PP kể chuyện – hoạt động nhóm : Yêu cầu học sinh nhìn tranh tập kể 4 đoạn của câu chuyện trong nhoùm.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.[r]
(1)Tuần 24 Thứ hai ngày 20 tháng năm 2012 Tieát 2+3 Tập đọc Quaû tim khæ I/ MUÏC TIEÂU : -Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rỏ lời nhân vật câu chuyện -Hiểu ND: Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa Khỉ đã khôn khéo thoát nạn Những kẻ bội bạc Cá Sấu không có bạn (Trả lời câu hỏi 1,3,5) - Ra định, ứng phó với căng thẳng Biết tư sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Quaû tim Khæ (sgk) 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/.Baøi cuõ : PP kieåm tra -Gọi em HTL bài “Sư Tử xuất quân” -Em ñaët teân khaùc cho baøi ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đocï -HSCB:Viết chữ m và học thuộc Mục tiêu: Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vaät (Khæ, Caù Saáu) -PP luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu lần (giọng người kể chuyện : đoạn vui vẻ, đoạn hồi hộp, đoạn 3-4 hê.Giọng Khỉ chân thật hồn nhiên đoạn kết bạn với Cá Sấu, bình tĩnh khôn ngoan nói với Cá Sấu sông, phẩn nộ mắng Caù Saáu Gioïng Caù Saáu giaû doái) Nhaán gioïng caùc từ ngữ : quẫy mạnh, sần sùi, dài thượt, nhọn hoaét,traán tónh, ñu vuùt, teõn toø, luûi maát … Đọc câu : HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em HTL baøi vaø TLCH -Quaû tim Khæ -Tieát -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thaàm -HS nối tiếp đọc câu đoạn -HS luyện đọc các từ : leo trèo, quẫy mạnh, sần sùi, lưỡi cưa,trấn tĩnh, tẽn -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) toø, luûi maát … -HS nối tiếp đọc đoạn Đọc đoạn trước lớp Chú ý nhấn giọng các từ bài +Một vật da sần sùi,/ dài thượt,/ ngữ gợi tả, gợi cảm đoạn văn tả Cá Sấu -PP trực quan :Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các nhe hàm nhọn hoắt lưỡi cưa sắc,/ trườn lên bãi cát.// Nó nhìn câu cần chú ý cách đọc Khỉ cặp mắt ti hí/ với hai hàng nước mắt chảy dài -PP giảng giải : Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr - HS đọc chú giải: dài thượt, ti hí, traán tónh, boäi baïc, teõn toø (STV / 51) tr51) -PP hỏi đáp : Khi nào ta cần trấn tĩnh ? Lop2.net (2) 35’ 5’ -Khi gặp việc làm mình lo lắng, sợ -Tìm từ đồng nghĩa với “bội bạc”? hãi, không bình tĩnh -Đồng nghĩa : phản bội, phản trắc, - Đọc đoạn nhóm vô ơn, tệ bạc, bội ước, bội nghĩa -Nhaän xeùt -Học sinh đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài -Chuyển ý : Cá Sấu đã lợi dụng lòng tốt Khỉ bài) CN định lừa dối Khỉ, trí thông minh Khỉ - Đồng (từng đoạn, bài) -1 em đọc đoạn 1-2 seõ nghĩ mẹo gì để thoát nạn, chúng ta cùng tìm hieåu qua tieát Hoạt động : Tìm hiểu bài -Gọi em đọc -Thaáy Caù Saáu khoùc vì khoâng coù baïn, -PP Trực quan :Tranh Khỉ mời Cá Sấu kết bạn Từ đó ngày -Khỉ đối xử với Cá Sấu nào ? naøo Khæ cuõng haùi quaû cho Caù Saáu aên -Cá Sấu giả vờ mời Khỉ đến chơi nhà -Cá Sấu định lừa Khỉ nào ? mình Khỉ nhận lời, ngồi trên lưng -Khỉ nghĩ mẹo gì để thoát nạn ? nó Đi đã xa bờ, Cá Sấu nói nó cần tim Khỉ để dâng cho -GV hoûi theâm : Caâu noùi naøo cuûa Khæ laøm Caù Saáu Vua Caù Saáu aên -1 em đọc đoạn 3-4 tin Khæ ? -Truyền đạt : Bằng câu nói ấy, Khỉ làm cho Cá -Khỉ giả vờ sẵn sàng giúp Cá Sấu, Sấu tưởng Khỉ sẵn sàng tặng tim mình bảo Cá Sấu đưa trở lại bờ, lấy tim để nhà cho Caù Saáu -“Chuyeän quan troïng vaäy maø baïn chẳng bảo trước” -Caù Saáu teõn toø, luûi maát vì bò loä boä -Taïi Caù Saáu laïi teõn toø luûi maát ? maët boäi baïc, giaû doái -Hãy tìm từ nói lên tính nết Khỉ và Cá -Khỉ : tốt bụng, thật thà, thông minh (nhaân haäu, chaân tình, nhanh trí) Saáu ? -Cá Sấu : giả dối, bội bạc, độc ác (lừa đảo, gian giảo xảo quyệt, phản traéc) -Luyện đọc lại : -2-3 nhóm đọc theo phân vai (người daãn truyeän, Khæ, Caù Saáu) -Nhaän xeùt -1 em đọc lại bài 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài -Phaûi chaân thaät tình baïn, khoâng -Câu chuyện nói với em điều gì ? dối trá Không thèm kết bạn với Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài kẻ bội bạc, giả dối … -Tập đọc bài Toán Tieát Luyeän taäp I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cách tìm thừa số x các bài tập dạng :x x a = b; a x x =b -Biết tìm thừa số chưa biết Lop2.net (3) -Biết giải bài toán có phép tính chia BT caàn laøm ,3,4 II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Vieát baûng baøi Học sinh : Sách, BT, bảng con, đồ dùng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : -Tìm y : y x = 27 y x = 18 x y = 12 HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Baûng con, em leân baûng y x = 27 y x = 18 y = 27 : y = 18 : y=9 y=9 x y = 12 y = 12 : y=6 -Nhaän xeùt 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài -Luyeän taäp -Tìm x Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Rèn luyện kĩ giải bài tập -Thừa số phép nhân “tìm thừa số chưa biết” Rèn luyện kĩ -Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết -Hoïc sinh laøm baøi giải bài toán có phép chia -3 em lên bảng làm Lớp làm PPhỏi đáp- giảng giải : -Lấy tổng trừ số hạng đã biết Baøi (tr117): Yeâu caàu gì ? -x laø gì caùc pheùp tính cuûa baøi ? -Muốn tìm thừa số phép nhân ta làm -Viết số thích hợp vào ô trống nhö theá naøo ? -Lần lượt HS đọc tên các dòng -Sửa bài, cho điểm baûng Baøi : Goïi em leân baûng -Muốn tìm số hạng tổng em làm -Lấy thừa số nhân với thừa số -Lấy tích chia cho thừa số đã biết nhö theá naøo ? -1 em lên bảng làm Cả lớp làm -Sửa bài -1 em đọc đề Có 12 kg gạo chia Baøi : Yeâu caàu laøm gì ? vaø o tuùi Hoûi moãi tuùi coù bao nhieâu -Baûng phuï : Ghi baøi kiloâgam gaïo ? -Coù 12 kg gaïo -Muoán tìm tích em laøm nhö theá naøo ? - Muốn tìm thừa số chưa biết em làm nào -12 kg gạo chia thành túi -Chia thành phần ? -Thực phép chia 12 : -1 em leân baûng toùm taét vaø giaûi -Nhaän xeùt, cho ñieåm tuùi : 12 kg Moãi tuùi coù soá kg gaïo : tuùi : ? kg 12 : = (kg) Đáp số : kg gạo Bài : Gọi em đọc đề -Lấy tích chia cho thừa số đã biết -PP hỏi đáp : Có bao nhiêu kg gạo ? -12 kg gạo chia vào túi ? -Chia thành túi nghĩa là chia nào ? Lop2.net -Hoïc thuoäc baûng chia (4) -Làm nào để tìm số gạo túi ? -Goïi em leân baûng laøm -Nhaän xeùt Baøi (giaûm) -Nhaän xeùt Cuûng coá : -Muốn tìm thừa số chưa biết em làm nào ? -Giaùo duïc -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài 4’ 1’ Tiết 5: ĐẠO ĐỨC lịch nhận và gọi điện thoại / tiết I/ MUÏC TIEÂU : -Biết sử lí số tình đơn giản thường gặp nhận và gọi điện thoại -Biết lịch nhậ và gọi điện thoại là biểu nếp sống văn minh - Kĩ giao tiếp nhận và gọi điện thoại II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Băng ghi âm đoạn hội thoại Bộ đồ chơi điện thoại 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PPkieåm tra -Cho HS sắm vai nói chuyện điện thoại :”Bạn Nam gọi điện thoại cho cô giáo cũ để hỏi thăm sức khoẻ” -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Đóng vai Mục tiêu : Học sinh thực hành kĩ nhận và gọi điện thoại số tình huoáng -PP saém vai : -GV đề nghị HS thảo luận và đóng vai theo caëp ñoâi -Giaùo vieân ñöa tình huoáng : 1.Bạn Nam gọi điện thoại cho bà ngoại để hỏi thăm sức khoẻ 2.Một người gọi nhầm số máy nhà Nam Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Lịch nhận và gọi điện thoại/tiết1 -2 học sinh thực hành sắm vai -1 em nhắc tựa bài -Chia nhoùm nhoû thaûo luaäân -Đóng vai theo cặp 1.Nhaác maùy nghe vaø noùi : A loâ, chaùu xin nghe -Hỏi thăm lịch nhẹ nhàng Thưa bà cháu là Nam đây ạ! Hôm sức khoẻ cuûa baø theá naøo, baø khoeû khoâng aï ? 2.Nhaác maùy nghe vaø noùi : A loâ, toâi xin nghe -Hỏi thăm lịch nhẹ nhàng Thưa cô (5) 4’ 1’ chaùu laø Nam khoâng phaûi Duõng, coù leõ coâ nhaàm soá roài aï 3.Bạn Tâm định gọi điện thoại cho bạn Nhấc máy nghe và nói : A lô, tôi xin lại bấm nhầm số máy nhà người khác nghe -Hỏi thăm lịch nhẹ nhàng Thưa chú chaùu laø Taâm ñaây aï! Chuù laøm ôn cho chaùu gaëïp baïn Nam Vaäy haû chuù, chaùu xin loãi -Đưa vấn đề : Cách trò chuyện các bạn có lẽ cháu bấm nhầm số qua điện thoại đã lịch chưa? Vì -Thảo luận nhóm -Đại diện nhóm cử người trình bày ? -PP hoạt động :GV đề nghị thảo luận nhóm cách ứng xử đóng vai các cặp -Kết luận : Dù tình nào, em -Vài em nhắc lại cần phải cư xử lịch Hoạt động : Xử lí tình Mục tiêu : Học sinh biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp số tình nhận hộ điện thoại -PP thaûo luaän : GV yeâu caàu moãi nhoùm thaûo -Chia nhoùm thaûo luaän luận xử lí tình : Em làm gì -Đại diện nhóm trình bày cách giải quyeát moãi tình huoáng caùc tình huoáng sau : 1.Có điện thoại gọi cho mẹ mẹ vắng nhà -Em lễ phép nói với người gọi điện đến là mẹ không có nhà và hẹn bác lúc khaùc goïi laïi Neáu bieát coù theå thoâng baùo mẹ 2.Có điện thoại gọi cho bố, bố -Em nói rõ với khách bố là bố bận xin bác chờ cho chút baän lát gọi lại -Nhận điện thoại, nói nhẹ nhàng và tự giớ i thiệu mình, hẹn người gọi đến 3.Em nhà bạn chơi, bạn vừa ngoài lát gọi lại chờ chút để em thì chuông điện thoại reo goïi baïn veà nghe ñieän -Vì sao? -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Nhaän xeùt -Keát