với nội dung bảo vệ môi trường - Gọi HS đọc YC của bài tập - YC HS chọn một trong các cụm từ ở bài - HS đọc và nêu YC bài tập.. + Đề tài đánh cá bằng điện..[r]
(1)(Từ ngày Thứ hai ngày / TUẦN 13 / 2010 đến ngày / / 2010) tháng 11 năm 2010 Tiết 1:TĐ: người gác rừng tí hon Tiết 2:CT (Nghe viết ): Hành trình bầy ong Tiết 3: Mĩ thuật: GV chuyên dạy Tiết 4:Toán: Luyện tập chung Tiết : Chào cờ Tập đọc người gác rừng tí hon I Môc tiªu - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các việc - Hiểu ý nghĩa: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, thông minh và dũng cảm c«ng d©n nhá tuæi (Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái 1,2,3b) *HS kh¸ giái: Tr¶ lêi thªm c©u hái 3a II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ ghi sẳn đoạn văn câu văn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học H§ cña Gi¸o viªn Bài cũ: - Gọi 3HS đọc thuộc lòng bµi th¬ “Hµnh tr×nh cña bÇy ong” - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi HĐ1: HD luyện đọc - Gọi HS đọc bài - Y/C HS chia ®o¹n - Gọi HS tiếp nối đọc toàn bài (2 lượt ) Khi HS đọc GV có thể kết hợp khen HS đọc đúng và sửa lỗi phát ©m sai, ng¾t giäng cho tõng HS - Gọi HS đọc phần chú giải - YC HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu, lưu ý HS cách đọc, và nhÊn giäng ë nh÷ng tõ… (Môc 1) H§2: T×m hiÓu bµi - Tổ chức cho HS đọc thầm, trao đổi tr¶ lêi c©u hái t×m hiÓu bµi (SGK) theo nhóm đôi + Theo lèi Ba vÉn ®i tuÇn rõng, b¹n nhỏ đã phát điều gì ? H§ cña häc sinh - 3HS đọc bài và nêu nội dung bài - HS nhận xét bạn đọc - Theo dâi, më SGK - HS khá đọc bài; lớp đọc thầm - HS chia ®o¹n (3 ®o¹n) - HS đọc bài theo trình tự : + Ba em lµm ….ra b×a rõng cha + Qua khe l¸.…thu l¹i gç + §ªm Êy …dòng c¶m - HS đọc chú giải - HS luyện đọc theo cặp - em đọc lại toàn bài - HS theo dâi - HS cùng đọc thầm, trao đổi trả lời câu hái t×m hiÓu bµi + Những dấu chân người lớn hằn trên đất Bạn thắc mắc vì hai ngày … -1Lop2.net HT (2) - Kể việc làm bạn nhỏ cho + Thắc mắc thấy dấu chân người thấy: + Bạn là người thông minh lín rõng LÇn theo dÊu ch©n lÐn ch¹y theo ®êng t¾t, gäi ®iÖn tho¹i b¸o + Bạn là người dũng cảm c«ng an + Ch¹y ®i gäi ®iÖn tho¹i b¸o c«ng an, phối hợp với các chú công an để bắt bän trém gç - V× b¹n nhá tù nguyÖn tham gia + B¹n rÊt yªu rõng, cã ý thøc t«n träng b¾t bän trém gç ? và bảo vệ tài sản chung người TÝch hîp: Em häc tËp ®îc ë b¹n + Tinh thÇn tr¸ch nhiÖm b¶o vÖ tµi s¶n chung nhá ®iÒu g× ? + §øc tÝnh dòng c¶m, sù t¸o b¹o + Sù b×nh tÜnh, th«ng minh xö lÝ t×nh huèng bÊt ngê + Kh¶ n¨ng ph¸n ®o¸n nhanh, ph¶n øng nhanh trước tình bất ngờ - Em hãy nêu nội dung chính bài - Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, th«ng minh vµ dòng c¶m cña mét c«ng d©n nhá tuæi - GV viÕt lªn b¶ng - HS đọc lại HĐ3:Luyện đọc - Gọi em đọc nối tiếp đoạn - em đọc nối tiếp đoạn - HD HS tìm cách đọc hay - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn - HS lớp theo dõi, trao đổi tìm cách đọc hay + Treo b¶ng phô cã viÕt ®o¹n + HS theo dâi vµ t×m c¸c tõ cÇn nhÊn + §äc mÉu giäng + YC HS luyện đọc - 2HS ngồi cạnh cùng luyện đọc - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - HS thi đọc diễn cảm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay - HS đọc toàn bài Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá học - DÆn dß HS - Về nhà đọc diễn cảm lại bài văn, chuÈn bÞ bµi sau Tiết ChÝnh t¶ (Nghe viết) Hành trình bầy ong I Mục đích - Nhớ – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các câu thơ lục bát - Lµm ®îc bµi tËp 2,3 (SGK) II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS Bµi cò - Tìm ba cặp từ có tiếng chứa âm đầu s/x - 3HS lên bảng tìm từ, HS lớp lµm vµo vë ©m cuèi t/c -2Lop2.net HT (3) - GVnhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi : Giíi thiÖu bµi trùc tiÕp H§1: HD HS viÕt chÝnh t¶ a) Trao đổi nội dung đoạn thơ - YC HS đọc thuộc lòng khổ thơ - Qua hai dßng th¬ cuèi, t¸c gi¶ muèn nãi ®iÒu g× vÒ c«ng viÖc cña loµi ong ? - Líp nhËn xÐt - 2HS nối tiếp đọc thành tiÕng + Ong giữ hộ cho người mùa hoa đã tàn phai mang lại cho - Bài thơ ca ngợi phẩm chất đáng quý đời giọt mật tinh tuý g× cña bÇy ong ? + BÇy ong cÇn cï lµm viÖc, t×m b) HD viÕt tõ khã hoa g©y mËt - YC HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn viÕt - HS nªu c¸c tõ khã: VÝ dô: rong - YCHS luyện đọc và viết các