá vaûi may aùo laø: 345 - 138 = 207 (m) Đáp số : 207 m C Cuûng coá: HS nhaéc laïi quy taéc tìm tæ soá phaàn traêm D Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi vaø xem laïi baøi taäp E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 2: LỊCH SỬ HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI I MUÏCTI£U: Biết hậu phương mở rộng và xây dựng vững mạnh: + Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II đảng đã đề nhiệm vụ nhằm kháng chiến đến thắng lợi + Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lương thực, thực phẩm để chuyển mặt trận + GD đẩy mạnh nhằm đào tạo cán phục vụ kháng chiến + Đại hội kháng chiến thi đua và cán gương mẫu tổ chức vào tháng 51952để đẩy mạnh phong tràothi đua yêu nước *GDKNS: -HS biết tự hào truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm dân tộc ta II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Ảnh tư liệu hậu phương sau chiến dịch biên giới III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động 2: (Làm việc nhóm và theo lớp) - Chia lớp làm nhóm, nhóm thảo luận nhiệm vụ * Nhóm 1: Tìm hiểu Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng + Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng diễn vào thời gian nào? (2/1951) + Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng đề nhiệm vụ gì cho cách mạng Việt Nam? Điều kiện để hoàn thành nhiệm vụ là gì? ( phải phát triển tinh thần yêu nước, đẩy mạnh thi đua, chia ruộng đất cho nông dân.) * Nhóm 2: Tìm hiểu Đại hội chiến sĩ thi đua và cán và cán gương mẫu toàn quoác + Đại hội chiến sĩ thi đua và cán và cán gương mẫu toàn quốc diễn boái caûnh naøo? + Việc tuyên dương tập thể và cá nhân tiêu biểu Đại hội có tác dụng nào phong trào thi đua yêu nước phục vụ kháng chiến? + Lấy dẫn chứng gương anh hùng bầu * Nhóm 3: Tinh thần thi đua kháng chiến nhân dân ta thể qua các maët: + Kinh tế: (thi đua sản xuất lương thực, thực phẩm phục vụ kháng chiến) Lop1.net (6) Giaùo aùn 5A– Tuaàn 16 + Văn hoá, giáo dục: (thi đua học tập, nghiên cứu khoa học để phục vụ kkháng chieán) + Nhaän xeùt veà tinh thaàn thi ñua hoïc taäp vaø taêng gia saûn xuaát cuûa haäu phöông sau năm chiến dịch biên giới + Bước tiến hậu phương có tác dộng nào tới tiền tuyến ? * Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận Hoạt động (Làm việc lớp) - GV kết luận: vai trò hậu phương kháng chiến chống thực dân Pháp là làm tăng thêm sức mạnh cho kháng chiến - HS kể anh hùng tuyên dương đại hội - GV cho HS nghe thoâng tin tham khaûo SGV C Củng cố: HS đọc tóm tắt bài học SGK D Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 3: LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỔNG KẾT VỐN TỪ I MUÏCTI£U: - T×m mét sè từ đồng nghĩa và trái nghĩa víi c¸c tõ : nhân hậu, trung thực, duõng caûm, caàn cuø.(BT1) - Tìm đươc từ ngữ miêu tả tính cách người đoạn văn tả người *GDKNS: - -HS biết giữ gìn vốn tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ kể sẵn cột ghi từ đồng nghĩa và trái nghĩa để các nhóm HS laøm baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kiểm tra bài cũ: HS làm lại bài tập – tiết trước B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1: HS làm bài theo nhóm (yêu cầu đọc kĩ yêu cầu bài tập) Caùc nhoùm trình baøy baøi Từ Nhaân haäu Trung thực Duõng caûm Caà cuø Đồng nghĩa