luaän : Trong baát kì tình huoáng naøo caùc em phải cư xử cách lịch sự, nói -Vài em tự liên hệ Nhận xét, bổ sung roõ raøng, raønh maïch -PP hỏi đáp : Trong lớp có em nào gặp các tình trên ? Khi đó em đã làm gì ? Chuyện gì đãõ xảy sau đó ? -Vaøi em nhaéc laïi -Nhận xét, đánh giá Kết luận chung : Cần phải lịch nhận và gọi điện thoại Điều đó thể lòng tự trọng và tôn trọng người khác -Làm BT3.4.5 /tr 36-37 -Luyeän taäp 3.Cuûng coá : -Hoïc baøi -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học Lop2.net (6) Tiết 2: Thứ ba ngày 21 tháng 02 năm 2012 Keå chuyeän Quaû tim khæ I/ MUÏC TIEÂU : -Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện -HS khá giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện (BT2) - Ra định, ứng phó với căng thẳng Biết tư sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Quaû tim Khæ” 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Gọi HS phân vai (người dẫn chuyện, Ngựa, Sói) kể lại chuyện “ Bác sĩ Soùi” Cho điểm em -Nhận xét Dạy bài : Giới thiệu bài PP hỏi đáp : Tiết tập đọc vừa em học bài gì ? -Câu chuyện nói với em điều gì ? -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta seõ cuøng keå laïi caâu chuyeän “Quaû tim Khæ” Hoạt động : Kể đoạn truyện Mục tiêu : Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện PP trực quan- Hỏi đáp : -Treo tranh và hỏi : tranh minh họa điều gì ? -Giaùo vieân ghi baûng : Tranh : Khỉ kết bạn với Cá Sấu Tranh : Cá Sấu vờ mời Khỉ chơi nhà Tranh : Khỉ trhoát nạn Tranh : Bò Khæ maéng, Caù Saáu teõn toø, luûimaát PP kể chuyện – hoạt động nhóm : Yêu cầu học sinh nhìn tranh tập kể đoạn câu chuyện nhoùm HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em keå laïi caâu chuyeän “Baùc só Soùi” -Quaû tim Khæ -Phaûi chaân thaønh tình baïn, không dối trá Những kẻ bội bạc giả dối không có bạn -1 em nhắc tựa bài -1-2 em nói vắn tắt nội dung tranh -Khỉ kết bạn với Cá Sấu -Cá Sấu vờ mời Khỉ chơi nhà -Khỉ trhoát nạn -Bò Khæ maéng, Caù Saáu teõn toø, luûi maát -Chia nhóm : Kể đoạn câu chuyeän -Moãi nhoùm em noái tieáp keå -Đại diện nhóm thi kể nối tiếp đoạn Nhận xét, chọn bạn kể hay -Nhaän xeùt choïn caù nhaân, nhoùm keå hay -Nhaän xeùt, chaám ñieåm nhoùm Hoạt động : Phân vai, dựng lại câu chuyện Mục tiêu : Biết dựng lại câu chuyện cùng các -Chia nhoùm, moãi nhoùm em phaân baïn nhoùm PP sắm vai- Hoạt động nhóm : Giáo viên hướng vai dựng lại câu chuyện (sử dụng mặt daên hóc sinh töï laôp nhoùm yeđu caău hóc sinh keơ ná, baíng giaẫy ñoôi ñaău cụa Khư, Caù Saẫu) Lop2.net (7) 4’ 1’ Tieát chuyện theo sắm vai (giọng người dẫn chuyện : đoạn vui vẻ, đoạn hồi hộp, đoạn 3-4 hê.Giọng Khỉ chân thật hồn nhiên đoạn kết bạn với Cá Sấu, bình tĩnh khôn ngoan nói với Cá Sấu sông, phẩn nộ mắng Cá Sấu Gioïng Caù Saáu giaû doái) -Giaùo vieân phaùt cho HS duïng cuï hoùa trang (maët naï, baíng giaẫy ñoôi ñaău cụa Khư, Caù Saẫu) -Nhận xét cá nhân, nhóm dựng lại câu chuyện toát nhaát Củng cố : PP hỏi đáp :Khi kể chuyện phải chú yù ñieàu gì ? -Câu chuyện nói với em điều gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Kể lại câu chuyện -Nhoùm nhaän xeùt, goùp yù -Choïn baïn tham gia thi keå laïi caâu chuyeän Nhaän xeùt -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu -Khi bị lừa phải bình tĩnh nghĩ kế thoát thân -Tập kể lại chuyện cho người thân nghe Toán Baûng chia I/ MUÏC TIEÂU : -Lập bảng chia -Nhớ bảng chia -Biết giải bài toán có phép tính chia, thuộc bảng chia II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Caùc taám bìa moãi taám bìa coù chaám troøn Ghi baûng baøi 1-2 Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra -Goïi em leân baûng laøm baøi -Tính x : x + = 18 x x = 27 HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em làm bài trên bảng Lớp làm nhaùp x + = 18 x x = 27 x = 18 – x = 27 : x = 15 x=9 -Baûng chia -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép chia Mục tiêu : Biết lập bảng chia dựa vào baûng nhaân A/ Pheùp nhaân : -PP trực quan- giảng giải : -Gaén leân baûng taám bìa, moãi taám bìa coù chaám -Quan saùt, phaân tích troøn -Nêu bài toán : Mỗi bìa có chấm tròn Hỏi -Ba bìa có 12 chấm tròn -Hoïc sinh neâu : x = 12 taám bìa coù taát caû maáy chaám troøn ? -Em hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số chấm Lop2.net (8) troøn taám bìa ? -Nêu bài toán : Trên các bìa có tất 12 chaám troøn, bieát moãi moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù taát caû maáy taám bìa ? -Em hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số bìa ? -Giáo viên viết : 12 : = và