GV cho nhóm HS dựa vào mô hình tranh ,ảnh để tự lập bài toán -GV gắn lên bảng 3 cái thuyền ,gắn tiếp lên bảng 2 cái thuyền nữa ,vẽ dấu móc để chỉ thao tác “gộp” -Các nhóm HS trao đổi tro[r]
(1)Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga TuÇn 21 Thứ hai, ngày 07 tháng 01 năm 2013 HỌC VẦN: oâp - ôp BÀI 86 : I Môc tiªu: - Đọc : ôp, ơp, hộp sữa, lớp học; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề: Các bạn lớp em -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : oâp - ôp Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 85, viÕt b¶ng : ngăn nắp, bập bênh - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm * HS đọc , HS viết bảng lớp Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : ôp a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần ôp - Cho H lớp cài vần ôp - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có vÇn ôp, muốn có tiếng hộp ta làm nào? - Cho H cài tiếng hộp - GV nhận xét và ghi bảng tiếng sách - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “hộp sữa” - Gọi đánh vần tiếng hộp, đọc trơn từ hộp sữa * H phân tích vần ôp - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng hộp - H phân tích tiếng hộp - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * Vơn ơp : (Tiơn hành tơơng tơ) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt ôp, ơp, hộp sữa, lớp học - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên bảng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích Lop1.net * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp (2) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë - HS t×m c¸c tõ øng dông ? Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp đọc - GV chØnh söa cho HS - HS đọc cá nhân - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: : trả lời câu câu hỏi sau: - Tranh vÏ gì ? - Hãy kể các bạn lớp em - Em chơi thân với bạn nào? - Hãy nói nội dung tranh ( - câu ) * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết th¶o luËn Lop1.net (3) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga PhÐp trõ d¹ng 17 - To¸n : I Môc tiªu: - Biết làm các phép trừ , biết trừ nhẩm 17-7 ; “Viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán” - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1( cột 1,3,4 ); bài ( cột 1,3 ); bài -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: - Que tÝnh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò : * HS lên bảng viết - HS làm tính 14-3+2= 12+2-1= 15+3-4= 11+5-4= - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: HD c¸ch lµm tÝnh trõ d¹ng 17 - Bước 1: HD HS thực que tính - HS thao tác trên que tính theo hướng - LÊy 17 que tÝnh ( gåm bã1 chôc vµ que dÉn cña GV tÝnh rêi) råi t¸ch thµnh phÇn, phÇn bªn tr¸i cã bã1 chôc, bªn ph¶i cã que tÝnh rêi, sau đó cất que tính rời (GV thao tác và nói HS thao t¸c.) -…cßn bao nhiªu que tÝnh? -…còn bó chục que tính là mười que tÝnh Bước : Thao tác trên bảng.GV viết bảng; 17 que tÝnh gåm: bã chôc que tÝnh viÕt ë cét chục và que tính viết cột đơn vị Bớt que tính viết cột đơn vị Muốn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta bít que tÝnh rêi Cßn l¹i bã chôc que tÝnh Bước 3: Hướng dẫn cách đặt tính( từ trên xuống dưới) - HS thực theo Hướng dẫn ViÕt 17 råi viÕt cho th¼ng cét víi 7( ë GV( lµm vµo b¶ng con) cột đơn vị) 17 - ViÕt dÊu céng ( - ) - Kẻ vạch ngang sốđó - TÝnh tõ ph¶i qua tr¸i 10 - trõ b»ng 0, viÕt - H¹ 1, viÕt H§2: LuyÖn tËp Bài 1: Nêu yêu cầu bài tập - HS nhắc lại cách tính - HS làm bài trên bảng GVnhận xét - chữa bài Bài 2: Nêu yêu cầu bài tập * Tính - HS làm bài bảng con, HS lên bảng Lop1.net (4) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga - GV hướng dẫn HS cách trõ nhẩm theo hàng ngang - HS tính nhẩm miệng nêu kết Bài : Nêu yêu cầu bài - HS làm bài trên phiếu bài tập, em làm trên phiếu to - Nhận xét chữa bài Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * HS làm bài và nêu miệng cách tính và kết * Điền số thích hợp vào ô trống theo mẫu Lop1.net (5) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Thứ ba, ngày 08 tháng 01 năm 2013 HỌC VẦN: ep - eâp BÀI 87 : I Môc tiªu: - Đọc : ep, êp, cá chép, đèn xếp; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ep, êp, cá chép, đèn xếp - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : ep – ªp Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 86, viÕt b¶ng : tốp ca, hợp tác - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm * HS đọc , HS viết bảng lớp Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : ep a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần ep - Cho H lớp cài vần ep - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có vÇn ep, muốn có tiếng chép ta làm nào? - Cho H cài tiếng chép - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chép - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “cá chép” - Gọi đánh vần tiếng chép, đọc trơn từ cá chép * Vần ªp : (Tiến hành tương tự) * H phân tích vần ep - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng chép - H phân tích tiếng chép - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt ep êp, chép, cá đèn xếp - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên bảng Lop1.net - HS t×m (6) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp đọc - HS đọc cá nhân - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - Giao viÖc - HS chó ý theo dâi - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV theo câu hỏi gợi ý: trả lời câu hỏi sau: - Trong tranh veõ gì? - Các bạn lớp em đã xếp hàng vào lớp - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo nào ? luËn - Hãy giới thiệu tên bạn tổ nào lớp em cô khen vì đã giữ trật tự xếp hàng vào lớp ? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Lop1.net (7) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga To¸n : LUYỆN TẬP I Môc tiªu: - Thực phép trừ ( không nhớ ) phạm vi 20 , trừ nhẩm phạm vi 20 ; Viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán” - Bµi tËp cÇn lµm : bài 1( cột 1,3,4 ); bài (cột 1,2,4 ); bài ( cột 1,2 ); bài -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: - Sách toán, VBTT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp ( tiÕt * H lªn b¶ng lµm bµi trước ) - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : Baøi : -Đặt tính theo cột dọc tính ( từ phải sang traùi ) -Giáo viên hướng dẫn sửa bài - Löu yù : hoïc sinh vieát soá thaúng coät Baøi : - Cho hoïc sinh nhaåm theo caùch thuaän tieän nhaát - Cho học sinh nhận xét, cặp tính Nhắc lại quan hệ tính cộng và tính trừ Baøi : Tính -HD học sinh thực các phép tính ( nhẩm ) từ trái sang phải ghi kết quaû cuoái cuøng -Ví duï : 11 + – = -Nhaåm : 11 + = 14 14 – = 10 -Ghi : 11 + – = 10 -Giáo viên nhận xét sửa sai chung Baøi : -Cho hoïc sinh tham gia chôi Giaùo vieân treo bảng phụ lên bảng Mỗi đội cử bạn lên Đội nào viết dấu nhanh, đúng là đội đó thắng -Giáo viên quan sát, nhận xét và đánh giá thi đua đội *HS nêu lại cách đặt tính -HS viết bài vào * HS nêu - HS nhẩm miệng - Nhiều HS nêu cách nhẩm Mỗi HS nhẩm phép tính *2 HS nêu -HS làm bài vào Gọi HS chữa bài * H chơi theo hướng dẫn GV Lop1.net (8) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga -Giaûi thích vì vieát daáu < hay daáu > , daáu = Bài : Viết phép tính thích hợp -Treo baûng phuï goïi hoïc sinh nhìn toùm taét đọc lại đề toán * Coù : 12 xe maùy - Đã bán : xe máy -Coøn : … xe maùy ? -Giáo viên hướng dẫn tìm hiểu đề và tự ghi phép tính thích hợp vào ô trống * Tự nêu bài toán: Một cửa hàng có 12 xe máy,đã bán xe Hỏi cửa hàng còn laïi bao nheâu xe maùy? -Học sinh tìm hiểu đề toán -Chọn phép tính đúng để ghi vào khung 12 – = 10 Trả lời : còn 10 xe máy Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Lop1.net (9) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Thứ tư, ngày 09 tháng 01 năm 2013 HỌC VẦN: BÀI 88 : ip - up I Môc tiªu: - Đọc : ip, up, bắt nhịp, búp sen; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ip, up, bắt nhịp, búp sen - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : ip – up Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài 87, viết bảng : lễ phộp, gạo nếp * HS đọc , HS viết bảng lớp - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : ip