Khoa häc Tác động của con người đến môi trường rừng I/ Môc tiªu: Sau khi häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - Nêu một số nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá.. III/ Các hoạt động dạy học ch[r]
(1)TUÇN 33 Thø hai ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 Chµo cê Tập trung cờ -Tập đọc LuËt b¶o vÖ, ch¨m sãc vµ gi¸o dôc trÎ em I/ Môc tiªu: - Đọc lưu loát rõ ràng, rành mạch và phù hợp với giọng đọc văn luật *HiÓu néi dung ®iÒu cña LuËt B¶o vÖ, ch¨m sãc vµ gi¸o dôc trÎ em: LuËt b¶o vÖ, ch¨m sóc và giáo dục trẻ em là văn Nhà nước nhằm bảo vệ quyền lợi trẻ em, quy định bổn phận trẻ em gia đìnhvà xã hội - Rèn kĩ đọc diễn cảm cho học sinh - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tËp tèt II/ §å dïng d¹y-häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi, tranh minh ho¹ - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy-học: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò 2/ Bµi míi : Giíi thiÖu bµi Bµi gi¶ng a/ Luyện đọc - HD chia ®o¹n (4 ®o¹n) - §äc tiÕp nèi theo ®o¹n - Luyện đọc theo cặp - §äc nèi tiÕp lÇn kÕt hîp t×m hiÓu chó gi¶i - Giáo viên đọc mẫu - em đọc lại toàn bài b/ T×m hiÓu bµi * GV cho học sinh đọc thầm đoạn, nêu c©u hái cho häc sinh suy nghÜ vµ tr¶ lêi nh»m tìm hiểu nội dung bài đọc * §iÒu 15, 16, 17 * §iÒu 1: QuyÒn cña trÎ em ®îc ch¨m sãc, b¶o vÖ søc khoÎ + §iÒu 2: QuyÒn häc tËp cña trÎ em + §iÒu 3: QuyÒn vui ch¬i, gi¶i trÝ cña trÎ em * bổn phận quy định điều 21 * HS ph¸t biÓu theo ý hiÓu * Gợi ý rút nội dung, ý nghĩa bài đọc * HS rót ý nghÜa (môc I) c/ Luyện đọc diễn cảm - HS đọc tiếp nối đoạn - Luyện đọc theo nhóm ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n- TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net (2) - §¸nh gi¸, ghi ®iÓm 3/ Cñng cè-dÆn dß - Nh¾c l¹i néi dung bµi - DÆn häc ë nhµ - Thi đọc diễn cảm (3-4 em) To¸n ¤n tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch, thÓ tÝch mét sè h×nh I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch, thÓ tÝch mét sè h×nh thùc tÕ (h×nh hộp chữ nhật, hình lập phương) - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc cho HS - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò - Chữa bài trước 2/ Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi 1- ¤n tËp c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch, thÓ tÝch -Treo b¶ng phô cã ghi c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch, thÓ tÝch cña h×nh hép ch÷ nhËt, h×nh lËp phương cho ôn lại các công thức đó * §äc b¶ng hÖ thèng (sgk) - Nªu l¹i c«ng thøc tÝnh cña tõng h×nh 2- Thùc hµnh Bµi 1: HD lµm nhãm(HS kh¸ giái) * §äc yªu cÇu - C¸c nhãm lµm bµi - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶: - NhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn chung Bµi 2: HD lµm bµi c¸ nh©n * HS đọc yêu cầu bài tập - Tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ §¸p sè: 102,5 m2 - GV kÕt luËn chung Bµi : HD lµm vë * HS lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi: Bµi gi¶i: §¸p sè: giê - ChÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶ c)Cñng cè - dÆn dß - Tãm t¾t néi dung bµi ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n- TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net (3) - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Đạo đức Dành cho địa phương I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt: - Tìm hiểu số chuẩn mực đạo đức địa phương và gia đình ta đề sèng, sinh ho¹t hµng ngµy - Giáo dục các em ý thức giữ gìn và phát huy các giá trị đạo đức đó II/ §å dïng d¹y-häc: - T liÖu, phiÕu, tranh ¶nh - ThÎ mµu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động - Nêu