Hoạt động dạy Hoạt động 1:Giới thiệu bài GV neâu MT,ND baøi hoïc Hoạt động 2:Hướng dẫn viết thư -Yêu cầu HS đọc đề bài 1 và gơi ý trong SGK -Em sẽ gửi thư cho ai?. -Dòng đầu thư em viết [r]
(1)TUẦN 10 Tieát 1-2 Thứ hai, ngày 31 tháng 10 năm 2011 Môn :Tập đọc – Kể chuyện TCT : 19,10 Baøi : Gioïng queâ höông I/ Muïc tieâu: Tập đọc a) Kiến thức: - Giọng đọc bước đầu bộc lộ tình cảm , tháy độ nhân vật qua lời đôí thoại caâu chuyeän - Hieåu noäi dung caâu chuyeän : Tình caûm thieát tha, gaén boù cuûa caùc nhaân vaät caâu chuyeän với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen.TLđược CH 1,2,3,4 b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: rủ nhau, hỏi đường, ngạc nhiên, gương mặt, nghẹn ngaøo, mím chaët - Biết phân biệt lời người kể và với các nhân vật c) Thái độ: Giaùo duïc Hs yeâu queâ höông cuûa mình Keå Chuyeän - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn TCTV : Đọc và kể đoạn bài II/ ÑDDH : Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Bài cũ :(4’) Kiểm tra học kì Nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa caùc em IV/ Bài :Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) T/Gian Hoạt động dạy Hoạt động học (22’) * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó Ngắt nghỉ đúng câu dài Gv đọc mẫu bài văn Hs xem tranh minh hoïa - Cho Hs xem tranh minh hoïa Hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp Hs đọc câu với giải nghĩa từ Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn bài ø Yêu cầu Hs giải thích từ: đôn ơhậu, Hs giải thích và đặt câu với từ thành thực, bùi ngùi * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu (10’) baøi - Mục tiêu: Giúp Hs nắm cốt truyeän, hieåu noäi dung baøi - Yêu cầu Hs đọc thầm bài và trả Hs đọc đoạn nhóm lời câu hỏi: Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Đại diện các nhóm trình bày Hs nhaän xeùt Nhaän xeùt Lop3.net Hỗ trợ Giuùp HS yeáu Giuùp HS yeáu Giuùp HS yeáu (2) (12’) (25’) * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời nhân vật - GV chia Hs thaønh caùc nhoùm nhoû Giuùp HS yeáu Moãi nhoùm Hs Hs seõ phaân vai Hs thi đọc toàn truyện theo vai -Yêu cầu Hs thi đọc truyện đoạn Mỗi nhóm thi đọc truyện theo phân và đoạn vai Hs nhaän xeùt - Nhaän xeùt * Hoạt động 4: Kể chuyện - Mục tiêu: Hs dựa vào tranh minh họa SGK để kể đúng nội dung caâu chuyeän - Gv cho Hs quan saùt tranh minh hoïa Hs quan saùt caâu chuyeän Yêu cầuHs nêu nhanh việc Hs nêu kể tranh, ứng với đoạn -Từng cặp Hs nhìn tranh kể Từng cặp kể đoạn câu Giúp HS yếu đoạn câu chuyện chuyeän Ba Hs thi keå chuyeän Kể toàn lại câu chuyện Nhaän xeùt Nhaän xeùt V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net (3) Tieát Moân : TOÁN Tct 46 Bài: Thực hành đo độ dài I/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: - Biết dùng thước và bút để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết cách đo và đọc và đọc kết đo độ dài vật gần gữi với học sinh độ dài cái buùt , chieàu daøi meùp baøn , chieàu cao baøn hoïc - Biết dùng mắt ước lượng cách chính xác các số đo chiều dài b) Kỹ năng: Thực hành bài làm đúng, chính xác c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài d)HTĐB : Biết dùng thước và bút để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước II/ ĐDDH : Thước dài, phấn màu III/ Baøi cuõ : (4’) : Luyeän taäp - học sinh lên bảng sửa bài - Một em sửa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) T/g Hoạt động dạy 10’ * Hoạt động 1: Làm bài - Mục tiêu: Giúp Hs biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng Baøi 1: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Yêu cầu lớp thực hành vẽ đoạn thẳng.3 Hs leân baûng laøm 10’ 10’ Hoạt động học - Nhaän xeùt * Hoạt động 2: Làm bài - Mục tiêu: Giúp Hs biết dùng thước để đo độ dài và sau đó đọc lại kết số đo đó Baøi 2: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài - Ñöa chieác buùt chì cuûa mình vaø yeâu caàu Hs neâu caùch ño chieác buùt chì naøy - Yêu cầu Hs tự làm bài Hai Hs ngồi cạnh cùng thực phép đo - Gv nhaän xeùt * Hoạt động 3: Làm bài - Mục tiêu: Giúp cho Hs ước lượng cách chính xaùc caùc soá ño chieàu daøi Baøi 3: - Yêu cầu Hs đọc đề bài - Yeâu caàu Hs laøm baøi - Nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs trả lời Giuùp Hs yeáu