Kiến thức: hiểu vè lợi ích của các hoạt động thông tin liên lạc như: bưu điện, đài phát thanh, truyền hình… 2.KN:Nêu được một số hoạt động ở bưu điện II.. Vậy chúng ta phải dùng phương t[r]
(1)Thø hai ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2008 Tập đọc – kể chuyện Hũ bạc người cha I Môc tiªu: A Tập đọc: §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ: nông dân, siêng năng, lười biếng, làm, nắm, lòng - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - §äc tr«i ch¶y toµn bµi , ph©n biÖt lêi kÓ chuyÖn víi lêi cña nh©n vËt Đọc hiểu: Hiểu nghĩa các từ: người Chăm ,hũ, dúi, thản nhiên, dành dụm - N¾m ®îc tr×nh tù, diÔn biÕn c©u chuyÖn - Hiểu nội dung và ý nghĩa: Câu chuyện cho ta thấy bàn tay và sức lao động người chính là nguồn tạo nên cải không cạn B KÓ chuyÖn Biết xếp tranh theo đúng trình tự nội dung truyện, sau đó dựa vào trí nhớ vµ tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn - BiÕt theo dâi vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn truyện - Mét chiÕc hò III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A ổn định tổ chức B KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu hỏi - học sinh thực bài tập đọc trước - NhËn xÐt cho ®iÓm C D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu Luyện đọc a §äc mÉu - GV đọc mẫu toàn bài - Häc sinh nghe Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (2) b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa Đọc theo hướng dẫn GV tõ * Yêu cầu luyện đọc theo nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV gọi hs đọc lại bài trước lớp - học sinh đọc, lớp theo dõi sgk - ¤ng l·o buån v× ®iÒu g×? - Ông buồn vì …của ông lười biếng - Ông lão mong muốn gì người con? - HS tr¶ lêi - Người cha làm gì với số tiền đó? - Người cha ném tiền xuống ao - Vì người cha lại ném tiền xuống ao? HS tr¶ lêi - Vì người phải lần thứ - V× …kh«ng ph¶i lµ sè tiÒn anh kiÕm ®îc nªn ph¶i ®i lÇn - Người đã làm lụng vất vả và kiếm - HS nêu tiÒn nh thÕ nµo? - Khi ông vứt tiền vào lửa người đã - Người vội chọc tay vào lửa để lấy lµm g×? tiÒn - Hành động đó nói lên điều gì? - ThÊy, anh rÊt vÊt v¶ míi kiÕm ®îc sè tiền đáng quí - C©u v¨n nµo truyÖn nãi lªn ý nghÜa - HS nªu cña c©u chuyÖn? Luyện đọc lại bài - HS luyện đọc - Yêu cầu số nhóm đọc đóng vai - HS thi đọc theo vai KÓ chuyÖn XÕp thø tù tranh GV hướng dẫn - HS xÕp: 3-5-4, 1-2 KÓ mÉu: - Yªu cÇu hs mçi hs kÓ ®o¹n - HS kÓ KÓ nhãm Y/c hs chän ®o¹n kÓ cho b¹n nghe - HS kÓ theo cÆp Kể trước lớp - hs tiÕp nèi kÓ * NhËn xÐt cho ®iÓm D Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt - Dặn dò: kể cho người thân Chuẩn bị bài Lop3.net (3) sau to¸n Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè (TiÕt 1) I Môc tiªu: Gióp häc sinh BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n gi¶m sè ®i sè lÇn II ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô ghi s½n bµi tËp 1,3 Iii Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra bµi tËp 2,3 cña tiÕt 70 - hs lµm bµi - NhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y - häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Nghe