từ vừa tìm ruổi, rù rì, lặng thầm, đất trời,… c) ViÕt chÝnh t¶ - HS thùc hiÖn - GV nhắc HS chú ý hai câu thơ đặt ngoặc đơn, hai khổ thơ để cách dòng - HS viết bài chính tả Dßng ch÷ lïi vµo «, dßng ch÷ viÕt s¸t lÒ - GV đọc bài - GV chÊm, ch÷a mét sè bµi H§2 HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ -HS lµm vµo VBT Bµi tËp a) Gọi HS đọc YC bài tập - HS đọc và nêu YC bài tập - Tổ chức cho HS làm bài tập dạng trò ch¬i “Thi tiÕp søc t×m tõ” - HS theo dõi HD sau đó các nhóm - GVnªu c¸ch ch¬i: Mçi HS chØ t×m cÆp tõ tiÕp nèi t×m tõ cña m×nh, xong chuyÒn phÊn cho b¹n cïng + Mçi nhãm t×m cÆp tõ nhãm viÕt Nhãm nµo t×m ®îc nhiÒu cÆp tõ VÝ dô: + cñ s©m – x©m lµ nhãm th¾ng cuéc + sương gió – xương sườn - GV tổng kết thi, tuyên dương nhóm + say sa – ngµy xa tìm nhiều từ đúng Gọi nhóm khác bổ + siêu nước- xiêu vẹo … sung VD: + rÐt buèt- buéc tãc b)Tổ chức cho HS chơi tương tự phần a + xanh mướt- ước mơ + tiÕt kiÖm- c¸ diÕc Bµi tËp 3: - 2HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc YC bài tập + 1HS làm trên bảng lớp, HS líp lµm vµo vë - HS c¶ líp kh¸c nhËn xÐt bæ sung a) Đàn bò gặm cỏ trên đồng cỏ xanh xanh GÆm c¶ hoµng h«n, gÆm buæi chiÒu sãt l¹i b) Trong lµn n¾ng öng : khãi m¬ tan §«i m¸i nhµ tranh lÊm tÊm vµng Sét so¹t giã trªn tµ ¸o biÕc Trªn giµn thiªn lÝ Bãng xu©n - Gọi HS đọc lại các câu thơ đã điền hoàn sang -3Lop2.net (4) chØnh - Thu vë chÊm – nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - D¨n HS ghi nhí c¸c tõ võa t×m ®îc Tiết - HS đọc - HS l¾ng nghe - HS vÒ nhµ lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n luyÖn tËp chung I Môc tiªu : BiÕt: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng, trõ, nh©n c¸c sè TP - Nh©n mét sè thËp ph©n víi mét tæng hai sè TP - HS c¶ líp : Lµm BT 1,2,4(a) HS kh¸ giái: Lµm thªm BT 3, 4(b) II Chuẩn bị đồ dùng - B¶ng phô II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Bµi cò: - YC HS chữa bài tập 3tiết trước - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi 1) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp 2) HDHS luyÖn tËp - Cho HS đọc YC các BT, HDHS nắm YC tõng bµi ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bµi 1: Cñng cè vÒ phÐp céng, phÐp trõ, phÐp nh©n c¸c sè TP - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Hoạt động HS - 2HS ch÷a bµi, - HS kh¸c nhËn xÐt - HS nªu YC BT- HS lµm bµi tËp vµo vë - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt - HS lªn b¶ng ch÷a 80,475 375,86 26,827 29,05 a) b) 53,648 404,91 Bµi 2: TÝnh nhÈm: - GV cñng cè vÒ c¸ch nh©n nhÈm mét sè 48,16 TP víi 10, 100, 1000,…víi 0,1; 0,01; 3,4 0,001;… 19264 14448 163,744 Bµi 4: a, GV kÎ b¶ng - HDHS nhËn xÐt vµ nªu T/C HT - 3HS lªn b¶ng lµm - HS nªu l¹i quy t¾c - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n a)78,29 10 = 782,9 78,29 0,1 = 7,829 b)265,307 100 = 26530,7 265,307 0,01 = 2,65307 c)0,68 10 = 6,8 0,68 0,1 = 0,068 -4Lop2.net c) (5) - HS lªn b¶ng tÝnh Dµnh cho HS kh¸ giái: Bµi 3: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã liªn quan đến rút đơn vị a b c 2,4 3,8 1,2 6,5 2,7 0,8 (a+ b) c (2,4 + 3,8) 1,2 = 6,2 1,2 = 7,44 (6,5 + 2,7) 0,8 = 9,2 0,8 = 7,36 a c + b c 2,4 1,2+3,8 1,2 = 6,88 + 4,56 = 7,44 6,5 0,8 + 2,7 0,8 = 5,2 + 2,16 = 7,36 - Nªu nhËn xÐt: ( a + b) c = a c +b c + HS nªu quy t¾c (Ph¸t biÓu thµnh lêi) - HS lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i Gi¸ tiÒn kg ®êng lµ: 38500 : = 7700( đồng) Sè tiÒn mua 3,5 kg ®êng lµ: 7700 3,5 = 26950(đồng) Mua 3,5 kg ®êng ph¶i tr¶ sè tiÒn Ýt h¬n kg ®êng( cïng lo¹i) lµ: 38500 – 26950 = 11550(đồng) Đáp số: 11550 đồng - HS b¶ng lµm bµi – Líp nhËn xÐt 9,3 6,7 + 9,3 3,3 = 9,3 ( 6,7 + 3,3) = 9,3 10 = 93 7,8 0,35 + 0,35 2,2 =0,35 (7,8+2,2) = 0,35 10 = 3,5 - HS l¾ng nghe - HS häc bµi ë nhµ Bµi 4(b): 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c HS häc bµi ë nhµ -Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 Tiết 1: LTVC: MRVT: Bảo vệ môi trường Tiết 2: KC: Kể chuyện đã chứng kiến tham gia Tiết 3: ĐĐ: Kính già yêu trẻ Tiết 4: T: Luyện tập chung Tiết 5:KH: Nhôm Tiết LuyÖn tõ vµ c©u mở rộng vốn từ: bảo vệ môI trường I Môc tiªu: HiÓu ®îc “khu b¶o tån ®a d¹ng sinh häc” qua ®o¹n v¨n gîi ý ë bµi tËp 1; xÕp c¸c tõ ngữ hành động môi trường vào nhóm thích hợp theo Y/C BT2; viết đoạn văn ngắn môi trường theo Y/C BT3 -5Lop2.net (6) II §å dïng d¹y häc GiÊy khæ to, bót d¹ III Các hoạt động dạy-học H§ cña Gi¸o viªn H§ cña HS Bµi cò: - §Æt c©u cã quan hÖ tõ vµ cho biÕt quan hÖ tõ Êy cã t¸c dông g× ? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi H§1: Më réng vèn tõ ng÷… Bµi 1: - Gọi HS đọc YC và chú thích bài - GV hướng dẫn cách làm: + §äc kÜ ®o¹n v¨n + Nhận xét các loại động vật,thực vật qua sè liÖu thèng kª + T×m nghÜa cña côm tõ khu b¶o tån ®a d¹ng sinh häc - GV giíi thiÖu vÒ rõng nguyªn sinh Nam C¸t Tiªn Bài 2: - Gọi HS đọc YC và nội dung bµi tËp -.Tæ chøc cho HS xÕp tõ theo h×nh thøc trß ch¬i - 2HS lên bảng đặt câu - Líp nhËn xÐt -2 HS đọc thành tiếng trước lớp - HS làm việc theo cặp cùng trao đổi + HS tiÕp nèi ph¸t biÓu + Là nơi lưu giữ nhiều động vật vµ thùc vËt - HS theo dâi -1 HS đọc thành tiếng trước lớp - HS trao đổi, thảo luận theo nhóm + HS thi xếp từ vào đúng cột: Hành động bảo vệ môi trường / Hành động phá hoại môi trường KÕt qu¶: +Hành động BVMT: Trồng cây, trồng rừng, phủ xanh đồi trọc +Hành động phá hoại môi trường: Phá rừng, đánh cá mìn, xả rác bừa bãi, đốt nương, săn bắn thú rừng, HĐ2: Viết đoạn văn ngắn có đề tài gắn đánh cá điện, buôn bán động vật hoang d· với nội dung bảo vệ môi trường - Gọi HS đọc YC bài tập - YC HS chọn các cụm từ bài - HS đọc và nêu YC bài tập - 2HS làm vào giấy khổ to, HS tập để làm đề tài líp lµm vµo vë bµi tËp + Em viết đề tài nào ? + §Ò tµi trång c©y + Đề tài đánh cá điện - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm nh÷ng HS + §Ò tµi x· r¸c bõa b·i - 2HS tr×nh bµy phÇn bµi lµm trªn viết đạt yêu cầu giÊy khæ to (d¸n trªn b¶ng) - HS tham gia gãp ý, söa ch÷a cho b¹n TÝch hîp: Y/CHS nªu lªn nh÷ng viÖc - 3- HS lớp đọc đoạn văn lµm thÓ hiÖn ý thøc BVMT th«ng qua m×nh ®o¹n v¨n cña b¹n - HS nªu - Em cần làm gì để góp phần BVMT? -6Lop2.net HT (7) Cñng cè, dÆn dß: - GV hệ thống lại nội dung bài học, - Không vứt rác bừa bãi, đổ rác đúng quy định, vận động gia đình, nhận xét, đánh giá học người thực vệ sinh nơi ở,… - Giao viÖc vÒ nhµ - HS l¾ng nghe - HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Tiết kÓ chuyÖn kÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu: Kể việc làm tốt hành động dũng cảm bảo vệ môi trường củabản thân người xung quanh II Chuẩn bị đồ dùng: Chuẩn bị số truyện có ND bảo vệ môi trường III Các hoạt động dạy học: H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh Bµi cò: - Gäi 1, 2HS kÓ l¹i mét c©u chuyÖn em đã nghe đã đọc bảo vệ môi trường - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi HĐ1: Tìm hiểu đề bài - GV gọi HS đọc đề bài - GV gạch chân các từ: việc làm tốt, hành động dũng cảm, bảo vệ môi trường - GV gọi HS đọc lại gợi ý SGK - GV YC HS giíi thiÖu c©u truyÖn m×nh sÏ kÓ cho c¸c b¹n nghe H§2: KÓ nhãm - GV YC HS kÓ truyÖn theo cÆp, kÓ cho nghe c©u chuyÖn cña m×nh - GV giúp đỡ nhóm - Gợi ý cho HS các câu hỏi để trao đổi néi dung truyÖn - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - Líp theo dâi nhËn xÐt - Theo dâi, më SGK - HS đọc đề bài - HS xác định Y/C đề bài - 2HS đọc nối tiếp phần gợi ý SGK - HS tiÕp nèi giíi thiÖu - HS luyÖn kÓ l¹i c©u truyÖn vµ trao đổi nội dung ý nghĩa câu truyÖn theo cÆp + Giíi thiÖu tªn truyÖn + KÓ nh÷ng chi tiÕt lµm næi râ hành động nhân vật bảo vệ HĐ3; Thi kể trước lớp - GV tổ chức cho học sinh thi kể trước môi trường + Trao đổi ý nghĩa truyện líp - GV theo dõi hướng dẫn bổ sung - HS thi kể trước lớp ( 4-5 HS) - Líp theo dâi nhËn xÐt b×nh chän Tích hợp: Thông qua câu chuyện, bạn kể truyện theo tiêu chí đã nêu GV cho HS nêu việc làm để thể ý tiết trước và trao đổi với các bạn -7Lop2.net HT (8) thøc BVMT - GV nhận xét cho điểm và tuyên dương Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học - DÆn dß HS vÒ ý nghÜa cña viÖc lµm ®îc kÓ đến chuyện - HS nªu th«ng qua c©u chuyÖn kÓ - HS l¾ng nghe - HS häc bµi chuÈn bÞ bµi sau Tiết Đạo đức KÝnh giµ yªu trÎ (TiÕt 2) I.Môc tiªu : - Biết vì cần phải kính trọng, lễ phép người già, yêu thương, nhường nhịn em nhỏ - Nêu hành vi và việc làm phù hợp với lứa tuổi thể kính trọng người già, yêu thương em nhỏ - Có thái độ hành vi thể kính trọng, lễ phép với người già, nhường nhịn em nhỏ * HS khá, giỏi: Biết nhắc nhở bạn bè thực kính trọng, lễ phép người già yêu, thương nhường nhịn em nhỏ II Các hoạt động dạy học H§ cña GV Bµi cò: §äc ghi nhí cña bµi - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: GV nªu