yêu cầu HS đọc -Tiến hành tương tự với vài phép tính khác -Nhận xét : Từ phép nhân là x = 12 ta có pheùp chia nhö theá naøo ? B/ Laäp baûng chia PP thực hành : -Giaùo vieân cho HS laäp baûng chia PP hỏi đáp : -Điểm chung các phép tính baûng chia laø gì ? -Em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa pheùp chia ? -HS neâu 12 : = -HS đọc “12 chia 3” -HS thực - Từ phép nhân là x = 12 ta có pheùp chia laø 12 : = -Hình thaønh laäp baûng chia -Coù daïng moät soá chia cho -Keát quaû laø 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10 -Số bắt đầu lấy để chia cho là 4.8.12 vaø keát thuùc laø 40 -PP truyền đạt : Đây chính là dãy số đếm thêm -Tự HTL bảng chia -HS thi đọc cá nhân Tổ từ đến 40 -Yeâu caàu HS hoïc thuoäc loøng baûng chia -Đồng -Nhaän xeùt Hoạt động : Luyện tập- thực hành Mục tiêu : Aùp dụng bảng chia để giải các baøi taäp coù lieân quan Cuûng coá veà teân goïi cuûa caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp chia PP luyện tập- thực hành : Bài : (tr118)Yêu cầu HS tự làm bài Baøi : -Goïi em neâu yeâu caàu 4’ 1’ -Tự làm bài, đổi kiểm tra -1 em đọc đề Đọc thầm, phân tích đề -Coù taát caû 32 hoïc sinh -Thành hàng -Thực phép chia Hỏi đáp : Có tất bao nhiêu học sinh ? -1 em leân baûng laøm baøi -32 hoïc sinh xeáp thaønh maáy haøng ? Toùm taét : -Muoán bieát moãi haøng coù maáy baïn hoïc sinh ta laøm haøng : 32 hoïc sinh nhö theá naøo ? haøng : ? hoïc sinh Giaûi Moãi haøng coù soá hoïc sinh laø : 32 : = (hoïc sinh) Đáp số : học sinh -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Nhaän xeùt Baøi : ( giaûm) 3-4 em HTL baûng chia Cuûng coá : Goïi vaøi em HTL baûng chia -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hoïc thuoäc baûng chia4 Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài Lop2.net (9) Tieát 4: Chính taû Quaû tim khæ I/ MUÏC TIEÂU : -Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật -Làm BT2 a/b, BT3 a/b II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn “Quả tim Khỉ” Viết sẵn BT 2a,2b 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : -Giáo viên đọc cho học sinh viết từ các em hay sai -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn nghe - viết Muïc tieâu : Nghe - vieát laïi chính xaùc, trình bày đúng đoạn truyện “Quả tim Khæ” a/ Noäi dung baøi vieát : -PP trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết -PP giảng giải- hỏi đáp : Những chữ nào baøi chính taû phaûi vieát hoa ? Vì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng Lớp viết bảng T6y Nguyeân, EÂ-ñeâ, Mô-noâng, laäp loeø, traêng loe -Chính taû (nghe vieát) : Quaû tim Khæ -2-3 em nhìn bảng đọc lại -Cá Sấu, Khỉ vì đó là tên riêng nhaân vaät truyeän -Bạn, Vì, Tôi, Từ viết hoa vì đó là chữ đứng đầu câu -Lời Khỉ :”Bạn là ai? Vì bạn b/ Hướng dẫn trình bày -Tìm lời Khỉ và Cá Sấu Những lời nói khóc?” đặt sau dấu hai chấm, gạch đầu dòng ñaët sau daáu gì ? -Lời Cá Sấu :”Tôi là Cá Sấu Tôi khóc vì chả chơi với tôi.” đặt sau dấu gạch đầu dòng -HS nêu từ khó : Khỉ, Cá Sấu, hoa -PP phaân tích : c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ quả, chả chơi, kết bạn -Vieát baûng khoù -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Nghe đọc, viết -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng -Doø baøi d/ Vieát baøi -Troø chôi “Möa rôi” -Giáo viên đọc cho học sinh viết -Đọc lại Chấm vở, nhận xét -Troø chôi Hoạt động : Bài tập Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân biệt s/ -Chọn bài tập a bài tập b -Ñieàn s/x, uc/ ut x, uc/ ut PP luyeän taäp : Lop2.net (10) -3 em lên bảng làm Lớp làm bảng Baøi : Yeâu caàu gì ? -Hướng dẫn sửa -Nhaän xeùt -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 98) say söa, xay luùa, xoâng leân, doøng soâng chúc mừng, chăm chút, lụt lội, lục lọi Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho học sinh chọn BTa chia nhóm làm -Chia nhóm , nhóm trưởng ghi giấy -Đại diện nhóm lên dán bảng vaøo giaáy -Đại diện nhóm đọc kết Nhận -Nhận xét, chỉnh sửa xeùt -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 98) a/ Tên vật bắt đầu s : sói, sẻ, sứa, sư tử, sóc, sò, biển, sên, sơn ca, sáo, sếu, sam 4’ …… 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông 1’ -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng HS viết bài đúng , đẹp và làm bài tập đúng Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi Thứ tư ngày 22 tháng năm 2012 Tieát Tập đọc Voi nhaø I/ MUÏC TIEÂU : -Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rỏ lời nhân vật bài -Hiểu ND: Voi rừng nuôi dạy