Đang tải... (xem toàn văn)
Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu học sinh đọc bài.Đất quí đất yêu - 3 häc sinh thùc hiÖn yªu cÇu 2.. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài[r]
(1)Tập đọc – Kể chuyện Đất quý, đất yêu I Môc tiªu: A Tập đọc: §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ: Ê - ti - ô - pi – a, chăn nuôi, thiêng liêng, lời nói, lòng - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết phân biệt giọng các nhân vật đọc bài §äc hiÓu: - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ: £ - ti - « - pi – a, cung ®iÖn, kh©m phôc - HiÓu ®îc néi dung vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn: C©u chuyÖn kÓ vÒ phong tục độc đáo người Ê - ti - ô - pi – a, qua đó cho chúng ta thấy đất đai TQ là thứ thiªng liªng, cao quý nhÊt B KÓ chuyÖn: - Sắp xếp thứ tự các tranh minh hoạt heo đúng trình tự nội dung truyện Dựa vµo c¸c tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®îc néi dung c©u chuyÖn - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh họa bài tập đọc, các đoạn truyện - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện tập đọc - Bản đồ hoàn chỉnh Châu Phi ( giới) III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học * KiÓm tra bµi cò: - Gọi hs lên bảng yêu cầu đọc và TLCH - hs lên bảng KTBC nội dung bài tập đọc “ Thư gửi bà” D¹y – häc bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu: Treo tranh, giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi 2.2 Luyện đọc: a §äc mÉu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng - Theo dõi GV đọc mẫu thong th¶, nhÑ nhµng, t×nh c¶m b HD luyện đọc k/h giải nghĩa từ: * HD đọc câu và luyện phát âm từ khó - Mỗi hs đọc câu, tiếp nối đọc tõ ®Çu – hÕt * HD đọc đoạn và giải nghĩa từ khó - Đọc đoạn bài theo hướng dÉn cña GV - HD hs đọc đoạn trước lớp - Mỗi hs đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu hs đọc phần chú giải để hiểu - Thực yêu cầu GV nghÜa c¸c tõ khã * Y/c hs luyện đọc theo nhóm - Mçi nhãm hs Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (2) * Tổ chức thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối * HD hs đọc ĐT lời viên quan đoạn 2.3 T×m hiÓu bµi: - GV gọi hs đọc lại bài trước lớp - hs đọc, lớp cùng theo dõi SGK - Yêu cầu hs đọc lại đoạn - hs đọc trước lớp - Hai người khách du lịch đến thăm đất - Ê - ti - ô - pi - a nước nào? - Hai người khách vua Ê - ti - ô - pi – - Nhà vua mời họ vào cung điện, mở a đón tiếp nào? tiệc chiêu đãi, tặng cho họ nhiều sản vật quý để tỏ lòng hiếu khách - Chuyện gì đã xảy người khách - hs đọc đoạn trước lớp, lớp đọc chuÈn bÞ lªn tµu? H·y t×m hiÓu ®o¹n thÇm + Khi người khách xuống tàu có điều + Viên quan bảo họ dừng lại, cởi giày g× bÊt ngê x¶y ra? và sai người cạo đất đế giày họ để họ xuống tàu + VS người Ê - ti - ô - pi – a không để - HS trả lời kh¸ch mang ®i dï chØ lµ h¹t c¸t nhá? - Yêu cầu hs đọc phần còn lại và hỏi: Theo - Người Ê - ti - ô - pi – a yêu quý, em phong tục trên nói lên tình cảm trân trọng mảnh đất quê hương mình người Ê - ti - ô - pi – a với quê hương Với họ, đất đai là thứ quý giá, thiêng thÕ nµo? liªng nhÊt 2.4 Luyện đọc lại bài: - GV tiến hành các bước tiết trước - Tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm viên - HS thi đọc nhóm, nhóm quan ®o¹n cử em tham gia đọc trước lớp KÓ chuyÖn Xác định yêu cầu: - Gọi hs đọc yêu cầu phần kể chuyện - hs đọc yêu cầu 1,2 trang 86 - Yªu cÇu hs suy nghÜ vµ s¾p xÕp l¹i thø tù - Thø tù: - – – c¸c tranh minh ho¹ KÓ mÉu: - GV gäi hs kh¸ kÓ mÉu néi dung 3, - Theo dâi vµ nhËn xÐt phÇn kÓ mÉu cña b¹n trước lớp - Mỗi nhóm hs Lần lượt em