Hs laøm vaøo VBT Ba Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs neâu caùch ño caây buùt chì Giuùp Hs yeáu Hs thực hành phép đo và báo cáo kết trước lớp Hs đọc yêu cầu đề bài Hs ước lượng và trả lời V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net Htñb Giuùp Hs yeáu (4) Tieát TCT : 10 Moân Myõ thuaät Bài : Thường thức mĩ thuật: Xem tranh tĩnh vật I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs làm quen với tranh tĩnh vật b) Kỹ năng: - Biết cách xếp hình, cách vẽ màu tranh c) Thái độ: - Cảm thụ vẻ đẹp tranh tĩnh vật d) HTÑB : - Biết cách xếp hình, cách vẽ màu tranh II/ ÑDDH : Söu taàm moät soá tranh tónh vaät Tranh tĩnh vật HS các lớp trước III/ Baøi cuõ : (3’) ) Veõ maøu vaøo hình coù saün - Gv gọi Hs lên vẽ màu vào tranh có sẵn - Gv nhaän xeùt baøi cuõ IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) T/g (15’) (17’) Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Xem tranh - Muïc tieâu: Giuùp Hs quan saùt tranh - Gv cho Hs quan saùt tranh treân baûng vaø neâu các câu hỏi gợi ý: + Tác giả tranh này là ai? + Tranh vẽ loại nào? + Hình dáng các loại hoa đó? + Màu sắc các loại hoa tranh? + Những hình chính tranh đặt vị trí nào? Tỉ lệ các hình chính so với hình phuï? + Em thích tranh nào nhất? - Sau xem tranh, Gv giới thiệu vài nét tác giả: Họa sĩ Đường Ngọc Cảnh * Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá – Muïc tieâu: Cuûng coá laïi caùch xem tranh cuûa Hs - Gv chia lớp thành nhóm : Phát cho Hs tranh tĩnh vật Yêu cầu các emcho biết tác giả tranh? Tranh vẽ loại hoa nào? Hình dáng các loại hoa đó? Màu sắc? - Gv nhaän xeùt Hoạt động học Hs trả lời Giuùp HS yeáu Hs laéng nghe Hai nhóm thi với Hs nhaän xeùt V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net Hỗ trợ Giuùp HS yeáu (5) Thứ ngày 01 tháng 11 năm 2011 Tieát Moân :THEÅ DUÏC : TCT 19 :HỌC ĐT CHÂN LƯỜN CỦA BAØI TD PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách thực động tác vươn thở , tay bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực hiệ động tác chân , lườn bài TD phát triển chung - Trò chơi : HS biết cách chơi và tham gia trò chơi II/ CHUAÅN BÒ: - Coøi, keû saân chôi troø chôi III/ LÊN LỚP T/L Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 4-6’ 1/Phần mở đầu : -HS khởi động vòng – phút -Phổ biến nội dung yêu cầu học -Cho HS khởi động 20- 2/Phaàn cô baûn : 22’ -Oân động tác cươn thở và động tác tay -HS thực vòng -6 phút cuûa baøi theå duch phaùt trieån chung -Gv nêu tên động tác, sau đó vừa làm -HS lắng nghe theo dõi động tác mẫu vừa giải thích động tác, động tác thực x nhịp -Gv vừa làm mẫu vừa hô nhịp, liên tục -HS thực thneo yêu cầu Gv hết động tác này đến động tác -Gv chú ý sửa số sai HS thường mắc và hướng dẫn cách sửa *Học động tác chân: -GV nêu tên động tác, sau đố vừa làm -HS tập theo mẫu vừa nêu tên động tác -Hướng dẫn HS nhịp chân chếch hình chữ vê, hai tay dang ngang -Nhịp hai tay thẳng phía trước đầu goái hôi chuøng -GV yeâu caàu HS taäp theo ñôn vò toå -Học động tác lườn : -GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm -Tổ trưởng điều khiển tổ mình tập mẫu vừa giải thích động tác cho HS -HS taäp theo Gv -GV hướng dẫn tập -HS theo dõi nhịp để tập đúng -Chôi troø chôi nhanh leân baïn ôi nhịp động tác lườn -Gv phoå bieán luaät chôi caùch chôi 6-8’ 3/Phaàn keát thuùc : -GV cho HS xeáp voøng troøn vaø haùt -HS chôi voøng 6-8 phuùt -HS lắng nghe để chơi đúng luật bài đã học -Về nhà ôn lại động tác đã học -GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net HTĐB Gíup HS còn chậm Gíup HS còn chậm Gíup HS còn chậm (6) Tieát Môn : TOÁN Tct 47: Bài : Thực hành đo độ dài (tiếp theo) I/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: - Biết cách đo , cách ghi và đọc kết đo độ dài - Biết so sánh các số đo độ dài b) Kĩ năng: Thực hành đúng, chính xác các bài tập c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài d)HTĐB : Thực hành đúng, chính xác các bài tập II/ ĐDDH : Thước dài, phấn màu, bảng phụ III/ Bài cũ : (4’) : Thực hành đo độ dài (tiết 1) - học sinh lên bảng sửa bài 4, - Nhaän xeùt ghi ñieåm IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) T/gian Hoạt động dạy 12’ * Hoạt động 1: Làm bài - Mục tiêu: Giúp Hs biết đo độ dài (đo chiều cao người) Baøi 1: - Yêu