Hoạt động 2: Thay được cụm từ khi nào bằng các cụm từ khác bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ… Bài tập 2: Yêu cầu HS xác định kĩ yêu -Nêu yêu cầu bài tập.Đọc 4 câu hỏi cầu của bài tập,[r]
(1)Trường TH Hứa Tạo Tuần 20 Luyện từ và câu GV:Trương Thị Mộng Ngọc Thứ ba ngày 10 tháng 01 năm 2012 Từ ngữ thời tiết Đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? Dấu chấm, dấu chấm than I/ Mục tiêu: - Nhận biết số từ ngữ thời tiết mùa - Biết dùng các cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, thay cho cụm từ nào để hỏi thời tiết; điền đúng dấu câu vào đoạn văn II/ Chuẩn bị: - Bài tập ghi bảng - bảng phụ nhỏ làm bài tập1 III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: - Nêu đặc điểm mùa học sinh trả bài - Cho biết ngày tựu trường vào mùa nào? 2/ Bài mới: Giới thiệu Hoạt động 1: Chọn từ ngữ thích hợp ngoặc đơn để thời tiết cho mùa Bài tập 1: Yêu cầu HS xác định nội dung -Nêu yêu cầu bài tập bài tập, chọn đúng các từ thời tiết -Đọc các từ ngoặc đơn mùa qua nhóm -Thảo luận nhóm Làm bài bảng phụ -Đại diện các nhóm trình bày -Các nhóm nhận xét, bổ sung * Yêu cầu học sinh đọc lại các từ ngữ -4 học sinh đọc thời tiết mùa Hoạt động 2: Thay cụm từ nào các cụm từ khác( bao giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ…) Bài tập 2: Yêu cầu HS xác định kĩ yêu -Nêu yêu cầu bài tập.Đọc câu hỏi cầu bài tập, thảo luận nhóm đôi nêu kết SGK/ 18 nối tiếp -Đọc câu mẫu -Thảo luận nhóm đôi - Nêu nối tiếp câu Nhận xét, bổ sung Hoạt động 2: Điền đúng dấu câu vào đoạn văn Bài tập 3: Yêu cầu HS xác định đề và - Nêu yêu cầu bài tập - Đọc bài tập làm bài vào - Làm bài bảng, VBT - Nhận xét, bổ sung - Chấm bài, ghi điểm 3/ Củng cố dặn dò: - Trò chơi: thi tìm từ thời tiết A B - Nhận xét chung Dặn dò Lop2.net (2)