KÓ theo nhãm: kÓ vÒ bøc tranh nhãm, c¸c b¹n nhãm nghe vµ chØnh söa lçi cho - nhóm hs kể trước lớp, lớp theo Kể trước lớp: dâi, nhËn xÐt vµ b×nh chän nhãm kÓ hay nhÊt Cñng cè, dÆn dß - GV nhÊn m¹nh ý nghÜa cña c©u chuyÖn, - T×m sè c©u ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ liªn hÖ thùc tÕ tình yêu đất người Việt Nam Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (3) To¸n Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh (TiÕp) I Môc tiªu: Gióp häc sinh - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n gi¶i b»ng phÐp tÝnh - Cñng cè vÒ gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn, gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn, thªm bít số đơn vị II ChuÈn bÞ: - Bµi to¸n mÉu - Bµi tËp luyÖn tËp III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết 50 - 2hs lªn b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm D¹y – häc bµi míi: 2.1Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2.2 Hướng dẫn giải bài toán phép tÝnh - Gi¸o viªn nªu bµi to¸n - Học sinh đọc lại đề toán - Hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ bài toán và ph©n tÝch - Yªu cÇu tãm t¾t: Thø b¶y: xe ? xe Chñ nhËt: - Yªu cÇu gi¶i vµo vë - Häc sinh gi¶i trªn b¶ng, líp gi¶i vµo vë? Gi¶i Ngµy chñ nhËt b¸n ®îc lµ: x = 12 (xe) C¶ ngµy b¸n ®îc lµ: + 12 = 18 (xe) §¸p sè: 18 xe Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (4) 2.3 LuyÖn tËp: * Bµi 1: - Gọi học sinh đọc đề bài - Yêu cầu học sinh quan sát sơ đồ bài toán - Bµi to¸n yªu cÇu ta t×m g×? - Tìm quãng đường từ nhà đến bưu ®iÖn tØnh - Yªu cÇu tù gi¶i? - Líp lµm vë, häc sinh lµm trªn b¶ng: Quãng đường từ chợ huyện đến bưu ®iÖn tØnh lµ: x = 15 (km) Quãng đường từ nhà đến bưu điện tØnh lµ: + 15 = 20 (km) §¸p sè: 20 km - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh *Bµi 2: - Gọi học sinh đọc đề bài: - Yêu cầu học sinh tự vẽ sơ đồ và giải Gi¶i Sè mËt ong lÊy lµ: 24 : = (lÝt) Sè mËt ong cßn l¹i lµ: 24 – = 16 (lÝt) §¸p sè: 16 lÝt mËt ong *Bµi 3: - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch thùc hiÖn gÊp - häc sinh lªn b¶ng lµm, líp lµm số lên nhiều lần, sau đó làm mẫu phần vào råi yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh Cñng cè, dÆn dß: - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ luyÖn tËp thªm vÒ bµi to¸n gi¶i b»ng phÐp tÝnh - NhËn xÐt tiÕt häc Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (5) Thø ba ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2008 TËp viÕt ¤n ch÷ G hoa(tiÕp) I Môc tiªu: - Viết đúng, đẹp các chữ viết hoa G, (Gh), A, R, Đ, T, L, V - Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Ghềnh Ráng và câu ứng dụng II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa G, R - Tªn riªng vµ c©u øng dông viÕt mÉu s½n trªn b¶ng líp III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt ¤ng Giãng, - häc sinh lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng Gió, Trấn Vũ, Thọ Xương D¹y – häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi 2.2 Hướng dẫn viết chữ hoa: a Quan s¸t nªu qui tr×nh viÕt ch÷ Gh, R b ViÕt b¶ng: - Y/c hs viÕt c¸c ch÷ Gh, R vµo b¶ng - häc sinh lªn b¶ng viÕt 2.3 Hướng dẫn viết từ ứng dụng: a Giíi thiÖu tõ øng dông: - Giáo viên: Đây là tên địa danh tiếng miền Trung nước ta b Quan s¸t vµ nhËn xÐt - HS quan s¸t nhËn xÐt c ViÕt b¶ng: - Y/c hs viÕt tõ øng dông: GhÒnh R¸ng - hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng 2.4 Hướng dẫn viết câu ứng dụng: a Giíi thiÖu c©u øng dông - học sinh đọc b Quan s¸t, nhËn xÐt c ViÕt b¶ng: - Yêu cầu học sinh: Ai, Đông Anh, Ghé, - học sinh lên bảng viết, hs lớp Loa Thành Thục