cầu1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv đọc dòng mẫu, sau đó Hs tự đọc các dòng sau - Yêu cầu Hs đọc cho bạn bên cạnh nghe -Yeâu caàu Hs so saùnh xem baïn naøo cao nhaát, baïn naøo thaáp nhaát baûng - Nhaän xeùt * Hoạt động 2: Làm bài Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Chia lớp thành các nhóm, nhóm Hs - Yêu cầu các nhóm thực hành - Yêu cầu các nhóm đứng lên đọc kết 10’ Hoạt động học Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc Hs so sánh và trả lời: Giuùp Hs yeáu Hs đọc yêu cầu đề bài Giuùp Hs thực hành theo nhóm Các nhóm đọc kết Hs yeáu nhóm mình thực hành - Nhận xét, tuyên dương các nhóm thực hành toát Bài : Hướng dẫn cho HS khá , giỏi nhà laøm V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net Hoã trợ (7) Tieát TCT 19 Moân : TN&XH Baøi :Caùc theá heä gia ñình I/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: - Nêu các hệ gia đình - Phân biệt các hệ trongø gia đình b)Kỹ năng: Giới thiệu với các bạn các hệ gia đình mình c) Thái độ: Biết yêu quí ông bà, cha mẹ, anh chị d)GDMT :Bieát các mối quan hệ gia đình là phần XH - Có ý thức nhắc nhở các thành viên gia đình giữ gìn môi trường đẹp đ) GDKNS : Kỹ giao tiếp.Trình bày diễn đạt thông tin chính xác,lôi coúun giới thiệu gia đình mình II/ ÑDDH : Hình SGK trang 38, 39 III/ Bài cũ : (3’) : Nhận xét bài kiểm tra tiết trước IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) T/g Hoạt động dạy 12’ 18’ (5’) * Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp Bước 1: Làm việc theo cặp - Yêu cầu em hỏi, em trả lời - Câu hỏi : Trong gia đình bạn, là người nhiều tuổi nhất, là người ít tuổi nhất? Bước 2: Làm việc lớp - Yêu cầu số Hs lên kể trước lớp - Nhaän xeùt * Hoạt động 2: Quan sát tranh theo nhóm Bước : Làm việc theo nhóm - Yêu cầu Hs quan sát các hình SGK trang 38, 39 và trả lời các câu hỏi: + Gia ñình baïn Minh, baïn Lan coù maáy theá heä cùng chung sống? Đó là các hệ nào? + Thế hệ thứ … là ai? + Boá meï baïn … gia ñình baïn Minh? + Boá meï baïn Lan laø … gia ñình baïn Lan? + Minh vaø em Minh … gia ñình Minh? + Lan vaø em Lan ……… gia ñình cuûa Lan? + Đối với gia đình chưa có con, có hai vợ chồng cùng chung sống thì gọi là gia đình maáy theá heä? Bước 2: Làm việc lớp - Yeâu caàu các nhoùm leân trình baøy KQ - Nhaän xeùt * Hoạt động 3: Giới thiệu gia đình mình - Yêu cầu Hs đã chuẩn bị sẵn hình để giới thiệu với các bạn nhóm - Yêu cầu số Hs lên giới thiệu gia đình mình trước lớp - Nhaän xeùt Hoạt động học Hs thảo luận theo cặp Giuùp HS yeáu Moät soá Hs leân trình baøy caâu traû lời trước lớp Hs nhaän xeùt Hs quan saùt hình Hs thaûo luaän caùc caâu hoûi Giuùp HS yeáu Các nhóm trình bày Hs nhaéc laïi Hs giới thiệu gia mình với caùc baïn nhoùm Hs giới thiệu gia đình mình Hs nhaän xeùt V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net Htñb (8) Tieát TCT : 19 Moân :Chính taû (Nghe – vieát) Baøi : Queâ höông ruoät thòt I/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: - Nghe và viết đúng bài “ Quê hương ruột thịt” trình bày đúng hình thức bài văn xuôi b)Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, tìm các từ chứa tiếng vần oai/ oay(BT2)(BT3a) c)Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ d )GDMT : HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta , từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh , có ý thức BVMT II/ ÑDDH : Baûng phuï vieát BT3 III/ Bài cũ: Kiểm tra học kì (4’) - Hs lên viết bảng : tiếng có vần uôn, uông - Nhaän xeùt IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) T/G Hoạt động dạy Hoạt động học Htđb 25’ *Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe – viết - Đọc toàn bài viết chính tả - Yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn viết + Vì chị sứ yêu quê hương mình? + Chỉ chữ viết hoa bài? + Vì phải viết hoa chữ ấy? Hs laéng nghe – Hs đọc lại bài viết Vì đó là nơi chị sinh và lớn lên, là nơi có lời hát ru mẹ chị và chị Các chữ đó là: Quê, Chị Sứ, Chính, Vaø - Hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ Các chữ đó là đầu tên bài, tên riêng, vieát sai đầu câu Hs vieát nhaùp - Đọc cho Hs viết bài vào Giuùp Hoïc sinh neâu tö theá ngoài - Chấm chữa bài HS yeáu Học sinh viết vào - Yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì Học sinh soát