VÖ sinh phßng bÖnh cho gµ I/ Môc tiªu Nêu được mục đích ,tác dụng và một số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà.. Biết liên hệ thực tế để nêu một số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà ở gia đình [r]
(1)TUÇN 21 Thø hai ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 Chµo cê Tập trung cờ -Tập đọc: TrÝ dòng song toµn I/ Môc tiªu - Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn- giọng đọc lúc rắn rỏi, hào hứng; lúc trầm lắng, tiếc thương Biết đọc giọng phân biệt lời các nhân vật *HiÓu ý nghÜa: Ca ngîi sø thÇn Giang V¨n Minh trÝ dòng song toµn, b¶o vÖ ®îc quyÒn lîi và danh dự đất nước sứ nước ngoài - Rèn kĩ đọc diễn cảm cho học sinh - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tËp tèt II/ §å dïng d¹y-häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, tranh minh ho¹ - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy-học Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò 2/ Bµi míi : Giíi thiÖu bµi Bµi gi¶ng a/ Luyện đọc - HD chia ®o¹n (4 ®o¹n) - em đọc toàn bài - §äc tiÕp nèi theo ®o¹n - Luyện đọc theo cặp - §äc nèi tiÕp lÇn kÕt hîp t×m hiÓu chó gi¶i - em đọc lại toàn bài - Giáo viên đọc mẫu b/ T×m hiÓu bµi * Ông vờ khóc vì không có mặt nhà để cúng * GV cho học sinh đọc thầm đoạn 1, nêu câu cụ tổ đời vua Minh mắc mưu đàng phải bỏ hái lÖ gãp giç LiÔu Th¨ng * GV cho học sinh đọc thầm đoạn 2, nêu câu hái * Vua Minh m¾c mu «ng nªn c¨m ghÐt «ng nên sai người hãm hại ông * Cho học sinh đọc thầm đoạn 3, GV nêu c©u hái 3,4 * V× «ng võa mu trÝ võa bÊt khuÊt, v× danh dự đất nước ông không sợ chết đã đối lại mét c©u trµn ®Çy lßng tù hµo d©n téc * HS rót ý nghÜa (môc I) * Gợi ý rút nội dung, ý nghĩa bài đọc c/ §äc diÔn c¶m - em đọc - Luyện đọc theo nhóm ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp B n¨m häc: 2009-2010 Tống Thị Xuân Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (2) - HS đọc tiếp nối đoạn - Thi đọc diễn cảm - §¸nh gi¸, ghi ®iÓm 3/ Cñng cè-dÆn dß - Nh¾c l¹i néi dung bµi - DÆn häc ë nhµ …………………………………………… To¸n LuyÖn tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch I/ Môc tiªu Gióp HS: - Rèn luyện kĩ thực hành tính diện tích số hình cấu tạo từ các hình đã häc nh h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc cho HS - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò - Chữa bài trước 2/ Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi * Giíi thiÖu c¸ch tÝnh - Thông qua ví dụ sgk để hình thành cho HS * HS theo dâi, lµm nh¸p quy tr×nh chia t¸ch h×nh, tÝnh diÖn tÝch c¸c h×nh nhá råi céng l¹i Bµi 1:TÝnh * §äc yªu cÇu - Hướng dẫn làm bài cá nhân - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm - Chốt lại kết đúng, ghi điểm số em Bài 2: Hướng dẫn làm ( HS khá giỏi ) + NhËn xÐt bæ xung * §äc yªu cÇu cña bµi - Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, - HS lµm vë, b¸o c¸o kÕt qu¶ c)Cñng cè - dÆn dß - Ch÷a, nhËn xÐt, nh¾c l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Đạo đức : ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp B n¨m häc: 2009-2010 Tống Thị Xuân Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (3) Uỷ ban nhân dân xã ( phường ) em (tiết1) I/ Môc tiªu - Gióp häc sinh : - Bước đầu biết vai trò quan trọng UBND xã ( phường ) cộng đồng - Kể số công việc UBND xã ( phường ) trẻ em trên địa phương - Biết trách nhiệm người là phải tôn trọng UBND xã ( phường ) - Có ý thức tôn trọng UBND xã ( phường ) - Giáo dục các em ý thức thực các quy định UBND xã ( phường ); tham gia các hoạt động UBND xã ( phường ) tổ chức II/ §å dïng d¹y-häc - T liÖu, phiÕu - ThÎ mµu III/ Các hoạt động dạy-học Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò 2/ Bµi míi : Giíi thiÖu a/ Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện Đến Uỷ ban nhân dân phường * Môc tiªu: HS biÕt mét sè c«ng viÖc cña UBND xã ( phường ) * C¸ch tiÕn hµnh * 1, em đọc truyện - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô - HS thảo luận nhóm và cử đại diện lên trả lời c¸c c©u hái - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV kÕt luËn - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung * 2, em đọc Ghi nhớ b/ Hoạt động 2: Làm Bài tập Môc tiªu: HS biÕt mét sè viÖc lµm cña UBND x· * C¸ch tiÕn hµnh * Lớp