giíi thiÖu Hướng dẫn thực chia số có chữ sè cho sè cã ch÷ sè a PhÐp chia: 648: - GV ghi : 648:3 - Yªu cÇu hs suy nghÜ tù chia - hs lên bảng đặt tính theo cột dọc - hs thùc hiÖn trªn b¶ng Líp lµm nh¸p hs nªu c¸ch chia - Ta b¾t ®Çu chia tõ hµng nµo cña sè bÞ - Tõ hµng tr¨m chia? - chia ®îc mÊy - chia ®îc - hs viết thương lần chia thứ vµ t×m sè d - Sau thùc hiÖn chia hµng tr¨m ta chia - chia ®îc hµng chôc chia ®îc mÊy? - hs lên viết thương và tìm số dư Cßn d lµ ta h¹ thµnh 18 chia - HS lªn líp chia tiÕp VËy 648:3 = ? - B»ng 216 Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (4) b PhÐp chia 236:5 Tiến hành tương tự trên - HS quan s¸t GV: phép chia a:3 số lớn số chia, chia thương số chữ số PhÐp chia b: ch÷ sè hµng tr¨m< sè chia- - HS quan s¸t ph¶i lÊy hµng tr¨m vµ hµng chôc chia lÇn ®Çu LuyÖn tËp thùc hµnh Bài 1: xác định yêu cầu bài - HS tãm t¾t vµ gi¶i TT: häc sinh: hµng 243 häc sinh: ? hµng - Ch÷a bµi cho ®iÓm Bµi 3: (cã thÓ cho vÒ nhµ) - Treo b¶ng phô ghi s½n bµi mÉu - HS đọc, tìm hiểu - GV hướng dẫn: yêu cầu học sinh đọc HS đọc cét - Dßng ®Çu ghi g×? - Ghi số đã cho - Dßng ghi g×? - Số đã cho giảm lần - Dßng ghi g×? - Số đã cho giảm lần GV hái vÒ cét - Muốn giảm số số lần ta làm - Lấy số đó chia cho số lần nµo? - HS lµm tiÕp D Cñng cè – dÆn dß - BTVN: Bµi 69 Vë BT To¸n - NhËn xÐt giê häc Lop3.net (5) To¸n Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè (TiÕp) I Môc tiªu: Gióp häc sinh – BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - Giải bài toán có liên quan đến phép chia II §å dïng d¹y - häc: GV: chÐp s½n bµi lªn b¶ng III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò - HS lµm bµi 2,3 cña tiÕt 70 - hs lµm B D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi: nªu môc tiªu giê häc - HS nghe ghi b¶ng tªn bµi HD Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè a PhÐp chia 560:8 (phÐp chia hÕt) GV ghi phÐp tÝnh 560: = - hs lên đặt tính - HS tù lµm nh¸p hs lµm b¶ng - LÇn ta thùc hiÖn chia ntn? lÊy 56 chia - 56 chia cho ®îc mÊy? - 56: = - viÕt vµo ®©u - viết vào vị trí thương GV: chÝnh lµ ch÷ sè thø nhÊt cña thương - Yªu cÇu hs t×m sè d lÇn chia - 7x8 = 56; 56 trõ 56 b»ng thø nhÊt - Lần ta thực chia ntn tương tự t×m sè d hs tù lµm - VËy 560:8 b»ng bao nhiªu? - 560 chia b»ng 70 Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (6) - Sè d phÐp chia nµy lµ bao - lµ nhiªu? - §©y lµ phÐp chia hÕt hay phÐp chia cã - lµ phÐp chia hÕt d b PhÐp chia 632:7 GV hướng dẫn - HS làm tương tự trên LuyÖn tËp – thùc hµnh Bài 1:GV yêu cầu hs đọc đề bài - học sinh đọc Xác định yêu cầu bài - hs lµm phÇn a - hs lµm phÇn b Líp lµm vë GV gọi hs nêu cách chia - HS thùc hiÖn chia GV ch÷a bµi, cho ®iÓm Bµi 2: Gọi hs đọc đề bài - học sinh đọc - Mét n¨m cã bao nhiªu ngµy? - Cã 365 ngµy - Mét tuÇn cã bao nhiªu ngµy? - tuÇn cã ngµy - Muèn biÕt n¨m cã bao nhiªu tuÇn lÔ - LÊy sè ngµy cña n¨m chia cho sè vµ mÊy ngµy ta lµm thÕ nµo? ngµy cña tuÇn Gi¶i - Yªu cÇu hs tù lµm Ta cã 365 : = 52 (d 1) Vậy năm đó có 52 tuần lễ và ngày §S: 52 tuÇn vµ ngµy Bµi 3: - GV treo bảng có sẵn phép tính - HS