voi nhà, làm nhiều việc có ích cho người (trả lời các câu hỏi SGK) * Biết định , ứng phó với căng thẳng II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh “Voi nhà” Aûnh ngoài sách 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ : PP hỏi đáp – kiểm tra : Gọi HS đọc bài Qủa tim Kh ỉ -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ : khựng lại, nhúc nhích, vũng lầy, lừng lững, lúc lắc, quặp chặt vòi …… Ngắt nghỉ đúng chỗ Biết chuyển giọng phù hợp với nội dung đoạn, đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật (Tứ, Caàn) -Tranh : Bức tranh vẽ cảnh gì ? PP giảng giải – luyện đọc : -GV đọc mẫu lần (giọng linh hoạt, đoạn đầu thể tâm trạng thất vọng xe bị cố, hoảng HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS đọc b ài Qủa tim Khỉ vaø TLCH -Voi nhaø -Chú voi nhà quập vòi vào đầu ô tô để kéo nó khỏi vũng lầy, vài người naáp buïi caây phía xa ñang lo laéng nhìn 10 Lop2.net (11) hốt voi xuất hiện, hồi hộp chờ đợi phản ứng voi, vui mừng thấy voi không đập tan xe coøn giuùp keùo xe qua vuõng laày Nhaán gioïng các từ gợi tả : khựng lại, không nhúc nhích,vội vã, lừng lững, quặp vòi, huơ vòi, lững thững … -Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Đọc câu : Đọc đoạn : Chia đoạn : Đoạn đầu : từ đầu ……… qua đêm Đoạn : Gần sáng ………… phải bắn thoâi Đoạn : còn lại/ -Luyện đọc ngắt nhịp : Baûng phuï : Ghi caùc caâu -Chú ý đọc nhịp chậm rãi -Hướng dẫn đọc các từ chú giải : (STV/tr 57) -PP giaûng giaûi : GV giaûng theân : heát caùch roài : không còn cách nào nữa, chộp : dùng cảø hai baøn tay laáy nhanh moät vaät Quaäp chaët voøi : laáy voøi quaán chaët vaøo -Nhaän xeùt Đọc đoạn nhóm Thi đọc nhóm -Nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu nghĩa các từ ngữ : khựng laïi, ruù ga, thu lu … Hieåu noäi dung baøi : Voi rừng nuôi dạy thành voi nhà làm nhiều việc có ích giúp người -PP hỏi đáp : -Vì người ngồi xe phải ngủ đêm rừng ? -Mọi người lo lắng nào voi đến gaàn xe? -Theo dõi, đọc thầm.1 em đọc -HS nối tiếp đọc câu bài Luyện đọc từ khó : thu lu, xe, rét, lùm cây, lừng lững, lo lắng -Học sinh nối tiếp đọc đoạn -HS luyện đọc ngắt nhịp : -Nhưng kìa,/ voi quập chặt vòi vào đầu xe/ vaø co mình loâi maïnh chieác xe qua vuõng laày.// Loâi xong,/ noù huô voøi veà phía lùm cây/ lững thững theo hướng Tun.// -Luyện phát âm các câu chú ý đọc ngắt nhịp đúng -HS nêu nghĩa các từ chú giải(SGV/ tr 57) : voi nhà khựng lại, rú ga, vục xuống vũng, thu lu, lừng lững -Vaøi em nhaéc laïi -HS luyện đọc đoạn nhóm -Thi đọc bài -Các nhóm thi đọc (CN, ĐT, đoạn, baøi) -Đồng -Đọc thầm -Vì xe bị sa xuống vũng lầy, lhông -Mọi người sợ voi đập tan xe, Tứ choäp laáy khaåu suùng ñònh baén xe, Caàøn ngaên laïi -Thảo luận : Không nên bắn vì đó là loài thuù quyù hieám, caàn baûo veä Noå suùng cuõng -Nếu đó là voi rừng mà nó định đập xe nguy hiểm, vì voi có thể tức giận,, hăng máu xông đến chỗ nó đoán có người bắn thì coù neân baén noù khoâng ? 11 Lop2.net (12) suùng -Voi quập chặt vòi vào đầu xe, co mình lôi maïnh chieác xe qua khoûi vuõng laáy -Con voi đã giúp họ nào ? -Vì voi nhà không tợn, phá phách voi rừng mà hiền lành, biết giúp người -Tại ngưởi nghĩ là đã gặp voi nhà ? - Vì voi nhà thông minh, trước kéo xe, voi bieát luùc laéc voøi hieäu Sau keùo chieác xe khoûi vuõng laày, noù bieát huô vòi phía lùm cây có người nấp để báo tin -Vì voi lững thững theo hướng Tun, nghĩa là nơi có người ở, với chuû cuûa noù GDHS: Cần phải biết bảo vệ loài voi.Vì -HS thi đọc truyện Việt Nam ta không còn nhiều loài voi nenâ -1 em đọc bài -Phaûi bieát chaêm soùc nuoâi daïy caùc vaät không săn bắn coù ích Luyện đọc lại : -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài -Qua bài em học điều gì ? PP truyền đạt : Voi là thú nuôi dạy nó trở thành bạn thiết người dân vùng rừng núi, giúp họ làm việc nặng nhoïc gioáng nhö traâu, boø laø baïn thaân cuûa nông dân đồng ruộng Loài voi -Tập đọc bài không còn nhiều rừng Việt Nam, nhà nước ta có nhiều biện pháp để bảo vệ loài voi -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập đọc bài 4’ 1’ Tieát Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ : Từ ngữ loài thú Daáu chaám – daáu phaåy I/ MUÏC TIEÂU : -Nắm số từ ngữ tên, đặt điểm các loài vật (BT1, BT2) -Biết đặt dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh ảnh phóng to các loài thú Kẻ bảng BT1 Viết sẵn nội dung BT3 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Gọi em thực hành : em -1 em nói tên vật : hổ, báo nêu tên vật, em nêu vật đó là thú -1 em nêu : thú nguy hiểm nguy hieåm hay thuù khoâng nguy hieåm 12 Lop2.net (13) 25’ 4’ 1’ Tiết5 -Gọi tiếp em thực hành hỏi đáp với cụm từ theá naøo ? Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập (miệng) Mục tiêu : Mở rộng vốn từ loài thú (tên, moät soá ñaëc ñieåm cuûa chuùng) PP trực quan- giảng giải-luyện tập Bài :Yêu cầu học sinh đọc đề bài -PP trò chơi : Giáo viên tổ chức trò chơi -GV phaùt giaáy buùt -Giaùo vieân goïi teân vaät : Con Nai -GV nhaän xeùt, chaám ñieåm nhoùm -Chốt lời giải đúng : Caùo tinh ranh, Gaáu traéng toø moø, Thoû nhuùt nhát, Sóc nhanh nhẹn, Nai hiền lành, Hổ tợn Baøi (mieäng) -Goïi em neâu yeâu caàu ? -PP trò chơi : Giáo viên tổ chức trò chơi BT1 -Giaùo vieân noùi : Hoå -Goïi vaøi em nhaéc laïi -Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng Dữ hổ Nhaùt nhö thoû Khoeû nhö voi Nhanh nhö soùc -PP giảng giải : Giáo viên giảng thêm : Những thành ngữ trên thường dùng để nói người, chê người tợn “bà ta hổ”, chê người nhút nhát “cô bé nhát thỏ”, khen người làm việc khoẻ “cậu khoẻ voi”, khen nhanh nhẹn người “nhanh sóc” -Em có thể tìm ví dụ nào khác? -Nhaän xeùt -Troø chôi Hoạt động : Làm bài viết Muïc tieâu : Luyeän taäp veà daáu chaám, daáu phaåy Baøi : (vieát) GV neâu yeâu caàu PP luyeän taäp : -Goïi em leân baûng thi laøm baøi -Nhận xét, chốt lời giải đúng : (SGV/ tr 102) 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- HTL các thành ngữ Toán Moät phaàn tö 13 Lop2.net -1 em hoûi : Traâu caøy nhö theá naøo ? -1 em đáp : Trâu cày khoẻ -1 em đọc Cả lớp đọc thầm -Chia nhoùm -Moãi nhoùm mang teân moät vaät -Nhóm Nai đồng nói “hiền laønh” -HS nhóm Nai đáp “Nai” -Caùc nhoùm khaùc tham gia troø chôi tương tự -1 em nêu yêu cầu Đọc thầm -Chia nhoùm (thoû, voi, hoå, soùc) -HS nhóm Hổ đồng nói : Dữ nhö Hoå -HS đọc thuộc các cụm từ so sánh -Các nhóm khác thực tương tự -Từng cặp học sinh trao đổi -Khoeû nhö vaâm, khoeû nhö huøm, nhanh nhö ñieän, nhaùt nhö caùy, toái nhö böng, chaäm nhö seân, chaäm nhö rùa, lừ đừ ông từ vào đền -Troø chôi “Dieät caùc vaät coù haïi” -HS làm bài tập -3-4 em leân baûng thi laøm baøi -Từng em đọc kết -Nhaän xeùt -Học thuộc các thành ngữ BT2 (14) I/ MUÏC TIEÂU : -Nhận biết hình ảnh trực quan “Một phần tư”biết viết và đọc -Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Caùc taám bìa hình vuoâng, hình troøn 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS laøm baøi vaøo phieáu 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Cho HS laøm phieáu -Có 15 kẹo Hỏi 1/3 số kẹo đó có -1 em lên bảng Lớp làm phiếu Giaûi chieác keïo ? 1/3 số kẹo đó có là : 15 : – (chieác keïo) Đáp sồ : kẹo -Nhaän xeùt -Moät phaàn tö 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu “Một phần tư” Mục tiêu : Bước đầu nhận biết phaàn tö -PP trực quan-giảng giải HS quan sát hình -Quan sát vuoâng -Giaùo vieân duøng keùo caét hình vuoâng laøm boán phần và giới thiệu “Có hình vuoâng, chia laøm boán phaàn baèng nhau, laáy moät phần, phần tư hình vuông” -Giáo viên hướng dẫn tương tự với hình tròn -Coù moät hình troøn, chia laøm boán phaàn baèng nhau, lấy phần, phần tư hình tròn -Nhaän xeùt PP truyền đạt : Để thể phần tư hình vuông, hình tròn, người ta dùng số “Một phần tö”, vieát Hoạt động : Luyện tập, thực hành Mục tiêu : Thực hành làm đúng bài tập PP luyeän taäp Bài 1: (tr119) Gọi em đọc đề -Nhaän xeùt Baøi : (giaûm) 14 Lop2.net -Coù moät hình vuoâng chia laøm boán phaàn -Lấy phần phần tư hình vuoâng -Coù moät hình troøn chia laøm phaàn -Lấy phần phần tư hình troøn -Hoïc sinh nhaéc laïi -Đã tô màu hình nào -Suy nghĩ tự làm bài -Các hình đã tô màu là hình : a.b.c -Hình nào có số ô vuông tô maøu -Caùc hình coù moät phaàn tö soá oâ vuoâng tô màu là : a.b.d -Vì hình a có tất ô vuông đã tô maøu oâ (15) Bài : Gọi em đọc đề 4’ 1’ Tieát Hình nào đã khoanh vào phần tư soá thoûø ? -Suy nghĩ tự làm bài Vì hình a có -Yeâu caàu HS laøm baøi -Vì em biết hình a đã khoanh phần tư thỏ chia làm phần nhau, thì moãi phaàn seõ coù thoûø Hình a coù soá thoû ? thỏ đã khoanh -Nhaän xeùt PP hoạt động : Tổ chức trò chơi nhận biết “Một -Chia đội tham gia trò chơi -HTL baûng chia phaàn tö” -Tuyên dương đội thắng 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò Thứ năm ngày 23tháng năm 2012 Chính taû Voi nhaø I/ MUÏC TIEÂU : -Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật -Làm BT2 a/b, BT3 a/b II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Vieát saün baøi “Voi nhaø” 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Kiểm tra các từ học -Quả tim Khỉ sinh mắc lỗi tiết học trước