nội dung bài trước 2/ Bµi míi - NhËn xÐt a)Hoạt động dạy học: - GV hướng dẫn HS tìm hiểu chuẩn mực đạo đức địa phương thông qua các tư liệu sưu tÇm ®îc vÒ: + Cách cư xử cái ông bà, cha * HS theo dâi, nh¾c l¹i vµ nghi nhí nh÷ng mÑ néi dung chÝnh + Truyền thống gia đình em + CácHiệu trưởng cư xử với bà con, hàng xóm l¸ng giÒng 3/ Hoạt động nối tiếp - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau LÞch sö Ôn tập: Lịch sử nước ta từ kỉ XIX đến I/ Môc tiªu: Sau häc bµi nµy, gióp häc sinh biÕt: - Nội dung chính thời kì lịch sử nước ta từ năm 1858 đến - ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng tám năm 1945 và đại thắng mùa xuân 1975 - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp tèt II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan - Häc sinh: s¸ch, vë, phiÕu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động - Nêu nội dung bài trước 2/ Bµi míi - NhËn xÐt ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n- TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net (4) a)Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: (làm việc lớp) - HD häc sinh «n tËp vÒ bèn thêi k× lÞch sö: + Từ 1858 đến 1945 + Từ 1945 đến 1954 + Từ 1954 đến 1975 + Từ 1975 đến * Hoạt động 2:(làm việc theo nhóm) - GV giao nhiÖm vô cho tõng nhãm * Hoạt động 3:(làm việc lớp) - GV kÕt luËn chung 3/ Hoạt động nối tiếp - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình hoµn thµnh nhiÖm vô ®îc giao * Các nhóm cử đại diện báo cáo kết trước lớp ……………………………………………………………………… Thø ba ngµy20 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i: DÉn bãng I/ Môc tiªu: - Thực động tác phát cầu, chuyền cầu mu bài chân Yêu cầu thực chính xác động tác và nâng cao thành tích - Ch¬i trß ch¬i:DÉn bãng N¾m ®îc c¸ch ch¬i, néi quy, høng thó ch¬i - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao II/ Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn - Phương tiện: còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung §L Phương pháp 1/ PhÇn më ®Çu 4-6’ - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè - Khởi động các khớp - Ch¹y t¹i chç - Chơi trò chơi khởi động 2/ PhÇn c¬ b¶n 18-22’ a/ M«n thÓ thao tù chän - GV cho HS chuyÒn cÇu b»ng mu bµn ch©n * Lớp trưởng cho lớp ôn lại các vµ ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n động tác - Chia nhãm tËp luyÖn - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - Nhận xét, đánh giá các nhóm ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n- TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net (5) b/Trß ch¬i:“DÉn bãng” - Nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i - Động viên nhắc nhở các đội chơi * Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - Ch¬i thö 1-2 lÇn - Các đội chơi chính thức * Th¶ láng, håi tÜnh - Nªu l¹i néi dung giê häc 3/ PhÇn kÕt thóc 4-6’ - HD häc sinh hÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá học MÜ thuËt VÏ trang trÝ Trang trÝ cæng tr¹i hoÆc lÒu tr¹i thiÕu nhi (Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) Tập đọc Sang n¨m lªn b¶y I/ Môc tiªu: - §äc lu lo¸t, diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng chËm r·i, dÞu dµng, trÇm l¾ng thÓ hiÖn t×nh c¶m người cha với con; ngắt giọng đúng nhịp thơ - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷, c©u, ®o¹n bµi *Hiểu ý nghĩa: Điều người cha muốn nói với con: Khi lớn lên, từ giã giã tuổi thơ có mét cuéc sèng h¹nh phóc thËt sù bµn tay t¹o nªn - Rèn kĩ đọc diễn cảm cho học sinh - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y-häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi, tranh minh ho¹ - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy-học: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò 2/ Bµi míi : Giíi thiÖu bµi Bµi gi¶ng a/ Luyện đọc - HD chia ®o¹n ( khæ th¬ ) - §äc nèi tiÕp lÇn - §äc nèi tiÕp lÇn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã - Luyện đọc theo cặp - Giáo viên đọc mẫu - em đọc lại toàn bài b/ T×m hiÓu bµi * GV cho học sinh đọc thầm đoạn, nêu c©u hái cho häc sinh suy nghÜ vµ tr¶ lêi nh»m tìm hiểu nội dung bài đọc * §ã lµ nh÷ng c©u th¬ ë khæ 1, * ThÕ giíi cña c¸c em trë lªn hiÖn thùc ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n- TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net (6) * Gợi ý rút nội dung, ý nghĩa bài đọc c/ Luyện đọc diễn cảm - HS đọc tiếp nối đoạn - §¸nh gi¸, ghi ®iÓm 3/ Cñng cè-dÆn dß - Nh¾c l¹i néi dung bµi - DÆn häc ë nhµ h¬n: chim kh«ng cßn biÕt nãi, giã chØ biÕt thæi, c©y chØ lµ c©y * Con người tìm thấy hạnh phúc đời thùc * HS ph¸t biÓu theo ý hiÓu * HS rót ý nghÜa (môc I) - Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc diễn cảm (3- em) …………………………………… To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố kĩ tính diện tích và thể tích số hình trường hợp đơn giản - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc cho HS - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò - Chữa bài trước 2/ Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân * §äc yªu cÇu - GV kÕt luËn chung - HS tự làm bài, nêu kết trước lớp - NhËn xÐt, bæ xung Bµi : HD lµm nhãm * C¸c nhãm lµm bµi - GV kÕt luËn chung - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt, bæ sung Bµi : HD lµm vë (HS kh¸ giái) - nhËn xÐt kÕt qu¶ * HS lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi c)Cñng cè - dÆn dß §¸p sè: lÇn - Tãm t¾t néi dung bµi ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n- TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net (7) - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau ChÝnh t¶ Nghe-viÕt: Trong lêi mÑ h¸t I/ Môc tiªu: 1- Nghe-viết đúng, trình bày đúng bài chính tả: Trong lời mẹ hát.Trình bày đúng hình thức bµi th¬ tiÕng 2- TiÕp tôc luyÖn viÕt hoa tªn c¸c c¬ quan, tæ chøc bµi v¨n C«ng íc vÒ quyÒn trÎ em (BT2) 3- Gi¸o dôc ý thøc rÌn ch÷ viÕt II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi, b¶ng phô, phiÕu bµi tËp - Häc sinh: s¸ch, vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò - Chữa bài tập trước - NhËn xÐt B/ Bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi 2) Hướng dẫn HS nghe - viết - Đọc bài chính tả lượt - Theo dâi s¸ch gi¸o khoa - Lu ý HS c¸ch tr×nh bµy cña bµi chÝnh t¶ - §äc thÇm l¹i bµi chÝnh t¶ - §äc cho häc sinh viÕt tõ khã +ViÕt b¶ng tõ khã:(HS tù chän) * §äc chÝnh t¶ - ViÕt bµi vµo vë -§äc cho HS so¸t lçi - Đổi vở, soát lỗi theo cặp tự đối - ChÊm ch÷a chÝnh t¶ ( 7-10 bµi) chiếu sách giáo khoa để sửa sai + Nªu nhËn xÐt chung 3) Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả * Bµi : HD lµm bµi c¸ nh©n * §äc yªu cÇu bµi tËp - GV kÕt luËn chung - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt, bæ sung * Bµi tËp - HD häc sinh lµm bµi tËp vµo vë * §äc yªu cÇu bµi tËp + Ch÷a, nhËn xÐt - Lµm vë, ch÷a b¶ng: + Cả lớp chữa theo lời giải đúng - Nh¾c l¹i quy t¾c viÕt hoa tªn c¸c c¬ quan, 3) Cñng cè - dÆn dß đơn vị -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau …………………………………………………………………………… Thø t ngµy 21th¸ng n¨m 2010 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n- TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net (8) To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố kĩ tính diện tích và thể tích số hình đã học - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc cho HS - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò - Chữa bài trước 2/ Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân * §äc yªu cÇu - GV kÕt luËn chung - HS tự làm bài, nêu kết trước lớp - NhËn xÐt, bæ xung Bµi : HD lµm nhãm * C¸c nhãm lµm bµi - GV kÕt luËn chung - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt, bæ sung Bµi : HD lµm vë(HS kh¸ giái) - nhËn xÐt kÕt qu¶ * HS lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi c)Cñng cè - dÆn dß §¸p sè: 1850 m2 - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : TrÎ em I/ Môc tiªu: - BiÕt vµ hiÓu thªm mét sè tõ ng÷ vÒ trÎ em (BT1,2) - Tìm hình ảnh so sánh đẹp trẻ em(BT3); hiểu nghĩa các thành ngữ, tục ngữ (BT4) - Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực - Vận dụng vốn từ đã học, làm tốt các bài tập ứng dụng - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n II/ §å dïng d¹y-häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n- TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net (9) - Häc sinh: tõ ®iÓn, phiÕu bµi tËp III/ Các hoạt động dạy-học: Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò - NhËn xÐt, ghi ®iÓm -Học sinh chữa bài trước B/ Bµi míi : 1) Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu bài học 2) Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bµi * §äc yªu cÇu - Gọi em đọc yêu cầu, HD nêu miệng + HS lµm bµi c¸ nh©n, nªu miÖng - Gäi nhËn xÐt, söa sai * Bµi * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình hoµn thiÖn bµi tËp -Yêu cầu em đọc đề bài, cho lớp làm việc theo nhãm - Cử đại diện nêu kết - Gäi nhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn c©u tr¶ lêi - C¸c nhãm kh¸c bæ xung đúng * Bµi 3: HD lµm vë * §äc yªu cÇu - ChÊm bµi - HS viÕt bµi vµo vë - 4, em đọc trước lớp c/ Cñng cè - dÆn dß - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I/ Môc tiªu: 1- RÌn kÜ n¨ng nãi: - Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện đã nghe đã đọc nói gia đìmh, nhà trường, xã hội chăm sóc và giáo dục trẻ em trẻ em với việc thực bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội - Hiểu ý nghĩa câu chuyện; biết đặt câu hỏi trả lời câu hỏi bạn câu chuyện 2- RÌn kÜ n¨ng nghe: - Theo dõi bạn kể, nhận xét đánh giá đúng lời kể bạn 3- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan, b¶ng phô - Häc sinh: s¸ch, vë, b¸o chÝ vÒ mét n÷ anh hïng hoÆc mét phô n÷ cã tµi III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò + 1-2 em kể chuyện trước B/ Bµi míi - NhËn xÐt ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n- TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net (10) 1) Giíi thiÖu bµi 2) HD häc sinh kÓ chuyÖn a) HD học sinh hiểu yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc đề và HD xác định đề - Gi¶i nghÜa tõ - HD häc sinh t×m chuyÖn ngoµi sgk - KiÓm tra sù chuÈn bÞ ë nhµ cho tiÕt häc nµy - Đọc đề và tìm hiểu trọng tâm đề - Xác định rõ việc cần làm theo yêu cÇu - §äc nèi tiÕp c¸c gîi ý sgk + T×m hiÓu vµ thùc hiÖn theo gîi ý - Một số em nối tiếp nói trước lớp tên câu chuyện các em kể, nói rõ đó là truyện nói vấn đề gì b) HD thực hành kể chuyện, trao đổi ý * Thùc hµnh kÓ chuyÖn nghÜa c©u chuyÖn - KÓ chuyÖn nhãm - Dán bảng tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện - Thi kể trước lớp - Ghi tên HS tham gia thi kể và tên câu chuyÖn c¸c em kÓ - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - NhËn xÐt bæ sung - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện * NhËn xÐt, tÝnh ®iÓm theo tiªu chuÈn: - Néi dung - C¸ch kÓ - Kh¶ n¨ng hiÓu c©u chuyÖn - C¶ líp b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt; b¹n kÓ tù nhiªn, hÊp dÉn nhÊt; b¹n 3) Cñng cè - dÆn dß đặt câu hỏi hay -Tãm t¾t néi dung bµi - Về nhà kể lại cho người