lại bài - Chấm vài bài (từ – bài) Hs tự chữ lỗi - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập 8’ + Baøi taäp 2: Một Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs nêu yêu cầu đề bài Giuùp - Yêu cầu các tổ thi tìm từ , phải đúng và Các nhóm thi đua tìm các từ có vần HS yeáu oai/oay nhanh - Yêu cầu đại diện tổ lên đọc kết Đại diện tổ đọc kết Hs nhaän xeùt mình tìm - Nhaän xeùt, choát laïi + Baøi taäp 3: Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs thi đọc theo nhóm Sau Hs thi đọc theo nhóm đó, cử người đọc đúng và nhanh thi đọc với nhóm khác - Thi viết trên bảng lớp Những Hs khác làm Hs viết trên bảng lớp Giuùp Hs lớp nhận xét baøi vaøo VBT HS - Nhận xét, tuyên dương Hs viết yeáu đúng, đọc hay V/ Hoạt động nối tiếp : (2’)ø - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuaån bò baøi: Queâ höông Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (9) Thứ tư, ngày 02 tháng 11 năm 2011 Tieát Tct.20 Môn :Tập đọc Bài : Thư gửi bà I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với kiểu câu - Nắm thông tin chính thư thăm hỏi Hiểu ý nghĩa: Tìønh cảm gắn bó với quê hương và lòng yêu quý bà người cháu ( trả lời các câu hỏi SGK ) b) Kyõ naêng: - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu Đọc đúng câu văn dài c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quí ông bà d) TCTV : Đọc đoạn bài e) DGKNS : Tự nhận thức thân Thể thông cảm II/ ĐDDH : Tranh minh hoạ bài học SGK III/ Baøi cuõ : (4’) - Nhaän xeùt baøi cuõ IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) T/Gian Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ (12’) * Hoạt động 1: Luyện đọc Hoïc sinh laéng nghe - Gv đọc bài Hs quan saùt tranh - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa - Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp Giuùp HS Hs đọc câu với giải nghĩa từ yeáu Hs tiếp nối đọc đoạn trước lớp Giuùp HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu Hs đọc đoạn nhóm yeáu baøi (10’) Giuùp HS - Yêu cầâu Hs đọc thầm thư và Hs đọc thư yeáu Hs thaûo luaän TLCH Hs phaùt bieåu suy nghó cuûa mình Hs nhaän xeùt KNS : HS nêu ý kiến cá nhân GDKNS : Cho Hs liên hệ thân Một Hs đọc lại toàn thư * Hoạt động 3: Luyện đọc lại (12’) - - Gv mời Hs đọc lại toàn Các nhóm thi diễn cảm thư thö - Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ Mỗi Hs nhận xét nhoùm em - Gv mời các nhóm thi đọc thật tốt toàn thư - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net Giuùp HS yeáu (10) Tieát TCT 10 Môn : Đạo đức Baøi : Chia seû vui buoàn cuøng baïn (tieát 2) I/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giúp Hs hiểu: - Biết bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui buồn - Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn - Bieát chia seû vui buoàn cuøng baïn cuoäc soáng haèng ngaøy 2.Kỹ năng: Thực hành vi cử chia sẻ vui buồn cùng bạn tình cụ thể 3.Thái độ: Quý trọng biết chia sẻ vui buồn cùng bạn và phê phán thờ ơ, không quan tâm đến bạn bè GDKNS : Kỹ lắng nghe ý kiến bạn Kỹ thể thông cảm, chia sẻ bạn vui buồn II/ ÑDDH : Phieáu thaûo luaän nhoùm III/ Baøi cuõ : (4’) : Chia seû vui buoàn cuøng baïn (tieát 1) - Hs trả lời các câu hỏi + Theá naøo laø chia seû vui buoàn cuøng baïn? + Chia sẻ vui buồn cùng bạn giúp chúng ta đạt nào? - Nhaän xeùt IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) T/g Hoạt động thầy (15’) * Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - Gv chia Hs thaønh caùc nhoùm nhoû Yeâu caàu Hs thaûo luaän - Đưa đáp án Đ S cho tình a) Bà nội bạn An Nhớ bà An lại rơm rớm nước mắt Thấy Tùng trêu choïc baïn An b) Baïn Thuaän bò lieät neân ngaøy naøo Lan cuõng giúp Thuận đẩy xe dựng góc lớp cửa c) Các bạn chúc mừng Thơ họp mặt cháu ngoan Bác Hồ toàn thành phố d) Mai giúp Thu chép bài để bạn có thời gian chaêm meï oám - Gv nhaän xeùt caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm, boå sung Và đưa ý kiến đúng * Hoạt động 2: Liên hệ thân - Gv yêu cầu Hs nhớ và ghi giấy việc chia sẻ vui buồn cùng bạn thân đã trải qua - Gv nhaän xeùt: + Tuyên dương Hs biết chia sẻ vui buồn cuøng baïn + Khuyến khích để Hs lớp biết làm việc này với bạn bè (15’) Hoạt động trò V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net 10 Htñb Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän Đại diện các nhóm lên trình bày keát quaû nhoùm mình Nhoùm khaùc boå sung Giuùp Hs yeáu Hs laéng nghe Thực Hs laéng nghe Giuùp Hs yeáu (11) Tieát TCT 20 Môn : TN&XH Bài : Họ nội, họ ngoại I/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: HS nêu các mối quan hệ họ hàng , nội ngoại và biết cách xưng hô đúng ( Biết giới thiệu họ hàng nội, ngoại mình ) b)Kỹ năng: Ứng xử đúng với người họ, hàng mình, không phân biệt họ nội hay họ ngoại c) Thái độ: Biết cách xưng hô đúng d) GDKNS: - Khả diễn đạt thông tin chính xác, lôi giới thiệu gia đình mình - Giao tiếp ứng xử thân thiện với họ hàng mình, không phân biệt II/ ÑDDH : Hình SGK trang 40, 41 III/ Baøi cuõ : (3’) : Caùc theá heä moät gia ñình - Hs leân TL CH :+Theá naøo goïi laø gia ñình theá heä? + Theá naøo goïi laø gia ñình theá heä? - Nhaän xeùt IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) T/g Hoạt động dạy 10’ * Hoạt động 1: Làm việc với SGK Bước 1: Làm việc theo nhóm - Yeâu caàu Hs quan saùt hình trang 40 SGK và trả lời các câu hỏi + Hương đã cho các ……… ai? + Ông bà ngoại Hương … ảnh? + Quang đã cho các bạn …………… ai? + OÂng baø noäi cuûa Quang ……… aûnh? Bước 2: Làm việc lớp - Yeâu caàu vaøi caëp Hs leân trình baøy - Gv choát laïi: * Hoạt động 2: kể họ nội và họ ngoại Bước 1: Làm việc theo nhóm - Yeâu caàu Hs keå cho nghe veà hoï noäi, hoï ngoại Bước 2: Làm việc lớp - Yêu cầu nhóm treo tranh mình lên tường Một Hs nhóm giới thiệu họ haøng cuûa mình, caùch xöng hoâ - Nhaän xeùt * Hoạt động 3: Đóng vai - Chia nhóm thảo luận và đóng vai theo các tình huoáng:(SGK) + Em anh …… bố mẹ vắng + Em anh … chơi bố mẹ vắng + Họ hàng bên … em cùng bố mẹ đến thăm - Các nhóm thể phần đóng vai cuûa nhoùm mình, caùc nhoùm khaùc quan saùt vaø nhaän xeùt - Nhaän xeùt, choát laïi 14’ 10’ Hoạt động học Hs quan saùt hình Hs thaûo luaän theo nhoùm Giuùp HS yeáu Đại diện các cặp Hs lên trình baøy keát quaû thaûo luaän Hs keå cho nghe veà hoï nội, họ ngoại Hs treo tranh lên , đại diện em lên giới thiệu họ hàng mình Hs thaûo luaän vaø choïn tình đóng vai Caùc nhoùm theå hieän vai dieãn qua caùc tình huoáng Hs nhaän xeùt V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net 11 Hỗ trợ Giuùp HS yeáu (12) Tieát Môn : TOÁN Tct :48.Baøi : Luyeän taäp chung I/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: - Biết nhân, chia bảng tính đã học - Biết đổi số đo độ dài có tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo b) Kĩõ năng: hs làm đúng, chính xác các bài tập c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài d)TCTV : Làm các bài tập II/ ÑDDH : Baûng phuï III/ Bài cũ : (4’) : Thực hành đo độ dài (tiết 2) - hoïc sinh baûng laøm baøi 3, - Nhaän xeùt ghi ñieåm IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) T/g Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Làm bài 1, Baøi 1: - Yêu cầu1 Hs đọc yêu cầu đề bài: -Yêu cầu Hs tự làm bài Hs nối tiếp đọc keát quaû - Nhaän xeùt Baøi 2: - Yêu cầuHs đọc yêu cầu đề bài - Yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch tính cuûa moät pheùp nhaân, moät pheùp tính chia - Yêu cầu Hs tự suy nghĩ và làm bài.4 Hs lên baûng laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 2: Làm bài 3.(Khơng làm dịng 2) 8’ Yêu cầuHs đọc đề bài - Y/C Hs neâu caùch laøm cuûa 4m4dm = …dm - Yeâu caàu Hs laøm baøi Hs leân baûng laøm - Nhaän xeùt 8’ * Hoạt động 3: Làm bài - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài - Cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi + Bài toán thuộc dạng toán gì? + Muoán gaáp moät soá leân nhieàu laàn ta laøm nhö theá naøo? - Yêu cầu Hs tự làm bài - Moät Hs leân baûng laøm baøi - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng * Hoạt động 4: Làm bài 5.