Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Gọi 2 HS đọc yêu cầu + Yêu cầu đọc các từ trong ngoặc đơn + Yêu cầu HS đọc các tên của các cột trong b¶ng tõ cÇn ®iÒn.. + Yêu cầu HS đọc mẫu.[r]
(1)Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi TuÇn 21 Ngµy so¹n: 22/1/2009 Ngµy gi¶ng:Thø hai ngµy 25/1/2009 To¸n LUYÖN TËP A MôC TI£U: - Thuéc b¶ng nh©n - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trừ trường hợp đơn giản - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh nh©n (trong b¶ng nh©n 5) - Nhận biết đặc điểm dãy số để viết số còn thiếu dãy số đó B §å DïNG D¹Y – HäC : - B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi C C¸C HO¹T §éNG D¹Y –HäC CHñ YÕU Hoạt động dạy I KTBC : + HS lên bảng đọc thuộc bảng nhân + HS 3:Lµm bµi + HS 4: lµm bµi + GV nhËn xÐt cho ®iÓm Hoạt động học + HS đọc bảng nhân + HS gi¶i bµi tËp II D¹Y – HäC BµI MíI: Giíi thiÖu : GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi + Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó yêu cầu HS đọc bài làm mình + Hái : Khi biÕt x = 10 cã cÇn thùc hiÖn x kh«ng? V× sao? + NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm Bµi 2:Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? + ViÕt lªn b¶ng: x – = + BiÓu thøc trªn cã mÊy dÊu tÝnh? KÓ + Khi thùc hiÖn ta lµm ntn? + Cho HS lµm bµi råi nhËn xÐt söa ch÷a + NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm Bài 3: Gọi HS đọc đề bài + Yªu cÇu HS tù tãm t¾t råi gi¶i bµi Tãm t¾t: ngµy häc : giê ngµy häc: giê? + Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng, GV + §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng + Lµm bµi vµ ch÷a bµi + Kh«ng cÇn thùc hiÖn phÐp tÝnh + TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc + Chó ý + Có hai dấu tính đó là nhân và trừ + Thực nhân trước trừ sau + Lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng + Đọc đề + HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i: Sè giê ngµy Liªn häc lµ: x 5= 25 ( giê) §¸p sè: 25 giê Gi¸o viªn: Lª ThÞ VÎ Lop2.net (2) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt Bµi 4: HS kh¸ giái + Yêu cầu HS tự làm bài sau đó nhận xét vµ ghi ®iÓm Bµi 5: HS kh¸ giái Yªu cÇu HS lµm bµi, ch÷a bµi vµ hái: + T¹i viÕt tiÕp 25, 30 vµo d·y sè ë phÇn a? + HS lµm bµi råi nhËn xÐt + Lµm bµi vµ tr¶ lêi c©u hái + Vì các số đứng liền dãy số này kém đơn vị.( Vì 10 = + 5; 15 = 10 + 5; 20 = 15 +5 nªn sè đứng sau 20 là 20 + = 25 ) + Trả lời tương tự Các số đứng liền d·y sè nµy h¬n kÐm đơn vị III CñNG Cè – DÆN Dß: - C¸c em võa häc to¸n bµi g× ? - GV nhận xét tiết học, tuyên dương - DÆn vÒ nhµ lµm c¸c bµi vë bµi tËp ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau - Gi¸o viªn: Lª ThÞ VÎ Lop2.net (3) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi Tập đọc CHIM S¥N CA Vµ B¤NG CóC TR¾NG A MôC TI£U: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng chỗ - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Hãy chim tự ca hát, bay lượn; hoa tự tắm nắng mặt trời ( trả lời CH 1,2,4,5 ) HS khá , giỏi trả lời CH3 B §å DïNG D¹Y – HäC : - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC CHñ YÕU : TIÕT : Hoạt động dạy Hoạt động học I KTBC : + HS lên bảng đọc thuộc lòng bài: + HS 1: câu hỏi + HS 2: c©u hái cuèi bµi Mùa nước + HS 3: nêu ý nghĩa bài tập đọc + NhËn xÐt ghi ®iÓm II D¹Y – HäC BµI MíI : Giíi thiÖu : GV giíi thiÖu gi¸n tiÕp qua tranh minh häa vµ ghi b¶ng Luyện đọc: a §äc mÉu + GV đọc mẫu lần 1, tóm tắt nội dung bài b LuyÖn ph¸t ©m + Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát ©m trªn b¶ng phô + Yêu cầu đọc câu c Luyện đọc đoạn + GV treo bảng phụ hướng dẫn + Bài tập đọc có thể