Vương vào bảng viÕt vµo vë nh¸p HS viÕt vµo vë tËp viÕt 2.5 Hướng dẫn viết vào Tập viết - Thu và chấm đến bài Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cña häc sinh - DÆn vÒ nhµ luyÖn viÕt, häc thuéc c©u tõ Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (6) øng dông ThÓ dôc Học động tác bụng bài thể dục phát triển chung I Môc tiªu - Ôn động tác vươn thở, tay, chân và lườn bài thể dục Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Học động tác bụng Yêu cầu thực động tác đúng - Chơi trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Yêu cầu biết cách chơi và chơi cách tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: Còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc:1– 2’ - GiËm ch©n t¹i chç, vç tay theo nhÞp vµ h¸t: 1’ - Đứng thành vòng tròn quay mặt vào và khởi động các khớp: 2’ PhÇn c¬ b¶n: - Ôn động tác bài thể dục phát triển chung: – ‘ + Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn + LÇn ®Çu gi¸o viªn lµm mÉu vµ h« nhÞp Nh÷ng lÇn sau c¸n sù lµm mÉu, gi¸o viªn h« nhÞp, häc sinh tËp sè lÇn Gi¸o viªn nhËn xÐt råi cho tËp tiÕp, nhÞp h« h¬i chËm, gän TËp luyÖn theo – hµng ngang - Chia nhóm tập luyện động tác đã học: – ‘ Giáo viên đến tổ quan sát kết hợp sửa chữa động tác sai * Các tổ thi đua với điều khiển giáo viên: lần - Học động tác bụng: – 8’ + Lần 1: Giáo viên vừa làm mẫu, vừa giải thích và hô nhịp chậm, đồng thời cho học sinh tập bắt chước theo Sau đó giáo viên nhận xét cho học sinh tập tiếp lÇn + LÇn 3: Gi¸o viªn võa h« nhÞp vµ lµm mÉu nh÷ng nhÞp cÇn nhÊn m¹nh + Lần +5: Giáo viên hô nhịp, không làm mẫu Nhịp hô với tốc độ trung b×nh TTCB - Chơi trò chơi: “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”: – ‘ Trò chơi đã học lớp Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (7) PhÇn kÕt thóc: - Tập só động tác hồi tĩnh, sau đó vỗ tay theo nhịp và hát: 2’ - Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng bµi: 2’ - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê: – ‘ - Giao bài tập nhà: Ôn động tác thể dục phát triển chung đã học To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - Kh¶ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp tÝnh II ChuÈn bÞ: Bµi tËp luyÖn tËp III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: - Kiẻm tra các bài tập đã giao nhà tiết - học sinh làm bài trên bảng 51 - NhËn xÐt, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh D¹y – häc bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: - Nªu môc tiªu giê häc vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng 2.2 LuyÖn tËp: *Bµi 1: - Gọi học sinh đọc đề bài, sau đó yêu cầu - học sinh lên bảng làm bài, lớp học sinh suy nghĩ để tự vẽ sơ đồ và giải bài làm bài tập Tãm t¾t: to¸n 18 « t« 17 « t« ? « t« 45 « t« Gi¶i Số ô tô đã rời bến là: 18 + 17 = 35 (« t«) Sè « t« cßn l¹i bÕn lµ: 45 – 35 = 10 («t«) §¸p sè: 10 « t« Tãm t¾tá ? Con Th B¸n ®i *Bµi 2: TiÕn hµnh nh bµi 48 thá Gi¶i Sè thá b¸n ®i lµ: Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (8) 48: = (con) Sè thá cßn l¹i lµ: 48 – = 40 (con) §¸p sè: 40 thá *Bµi 3: - Yêu cầu học sinh đọc sơ đồ bài toán - Cã bao nhiªu b¹n häc sinh giái - Sè b¹n häc sinh kh¸ nh thÕ nµo so víi sè b¹n häc sinh giái - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? - Yêu cầu học sinh dựa vào tòm tắt để đọc thành đề toán - Yªu cÇu häc sinh c¶ líp tù lµm bµi - 14 b¹n - NhiÒu h¬n b¹n - T×m sè b¹n häc sinh kh¸ vµ giái - Líp 3A cã 14 häc sinh giái, sè HS kh¸ nhiÒu h¬n sè häc sinh giái lµ b¹n Hái líp 3A cã tÊt c¶ bao nhiªu HS kh¸ vµ giái? - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo vë bµi tËp Bµi gi¶i Sè häc sinh kh¸ lµ: 14 + = 22 (em) Sè häc sinh kh¸ vµ giái lµ: 14 + 22 = 36 (em) §¸p sè: 36 em *Bµi 4: - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch gÊp 15 lªn - LÊy 15 nh©n tøc lµ: lÇn 15 x = 45 - Sau gÊp 15 lªn lÇn ta céng víi 47 th× 45 + 47 = 92 ®îc bao nhiªu? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm tiÕp c¸c phÇn cßn - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, líp l¹i lµm vë bµi tËp - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh Cñng cè, dÆn dß: - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ luyÖn tËp thªm vÒ bµi to¸n gi¶i b»ng phÐp tÝnh - NhËn xÐt tiÕt häc Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (9) ChÝnh t¶ TiÕng hß trªn s«ng I Môc tiªu - Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi “ TiÕng hß trªn s«ng” - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ong/ oong và tìm từ có tiếng bắt ®Çu b»ng s/x II §å dïng d¹y - häc: - GiÊy khæ to vµ bót d¹ III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra học sinh câu đố các tiết - hs lên bảng đọc thuộc lòng trước câu đố, lớp viết lời giải vào bảng - NhËn xÐt vÒ lêi gi¶i vµ ch÷ viÕt D¹y – häc bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2.2 Hướng dẫn viết chính tả: a T×m hiÓu néi dung ®o¹n viÕt: - Giáo viên đọc bài văn lượt - học sinh đọc lại - Ai ®ang hß trªn s«ng? - ChÞ G¸i - Điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi cho - …nghĩ đến quê hương với hình ảnh tác giả nghĩ đến gì? c¬n giã chiÒu vµ s«ng Thu Bån b Hướng dẫn viết từ khó: - Yªu cÇu hs nªu vµ viÕt l¹i c¸c tõ võa t×m - hs lªn b¶ng , líp viÕt vµo b¶ng ®îc c Hướng dẫn cách trình bày: - Bµi v¨n cã mÊy c©u? - c©u - T×m c¸c tªn riªng bµi v¨n? - G¸i, Thu Bån d ViÕt chÝnh t¶ e So¸t lçi g ChÊm bµi 2.3 LuyÖn tËp: *Bµi - Gọi học sinh đọc yêu cầu - học sinh đọc - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë nh¸p - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Häc sinh lµm bµi vµo vë *Bµi 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - học sinh đọc yêu cầu sgk Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (10) - Ph¸t giÊy vµ bót cho c¸c nhãm - NhËn §DHT - Yªu cÇu häc sinh tù lµm nhãm, gi¸o - Tù lµm bµi nhãm viên giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn - nhóm đọc kết - Chốt lời giải đúng Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường I Môc tiªu: Häc sinh hiÓu - Thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trường và vì cần phải tham gia việc lớp, việc trường - Trẻ em có quyền tham gia việc có liên quan đến trẻ em II §å dïng d¹y - häc: - Phiếu hoạt động cho h/đ tiết - Các bài hát chủ đề nhà trường - Các bìa màu đỏ, xanh, trắng III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học *Khởi động: học sinh hát bài “Em yêu trường em” Hoạt động1:Phân tích tình - Giáo viên treo tranh, yêu cầu học sinh quan - Học sinh quan sát tranh để xác sát tranh tình và cho biết nội dung định đúng tình tranh - Giíi thiÖu t×nh huèng - Häc sinh nªu c¸ch gi¶i quyÕt - NÕu b¹n lµ HuyÒn, chän c¸ch gi¶i - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm yªu nào các cách giải vừa nêu cầu thảo luận vì chọn cách đó - C¸c nhãm th¶o luËn, chuÈn bÞ đóng vai cách ứng xử - Yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày - Đại diện các nhóm trình bày C¶ líp th¶o luËn ph©n tÝch mçi c¸ch gi¶i quyÕt - Gi¸o viªn kÕt luËn Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - Giáo viên phát phiếu học tập cho học sinh - Học sinh đọc yêu cầu bài tập vµ nªu yªu cÇu bµi cÇu bµi tËp vë bµi tËp - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp c¸ nh©n - Häc sinh