Nhân ái, nhân từ, nhân đức, phúc haäu, Thành thực, thành thật, thật thà, chaân thaät, thaúng thaén, Anh duõng, maïnh baïo, baïo daïn, gan daï, Chaêm chæ, chuyeân caàn, chòu khoù, sieâng naêng, taàn taûo, Traùi nghóa Bất nhân, độc ác, bạc ác, tàn nhẫn, tần baïo, baïo taøn, baïo, Doái traù, dan doái, gian manh, gian, giaûo, giaû dối, lừa đảo, Hèn nhát, nhút nhát, hèn yếu, bạc nhược, nhu nhược, Lười biếng, lười nhác, đại lãn, Lop1.net (7) Giaùo aùn 5A– Tuaàn 16 Bài tập 2: HS đọc yêu cầu đề bài – em đọc bài Cô Chấm - GV hướng dẫn HS dựa vào bài tập để nhận xét tính cách cô Chaám - HS làm bài vào vởõ bài tập - HS nêu từ nhận xét và chữa bài Giải đáp: Tính caùch Trung thực, thẳng thắn Chi tiết từ ngữ minh hoạ daùm nhìn thaúng, daùm noùi theá, noùi ngay, noùi thaúng baêng, dám nhận Chấm thẳng , Chấm không có gì độc địa lao động hay làm không làm chân tay nó bứt rứt từ Chaêm chæ sớm mồng hai - không đua dòi, mộc mạc hòn đất Giaûn dò Giàu tình cảm, dẽ xúc Hay nghĩ ngợi, dễ cảm thương, khóc gần suốt buổi, khóc bao nhiêu nước mắt động C Củng cố: HS đọc lại đáp án BT1 D Dặn dò: Về nhà xem lại từ ngữ đã ôn E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 4: KHOA HOÏC CHAÁT DEÛO I MUÏCTI£U: - NhËn biÕt mét sè tính chaát cña chÊt dÎo - Nªu ®ỵc mét sè c«ng công dụng, cách bảo quản c¸c đồ dùng chất deûo * GDKNS: - Biết làm thí nghiệm để tìm tính chất chất dẻo - Có ý thức bảo quản đồ dùng II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Hình 64, 65 SGK - Một vài đồ dùng nhựa (thìa, bát, dĩa, áo mưa, ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Mở bài: - Gọi em lên kể số đồ dùng làm nhựa sử dụng gia ñình - Những đồ dùng làm nhựa dùng gia đình gọi là chất deûo Bước 1: Làm việc theo nhóm Lop1.net (8) Giaùo aùn 5A– Tuaàn 16 Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát số đồ dùng làm nhựa đem đến lớp, kết hợp quan sát hình trang 64 SGK để tìm hiểu các tính chất các đồ dùng làm bâừng chất dẻo Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện nhóm trình bày (mang theo vật mẫu cụ thể và nói màu sắc, tính cứng, vật mẫu đó vào hình SGK) - Đối với các hình trang 64 SGK, HS cần nêu cụ thể sau: + Hình 1: Các ống nhựa cứng, chịu sức nén, các máng luồn dây điện thường không cứng , không thấm nước + Hình 2: Các loại ống nhựa có màu trắng màu đen, mềm, đàn hồi, có thể cuộn lại không thấm nước + Hình 3: Áo mưa mỏng: Không thấm nước + Hình 4: chậu, xô nhựa không thấm nước Hoạt động 2: thực hành xử lí thông tin và liên hệ thực tế Bước 1: Làm việc các nhân HS đọc thông tin SGK để trả lới câu hỏi Bước 2: Làm việc lớp GV gọi số HS trả lời các câu hỏi Keát luaän: Chất dẻo không có sẵn tự nhiên, nó làm từ than đá và dầu mỏ Chất dẻo có tính chất cách điện, cách nhiệt, nhẹ, bền, khó vỡ Các đồ dùng chất dẻo như: xô, chậu, bàn, ghế dùng xong cần rử sạch, lau chùi đồ dùng khác cho hợp vệ sinh Nhìn chung chúng bền và không cần cách bảo quaûn ñaëc bieät Ngaøy nay, caùc saûn phaåm baèng chaát deûo coù theå thay theá cho caùc saûn phaåm laøm gỗ, da, thuỷ tinh, vải và kim loại vì chúng bên, nhẹ, sạch, nhiều màu sác và rẻ C Củng cố: Tổ chức cho các nhóm kể tên các đồ dùng làm chất dẻo (ghi vaøo baûng phuï voøng phuùt) D Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 5: Thể dục TIẾT 31: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI " LÒ CÒ TIẾP SỨC" I) Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hoàn thiện toàn bài - Trò chơi " Lò cò tiếp sức" Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động, nhiệt tình - Rèn tác phong nhanh nhẹn, tính kỉ luật II) Địa điểm, phương tiện: Lop1.net (9) Giaùo aùn 5A– Tuaàn 16 - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Còi, vạch kẻ sân III) Hoạt động dạy học Nội dung Phần mở đầu: - GV phổ biến nội dung, yêu cầu - Chạy xung quanh sân trường - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông - Trò chơi " Mèo đuổi chuột" Phần bản: a) Ôn bài thể dục phát triển chung -Tập luyện theo tổ - Các tôt trình diễn b) Trò chơi vận động " Lò cò tiếp sức" - cách chơi,luật chơi sgv Định lượng - 10 / - 2/ 1/ - 2/ - 4/ 18 - 22/ 13 - 15 / S - 8/ 3-4 phút - 5/ Phần kết thúc - Đứng chỗ thả lỏng - Hệ thống lại bài - Giáo viên nhận xét, giao bài tập nhà - 6/ - 2/ - 3/ 1- 2/ Phương pháp tổ chức - Đội hình hàng ngang - Cán điều khiển, lớp chạy - Cán điều khiển, lớp tập - Gv điều khiển hs chơi - Đội hình hàng ngang - Tập động tác - Lần 1: gv hô nhịp -hs tập - Lần 2: cán hô lớp tập - GV quan sát, sửa sai - HS tự tập theo tổ - Trình diễn tổ Nhận xét - Gv nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi.- HS chơi thử và chơi thật theo đội hình vòng tròn - Gv điều khiển hs chơi,quan sát nhận xét - Hs thực * * * * * * * * X * * ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ ù4 ngày 30 tháng 11 năm 2011 Tieát 1: TẬP ĐỌC THAÀY CUÙNG ÑI BEÄNH VIEÄN I MUÏCTI£U: - BiÕt đọc diễn cảm bµi v¨n: - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Phê phán cách suy nghĩ mê tín, dị đoan; giúp người hiểu cúng bài không thể chữa khỏi bệnh, có khoa học và bệnh viện làm điều đó.(Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái SGK) *GDKNS: - HS có ý thức bài trừ mê tín dị đoan II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa bài đọc SGK Lop1.net (10) 10 Giaùo aùn 5A– Tuaàn 16 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kiểm tra bài cũ: Một em đọc truyện Thầy thuốc mẹ hiền và trả lời câu hỏi bài đọc B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Gv giới thiệu bài gh bảng tên bài – HS nhắc lại Luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc Một HS khá giỏi đọc toàn bài GV gắn từ cần luyện đọc mục I Gọi HS đọc và hướng dẫn đọc đúng HS đọc bài nối tiếp lần theo đoạn (đoạn 1và đoạn SGK, đoạn là đoạn 3+ SGK và đoạn là đoạn còn lại, kiểm tra đọc đúng từ khó HS đọc nối tiếp lần kết hợp đọc chú giải SGK HS luyện đọc nhóm đôi GV đọc bài b) Tìm hieåu baøi HS đọc bài và trả lới câu hỏi SGK Câu 1: HS đọc SGK + laøm ngheà thaày cuùng + cụ chữa cách cúng bái bệnh tình không thuyeân giaûm Câu 2: HS đọc SGK + Vì cụ sợ mổ, lại không tin bác sĩ người kinh lại bắt ma người Thái KL: Phong tục lạc hậu, mê tín dị đoan đã làm cho vùng cao không chịu tin vào khoa học, đau ốm bệnh tật không chịu đến bệnh viện làm cho bệnh nặng thêm chết chưa đáng phải chết Câu 3: HS đọc SGK + Nhờ bệnh viện lấy sỏi thận cho cụ Câu 1: HS đọc SGK + Cụ hiểu thầy cúng không thể chữa khỏi bệnh cho người Chỉ có thầy thuốc làm việc đó KL: Các bác sĩ đã nhiệt tình mổ lấy sỏi thận, cho cụ Ún cụ đã khỏi bệnh nên đã từ boû suy nghĩ mê tín, từ bỏ nghề thầy cúng HS tìm noäi dung cuûa baøi - phaùt