-2 H đọc bài Chuyện ở lớp và trả lời câu hỏi 1,2 SGK II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn H luyện đọc a.GV đọc mẫu -Giải nghĩa từ:buồn bực:buồn và khó chịu,kiếm cớ:tìm lí do,be [r]
(1)TUẦN 30 TRƯỜNG TH TRẦN VĂN ƠN TUẦN 30 Thứ hai Ngày soạn:9/4/2010 Ngày giảng:12/4/2010 ĐẠO ĐỨC: BẢO VỆ CÂY VÀ HOA NƠI CÔNG CỘNG I.YÊU CẦU -Kể vài lợi ích cây và hoa nơi công cộng sống người -Nêu vài việc làm cần để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng -Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên Biết bảo vệ cây và hoa trường, đường làng, ngõ xóm và nơi công cộng khác; Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực II Tài liệu và phương tiện : - Vở BTĐĐ1 - Bài hát : Ra chơi vườn hoa - Các điều 19 , 26 , 27 ,32 , 39 Công ước tế trẻ em III Các hoạt động dạy - học : TIẾT 1: KTBT : - H đọc câu tục ngữ : “Lời chào cao mâm cỗ’’ Giới thiệu bài : Các hoạt động : Hoạt động 1:Quan sát cây và hoa sân trường vườn hoa công viên ( qua tranh ảnh ) H q/s Đàm thoại theo các câu hỏi - Ra chơi sân ,vườn trường , vườn hoa , Công viên các em có thích không ? - Sân trường, vườn trường , vườn có đẹp và mát không ? - Để sân trường , vườn trường ,vườn hoa , công viên luôn đẹp và mát em phải làm gì ? GV kết luận : - Cây và hoa làm cho c/s thêm đẹp , và lành , mấ mẻ - Các em cần chăm sóc bảo vệ cây và hoa Các em có quyền sống môi trường lành , an toàn Hoạt động : H làm bài tập H làm bài tập và trả lời câu hỏi : - Các bạn nhỏ làm gì ? - Những việc đó có tác dụng gì : - Em có thể làm các bạn không ? GV: HOÀNG THỊ HIÊN Lop1.net (2) TUẦN 30 TRƯỜNG TH TRẦN VĂN ƠN H trình bày ý kiến Lớp nhận xét - bố sung GV kết luận : - Các em biết tưới cây , rào cây , nhổ cỏ , bắt sâu đó là việc làm nhắm bảo vệ , chăm sóc cây và hoa nơi công cộng, làm cho trường em, nơi em sống thêm dệp thêm lành Hoạt động 3: Quan sát và bảo vệ bài tập H q/s và thảo luận ừng đôi - Các bạn làm gì ? - Em tàn thành việc làm nào : Tại ? Em tô màu vào cài áo bạn có hoạt động đúng tranh H trình bày Lớp nhận xét - bổ sung GV kết luận : - Biết nhắc nhở , khuyên ngăn bạn không nên phá hại cây lá hành động đúng - Bẻ cành , đu cây là hành động sai Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò : - Thưc đúng điều đã học - CBBS: Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ( tiết 2) - Nhận xét TẬP ĐỌC: CHUYỆN Ở LỚP A.YÊU CẦU: 1.Hđọc trơn bài.Đọc đúng các từ ngữ:ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc.Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ Hiểu nội dung bài:Mẹ muốn lớp bé đã ngoan nào? Trả lời câu hỏi 1,2 SGK Gd hs chăm đọc sách B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh bài tập đọc SGK C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết II.KTBC -2 H đọc bài Chú công và trả lời câu hỏi 1,2 SGK II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn H luyện đọc a.GV đọc mẫu b.H luyện đọc GV: HOÀNG THỊ HIÊN Lop1.net (3) TUẦN 30 TRƯỜNG TH TRẦN VĂN ƠN *Luyện đọc tiếng từ ngữ -ở lớp,đứng dậy,trêu,bôibẩn,vuốt tóc *Luyện đọc câu -H nối tiếp đọc dòng thơ -Chú ý ngắt giọng đúng *Luyện đọc bài: -3 H đọc H đọc khổ thơ -H đọc đồng bài -H thi đọc 3.Ôn các vần:uôt,uôc a.Tìm tiếng bài có vần uôt -H thi tìm: vuốt tóc bTìm tiếng ngoài bài có vần uôc,uôt -H thi tìm: -uôc:cuốc đất,cuộc đua,thuộc bài, -uốt:sáng suốt,tuốt lúa,,trắng muốt Tiết Tìm hiểu bài và luyện nói a.Tìm hiểu bài -H đọc khổ thơ1,2 và trả lời câu hỏi +Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe chuyện gì lớp? -H đọc khổ thơ và trả lời câu hỏi +Mẹ nói gì với bạn nhỏ? -GV đọc lại bài -H đọc 2-3 H bLuyện nói Đề bài:Hãy nói với cha mẹ, hôm lớp em đã ngoan nào? -H thực hành:Dựa vào tranh SGK hỏi và trả lời 5.Củng cố-Dặn dò: -GV nhận xét tiết học -Biểu dương H học tốt -Về nhà học bài và làm bài tập -CBBS:Mèo học Thư tư Ngày soạn:10/4/2010 Ngày giảng:14/4/2010 TOÁN: LUYỆN TẬP A.YÊU CẦU GV: HOÀNG THỊ HIÊN Lop1.net (4) TUẦN 30 TRƯỜNG TH TRẦN VĂN ƠN Biết đặt tính , làm tính trừ, tính nhẩm các số phạm vi 100(không nhớ) Làm bài tập 1,2,3,5 GD hs chăm học B.Các hoạt động dạy học: Hoạt động1:KTBC -1 H làm bài tập3 SGK -KT bài tập nhà chấm 4-5 em Hoạt động2:Giới thiệu bài Hoạt động3:Thực hành Bài 1:H tự làm vào bảng 45-23 57-31 72-60 Bài2:H làm nhẩm nêu kq gvghi bảng lớp 65-5= 65-60= 65-65= 70-30= 94-3= 33-30= Bài3:H nêu yêu cầu bài Điền dấu < > = Gv cho hs làm bài vào Gọi hs lên bảng lớp chữa bài , nhận xét -H tự làm bài chữa Bài5:H nêu yêu cầu-H làm theo nhóm Nối theo mẫu Gv hướng dẫn làm bài sau đó gọi hs thi đua tổ Hoạt động4:Củng cố -Dặn dò: -Chấm bài -nhận xét -Về nhà làm lại các bài tập -CBBS:Các ngày lễ tuần TẬP ĐỌC: MÈO CON ĐI HỌC A.YÊU CẦU: 1.Hđọc trơn bài.Đọc đúng các từ ngữ:buồn bưc,kiếm cớ,cái đuôi,cừu Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ Hiểu nội dung bài: Mèo lười học kiếm cớ nghỉ nhà;cừu doạ cắt đuoi khiến mèo sợ phải học Trả lời câu hỏi 1,2SGK Gd hs đọc bài nhà B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh bài tập đọc SGK C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết II.KTBC GV: HOÀNG THỊ HIÊN Lop1.net (5) TUẦN 30 TRƯỜNG TH TRẦN VĂN ƠN -2 H đọc bài Chuyện lớp và trả lời câu hỏi 1,2 SGK II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn H luyện đọc a.GV đọc mẫu -Giải nghĩa từ:buồn bực:buồn và khó chịu,kiếm cớ:tìm lí do,be toáng:kêu ầm ĩ b.H luyện đọc *Luyện đọc tiếng từ ngữ -buồn bực,kiếm cớ,cái đuôi,cừu *Luyện đọc câu -H nối tiếp đọc dòng thơ -Chú ý ngắt giọng đúng *Luyện đọc đoạn, bài: -H đọc -H đọc phân vai:người dẫn chuyện, Cừu, Mèo -H thi đọc 3.