lµm bµi - Giáo viên hướng dẫn chữa bài - C¶ líp cïng ch÷a bµi - Gi¸o viªn kÕt luËn Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - GV đọc ý kiến, hs suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành lưỡng lự cách giơ bìa đỏ, xanh, tr¾ng Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (11) - Y/c häc sinh th¶o luËn vÒ lÝ häc sinh cã - Häc sinh th¶o luËn nhãm thái độ tán thành, không tán thành lưỡng lự - Gi¸o viªn kÕt luËn - Nghe gi¸o viªn kÕt luËn Hướng dẫn thực hành - Tìm hiểu các gương tham gia tích cực việc lớp , việc trường - Tham gia làm tốt việc trường số việc lớp Tù nhiªn x· héi Phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Ph©n tÝch ®îc mèi quan hÖ hä hµng c¸c t×nh huèng kh¸c - Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng - Nhìn sơ đồ, giới thiệu mối quan hệ họ hàng - Biết cách xưng hô, đối xử với họ hàng II §å dïng d¹y - häc: - Bảng phụ ghi các câu hỏi thảo luận nhóm và cặp đôi - PhÊn mµu III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Hoạt động1: Phân tích và vẽ sơ đồ họ hàng: - Hs tiÕn hµnh th¶o luËn nhãm, ghi kÕt * B1: Th¶o luËn nhãm: qu¶ giÊy - Yªu cÇu h/s quan s¸t h×nh vÏ ë c©u hái - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy sau: + Trong hình vẽ có bao nhiêu người, đó + Có 10 người, đó là: ông, bà, bố mẹ là ai? gia đình đó có hệ? Hương, Hương, Hồng, bố mẹ Quang, Quang vµ Thuû + Ông bà Quang có bao nhiêu người + có đó là bố mẹ Hương và bố con? đó là ai? mÑ Quang + Ai lµ d©u vµ rÓ cña «ng bµ? + Con d©u cña «ng bµ lµ mÑ Quang, rể ông bà là bố Hương + Ai lµ ch¸u néi vµ ch¸u ngo¹i cña «ng + Ch¸u néi cña «ng bµ lµ Quang vµ bµ? Thuỷ, cháu ngoại ông bà là Hương vµ Hång - Gv tæng kÕt ý kiÕn cña c¸c nhãm nhËn - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung xÐt - Gi¸o viªn kÕt luËn: §©y lµ bøc tranh vÏ gia đình Gia đình đó có hệ, đó là «ng bµ, bè mÑ vµ c¸c ¤ng bµ cã trai, g¸i, d©u vµ rÓ ¤ng bà có cháu ngoại là Hương và Hồng, ch¸u néi lµ Quang vµ Thuû Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (12) * Bước 2: Hoạt động lớp: - Gi¸o viªn dÉn d¾t häc sinh b»ng hÖ thèng - Häc sinh tr¶ lêi câu hỏi để vẽ sơ đồ gia đình: - Học sinh lớp nhận xét, bổ sung theo dâi lªn b¶ng + gia đình có hệ? Thế hệ thứ + hệ: Thế hệ thứ gồm có gåm cã nh÷ng ai? «ng vµ bµ + Ông bà đã sinh người con? Đó + người là bố Quang và mẹ lµ nh÷ng ai? cña Hång + Ông bà có người dâu? Mấy + người dâu là mẹ Quang.1 người rể? Đó là ai? người rể là bố Hương + Bố mẹ Quang sinh người con? + người đó là Quang Và Thuỷ §ã lµ nh÷ng ai? + Bố mẹ Hương sinh người con? + người là Hương và Hồng §ã lµ nh÷ng ai? Giáo viên vẽ sơ đồ lên bảng - Yêu cầu học sinh nhìn vào sơ đồ nói lại - đến em nói mối quan hệ người gia đình - Gi¸o viªn nhËn xÐt, chÝnh söa cho häc sinh Hoạt động 2: xưng hô, đối xử đúng víi hä hµng: - Học sinh thảo luận cặp đôi *Bước 1:Thảo luận cặp đôi: - Yêu cầu học sinh thảo luận cặp đôi, đưa ý kiÕn cña m×nh theo c©u hái sau: + Mẹ Hương thuộc họ nội hay họ ngoại + Họ ngoại cña Quang? + ¤ng bµ néi Quang thuéc hä néi hay hä + Hä néi ngoại Hương + Ông bà nội Quang, bố Quang và Thuỷ + Họ nội Hương phải gọi là ông bà, thuộc họ ngoại hay họ nội Hương: anh chị Hương gọi người đó nào cho đúng? + Ông bà ngoại Hương, mẹ Hương và + Họ ngoại Quang gọi là ông bà, cô Hång thuéc hä néi hay hä ngo¹i cña vµ c¸c em Quang? Quang gọi người đó nào cho đúng? - Gi¸o viªn nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña häc sinh *Bước 2: Làm việc lớp - Yªu cÇu häc sinh tù ®a ý kiÕn vÒ nghi· vô cña anh em Quang vµ chÞ em Hương người họ hàng ruột thÞt cña m×nh - Giáo viên tổng kết các ý kiến