a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần ip - Cho H lớp cài vần ip - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có vÇn ip, muốn có tiếng nhịp ta làm nào? - Cho H cài tiếng nhịp - GV nhận xét và ghi bảng tiếng nhịp - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “bắt nhịp” - Gọi đánh vần tiếng nhịp, đọc trơn từ bắt nhịp * Vần up : (Tiến hành tương tự) * H phân tích vần ip - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng nhịp - H phân tích tiếng nhịp - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt ip, bắt nhịp, up, búp sen - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên bảng - GV chØnh söa cho HS Lop1.net * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m (10) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp đọc - HS đọc cá nhân - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: trả lời câu câu hỏi sau: - Trong tranh veõ gì? - Em đã làm gì để giúp đỡ cha mẹ ? - Giúp đỡ cha mẹ công việc gì đó thì em cảm thấy nào ? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc To¸n * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Biết tìm số liền trước , số liền sau Lop1.net (11) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga - Biết cộng trừ các số ( không nhớ ) phạm vi 20 - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1; bài ; bài ; bài ( cột 1,3 ); bài ( cột 1,3 ) - KNS : - Giáo dục HS yêu thích môn học.học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: - Que tÝnh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra bài cũ : * Hs lên bảng làm - Cả lớp làm bảng - Lµm bài 3/ 13 Vở Bài tập toán - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bài mới: Baøi : - Ñieàn soá vaøo moãi vaïch cuûa tia soá - Cho học sinh đọc lại tia số Bài : Trả lời câu hỏi (treo bảng phụ) -Dựa vào tia số yêu cầu học sinh trả lời -Soá lieàn sau cuûa laø soá naøo ? -Soá lieàn sau cuûa laø soá naøo ? -Soá lieàn sau cuûa 10 laø soá naøo ? -Soá lieàn sau cuûa 19 laø soá naøo ? -Giáo viên lên tia số để củng cố thứ tự các số tia số Lấy số nào đó tia số cộng thì có số đứng liền sau Bài : Trả lời câu hỏi -Số liền trước là số nào ? -Số liền trước 10 là số nào ? -Số liền trước 11 là số nào ? -Số liền trước là số nào ? -Củng cố thứ tự số liền trước là số bé số liền sau Lấy số nào đó trừ thì coù soá lieàn sau Baøi : Ñaët tính roài tính -Cho học sinh làm vào kẻ ô li -Lưu ý học sinh đặt tính đúng, thẳng cột -Sửa bài trên bảng Baøi : Tính - Giaùo vieân nhaéc laïi phöông phaùp tính - Cho học sinh thực từ trái sang phaûi - 11 + + = ? * em leân baûng ñieàn soá vaøo tia soá -3 em đọc lại tia số * Học sinh trả lời miệng - hoïc sinh leân baûng vieát soá coøn thieáu thay vào chữ “nào” câu hỏi * Học sinh trả lời miệng * Học sinh lấy tự chép đề và làm bài 12 15 15 12 14 19 19 14 11 18 * Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Nêu cách tính từ trái sang phải -HS tự làm bài vào vở: 11 + + = 16 15 + – =10 Lop1.net 18 11 (12) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga - Nhaåm : 11 coäng baèng 13 12 + + = 19 - 13 coäng baèng 16 17 – – = 11 - Ghi : 11 + + = 16 - Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Thứ năm, ngày 10 tháng năm 2013 HỌC VẦN: Lop1.net 16 + – =10 17 – – =11 (13) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga BÀI 89 : ieâp - öôp I Môc tiªu: - Đọc và viết : iêp, ươp, liếp, giàn mướp; từ và đoạn thơ ứng dụng - Luyện nói từ 1-2 câu theo chủ đề : Nghề nghiệp cha mẹ -KNS : học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : iªp – ¬p Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Đọc bài 88, viết bảng : chụp đốn; bắt * HS đọc , HS viết bảng lớp nhịp - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : iªp a) Nhận diện vần: - Gọi H phân tích vần iêp - Cho H lớp cài vần iêp - GV nhận xét b) Đánh vần: - Có vÇn iêp, muốn có tiếng liếp ta làm nào? - Cho H cài tiếng liếp - GV nhận xét và ghi bảng tiếng liếp - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “tấm liếp” - Gọi đánh vần tiếng liếp, đọc trơn từ liếp * Vơn * H phân tích vần iêp - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng liếp - H phân tích