Ôn các vần:ưu,ươu a.Tìm tiếng bài có vần ưu -H thi tìm: Cừu bTìm tiếng ngoài bài có vần uôc,uôt -H thi tìm: +ưu:mưu trí,hưu trí,lưu thông +ươu:rượu,bướu cổ , c.Nói câu chứa tiếng có vần ưu,ươu -H đọc mẫu SGK +Cây lựu vừa bói +Đàn hươu uống nước suối -H thi tìm +Bố em là hưu trí +Chú hươu cao cổ đẹp Tiết Tìm hiểu bài và luyện nói a.Tìm hiểu bài + luyện đọc -H đọc bài -2H đọc dòng thơ đầu và trả lời câu hỏi +Mèo kiếm cớ gì để trốn học? -H đọc dòng thơ cuối và trả lời câu hỏi +Cừu nói gì khiến Mèo học ngay? -2H đọc lại bài -H kể lại nội dung bài -H xem tranh minh hoạ trả lời câu hỏi GV: HOÀNG THỊ HIÊN Lop1.net (6) TUẦN 30 TRƯỜNG TH TRẦN VĂN ƠN +Tranh vẽ cẩnh nào?(Cừu Mèo vội học ngay) bLuyện nói -H luyện nói theo chủ đề:Vì bạn thích học -H hỏi trả lời theo tranh c.Học thuộc lòng bài thơ: -H đọc thầm -H thi đua học thuộc lòng GV:Các em có nên bắt chước mèo không? vì sao? -H thực hành:Dựa vào tranh SGK hỏi và trả lời 5.Củng cố-Dặn dò: -GV nhận xét tiết học -Biểu dương H học tốt -Về nhà học bài và làm bài tập -CBBS:Người bạn tốt TỰ NHIÊN XÃ HỘI: TRỜI NẮNG,TRỜI MƯA I.YÊU CẦU Nhận biết và mô tả mức độ đơn giảncủa tượng thời tiết:nắng, mưa Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ ngày nắng, mưa II.Đồ dùng dạy học: -Các hình vẽ bài 30 SGK -Giấy khổ to,hồ gián III.Các hoạt động dạy học 1.Giới thiệu bài: 2.Các hoạt động: Hoạt động1:Làm việc với tranh ảnh trời nắng,trời mưa 1.Mục tiêu: -H nhận biết các các dấu hiệu chính trời nắng,trời mưa -H biết sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả bầu trời,những đám mây trời nắng,trời mưa 2.Cách tiến hành: Bước1:chia lớp thành nhóm -H phân loại tranh:Trời nắng,trời mưa -H nhóm nêu dấu hiệu trời nắng,trời mưa(vừa nói,vừa vào tranh) Bước2:Đại diện nhóm giới thiệu tranh nhóm mình(SGK) *Kết luận:SGV Hoạt động 3:Thảo luận 1Mục tiêu: -H có ý thức bảo vệ sức khoẻ trời nắng,trời mưa GV: HOÀNG THỊ HIÊN Lop1.net (7) TUẦN 30 TRƯỜNG TH TRẦN VĂN ƠN Cách tiến hành: Bước1:H hỏi câu hỏi SGK -Tại trời nắng bạn phải đội mũ nón? -Để không bị ướt trời mưa bạn phải nhớ điều gì? Bước2:H trình bày *Kết luận: -Đi trời nẳng phải đội mũ nón để không bị nắng -Đi trời mưa phải mặc áo mưa,đội nón che ô để không bị ướt *Chơi trò chơi:Trời nắng,trời mưa GV h/d cách chơi -H chơi Hoạt động4:Củng cố-Dặn dò: -H trả lời các câu hỏi SGK -Về nhà học thuộc bài -CBBS:Thực hành q/s bầu trời THỦ CÔNG: CẮT ,DÁN HÀNG RÀO ĐƠN GIẢN I.YÊU CẦU: - Biết cách kẻ, cắt dán các nan giấy Cắt các nan giấy, các nan giấy tương đối nhau.