bieåu - GV choïn yù ghi baûng Noäi dung: Caâu chuyeän pheâ phaùn caùch suy nghó meâ tín dò ñoan, vaø giuùp cho moïi người hiểu cúng bái không thể chữa bệnh có bệnh viện, thầy thuốc làm điều đó c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - HS đọc nối tiếp – lớp chọn giọng đọc đúng, GV hướng dẫn đọc - HS luyện đọc nhóm đôi - HS thi đọc diễn cảm trước lớp C Cuûng coá: HS nhaéc laïi noäi dung baøi D Dặn dò: Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài Ngu công xã Trịnh Tường E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 2: TOÁN Lop1.net (11) Giaùo aùn 5A– Tuaàn 16 11 LUYEÄN TAÄP I MUÏCTI£U: - BiÕt t×m tû sè phần trăm số vµ vËn dơng giải toán II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Baûng phuï cho HS laøm baøi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kiểm tra bài cũ: HS giải lại bài tập tiết toán trước B Dạy bài mới: - GV hướng dẫn HS làm bài và chữa bài Bài 1: HS lên bảng làm bài, lớp làm a) 320 x 15 : 100 = 48 (kg) b) 325 x 24 : 100 = 56,4 (m2 ) bài vào c) 350 x 0,4 : 100 = 1,4 Baøi giaûi: Bài 2: HS đọc bài nêu tóm tắt, GV ghi Số gạo nếp bán là: baûng GV hướng dẫn: Tính 35% 120 kg 120 x 35 : 100 = 42 (kg) (HS làm bài vào vở, em làm bài Đáp số: 42 kg bảng phụ) Gắn bảng phụ chữa bài - Tính mảnh đất hình chữ nhật Bài 3: Thực bài - Tính 20% diện tích đó GV hướng dẫn: Baøi giaûi: Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là: 18 x 15 = 270 (m) Diện tích để làm nhà là: 270 x 20 : 100 = 54 (m2 ) Đáp số: 54 m2 Bài 4: Hướng dẫn HS tìm 1% số cây là 1% có số cây là: 1200 : 100 = 12 (cây) bao nhiêu cây, sau đó nhân lên với số Vậy 5% có số cây là: 12 x = 60 (cây) 10% coù soá caây laø: 60 x = 120 (caây) Vì yeâu caàu tính 10 gaáp laàn 20% coù soá caây laø: 120 x = 240 (caây) Vì 20 gaáp 10, laàn 25% coù soá caây laø: 60 x = 300 (caây) Vì 25 gaáp , laàn C Cuûng coá: HS nhaéc laïi caùch tính moät soá phaàn traêm cuûa moät soá D Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi taäp E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 3: TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Kieåm tra vieát) I MUÏC TI£U: Lop1.net (12) Giaùo aùn 5A– Tuaàn 16 12 - viết bài văn tả người hoàn chỉnh, thể kết quan sát chân thực diễn đạt trôi chảy II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Một tranh ảnh minh họa nội dung kiểm tra: em bé tuổi tập đi, tập nói; ông bà, cha mẹ, anh chị, người lao động III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giới thiệu bài: Trong các tiết TLV tuần 12, các em đã học văn miêu tả người (Cấu tạo, quan sát và chọn lọc chi tiết, Luyện tập tả ngoại hình, Luyện tập tả hoạt động) Trong tiết học hôm các em thực hành viết bài văn tả người hoàn chỉnh, thể kết đã học Hướng dẫn HS làm bài kiểm tra - Một HS đọc đề SGK - GV nhắc HS nhớ lại nội dung đã luyện tập Cụ thể: các em đã quan sát ngoại hình, hoạt động các nhân vật đã lập dàn ý chi tiết, đã chuyển phần dàn ý thành đoạn văn Tiết kiểm tra này yêu cầu các em viết hoàn chỉnh caû baøi vaên - Gọi số em nêu đề đã chọn HS laøm baøi kieåm tra Cuûng coá: GV nhaän xeùt tieát laøm baøi Dặn dò: Về nhà đọc trước tiết làm văn làm biên vụ việc Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thể dục Tieát 4: TIẾT 32: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I) Mục tiêu: - Ôn tập và kiểm tra bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực đúng động tác và thứ tự toàn bài - Chơi trò chơi, nhảy lướt sóng HS chơi cách chue động, ticha cực - Rèn thói quen thể dục thể thao thường xuyên II) Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Còi, vạch kẻ sân III) Nội dung và phương pháp: Nội dung Phần mở đầu - GV phổ biến nội dung, yêu cầu - Chạy quanh sân trường - Xoay các khớp Định lượng - 10 / - 2/ - 2/ - 2/ Lop1.net Phương pháp tổ chức - Đội hình hàng ngang - Cán điều khiển lớp chạy - Cán điều khiển lớp tập (13) Giaùo aùn 5A– Tuaàn 16 - Trò chơi " Kết bạn" 1- Phần a) Ôn bài thể dục phát triển chung 18 - 22/ 10 - 12/ - lần - Chia tổ tập luyện - Các tổ trình diễn b) Kiểm tra bài thể dục phát triển chung c) Học trò chơi " Nhảy lướt sóng" -Cách chơi, luật chơi sgv Phần kết thúc - Đứng chỗ thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GVnhận xét, đánh giá khen ngợi HS và giao bài tập nhà Tieát 5: 2/ 13 - Gv tổ chức hs chơi theo đội hình vòng tròn - Lần 1:Gv hô nhịp- hs tập - Lần 2,3: Cán ho nhịp – lớp tập- gv quan sát sửa sai - Chia tổ tự ôn - Các tổ trình diễn - Gọi theo nhóm HS tậptheo đội hình hàng ngang - GV nhận xét - GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi -Điều khiển HS chơi thử và chơi chính thức - GV quan sát, nhận xét - HS thực * * * * * * * * * * * * X ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ KÓ THUAÄT MỘT SỐ GIỐNG GAØ ĐƯỢC NUÔI NHIỀU Ở NƯỚC TA I MUÏCTI£U: - Kể tên số giống gà và nêu đặc điểm chủ yếu số - Giống gà nuôi nhiều nước ta - Có ý thức chăn nuôi gà II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh aûnh minh hoïa ñaëc ñieåm, hình daïng cuûa moät soá gioáng gaø toát - Phiếu đánh giá kết học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: - Kể số sản phẩm từ gà? - Nêu lợi ích việc nuôi gà? B Dạy bài mới: Hoạt động 1: Kể tên số giống gà nuôi nhiều nước ta và địa phöông - HS thảo luận nhóm đôi kể tên số giống gà nuôi nhiều nước ta và địa phương mà em biết? - GV gọi số em kể trước lớp Lop1.net (14) 14 Giaùo aùn 5A– Tuaàn 16 GV: Có nhiều giống gà nuôi nhiều nước ta Gà nội như: gà ri, gà Đông cảo, gà mía, gà ác, Gà nhập nội như: gà tam hoàng, gà lơ go, gà rốt, gà lai gaø ri, Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm số giống gà nuôi nhiều nước ta - GV phát phiếu bài tập và hướng dẫn HS làm bài (HS đọc thông tin SGK và hoàn thành bài tập phiếu) - GV gắn đáp án cho HS chữa bài Gioáng gaø Ñaëc ñieåm, hình daïng Öu ñieåm chuû yeáu Nhược điểm chủ yếu Gaø ri Nhoû Thòt chaéc, thôn ngon, Taàm voùc nhoû, chaäm đẻ nhiều trứng lớn Gaø aùc Thaân nhoû, loâng Thòt thôm, ngon, boå, traünguø, chaân coù thường làm bòi dưỡng ngoùn coù loâng sức khỏe Gaø lô go Loâng traéng Đẻ nhiều, năm có thể đẻ khoảng 260 trứng Gaø tam Thân ngắn Lông vàng Chóng lớn, đẻ nhiều Thòt nhaõo hoàng rôm, chan vaø da maøu vaøng Hoạt động 3: Đánh giá kết học tập: - HS làm bài tập VBT, HS đổi chéo vỡ kiểm tra bài theo đáp án gv - HS baùo caùo keát quaû C Dặn dò: Đọc trước nội dung bài : Thức ăn nuôi gà D Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ ngày 01 tháng 12 năm 2011 Tieát 1: TOÁN GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (TT) I MUÏCTI£U: - BiÕt: +Bieát caùch tìm moät soá bieát moät soá phaàn traêm cuûa noù +Vận dụng