Giáo viên đọc bài chính tả - Đoạn trích viết về cảnh đẹp nào?. - Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp của Sông Hương vào thời điểm nào?[r]
(1)Tuần 26 Thứ hai ngày 06 tháng 03 năm 2012 Chính tả: VÌ SAO CÁ KHÔNG BIẾT NÓI ? I Mục tiêu - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức mẩu chuyện vui - Làm BT2a II Đồ dùng dạy học: - Chép sẵn mẫu chuyện Vì cá không biết nói ?lên bảng III Các hoạt động dạy học: GV HS A Kiểm tra bài cũ: - Các từ sau: bực tức, lực sĩ, day dứt, mứt - 2HS lên bảng, lớp viết bảng dừa - Viết tên các loại cá bắt đầu ch và tr B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn tập chép: - học sinh đọc lại a Giáo viên đọc mẩu chuyện - Vì cá không biết nói ? - Việt hỏi anh điều gì ? - Lân chê em hỏi ngớ ngẩn chính - Câu trả lời Lân có gì đáng buồn cười Lân ngớ ngẩn cho cá không ? nói vì miệng cá ngậm đầy nước - Có câu - Dấu hai chấm và dấu gạch ngang b Hướng dẫn cách trình bày: - Câu chuyện có câu ? - Lời nói hai anh em viết sau - Chữ đầu câu: Vì, Anh, Em, Nếu dấu câu nào ? - Tên riêng: Việt, Lân - Trong bài chữ nào viết hoa? Vì - Viết bảng ? - Chép bài vào - Hướng dẫn viết từ khó: say sưa, bỗng, - Đổi vở, soát lỗi ngớ ngẩn, miệng c Học sinh chép bài vào - Đọc đề bài SGK d Chấm chữa bài - 1HS lên bảng làm, lớp làm vào tập Hướng dẫn làm bài tập: - Nhận xét, bổ sung Bài 2b/71: - Giải: - Yêu cầi HS làm bài Lời ve kim da diết - Theo dõi, chấm bài Khâu đường rạo rực C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhắc HS viết lại chữ còn mắc lỗi bài tập chép - Về nhà đọc lại chuyện và chuẩn bị bài sau: Sông Hương Hoàng Thị Kim Cúc - Trường Tiểu học Hứa Tạo Lop2.net (2) TUẦN 26 Thứ sáu ngày 09 tháng 03 năm 2012 Chính tả: SÔNG HƯƠNG I Mục tiêu: - Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT 2b BT3a/b II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn nội dung các bài tập chính tả III Các hoạt động dạy học: GV A Kiểm tra bài cũ: - Viết từ chứa tiếng có vần ưc / ưt B Dạy bài mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn nghe - viết: a Giáo viên đọc bài chính tả - Đoạn trích viết cảnh đẹp nào ? - Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp Sông Hương vào thời điểm nào ? - H/dẫn HS luyện viết từ ngữ dễ viết sai b Giáo viên đọc bài chính tả c Chấm, chữa bài Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2b/ 76 - Chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống HS - 2HS - học sinh đọc lại - Sông Hương - Cảnh đẹp Sông Hương vào mùa hè và đêm trăng - Viết bảng con: phượng vĩ, đỏ rực, Hương Giang, dải lụa, lung linh… - Viết bài vào - Đổi vở, soát lỗi - Đọc đề bài - 2HS lên bảng, lớp làm vào bài tập - Nhận xét - Giải: Sức khỏe, sứt mẻ Cắt đứt, đạo đức Nức nở, nứt nẻ - HS đọc lại bài làm Bài 3: Tìm các tiếng - HS nêu yêu cầu 3a, Bắt đầu gi d có nghĩa - 1HS lên bảng, lớp làm vào bảng sau: - Dở - Trái với hay - Giấy - Tờ mỏng, dùng để viết chữ lên 3b, Có vần ưt ưc có nghĩa sau: - Mực - Chất lỏng màu tím, xanh đen dùng để viết chữ - Mứt - Món ăn hoa rim đường C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS viết lại chữ viết sai, chữ hàng, Hoàng Thị Kim Cúc - Trường Tiểu học Hứa Tạo Lop2.net (3) Hoàng Thị Kim Cúc - Trường Tiểu học Hứa Tạo Lop2.net (4)