chia nhóm, thảo luận để làm bài tập - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô - Các nhóm trình bày trước lớp - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ xung hoÆc nªu ý kiÕn kh¸c - GV kÕt luËn - GV ghi ®iÓm c¸c nhãm thùc hiÖn tèt c/ Hoạt động 3: Làm Bài tập * Môc tiªu: HS nhËn biÕt ®îc c¸c hµnh vi, việc làm phù hợp đến UBND xã * C¸ch tiÕn hµnh: - GV giao nhiÖm vô cho HS - Gäi nhËn xÐt, bæ sung * HS lµm viÖc c¸ nh©n - Trình bày kết trước lớp ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp B n¨m häc: 2009-2010 Tống Thị Xuân Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (4) - GV kÕt luËn chung 3/ Cñng cè-dÆn dß - Tãm t¾t, nh¾c l¹i néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi LÞch sö Nước nhà bị chia cắt I/ Môc tiªu Sau häc bµi nµy, gióp häc sinh biÕt: +Đôi nét tình hình nước ta sau hiệp định Giơ-ne vơ năm 1954 : + MiÒn B¾c ®îc gi¶i phãng , tiÕn hµnh x©y dùng XHCN + Mĩ -Diệm âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta , tàn sát nhân dân miền Nam ,nhân dân ta phải cầm súng đứng lên chống Mĩ- Diệm : Thực chính sách tố cộng , diệt cộng , thẳng tay đàn áp giết hại chiến sĩ cách mạng và người dân vô tội - Chỉ giới tuyến quân tạm thời trên đồ - Gi¸o dôc lßng tù hµo vÒ truyÒn thèng chèng ngo¹i x©m cña nh©n d©n ta II/ §å dïng d¹y häc - Giáo viên: nội dung bài, Bản đồ VN - Häc sinh: s¸ch, vë, phiÕu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động - Nêu nội dung bài trước - NhËn xÐt 2/ Bµi míi a)Hoạt động 1: (làm việc lớp) - GV gîi ý, dÉn d¾t HS vµo bµi vµ nªu nhiÖm * Líp theo dâi vô bµi häc b/ Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm và lớp) - Chia líp thµnh nhãm vµ giao nhiÖm vô cho tõng nhãm * N1: Vì đất nước ta bị chia cắt * N2: Mét sè dÉn chøng vÒ viÖc MÜ- DiÖm tàn sát đồng bào ta * N3: Nhân dân ta phải làm gì để có thể xoá bá lçi ®au chia c¾t - Các nhóm trưởng điều khiển nhóm mình - Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o hoạt động - GV kÕt luËn vµ gi¶i nghÜa tõ khã - Lần lượt nhóm nêu kết thảo luận - §¸nh gi¸ ghi ®iÓm c¸c nhãm c/ Hoạt động 3:(làm việc lớp) - GV giíi thiÖu mét sè th«ng tin vÒ cÇu HiÒn Lương, Hội nghị Giơ- ne- vơ 3/ Hoạt động nối tiếp - §äc to néi dung chÝnh (sgk) - Tãm t¾t néi dung bµi ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp B n¨m häc: 2009-2010 Tống Thị Xuân Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (5) - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Thø ba ngµy 19h¸ng 1n¨m 2010 ThÓ dôc Tung vµ b¾t bãng- Trß ch¬i : Bãng chuyÒn s¸u I/ Môc tiªu - Thực động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2, người ( có thể tung bóng tay , hai tay và bắt bóng hai tay ) Yêu cầu thực tương đối chính xác động tác - N¾m ®îc c¸ch ch¬i, néi quy ch¬i, høng thó ch¬i - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao II/ Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn - Phương tiện: còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung §L Phương pháp 1/ PhÇn më ®Çu 4-6’ - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè - Khởi động các khớp - Ch¹y t¹i chç - Chơi trò chơi khởi động 2/ PhÇn c¬ b¶n 18-22’ a/ ¤n tung vµ b¾t bãng theo nhãm 2, * Lớp trưởng cho lớp ôn lại các người động tác : tung và bắt theo nhóm 2, - GV làm mẫu lại các động tác sau đó cho người c¸n sù líp chØ huy c¸c b¹n tËp luyÖn - Chia nhãm tËp luyÖn - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - Nhận xét, đánh giá các nhóm c/ Trß ch¬i: “ Bãng chuyÒn s¸u ” - Nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i - Động viên nhắc nhở các đội chơi 4-6’ * Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - Ch¬i thö 1-2 lÇn - Các đội chơi chính thức (có hình thức phạt các đội thua) * Th¶ láng, håi tÜnh - Nªu l¹i néi dung giê häc 3/ PhÇn kÕt thóc - HD häc sinh hÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá học MÜ thuËt (Gi¸o viªn bé m«n d¹y) ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp B n¨m häc: 2009-2010 Tống Thị Xuân Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (6) Tập đọc Tiếng rao đêm I/ Môc tiªu - Học sinh đọc đúng, trôi chảy toàn bài, đọc diễn cảm với giọng kể chuyện linh hoạt phù hîp víi t×nh huèng mçi ®o¹n: lóc trÇm buån, lóc dån dËp, c¨ng th¼ng - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã bµi: ( Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1,2,3 ) *Hiểu nội dung: Ca ngợi hành động xả thân cao thượng anhthương binh nghèo dũng cảm xông vào đám cháy cứu gia đình thoát nạn - Rèn kĩ đọc diễn cảm cho học sinh - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tËp tèt II/ §å dïng d¹y-häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, tranh minh ho¹ - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy-học Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò - em đọc bài trước 2/ Bµi míi : Giíi thiÖu bµi Bµi gi¶ng a/ Luyện đọc - HD chia ®o¹n (4 ®o¹n) - em đọc toàn bài - §äc tiÕp nèi theo ®o¹n - Luyện đọc theo cặp - §äc nèi tiÕp lÇn kÕt hîp t×m hiÓu chó gi¶i - Giáo viên đọc mẫu - em đọc lại toàn bài b/ T×m hiÓu bµi * GV cho học sinh đọc thầm các đoạn nêu các câu hỏi cho các em suy nghĩ và trả * Tác giả nghe thấy tiếng rao hàng vào lúc đêm khuya tĩnh mịch lêi * Đám cháy xảy vào nửa đêm, ngôi nhà bèc löa phõng phõng, tiÕng kªu th¶m thiÕt, khung cöa Ëp xuèng * Người dũng cảm cứu em bé là thương binh chØ cßn mét ch©n, anh lµm nghÒ b¸n b¸nh giß * HS tr¶ lêi theo ý hiÓu * Gợi ý rút nội dung, ý nghĩa bài đọc * HS rót néi dung (môc I) c/ §äc diÔn c¶m - Hướng dẫn học sinh luyện đọc - 1-2 em đọc nối tiếp - Luyện đọc theo nhóm - §¸nh gi¸, ghi ®iÓm - Thi đọc diễn cảm ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp B n¨m häc: 2009-2010 Tống Thị Xuân Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (7) 3/ Cñng cè-dÆn dß - Nh¾c l¹i néi dung bµi - DÆn häc ë nhµ To¸n LuyÖn tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch ( tiÕp theo ) I/ Môc tiªu Gióp HS: Rèn luyện kĩ thực hành tính diện tích số hình cấu tạo từ các hình đã học nh h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc cho HS - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò - Chữa bài trước 2/ Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi * Giíi thiÖu c¸ch tÝnh - Thông qua ví dụ sgk để hình thành cho HS quy * HS theo dõi, làm nháp tr×nh chia t¸ch h×nh thµnh tam gi¸c vµ h×nh thang, tÝnh diÖn tÝch tõng h×nh nhá råi céng l¹i Bµi 1:TÝnh - Hướng dẫn làm bài cá nhân * §äc yªu cÇu - Chốt lại kết đúng, ghi điểm số em - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 1: Bài 2: Hướng dẫn làm vở( HS khá ) §¸p sè: 7833 m2 + NhËn xÐt bæ xung - Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt * §äc yªu cÇu cña bµi - HS lµm vë, b¸o c¸o kÕt qu¶ Bµi 2: §¸p sè: c)Cñng cè - dÆn dß - Ch÷a, nhËn xÐt, nh¾c l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - Tãm t¾t néi dung bµi.BTVN bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp B n¨m häc: 2009-2010 Tống Thị Xuân Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (8) ChÝnh t¶ Nghe-viÕt: TrÝ dòng song toµn I/ Môc tiªu 1- Nghe-viết đúng, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi bài chính tảTrí dũng song toàn 2- Làm đúng bài tập chính tả BT2 a,BT3 a 3- Gi¸o dôc ý thøc rÌn ch÷ viÕt II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, b¶ng phô, phiÕu bµi tËp - Häc sinh: s¸ch, vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò - Chữa bài tập trước - NhËn xÐt B/ Bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi 2) Hướng dẫn HS nghe - viết - Đọc bài chính tả lượt - Theo dâi s¸ch gi¸o khoa - Lu ý HS c¸ch tr×nh bµy cña bµi chÝnh t¶ - §äc thÇm l¹i bµi chÝnh t¶ - §äc cho häc sinh viÕt tõ khã +ViÕt b¶ng tõ khã:(HS tù chän) * §äc chÝnh t¶ - ViÕt bµi vµo vë -§äc cho HS so¸t lçi - Đổi vở, soát lỗi theo cặp tự đối chiếu - ChÊm ch÷a chÝnh t¶ ( 7-10 bµi) sách giáo khoa để sửa sai + Nªu nhËn xÐt chung 3) Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả * Bµi tËp - HD häc sinh lµm bµi tËp vµo vë * §äc yªu cÇu bµi tËp + Ch÷a, nhËn xÐt - Lµm vë, ch÷a b¶ng + Cả lớp chữa theo lời giải đúng 3) Cñng cè - dÆn dß -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau ………………………………………………………………………………………………… Thø t ngµy 20 th¸ng 1n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu Giúp HS: - Tìm số yếu tố chưa biết các hình đã học - Rèn luyện kĩ tính độ dài đoạn thẳng, tính diện tích các hình đã học, tính chu vi hình trßn vµ vËn dông gi¶i to¸n cã liªn quan - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n chÝnh x¸c, tr×nh bµy khoa häc - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp B n¨m häc: 2009-2010 Tống Thị Xuân Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (9) II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn 1/ KiÓm tra bµi cò 2/ Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi Bµi 1:TÝnh - Hướng dẫn làm bài cá nhân Häc sinh - Chữa bài trước - Ghi ®iÓm mét sè em Bµi 2:HD lµm nhãm.