chia thành ®o¹n? C¸c ®o¹n ®îc ph©n chia nh thÕ nµo? + Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt các c©u khã, c©u dµi + Gi¶i nghÜa c¸c tõ míi cho HS hiÓu: nh phÇn môc tiªu Nh¾c l¹i tùa bµi + HS đọc lại, lớp đọc thầm theo + §äc c¸c tõ trªn b¶ng phô nh phÇn mục tiêu, đọc cá nhân sau đó đọc đồng + Nối tiếp đọc câu theo bàn, HS đọc câu + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + Bài tập đọc chia làm đoạn: §o¹n 1: Bªn bê rµo xanh th¼m §o¹n 2: Nhng s¸ng g× ®îc Đoạn 3: Bỗng có thương xót §o¹n 4: §o¹n cßn l¹i - B«ng cóc chim/nhng g× ®îc // - Téi nghiÖp chim!//Khi nã .ca h¸t/ các đói khát.//Còn bông hoa,/ giá mÆt trêi.// + Nối tiếp đọc đoạn hết bµi d §äc theo ®o¹n, bµi + Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp + Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc + Từng HS thực hành đọc nhóm + Lần lượt nhóm đọc thi và nhận nhãm Gi¸o viªn: Lª ThÞ VÎ Lop2.net (4) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi e Thi đọc các nhóm xÐt + Tổ chức thi đọc cá nhân, đọc đồng Cả lớp đọc đồng thanh g Đọc đồng TIÕT : T×m hiÓu bµi : * GV đọc lại bài lần 2+ Chim sơn ca nói vÒ b«ng cóc nh thÕ nµo ? + Khi ®îc s¬n ca khen ngîi, cóc thÊy NTN ? + “Sung sướng khôn tả”có nghĩa là gì ? + Tác giả dùng từ gì để tả tiếng hót s¬n ca? + “VÐo von” cã nghÜa lµ thÕ nµo? + V× tiÕng hãt cña s¬n ca trë nªn rÊt buån th¶m? + Ai là người đã nhót sơn ca vào lồng? + Chi tiÕt nµo cho thÊy hai chó bÐ rÊt v« t©m víi s¬n ca? + Cuối cùng chuyện gì đã xảy với chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng? + Hai cậu bé đã làm gì sơn ca chết? * HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo + Cóc ¬i! Cóc míi xinh x¾n lµm sao! + Cúc cảm thấy sung sướng khôn tả + Nghĩa là không thể tả hết niềm sung sướng + Chim s¬n ca hãt vÐo von + Lµ tiÕng hãt rÊt cao, trÎo + V× s¬n ca bÞ nhèt vµo lång + Hai chó bÐ + Kh«ng nh÷ng hai chó bÐ nhèt mµ cßn không cho sơn ca giọt nước nào + Chim s¬n ca chÕt kh¸c cßn b«ng cóc trắng thì héo lả vì thương xót + Đặt chim vào hộp thật đẹp và ch«n cÊt thËt long träng + “Long träng” cã nghÜa lµ sao? + Nghĩa là đầy đủ nghi lễ và trang nghiêm + Theo em, viÖc lµm cña c¸c cËu bÐ + C¸c cËu bÐ lµm nh vËy lµ sai đúng hay sai? + H·y nãi lêi khuyªn cña em víi c¸c + HS nªu råi nhËn xÐt cËu bÐ? + Chúng ta cần đối xử tốt với các + C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta vËt vµ c¸c loµi c©y, loµi hoa ®iÒu g×? Luyện đọc lại bài + Luyện đọc bài và đọc thi đua c¸c nhãm + Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai + Nhận xét ,tuyên dương các nhóm đọc bài tốt III CñNG Cè – DÆN Dß : - Gọi HS đọc bài Em thích nhân vật nào nhất? Vì sao? - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - Dặn luyện đọc và chuẩn bị tiết sau GV nhận xét tiết học - Gi¸o viªn: Lª ThÞ VÎ Lop2.net (5) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi Ngµy so¹n: 23/1/2009 Ngµy gi¶ng:Thø ba ngµy 26/1/2009 Tập đọc VÌ CHIM A MôC TI£U: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng nhịp đọc các dòng thơ bài vè - Hiểu ND : Một số loài chim có đặc điểm , tính nết giống người ( trả lời CH1 , CH2 , CH3 ; học thuộc đoạn bài vè ) HS khá, giỏi thuộc bài vè ; thực yêu cầu CH2 B §å DïNG D¹Y – HäC : - Tranh minh ho¹ - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc, luyện ngắt giọng C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC CHñ YÕU : Hoạt động dạy I KTBC : Hoạt đông học + Gọi HS lên bảng đọc bài : Thông + HS1: Câu hỏi 1? báo thư viện vườn chim và trả lời + HS2: Câu hỏi 2? + HS3: Bài tập đọc nói lên điều gì? c¸c c©u hái + NhËn xÐt ghi ®iÓm tõng HS II D¹Y – HäC BµI MíI: Giíi thiÖu : GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng Luyện đọc a §äc mÉu + GV đọc mẫu lần 1, dùng tranh để tóm t¾t néi dung bµi b §äc tõng c©u vµ luyÖn ph¸t ©m + Cho HS đọc các từ cần luyện phát âm đã ghi trên bảng phụ Theo dõi và chỉnh söa + Yêu cầu HS đọc bài câu c Luyện đọc theo đoạn + Yêu cầu HS đọc nối tiếp, HS đọc c©u + Chia nhãm, mçi nhãm cã HS vµ yªu cầu đọc bài nhóm e Thi đọc và đọc đồng + Cho các nhóm thi đọc, đọc đồng 3.T×m hiÓu bµi: GV đọc mẫu lần + T×m tªn c¸c loµi chim bµi? Nh¾c l¹i tùa bµi + HS đọc lại, lớp đọc thầm theo + §äc c¸c tõ cÇn luyÖn ph¸t ©m nh phÇn môc tiªu + Nối tiếp đọc, HS đọc câu + 10 HS nối tiếp đọc bài + Nối tiếp đọc đoạn nhãm + Đọc trước lớp + Các nhóm thi đọc, lớp đọc đồng §äc thÇm vµ tr¶ lêi + C¸c loµi chim: gµ, s¸o, liÕu ®iÕu, ch×a v«i, chÌo bÎo, kh¸ch, chim sÎ, chim s©u, tu hó, có mÌo Gi¸o viªn: Lª ThÞ VÎ Lop2.net (6) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi + Để gọi chim sáo, tác giả đã dùng từ nào? + Tương tự, hãy tìm từ gọi tên các loại chim kh¸c? + Con gà có đặc điểm gì? + Ch¹y lon xon cã nghÜa lµ g×? + Tìm từ đặc điểm các loài chim? + Việc tác giả dân gian dùng các từ để gọi người, các đặc điểm người để kể vÒ c¸c loµi chim cã dông ý g×? + Trong bµi, em thÝch loµi chim nµo nhÊt? V× sao? 4.Häc thuéc lßng: + Yêu cầu đọc đồng sau đó xoá dÇn cho HS häc thuéc lßng + Tõ: s¸o + Con liÕu ®iÕu, cËu ch×a v«i, chim chÌo bÎo, thÝm kh¸ch, c« , b¸c + Con gµ hay ch¹y lon xon + Lµ d¸ng ch¹y cña c¸c bÐ + Cho HS nªu kÕt hîp gi¶i nghÜa c¸c tõ míi + T¸c gi¶ muèn nãi c¸c loµi chim còng có sống sống người, gần gũi với sống người + Tr¶ lêi theo suy nghÜ vµ nhËn xÐt + §äc bµi III CñNG Cè – DÆN Dß: - C¸c em võa ®îc häc bµi g× ? Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? Dặn HS luyện đọc bài và chuẩn bị tiết sau GV nhËn xÐt tiÕt häc - Gi¸o viªn: Lª ThÞ VÎ Lop2.net (7) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi KÓ chuyÖn CHIM S¥N CA Vµ B¤NG CóC TR¾NG A MôC TI£U: - Dựa theo gợi ý, kể lại đoạn câu chuyện - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT2) B §å DïNG D¹Y –HäC: - B¶ng ghi tãm t¾t cña tõng ®o¹n truyÖn C C¸C HO¹T §éNG D¹Y –HäC CHñ YÕU : Hoạt động dạy Hoạt động học I KTBC : + HS kÓ + Gäi HS lªn b¶ng kÓ + Nhận xét đánh giá và ghi điểm II D¹Y – HäC BµI MíI: Giíi thiÖu bµi : Yªu cÇu HS nh¾c tªn Nh¾c l¹i tùa bµi bài tập đọc, GV ghi tựa Hướng dẫn kể truyện theo gợi ý: a Hướng dẫn kể đoạn + Đoạn truyện nói nội dung gì? + Về sống tự và sung sướng chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng + Mäc bªn bê rµo + B«ng cóc tr¾ng mäc ë ®©u? + B«ng cóc tr¾ng thËt xinh x¾n + Bông cúc trắng đẹp nào? + Chim sơn ca đã làm gì và nói gì với + Cúc ơi! Cúc đẹp làm sao! Và hót vÐo von bªn cóc b«ng cóc tr¾ng? + Bông cúc trắng vui nào + Bông cúc trắng vui sướng khôn tả nghe chim khen ngîi? + HS kÓ l¹i ®o¹n + H·y kÓ l¹i néi dung ®o¹n b Hướng dẫn kể đoạn 2: + Chuyện gì đã xảy vào sáng hôm + Chim sơn ca bị cầm tù + B«ng cóc nghe thÊy tiÕng hãt buån sau? + Nhê ®©u b«ng cóc tr¾ng biÕt ®îc s¬n th¶m cña s¬n ca + B«ng cóc muèn cøu s¬n ca ca bÞ cÇm tï? + HS kÓ l¹i ®o¹n + B«ng cóc muèn lµm g×? + Cho HS kÓ l¹i ®o¹n + Bông cúc trắng đã bị cắt cùng đám cỏ c Hướng dẫn kể đoạn 3: + Chuyện gì đã xảy với bông cúc bên bờ rào bỏ vào lồng chim + Chim sơn ca không đụng đến bông tr¾ng? hoa Còn bông cúc thương xót + Khi cïng ë lång chim, s¬n ca vµ + HS kÓ l¹i ®o¹n bông cúc thương ntn? + Các cậu đã đặt chim sơn ca vào + Cho HS kÓ l¹i ®o¹n hộp đẹp và đem chôn cất d Hướng dẫn kể đoạn 4: long träng + Thấy sơn ca chết, các cậu bé đã làm gì? + HS nªu råi nhËn xÐt + HS kÓ l¹i ®o¹n + Các cậu bé có gì đáng trách? Gi¸o viªn: Lª ThÞ VÎ Lop2.net (8) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi + Cho HS kÓ l¹i ®o¹n * Hướng dẫn kể lại toàn câu chuyện + Kể nhóm và trước lớp + Chia HS thµnh c¸c nhãm nhá, mçi nhãm HS vµ yªu cÇu kÓ nhãm vµ kể trước lớp III CñNG Cè – DÆN Dß: - C©u chuyÖn khen ngîi nh©n vËt nµo ? - Qua c©u chuyÖn nµy, em häc nh÷ng g× bæ Ých cho b¶n th©n? - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn vµ chuÈn bÞ tiÕt sau GV nhËn xÐt tiÕt häc - Gi¸o viªn: Lª ThÞ VÎ Lop2.net (9) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi To¸n ĐƯờNG GấP KHúC - độ dài đường gấp khúc A MôC TI£U: - Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc - Nhận biết độ dài đường gấp khúc - Biết tính độ dài đường gấp khúc biết độ dài đoạn thẳng nó B § å DïNG D¹Y –HäC - VÏ s½n ®êng gÊp khóc ABCD nh bµi häc lªn b¶ng - M« h×nh ®êng gÊp khóc ®o¹n cã thÓ khÐp kÝn thµnh h×nh tam gi¸c C C¸C HO¹T §éNG D¹Y –HäC CHñ YÕU Hoạt động dạy Hoạt đông học I KTBC: + HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm ë b¶ng theo d·y + Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp x + 20 x + 32 x – 13 x - 25 + NhËn xÐt cho ®iÓm II D¹Y – HäC BµI MíI: Giíi thiÖu bµi : Ghi tùa Hướng dẫn thành lập bảng nhân : + ChØ vµo ®êng gÊp khóc vµ giíi thiÖu: §©y lµ ®êng gÊp khóc ABCD + Cho HS quan s¸t vµ hái: - §êng gÊp khóc gåm nh÷ng ®o¹n th¼ng nµo? - §êng gÊp khóc gåm nh÷ng ®iÓm nµo? - Nh÷ng ®o¹n th¼ng nµo cã chung ®iÓm ®Çu + Hãy nêu độ dài các đoạn thẳng ®êng gÊp khóc ABCD? + Giíi thiÖu: §é dµi ®êng gÊp khóc ABCD chính là tổng độ dài các đoạn thẳng + Yêu cầu HS tính tổng độ dài các ®o¹n th¼ng AB , BC vµ CD + Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta lµm NTN? LuyÖn tËp – thùc hµnh: Bµi 1: + Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? + Yªu cÇu HS tù lµm bµi + Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n vµ nªu c¸ch vÏ kh¸c + Yªu cÇu HS nªu tõng ®o¹n th¼ng Nh¾c l¹i tùa bµi + Theo dâi + Quan s¸t - Gåm c¸c ®o¹n th¼ng: AB, BC, CD - Cã c¸c ®iÓm: A ; B ; C ; D - §o¹n th¼ng AB vµ BC cã chung ®iÓm B §o¹n th¼ng BC vµ CD cã chung ®iÓm C + AB lµ 2cm, BC lµ 4cm, CD lµ 3cm + Nghe vµ nh¾c l¹i + Tổng độ dài các đoạn thẳng AB; BC; CD lµ: 2cm + 4cm + 3cm = 9cm + Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng thµnh phÇn + Nối các điểm để đường gấp khúc + Lµm bµi vµ kiÓm tra bµi lÉn + NhËn xÐt bµi b¹n vµ tr×nh bµy c¸ch vÏ cña m×nh Gi¸o viªn: Lª ThÞ VÎ Lop2.net (10) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi mçi c¸ch vÏ Bài 2: + Yêu cầu HS nêu đề bài + Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta lµm nh thÕ nµo? + VÏ ®êng gÊp khóc MNPQ nh h×nh vẽ và yêu cầu tính độ dài đường gấp khóc nh SGK? + Nhận xét và yêu cầu HS đọc bài mẫu + NhËn xÐt chÊm ®iÓm vµ söa ch÷a Bµi 3: + Yêu cầu HS đọc đề bài + H×nh tam gi¸c cã mÊy c¹nh? + VËy ®êng gÊp khóc nµy cã mÊy ®o¹n th¼ng ghÐp l¹i víi nhau? + Nêu cách tính độ dài đường gấp khóc? + Yêu cầu HS làm bài vào sau đó hướng dẫn chữa bài + Đọc đề + Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng thµnh phÇn + VÏ vµ tÝnh: 3cm + 2cm + 4cm = 9cm + Lµm bµi vµo vë vµ chó ý gièng nh bµi mÉu + Đọc đề + H×nh tam gi¸c cã c¹nh + §êng gÊp khóc gåm ®o¹n th¼ng ghÐp l¹i víi + Nªu c¸ch tÝnh + Lµm bµi vµ nhËn xÐt Bµi gi¶i: Độ dài đoạn dây đồng đó là: + + = 12 (cm) §¸p sè : 12 cm III CñNG Cè – DÆN Dß : - DÆn HS vÒ häc bµi - VÒ lµm c¸c bµi tËp VBT vµ chuÈn bÞ cho tiÕt sau - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Gi¸o viªn: Lª ThÞ VÎ Lop2.net (11) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi Ngµy so¹n: 24/1/2009 Ngµy gi¶ng:Thø t ngµy 27/1/2009 To¸n LUYÖN TËP A MôC TI£U: - Biết tính độ dài đường gấp khúc B § å