giải các bài toán đơn giản dạng tìm số biết số phần trăm cuûa noù II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bảng phụ cho HS giải bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: HS laøm laïi baøi taäp tieát 78 B Dạy bài mới: Hướng dẫn HS giải toán và chữa bài a) Giới thiệu cách tính số biết 52,5% nó là420 GV đọc bài toán ví dụ và ghi tóm tắt lên bảng 52,5% số HS toàn trường là 420 HS Lop1.net (15) Giaùo aùn 5A– Tuaàn 16 15 100% số HS toàn trường là HS ? HS thực cách tính: 420 : 52,5 x 100 = 800 (HS); 420 x100 : 52 = 800 (HS) HS phaùt bieåu quy taéc: SGK b) Giới thiệu bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm HS đọc bài toán SGK, dựa vào quy tắc HS nêu cách giải HS làm bài vào vở, em làm bài bảng lớp Baøi giaûi: Số ô tô nhà máy dự định sản xuất là: 1590 x 100 : 120 = 1325 (oâ toâ) Đáp số: 1325 ô tô Thực hành Baøi giaûi: Bài 1: HS đọc bài , nêu tóm tắt và cách Số HS trường Vạn Thịnh là: giaûi HS làm bài vào - em làm bài 552 x 100 : 92 = 600 (HS) Đáp số : 600 HS vào bảng ép – Gắn bảng ép chữa bài Bài 2: Thực bài Baøi giaûi: Toång soá saûn phaåm laø: 720 x 100 : 91,5 = 800 (saûn phaåm) Đáp số: 8000 sản phẩm Bài 3: HS đọc bài GV hướng dẫn HS cách tính nhẩm 10% = 1 ; 25% = 10 Nhaåm: a) x 10 = 50 (taán) b) x = 20 (taán) C Củng cố: HS nhắc lại cách tìm số biết số phần trăm số đó D Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi taäp E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 2: LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỔNG KẾT VỐN TỪ I MUÏCTI£U: - BiÕt kiểm tra vốn từ mình theo các nhóm từ đồng nghĩa đã cho.(BT1) - §Æt ®îc c©u theo yªu cÇu cña BT2,BT3 *GDKNS: - HS có ý thức giữ gìn sáng Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập cho HS hoạt động nhóm - Giấy A4 để HS làm bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kiểm tra bài cũ: HS làm lại BT tiết trước B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Lop1.net (16) 16 Giaùo aùn 5A– Tuaàn 16 Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: HS đọc yêu cầu bài tập, chia a) Nhóm từ đồng nghĩa: nhóm và làm bài theo nhóm vào bảng + đỏ, điều, son + traéng, baïch phụ GV đã chuẩn bị sẵn + xanh, bieác, luïc + hồng, đào b) + Baûng maøu ñen goïi laø baûng ñen + Maét maøu ñen goïi laø maét huyeàn +Ngựa màu đen gọi là ngựa ô + Meøo maøu ñen goïi laø meøo mun + chó màu đen gọi là chó mực + Quaàn maøu ñen goïi laø quaàn thaâm Bài 2: Một HS khá đọc bài, lớp theo dõi GV giúp HS nhạn định lại ý quan trọng Phạm Hổ + Trong mieâu taû hay so saùnh ( HS tìm hình aûnh so saùnh) + So sánh thường kèm theo nhân hoá Người ta có thể so sánh tả bên ngoài, tả tâm trạng (HS tìm hình ảnh nhân hoá) + Trong quan sát để miêu tả người ta thường tìm cái mới, cái riêng Không có cái mới, cái riêng thì không có văn học Phải cái mới, cái riêng quan sát Rồi sau đó dến cái cái riêng tình cảm, tư tưởng (HS tìm câu có cái mới, cái riêng) Bài 3: HS đọc yêu cầu bài - HS laøm baøi vaøo VBT - Gọi HS đọc nối tiếp câu, lớp nhận xét, bổ sung Ví duï: a) Dòng sông Hồng giải lụa đào duyên dáng b) Ñoâi maét em troøn xoe vaø saùng long lanh nhö hai hoøn bi ve c) Chú bé vừa vừa chim sáo C Củng cố: HS đọc lại từ ngữ đã tìm BT D Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi taäp E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 3: ÑÒA LÍ OÂN TAÄP I MUÏCTI£U: - Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học dân cư, các ngành kinh tế nước ta mức độ đơn giản - Xác định trên đồ số thành phố, trung tâm công nghiệp, cảng biển lớn nước ta - HS có ý thức ôn tập tốt Lop1.net (17) Giaùo aùn 5A– Tuaàn 16 17 II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bản đồ phân bố dân cư , đồ kinh tế Việt Nam III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: - Thương mại là nơi diễn hoạt động gì? - Nước ta có mặt hàng nào xuất khẩu? B Dạy bài mới: + Câu 1: Tổ chức cho HS hoạt động nhóm và sau đó trình bày trước lớp, GV và HS khaùc nhaän xeùt, boå sung + Câu 2: HS ghi chọ kết đúng vào giấy nháp, gọi HS đọc lại câu đúng + Câu 3: HS thi gắn tên nơi có sân bay quốc tế, cảng biển lớn nước ta trên lược đồ trống + Câu 4: HS trên đồ đường sắt Bắc -Nam Keát luaän: Nước ta có 54 dân tộc, dân tộc Việt (Kinh) có số dân đông nhất, sống tập trung các đồng và ven biển, các dân tộc ít người sống chủ yếu vùng nuùi Câu đúng: b,c,d ; còn lại là câu sai Các thành phố vừa là trung tâm công nghiệp lớn, vừa là nơi có hoạt động thương mại phát triển nước là: Thành phố Hồ Chí Minh, Hà Nội ; thành phố có cảng biển lớn là: hải Phòng, Đà Nẵng, TP Hồ Chí Minh HS trên đồ C Củng cố: GV nhắc lại kiến thức vừa ôn tập D Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 4: CHÍNH TAÛ(Nghe – vieát) VEÀ NGOÂI NHAØ ÑANG XAÂY I MUÏCTI£U: -Nghe – vieỏt ủuựng chớnh taỷ,trình bày đúng hình thức khoồ thụ cuỷa baứi Veà ngoõi nhaứ ñang xaây -Laứm ủược bài tập (2) a/b;tìm tiếng thích hợp để hoàn thành mẩu chuyÖn(BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bảng phụ để HS ghi tiếp sức bài tập 2c III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kiểm tra bài cũ: HS làm lại bài tập 2b tiết trước B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS nghe – viết GV đọc bài viết, HS theo dõi bài SGK Nhận xét cách viết thể thơ tự Lop1.net (18) 18 Giaùo aùn 5A– Tuaàn 16 GV đọc cho HS viết bài – dò bài , HS đổi dò bài GV chaám moät soá baøi Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài 2c) HS thi ghi từ tiếp sức có chứa tiếng ghi bảng: + Chứa tiếng khác vần iêm hay im Chieâm bao, luùa chieâm, vuï chieâm, chieâm tinh Thanh lieâm.eâm khieát, lieâm sæ Chim gaùy Tuû lim , loøng lim daï soùi + Chứa tiếng khác vần iêp hay ip Rau dieáp Số kiếp, kiếp người Dao nhíp, díp maét Kíp noå, caàn kíp Baøi taäp 3: HS laøm baøi vaøo VBT - HS đọc bài lớp nhận xét Thứ tự từ cần điền là: rồi, vẽ, rồi, rồi, vẽ, vẽ, rồi, dị C Cuûng coá: GV nhaän xeùt veà baøi vieát vaø baøi taäp D Daën doø: Veà nhaø luyeän vieát theâm E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tieát 5: KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN THAM GIA I MUÏC: - Kể mét buổi sum họp đầm ấm gia đình(theo gỵi ý cđa SGK II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng lớp viết đề bài, tóm tắt nội dung gợi ý 1,2,3,4 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS kể lại câu chuyện em đã nghe, đã đọc người đã góp sức mình vào việc chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc nhân dân B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS kể chuyện a) Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài - Một HS đọc đề bài và gợi ý - GV kiểm tra