(Khơng làm ý b) 6’ - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu bài - Chia Hs thaønh nhoùm Chôi troø: “ Ai nhanh” Yêu cầu: Trong thời gian phút nhóm nào đo và vẽ độ dài đoạn thẳng đúng, thì đội đó thắng - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net 12 Hoạt động học Htñb 10’ Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm vaøo VBT.Boán Hs nối tiếp đọc kết Giuùp Hs nhaän xeùt Hs yeáu Hs đọc yêu cầu đề bài Hs neâu Hs lớp làm bài Bốn Hs lên Giúp Hs yeáu bảng sửa bài Hs lớp nhận xét Hs đọc đề bài Hs neâu caùch laøm Hs laøm caùc phaàn coøn laïi Hs leân baûng laøm baøi Giuùp Hs yeáu Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Hs lớp làm bài vào Moät Hs leân baûng laøm baøi Hs lớp nhận xét Hs đọc đề bài Hs caùc nhoùm thi ñua laøm baøi Hs nhaän xeùt Giuùp Hs yeáu (13) Tieát Tct.10 Moân : AÂM NHAÏC Bài : Học hát : Lớp chúng ta đoàn kết I/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và lời ca Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát b)Kỹ năng: Hát đúng giai điệu lời ca, lưu ý chỗ nửa cung bài c)Thái độ: Giáo dục tinh thần đoàn kết, thương yêu giúp đỡ bạn bè II/ Chuaån bò: Thuoäc baøi haùt Baûng phuï, baêng nhaïc, maùy nghe, tranh aûnh minh hoïa, nhaïc cuï III/ Baøi cuõ:(4’) : Baøi ca ñi hoïc - Hs lên hát lại lời 1, lời bài Bài ca học - Nhaän xeùt IV/ Bài :Giới thiệu và nêu vấn đề:(1’) T/gian Hoạt động dạy 15’ * Hoạt động 1: Học hát Bài ca học lời - Giới thiệu bài, tên bài, tác giả - Cho Hs nghe băng bài hát: Đếm - Daïy haùt - Cho hs tập đọc lời ca: Dùng bảng phụ chép sẵn lời bài hát Sau đó cho Hs đọc đồng lời bài hát - Dạy hát câu đến hết lời bài haùt - Luyeän taäp - Cho Hs haùt laïi – laàn - Chia Hs thành nhóm, nhoùm haùt moät caâu noái tieáp chính xaùc, nhòp nhaøng * Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm - Hát gõ đệm theo nhịp 2/4 - Gõ tiết tấu lời ca câu hát, yêu cầu Hs lắng nghe và hát thầm Sau đó Gv hoûi? + Em coù nhaän xeùt gì veà tieát taáu cuûa caâu haùt? - Cho Hs tập hát lại toàn bài 16’ Hoạt động học Hỗ trợ Hs laéng nghe Hs nghe baêng nhaïc Hs đọc lời ca.Hs lắng nghe câu Thực Giuùp Hs yeáu Hs taäp haùt laïi Caùc nhoùm haùt Hs vừa hát vừa vỗ tay theo tieát taáu Hs hát và gõ đệm theo nhịp 2/4 Caùch goõ gioáng Giuùp Hs yeáu Hs tập hát lại toàn bài - Chia lớp thành nhóm và cho Hs thi Hai nhóm thi với Hs nhaän xeùt đua hát với - Nhaän xeùt, coâng boá nhoùm haùt hay V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net 13 (14) Thứ năm ngày 03 tháng 11 năm 2011 Tiết : Môn Toán TCT 49 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GỮA HỌC KỲ I (Có đề bài kèm theo) Tiết 2.Moân: TAÄP VIEÁT TCT 11: ÔN CHỮ HOA G(TT) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa G Viết đúng tên riêng “Ông Gióng và câu dụng ứng: Giĩ đưa Thọ Xương chữ nhỏ b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ d) HTĐB : Viết chữ hoa G và tên riêng II.ÑDDH : Maãu chữ hoa G, OÂ, T Mẫu tên riêng và mẫu câu ứng dụng III/ KTBC 3’:- Kiểm tra HS viết bài nhà.-Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước -Nhaän xeùt baøi cuõ IV Bài : T/g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Học sinh nhắc tên bài 1’ *Giới thiệu và nêu vấn đề: 4’ * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ G hoa Hs quan saùt - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát Hs neâu - Nêu cấu tạo chữ G Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng 7’ Luyện viết chữ hoa - Cho Hs tìm các chữ hoa có bài: Ô, T, V, X Hs tìm - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách Hs quan saùt, laéng nghe viết chữ Hs viết các chữ vào bảng - Gv yêu cầu Hs viết chữ “G, T” vào bảng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng - Gv giới thiệu: Ông Gióng Hs đọc: tên riêng Ông Gióng - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Moät Hs nhaéc laïi Luyện viết câu ứng dụng Hs vieát treân baûng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Hs đọc câu ứng dụng: Gioù ñöa ……… Thoï Xöông - Gv giải thích câu ca dao: tả cảnh đẹp và Hs viết trên bảng các chữ: Gioù ñöa, traán Vuõ, Thoï Xöông sống bình trên đất nước ta 15’ Hoạt động 3:Hướng dẫn Hs viết vào tập viết Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch - Gv neâu yeâu caàu: cầm bút, để + Viết câu tục ngữ: lần - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và Hs viết vào khoảng cách các chữ 5’ * Hoạt động 4: Chấm chữa bài - N/x tuyên dương số viết đúng, viết đẹp Đại diện dãy lên tham gia - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái Hs nhaän xeùt đầu câu là Gi Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc 2’ V/Hoạt động nối tiếp : -Nhận xét tiết học - Dặn viết phần luyện viết nhà -Chuẩn bị bài sau: ôn chữ hoa g ( tt) Lop3.net 14 Htđb Giuùp Hs yeáu viết đúng mẫu Giuùp Hs yeáu viết xong bài (15) Tiết