( HS kh¸ giái ) - Hướng dẫn cách tính diện tích hình thoi - GV chốt lại kết đúng Bài 3: Hướng dẫn làm -Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, ghi ®iÓm c)Cñng cè - dÆn dß - Tãm t¾t néi dung bµi.BTVN bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau * §äc yªu cÇu - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 1: §¸p sè: 2,5 m + NhËn xÐt bæ xung * §äc yªu cÇu cña bµi - HS lµm nhãm, b¸o c¸o kÕt qu¶ - Ch÷a, nhËn xÐt * §äc yªu cÇu bµi to¸n - Lµm vë, ch÷a b¶ng Bµi 3: Bµi gi¶i Chu vi h×nh trßn cã ®êng kÝnh 0,35 m lµ 0,35 x 3,14 = 1,099 ( m ) §é dµi sîi d©y lµ 1,099 + 3,1 x = 7,299 ( m ) §¸p sè: 7,299 m LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : C«ng d©n I/ Môc tiªu - Më réng, hÖ thèng hãa vèn tõ g¾n víi chñ ®iÓm C«ng d©n: c¸c tõ nãi vÒ nghÜa vô, quyÒn lîi, ý thøc c«ng d©n ( Lµm ®îc BT 1,2 ) - Vận dụng vốn từ đã học, viết đoạn văn ngắn nói nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc c«ng d©n ( BT3 ) - Giáo dục các em ý thức dùng từ đặt câu đúng ngữ pháp II/ §å dïng d¹y-häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi - Häc sinh: tõ ®iÓn, phiÕu bµi tËp III/ Các hoạt động dạy-học Gi¸o viªn Häc sinh ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp B n¨m häc: 2009-2010 Tống Thị Xuân Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (10) A/ KiÓm tra bµi cò - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B/ Bµi míi : 1) Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu bài học 2) Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bµi - Gọi em đọc yêu cầu, HD nêu miệng - Gäi nhËn xÐt, söa sai * Bµi -Yêu cầu em đọc đề bài, cho lớp làm việc theo nhãm - Gäi nhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn c©u tr¶ lêi đúng * Bµi 3: HD lµm vë - ChÊm bµi -Học sinh chữa bài trước * §äc yªu cÇu - HS lµm bµi c¸ nh©n, nªu miÖng * HS tù lµm bµi theo nhãm, nªu kÕt qu¶ - §iÒu mµ ph¸p luËt -> QuyÒn c«ng d©n - Sù hiÓu biÕt -> ý thøc c«ng d©n - Điều mà pháp luật hay đạo đức -> Nghĩa vô c«ng d©n *C¸c nhãm th¶o luËn, hoµn thiÖn bµi tËp - Cử đại diện nêu kết * §äc yªu cÇu - HS viÕt bµi vµo vë - 4, em đọc trước lớp c/ Cñng cè - dÆn dß - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I/ Môc tiªu 1- RÌn kÜ n¨ng nãi: -KÓ ®îc mét c©u chuyÖn vÒ viÖc lµm cña nh÷ng c«ng d©n nhá tuæi thÓ hiÖn ý thøc b¶o vÖ c«ng tr×nh c«ng céng , c¸c di tÝch lÞch sö v¨n ho¸ , hoÆc mét viÖc lµm thÎ hiÖn ý thøc chÊp hành Luật giao thông đường việc làm thể lòng biết ơn các thương binh , liệt sÜ - KÓ ch©n thùc , tù nhiªn 2- RÌn kÜ n¨ng nghe: - Theo dõi bạn kể , nhận xét đánh giá đúng lời kể bạn 3- Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, b¶ng phô - Häc sinh: s¸ch, vë, b¸o chÝ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò + 1-2 em kể chuyện trước - NhËn xÐt ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 10 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp B n¨m häc: 2009-2010 Tống Thị Xuân Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (11) B/ Bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi 2) HD häc sinh kÓ chuyÖn a) HD học sinh hiểu yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc đề và HD xác định đề - HD häc sinh t×m chuyÖn ngoµi sgk - KiÓm tra sù chuÈn bÞ ë nhµ cho tiÕt häc nµy b) HD thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn - Dán tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện -Ghi tên HS tham gia thi kể và tên câu chuyÖn c¸c em kÓ - NhËn xÐt bæ sung 3) Cñng cè - dÆn dß -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau - Đọc đề và tìm hiểu trọng tâm đề - Xác định rõ việc cần làm theo yêu cÇu - §äc nèi tiÕp c¸c gîi ý sgk + T×m hiÓu vµ thùc hiÖn theo gîi ý - Một số em nối tiếp nói trước lớp tên c©u chuyÖn c¸c em sÏ kÓ - HS lập dàn ý câu chuyện định kể (gạch ®Çu dßng c¸c ý sÏ kÓ ) * Thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - KÓ chuyÖn nhãm - Thi kể trước lớp - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - Trao đổi với bạn thầy cô các nh©n vËt, ý nghÜa c©u chuyÖn - C¶ líp nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm theo c¸c tiªu chuÈn: (Néi dung C¸ch kÓ Kh¶ n¨ng hiÓu c©u chuyện người kể) -C¶ líp b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt; b¹n kÓ tù nhiªn, hÊp dÉn nhÊt; b¹n đặt câu hỏi hay - Về nhà kể lại cho người thân nghe Khoa häc Năng lượng mặt trời I/ Môc tiªu Sau häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - -Nêu ví dụ việc sử dụng lượng mặt trời đời sống sản xuất : chiếu sáng , sưởi ấm , phơi khô phát điện - Giáo dục các em ý rhức tiết kiẹm các nguồn lượng & sử dụng lượng mặt trời sinh ho¹t hµng ngµy II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi - Häc sinh: s¸ch, vë, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 11 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp B n¨m häc: 2009-2010 Tống Thị Xuân Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (12) 1/ Khởi động 2/ Bµi míi a)Khởi động: Mở bài b) Hoạt động 1: Thảo luận * Môc tiªu: HS nªu ®îc vÝ dô vÒ t¸c dông cña lượng mặt trời tự nhiên * C¸ch tiÕn hµnh + Bước 1: Làm việc theo nhóm + Bước 2: Làm việc lớp - GV chốt lại câu trả lời đúng, rút KL c) Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận * Mục tiêu: HS kể số phương tiện, máy móc, hoạt động người sử dụng lượng mặt trời * C¸ch tiÕn hµnh + Bước 1: Làm việc theo nhóm đôi + Bước 2: Làm việc lớp - GV chốt lại câu trả lời đúng, rút KL d/ Hoạt động 3:Trò chơi * Môc tiªu: Cñng cè cho HS nh÷ng kiÕn thøc đã học vè vai trò lượng mặt trời - GV nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình thảo luËn c¸c c©u hái + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan s¸t c¸c h×nh sgk vµ th¶o luËn c¸c c©u hái + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS ch¬i thö råi ch¬i chÝnh thøc * §äc to ghi nhí (sgk) 3/ Hoạt động nối tiếp - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau KÜ thuËt VÖ sinh phßng bÖnh cho gµ I/ Môc tiªu Nêu mục đích ,tác dụng và số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà Biết liên hệ thực tế để nêu số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà gia đình địa phương Giáo dục HS ý thức chăm sóc và vệ sinh cho gà giúp đỡ gia đình II/ §å dïng Tranh minh ho¹ theo néi dung SGK Phiếu đánh giá kết học tập III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu * GV giíi thiÖu bµi * Hoạt động :Tìm hiểu mục đích , tác dụng việc vệ sinh phòng bệnh cho gà ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 12 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp B n¨m häc: 2009-2010 Tống Thị Xuân Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (13) -HS đọc nội dung mục SGK -GV nªu c©u hái , HS tr¶ lêi : C¸c viÖc vÖ sinh cho gµ ? -Tãm t¾t : C¸c viÖc vÖ sinh cho gµ gåm lµm s¹ch vµ gi÷ g×n vÖ sinh s¹ch sÏ c¸c dông cô ¨n uèng , chuång tr¹i ; tiªm , nhá thuèc phßng bÖnh cho gµ ? ThÕ nµo lµ vÖ sinh phßng bÖnh & t¹i ph¶i vÖ sinh phßng bÖnh cho gµ ? -KÕt luËn : Hoạt động :Tìm hiểu cách vệ sinh phòng bệnh cho gà a/ VÖ sinh dông cô cho gµ ¨n b/ VÖ sinh chuång tr¹i c/ Tiªm thuèc , nhá thuèc phßng dÞch bÖnh cho gµ * Hoạt động Đánh giá kết học tập -GV ph¸t phiÕu ; Häc sinh tr¶ lêi hoµn thµnh phiÕu - GV nêu đáp án - HS so sánh nhận xét _ GV đánh giá nhận xét chung IV/ Cñng cè dÆn dß Thø n¨m ngµy 21 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc Nh¶y d©y- BËt cao- Trß ch¬i: Trång nô trång hoa I/ Môc tiªu - Thực dược nhảy dây kiểu chân trước chân sau Yêu cầu biết và thực động tác mức tương đối chính xác -Bước đầu biết cách thực động tác bật cao chỗ Yêu cầu thực động tác - N¾m ®îc c¸ch ch¬i, néi quy ch¬i, høng thó ch¬i - Gi¸o dôc lßng ham thÝch thÓ dôc thÓ thao II/ Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn - Phương tiện: còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung §L Phương pháp 1/ PhÇn më ®Çu 4-6’ - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè - Khởi động các khớp - Ch¹y t¹i chç - Chơi trò chơi khởi động 2/ PhÇn c¬ b¶n 18-22’ a/ ¤n nh¶y d©y * Lớp trưởng cho lớp ôn lại các - GV làm mẫu lại các động tác sau đó cho động tác nhảy dây c¸n sù líp chØ huy c¸c