đúng häc sinh - Giáo viên kết luận: Với người họ Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (13) hµng cña m×nh, c¸c em cÇn t«n träng, lÔ phÐp víi «ng bµ,c¸c b¸c, c¸c c«, c¸c chó và thương yêu, đùm bọc các anh chị em họ mình người ruột thịt mình Cã nh thÕ, t×nh hä hµng míi th¾m thiÕt ®îc tập đọc Vẽ quê hương I Môc tiªu: §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ: làng xóm, lúa xanh, lượn quanh, nắng lên, tranh - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, cuối dòng thơ và các khổ th¬ - Bước đầu biết đọc bài với giọng vui tươi, hồn nhiên §äc hiÓu - HiÓu nghÜa c¸c tõ: s«ng m¸ng - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài thơ: Cho thấy vè đẹp rực rỡ, tươi thắm phong cảnh quê hương qua tranh vẽ bạn nhỏ Từ đó nói lên tình yêu quê hương tha thiết bạn nhỏ Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn nội dung luyện đọc - Bảng phụ ghi sẵn bài thơ để học thuộc lòng III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu học sinh đọc bài.Đất quí đất yêu - häc sinh thùc hiÖn yªu cÇu D¹y – häc bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu: Ghi ®Çu bµi 2.2 Luyện đọc: a §äc mÉu - Giáo viên đọc mẫu toàn bài lượt với - Theo dõi giáo viên đọc mẫu giọng vui tươi, hồn nhiên b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ * Hướng dẫn đọc câu và luỵện phát âm - Mỗi học sinh đọc câu, tiếp nối tõ khã, dÔ lÉn đọc từ đầu đến hết bài Đọc vßng * Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải nghĩa Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (14) tõ khã: - Hướng dẫn hs đọc khổ thơ trước lớp: - Đọc khổ thơ trước lớp - Gi¶i nghÜa c¸c tõ khã - Học sinh tiếp nối đọc bài - Yêu cầu 4học sinh tiếp đọc bài trước - học sinh tiếp nối học bài, lớp, học sinh đọc đoạn c¶ líp theo dâi bµi s¸ch gi¸o khoa * Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm - Mỗi nhóm học sinh, học sinh đọc đoạn nhãm * Tổ chức thi đọc các nhóm - Nhóm thi đọc đoạn thơ, bài thơ 2.3 Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Gọi học sinh đọc lại bài trước lớp - học sinh đọc, lớp cùng theo dõi s¸ch gi¸o khoa - KÓ tªn c¸c c¶nh vËt ®îc miªu t¶ bµi - Tre, lóa, s«ng m¸ng, trêi m©y, th¬? mùa thu, nhà, trường học, cây gạo, n¾ng, mÆt trêi, l¸ cê Tæ quèc - Hãy tìm màu sắc mà bạn nhỏ đã sử - Xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ tươi, đỏ thắm, đỏ chót dụng để vẽ quê hương? - Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi - học sinh đọc trước lớp, lớp đọc thÇm - Yêu cầu học sinh thảo luận cặp đôi để tìm - Đại diện hs c©u th¶o luËn tr¶ lêi, c¸c häc sinh kh¸c theo dâi, nhËn xÐt - Kết luận: Cả ý trả lời đúng ý - Nghe giáo viên kết luận trả lời đúng là ý c 2.4 Häc thuéc lßng: - Giáo viên xoá dần để học sinh tự học thuộc - Tự học thuộc lòng bài thơ lßng - Tæ chøc cho häc sinh thi viÕt l¹i bµi th¬ - ViÕt l¹i c¸c phÇn thiÕu cña bµi theo h×nh thøc tiÕp nèi th¬ - Gọi số học sinh xung phong đọc thuộc lßng ®o¹n vµ c¶ bµi - Tuyên dương các học sinh học thuộc lòng nhanh Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh tÝch cùc x©y dùng bµi - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (15) To¸n B¶ng nh©n I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Thµnh lËp b¶ng nh©n vµ häc thuéc b¶ng nh©n nµy - áp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân - Thực hành đếm thêm II §å dïng d¹y - häc: - 10 tÊm b×a, mçi tÊm cã g¾n h×nh trßn - B¶ng phô viÕt s½n b¶ng nh©n 8.