tiếng liếp - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp ¬p : (Tiơn hành tơơng tơ) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt * HS quan s¸t - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - HS tËp viÕt vµo b¶ng iêp, liếp, öôp, giàn mướp - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS – líp H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên bảng - HS tìm - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp Lop1.net (14) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý: trả lời câu câu hỏi sau: - Tranh vÏ nh÷ng g× - Em nào có bố mẹ làm nghề giống tranh? -Nghề nghiệp bố mẹ em nào?Em biết gì nghề ? - Em làm gì để đáp lại công ơn bố mẹ đã vất vả nuôi nấng chúng ta thành người? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc To¸n : * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS đọc cá nhân - HS t×m * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết th¶o luËn bµi to¸n cã lêi v¨n I Môc tiªu: Lop1.net (15) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga - Bước đầu nhận biết bài toán có lời văn gồm các số ( điều đã biết ) Điền đúng số , đúng câu hỏi.Nêu tiếp câu hỏi lời để có bài toán” - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1; bài 2; bài ; bài -KNS : - Giáo dục HS yêu thích môn học.học sinh tích cực, chủ động học tập II §å dïng d¹y häc: -Baûng phuï chuaån bò baøi 3, SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : - HS làm tính 12 + - 3= 14 - + 6= - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bài mới: H§1: Giới thiệu bài toán có lời văn + Bài 1: GV yêu cầu HS tự nêu nhiệm vụ cần thực hiện( viết số thích hợp vào chỗ trống) -GV hướng dẫn HS quan sát tranh viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán -GV hỏi : Bài toán cho biết gì? Nêu câu hỏi bài toán +Bài 2: Thực bài +Bài 3: GV yêu cầu HS tự nêu nhiệm vụ cần thực -GV hướng dẫn sát tranh vẽ đọc bài toán” có gà mẹ và có gà con.Hỏi .”.Bài toán còn thiếu gì? - GV gọi HS Nêu tiếp câu hỏi lời để có bài toán +Bài 4: GV hướng dẫn HS: Nhìn hình vẽ, nêu số thích hợp và câu hỏi lời để có bài toán” H§2: Trò chơi lập bài toán GV cho nhóm HS dựa vào mô hình tranh ,ảnh để tự lập bài toán -GV gắn lên bảng cái thuyền ,gắn tiếp lên bảng cái thuyền ,vẽ dấu móc để thao tác “gộp” -Các nhóm HS trao đổi nhóm đểcùng lập bài toán.Đại diện nhóm lên nêu bài toán Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Đạo đức: *2 học sinh làm bảng lớp, học sinh khác theo doõi vaø nhaän xeùt * Có bạn,thêm bạn Hỏi có tất bao nhiêu bạn? * Có tất gà? - HS tự nêu câu hỏi bài tập * HS tự điền số thích hợp ,viết tiếp câu hỏi vào chỗ trống * Thi đua các nhóm em vµ c¸c b¹n (T1) I Môc tiªu: Lop1.net (16) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga - Bước đầu biết : Trẻ em cần học tập , vui chơi và kết giao bạn bè - Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè học tập và vui chơi - Bước đầu biết vì cần phải cư xử tốt với bạn bẹ học tập và vui chơi - Đoàn kết, thân ái với bạn bè xung quanh -KNS : - Rèn luyện kỹ tự tin và tự trọng quan hệ bạn bè – Rèn kỹ giao tiếp ứng xử , thể cảm thông với bạn bè - Rèn kỹ phê phán đánh giá hành vi chưa tốt bạn bè II §å dïng d¹y häc: - Tình thảo luận III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : - Em cần làm gì để luôn cư xử tất với bạn bè ? - Với bạn bè mình, em cần tránh việc gì ? - Nhận xét bài cũ * HS trả lời Bài mới: a Hoạt động : HS tự liên hệ * HS quan sát – thảo luận - GV yêu cầu HS tự liên hệ việc mình đã cư xử với bạn nào? - Bạn em tên gì ? - Tình nào đã xảy đó? - Em đã làm gì với bạn ? - Tại em lại làm ? - HS trình bày - Kết nào ? - GV nhận xét khen ngợi HS đã có hành vi tất với bạn mình, và nhắc nhở HS chưa đối xử tốt với bạn mình b Hoạt động 2: Thảo luận - GV yêu cầu HS thảo luận nội dung các tranh và * HS thảo luận – trình bày cho biết nội dung tranh + Trong tranh các bạn làm gì? + Việc làm đó có lợi hay có hại ? Vì ? + Vậy theo em, em học tập bạn nào? và không học tập bạn nào? Vì ? - GV nhận xét – tuyên dương Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Thứ sáu, ngày 11 tháng 01 năm 2013 