Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh thực hiện đo độ dài và tính độ dài của các đoạn thẳng, nêu kết quả đo được... Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Học sinh thi đua [r]
(1)TUAÀN 32 BAØI 125: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc ñich yeâu caàu: - Thực cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số; tính nhẩm; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; đọc đúng + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3, Baøi II Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán -Baûng phuï ghi caùc baøi taäp theo SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp Nhaän xeùt KTBC Giaûi: + học sinh lên nối các câu hoạt động ứng với số ghi trên đồng hồ + Em ngũ dậy lúc sáng – đồng hồ sáng + Em học lúc – đồng hồ giờ, …(các câu khác tương tự) 2.Bài mới: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Hướng dẫn học sinh luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Giáo viên cho học sinh tự làm chữa bài Hỏi để học sinh nói cách đặt tính Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh làm và chữa bài trên bảng lớp Cho các em nêu cách cộng trừ nhẩm các số tròn chục và số có hai chữ số với số có chữ số Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh thực đo độ dài và tính độ dài các đoạn thẳng, nêu kết đo Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Học sinh thi đua theo nhóm (tiếp sức) Lop1.net Học sinh nhắc tựa Hoïc sinh neâu caùch ñaët tính vaø tính treân baûng Học sinh nêu cách cộng, trừ nhẩm và chưa bài trên bảng lớp 23 + + = 26, 40 + 20 + = 61 Cách 1: Đo cộng các số đo độ dài các đoạn thẳng AB và BC: cm + cm = cm Cách 2: Dùng thức đo trực tiếp độ dài AC AC = cm Học sinh nối các câu hoạt động ứng với số ghi trên đồng hồ (hoạt động nhóm) thi đua tiếp sức + Bạn An ngũ dậy lúc sáng – đồng hồ sáng + Bạn An tưới hoa lúc chiều – đồng hồ chiều + Bạn An ngồi học lúc sáng – đồng (2) Hoạt động GV Hoạt động HS hồ sáng Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 4.Cuûng coá, daën doø: Hoûi teân baøi Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Nhaéc teân baøi Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát Thực hành nhà sau Lop1.net (3) BAØI 126: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc ñich yeâu caàu: - Thực cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số; so sánh hai số; làm tính với số đo độ dài; giải toán có phép tính + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi II Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán -Baûng phuï ghi caùc baøi taäp theo SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp Nhaän xeùt KTBC Giaûi: + học sinh lên nối các câu hoạt động ứng với số ghi trên đồng hồ + Bạn An ngũ dậy lúc sáng – đồng hồ sáng + Bạn An tưới hoa lúc chiều – đồng hồ chiều + Bạn An ngồi học lúc sáng – đồng hồ sáng 2.Bài mới: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Học sinh nhắc tựa Hướng dẫn học sinh luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Gọi học sinh nêu cách thực Tính keát quaû cuûa veá traùi, veá phaûi roài Giáo viên cho học sinh tự làm chữa bài dùng dấu để so sánh Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh đọc đề, giáo viên hướng dẫn Giaûi: toùm taét vaø giaûi Thanh goã coøn laïi daøi laø: 97 – = 95 (cm) Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Đáp số: 95 cm Qua hình vẽ (coi TT bài toán) Gọi học sinh phát biểu và đọc đề bài toán Bài toán hỏi gì? Thao tác nào phải thực hiện? Caû hai gioû cam coù taát caû bao nhieâu quaû? Phép tính tương ứng là gì? Goäp soá cam cuûa caû hai gioû laïi Sau đó cho học sinh