Chính tả:n/v TÌM NGỌC I - Mục tiêu: - Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện Tìm ngọc.. III - Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy.[r]
(1)Trường TH Hứa Tạo Tuần 17 GV:Trương Thị Mộng Ngọc Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011 Chính tả:(n/v) TÌM NGỌC I - Mục tiêu: - Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện Tìm ngọc - Làm bài tập 2,3a II - Chuẩn bị: - Ghi sẵn bài tập bảng III - Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: -Cho HS viết bảng con: ngoài ruộng, Viết bảng con, bảng lớp nối nghiệp, quản công, nông gia Bài mới: Giới thiệu Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung đoạn chép - Đọc đoạn viết - HS đọc lại bài viết Đoạn trích này nói nhân - Chó, Mèo, chàng trai vật nào? Ai tặng cho chàng trai viên ngọc? - Long Vương Nhờ đâu mà chó và mèo lấy lại - Nhờ thông minh nhiều mưu viên ngọc quý? mẹo Chó và mèo là vật ntn? - Rất thông minh và tình nghĩa Đoạn viết có câu ? - câu Đoạn viết có chữ nào cần - Tên riêng, chữ các đầu câu đầu dòng viết hoa ? Vì ? phải viết hoa - Yêu cầu HS nêu từ khó - Nêu từ khó - Đọc - viết từ khó bảng Hoạt động 2: Luyện viết - HS viết bài vào - Đọc đoạn viết - Soát lại bài - Thu bài chấm Tuyên dương - Đổi chấm bài Hoạt động 3: Luyện tập Bài 2: Điền vào chỗ trống ui - Nêu yêu cầu bài tập hay uy - HS lên bảng, lớp làm vào - Thu bài chấm - Đọc lại bài làm hoàn chỉnh Bài 3a: Điền vào chỗ trống r, - Nêu yêu cầu bài tập d, gi - Làm bài vào bài tập Củng cố, dặn dò: (Bài 3b dành cho HS giỏi làm thêm) - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò Lop2.net (2) Trường TH Hứa Tạo Tuần 17 GV:Trương Thị Mộng Ngọc Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011 GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ Chính tả: (t/c) Bài chép: Từ “Khi gà mẹ thong thả … ngon lắm” I - Mục tiêu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu câu - Làm bài tập II - Chuẩn bị: - Chép sẵn đoạn chép lên bảng III - Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: - Viết các từ sau: mùi khét, thuỷ chung, lợn kêu eng éc, ngậm ngùi Bài mới: Giới thiệu Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung đoạn chép - Đọc đoạn chép * Đoạn văn nói lên điều gì? Viết bảng con, bảng lớp - HS đọc lại đoạn chép - Cách gà mẹ báo tin cho biết “không có gì nguy hiểm” “Lại đây mau các mồi ngon lắm” - Yêu cầu HS nêu từ khó - gạch - Nêu từ khó - Đọc - viết từ khó chân từ khó - Đọc lại đoạn chép, nhắc nhở HS - Chép bài vào viết bài - Soát lại bài - Đổi chấm bài - Thu bài chấm Tuyên dương Hoạt động 3: Luyện tập Bài 2: Y/C HS xác định Y/C - Nêu yêu cầu bài tập bài tập và chọn ao, au điền vào - Làm vào - HS làm bảng chỗ trống - Đọc lại bài làm hoàn chỉnh Bài 3a: Tìm các từ chứa vần Dành cho HS khá, giỏi làm thêm et hay ec - Nêu yêu cầu bài tập - Làm bài Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp Tổ chức cho HS thi: - Mỗi đội HS - tham gia - Thi tìm tiếng có âm đầu r, d, gi Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò: Chuẩn bị bài ôn tập cuối kì I Lop2.net (3)