thân nghe - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Khoa häc Tác động người đến môi trường rừng I/ Môc tiªu: Sau häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - Nêu số nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá - Nªu t¸c h¹i cña viÖc ph¸ rõng - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc b¶o vÖ tµi nguyªn rõng II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch 2/ Bµi míi ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 10 –––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n- TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net (11) a)Khởi động: Mở bài b) Hoạt động1: Quan sát và thảo luận * Mục tiêu: Nêu số nguyên nhân dẫn đến viÖc rõng bÞ tµn ph¸ * C¸ch tiÕn hµnh + Bước 1: Tổ chứa và HD - Yêu cầu HS đọc các thông tin và quan sát h×nh sgk + Bước 2: Làm việc theo nhóm * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình hoàn thành các nhiệm vụ đựơc giao + Bước 3: Làm việc lớp - GV chốt lại câu trả lời đúng * Cử đại diện lên trình bày kết làm việc trước lớp - Nhãm kh¸c bæ xung c)Hoạt động 2: Thảo luận * Môc tiªu: HS nªu ®îc t¸c h¹i cña viÖc ph¸ rõng * C¸ch tiÕn hµnh +Bước 1: Làm việc theo nhóm * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình hoàn thµnh nhiÖm vô ®îc giao +Bước 2: Làm việc lớp * Các nhóm cử đại diện bào cáo kết trước lớp - NhËn xÐt, chèt l¹i néi dung bµi 3/ Hoạt động nối tiếp - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau KÜ thu©t L¾p ghÐp m« h×nh tù chän I/ Môc tiªu - Chọn các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn - L¾p ®îc mét m« h×nh tù chän - Gi¸o dôc HS yªu thÝch s¶n phÈm m×nh lµm II/ §å dïng -Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III/ Hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh HS chän mét m« h×nh l¾p ghÐp theo ý Hoạt động HS chọn mô hình lắp ghép m×nh hoÆc theo gîi ý -Yªu cÇu häc sinh quan s¸t kü m« h×nh - Giáo viên gợi ý& hướng dẫn thêm - ChuÈn bÞ giê sau - Häc sinh quan s¸t mÉu & t×m c¸c chi tiÕt ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 11 –––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n- TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net (12) Thø n¨m ngµy22 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i: DÉn bãng I/ Môc tiªu: - Ôn chuyền,phát cầu mu bàn chân, yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thµnh tÝch - Ch¬i trß ch¬i: DÉn bãng N¾m ®îc c¸ch ch¬i, néi quy ch¬i, høng thó ch¬i - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao II/ Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn - Phương tiện: còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung §L Phương pháp 1/ PhÇn më ®Çu 4-6’ - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè - Khởi động các khớp - Ch¹y t¹i chç - Chơi trò chơi khởi động 2/ PhÇn c¬ b¶n 18-22’ a/ M«n thÓ thao tù chän * GV cho HS «n t©ng cÇu b»ng mu bµn * Lớp trưởng cho lớp ôn lại các ch©n động tác - Chia nhãm tËp luyÖn - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - Nhận xét, đánh giá các nhóm * Thi ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n - GV làm mẫu lại động tác * HS quan sát, tập luyện theo đội h×nh hµng ngang - §¸nh gi¸, ghi ®iÓm - Thi gi÷a c¸c tæ b/Trß ch¬i:“DÉn bãng” - Nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i * Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - Động viên nhắc nhở các đội chơi - Ch¬i thö 1-2 lÇn - Các đội chơi chính thức * Th¶ láng, håi tÜnh 3/ PhÇn kÕt thóc 4-6’ - Nªu l¹i néi dung giê häc - HD häc sinh hÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá học To¸n Một số dạng toán đã học ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 12 –––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n- TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net (13) I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố, hệ thống số dạng toán đã học - RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n ë líp (t×m sè trung b×nh céng, t×m hai sè biết tổng và hiệu hai số đó ) - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò - Chữa bài trước 2/ Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi 1-Tổng hợp số dạng toán đã học.