đọc bài toán bµi - §Ó kiÓm tra phÐp chia ta lµm ntn? - KiÓm tra l¹i b»ng phÐp chia - HS tù kiÓm tra l¹i - Con nhËn xÐt g× vÒ phÐp tÝnh - PhÐp tÝnh a,b phÐp tÝnh b sai - Phép tính b sai bước nào hãy thực - HS thực hiện lại cho đúng C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net (7) Đạo đức Biết ơn các thương binh liệt sĩ (TiÕt 1) I Môc tiªu: HS hiÓu: - Thương binh liệt sĩ là người đã hi sinh xương máu vì Tổ Quốc - Những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ Biết, làm việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn thương binh liệt sĩ Có thái độ tôn trọng thương binh liệt sĩ II tài liệu và phương tiện Gi¸o viªn: - Vở BT đạo đức - số bài hát chủ đề - Tranh minh ho¹ bµi : Mét sè chuyÕn ®i bæ Ých - Phiếu giao việc dùng cho hoạt động Học sinh: bài tập Đạo đức III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học - Khởi động: học sinh hát tập thể bài “Em - Học sinh cùng hát nhí ¬n c¸c anh” Nh¹c vµ lêi TrÇn Ngäc Thµnh Hoạt động 1:Phân tích truyện * Gi¸o viªn kÓ chuyÖn: Mét chuyÕn ®i bæ - Häc sinh l¾ng nghe Ých * §µm tho¹i - C¸c b¹n líp 3A ®i ®©u vµo ngµy 27-7 - Tổ chức thăm trại điều dưỡng thương binh nặng Qua câu chuyện em hiểu thương binh liệt - Là người đã hy sinh xương Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (8) sĩ là người nào? máu để giành độc lập, hoà bình cho Tæ quèc - Chúng ta cần có thái độ nào đối - Kính trọng và biết ơn các thương với thương binh liệt sĩ? binh liÖt sÜ - Gi¸o viªn kÕt luËn néi dung c©u vµ * Hoạt động 2:Thảo luận nhóm: - Gi¸o viªn chia nhãm, ph¸t phiÕu - Häc sinh nhËn phiÕu theo nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn nhËn xÐt C¸c viÖc cÇn lµm a Nh©n ngµy 27 th¸ng 07 líp em tæ chøc ®i viÕng nghÜa trang liÖt sÜ b Chào hỏi lễ phép các chú thương binh c Thăm hỏi, giúp đỡ các gia đình TBLS neo đơn việc làm phù hợp với kh¶ n¨ng d Cười đùa, làm việc riêng các chú thương binh nói chuyện với học sinh toàn trường - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Gi¸o viªn kÕt luËn: c¸c viÖc a, b, c lµ nh÷ng viÖc nªn lµm; viÖc d nªn lµm - Em đã làm việc gì các thương binh vµ liÖt sÜ D.Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Chuẩn bị bài sau: sưu tầm câu chuyện, tranh ảnh gương chiến đấu thương b×nh, liÖt sÜ Lop3.net (9) Tù nhiªn x· héi Các hoạt động thông tin liên lạc I Môc tiªu: Gióp häc sinh: Kiến thức: hiểu vè lợi ích các hoạt động thông tin liên lạc như: bưu điện, đài phát thanh, truyền hình… 2.KN:Nêu số hoạt động bưu điện II §å dïng d¹y häc Gi¸o viªn: -Tranh nh sgk III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Khởi động - Mét ngµy n÷a, em ph¶i ®i häc rÊt - Häc sinh tr¶ lêi xa,làm nào để biết tin tức + Em viết thư bạn bè, bố mẹ quê hương, địa phương + Gọi điện thoại m×nh? + Göi ®iÖn b¸o + Nghe đài, đọc báo, xem ti vi… Vậy chúng ta phải dùng phương tiện thông tin liên lạc là bưu điện, đài phát truyÒn h×nh Bµi häc: Ghi b¶ng ®Çu bµi (sau) - Hoạt động thông tin liên lạc có lợi ích - Nhanh chóng biết tin tức từ nơi g×? xa x«i Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động bu ®iÖn Chia nhãm - Học sinh thảo luận tìm các hoạt động ë bu ®iÖn + Göi th Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (10) + Gäi ®iÖn tho¹i + Göi bu phÈm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c bæ sung - Gi¸o viªn nhËn xÐt, bæ sung ë bu ®iÖn cßn cã dÞch vô chuyÓn ph¸t nhanh vµ bu phÈm (tøc lµ chuyÓn nhanh nhÊt, ngoµi cßn nhËn göi tiÒn, göi hµng ho¸, ®iÖn hoa…) * Yêu cầu các nhóm đóng vai thể - Học sinh sắm vai: nhân vien bưu số hoạt động thường có bưu điện điện, đóng vai khách gửi thư, khách hµng gäi ®iÖn tho¹i - Học sinh sắm vai và sử dụng đạo cụ đã chuẩn bị sẵn - Nhận xét, tuyên dương - HiÖn ë däc ®êng cã c¸c hép - Gäi ®iÖn tho¹i mµ kh«ng cÇn tíi bu tho¹i c«ng céng Nh÷ng hép ®iÖn tho¹i ®iÖn đó có tác dụng gì? Chúng ta cần có thẻ điện thoại để dïng ®iÖn tho¹i c«ng céng - Đối với tài sản nhà nước đó - Phải bảo vệ, giữ gìn, không phá hỏng, chóng ta ph¶i lµm g×? nghÞch ngîm -GV nhËn xÐt, chèt ý Hoạt động 2:Tìm hiểu phương tiện ph¸t thanh, truyÒn h×nh - Hàng ngày, em còn biết thông tin, tin - Qua báo, đài, ti vi tức qua phương tiện nào? - Kể số hoạt động diễn đài phát - Đi vấn, viết bài, quay băng, vµ truyÒn h×nh em biÕt? phát thanh, đọc bài - NhËn xÐt bæ sung + Ph¸t phiÕu th¶o luËn: - Học sinh thảo luận tìm chương trình trên ti vi, đài có nội dung: Cung cÊp th«ng tin Lop3.net (11) Gi¶i trÝ, th gi·n Häc tËp, gi¸o dôc - Häc sinh d¸n phiÕu lªn b¶ng NhËn xÐt Kết luận: Cần thường xuyên nghe đài đọc báo xem ti vi và sử dụng internet để biết thông tin Nếu không là người lạc hậu, lỗi thời Hoạt động 3: Trò chơi Mặt xanh – mặt đỏ - Chia lớp làm đội - Ngåi theo nhãm - Học sinhgiơ mặt đỏ đungns - Häc sinh gi¬ mÆt xanh nÐu sai Vµo bu ®iÖn ta cã thÓ tuú ý gäi ®iÖn tho¹i (xanh) Göi quµ vµ gäi ®iÖn ë bu ®iÖn kh«ng ph¶i tr¶ tiÒn (xanh) Đặt máy điện thoại nhẹ nhàng sau gọi (đỏ) Có thể gửi đồ cháy nổ qua đường bưu điện (xanh) Có thể gửi tiền, quà qua đường bưu điện (đỏ) Cần phải cảm ơn bác đưa thư (đỏ) Tuú ý nghÞch ph¸ hép ®iÖn tho¹i c«ng céng (xanh) BËt t¾t ti vi liªn tôc tuú thÝch (xanh) Internet giúp người thông tin nhanh chóng, dễ dàng (đỏ) 10 Cần phải xem ti vi, nghe đài suốt ngày để biết thông tin (xanh) Gi¸o viªn kÕt luËn: chóng ta ph¶i b¶o vệ các phương tiện thông tin liên lạc và biết lấy thông tin đúng cách để đảm bảo việc học tập, giúp đỡ gia đình Hoạt động 4:Hoạt động nối tiếp - Giúp người thông tin liên lạc nhanh chãng - Nêu lại tác dụng các hoạt động thông tin liªn l¹c - Hãy kể tên số hoạt động thông tin - Bưu điện, điện thoại, đài phát thanh, liªn l¹c truyÒn h×nh Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (12) - Gi¸o viªn yªu cÇu - §äc ghi nhí sgk TËp viÕt ¤n ch÷ hoa L I Môc tiªu: -Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa L -Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng: Lê lợi và câu ứng - Yêu cầu viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ II §å dïng d¹y - häc: Gi¸o viªn: - MÉu ch÷ hoa L - Tªn riªng vµ c©u øng dông III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò - Thu vë chÊm bµi häc sinh viÕt - đến học sinh - häc sinh lªn b¶ng viÕt: YÕt Kiªu - Học sinh