Moân :THUÛ COÂNG TCT: 10 ÔN TẬP CHƯƠNG I PHỐI HỢP GẤP,CẮT,DÁN I.Muïc tieâu: -Đánh giá kiến thức,KN HS qua sản phẩm gấp, cắt, dán II.GV chuaån bò -Các mẫu đã học III Giảng bài mói : T/g 28’ 7’ Hoạt động dạy Hoạt động : Noäi dung kieåm tra -GV nêu yêu cầu đề kiểm tra,yêu cầu HS thực hành các sản phẩm đã học theo yêu cầu đã học các tiết trước -Gọi HS nhắc lại các bước đã thực hành rồi,yêu cầu hs quan sát mẫu -GV tổ chức cho HS KT - GV quan sát giúp đỡ Hoạt động : Đánh giá sản phẩm -Đánh giá theo mức hoàn thành và không hoàn thành Hoạt động học HS đọc kỹ đề yêu cầu - 2-4 em nhắc lại yêu cầu đề bài - HS tự làm sản phẩm mình -HS tự đánh giá theo tiêu chí + Hoàn thành + Chưa hoàn thành V/ Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét tiết học - Dặn nhà trưng bày sản phẩm đã làm góc học tập -Chuẩn bị bài sau: Cắt dán chữ I,T Lop3.net 15 Htđb Giúp HS yếu Giúp HS yếu Giúp HS yếu (16) Tiết Chính taû (Nghe – vieát) TCT 20 Bài Queâ höông I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ đầu bài “ Quê hương” b) Kỹ năng:Làm đúng các bài tập tiếng có âm vần dễ lẫn: et/oet.Tập giải câu đố c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ d)HTĐB : Nghe - viết bài thơ II/ ÑDDH : Baûng phuï vieát BT2 III/ Baøi cuõ : Queâ höông ruoät thòt (4’) - Hs lên bảng viết các từ: xoài, nước xoáy, vẻ mặt, đứng lên, niên - Nhaän xeùt, ghi ñieåm IV/ Bài : Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) T/G Hoạt động dạy Hoạt động học 21’ - 7’ Htđb * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị Hs laéng nghe - Gv đọc lần các khổ thơ viết Hai Hs đọc lại Giuùp HS - Yêu cầu HS đọc lại khổ thơ yeáu - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung bài + Nêu hình ảnh gắn liền với quê Chùm khế ngọt, diều, đò, caàu tre nhoû, noùn laù, hoa cau …… höông? + Những chữ nào bài chính tả Những chữ đầu câu Hs viết nháp: trèo hái, rợp, cầu Giúp phaûi vieát hoa? HS - Gv hướng dẫn các em viết nháp tre, nghiêng che yeáu từ dễ viết sai Hoï c sinh neâ u tö theá ngoà i , caù c h caà m Gv đọc cho Hs viết bài vào bút, để - Gv đọc dòng thơ Học sinh viết vào - Gv quan saùt Hs vieát - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs lớp làm vào VBT - Hs leân baûng laøm - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: + Baøi taäp 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs đứng lên đọc câu đố - Gv cho Hs khaûo saùt tranh minh hoïa - GV chia lớp thành nhóm Yêu cầu Hs thảo luận để trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt Học sinh soát lại bài Hs tự chữa bài Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VBT Hai Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Cả lớp chữa bài vào VBT Hs đọc yêu cầu đề bài Một Hs đọc câu đố Hs xem tranh minh hoïa Hs trao đổi theo nhóm Nhóm nào có lời giải trước và đúng thi thaéng cuoäc Hs sửa bài vào VBT V/ Hoạt động nối tiếp : 2’ - Cuûng coá noäi dung baøi hoïc vaø giaùo duïc hoïc sinh - Daën doø, nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net 16 Giuùp HS yeáu (17) Thứ sáu ngày 04 tháng 11 năm 2011 Tiết Moân :THEÅ DUÏC TCT: 20 ÔN ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG I.Muïc tieâu: a/ Kiến thức -Ôn động tác đã học bài thể dục phát triển chung b/ Kỹ - HS thực động tác tương đối đúng -Biết cách chơi và tham gia chơi tích cực trò chơi:Chạy tiếp sức c/ Thái độ -Yêu thích học môn TD,rèn luyện thân thể II.Ñòa ñieåm-Phöông tieän: -Địa điểm:Sân trường vệ sinh -Phöông tieän:Coøi,vaïch keû III.Kieåm tra baøi cuõ 5’: - Gọi nhóm HS lên thực động tác đã học - Nhân xét đánh gía IV.Giảng bài mới: T.l 9’ Hoạt động dạy Hoạt động 1:Phần mở đầu GV phổ biến nội dung học -Yeâu caàu HS giaäm chaân taïi choã -Chạy chậm theo địa hình tự nhiên -Chơi trò chơi"Đứng ngồi theo lệnh" +GV ñieàu khieån chôi 14’ Hoạt động 2:Phaàn cô baûn -Ôn động tác đã học -Chơi trò chơi"Chạy tiếp sức" -GV hướng dẫn các em chơi 5’ Hoạt động 3:Phaàn keát thuùc -Hoài tónh -Cuûng coá heä thoáng baøi Hoạt động học Htđb HS lớp thực Cả lớp cùng chạy Chia tổ tập luyện,lớp trưởng điều khieån Tập liên hoàn động tác HS thường theo vạch và hát V/ Hoạt động nối tiếp : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài sau ,ơn lại các động tác đã học Lop3.net 17 GV caàn theo doõi saùt hs yeáu (18) Tiết TCT: 50 