b¹n tËp luyÖn - Chia nhãm tËp luyÖn - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ b/ Làm quen với động tác nhảy bật cao - Nhận xét, đánh giá các nhóm chç - GV làm mẫu lại cách nhún đà và bật nhảy * Lớp tập luyện theo đội hình hàng ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 13 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp B n¨m häc: 2009-2010 Tống Thị Xuân Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (14) c/ Trß ch¬i: “ Trång nô trång hoa ” - Nªu tªn trß ch¬i, HD luËt ch¬i - Động viên nhắc nhở các đội chơi ngang 4-6’ 3/ PhÇn kÕt thóc - HD häc sinh hÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá học * Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - Ch¬i thö 1-2 lÇn - Các đội chơi chính thức (có hình thức phạt các đội thua) * Th¶ láng, håi tÜnh - Nªu l¹i néi dung giê häc To¸n Hình hộp chữ nhật- Hình lập phương I/ Môc tiªu Gióp HS: - Hình thành biểu tượng hình hộp chữ nhật và hình lập phương - Nhận biết các đồ vật thực tiễn có dạng hình hộp chữ nhật và hình lập phương - Chỉ các đặc điểm các yếu tố hình hộp chữ nhật và hình lập phương, vận dụng để giải toán có liên quan - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc tËp tèt II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, £ ke III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò - Chữa bài trước 2/ Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi * Giíi thiÖu h×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp phương - GV giíi thiÖu c¸c m« h×nh trùc quan vÒ h×nh * HS quan s¸t, nhËn xÐt vÒ c¸c yÕu tè cña hép ch÷ nhËt hình hộp chữ nhật và hình lập phương - GV tổng hợp để HS có biểu tượng hình chữ - HS các mặt hình nhật và hình lập phương - Nêu các đồ vật có hình dạng tương tự * Thùc hµnh Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân * HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ - Gọi nhận xét, bổ sung, chốt lại kết đúng - §æi vë kiÓm tra chÐo Bµi 2: - Hướng dẫn làm bài cá nhân * §äc yªu cÇu - Gäi HS ch÷a b¶ng - HS tự làm bài, nêu miệng trước lớp Bài 3: Hướng dẫn làm + NhËn xÐt bæ xung -Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, ghi ®iÓm * §äc yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi, b¸o c¸o kÕt qu¶ ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 14 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp B n¨m häc: 2009-2010 Tống Thị Xuân Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (15) c)Cñng cè - dÆn dß - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau - Ch÷a, nhËn xÐt LuyÖn tõ vµ c©u Nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ I/ Môc tiªu 1.NhËn biÕt ®îc mét sè tõ hoÆc cÆp quan hÖ tõ th«ng dông chØ nguyªn nh©n- kÕt qu¶ (nd Ghi nhí ) 2.T×m ®îc vÕ c©u chØ nguyªn nh©n- kÕt qu¶ & cÆp QHT, QHT nèi c¸c vÕ c©u -BT1 ,thay đổi vị trí các vế câu để tạo mmột câu ghép -BT2,chọn QHT thích hợp BT3 , thêm vế câu thích hợp vào chỗ trốngđể tạo các câu ghép có quan hệ nguyên nhân- kết qu¶ ( sè cau ë BT4 ) 3.Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, b¶ng phô - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò B/ Bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu học 2/ PhÇn nhËn xÐt Bài tập 1: Gọi HS đọc toàn nội dung bài - Lớp theo dõi sgk tËp - Lớp đọc thầm lại hai câu văn, suy nghĩ phát biÓu ý kiÕn - GV cho HS quan s¸t b¶ng phô, chèt l¹i lêi - HS nhËn xÐt, bæ sung giải đúng Bài tập 2: HD xác định các vế câu - GV cho HS quan s¸t b¶ng phô, chèt l¹i lêi * §äc yªu cÇu vµ lµm viÖc c¸ nh©n giải đúng - HS viÕt nhanh nh¸p nh÷ng quan hÖ tõ, cÆp quan hÖ tõ t×m ®îc * Gọi HS đọc phần Ghi nhớ * 3, em đọc sgk - 2-3 em nh¾c l¹i néi dung (kh«ng nh×n s¸ch gi¸o khoa) 3) Hướng dẫn luyện tập Bµi tËp 1.HD lµm nhãm * §äc yªu cÇu cña bµi - Trao đổi nhóm đôi, tìm các QHT và cặp QHT, t×m vÕ c©u chØ nguyªn nh©n vµ kÕt qu¶ * GV chốt lại ý đúng - Trình bày trước lớp * §äc yªu cÇu cña bµi ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 15 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp B n¨m häc: 2009-2010 Tống Thị Xuân Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (16) Bµi tËp - HD nªu miÖng - Chốt lại lời giải đúng Bµi tËp - HD lµm bµi vµo vë - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3) Cñng cè - dÆn dß -Tãm