DïNG D¹Y –HäC - B¶ng phô vÏ s½n c¸c ®êng gÊp khóc nh phÇn bµi häc C C¸C HO¹T §éNG D¹Y –HäC CHñ YÕU Hoạt động dạy I KTBC: Hoạt đông học + HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vë + Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp Tính độ dài đường gấp khúc ABCD nháp §é dµi ®êng gÊp khóc ABCD lµ biết độ dài các đoạn thẳng AB là 3cm, + 10 + = 18 ( cm) BC lµ 10cm, CD lµ 5cm §¸p sè : 18 cm + NhËn xÐt cho ®iÓm II D¹Y – HäC BµI MíI: Giíi thiÖu bµi : Ghi tùa Hướng dẫn luyện tập : Bµi 1: + Yêu cầu HS đọc đề + Nêu cách tính độ dài đường gấp khúc? + Cho th¶o luËn theo nhãm + Gọi đại diện nhóm lên bảng trình bày đó nhận xét + NhËn xÐt ghi ®iÓm Bài 2: Yêu cầu HS nêu đề bài + H·y quan s¸t vµ cho biÕt èc sªn bß theo h×nh g×? B C Nh¾c l¹i tùa bµi + Đọc đề bài + Tính tổng độ dài các đoạn thẳng + Th¶o luËn: nhãm 1;2 c©u a – nhãm 3;4 c©u b C©u a: 12cm + 15cm = 27cm C©u b: 10dm + 9dm + 14dm = 33dm + Đọc đề + Con èc sªn bß theo ®êng gÊp khóc + Tính tổng độ dài đường gấp khúc D A + Muèn biÕt èc sªn bß ®îc bao nhiªu dm ta lµm ntn? + Cho c¶ líp lµm vµo vë, HS lªn b¶ng gi¶i + NhËn xÐt chÊm ®iÓm vµ söa ch÷a Bµi 3: HS kh¸ giái + Vẽ hình lên bảng sau đó nêu yêu cầu bài và hướng dẫn làm bài + §êng gÊp khóc gåm ®o¹n th¼ng lµ ®êng nµo? + §êng gÊp khóc gåm ®o¹n th¼ng lµ + Tãm t¾t vµ lµm bµi Bµi gi¶i: Con èc sªn ph¶i bß ®o¹n ®êng dµi lµ: + + = 14 ( dm) §¸p sè: 14 dm + Quan s¸t h×nh vµ lµm bµi + Lµ ®êng ABCD + Lµ ®êng ABC vµ BCD Gi¸o viªn: Lª ThÞ VÎ Lop2.net (12) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi ®êng nµo? + §êng gÊp khóc ABC vµ BCD cã chung ®o¹n th¼ng nµo? + Cã chung ®o¹n th¼ng BC + Lµm bµi vµ nhËn xÐt III CñNG Cè – DÆN Dß : - DÆn HS vÒ häc bµi VÒ lµm c¸c bµi tËp VBT vµ tù vÏ c¸c ®êng gÊp khóc cã ; ; ®o¹n th¼ng ChuÈn bÞ cho tiÕt sau GV nhËn xÐt tiÕt häc - Gi¸o viªn: Lª ThÞ VÎ Lop2.net (13) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi ChÝnh t¶ CHIM S¥N CA Vµ B¤NG CóC TR¾NG A MôC TI£U: - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vật Không mắc quá lỗi bài - Làm BT2 a / b BT CT phương ngữ GV soạn HS khá, giỏi giải câu đố BT(3) a/b B §å DïNG D¹Y – HäC: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung tËp chÐp vµ bµi tËp chÝnh t¶ C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC CHñ YÕU: Hoạt động dạy Hoạt động học I KTBC : + Yêu cầu HS lên bảng, lớp viết + Viết: sương mù, cây xương rồng, đất phï sa, chiÕt cµnh, hiÓu biÕt, xanh biÕc b¶ng c¸c tõ sau: + NhËn xÐt II D¹Y – HäC BµI MíI: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng Hướng dẫn viết chính tả a Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt + GV đọc mẫu + Đoạn văn trích bài tập đọc nào ? + §o¹n trÝch nãi vÒ néi dung g×? b Hướng dẫn nhận xét trình bày + §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? + Lêi cña s¬n ca nãi víi cóc ®îc viÕt sau dÊu c©u nµo? + Trong bµi cßn sö dông dÊu c©u nµo n÷a? + Khi viÕt xuèng dßng ch÷ ®Çu c©u viÕt NTN? c Hướng dẫn viết từ khó +Yêu cầu HS đọc các từ khó + Yªu cÇu viÕt c¸c tõ khã d ViÕt chÝnh t¶ + GV đọc thong thả, cụm từ đọc lÇn cho HS viÕt + §äc l¹i cho HS so¸t lçi + Thu vë chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập + Gọi HS đọc yêu cầu bài và + Chia lớp thành đội, phát cho đội mét b¶ng ghi tõ vµ tæ chøc cho HS thi làm bài nhanh, sau phút đội nào tìm nhiều từ thì đội đó thắng Nh¾c l¹i tùa bµi + HS đọc lại, lớp theo dõi + Bµi Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng + VÒ cuéc sèng cña chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng cha bÞ nhèt vµo lång + §o¹n v¨n cã c©u + ViÕt sau dÊu hai chÊm vµ dÊu g¹ch ®Çu dßng + DÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu chÊm c¶m + ViÕt lïi vµo « li, viÕt hoa ch÷ ®Çu c©u + §äc c¸c tõ: rµo, d¹i, tr¾ng, s¬n ca, sµ, sung sướng, mãi, trời, thẳm + ViÕt c¸c tõ trªn vµo b¶ng råi söa ch÷a + §äc vµ viÕt chÝnh t¶ + So¸t lçi + Đọc đề bài + Các đội bắt đầu nhận bảmg và hoạt động để tìm từ nhanh: Ví dụ: - chµo mµo, ch·o chµng, chÉu chuét, ch©u chÊu, chÌo bÎo, chuån chuån, Gi¸o viªn: Lª ThÞ VÎ Lop2.net (14) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi + Yêu cầu các đội dán bảng từ đội chuột chũi m×nh + Các đội dán bảng từ + Nhận xét trao phần thưởng cho đội th¾ng + Yêu cầu lớp đọc đồng các từ võa t×m ®îc III CñNG Cè – DÆN Dß: - Cho HS nh¾c l¹i quy t¾c viÕt chÝnh t¶ - Yêu cầu HS nhà giải câu đó vui bài tập - ChuÈn bÞ cho tiÕt sau GV nhËn xÐt tiÕt häc - Gi¸o viªn: Lª ThÞ VÎ Lop2.net (15) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi Ngµy so¹n: 25/1/2009 Ngµy gi¶ng:Thø n¨m ngµy 28/1/2009 To¸n LUYÖN TËP CHUNG A MôC TI£U: - Thuộc các bảng nhân ; ; ; để tính nhẩm - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè cã hai dÊu phÐp tÝnh nh©n vµ céng hoÆc trõ trường hợp đơn giản - Biªta gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n - Biết tính độ dài đường gấp khúc B §å DïNG D¹Y – HäC : - ChuÈn bÞ h×nh vÏ ®êng gÊp khóc bµi C C¸C HO¹T §éNG D¹Y –HäC CHñ YÕU Hoạt động dạy I KTBC : Hoạt động học + HS gi¶i bµi tËp , c¶ líp lµm vµo vë + HS lªn b¶ng lµm bµi - Tình độ dài đường gấp khúc ABCD, AB nháp lµ 4cm, BC lµ 5cm, CD lµ cm - Đặt tên các điểm sau đó kể tên tất + sè HS nªu råi nhËn xÐt c¸c ®êng gÊp khóc + GV nhËn xÐt cho ®iÓm II D¹Y – HäC BµI MíI: Giíi thiÖu : GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: + Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng các b¶ng nh©n ; ; ; + Nhận xét tuyên dương HS đọc tèt vµ ghi ®iÓm Bµi 2: HS kh¸ giái + Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? + ViÕt lªn b¶ng: x = + Hỏi: nhân để 6? + GV làm mẫu và hướng dẫn cách làm + Cho HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng + NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi + Gọi HS đọc đề bài + Cho HS nªu c¸ch thùc hiÖn tÝnh? + Tæ chøc cho th¶o luËn nhãm, mçi nhãm bµi vµ ph¸t phiÕu cho tõng nhãm + Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bµy vµ nhËn xÐt Nh¾c l¹i tùa bµi + Thi đọc thuộc lòng, HS đọc bảng và tr¶ lêi mét sè kÕt qu¶ c¸c phÐp tÝnh + NhËn xÐt bµi b¹n + Đọc đề + Theo dâi + x = + Theo dâi c¸ch thùc hiÖn, lµm bµi vµo vë + Đọc đề + HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn + Các nhóm thảo luận sau đó lên bảng tr×nh bµy a/ x + = 25 + = 31 b/ x – 17 = 32 – 17 = 15 c/ x – 18 = 18 – 18 = Gi¸o viªn: Lª ThÞ VÎ Lop2.net (16) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi d/ x + 29 = 27 + 29 = 56 Bµi 4: + Yêu cầu HS đọc đề bài + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n yªu cÇu lµm g×? + Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn Yªu cÇu HS tù tãm t¾t råi gi¶i bµi Tãm t¾t: Mỗi đôi đũa : đôi đũa : chiếc? + Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng, GV chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt Bµi 5: + Gọi HS đọc đề bài + Hướng dẫn: Quan sát hình vẽ và nêu yªu cÇu + H·y nªu c¸ch tÝnh cña ®êng gÊp khóc? + Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë råi nhËn xÐt + GV chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt + Đọc đề bài + Mỗi đôi đũa có + đôi đũa có bao nhiêu + HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë råi nhËn xÐt bµi ë b¶ng Bµi gi¶i: đôi đũa có số là: x 7= 14 (chiÕc) §¸p sè: 14 chiÕc + Đọc đề + Nªu yªu cÇu + Nh¾c l¹i c¸ch tÝnh + Làm bài vào HS lên bảng sau đó nhËn xÐt III CñNG Cè – DÆN Dß: - C¸c em võa häc to¸n bµi g× ? - GV nhận xét tiết học , tuyên dương - DÆn vÒ nhµ lµm c¸c bµi vë bµi tËp ChuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau - Gi¸o viªn: Lª ThÞ VÎ Lop2.net (17) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi ChÝnh t¶ S¢N CHIM A MôC TI£U: - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vật Không mắc quá lỗi bài - Làm BT2 a / b BT CT phương ngữ GV soạn HS khá , giỏi giải câu đố BT(3) a/b B §å DïNG D¹Y – HäC : B¶ng phô ghi c¸c quy t¾c chÝnh t¶ C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC CHñ YÕU : Hoạt động dạy Hoạt đông học C¶ líp viÕt ë b¶ng I KTBC : + Gäi HS lªn b¶ng Yªu cÇu HS nghe + ViÕt c¸c tõ: chµo mµo, chiÒn chiÖn, chÝch choÌ, tr©u bß, ngäc trai, chÉu và viết lại các từ mắc lỗi tiết trước chàng, trùng trục, tuốt lúa, đôi guốc + NhËn xÐt söa ch÷a II D¹Y – HäC BµI MíI : Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng Hướng dẫn viết chính tả: a Ghi nhí néi dung GV treo bảng phụ và đọc bài lượt + §o¹n trÝch nãi vÒ néi dung g×? b Hướng dẫn cách trình bày + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? + Trong bµi th¬ sö dông nh÷ng dÊu c©u nµo? + Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u th¬ ph¶i viÕt ntn? c Hướng dẫn viết từ khó + Cho HS đọc các từ khó + Yªu cÇu HS viÕt c¸c tõ khã + Theo dâi, nhËn xÐt vµ chØnh s÷a lçi sai d GV đọc cho HS viết bài, sau đó đọc cho HS so¸t lçi GV thu vë chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu + Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi + Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng + NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm Hướng dẫn tương tự với phần b Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu đề + Chia líp thµnh nhãm, ph¸t cho mçi nhãm tê giÊy to vµ bót d¹ + Yªu cÇu mçi nhãm truyÒn tay giấy và bút để ghi các từ thời gian phót Nh¾c l¹i tùa bµi HS đọc to, lớp đọc thầm theo + VÒ cuéc sèng cña c¸c loµi chim s©n chim + §o¹n v¨n cã c©u + DÊu chÊm, dÊu phÈy + ViÕt hoa c¸c ch÷ c¸i ®Çu mçi c©u v¨n + §äc vµ viÕt c¸c tõ : lµm , tæ, trøng, nãi chuyÖn, tr¾ng xo¸, s¸t s«ng Viết bài vào vở, sau đó soát bài và nộp bài + §äc yªu cÇu: + C¶ líp lµm bµi vµo vë + NhËn xÐt §¸p ¸n: uèng thuèc, tr¾ng muèt, b¾t buéc, buét miÖng, buét nãi chuyÖn, ch¶i chuèt, chuéc lçi + Đọc đề bài + Th¶o luËn theo nhãm nh yªu cÇu cña GV + Các nhóm bắt đầu hoạt động, báo cáo vµ nhËn xÐt III CñNG Cè – DÆN Dß: - DÆn vÒ nhµ viÕt l¹i c¸c lçi sai vµ chuÈn bÞ tiÕt sau GV nhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn: Lª ThÞ VÎ Lop2.net (18) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ chim chãc - §Æt Vµ TR¶ LêI c©u hái ë §¢U? A MôC TI£U: - Xếp tên số loài chim theo nhóm thích hợp ( BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ đâu (BT1,BT3 ) B §å DïNG D¹Y – HäC : - B¶ng thèng kª tõ cña bµi tËp MÉu c©u bµi tËp C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC CHñ YÕU : Hoạt động dạy I KTBC : + KiÓm tra HS + NhËn xÐt II D¹Y – HäC BµI MíI: Giíi thiÖu: TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u h«m c¸c em sÏ ®îc më réng vèn tõ vÒ Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu + Yêu cầu đọc các từ ngoặc đơn + Yêu cầu HS đọc các tên các cột b¶ng tõ cÇn ®iÒn + Yêu cầu HS đọc mẫu + Cho HS suy nghÜ vµ lµm bµi c¸ nh©n, gäi HS lªn b¶ng lµm bµi + Yªu cÇu nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bài : Gọi HS đọc đề + Yêu cầu HS theo cặp trao đổi để hỏi vµ tr¶ lêi + Gọi số cặp thực hành trước lớp + Muốn biết địa điểm đó, việc gì đó ta dùng từ gì để hỏi? + H·y hái b¹n bªn c¹nh c©u cã dïng tõ ë ®©u? + Yêu cầu HS lên trình bày trước lớp nhËn xÐt, söa