môc tiªu tiÕt häc H§1:§ãng vai (bµi tËp 2, SGK) - GV Chia líp thµnh nhãm vµ ph©n c«ng nhóm xử lý, đóng vai tình để thể tình cảm kính già, yêu trẻ * §Ó thÓ hiÖn sù kÝnh träng, lÔ phÐp víi người già, nhường nhịn em nhỏ em cần ph¶i lµm g×? - GV nhËn xÐt kÕt luËn H§2: T×m hiÓu nh÷ng ngµy dµnh cho người già, em nhỏ - GV giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm HS lµm bµi tËp 3- + Ngày dành cho người cao tuổi là ngày? + Ngµy dµnh cho trÎ em lµ ngµy nµo ? + Tổ chức dành cho người cao tuổi là? + C¸c tæ chøc dµnh cho trÎ em lµ ? H§ cña HS - 2HS nªu vµ liªn hÖ thùc tÕ b¶n th©n - Líp nhËn xÐt - HS lµm viÖc theo nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn t×m c¸ch gi¶i quyÕt tình và chuẩn bị đóng vai + Từng nhóm cử đại diện lên thể + C¸c nhãm kh¸c th¶o luËn, nhËn xÐt - CÇn nh¾c nhë b¹n bÌ thùc hiÖn - HS lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy + Ngµy 1/10 hµng n¨m + Ngµy Quèc tÕ thiÕu nhi 1/6 + Hội người cao tuổi +Đội TNTP Hồ Chí Minh,SaoNhi đồng - HS nhËn xÐt, bæ sung H§3:T×m hiÓu truyÒn thèng “KÝnh giµ, yêu trẻ”của địa phương, dân tộc ta - Tìm các phong tục, tập quán tốt đẹp thể - HS thảo luận theo nhóm đôi -8Lop2.net (9) hiÖn t×nh c¶m kÝnh giµ yªu trÎ cña d©n téc - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c bæ sung ý kiÕn ViÖt Nam - GV nhËn xÐt vµ KL chung +Tổ chức lễ thượng thọ cho ông bà Cñng cè, dÆn dß + Mõng tuæi, tÆng quµ mçi dÞp lÔ tÕt,… - HS l¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - HS häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - Giao viÖc vÒ nhµ Tiết To¸n luyÖn tËp chung I Môc tiªu : BiÕt: - Thùc hiÖn phÐp céng, trõ, nh©n c¸c sè TP - VËn dông tÝnh chÊt nh©n mét sè thËp ph©n víi mét tæng, mét hiÖu hai sè thËp ph©n thùc hµnh tÝnh HS c¶ líp: Lµm BT 1,2,3(b),4 HS kh¸ giái: Lµm thªm BT3(a) II Chuẩn bị đồ dùng - B¶ng phô II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1.Bµi cò - YC HS ch÷a bµi tËp HD luyÖn tËp thêm tiết học trước - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi - Cho HS đọc YC các BT, HDHS n¾m YC tõng bµi - Cho HS lµm bµi - ChÊm bµi, HDHS ch÷a bµi Bµi 1: TÝnh: Cñng cè vÒ thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh biÓu thøc Hoạt động HS - 2HS ch÷a bµi, - HS kh¸c nhËn xÐt - HS nªu YC BT- nªu bµi cha hiÓu - HS lµm bµi vµo vë li - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt -1 HS lµm bµi a, 375,84 – 95,69 + 36,78 = 280,15 + 36,78 = 316,93 b, 7,7+7,3 7,4 = 7,7 + 54,02 = 61,72 - GV nhËn xÐt, cñng cè l¹i c¸ch tÝnh - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Bµi 2: TÝnh b»ng hai c¸ch: - 2HS lªn b¶ng lµm ¸p dông c¸c tÝnh chÊt nh©n tæng a ( 6,75 +3,25) 4,2 víi sè, nh©n hiÖu víi sè cña C1: = 10 4,2 C2: (6,75 +3,25) phép tính đã học để tính 4,2 = 42 = 6,75 4,2 + 3,25 4,2 = 28,35 + 13,65 = 42 b ( 9,6 – 4,2) 3,6 Bµi 3b: TÝnh nhÈm kÕt qu¶ t×m x: C1: = 5,4 3,6 C2: ( 9,6 – 4,2) -9Lop2.net HT (10) 3,6 = 19,44 4,2 3,6 = 9,6 3,6 – = 34,56 – Bµi 4: Cñng cè vÒgi¶i bµi to¸n cã 15,12 = 19,44 liên quan đến rút đơn vị - HS lªn b¶ng lµm: 5,4 x = 5,4: x =1(v× sè nµo nh©n víi chính số đó) 9,8 x = 6,2 9,8: x = 6,2 (vËn dôngTC giao ho¸n cña phÐp nh©n) - 1HS lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i Dµnh cho HS kh¸ giái: Gi¸ tiÒn mét mÐt v¶i lµ Bµi a:TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn 60000 : = 15000(đồng) nhÊt Số tiền phải trả để mua 6,8mét vải là - YC HS nªu râ v× em cho r»ng 15000 6,8 = 102000(đồng) c¸ch lµm cña em lµ c¸ch tÝnh thuËn Mua6,8m v¶i ph¶i tr¶ nhiÒu h¬n mua 4m tiÖn nhÊt lµ: 102000 – 60000 = - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS 42000(đồng) Đáp số: 42000 đồng 3.Cñng cè , dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß HS Tiết - 2HS lªn b¶ng lµm bµi - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n, kiÓm tra bµi lµm cña m×nh a) 0,12 400 = 0,12 100 = 12 =48 4,7 5,5 – 4,7 4,5 = 4,7 (5,5 - 4,5) = 4,7 = 4,7 - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - HS l¾ng nghe - HS häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Khoa häc nh«m I Môc tiªu: - NhËn biÕt mét sè tÝnh chÊt cña nh«m - Nêu số ứng dụng nhôm sản xuất và đời sống - Quan sát, nhận biết số đồ dùng làm từ nhôm và cách bảo quản chúng II Chuẩn bị đồ dùng: - H×nh vµ th«ng tin trang 52, 53 SGK - Một số thìa nhôm đồ dùng khác nhôm - Sưu tầm tranh ảnh số đồ dùng nhôm hợp