t¾t néi dung bµi.BTVN bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau - Suy nghÜ ph¸t biÓu ý kiÕn * §äc yªu cÇu + Lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi TËp lµm v¨n Lập chương trình hoạt động I/ Môc tiªu Biết lập chương trình cho hoạt động tập thể theo hoạt động gợi ý SGK ( hoạt động đúng chủ điểm học phù hợp với thực tế địa phương ) Qua việc lập chương trình hoạt động, rèn luyện óc tổ chức, tác phong làm việc khoa häc, ý thøc tËp thÓ Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c ý thøc tËp thÓ II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, b¶ng phô - Häc sinh: s¸ch, vë, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò B/ Bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu học (SGK) 2) Hướng dẫn học sinh lập chương trình hoạt động a/ Tìm hiểu yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc to đề bài - GV lưu ý HS có thể lập chương trình hoạt động * Lớp theo dõi cho đề bài sgk - HS đọc thầm lại đề bài, suy nghĩ, lựa chọn đề bài để lập chương trình - GV cho HS quan s¸t cÊu t¹o phÇn cña chương trình - HS đọc lại b/ Cho HS lập chương trình hoạt động - GV dán phiếu ghi tiêu chí đánh giá lên bảng * HS tự lập chương trình hoạt động vào vở( - GV giữ lại bài làm tốt để giúp HS hoàn viÕt v¾n t¾t ý chÝnh, tr×nh bµy míi nãi thiÖn bµi cña m×nh thµnh c©u ) - nhãm lµm b¶ng nhãm - Tr×nh bµy trªn b¶ng líp - HS tr×nh bµy bµi lµm cña m×nh, líp nhËn xÐt bæ sung - Lớp bình chọn người lập chương trình ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 16 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp B n¨m häc: 2009-2010 Tống Thị Xuân Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (17) hoạt động tốt nhất, người giỏi tổ chøc c«ng viÖc 3) Cñng cè - dÆn dß -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Khoa häc Sử dụng lượng chất đốt I/ Môc tiªu Sau häc bµi nµy, häc sinh biÕt: - Kể tên số loại chất đốt - Nêu ví dụ việc sử dụng lượng chất đốt.trong đời sống và sản xuất :sử dụng lượng than đá , dầu mỏ , khí đốt nấu ăn , thắp sáng , chạy máy - Giáo dục các em ý thức sử dụng an toàn và tiết kiệm các loại chất đốt II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi - Häc sinh: s¸ch, vë, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ Khởi động - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch 2/ Bµi míi a)Khởi động: Mở bài b) Hoạt động 1: Kể tên số loại chất đốt * Môc tiªu: HS nªu tªn ®îc mét sè lo¹i chÊt đốt: rắn, lỏng, khí * C¸ch tiÕn hµnh - GV nªu c©u hái: H·y kÓ tªn mét sè lo¹i chÊt - HS suy nghÜ, ph¸t biÓu, lÊy vÝ dô minh đốt thường dùng? Các chất đó thể gì? ho¹ - GV chốt lại câu trả lời đúng c) Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận * Môc tiªu: HS kÓ tªn vµ nªu ®îc c«ng dông, việc khai thác loại chất đốt * C¸ch tiÕn hµnh + Bước 1: Làm việc theo nhóm đôi * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan s¸t c¸c h×nh sgk vµ th¶o luËn c¸c c©u hái + Bước 2: Làm việc lớp + §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV chốt lại câu trả lời đúng, rút KL * §äc to ghi nhí (sgk) 3/ Hoạt động nối tiếp - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau ………………………………………………………………………………………………… ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 17 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp B n¨m häc: 2009-2010 Tống Thị Xuân Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (18) Thø s¸u ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n Trả bài văn tả người I/ Môc tiªu Rót ®îc kinh nghiÖm vÒ c¸ch x©y dùng bè côc, tr×nh tù miªu t¶, chän läc chi tiÕt, c¸ch diễn đạt, trình bày bài văn tả người BiÕt tham gia sö lçi chung; biÕt tù söa lçi thÇy c« yªu cÇu ch÷a bµi viÕt cña m×nh , tù viÕt l¹i mét ®o¹n cho hay h¬n 3.Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, mét sè lçi c¬ b¶n, b¶ng phô - Häc sinh: s¸ch, vë viÕt III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh A/ KiÓm tra bµi cò B/ Bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu học 2) NhËn xÐt chung vµ DH häc sinh ch÷a mét sè lçi ®iÓn h×nh - Nêu đề bài, số lỗi điển hình, cho HS * Đọc yêu cầu, xác định đề bài - Nªu nhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ bµi viÕt cña nhËn xÐt c¶ líp - Lªn b¶ng ch÷a lçi sai, ch÷a vë nh¸p 3) Trả bài và hướng dẫn chữa bài - Trao đổi bài chữa trên bảng - Tr¶ vë cho c¸c em vµ HD ch÷a lçi * Sửa lỗi bài ( tự sửa lỗi, trao đổi với bạn để kiểm tra) - §äc mÉu bµi v¨n, ®o¹n v¨n hay - Häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n, bµi v¨n hay - ViÕt l¹i mét ®o¹n bµi lµm + 1-2 em trình bày trước lớp 4) Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn em chưa đạt nhà viết lại - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau ¢m nh¹c Häc h¸t : Bµi Tre ngµ bªn l¨ng B¸c ( GV chuyªn so¹n gi¶ng ) To¸n DiÖn tÝch xung quanh ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 18 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp B n¨m häc: 2009-2010 Tống Thị Xuân Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (19) vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt I/ Môc tiªu Gióp HS: - Có biểu tượng diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật - BiÕt tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: néi dung bµi, trùc quan - Häc sinh: s¸ch, vë, b¶ng con, £ ke III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò - Chữa bài trước 2/ Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi b)Bµi míi * HD häc sinh h×nh thµnh kh¸i niÖm, c¸ch tÝnh * HS quan s¸t trùc quan, chie c¸c mÆt diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña xung quanh h×nh hép ch÷ nhËt - GV m« t¶ diÖn tÝch xung quanh h×nh hép ch÷ nhËt - Nªu bµi to¸n, HD häc sinh c¸ch gi¶i - HS nêu hướng giải và giải bài toán - HD hình thành biểu tượng và quy tắc tính - HS quan s¸t h×nh triÓn khai, nhËn xÐt vµ ®a c¸ch tÝnh * Thùc hµnh Bài 1: Hướng dẫn làm bài cá nhân * §äc yªu cÇu - Kết luận kết đúng, ghi điểm số em - HS tù lµm bµi, nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 1: §¸p sè: 54 dm Bài 2: Hướng dẫn làm vở.( HS khá giói ) + NhËn xÐt bæ xung * §äc yªu cÇu bµi to¸n - Lµm vë, ch÷a b¶ng -Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, Bµi gi¶i DiÖn tÝch xung quanh cña thïng t«n lµ: ( + ) x x = 180 ( cm2 ) Diện tích đáy thùng tôn là: x = 24 ( cm2 ) c)Cñng cè - dÆn dß DiÖn tÝch t«n cÇn dïng lµ: - Tãm t¾t néi dung bµi.BTVN bµi 180 + 24 = 204 ( cm2 ) - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau §¸p sè: 204 cm2 §Þa lÝ: ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 19 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp B n¨m häc: 2009-2010 Tống Thị Xuân Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (20) Các nước láng giềng Việt Nam I/ Môc tiªu Häc xong bµi nµy, häc sinh: - Dựa vào lược đồ ( đồ ), nêu vị trí địa lí Cam- pu- chia, Lào, Trung Quốc và đọc tên thủ đô nước này - Biết sơ lược đặc điểm dịa hình và tên sản phẩm chính kinh tế Cam- puchia, Lào(là hai nước nông nghiệp, phát triển công nghiệp.) - Trung quốc có số dân đông giới, phát triển mạnh, tiếng số mặt hàng công nghiệp đại và thủ công truyền thống - Gi¸o dôc c¸c em ý thøc häc t«t bé m«n II/ §å dïng d¹y häc - Giáo viên: nội dung bài, đồ tự nhiên châu á - Häc sinh: s¸ch, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh A/ Khởi động - C¶ líp h¸t bµi h¸t yªu thÝch B/ Bµi míi 1/ Cam- pu- chia a)Hoạt động 1: (làm việc theo cặp) * Bước 1: Cho HS quan sát hình và hình nêu * HS làm việc theo cặp nhận xét vị trí, địa hình, các ngành sản xuất Cam- pu- chia * Bước 2: - Các nhóm trình bày trước lớp, kết hợp đồ - Rót KL(Sgk) + NhËn xÐt, bæ sung 2/ Lµo b/ Hoạt động 2: ( làm việc theo cặp ) * Bước 1: GV giao nhiệm vụ cho HS tìm hiểu * Các nhóm trao đổi, hoàn thành các ý trả vị trí, địa hình và các ngành sản xuất Lào lêi * Bước 2: Gọi HS trình bày trước lớp - GV kÕt luËn - Trình bày trước lớp, em khác nhận xét, bæ sung 3/Trung Quèc c) Hoạt động 3: (làm việc theo nhóm và lớp ) * Bước 1: - HD quan sát hình và đọc gợi ý sgk để tìm hiÓu vÒ diÖn tÝch, d©n sè, c¸c ngµnh s¶n xuÊt chÝnh * Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình hoµn thµnh nhiÖm vô * Bước 2: Gọi HS trả lời - KÕt luËn: sgk C/ Hoạt động nối tiếp - HS trình bày trước lớp - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau * 2, em đọc Ghi nhớ ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 20 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Gi¸o ¸n líp B n¨m häc: 2009-2010 Tống Thị Xuân Trường Tiểu học Cấm Sơn Lop2.net (21)