Đường cắt tương đối thẳng Dán các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản Hàng rào có thể chưa cân đối II.Chuẩn bị: -GV: Mẫu các nan giấy và hàng rào -Một tờ giấy có kẻ ô,kéo,hồ gián,thước kẻ -H: Giấy màu có kẻ ô,bút chì,thước kẻ,bút chì III.Các hoạt động dạy học: Tiết Hoạt động1: KTBC -KT chuẩn bị H Hoạt động2: Giới thiệu bài Hoạt động3:H/d H q/s nhận xét -H q/s các nan giấy và hàng rào +Cạnh các nan giấy là đoạn thẳng cách +Hàng rào dán các các nan giấy GV hỏi:-Số nan đứng?Số nan ngang ? -Khoảng cách các nan đứng bao nhiêu ô? Giữa các nan ngang bao nhiêu ô? GV: HOÀNG THỊ HIÊN Lop1.net (8) TUẦN 30 TRƯỜNG TH TRẦN VĂN ƠN Hoạt động 4:H/d kẻ ,cắt các nan giấy -Lật mặt trái tờ giấy màu có kẻ ô,kẻ theo các đường kẻ để có hai đường thẳng cách -H/d kẻ nan đứng(dài 6ô,rộng1 ô) và nan ngang( dài9 ô rộng1 ô) -Cắt theo các đường thẳng cách các nan giấy -GV làm các bước để H q/s Hoạt động5:H thực hành -Cắt các nan giấy thực theo các bước +Kẻ đường thẳng cách 1ô dài 6ô theo đường kẻ tờ giấy màu(hoặc giấy trắng) làm nan đứng +Kẻ tiếp hai đường thẳng cách 1ô dài ô làm nan ngang -Thực hành cắt các nan giấy rời hỏi tờ giấy -GV giúp đỡ H Hoạt động6:Củng cố -Dặn dò: -Về nhà cắt lại các nan giấy -Chuẩn bị tiết sau thực hành Thứ năm Ngày soạn :12/4/2010 Ngày giảng:15/4/2010 THỂ DỤC CHUYỀN CẦU THEO NHÓM NGƯỜI- TC; KÉO CƯA LỪA XẺ Giáo viên môn CHÍNH TẢ: MÈO CON ĐI HỌC A yêu cầu: Nhìn sách bảng chép lại cho đúng6 dòng đầu bài thơMèo học:24 chữ khoảng 10-15 phút Điền đúng chữ r,d,gi; vần in, iên, vào chỗ tróng Bài tập 2, a b GD hs giữ viết chữ đẹp B.Đồ dùng dạy học: -Vở bài tập T/V -Nội dung các bài tập C.Các hoạt động dạy học: I.KTBC -H làm bài tập:điền chữ c hay k : iến , cây am -KT viết nhà chấm 4-5 em II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: GV: HOÀNG THỊ HIÊN Lop1.net (9) TUẦN 30 TRƯỜNG TH TRẦN VĂN ƠN 2.Hướng dẫn H tập chép: -H đọc lại nội dung bài cần chép -H viết bảng con:Cừu,be toáng -H chép bài vào -GV đọc lại bài H soát bài -H/d H chữa bài -Chấm bài cho H 3.Hướng dẫn H làm bài tập c/t: a.Điền r,d hay gi: -1 H đọc yêu cầu bài tập -H làm vào -H lên bảng chữa: Thầy giáo dạy học Bé nhảy dây Đàn cá rô bơi lội GV chấm bài cho H b.Điền vần iên hay in: -H nêu yêu cầu bài -H làm vào vở: -Hai H lên bảng chữa: Đàn kiến Ông đọc tin 4.Củng cố -Dặn dò: -GV nhận xét học -Về nhà viết lại bài vào nhà KỂ CHUYỆN: SÓI VÀ SÓC A yêu cầu: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh Hiểu nội dung câu chuyện Sóc là vật thông minh nên đã thoát nguy hiểm B.