ch÷a Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu + Treo bảng phụ và gọi HS đọc + Yªu cÇu HS thùc hµnh theo c©u mÉu Hoạt động học +HS 1: Tìm từ đặc điểm các mïa n¨m? + HS và thực hành hỏi và đáp thời gian Nh¾c l¹i tùa bµi + HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo + HS đọc + Gäi tªn theo h×nh d¸ng, tiªng kªu, c¸ch kiÕm ¨n + §äc bµi mÉu + Lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng + Đọc đề bài + Trao đổi theo cặp + Mét sè cÆp lªn b¶ng thùc hµnh + Ta dïng tõ “ë ®©u ?” + HS thực hành hỏi đáp + Thực hành trước lớp nhận xét + Đọc đề bài + Theo dõi và đọc + HS lªn b¶ng thùc hµnh c©u mÉu + Cho HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng - Sao ch¨m chØ häp ë ®©u? - Sao ch¨m chØ häp ë phßng truyÒn + ChÊm bµi vµ nhËn xÐt thèng + HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë Gi¸o viªn: Lª ThÞ VÎ Lop2.net (19) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi + NhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng III CñNG Cè – DÆN Dß : - H«m nay, chóng ta häc bµi g×? - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp - TËp viÕt CH÷ C¸I R HOA A MôC TI£U: - Viết đúng chữ hoa R (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Ríu (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ríu rít chim ca (3 lần) Chữ viết rõ ràng, tương đối dều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nói nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết lớp ) trên trang tập viết lớp B §å DïNG D¹Y – HäC - Mẫu chữ R hoa đặt khung chữ trên bảng phụ, có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ - MÉu ch÷ côm tõ øng dông: RÝu rÝt chim ca - Vë tËp viÕt C C¸C HO¹T §éNG D¹Y –HäC CHñ YÕU Hoạt động dạy I KTBC : Hoạt động học + KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS + NhËn xÐt II D¹Y – HäC BµI MíI: Giíi thiÖu bµi: Ghi tùa bµi, giíi thiÖu ch÷ viÕt vµ côm tõ øng dông Hướng dẫn viết chữ P hoa a) Quan s¸t vµ nhËn xÐt + Ch÷ R hoa cì võa cao mÊy « li? + Ch÷ R hoa gåm mÊy nÐt? Lµ nh÷ng nÐt nµo? + Chúng ta đã học chữ cái hoa nào có nét móc ngược trái? + Yªu cÇu nªu quy tr×nh viÕt? b)ViÕt b¶ng + Yªu cÇu HS viÕt kh«ng trung sau đó viết vào bảng chữ P + GV theo dâi vµ chØnh söa lçi cho HS c ViÕt tõ øng dông + Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng - Hái nghÜa cña côm tõ “RÝu rÝt chim ca” + Quan s¸t vµ nhËn xÐt + HS nh¾c l¹i + Ch÷ R hoa cì võa cao li + Gồm nét: nét móc ngược trái và có nét cong trên và móc ngược phải + Ch÷ hoa B ; P + HS nªu quy tr×nh viÕt + HS viÕt thö kh«ng trung ,råi viÕt vµo b¶ng + HS đọc từ Quê hương tươi đẹp - TiÕng chim hãt nèi liÒn kh«ng dứt, tạo cảm giác vui tươi + tiÕng lµ: RÝu ,rÝt, chim ,ca Gi¸o viªn: Lª ThÞ VÎ Lop2.net (20) Gi¸o ¸n líp Trường Tiểu học Hàm Nghi + Côm tõ gåm mÊy tiÕng? Lµ nh÷ng tiÕng nµo + Nh÷ng ch÷ nµo cã chiÒu cao b»ng ch÷ R? + Nh÷ng ch÷ cßn l¹i cao mÊy li? + Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ sao? + ViÕt b¶ng + Yªu cÇu HS viÕt b¶ng ch÷ RÝu rÝt + Theo dâi vµ nhËn xÐt HS viÕt + Ch÷ h + Chữ t cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li + Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng ch÷ - HS viÕt b¶ng líp c¶ líp viÕt b¶ng - HS thùc hµnh viÕt vë tËp viÕt + HS viÕt: - dßng ch÷ R cì võa d Hướng dẫn viết vào + GV nh¾c l¹i c¸ch viÕt vµ yªu cÇu viÕt - dßng ch÷ R cì nhá - dßng ch÷ RÝu cì võa nh vë + GVtheo dâi uèn n¾n s÷a t thÕ ngåi, - dßng ch÷ RÝu cì nhá - dßng côm tõ øng dông cì nhá c¸ch cÇm bót + Nép bµi + Thu vµ chÊm 1sè bµi III CñNG Cè – DÆN Dß: - NhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc - DÆn dß HS vÒ nhµ viÕt hÕt phÇn bµi vë tËp viÕt Gi¸o viªn: Lª ThÞ VÎ Lop2.net (21)