(như nêu * Nêu lại các dạng toán đã học (sgk) - Nªu l¹i tÝnh cña tõng d¹ng to¸n sgk) 2- Thùc hµnh Bµi 1: HD lµm nhãm * §äc yªu cÇu - C¸c nhãm lµm bµi - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶: - NhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn chung * HS đọc yêu cầu bài tập - Tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ §¸p sè: 875 m2 Bµi 2: HD lµm bµi c¸ nh©n - GV kÕt luËn chung * HS lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi: Bµi gi¶i: §¸p sè: a/ 32 cm2 b/ 31,5 g Bµi : HD lµm vë (HS kh¸ giái) - ChÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶ c)Cñng cè - dÆn dß - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vÒ dÊu c©u (DÊu ngoÆc kÐp) I/ Môc tiªu: - TiÕp tôc «n luyÖn, cñng cè kiÕn thøc vÒ dÊu ngoÆc kÐp: N¾m t¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp, biÕt ph©n tÝch chç sai c¸ch dïng dÊu ngoÆc kÐp, biÕt ch÷a lçi dïng dÊu ngoÆc kÐp - ViÕt ®îc ®o¹n v¨n ng¾n kho¶ng c©u cã dïng dÊu ngoÆc kÐp ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 13 –––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n- TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net (14) - HiÓu sù tai h¹i cña viÖc dïng sai dÊu ngoÆc kÐp, cã ý thøc thËn träng sö dông dÊu ngoÆc kÐp - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tèt bé m«n II/ §å dïng d¹y-häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi - Häc sinh: tõ ®iÓn, phiÕu bµi tËp III/ Các hoạt động dạy-học: Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò - NhËn xÐt, ghi ®iÓm -Học sinh chữa bài trước B/ Bµi míi : 1) Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu bài học 2) Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bµi * §äc yªu cÇu bµi tËp - Gọi em đọc yêu cầu, HD nêu miệng - Cả lớp đọc thầm lại các đoạn văn - Gäi nhËn xÐt, söa sai, ghi ®iÓm nh÷ng em + HS lµm bµi c¸ nh©n, nªu miÖng: lµm bµi tèt * Bµi -Yêu cầu em đọc đề bài, cho lớp làm việc * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình xác theo nhãm định dấu ngoặc kép đã thêm vào chỗ nµo - Gäi nhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn c©u tr¶ lêi - Cử đại diện nêu kết đúng - Ghi ®iÓm c¸c nhãm cã kÕt qu¶ tèt * Bµi - HD lµm bµi vµo vë * §äc yªu cÇu bµi tËp - ChÊm ch÷a bµi - Tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt, bæ sung c/ Cñng cè - dÆn dß - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau TËp lµm v¨n Ôn tập tả người I/ Môc tiªu: Củng cố kiến thức văn tả người Cấu tạo bài văn tả người, trình tự miêu tả, phép tu từ so sánh, nhân hoá sử dụng miêu người.Lập dàn ý bài văn tả người theo gợi ý SGK ¤n luyÖn kÜ n¨ng tr×nh nµy miÖng dµn ý bµi v¨n- tr×nh bµy râ rµng, rµnh m¹ch, tù nhiªn Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc: ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 14 –––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n- TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net (15) - Gi¸o viªn: néi dung bµi, b¶ng phô - Häc sinh: s¸ch, vë, bót mµu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn A/ KiÓm tra bµi cò B/ Bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu học (SGK) 2) Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi tËp 1: HD lµm bµi c¸ nh©n - HD học sinh pnân tích đề, gạch chân tõ quan träng - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS, mêi mét sè em nói đề bài đã chọn - GV kÕt luËn chung Bµi tËp 2: -HD lµm bµi theo nhãm - GV kÕt luËn chung Häc sinh * §äc yªu cÇu cña bµi + §äc gîi ý 1, + HS lập dàn ý cho đề bài đã chọn + HS trình bày trước lớp + Líp nhËn xÐt, bæ sung * em nối tiếp đọc yêu cầu bài - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình th×nh bµy nhãm - Các nhóm sử đại diện trình báy trước lớp - NhËn xÐt, bæ sung 3) Cñng cè - dÆn dß -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Khoa häc Tác động người đến môi trường đất I/ Môc tiªu: Sau häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - Nêu số nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày càng bị thu hẹp và thoái hoá - Các em có ý thức bảo vệ môi trường đất II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch 2/ Bµi míi a)Khởi động: Mở bài b) Hoạt động1: Quan sát và thảo luận ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 15 –––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n- TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net (16) * Mục tiêu: Nêu số nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày càng bị thu hẹp * C¸ch tiÕn hµnh + Bước 1: Tổ chứa và HD - Yêu cầu HS đọc các thông tin và quan sát h×nh sgk + Bước 2: Làm việc theo nhóm * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình hoàn thành các nhiệm vụ đựơc giao + Bước 3: Làm việc lớp * Cử đại diện lên trình bày kết làm việc trước lớp - Nhãm kh¸c bæ xung - GV chốt lại câu trả lời đúng c)Hoạt động 2: Thảo luận * Môc tiªu: HS biÕt ph©n tÝch nh÷ng nguyªn nhân dẫn đến việc đất trồng ngày càng bị suy tho¸i * C¸ch tiÕn hµnh +Bước 1: Làm việc theo nhóm +Bước 2: Làm việc lớp * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình hoµn thµnh nhiÖm vô ®îc giao * Các nhóm cử đại diện bào cáo kết trước lớp - NhËn xÐt, chèt l¹i néi dung bµi 3/ Hoạt động nối tiếp - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau ………………………………………………………………………… Thø s¸u ngµy 23th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n Tả người (kiểm tra viết) I/ Môc tiªu: HS viết bài văn tả người theo gợi ý SGK, rõ nội dung (có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể quan sát riêng, dùng từ đặt câu đúng, câu văn có hình ảnh, cảm xúc) Rèn kĩ quan sát, dùng từ đặt câu cho HS Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi, b¶ng phô - Häc sinh: s¸ch, vë, bót mµu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò B/ Bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu học (sgk) ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 16 –––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n- TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net (17) 2) Hướng dẫn học sinh làm bài - Các em có thể viết theo đề bài khác với đề bài tiết học trước, tốt là viết theo * Hai em đọc nối tiếp đề bài và gợi ý tiÕt ViÕt bµi v¨n t¶ c¶nh đề bài tiết trước đã chọn * Một em đọc đề sgk * Một em đọc gợi ý * 2, em đọc lại dàn ý bài * GV bao qu¸t líp, thu bµi chÊm * HS viÕt bµi 3) Cñng cè - dÆn dß -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau ¢m nh¹c Tập biểu diễn hai bài hát: Tre ngà bên lăng Bác, bài hát địa phương tự chọn tuần 24 ¤n tËp T§N sè (Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố kĩ thực hành giải bài toán có dạng đặc biệt - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: néi dung bµi - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò - Chữa bài trước 2/ Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân * §äc yªu cÇu - HD ®a vÒ d¹ng to¸n: “ TÝm hai sè biÕt - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ hiệu và tỉ số hai số đó” - NhËn xÐt bæ xung - Kết luận kết đúng - Nh¾c l¹i c¸ch lµm Bµi : HD lµm nh¸p, nªu miÖng * §äc yªu cÇu - Gäi nhËn xÐt, bæ sung, nh¾c l¹i c¸ch lµm - HS tù lµm bµi - Nêu miệng kết trước lớp Bµi : HD lµm nhãm * C¸c nhãm lµm bµi - GV kÕt luËn chung - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶: §¸p sè: l ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 17 –––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n- TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net (18) - NhËn xÐt, bæ sung Bµi : HD lµm vë(HS kh¸ giái) - HD c¸ch tÝnh chiÒu cao h×nh thang råi ¸p dông tÝnh - nhËn xÐt kÕt qu¶ c)Cñng cè - dÆn dß - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau * HS lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi §¸p sè: 30 häc sinh §Þa lÝ ¤n tËp cuèi n¨m I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, häc sinh: - Nêu đặc điểm tiêu biểu tự nhiên, dân cư và hoạt động kinh tế châu á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ, châu Đại Dương - Nhớ tên số quốc gia thuộc tên số quốc gia đã học - Chỉ trên đồ Thế giới các châu lục, các đại dương và nước Việt Nam - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc t«t bé m«n II/ §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: nội dung bài, đồ tự nhiên châu âu - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh A/ Khởi động - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch B/ Bµi míi a)Hoạt động 1: (làm việc cá nhân ) * Bước 1: - GV cho HS các châu lục, các đại dương và nước Việt Nam trên đồ giới * HS lµm viÖc c¸ nh©n - Cho HS chơi trò chơi: “ Đối đáp nhanh ” * Bước 2: - GV kÕt luËn chung - HS chia thành các đội chơi b) Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm) * Bước 1: - HD th¶o luËn * Các nhóm trao đổi, hoàn thành các ý trả lêi * Bước 2: Gọi HS trả lời - KÕt luËn chung - Trình bày trước lớp, em khác nhận xét, bæ sung C/ Hoạt động nối tiếp - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 18 –––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n- TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net (19) Sinh ho¹t tËp thÓ KiÓm ®iÓm tuÇn 33 I/ Môc tiªu: 1/ Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua 2/ Đề nội dung phương hướng, nhiệm vụ tuần tới 3/ Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trường lớp II/ ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: néi dung buæi sinh ho¹t - Häc sinh: ý kiÕn ph¸t biÓu III/ TiÕn tr×nh sinh ho¹t: 1/ Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua a/ C¸c tæ th¶o luËn, kiÓm ®iÓm ý thøc chÊp hµnh néi quy cña c¸c thµnh viªn tæ - Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết kiểm điểm - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động lớp - Báo cáo giáo viên kết đạt tuần qua - §¸nh gi¸ xÕp lo¹i c¸c tæ b/Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động lớp - VÒ häc tËp: - Về đạo đức: - VÒ tr× nÒ nÕp, vÖ sinh, móa h¸t, tËp thÓ dôc gi÷a giê: - Về các hoạt động khác: Tuyên dương: ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 19 –––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n- TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net (20) Phª b×nh: 2/ Đề nội dung phương hướng, nhiệm vụ tuần tới - Phát huy ưu điểm, thành tích đã đạt - Kh¾c phôc khã kh¨n, tr× tèt nÒ nÕp - 3/ Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt chung - ChuÈn bÞ cho tuÇn sau *** ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 20 –––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp b; N¨m häc: 2009-2010 Tèng ThÞ Xu©n- TiÓu häc CÊm S¬n Lop2.net (21)