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ truyện kể SGK C.Các hoạt động dạy học: I.KTBC -4H nối tiếp kể đoạn câu chuyện:Trí khôn -1 H kể toàn câu chuyện: II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.GV kể chuyện -GV kể chuyện lần để H biết câu chuyện GV kể Lần ,3kết hợp tranh minh hoạ 3.H/d H kể đoạn câu chuyện theo tranh GV: HOÀNG THỊ HIÊN Lop1.net (10) TUẦN 30 TRƯỜNG TH TRẦN VĂN ƠN *Tranh 1:H xem tranh SGK đọc và trả lời câu hỏi tranh -Tranh 1vẽ cảnh gì? -Câu hỏi tranh là gì? -H kể theo tổ -Đại diện tổ kể đoạn *H tiếp tục kể theo các tranh 2,3,4(tương tự tranh1) -H kể toàn câu chuyện 5.Giúp H hiểu ý nghĩa câu chuyện -GV hỏi H trả lời? ?Câu chuyện này giúp các em hiểu điều gì? -Là phải yêu thương cha mẹ -Con cái phải chăm sóc yêu thương cha mẹ ốm đau -Tấm lòng hiếu thảo cô bé giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ -Bông hoa cúc trắng tượng trưng cho lòng hiếu thảo cô bé với mẹ 6.Củng cố -Dặn dò: -GV nhận xét tổng kết -V nhà kể lại toàn câu chuyện Cbbs:Niềm vui bất ngờ TOÁN: CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ A.YÊU CẦU: Biết tuần lễ có ngày,biết tên các ngày tuần; biíet đọc thứ ngày tháng trên tờ lịch.bóc hàng ngày Làm bài tập 1,2,3 GD hs tập trung học tập B.Đồ dùng dạy học: -Một lịch bóc hàng ngày C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động1:KTBC -H làm bài tập Đặt tính tính: 45 – 20 90 – 40 85 – Hoạt động2:Giới thiệu bài Hoạt động3: a.Giới thiệu cho H lịch bóc hàng ngày(treo lịch trên bảng) vào tờ lich ngày hôm và hỏi -Hôm là ngày thứ mấy? -VD:Hôm là ngày thứ tư -H nhắc lại 10 GV: HOÀNG THỊ HIÊN Lop1.net (11) TUẦN 30 TRƯỜNG TH TRẦN VĂN ƠN b.H đọc hình vẽ SGK giới thiệu các ngày:chủ nhật,thứ hai, .,thứ bảy -H nhắc lại c.GV vào tờ lịch ngày hôm và hỏi -Hôm là ngày bao nhiêu -H phải tìm số ngày và trả lời :Hôm là ngày -H nhắc lại Hoạt động4:Thực hành Bài 1:H trả lời:Trong tuần lễ phải học vào ngày nào,được nghỉ ngày nào? -Đi học :Thứ hai,thứ ba .,thứ sáu -Nghỉ học:thứ bảy,chủ nhật Bài2:H tự làm Đọc tờ lịc ngày hôm viết tên ngày tuần, ngày tháng, tên tháng Hôm thứ năm ngày 12 tháng tư Ngày mai là thứ sáu ngày 13 tháng Bài3:H tự chép thời khoá biểu lớp vào Hoạt động5:Củng cố -Dặn dò: -Chấm bài-nhận xét -Về nhà làm lại các bài tập -CBBS:Cộng trừ không nhớ phạm vi 100 Thứ sáu Ngày giảng:13/4/2010 Ngày giảng:16/4/2010 TOÁN: CỘNG TRỪ(KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 100 A.YÊU CẦU: Biết cộng trừ các số có hai chữ sốkhong nhớ; cộng trừ nhẩm; nhần biết bước đầu phép cộng và phép trừ Giải bài toán có lời văn troạm vi các phép tính đã học Làm bài tập 1,2,3,4 GD hs chăm học toán B.Đồ dùng dạy học: -Các bó bó chục que tính và số que rời C.Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: KTBC -Một tuần lễ có ngày? -Em học vào ngày thứ mấy? Nghỉ vào ngày thứ mấy? 11 GV: HOÀNG THỊ HIÊN Lop1.net (12) TUẦN 30 TRƯỜNG TH TRẦN VĂN ƠN Hoạt động2: Giới thiệu bài Hoạt động3: Thực hành Bài1: Tính nhẩm -H nối tiếp nêu kết 80+10= 30+40= 80+5= Bài2:Đặt tính tính -H làm vào bảng gọi hs nêu các bước đặt tính 36+12 65+22 Bài3: H đọc đề toán-tóm tắt -giải Tóm tắt: Bài giải Hà có: 35 q/t Cả hai bạn có tất là Lan có: 43 q/t 35 + 43 =78(q/t) Cả bạn: .q/t? Đáp số:78 q/t Bài 4: H làm tương tự bài HS dựa vào tóm tắt đọc lại đề bài và giải vào Lan có số bông hoa là: 68-34=34 (bông hoa) Đáp số: 34 bông hoa Hoạt động4:Củng cố-Dặn dò -Chấm bài -nhận xét -Về nhà làm lại các bài tập CBBS:Luyện tập TẬP ĐỌC: NGƯỜI BẠN TỐT A.YÊU CẦU: 1.Đọc trơn bài.Đọc đúng các từ ngữ:bút chì, liền đưa, sửa lại , ngắn, ngượng nghịu.Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu Hiểu nội dung bài : Nụ và Hà là người bạn tốt, luôn giúp đỡ bạn hồn nhiên và chân thành Trả lời câu hỏi 1,2SGK B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh bài tập đọc SGK C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết II.KTBC -2 H đọc bài Mèo học và trả lời câu hỏi 1,2 SGK II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn H luyện đọc a.GV đọc mẫu 12 GV: HOÀNG THỊ HIÊN Lop1.net (13) TUẦN 30 TRƯỜNG TH TRẦN VĂN ƠN -Giải nghĩa từ:bút chì, liền đưa, sửa lại , ngắn, ngượng nghịu b.H luyện đọc *Luyện đọc tiếng từ ngữ bút chì, liền đưa, sửa lại , ngắn, ngượng nghịu *Luyện đọc câu -H nối tiếp đọc dòng thơ -Chú ý ngắt giọng đúng *Luyện đọc đoạn, bài: -H đọc -H đọc phân vai:người dẫn chuyện, Hà, Cúc -H thi đọc 3.Ôn các vần:uc,ut a.Tìm tiếng bài có vần uc, ut -H thi tìm: Cúc, bút -H thi tìm: c.Nói câu chứa tiếng có vần uc, ut Bông hoa cúc nở đẹp Minh ăn kẹo mút -H đọc mẫu SGK -H thi tìm Tiết Tìm hiểu bài và luyện nói a.Tìm hiểu bài + luyện đọc -H đọc bài +Hà hỏi mượn bút đã giúp Hà? + Bạn nào giúp Cúc sửa dây đeo cặp? Em hiểu nào là người bạn tốt? -H xem tranh minh hoạ trả lời câu hỏi Kể người bạn tốt em HS kể bạn tôt mình , lớp cùng nhận xét .5.Củng cố-Dặn dò: -GV nhận xét tiết học -Biểu dương H học tốt -Về nhà học bài và làm bài tập -CBBS:Ngưỡng cửa SINH HOAT SAO I YÊU CẦU - Hoc sinh thuäc mä hçnh sinh hoat tæ quan - Giao duc hoc sinh y thæc tæ quan 13 GV: HOÀNG THỊ HIÊN Lop1.net (14) TUẦN 30 TRƯỜNG TH TRẦN VĂN ƠN III CAC HOAT ÂÄNG DAY - HOC: Hoat âäng 1: Hoc sinh táp qui trçnh sinh hoat theo mä hçnh tæ quan - Hoc sinh nhàc lai cac bæåc sinh hoat - Hoc sinh thæc hiãn qui trçnh sinh hoat tæ quan - Giao viãn quan sat, giup âå hoc sinh lung tung - Giao viãn nhán xet, tuyãn dæång Hoat âäng 2: Tro chåi ''Diãt cac vát co hai'' - Hoc sinh nhàc lai cach chåi - Hoc sinh thæc hiãn tro chåi - Giao viãn nhán xet, tuyãn dæång Nhận xét học 14 GV: HOÀNG THỊ HIÊN Lop1.net (15)