Giáo viên đọc -HS nêu các từ viết sai -3 em leân baûng vieát : phuø sa, xa xoâi, nhuùt nhaùt, nhuùc nhaéc -Vieát baûng -Nhaän xeùt -Chính taû (nghe vieát) : Voi nhaø Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết Muïc tieâu : Nghe vieát chính xaùc, trình bày đúng bài Voi nhà -PP giaûng giaûi : a/ Nội dung đoạn viết: -PP trực quan : Bảng phụ -Theo dõi 3-4 em đọc lại -Giáo viên đọc lần bài chính tả -Quan saùt -Tranh :Voi nhaø -Câu nào bài chính tả có dấu gạch -Câu “-Nó đập tan xe -Caâu “Phaûi baùn thoâi!” ngang, caâu naøo coù daáu chaám than ? b/ Hướng dẫn trình bày -PP hỏi đáp :Những chữ nào bài chính -Đầu dòng, đầu câu, tên riêng ? taû -HS nêu từ khó : lúc lắc vòi,mũi xe, vũng viết hoa ? Vì ? c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu lầy, lửng thửng từ khó -PP phân tích : Ghi bảng Hướng dẫn phân 15 Lop2.net (16) tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Vieát chính taû -Đọc câu, từ, đọc lại câu 4’ 1’ -Nghe và viết -Đọc lại bài Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân bieät s/ x, uc/ ut Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV cho học sinh làm bài 2a, 2b -Bảng phụ : -GV dán bảng tờ giấy khổ to -Nhận xét chốt lại lời giải đúng (SGV/ tr 108) a/Sâu bọ, xâu kim, sinh sống, xinh đẹp………… Cuû saén, saén tay aùo, xaùt gaïo, saùt beân caïnh ……… b/ UT: sâu lút đất, rụt tay, sụt lở, thụt đầøu doøng 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS viết chính tả đúng chữ đẹp, Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi -Soát lỗi, sửa lỗi -3nhoùm em leân baûng laøm baøi theo loái tieáp sức -Từng em đọc kết -Nhaän xeùt -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng Tieát 2: Taäp vieát Chữ U - Ư hoa I/ MUÏC TIEÂU : -Viết đúng chữ hoa U Ư (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ –U Ư) chữ và câu ứng dụng: Ươm (1 dòng cỡ vừa dòng cỡ nhỏ) ,Ươm cây gây rừng (3 lần) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ U - Ư hoa Bảng phụ : Ươm cây gây rừng 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : PP kiểm tra :Kiểm tra tập viết moät soá hoïc sinh -Cho học sinh viết số chữ T- Thẳng vào baûng -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giáo viên giới thieäu noäi dung vaø yeâu caàu baøi hoïc Mục tiêu : Biết viết chữ U - Ư hoa, cụm từ ứng dụng cỡ vừa và nhỏ Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa Mục tiêu : Biết độ cao, nối nét , khoảng cách các chữ, tiếng 16 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nộp theo yêu cầu -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết baûng -Chữ U -Ư hoa, Ươm cây gây rừng (17) PP trực quan – truyền đạt : A Quan saùt moät soá neùt, quy trình vieát : PP hỏi đáp : Chữ U -Chữ U hoa cao li ? -Chữ U hoa gồm có nét nào ? -Chữ U cỡ vừa cao li -Chữ U gồm có hai nét là nét móc hai đầu trái – phải và nét móc ngược phải.Vài em nhắc lại -Vài em nhắc lại cách viết chữ U -Cách viết : Vừa viết vừa nói: Chữ U gồm có : Nét : đặt bút trên ĐK5, viết nét móc hai đầu, đầu móc bên trái cuộn vào trong, đầu móc bên phải hướng ngoài, dừng bút trên ĐK Nét : từ điểm dừng bút nét 1, rê bút thẳng leân ĐK6 đổi chiều bút, viết nét móc ngược phải từ trên xuống dưới, dừng bút ĐK2 -Giáo viên viết mẫu chữ U trên bảng, vừa viết vừa nói lại cách viết -1 em nhắc lại : Cấu tạo chữ U, Chữ Ư thêm dấu râu trên đầu nét - Cấu tạo : Chữ U hoa gồm có nét -Vài em nhắc lại cách viết chữ Ư naøo ? -Cách viết : Vừa viết vừa nói: Chữ Ư trước hết, viết chữ U Sau đó, từ điểm dừng bút nét 2, lia bút lên ĐK6 , chỗ gần đầu nét 2, viết dấu râu nhỏ có đuôi dính vào phần đầu nét -Giáo viên viết mẫu chữ Ư trên bảng, vừa viết vừa nói lại cách viết PP luyeän taäp : B/ Vieát baûng : -Yêu cầu HS viết chữ U -Ư vào bảng C/ Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ ứng dụng D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Nêu cách hiểu cụm từ trên ? PP giảng giải : Giáo viên giảng : Những việc cần làm thường xuyên để phát triển rừng, chống lũ luït, haïn hán , bảo vệ cảnh quan môi trường PP hỏi đáp : -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tieáng naøo ? -Độ cao các chữ cụm từ “Ươm cây gây rừng”ø nào ? -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? 