đọc B D¹y häc bµi míi: - Nghe giíi thiÖu Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt tËp viÕt nµy c¸c em sÏ «n l¹i c¸ch viÕt hoa ch÷ L Hướng dẫn cách viết chữ hoa a Quan s¸t vµ nªu qui tr×nh viÕt ch÷ hoa L - Trong tªn riªng vµ c©u øng dông cã - Cã ch÷ hoa L ch÷ hoa nµo? - Treo b¶ng ch÷ mÉu - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i qui tr×nh - Häc sinh nh¾c l¹i viÕt - Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch viÕt kÕt hîp - Häc sinh quan s¸t viÕt mÉu Lop3.net (13) b ViÕt b¶ng Gi¸o viªn yªu cÇu - Häc sinh viÕt b¶ng L - Gi¸o viªn chØnh lçi cho häc sinh Hướng dẫn viết từ ứng dụng a Giíi thiÖu tõ øng dông - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng - học sinh đọc Lê Lợi - Em biÕt g× vÒ Lª Lîi b Quan s¸t nhËn xÐt - Trong từ ứng dụng các chữ có chiều - Chữ L cao ly rưỡi, các chữ còn lại cao nh thÕ nµo? cao b»ng ly - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng - B»ng ch÷ O chõng nµo? c ViÕt b¶ng: - Yªu cÇu häc sinh viÕt Lª Lîi vµo b¶ng - Häc sinh viÕt b¶ng con, häc sinh viÕt b¶ng líp Hướng dẫn viết câu ứng dụng a Gọi học sinh đọc câu ứng dụng giải - Học sinh đọc thÝch c©u øng dông b Quan s¸t vµ nhËn xÐt - Trong câu ứng dụng các chữ có chiều - Chữ L, h, g, l, cao ly rưỡi chữ t cao cao nh thÕ nµo? ly rưỡi, các chữ còn lại cao ly c ViÕt b¶ng - Yªu cÇu häc sinh viÕt - Häc sinh viÕt: Lêi nãi, Lùa lêi - Häc sinh lªn b¶ng viÕt - Líp nhËn xÐt ViÕt vë tËp viÕt - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu - Häc sinh tiÕn hµnh viÕt bµi - Thu – bµi chÊm nhËn xÐt C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt ch÷ viÕt cña häc sinh - VÒ nhµ luyÖn viÕt, häc thuéc c©u øng - LuyÖn tËp ë nhµ dông vµ chuÈn bÞ bµi sau NhËn xÐt tiÕt häc Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (14) To¸n Giíi thiÖu b¶ng nh©n I Môc tiªu: Gióp häc sinh: KT: BiÕt c¸ch sö dông b¶ng nh©n KN: Cñng cè bµi to¸n vÒ sè gÊp lªn nhiÒu lÇn II §å dïng d¹y - häc: GV: B¶ng nh©n nh s¸ch to¸n III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra các bài tập đã giao nhà - học sinh làm bảng cña tiÕt 72 - NhËn xÐt, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm B D¹y - häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu giê häc vµ ghi tªn bµi lªn - Nghe giíi thiÖu b¶ng Giíi thiÖu b¶ng nh©n - Treo b¶ng nh©n nh s¸ch gi¸o khoa lªn b¶ng - Yêu cầu học sinh đếm, số hàng số cột - Bảng có 11 hàng và 11 cột b¶ng - Yêu cầu học sinh đọc các số - Đọc các số 1, ,3 … 9, 10 hµng, cét ®Çu tiªn cña b¶ng Giíi thiÖu: §©y lµ c¸c thõa sè các bảng nhân đã học Lop3.net (15) - C¸c « cßn l¹i cña b¶ng chÝnh lµ kÕt qu¶ c¸c phÐp nh©n c¸c b¶ng nh©n - Yêu cầu học sinh đọc hàng thứ b¶ng - §äc sè: 2, 4, … 18, 20 - Các số vừa đọc xuất bảng nhân nào đã học? - Lµ kÕt qu¶ cña b¶ng nh©n - Yêu cầu học sinh đọc các số trang - học sinh đọc và trả lời: là kết hµng thø vµ t×m xem c¸c sè nµy lµ kÕt cña b¶ng nh©n qu¶ cña b¶ng nh©n nµo? KL: Mçi hµng b¶ng nµy kh«ng kÓ sè ®Çu tiªn cña hµng ghi l¹i b¶ng nh©n Hµng thø nhÊt lµ b¶ng nh©n 1, hµng thø lµ b¶ng nh©n … cuèi cïng lµ b¶ng nh©n 10 Hướng dẫn sử dụng bảng