Lop1.net (17) Trường tiểu học Long Trạch TẬP VIẾT: GV: Lê Thị Ngọc Nga OÂn taäp: bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp I Môc tiªu: - Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng: bập bênh,lợp nhà, xinh đẹp…… - Rèn kĩ nối chữ cái; viết liền mạch ; viết các dấu phụ, dấu đúng vị trí - HS chăm luyện viết, cẩn thận viết bài II §å dïng d¹y häc: - Chữ mẫu các từ phóng to ( Bảng phụ) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò - Gọi H lên bảng viết : đôi guốc, rước đèn - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm - H lên bảng viết Bµi míi : H§1: GV hướng dẫn H quan sát bài viết - Viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết - H theo dõi bảng lớp - Đọc nội dung bài viết: bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp baäp lửa, giúp đỡ, ướp cá, bênh,lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá, - Gọi H đọc nội dung bài viết - H tự phân tích: các chữ viết cao dòng kẽ Các chữ viết cao dòng kẽ Các chữ viết kéo xuống tất là dòng - Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ bài kẽ còn lại các nguyên âm viết cao viết dòng kẽ Khoảng cách các chữ vòng tròn khép kín - H viết vào bảng bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp - H viết bảng lửa, giúp đỡ, ướp cá H§2: Thực hành : - H thực hành bài viết - Cho H viết bài vào tập viết - GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tuyên dương Lop1.net (18) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Tập viết: sách giáo khoa, hí hoáy I Mục tiêu: saùch giaùo khoa, hí hoáy - Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng: - Rèn kĩ nối chữ cái; viết liền mạch ; viết các dấu phụ, dấu đúng vị trí - HS chăm luyện viết, cẩn thận viết bài II §å dïng d¹y häc: - Chữ mẫu các từ phóng to ( Bảng phụ) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò - Gọi H lên bảng viết : đôi guốc, rước đèn - H lên bảng viết - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: GV hướng dẫn H quan sát bài viết - Viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết Sách giáo khoa, hí hoáy - Gọi H đọc nội dung bài viết - H theo dõi bảng lớp - Đọc nội dung bài viết saùch giaùo khoa, hí hoáy - H tự phân tích: các chữ viết cao dòng kẽ Các chữ viết kéo xuống tất là dòng kẽ còn lại các - Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ nguyên âm viết cao dòng kẽ Khoảng cách các chữ vòng tròn khép bài viết kín - H viết vào bảng - H viết bảng Sách giáo khoa, hí hoáy H§2: Thực hành : - H thực hành bài viết - Cho H viết bài vào tập viết - GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tuyên dương Lop1.net (19) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga ¤n tËp: x· héi TN – XH I Môc tiªu: - Kể gia đình, lớp học, sống nơi các em sinh sống II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Có nên chơi bóng lòng đường không? - Để đảm bảo an toàn trên đường học em cần thực điều gì ? - GV nhận xét * KiÓm tra em Bµi míi : Hoạt động : Thi kể gia đình bạn Hs kể gia đình mình theo nhóm -Vài HS kể gia đình mình trước lớp +Gia đình em gồm ai? +Cha mẹ em làm nghề gì? Hoạt động : Thi kể lớp học mình HS lên trước lớp kể lớp học mình -Cô giáo chủ nhiệm em tên gì? -Lớp có bao nhiêu bạn -Bạn ngồi kế bên em tên gì? Hoạt động 3: HS nói người xung quanh mình -Bác sĩ làm gì? -Y tá làm gì? -Bác nông dân làm gì? -Giáo viên làm gì? Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Lop1.net * Thaûo luaän nhoùm * Thaûo luaän nhoùm * Thaûo luaän nhoùm (20) Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Sinh ho¹t LỚP TUẦN 21 I.Môc tiªu: - HS n¾m ®îc u khuyÕt ®iÓm cña m×nh , cña líp tuÇn - Nắm phương hướng tuần 22 - GD c¸c em söa ch÷a u khuyÕt ®iÓm II.Néi dung: - Tæ kiÓm ®iÓm c¸c thµnh viªn tæ - GV nhËn xÐt , nªu râ u khuyÕt ®iÓm cña tõng c¸ nh©n , cña líp tuÇn - Tuyên dương em thực tốt - Phª b×nh em yÕu kÐm III phương hướng tuần 22 : - Đi học , đúng , học , làm bài đầy đủ - vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ, - Tự giác làm vệ sinh lớp học và vệ sinh theo khu vực đã quy định - Trång vµ ch¨m sãc bån cây trước lớp Ký duyệt BGH Lop1.net (21)