Đang tải... (xem toàn văn)
Cách 2 : Gv cầm một cái kẹo hoặc trái cây hay một đồ vật gì đó giơ cao lên cho cả lớp nhìn thấy , sau đó GV đưa hai tay ra sau lưng và cầm chiếc kẹo ở một trong hai bàn tay rồi chuyển ha[r]
(1)Trường TH Lộc Phú Giaùo aùn 2- Tuaàn 24 Tieát 1:TROØ CHÔI TAÄP TAÀM VOÂNG 1.Muïc ñích Reøn luyeän nhanh tay ,tinh maét Vui chôi, giaûi trí Chuaån bò Cho HS ngồi đứng quyay mặt vào thành đôi Một hai em đó cầm vieân soûi nhoû, vieân bi hay maåu giaáy troøn v.v Nếu trường hợp lớp với cô giáo cùng chơi,thì giáo viên cho HS ngồi nguyên vị trí cũ(lúc ngồi hoïc),coøn coâ giaùo thay vieân soûi baèng moät caùi keïo hay quaû maän,quaû mô v.v 3.Caùch chôi Cách : GV hô “Chuẩn bị … bắt đầu !.Sau lệnh đó ,những em cầm sỏi tay nhanh chóng đưa hai tay sau lưng và khéo léo nắm viên sỏi vào hai bàn tay và đưa hai tay phía trước giả vờ chuyền viên sỏi từ từ tay sang tay đồng thời lớp đọc câu đồng dao : “Taäp taàm voâng Tay naøo khoâng Tay naøo coù Taäp taàm voù Tay naøo coù Tay naøo khoâng “ Sau đó em không cầm viên sỏi tay đoán xem bạn cầm viên sỏi tay nào Nếu đoán đúng thì bạn cầm viên sỏi coi bị thua và chuyền viên sỏi cho bạn vừa đoán đúng trò chơi lại tiếp tục Nếu không đoán đúng thì em cầm viên sỏi lại tiếp tục càm viên sỏi để tiếp tục trò chơi Cách : Gv cầm cái kẹo (hoặc trái cây hay đồ vật gì đó )giơ cao lên cho lớp nhìn thấy , sau đó GV đưa hai tay sau lưng và cầm kẹo hai bàn tay chuyển hai tay phía trước bắt nhịp cho HS lớp cùng đọc đồng dao Sau đọc đồng dao ,GV cho các em xung phong đoán định các em đoán xem kẹo tay nào Nếu em đó đoán đúng thì thưởng cho em kẹo , đoán không đúng thì trò chơi lại tiếp tục ************************** Tieát 2:TROØ CHÔI DIEÄT CAÙC CON VAÄT COÙ HAÏI Muïc ñích Giúp các em phân biệt vật có ích và vật có hại Reøn luyeän phaûn xaï nhanh Chuaån bò Cho HS ngồi bình thường hai tay để lên bàn Caùch chôi Khi GV gọi tên các vật có hại :ruồi ,muỗi , bọ v.v… thì tất HS đồng thời hô “diệt! diệt! diệt!” và tay giả làm động tác đập ruồi , đập muỗi Ngược lại GV gọi tên các vật có ích như:trâu, bò , lợn ,gà v.v….thì HS phải im lặng em nào hô “diệt!” là sai Nghệ thuật điều khiển trò chơi này GV chỗ này là cách gọi tên các vật “Con muỗi!” “Con gà!”.Từ cần hô kéo dài sau đó đến tên vật cần hô rõ ràng nhanh gọn để rèn cho HS phản ứng nhanh Hồ Văn Minh Trang 86 Lop3.net (2) Trường TH Lộc Phú Giaùo aùn 2- Tuaàn 24 ************************** Tiết 3:TRÒ CHƠI: TAØU HOẢ Muïc ñích Giaûi trí ,thö giaõn Phát huy trí tưởng tượng Chuaån bò Các em ngồi đứng , hai tay co lại phía trước ngực ,bàn tay nắm lại cách nhẹ nhàng Caùch chôi Khi có lệnh , em hai tay chuyển động theo vòng trò giả làm bánh xe tàu hoả chạy , đồng thời mồm bắt chước tiếng tàu chạy và tiếng còi tàu : “xình xịch ,xình xịch … tu … tu … “ Trò chơi theo hình thức cá nhân , theo khả tưởng tượng và bắt chước HS vòng phút Ghi chú : Ở nơi chưa hiểu biết tàu hoả GV có thể đổi tên trò chơi và bắt chước âm cuûa tieáng oâtoâ , xe maùy maùy bay v v … ************************ Tieát 4:TROØ CHÔI: CHIM BAY,COØ BAY Muïc ñích Taäp phaûn xaï nhanh Giaûi trí , thö giaõn 2.Caùch chôi HS phải nói đúng và vẫy hai tay biểu thị vật đó bay lượn với vật không bay HS phải đứng yên và nói vật đó không bay Ví duï : GV noùi : Coø bay –coø bay HS : (Vaãy tay vaø noùi): coø bay –coø bay GV: Maùy bay bay HS: (khoâng vaãy tay): Maùy bay bay GV : Nhaø bay, nhaø bay HS : Đứng yên không nói Cứ GV nói vật , đồ vật khác , bay , không bay để HS trả lời , em nào nhầm lẫn đứng yên không tiếp tục chơi Hồ Văn Minh Trang 87 Lop3.net (3)