nhân - Hướng dẫn hs tìm kết phép nh©n x - Tìm số cột đầu tiên; tìm số - HS tìm, đặt thước dọc theo mũi tên, hµng ®Çu tiªn gÆp ë « thø 12 Sè 12 lµ tÝch cña x - Gi¸o viªn yªu cÇu - HS t×m tÝch cña sè cÆp sè kh¸c LuyÖn tËp thùc hµnh: Bµi 1: - Nªu yªu cÇu cña bµi to¸n vµ yªu cÇu - Häc sinh tù t×m tÝch b¶ng nh©n häc sinh lµm bµi sau đó điền vào ô trống - Y/c nªu l¹i c¸ch t×m tÝch - học sinh trả lời - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm Bµi 2: - Gọi học sinh đọc đề bài - Một học sinh đọc - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo ? - Bµi to¸n gi¶i = phÐp tÝnh - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Mét hs lµm b¶ng, líp lµm vë - Häc sinh nhËn xÐt - Gi¸o viªn ch÷a bµi, cho ®iÓm Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (16) C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶ Hũ bạc người cha I Môc tiªu: - Nghe – viết chính xác đoạn: Từ “ hôm đó … quý đồng tiền” bài “ Hũ bạc người cha” - Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt ui / uôi; s/ x âc / ât II §å dïng d¹y - häc: ViÕt s½n néi dung c¸c bµi tËp chÝnh t¶ trªn b¶ng phô III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A ổn định tổ chức B KiÓm tra bµi cò - Gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt ch÷ gi¸o - HS viÕt: mµu s¾c, hoa mµu, nong tÇm, no viên đọc nª - NhËn xÐt – cho ®iÓm C D¹y - häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi - Nghe giíi thiÖu Hướng dẫn viết chính tả a Trao đổi nội dung bài viết Giáo viên đọc đoạn văn lượt - HS theo dõi sau đó hs đọc lại - Khi thấy cha ném tiền vào lửa, người - Người vội thọc tay vào lửa lấy tiền đã làm gì? - Hành động người giúp người - Người cha hiểu tiền đó anh làm cha hiÓu ®iÒu g×? Phải làm lụng vất thì quý đồng tiÒn b Hướng dẫn cách trình bày Lop3.net (17) - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - §o¹n v¨n cã c©u - Trong ®o¹n v¨n nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt - Häc sinh nªu hoa” - Lời nói người cha viết nào? - ViÕt sau dÊu hai chÊm xuèng dßng, g¹ch ®Çu dßng c Hướng dẫn viết từ khó dễ lẫn - Trong, bµi cã nh÷ng ch÷ nµo khã viÕt? - HS nêu: sưởi, lửa, thọc tay, chảy nước m¾t lµm lông, quý - Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các chữ - học sinh lên bảng viết, lớp viết nháp võa t×m d ViÕt chÝnh t¶ Giáo viên đọc - häc sinh viÕt e So¸t lçi Giáo viên đọc - häc sinh so¸t lçi g ChÊm bµi: thu – bµi chÊm nhËn xÐt Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Gọi học sinh đọc yêu cầu - học sinh đọc yêu cầu Sgk - Yªu cÇu häc sinh tù lµm - häc sinh lµm, hs líp lµm nh¸p Bµi 3a: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Ph¸t giÊy th¶o luËn cho tõng nhãm - HS thảo luận, ghi ý đúng §äc l¹i lêi gi¶i vµ lµm vµo vë: sãt, x«i, sang - NhËn xÐt cho ®iÓm D Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, bµi viÕt cña häc sinh - VÒ häc thuéc c¸c tõ võa t×m häc sinh - LuyÖn tËp ë nhµ nµo viÕt xÊu, sai lçi trë lªn ph¶i viÕt l¹i bµi - VÒ chuÈn bÞ bµi sau Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (18) Tù nhiªn x· héi Hoạt động nông nghiệp I Môc tiªu: Gióp häc