trình bày bài giải Pheùp coäng Giaûi: Soá quaû cam taát caû laø: 48 + 31 = 79 (quaû) Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Đáp số: 79 cam Học sinh thi đua theo nhóm (tiếp sức) + Học sinh nêu cách kẻ và kẻ để có: hình vuoâng vaø hình tam giaùc Lop1.net (4) Hoạt động GV Hoạt động HS hình tam giaùc: Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 4.Cuûng coá, daën doø: Hoûi teân baøi Nhaéc teân baøi Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát Thực hành nhà sau Lop1.net (5) BAØI 127: KIEÅM TRA I Mục đich yêu cầu: Tập trung vào việc đánh giá: - Cộng, trừ các số phạm vi 100 (không nhớ); xem đúng; giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có phép tính trừ b) Kĩõ năng: Hs làm bài đúng, chính xác c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II Đồ dùng dạy học: GV: Đề kiểm tra HS: Giaáy kieåm tra III Các hoạt động dạy học: I Đề kiểm tra (dùng cho năm học này – trang bên) II Đáp án: Các trường hợp không nêu ra, không tính điểm Đặt tính tính: điểm Mỗi phép tính đặt và tính đúng, ghi điểm Sai hai yêu cầu trên, trừ 0,5 điểm Tính: điểm Mỗi kết đúng, ghi 0,5 điểm 23 + + = 26 90 – 60 – 20 = 10 40 + 20 + = 61 80 – 10 – 20 = 50 Điền vào ô trống: điểm Mỗi kết đúng, ghi 0,5 điểm > 57 – < ? 70 – 50 = < 57 – = 50 – 30 > 34 – 65 – 15 > 55 – 15 34 + 4 Số ?: điểm Mỗi số điền đúng, ghi 0,5 điểm Thứ tự kết sau: 56 , 35 Làm bài đúng được: điểm (Tuỳ bài làm học sinh, GV cho điểm ; 0,5 ; 1.) Giaûi Số học sinh lớp Một A còn là: 37 – = 34 (hoïc sinh) Đáp số: 34 học sinh Lop1.net (6) Hoï vaø teân: Ñieåm Bài kiểm tra Toán (1 tiết) Lời nhận xét giáo viên ĐỀ BAØI Ñaët tính roài tính: 32 + 45 46 + 13 76 – 25 48 – Tính: 23 + + = ……… 90 – 60 – 20 = ……… 40 + 20 + = ………… 80 – 10 – 20 = ……… Ñieàn vaøo oâ troáng: > 57 – 57 – < ? 70 – 50 50 – 30 = 34 – 65 – 15 55 – 15 34 + 44 Soá ? Lớp Một A có 37 học sinh, sau đó có học sinh chuyển sang lớp khác Hỏi lớp Một A còn bao nhiêu học sinh? Giaûi Lop1.net (7) BAØI 128: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I Muïc ñich yeâu caàu: - Biết đọc, đếm so sánh các số phạm vi 10; biết đo độ dài đoạn thẳng + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi (coät 1, 2, 4), Baøi 3, Baøi 4, Baøi II Đồ dùng dạy học: -Thước có vạch kẻ cm III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Trả BKT lần trước Đánh giá việc làm bài kiểm tra học sinh Cho học sinh chữa bài (nếu cần) 2.Bài mới: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài thực haønh Giáo viên yêu cầu học sinh đọc viết theo noäi dung baøi taäp (vieát soá theo tia soá) Baøi 2: (phaàn b boû doøng 3) Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh thực hành trên bảng lớp viết dấu thích hợp vào chỗ chấm và đọc Lắng nghe và chữa bài theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân Nhắc tựa Học sinh viết vào tia số đọc các số viết tia số Caâu a > 7, < 9, Caâu b 6>4 4>3 < 5, > 2, < 1, > 0, 3>8 < 10 >6 =6 5>1 1>0 Baøi 3: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học thực hành và chữa bài trên bảng Khoanh vào số lớn nhất: lớp Khoanh vaøo soá beù nhaát: Baøi 4: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh viết vào bảng theo hai dãy Dãy A: Các số từ bé đến lớn là: 5, 7, 9, 10 Dãy B: Các số từ lớn đến bé là: 10, 9, 7, Baøi 5: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giáo viên cho học sinh đo độ dài các đoạn thẳng viết số đo vào bên cạnh đoạn thẳng đó 4.Cuûng coá, daën doø: Hoûi teân baøi Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau Lop1.net Hoïc sinh ño vaø ghi soá ño vaøo caïnh beân đoạn thẳng Nhaéc teân baøi Thực hành nhà (8) Lop1.net (9)