( kh«ng ghi kÕt qu¶ phÐp nh©n) III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi vÒ nhµ cña tiÕt 22 hs lªn b¶ng - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh D¹y – häc bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu: Ghi ®Çu bµi 2.2 Hướng dẫn thành lập bảng nhân - G¾n tÊm bÝa cã h×nh trßn lªn b¶ng - h×nh trßn vµ hái: Cã mÊy h×nh trßn? - h×nh trßn ®îc lÊy mÊy lÇn? - lÇn Ta ®îc phÐp nh©n x (ghi b¶ng) Học sinh đọc x = - Cßn l¹i tiÕn hµnh nh c¸c b¶ng nh©n đã học 2.3 LuyÖn tËp: *Bµi - Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? - TÝnh nhÈm - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Häc sinh lµm bµi, häc sinh ngåi c¹nh kiÓm tra bµi cña *Bµi 2: - Gọi học sinh đọc đề bài - hs đọc - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë, häc sinh C¶ can cã sè lÝt lµ: Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (16) lµm trªn b¶ng x = 48 (lÝt) §¸p sè: 48 lÝt dÇu - Ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh *Bµi 4: - Bµi to¸n yªu cÇu lµm g×? - §Õm thªm råi viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Häc sinh lµm bµi vµo vë, h/s lªn b¶ng Cñng cè, dÆn dß: - Yªu cÇu h/s thuéc lµng b¶ng nh©n - Lµm bµi tËp ë vë bµi tËp Tù nhiªn x· héi Phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng (TiÕp) I Môc tiªu: Cñng cè cho häc sinh: - Ph©n tÝch ®îc mèi quan hÖ hä hµng c¸c t×nh huèng cô thÓ - Biết cách xưng hô, đối xử với họ hàng II §å dïng d¹y – häc: - tờ giấy ghi rõ nội dung TC “Xếp hình gia đình” III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Bước 1: Trò chơi “ Xếp hình gia đình” - Gi¸o viªn phæ biÕn luËt ch¬i: - Häc sinh l¾ng nghe, ghi nhí Gi¸o viªn ph¸t cho c¸c nhãm c¸c miÕng ghép tên các thành viên gia đình N/ vụ các nhóm là phải vẽ sơ đồ và giải thÝch ®îc mèi quan hÖ häc hµng gia đình - Tæ chøc ch¬i mÉu cho h/s - Häc sinh ch¬i mÉu VD: Gi¸o viªn g¾n lªn b¶ng: - Học sinh vẽ sơ đồ: S ¤ng, bµ Linh bè Linh bè Nam mÑ Linh ¤ng x bµ Nam mÑ Nam mÑ Nam x bè Nam Nam mÑ Linh x bè Linh H/s ph¶i gi¶i thÝch ®îc: ¤ng bµ cã người con, đó là bố Nam (mẹ Nam) vµ mÑ Linh (bè Linh) Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (17) Bè mÑ Nam cã lµ Nam Bè mÑ Linh cã lµ Linh - Gi¸o viªn ph¸t giÊy ghi s½n n/d ch¬i cho - NhËn n/d ch¬i tõ gi¸o viªn c¸c nhãm + Nhóm 1: Hương Tuấn bố mẹ Linh, Linh (em gi¸i TuÊn) bè mÑ Hương + Nhãm 2: ¤ng trai rÓ g¸i d©u bµ + Nhãm 3: ¤ng bµ Giang S¬n B¸c Th bè, mÑ, Giang, S¬n + Nhãm 4: C« Lan Chó T Bè mÑ Tïng Tïng ¤ng Bµ - Gi¸o viªn cã thÓ hái thªm sè c©u hái dùa - C¸c nhãm kh¸c theo dâi, bæ sung trên các hình vẽ sơ đồ các nhóm - NhËn xÐt, tæng kÕt Bước 2: Hoạt động lớp - yêu cầu học sinh tự liên hệ thân gia - học sinh lên bảng vẽ sơ đồ và đình mình sống, vẽ sơ đồ và giới thiệu trình bày víi c¸c b¹n líp - H/s lớp vẽ - Yªu cÇu mçi häc sinh kÓ vÒ viÖc lµm hay - Häc sinh kÓ cách đ/xử mình với người hä hµng cña m×nh - Giáo viên nhận xét, khen h/s đã có cách ứng xử đúng, sửa chữa học sinh chưa cư xử đúng Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (18) To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp häc sinh - Cñng cè kü n¨ng thùc hµnh tÝnh b¶ng nh©n - áp dụng bảng nhân để giải toán II §å dïng d¹y – häc: - ViÕt s½n néi dung bµi tËp 4, lªn b¶ng III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lòng - học sinh lên bảng b¶ng nh©n - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh D¹y – häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu: Ghi ®Çu bµi 2.2 LuyÖn tËp: *Bµi - Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? - TÝnh nhÈm - Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc kết - 11 học sinh đọc tiếp nối cña phÇn a - Líp lµm phÇn a vµo vë - Häc sinh lµm bµi vµo vë - TiÕp tôc lµm phÇn b *Bµi 2: - Hướng dẫn học sinh cách t/h tính giá trị - Làm bài vào biÓu thøc råi