sinh: KT: Biết số hoạt động nông nghiệp và ích lợi hoạt động n«ng nghiÖp KN: Kể tên số hoạt động nông nghiệp địa phương GD: Có ý thức tham gia vào hoạt động nông nghiệp và trân trọng sản phẩm n«ng nghiÖp II §å dïng d¹y - häc: GV: - Bé, ¶nh minh ho¹ tõ – Sgk - GiÊy khæ to, bót d¹ - Phiếu gắp thăm, lĩnh các bắp ngô vàng, xanh, phần thưởng HS: Sưu tầm tranh ảnh hoạt động nông nghiệp Iii Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và chuyÓn bµi míi - Kể tên các hoạt động thông tin liên - HS nêu: bưu điện, đài phát thanhm l¹c truyÒn h×nh ph¸t tin tøc - Hoạt động thông tin liên lạc có vai trò - Giúp người có thông tin nhanh g×? chãng, liªn l¹c víi dÔ dµng dï c¸ch xa - Hãy báo cáo để lớp biết thực tế - – học sinh đọc phiếu hoạt động thông tin liên lạc nơi mình Lop3.net (19) * H¸i hoa d©n chñ Häc sinh tr¶ lêi ViÕt c¸c c©u hái nh néi dung phiÕu th¶o luËn - Các hoạt động đó là hoạt động nông nghiÖp - Ghi b¶ng tªn bµi Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động nông nghiÖp - Treo tranh Sgk - HS quan s¸t th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái ¶nh chôp c¶nh g×? Hoạt động đó cấp cho người s¶n phÈm g× Những hoạt động này gọi là hoạt động g×? - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - Tæ chøc cho häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ - Häc sinh nhËn xÐt - Sản phẩm hoạt động nông nghiệp - Làm thức ăn cho người, vật, nuôi, để dùng để làm gì? xuÊt khÈu Hoạt động 3: hoạt động nông nghiệp địa phương em Yªu cÇu häc sinh lµm phiÕu häc tËp - Làm phiếu và báo cáo kết trước lớp Gi¸o viªn nhËn xÐt – bæ sung Hoạt động 4: Em biết gì nông Nước Việt Nam xuất gạo lớn thứ nghiÖp ViÖt Nam mÊy trªn thÕ giíi? c¸c c©u kh¸c tr¶ lêi tương tự phần đầu Hoạt động 5: Tìm hiểu tục ngữ, ca dao vÒ n«ng nghiÖp GV ph¸t giÊy bót - Häc sinh th¶o luËn, t×m c©u ca dao, tôc ng÷ råi tr×nh bµy kÕt qu¶ + nắng hai sương + “ Cày đồng … ……ruộng cày’ + “ Lóa chiªm …… mµ lªn” Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (20) + “ Rñ ®i cÊy …… ®i bõa” - Liªn hÖ D Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc thÓ dôc Hoµn thiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I Môc tiªu: - TiÕp tôc hoµn thiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Yªu cÇu thuéc ®îc bµi vµ thùc động tác tương đối chính xác - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số yêu cầu thực động tác nhanh chóng, trật tự, theo đúng đội hình tập luyện - Chơi TC “Đua ngựa” Y/c biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II §å dïng d¹y - häc: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ và kể sẵn các vạch cho trò chơi Iii Các hoạt động dạy – học chủ yếu: A PhÇn më ®Çu - Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Ch¹y chËm vßng quanh s©n - Trß ch¬i: chui qua hÇm B PhÇn c¬ b¶n * ¤n tËp hîp hµng ngang, ®iÓm sè C¸n sù ®iÒu khiÓn líp tËp Gv nhËn xÐt bæ sung Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoµn thiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn - HS tập liên hoàn động tác lần x Gv hướng dẫn nhÞp - Chia tæ tËp luyÖn HS thay ®iÒu khiÓn Lop3.net (21)