17 Lop2.net -Theo doõi -Vieát vaøo baûng U – Ö -Đọc : U - Ư -2-3 em đọc : Ươm cây gây rừng -Quan saùt -1 em neâu -Hoïc sinh nhaéc laïi -4 tiếng : Ươm, cây, gây, rừng -Chữ Ư, y, g cao 2,5 li, chữ r cao 1,25 li các chữ còn lại cao li -Dấu huyền đặt trên chữ rừng (18) 4’ 1’ -Khi viết chữ Ươm ta nối chữ Ư với chữ theá naøo? -Khoảng cách các chữ (tiếng ) nào ? Vieát baûng Hoạt động : Viết Mục tiêu : Biết viết U-Ư-Ươm theo cỡ vừa và nhỏ, cụm từ ứng dụng viết cỡ nhỏ -Hướng dẫn viết -Chú ý chỉnh sửa cho các em doøng doøng doøng doøng doøng 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh -Khen ngợi em viết chữ đẹp, có tiến Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Hoàn thành bài vieát -Cuối nét chữ Ư chạm nét cong chữ -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o -Baûng : U-Ö-Öôm -Viết -U ( cỡ vừa : cao li) -U-Ư (cỡ nhỏ :cao 2,5 li) -Ươm (cỡ vừa) -Ươm (cỡ nhỏ) -Ươm cây gây rừng( cỡ nhỏ) -Vieát baøi nhaø/ tr 14 Tiết Toán Luyeän taäp I/ MUÏC TIEÂU : - Thuoäc baûng chia -Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 4) -Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Vieát baûng baøi 3-4 2.Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : PP kiểm tra :Trực quan : Vẽ trước -Cả lớp quan sát, giơ tay phát biểu -Đã tô màu 1/4 moät soá hình hình hoïc : ¼ 25’ -Yêu cầu HS nhận biết các hình xem đã tô maøu moät phaàn maáy ? -Nhaän xeùt,cho ñieåm -Luyeän taäp 2.Dạy bài : Hoạt động : Luyện tập Muïc tieâu : Hoïc thuoäc loøng baûng chia AÙp dụng bảng chia để giải các bài tập có liên 18 Lop2.net (19) quan Củng cố biểu tượng phần tư -PP luyeän taäp Bài :(tr120) Tổ chức cho HS thi HTL bảng -Chia nhóm thi HTL bảng chia chia -1 em neâu yeâu caàu -Nhaän xeùt, cho ñieåm -4 em leân baûng laøm, moãi em laøm Baøi : Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi moät pheùp nhaân,moät pheùp chia theo đúng cặp -Lớp làm BT -Nhaän xeùt -1 em đọc đề : Có 40 học sinh chia Bài : Gọi em đọc đề thành tổ Hỏi tổ có -PP hỏi đáp- giảng giải : hoïc sinh ? -Coù taát caû bao nhieâu hoïc sinh ? -Chia thành tổ nghĩa là chia nào ? -Có tất 40 học sinh -1 em lên bảng Lớp làm -Goị em lên bảng làm Cả lớp làm Toùm taét toå : 40 hoïc sinh toå : ? hoïc sinh Giaûi Soá hoïc sinh moãi toå coù : 40 : = 10 (hoïc sinh) -Chữa bài, cho điểm Đáp số : 10 học sinh Baøi :-( giaûm) -1 em đọc : Hình nào đã khoanh vào moät phaàn tö soá höôu -PP trực quan :Yêu cầu HS quan sát và làm bài -Hình a đã khoanh vào ¼ số -Vì em biết hình a đã khoanh vào ¼ số hươu -Vì hình a coù taát caû höôu, chia höôu ? laøm phaàn baèng nhau, thì moãi phaàn -Nhaän xeùt, cho ñieåm seõ coù höôu 3.Cuûng coá -Hoïc thuoäc baûng chia -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở Hoạt động nối tiếp : Dặn dò, HTL bảng chia Bài : Gọi em đọc đề 4’ 1’ Tieát 1: Thứ sáu ngày 24 tháng 02 năm 2012 Taäp laøm vaên Đáp lời phủ định Nghe- trả lời câu hỏi I/ MUÏC TIEÂU : -Biết đáp lời phủ định tình giao tiếp đơn giản (BT1, BT2) -Nghe kể trả lời đúng câu hỏi mẫu chuyện vui (BT3) *Giao tiếp: ứng xử văn hóa Lắng nghe tích cực II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Máy điện thoại đồ chơi đóng vai BT1 2.Học sinh : Sách Tiếng việt, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 5’ A.KTBC: Cho hs laøm BT2 tuaàn 23 Hai hs laøm BT 30’ B.Bài 19 Lop2.net (20) 1.Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn làm bài tập *Baøi taäp 1:mieäng Cho hs neâu yeâu caàu Cho hs saém vai theo nhoùm ñoâi Gv:trong tình huoáng treân, neáu chuù beù dập máy luôn, không đáp lời bị xem là vô lễ ,mất lịch sự, làm người đầu máy beân khoù chòu *Baøi taäp 2: mieäng Cho hs đọc yêu cầu Gv khuyến khích các em đáp lời phủ định theo cách phủ định khác Gv cùng lớp nhận xét ,bình chọn cặp thực hành tốt * Baøi taäp :mieäng Cho hs đọc yêu cầu 5’ Tiết 2: Gv kể lần sau đó yêu cầu hs đọc thầm laïi caâu hoûi Gv keå laàn 2, Gv chia nhóm thảo luận trả lời caùc caâu hoûi Cuûng coá, daën doø Gv nhaän xeùt tieát hoïc Yêu cầu hs làm BT vào bt Nghe Cả lớp quan sát tranh, đọc thầm Hs saém vai tình huoáng Cả lớp đọc thầm mẫu lời đối thoại Từng cặp hs thực hành hỏi đáp theo các tình huoáng a,b,c Cả lớp đọc thầm câu hỏi, quan sát tranh hình dung sô boä noäi dung maãu chuyeän Hs noùi veà tranh Hs các nhóm thi trả lời câu hỏi trước lớp Toán Baûng Chia I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực phép chia -Lập bảng chia -Nhớ bảng chia -Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 5) II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Caùc taám bìa moãi taám bìa coù chaám troøn Ghi baûng baøi 1-2 Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra -Goïi em leân baûng laøm baøi -Tính x : x + = 28 x x = 36 HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em làm bài trên bảng Lớp làm nhaùp x + = 28 x x = 40 x = 28 – x = 40 : x = 24 x = 10 20 Lop2.net (21)