yªu cÇu lµm vµo vë *Bµi 3: - học sinh đọc yêu cầu đề - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Lµm bµi vµo vë: Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (19) - Gäi häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - NhËn xÐt bµi cña b¹n vµ tù kiÓm tra bµi cña m×nh *Bµi 4: - Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? - HS tr¶ lêi - Nªu bµi to¸n: Mét hcn cã hµng, mçi hµng - Häc sinh tÝnh vµ nªu: cã « vu«ng TÝnh sè « vu«ng hcn? x = 24 (« vu«ng) - Nªu bµi to¸n: Mét hcn ®îc chia thµnh - Häc sinh tÝnh vµ nªu: cét, mçi cét cã « vu«ng Hái hcn cã x = 24 (« vu«ng) mÊy « vu«ng? - Nhận xét để kết luận: 8x3=3x8 Cñng cè, dÆn dß: - Yªu cÇu häc sinh «n l¹i b¶ng nh©n - Tæng kÕt giê häc chÝnh t¶ Vẽ quê hương I Môc tiªu: - Nhớ – viết lại chính xác từ “ Bút chì xanh đỏ…em tô đỏ thắm” - Làm đúng các bài tập chính tả: Phân biệt s/x và ươn/ ương - Trình bày đúng đẹp bài thơ II §å dïng d¹y – häc: - ChÐp s½n néi dung bµi tËp chÝnh t¶ trªn b¶ng III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Gäi häc sinh lªn b¶ng - Thi t×m nhanh c¸c tõ cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng s/x - NhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh D¹y – häc bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2.2 Hướng dẫn viết chính tả: a T×m hiÓu néi dung; - Giáo viên đọc thuộc lòng khổ thơ đoạn - Theo dõi giáo viên đọc, hs đọc lại - B¹n nhá vÏ nh÷ng g×? - VÏ: lµng xãm, tre, lóa, s«ng m¸ng, trời mây, nhà ở, trường học - Vì bạn nhỏ thấy tranh quê hg - Vì bạn yêu quê hương đẹp? b Yªu cÇu häc sinh nªu c¸c tõ khã viÕt - Làng xóm, lúa xanh, lượn quanh - Yêu cầu học sinh đọc và viết các từ vừa tìm - học sinh lên bảng viết, lớp viết ®îc vµo b¶ng c Hướng dẫn cách trình bày - Yªu cÇu häc sinh më sgk - §o¹n th¬ cã mÊy khæ th¬? - khæ th¬ vµ dßng cña khæ th¬ - Gi÷a c¸c khæ th¬ ta viÕt nh thÕ nµo? - §Ó c¸ch c¸ch Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (20) - Các chữ đầu dòng thơ viết - Viết hoa và lùi vào ô cho đẹp nµo? d Nhí – viÕt chÝnh t¶: - Gi¸o viªn theo dâi häc sinh viÕt - Häc sinh tù nhí vµ viÕt bµi e So¸t lçi: - GV đọc lại đoạn thơ cho học sinh soát lỗi - Dùng bút chì để soát lỗi g ChÊm bµi: 2.3 hướng dẫn làm bài tập: *Bµi 2a: - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu - học sinh đọc yêu cầu - Yªu cÇu häc sinh tù lµm - hs lµm trªn b¶ng, líp lµm nh¸p - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt hs - DÆn hs vÒ nhµ thuéc c©u th¬ bµi tËp Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2008 luyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ quê hương ¤n tËp c©u: Ai lµm g×? I Môc tiªu: - Mở rộng vốn từ theo chủ điểm “ Quê hương” - ¤n tËp mÉu c©u Ai lµm g×? II §å dïng d¹y – häc: - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 1, viÕt s½n c¸c bµi tËp 2, III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Ch÷a bµi tËp 2, cña tuÇn 10 - häc sinh lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh D¹y – häc bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi 2.2 Më réng vèn tõ theo chñ ®iÓm “Quª hương”: * Bµi - Gọi học sinh đọc đề bài - Treo bảng phụ cho hs đọc các TN đã cho - Bài yêu cầu xếp các TN đã cho thành - nhóm: nhóm vật quê nhãm? hương và nhóm tình cảm quê hương - Chia líp thµnh nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm - Häc sinh thi t×m nhanh: thi lµm bµi nhanh \häc sinh cïng nhãm tiÕp + Nhãm 1: c©y ®a, dßng s«ng, nối viết từ vào dòng thích hợp trên đò, mái đình, núi, phố phường + Nhóm 2: gắn bó, nhớ thương, yêu b¶ng quý, thương yêu, bùi ngùi, tự hào Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (21)