HS đẫ chuẩn bị nội dung cho tiết học Gọi số em giới thieäu caâu chuyeän seõ keå - Cả lớp đọc thầm gợi ý và chuẩn bị dàn ý cho câu chuyện kể b) Thực hành kể chuyện và trao đổi nôïi dung câu chuyện trước lớp HS kể chuyện theo cặp: Từng cặp HS kể chuyện cho nghe và trao đổi nội dung caâu chuyeän Thi kể trước lớp Lop1.net (19) Giaùo aùn 5A– Tuaàn 16 19 - GV gọi em lên bảng thi kể chuyện GV ghi tên HS và tên caâu chuyeän treân baûng - Mỗi em kể xong tự nói suy nghĩ mình không khí đầm ấm gia đình, có thể trả lời thêm câu chuyện các bạn - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn câu chuyện hay nhất, người kể chuyeän hay nhaát C Cuûng coá: GV noùi leân yù nghóa cuûa vieäc sum hoïp gia ñình D Dặn dò: chuẩn bị tiết sau Kể chuyện đã nghe, đã đọc người biết sống đẹp E Nhận xét học: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ ù6 ngày 02 tháng 12 năm 2011 Tieát 1: TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏCTI£U: - BiÕt lµm dạng bài toán tỉ số phần trăm: + TÝnh tæ soá phaàn traêm cuûa soá + T×m gi¸ trÞ moät soá phaàn traêm cuûa moät soá +T×m moät soá bieát gi¸ trÞ moät soá phaàn traêm cuûa noù II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ cho HS chữa bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kieåm tra baøi cuõ: - HS làm lại bài tập tiết toán trước B Dạy bài mới: GV tổ chức cho HS làm bài và chữa bài Bài 1: HS đọc bài – Nêu cách tìm tỉ a) 37 : 42 = 0,8809 88,09% Baøi giaûi: soá phaàn traêm cuûa hai soá Laøm baøi vào em làm bài vào bảng ép Tỉ số phần trăm sản phẩm anh Ba và Gắn bảng ép chữa bài – HS nêu lại sản phẩm tổ là: 126 : 1200 = 0,105 caùch laøm 0,105 = 10,5% Đáp số: 10,5% a) 97 x 30 : 100 = 29,1; Bài 2: Trình tự thực bài 97 : 100 x 30 = 29,1 Baøi giaûi: Soá tieàn laõi laø: 000 000 : 100 x 15 = 900 000(đồng) Đáp số: 900 000 đồng a) 72 X 100 : 30 = 240 Bài 3: Trình tự bài Hoặc: 72 : 30 x 100 = 240 Lop1.net (20) Giaùo aùn 5A– Tuaàn 16 20 Baøi giaûi: Số gạo cửa hàng trước bán là: 420 x 100 : 10,5 = 000 (kg) 000 kg = taán Đáp số: C Củng cố: HS nhắc lại dạng bài toán với tỉ số phần trăm D Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi taäp E Nhận xét học: Tieát 2: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ TAÄP LAØM VAÊN LAØM BIEÂN BAÛN MOÄT VUÏ VIEÄC I MUÏCTI£U: - Nhận biÕt ®ỵc giống và khác gi÷a biên vỊ mét vơ viƯc víi biªn b¶n mét cuéc häp - Bieát laøm bieân baûn moät vuï vieäc cô ón trèn viÖc(BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bảng ép cho HS viết biên III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kiểm tra bài cũ: HS đọc đoạn văn tả em bé đã viết lại B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS luyện tập Baøi taäp 1: - HS đọc bài , đọc biên bản, đọc từ chú giải - Một em đọc câu hỏi - HS so sánh, thảo luận theo nhóm tìm câu trả lời và trình bày trước lớp * Lời giải: Gioáng Khaùc Ghi lại diễn biến để làm chứng Phần mở đầu: có quốc hiệu, tiêu ngữ, teân bieân baûn Phần chính: thời gian, địa điểm, thành - Nội dung biên họp có baùo caùo, phaùt bieåu, phần coa mặt, diễn biến việc - Noäi dung cuûa bieân baûn Meøo vaèn aên hoái lộ nhà chuột có lời khai Phần kết: GV ghi tên và chữ kí người có mặt người có trách nhiệm Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu đề bài - HS nêu nhân chứng, đương Lop1.net (21)