kim - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: H§ cña Gi¸o viªn Bài cũ: - Kể tên số đồ dùng H§ cña häc sinh - 2HS nªu - 10 Lop2.net (11) đồng hợp kim đồng - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi HĐ1:Kể tên số dụng cụ, máy móc, đồ dïng ®îc lµm b»ng nh«m - GV Y/C HS giíi thiÖu c¸c th«ng tin vµ tranh ảnh nhôm, kể tên số đồ dùng ®îc lµm b»ng nh«m - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn chung H§2: Ph¸t hiÖn mét vµi tÝnh chÊt cña nh«m - GV giúp đỡ các nhóm làm việc Líp theo dâi nhËn xÐt - Theo dâi SGK - HS lµm viÖc c¸ nh©n + Mét sè HS lªn giíi thiÖu s¾t cã các thiên thạch và kể tên số đồ dùng ®îc lµm b»ng nh«m - Líp theo dâi nhËn xÐt - HS lµm viÖc theo nhãm - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát thìa nhôm đồ dùng khác nhôm và mô tả màu sắc, độ sáng, tÝnh cøng, tÝnh dÎo - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ QS¸t vµ th¶o luËn cña nhãm - GV nhận xét và kết luận: Các đồ dùng - Nhóm khác nhận xét và bổ sung nhôm nhẹ, có màu trắng bạc, có - HS lắng nghe ánh kim, không cứng sắt và đồng H§3:Nguån gèc vµ c¸ch b¶o qu¶n: - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo chØ dÉn ë môc thùc hµnh trang 53 SGK - GV chÊm bµi trªn phiÕu – nhËn xÐt - HS lµm viÖc c¸ nh©n, lµm viÖc trªn phiÕu häc tËp GV KL: - HS ghi l¹i c¸c c©u tr¶ lêi vµo phiÕu häc + Nh«m lµ kim lo¹i tËp + Khi sử dụng đồ dùng nhôm - Một số HS đại diện trình bày lưu ý không đựng thức ăn chua lâu, vì dễ - Lớp theo dõi nhận xét và bổ sung bÞ a-xÝt ¨n mßn - HS l¾ng nghe - Gọi HS đọc KL sau bài - HS đọc KL SGK Cñng cè, dÆn dß: - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - HS häc bµi vµ lµm BT vÒ nhµ SGK - ChuÈn bÞ bµi sau - ChuÈn bÞ bµi sau Thứ ngày tháng 11 năm 2010 Tiết 1: TĐ: Trồng rừng ngập mặn Tiết 2:TLV: Luyện tập tả người(tả ngoại hình) Tiết 3: LS: Thà hi sinh tất không chịu nước Tiết 4: T: Chia số thập phân cho số tự nhiên Tiết 5: AN: ôn BH: Ước mơ Tiết Tập đọc trång rõng ngËp mÆn I Môc tiªu: - 11 Lop2.net (12) - Biết đọc với giọng thông báo rõ ràng, rành mạch phù hợp với nội dung văn khoa häc - HiÓu néi dung: Nguyªn nh©n khiÕn rõng ngËp mÆn bÞ tµn ph¸, thµnh tÝch kh«i phôc rõng ngËp mÆn nh÷ng n¨m qua, t¸c dông cña rõng ngËp mÆn ®îc phôc håi (Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) II Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh minh häa trang 129 SGK - Tranh ¶nh vÒ rõng ngËp mÆn - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học: H§ cña Gi¸o viªn Bài cũ - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài Người gác rừng tí hon và nªu néi dung cña bµi - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi HĐ1: HD luyện đọc - Gọi HS đọc bài - Gäi HS chia ®o¹n - Y/C HS tiếp nối đọc đoạn bài (2 lượt) - Khi HS đọc GV chú ý sửa lỗi phát âm ng¾t giäng cho tõng HS - Gọi HS đọc phần chú giải - HD HS t×m hiÓu nghÜa c¸c tõ khã bµi - Y/C HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc toàn bài - GVđọc mẫu, lưu ý HS cách đọc nhấn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ : xãi lë, bÞ vì, tuyªn truyÒn, phÊn khëi, v÷ng ch¾c … H§2: T×m hiÓu bµi - Tổ chức cho HS đọc thầm, trao đổi trả lêi c©u hái t×m hiÓu bµi (SGK) theo nhãm đôi + Nªu ý chÝnh cña tõng ®o¹n H§ cña häc sinh - 3HS đọc bài và nêu nội dung cña bµi - HS nhận xét bạn đọc - Theo dâi, më SGK - 1HS khá đọc bài, lớp đọc thầm - HS chia ®o¹n (3 ®o¹n) - HS đọc bài theo thứ tự : + Trước đây….sóng lớn + MÊy n¨m qua… Cån Mê + Nhê phôc håi ….v÷ng ch¾c đê điều - HS đọc chú giải - HS t×m hiÓu nghÜa c¸c tõ khã (môc I) - HS luyện đọc theo cặp - em đọc lại toàn bài - HS theo dâi - HS cùng đọc thầm, trao đổi trả lêi c©u hái t×m hiÓu bµi +§o¹n 1: Nguyªn nh©n khiÕn - GV ghi nhanh ý chÝnh cña tõng ®o¹n rõng ngËp mÆn bÞ tµn ph¸ +§o¹n 2: C«ng t¸c kh«i phôc rừng ngập mặn số địa Tích hợp: Nêu nguyên nhân và hậu phương cña viÖc ph¸ rõng ngËp mÆn +§o¹n 3: T¸c dông cña rõng ngËp mÆn ®îc phôc håi +V× c¸c tØnh ven biÓn cã phong trµo + Do chiÕn tranh, lÊn biÓn, lµm trång rõng ngËp mÆn ? ®Çm nu«i t«m …lµm mét phÇn rõng ngËp mÆn bÞ mÊt ®i TÝch hîp: Nªu t¸c dông cña rõng ngËp + Lµm tèt c«ng t¸c th«ng tin, - 12 Lop2.net (13) mÆn ®îc phôc håi ? - GV cho HS quan s¸t tranh SGK - Em h·y nªu néi dung chÝnh cña bµi - GV bæ sung, ghi b¶ng HĐ3:Luyện đọc diễn cảm - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bµi -Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn + Treo b¶ng phô + §äc mÉu + Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Tổ chức cho HS thi đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS tuyên truyền để người dân hiÓu râ t¸c dông cña rõng ngËp mặn việc bảo vệ đê + Bảo vệ đê vững chắc, tăng thu nhập cho người dân nhờ lượng hải sản nhiều, các loài chim nước trë nªn phong phó - HS quan s¸t - HS nªu néi dung ( Môc I néi dung ) - 2HS nh¾c l¹i - 3HS đọc, lớp đọc thầm + Theo dõi GV đọc mẫu - HS ngồi cùng bàn đọc và chØnh söa lçi cho - HS thi đọc diễn cảm - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay - HS l¾ng nghe - Về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá học - DÆn dß HS TËp lµm v¨n: luyện tập tả người (T¶ ngo¹i h×nh) I Môc tiªu: - Nªu ®îc nh÷ng chi tiÕt t¶ ngo¹i h×nh cña nh©n vËt vµquan hÖ cña chóng víi tÝnh c¸ch nh©n vËt bµi v¨n, ®o¹n v¨n (BT1) - Biết lập dàn ý bài văn tả người thường gặp (BT2) II Chuẩn bị đồ dùng: - GiÊy khæ to vµ bót d¹ - Bảng phụ ghi dàn ý bài văn tả người III Các hoạt động dạy học: H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh HT Bµi cò: - ChÊm ®iÓm kÕt qu¶ quan s¸t mét - HS mang vë cho GV chÊm bµi tËp vÒ nhµ người (thường gặp) HS - NhËn xÐt viÖc HS chuÈn bÞ bµi ë - 13 Lop2.net (14) nhµ 2.Bµi míi : Giíi thiÖu bµi - HD häc sinh luyÖn tËp: H§1: X§ nh÷ng chi tiÕt t¶ ngo¹i h×nh cña nh©n vËt bµi v¨n Bµi 1:a) Bµ t«i - Gọi HS đọc YC và nội dung bài - Y/C HS lµm viÖc theo cÆp - Đoạn tả đặc điểm gì ngoại hình cña bµ ? + Tãm t¾t c¸c chi tiÕt ®îc miªu t¶ ë tõng c©u ? - HS l¾ng nghe - HS đọc YC và nội dung bài - HS lµm viÖc theo cÆp + T¶ m¸i tãc cña bµ qua m¾t nhìn đứa cháu là cậu bé + C©u 1: Giíi thiÖu bµ ngåi c¹nh ch¸u ch¶i ®Çu + C©u 2: T¶ kh¸i qu¸t m¸i tãc cña bµ víi đặc điểm: đen, dày, dài kì lạ + Câu3: Tả độ dày mái tóc qua cách + Các chi tiết đó quan hệ với chải đầu và động tác nh thÕ nµo ? + Các chi tiết đó quan hệ chặt chẽ với - Đoạn còn tả đặc điểm gì nhau, chi tiết sau làm rõ chi tiết trước ngo¹i h×nh cña bµ ? - Tả giọng nói, đôi mắt, khuôn mặt bà - HS nªu tãm t¾t chi tiÕt ®îc miªu t¶ cña + Các chi tiết đó quan hệ với câu nh thÕ nµo ? + Các chi tiết đó quan hệ chặt chẽ với nhau, kh«ng chØ kh¾c ho¹ râ nÐt vÒ h×nh b) Chó bÐ vïng biÓn d¸ng cña bµ mµ cßn nãi lªn tÝnh t×nh cña - Đoạn văn tả đặc điểm nào bà ngo¹i h×nh cña b¹n Th¾ng? - §o¹n v¨n t¶ th©n h×nh, cæ, vai, ngùc, bụng, tay, đùi, mắt, miệng, trán bạn - Những đặc điểm cho biết điều gì Thắng vÒ tÝnh t×nh cña b¹n Th¾ng? - HS nªu tãm t¾t chi tiÕt ®îc miªu t¶ cña - VËy, t¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt cÇn tõng c©u lu ý ®iÒu g×? - Cho biÕt Th¾ng lµ mét cËu bÐ th«ng minh, bướng bỉnh, gan - GV KL cách miêu tả ngoại hình - Cần chọn chi tiết tiêu biểu để nh©n vËt chóng bæ sung cho nhau, kh¾c häa ®îc H§2: LËp ®îc dµn ý tÝnh t×nh cña nh©n vËt - Gọi HS đọc YC bài tập - HS l¾ng nghe - Treo b¶ng phô cã viÕt s½n cÊu t¹o bài văn tả người - HS lµm bµi tËp - Hãy giới thiệu người em định tả: - HS đọc YC và nội dung bài Người đó là ai? Em quan sát dịp - 2HS nối tiếp đọc cấu tạo bài nµo? văn tả người - YC HS tù lËp dµn ý - 3HS giíi thiÖu: Gợi ý: Chọn đặc điểm bật, + Em tả mẹ em nấu cơm từ ngữ, hình ảnh cho người ………… đọc cảm nhận người đó thật, - 1HS làm vào giấy khổ to, lớp làm vào rÊt gÇn gòi, th©n quen víi em vë - GV nhËn xÐt khen ngîi HS - HS d¸n phiÕu lªn b¶ng (Bµi lµm trªn Cñng cè, dÆn dß: giÊy khæ to) - 14 Lop2.net (15) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß HS - Bæ sung dµn ý cho b¹n - HS l¾ng nghe - HS vÒ nhµ hoµn thµnh dµn ý vµ chuÈn bÞ bµi sau Tiết LÞch sö “Thà hy sinh tất định không chịu nước” I Môc tiªu: Biết thực dân Pháp trở lại xâm lược Toàn dân đứng lên kháng chiến chống Pháp II Chuẩn bị đồ dùng: - ¶nh t liÖu vÒ nh÷ng ngµy ®Çu toµn quèc KChiÕn ë Hµ Néi, HuÕ, §µ N½ng - Tư liệu ngày đầu kháng chiến địa phương - PhiÕu häc tËp cña HS III Các hoạt động dạy học: H§ cña Gi¸o viªn H§ cña Häc sinh 1.Bµi cò: - Sau C¸ch m¹ng th¸ng 8/1945 - 1HS nªu - Líp theo dâi nhËn xÐt nh©n d©n ta gÆp nh÷ng khã kh¨n g× ? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Theo dâi, më SGK Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi H§1:Nguyªn nh©n cña cuéc kh¸ng chiÕn toµn quèc: - GV dïng b¶ng thèng kª c¸c sù kiÖn cho - HS quan s¸t vµ rót kÕt luËn HS quan sát để nhận xét thái độ thực d©n Ph¸p - Để bảo vệ độc lập, nhân dân ta phải - Để bảo vệ độc lập, ND ta không còn ®êng nµo kh¸c lµ buéc ph¶i cÇm sóng lµm g×? HĐ2: Những ngày đầu toàn quốc kháng đứng lên chiÕn - GV nêu câu hỏi và giao nhiệm vụ cho - HS làm việc theo nhóm, cử đại diện trình bµy kÕt qu¶ tõng nhãm + Tinh thần tử cho Tổ quốc + Giành giật với địch góc phố …, ròng sinh quân và dân thủ đô Hà Nội thể rã 60 ngày đêm … hiÖn nh thÕ nµo ? + Đồng bào nước đã thể tinh thần + Cũng diễn liệt, tiêu biểu là Huế, kh¸ng chiÕn ? §µ N½ng + Vì quân và dân ta lại có tinh thần + Quyết hy sinh thân mình cho độc lập, quyÕt t©m nh vËy ? tự nước nhà - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o - GV nhËn xÐt kÕt luËn chung luËn, nhãm kh¸c theo dâi bæ sung - Gọi HS đọc KL sau bài - HS đọc nội dung ghi nhớ SGK Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học - HS l¾ng nghe - 15 Lop2.net (16) - DÆn dß HS - VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau -Tiết To¸n chia mét sè thËp ph©n cho mét sè tù nhiªn I Môc tiªu: BiÕt thùc hiÖn phÐp chia mét sè thËp ph©n cho mét sè tù nhiªn, biÕt vËn dông thùc hµnh tÝnh HS c¶ líp lµm BT1,3 HS kh¸, giái: Lµm thªm BT2 II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: H§ cña Gi¸o viªn 1.Bµi cò : - Gäi HS lµm c¸c bµi tËp luyÖn thªm cña tiết học trước - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi H§1: H×nh thµnh quy t¾c a) VÝ dô 1: - GV nªu bµi to¸n vÝ dô (SGK) + §Ó biÕt ®îc mçi ®o¹n d©y dµi bao nhiªu mÐt ta lµm nh thÕ nµo ? - GV nªu: 8,4 : lµ phÐp tÝnh chia mét sè TP cho mét sè TN - YC HS trao đổi để tìm kết - Gîi ý: §a vÒ d¹ng sè tù nhiªn, råi tÝnh - Gäi HS tr×nh bµy c¸ch tÝnh cña m×nh - VËy, 8,4m chia ®îc bao nhiªu m ? - GV giới thiệu cách đặt tính và thực hiÖn chia 8,4 : nh SGK 8,4 4 2,1 - YC HS so s¸nh gi÷a c¸ch thùc hiÖn hai phÐp tÝnh chia: 84 : = 21 vµ 8,4 : = 2,1 H§ cña häc sinh - 2HS ch÷a bµi - Líp theo dâi vµ nhËn xÐt - Theo dâi, më SGK - HS nghe vµ nªu l¹i bµi to¸n + Thùc hiÖn phÐp tÝnh chia: 8,4 : - HS nh¾c l¹i - HS trao đổi và thực 8,4m = 84dm 84 2,1m = 21dm 04 21 VËy: 8,4 : = 2,1m - HS nªu: 8,4 : = 2,1m - HS theo dâi vµ thùc hiÖn vµo nh¸p + Giống nhau: Cách đặt tính và thực chia +Kh¸c nhau: Mét phÐp tÝnh cã dÊu phÈy vµ mét phÐp tÝnh kh«ng cã dÊu phÈy - Trong phép chia 8,4 : = 2,1 chúng ta +Trước lấy phần TP (4) để chia thì viết đã viết dấu phẩy thương 2,1 dấu phẩy vào bên phải thương (2) nµo? b) VÝ dô 2: - GV nªu vÝ dô 2: §Æt tÝnh vµ tÝnh - 1HS lên bảng đặt tính và tính HS lớp 72,58 : 19 đặt tính và tính vào nháp - 16 Lop2.net (17) - GV nhËn xÐt c¸ch tÝnh cña hs - Yªu cÇu HS nªu c¸ch viÕt dÊu phÈy ë thương - Rót quy t¾c: (SGK) H§2: LuyÖn tËp thùc hµnh - YC HS đọc và nêu YC bài tập - HDHS nắm Y/C đề bài - Cho HS lµm bµi vµo vë - GV HD thªm sè HS - Gäi HS ch÷a bµi Bµi1: §Æt tÝnh råi tÝnh - YC HS nêu rõ cách đặt tính và thực hiÖn phÐp tÝnh - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi 3: Cñng cè vÒ c¸ch gi¶i bµi to¸n cã liªn quan đến phép chia STP cho STN - HS tr×nh bµy, c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt - HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn - HS nªu nh SGK - HS đọc và nêu YC bài tập - HS lµm bµi vµ vë - HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt - HS lªn b¶ng lµm: a 5,28 b 95,2 68 1,32 27 1,4 08 0 c.0,36 d 75,52 32 0,04 11 2,36 36 92 0 - 1HS lªn b¶ng gi¶i: Bµi gi¶i Trung bình người xe máy ®îc lµ: 126,54 : = 42,18(km) §¸p sè: 42,18 km Dµnh cho HS kh¸,giái: Bµi 2: - GVYC HS nªu c¸ch t×m thõa sè cha - 1HS lªn b¶ng lµm biÕt phÐp nh©n a x = 8,4 b x = 8,4 : 3 Cñng cè, dÆn dß: x = 2,8 - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - HS nhËn xÐt bµi lµm - Nhận xét, đánh giá học bµi cña m×nh - HS l¾ng nghe - ChuÈn bÞ bµi sau Tiết x = 0,25 x = 0,25 : x = 0,05 cña b¹n vµ kiÓm tra Aâm nhaïc Oân tập bài hát : ƯỚC MƠ Tập đọc nhạc : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS ôn lại bài hát Ước mơ ; học bài TĐN số - Hát đúng giai điệu , thuộc lời ca , thể tình cảm thiết tha , trìu mến ; tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc Thể đúng cao độ , trường độ bài TĐN số ; tập đọc nhạc , ghép lời kết hợp gõ phách - Cảm nhận hình tượng đẹp bài hát - 17 Lop2.net (18) II CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : - Vài động tác phụ họa cho bài hát - Nhaïc cuï quen duøng - Đĩa nhạc bài Ước mơ - Taäp baøi TÑN soá Hoïc sinh : - SGK - Nhaïc cuï goõ - Một vài động tác phụ họa cho bài hát III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Học hát bài : Ước mơ - Vaøi em haùt laïi baøi haùt Bài : (27’) Oân tập bài hát : Ước mơ – Tập đọc nhạc : TĐN số a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : 13’ Hoạt động : Oân tập bài hát Ước mơ MT : Giúp HS hát đúng giai điệu , lời ca bài hát kết hợp vận động phụ họa PP : Đàm thoại , thực hành , giảng giải Hoạt động lớp - Hát theo tay huy với tình cảm thieát tha , trìu meán - Tự tìm vài động tác vận động phụ hoïa cho baøi haùt - Chọn em có động tác phù hợp với nội dung bài hát hướng dẫn mẫu cho lớp làm theo 13’ Hoạt động : Học bài TĐN số Hoạt động lớp MT : Giúp HS hát đúng bài TĐN số PP : Trực quan , giảng giải , thực hành - Nhaän xeùt baøi TÑN soá veà nhòp , cao độ , trường độ - Luyeän taäp tieát taáu : Ñen – ñôn , ñôn - Hướng dẫn luyện tập cao độ , đọc – Ñen – Ñen – ñôn , ñôn , ñôn , ñôn – thang aâm Ñoâ – Reâ – Mi – Son – La – traéng Đô theo đàn - Hướng dẫn HS đọc câu - Đàn cho HS hát lời ca kết hợp gõ - 18 Lop2.net (19) phaùch Cuûng coá : (3’) - Hát bài Nhớ ơn Bác - Giáo dục HS cảm nhận hình tượng đẹp bài hát Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Oân lại bài hát , bài TĐN nhà Thứ ngày tháng năm 2010 Tiết 1:LTVC: Luyện tập quan hệ từ Tiết 2: ĐL: Công nghiệp Tiết 3: KT: Cắt, khâu thêu, nấu ăn tự chọn Tiết 4:T: Luyện tập TD: Chuyên trách Tiết LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ quan hÖ tõ I Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc c¸c cÆp quan hÖ tõ theo Y/C BT - biết sử dụng cặp quan hệ từ phù hợp (BT2); bước đầu nhận biết tác dụng cua quan hÖ tõ qua viÖc so s¸nh hai ®o¹n v¨n (BT3) *HS kh¸ giái: Nªu ®îc t¸c dông cña quan hÖ tõ (BT3) II §å dïng d¹y häc - Hai tê giÊy khæ to, mçi tê viÕt ®o¹n v¨n ë BT - B¶ng phô viÕt ®o¹n v¨n ë BT 3b III- Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt đông HS Bµi cò: - Gọi 3HS đọc đoạn văn viết đề tài +3HS đọc KQ bài tập (viết đoạn văn kho¶ng c©u) Bảo vệ môi trường - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: - HS đọc nội dung BT1: Tìm các cặp - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài quan hÖ tõ mçi c©u + HS làm trên bảng lớp HS lớp dùng - Y/C HS tù lµm bµi + Gạch chân các cặp quan hệ bút chì gạch vào bài tập + HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n tõ c©u + C©u a:Nhê ….mµ - GV nhËn xÐt + C©u b: Kh«ng nh÷ng ….mµ cßn -1HS đọc yêu cầu BT Bài 2:- Gọi HS đọc Y/C BT - HS lµm viÖc theo nhãm - 19 Lop2.net (20) - GV gióp HS hiÓu yªu cÇu cña bµi: đoạn văn a và b gồm câu C¸c em cã nhiÖm vô chuyÓn c©u đó thành câu - GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng + CÆp c©u a: MÊy n¨m qua, v× chóng ta thÊy râ nªn ë ven … +CÆp c©u b: Ch¼ng nh÷ng ë… ngËp mÆn mµ rõng … Bµi 3: - GV nhắc HS trả lời đúng thứ tự các c©u hái - GV më b¶ng phô, chèt l¹i - §o¹n nµo hay h¬n? V× sao? - HS tr×nh bµy bµi vµo giÊy khæ to d¸n lªn b¶ng - C¶ líp nhËn xÐt - HS tiếp nối đọc nội dung BT3 - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS ph¸t biÓu ý kiÕn + §o¹n a, ®o¹n b cã thªm mét sè quan hÖ tõ vµ cÆp quan hÖ tõ: C©u 6: V× vËy, Mai… C©u7: Còng v× vËy, c« bÐ… C©u 8:V× ch¼ng kÞp ….nªn c« bÐ… + §o¹n a hay h¬n ®o¹n b V× c¸c quan hÖ tõ vµ cÆp quan hÖ tõ thªm vµo c¸c c©u 6,7,8 ë ®o¹n b lµm cho c©u v¨n nÆng nÒ - HS l¾ng nghe GV KL: CÇn sö dông c¸c quan hÖ từ đúng lúc đúng chỗ Việc sử dụng không đúng lúc, đúng chỗ các quan hệ từ và cặp quan hệ từ gây tác - Bảo vệ môi trường dụng ngược lại TÝch hîp: Néi dung c¸c BT thuéc - Phôc håi rõng ngËp mÆn, th«ng tin , tuyªn truyền để người thấy rõ vai trò rừng chủ đề chung gì? - Em h·y nªu lªn mét sè viÖc nªn ngËp mÆn, kh«ng s¨n b¾n chim, thó,… lµm vµ t¸c dông cña nã th«ng qua néi dung c¸c BT nh»m gãp phÇn - HS l¾ng nghe - HS vÒ chuÈn bÞ bµi: ¤n tËp vÒ tõ lo¹i BVMT? Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Giao viÖc vÒ nhµ Tiết §Þa lÝ C«ng nghiÖp ( tiÕp) I Môc tiªu: - Nªu ®îc t×nh h×nh ph©n bè cña mét sè nghµnh c«ng nghiÖp - Sử dụng đồ, lược đồ để bước đầu nhận xét phân bố cộng nghiệp - Chỉ số trung tâm công nghiệp lớn trên đồ Hà Nội, TP HCM, Đà Nẵng,… II Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh ¶nh vÒ mét sè ngµnh c«ng nghiÖp - Bản đồ Kinh tế Việt Nam III.Các hoạt động dạy học: - 20 Lop2.net (21)