Môn :TOÁN BAØI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH I/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: - Làm quen với bài toán giải hai phép tính - Bước đầu biết vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán và trình bày lời giải b) Kĩõ năng: Thực hành tính bài toán cách chính xác c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài d)TCTV: Học sinh bước đầu biết vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán và trình bày lời giải II/ ÑDDH : Baûng phuï, phaán maøu III/ Baøi cuõ : (2’) : Kieåm tra moät tieát Nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa HS IV/ Bài : Lop3.net 18 (19) T/g Hoạt động dạy Hoạt động học Học sinh nhắc tên bài Giới thiệu và nêu vấn đề: HĐ1: Giới thiệu bài toán giải hai phép tính Bài toán 1: Hs đọc đề bài: Hs đọc đề bài - Yêu cầu Hs trả lời: + Haøng treân coù maáy caùi keøn? Coù caùi keøn +Hàng có nhiều hàng trên cái kèn? Coù nhieàu hôn haøng treân caùi keøn - Vẽ sơ đồ thể số kèn hàng để có: + Hàng có có kèn? Coù +2 = caùi keøn + Vaäy caû hai haøng coù bao nhieâu caùi keøn? - HD Hs trình baøy baøi giaûi nhö phaàn baøi hoïc cuûa Caû hai haøng coù +5 = caùi keøn Hs laøm baøi SGK Hs đọc yêu cầu bài Bài toán 2: Yêu cầu Hs đọc yêu cầu bài Coù caù + Bể thứ có cá? Nhiều so với bể là cá + Số cá bể thư hai nào so với bể một? + Hãy nêu cách vẽ sơ đồ để thể số cá bể Hs nêu hai Bài toán hỏi tổng số cá hai bể + Bài toán hỏi gì? - Hướng dẫn Hs vẽ sơ đồ Hs veõ + Để tính tổng số cá hai bể ta phải làm sao? Trả lời câu hỏi + Số cá bể thứ 2: + Haõy tính soá caù cuûa hai beå: - Hướng dẫn Hs trình bày lời giải Hs thực 12’ HĐ 2: Laøm baøi taäp 1, Bài Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài + Anh coù bao nhieâu böu aûnh? Trả lời câu hỏi + Số bưu ảnh em nào so với số bưu Hs nhận xét aûnh cuûa anh? + Bài toán hỏi gì? + Muoán bieát toång soá hai anh em ta phaûi laøm sao? - Yêu cầu lớp làm bài vào VBT Cả lớp làm bài.Một hs lên bảng - Nhaän xeùt laøm Bài 2: Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu bài - Gv hoûi: + Thuøng coù bao nhieâu lít? Trả lời câu hỏi + Thùng thứ có bao nhiêu lít? + Bài toán hỏi gì? - Gv yêu cầu lớp làm bài vào VBT Hs laøm baøi vaøo VBT Moät Hs leân - Nhaän xeùt sửa bài HĐ3: Làm bài Y/C Hs đọc yêu cầu bài 6’ Hs đọc yêu cầu đề bài - Chia lớp thành nhóm Cho các thi làm bài Yêu cầu: Trong thời gian phút, nhóm nào làm Hai nhóm thi đua làm bài bài xong, đúng chiến thắng Hs nhaän xeùt - Nhaän xeùt 2’ V/ Hoạt động nối tiếp : - Nhận xét tiết học - Daën doø :ôn lại bài học, - Chuẩn bị bài: Giải bài toán PT (tt) Htđb 1’ 12’ Lop3.net 19 Giuùp Hs yeáu áp dụng lý thuyết vào giải toán (20) Tiết : Moân :TAÄP LAØM VAÊN TCT: 10 TAÄP VIEÁT THÖ VAØ PHONG BÌ THÖ I.Muïc tieâu: a/ Kiến thức -Biết viết thư ngắn (nội dung khoảng câu) để thăm hỏi ,báo tin cho người thân theo mẫu (SGK);Biết cách ghi phong bì thư b/ Kỹ :Viết thư cho người thân c/ Thái độ :-Yêu thích viết thư II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ viết sẵn các gợi ý nội dung và hình thức thư -Mỗi HS chuẩn bị tờ giấy,1 phong bì thư III.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ Trả bài và nhận xét bài văn:Kể người hàng xóm mà em yêu quý IV.Giảng bài mới: TL 1’ 18’ 9’ Hoạt động dạy Hoạt động 1:Giới thiệu bài GV neâu MT,ND baøi hoïc Hoạt động 2:Hướng dẫn viết thư -Yêu cầu HS đọc đề bài và gơi ý SGK -Em gửi thư cho ai? -Dòng đầu thư em viết nào? -Em viết lời xưng hô với người nhận thư nào cho tình cảm,lịch -Trong phần hỏi thăm tình hình người nhận thư,em viết gì? -Em muốn chúc người thân mình gì? -Em có hứa với người thân điều gì không? -Yêu cầu lớp viết thư,sau đó gọi số hs đọc thư mình trước lớp Hoạt động 3:Vieẫt phong bì thö -Yêu cầu hs đọc phong bì thư minh họa -Góc bên trái,phía trên phong bì ghi gì? -Góc bên phải,phía phong bì ghi gì? -Cần ghi địa người nhận -Chúng ta dán tem đâu? -Yeâu caàu hs vieát phong bì thö Hoạt động học HS nhaéc teân baøi HS đọc đề bài HS trả lời tự Caàn hướng daãn kó hs veà phaàn naøy -Hsviết thư HS đọc Ghi họ tên,địa người gửi Ghi họ tên địa người nhaän Dán tem góc bên phải,phía treân V : Hoạt động nối tiếp:2’ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau:Nghe kể tôi có đọc đâu.nói quê hương Lop3.net 20 HTÑB Gvgiúp hs yếu viết thư (21)