3.Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 : Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài 2 em lặp lại đầu bài - Cho học sinh mở Sách giáo khoa Bµi 1: ViÕt sè t[r]
(1)TUAÀN 34 Thứ hai ngày23 tháng năm 2012 T1.CHÀO CỜ T2+3.TẬP ĐỌC : BÁC ĐƯA THƯ I Muïc tieâu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu Tốc độ cần đạt: 30 tiếng/phút - Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả việc đưa thư tới nhà Các em cần yeâu meán vaø chaêm soùc baùc - Trả lời câu hỏi 1, (SGK) + HS khá, giỏi: tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần inh, uynh; nói lời chào hỏi Minh với bác đưa thư II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bộ chữ HVTH (HS) và chữ HVBD (GV) III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KTBC : học sinh đọc bài và trả lời: Học sinh đọc đoạn bài tập đọc “Nói dối hại Không đến giúp chú bé thân” và trả lời các câu hỏi: Khi sói đến thật, Bầy cừu chú bị sói ăn thịt chú kêu cứu, có đến giúp chú không? Sự việc hết keát thuùc sao? 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa Nhắc tựa baøi ghi baûng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng đọc vui) Tóm Laéng nghe taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh laàn Lắng nghe và theo dõi đọc thầm treân baûng + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: + Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ đọc, đại diện nhóm nêu, các các nhóm đã nêu: mừng quýnh, nhễ nhại, mát nhóm khác bổ sung laïnh, leã pheùp 5, em đọc các từ khó trên bảng Lop2.net (2) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại hết bài Cần luyện đọc kĩ các câu: 1, 4, và câu + Luyện đọc đoạn và bài: (theo đoạn) + Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp + Đọc bài Nghỉ tiết Luyeän taäp: OÂn caùc vaàn inh, uynh Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi taäp1: Tìm tieáng baøi coù vaàn inh? Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh? Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc đoạn 1, lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: - Nhận thư bố, Minh muốn làm gì? - Thaáy baùc ñöa thö moà hoâi nheã nhaïi, Minh muoán laøm gì? Nghỉ tiết Luyeän noùi: Lop2.net Học sinh đọc các câu nối tieáp theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân Caùc hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhận xét bạn đọc Luyện đọc diễn cảm các câu: 1, 4, vaø caâu Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn các nhóm em, lớp đồng Minh Học sinh đọc từ SGK “tủ kính, chaïy huyønh huîch” Caùc nhoùm thi ñua tìm vaø ghi vaøo giấy các từ có chứa tiếng mang vần inh, vần uynh, thời gian phút, nhóm nào tìm và ghi đúng nhiều tiếng nhóm đó thắng Inh:xinh xinh, hình aûnh, caùi kính, Uynh: phuï huynh, khuyønh tay, … em - Chạy vào nhà khoe với mẹ - Chạy vào nhà rót nước mát lạnh mời bác uống Hoïc sinh quan saùt tranh SGK vaø luyeän noùi theo nhoùm nhoû em, đóng vai Minh và bác đưa thư để (3) Đề tài: Nói lời chào hỏi Minh với bác đưa thö Giáo viên tổ chức cho nhóm học sinh đóng vai bác đưa thư và vai Minh để thực gặp gỡ ban đầu và lúc Minh mời bác đưa thư uống nước (Minh nói nào ? bác đưa thư trả lời ?) nói lời chào hỏi Minh với bác ñöa thö Chaùu chaøo baùc aï Baùc caùm ôn cháu, cháu ngoan nhĩ ! Cháu mời bác uống nước cho đỡ mệt Bác caùm ôn chaùu … Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc Tuyên dương nhóm hoạt động tốt 5.Cuûng coá: học sinh đọc lại bài Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài Thực hành nhà đã học 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Kể lại trò chơi đóng vai cho boá meï nghe ***************************** T4.Âm nhạc Tiết 34 : ÔN TẬP VÀ BIỂU DIỄN I YÊU CẦU: -Ôn tập số bài hát đã học học kỳ I và tham gia tập biểu diễn vài bài hát đó II CHUẨN BỊ: - Máy nghe, băng nhạc - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách,…) - Tranh minh hoạ các bài hát đã học năm học III TIẾN TRÌNH KIỂM TRA Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra Hoạt động với GV Hoạt động HS Ôn tập bài hát đã học học kỳ 1: - GV có thể dùng tranh ảnh minh họa, - Trả lời đúng tên bài hát xem tranh băng nhạc không lời bài hát cho HS nghe giai điệu các bài hát đã học xem, nghe Yêu cầu HS nhớ tên học kỳ các bài hát đã học - Từng nhóm lên biểu diễn bài hát theo Lop2.net (4) - Mời nhóm lên hát kết hợp sử dụng yêu cầu GV Yêu cầu HS: các nhạc cụ đệm gõ và vận động phụ hoạ + Hát thuộc lời ca, biết phân biệt các kiểu các trò chơi theo bài hát GV gõ đệm bài hát (theo nhịp, phách và tiết có thể mở băng nhạc đệm đàn tấu lời ca), có thể hát kết hợp các kiểu gõ đệm quá trình các em biểu diễn - Động viên HS mạnh dạn, tự tin lên biểu diễn - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò Nhận xét - Đánh giá: GV biểu dương, khen ngợi em tích cực hoạt động giờ, nhắc nhở, động viên em chưa tích cực cần cố gắng để đạt kết cao Lop2.net (5) Thứ ba ngày 24 tháng năm 2012 T1.TOÁN Tiết 133: Ôn tập các số đến 100 (175) I Muïc tieâu: Cuûng coá veà : - Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 100 - Tìm số liền trước, số liền sau số - Thực phép cộng, trừ ( không nhớ ) các số có đến chữ số - Giải bài toán có lời văn II Đồ dùng dạy học: + Baûng phuï III Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Giaùo vieân kieåm tra hoïc sinh : *Học sinh : Đọc các số từ 50 70 *Học sinh : Đọc các số từ 70 90 + Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm 3.Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Giới thiệu bài em lặp lại đầu bài - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài - Cho học sinh mở Sách giáo khoa Bµi 1: ViÕt c¸c sè HS viết vào bảng đọc lại GV đọc số HS lµm vµo Bài 2: Viết số liền trước, liền sau Số liền trước Số đã cho Sè liÒn sau - Goïi em laøm maãu baøi 19 - Gọi các em trả lời miệng các 55 baøi 30 - giaùo vieân nhaän xeùt 78 44 HS đọc lại lần 99 Bµi 3: a Khoanh vµo sè bÐ nhÊt b Khoanh vµo sè lín nhÊt - Giáo viên tổ chức cho nhóm thi đua 59, 34, 76, 28 - Giaùo vieân nhaän xeùt, toång keát 66, 39, 54, 48 Bµi 4: §Æt tÝnh råi tÝnh - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baûng 68 – 31 52 + 37 Lop2.net (6) - Gọi học sinh lên bảng chữa bài Bài : Gọi học sinh đọc đề bài toán - Giáo viên hướng dẫn tóm tắt và cách giaûi - Học sinh giải vào Gọi học sinh lên bảng chữa bài 98 – 51 75 – 45 26 + 63 35 + 42 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc ****************************** T2.TAÄP VIEÁT BAØI : TÔ CHỮ X, Y HOA I Muïc tieâu: - Tô các chữ hoa X, Y - Viết đúng các vần: inh, uynh, ia, uya; các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya kiểu chữ viết thường; cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết ít lần) + HS khá, giỏi: viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết 1, tập hai - Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và nét II Đồ dùng dạy học: 1/ GV: Bảng phụ : chữ X, Y hoa , các vần, inh, uynh, ia, uya, bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya 2/ HS : Vở Tập viết III Các hoạt động dạy học Khởi động : Hát Baøi cuõ : - GV nhaän xeùt – thoáng keâ ñieåm Bài : - GV treo bảng phụ –Tiết này các em tập tô chữ X, Y hoa , tập viết các vần và các từ ngữ các em đã học bài tập đọc trước – Ghi đề bài Hoạt động thầy Hoạt động trò a/ Hoạt động : Hướng dẫn tô chữ X hoa Quan saùt vaø neâu - GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét : Chữ X gồm nét ? - GV nhaän xeùt – neâu laïi quy trình vieát Lop2.net (7) - GV vieát maãu : Hs vieát baûng * Hướng dẫn tô chữ Y hoa - GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét : Quan saùt Chữ Y gồm nét ? - GV nhaän xeùt – neâu quy trình vieát - GV vieát maãu : Hs vieát baûng - Quan sát- chỉnh sửa b/ Hoạt động : Hướng dẫn hs viết vần và từ ngữ ứng dụng - GV treo baûng phuï, inh, uynh, ia, uya, bình minh, Quan saùt phụ huynh, tia chớp, đêm khuya Hs vieát baûng – yêu cầu hs đọc các vần và từ ngữ ứng dụng : - GV neâu qui trình vieát – löu yù hs caùch noái neùt - Quan sát – chỉnh sửa * NGHÆ GIAÛI LAO Hs tập tô các chữ hoa X, Y c/ Hoạt động : Hướng dẫn hd hs viết vào viết vần và từ ngữ - GV yeâu caàu hs neâu tö theá ngoài vieát – caùch caàm buùt - GV quan sát , hướng dẫn cho em biết cách cầm bút cho đúng , hướng dẫn các em sửa lỗi viết baøi - GV chấm vài em – nhận xét Toång keát – daën doø : - Chuẩn bị : Tập viết các chữ số từ đến - Nhaän xeùt tieát hoïc ***************************** T3.CHÍNH TAÛ : BÁC ĐƯA THƯ I Muïc tieâu: - Tập chép đúng đoạn “Bác đưa thư … mồ hôi nhễ nhại”: khoảng 15 – 20 phút Mắc khoâng quaù loãi baøi - Điền đúng vần inh, uynh, chữ c, k vào chỗ trống - Baøi taäp 2, (SGK) - Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp II Đồ dùng dạy học: Baûng phuï, GV vieát saün noäi dung baøi leân baûng III Các hoạt động dạy học Lop2.net (8) Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KTBC : Kiểm tra học sinh giáo viên cho nhà chép lại bài lần trước Nhaän xeùt 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài 3.Hướng dẫn học sinh nghe – viết chính tả Giáo viên đọc lần thứ đoạn văn nghe vieát Cho hoïc sinh theo doõi treân baûng phuï Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chép và tìm tiếng thường hay viết sai viết vào bảng Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát baûng cuûa hoïc sinh Thực hành bài viết (chính tả – nghe viết) Hướng dẫn các em tư ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu đoạn văn thụt vào ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu câu Giáo viên đọc cho học sinh nghe – viết Nghỉ tiết Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sửa lỗi chính taû: Giáo viên đọc thong thả, vào chữ trên bảng để học sinh soát và sửa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài vieát Thu baøi chaám soá em 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Lop2.net Vở học sinh yếu hay viết sai đã cho nhà viết lại bài Hoïc sinh nhaéc laïi học sinh đọc lại, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ Học sinh đọc thầm và tìm các tieáng khoù hay vieát sai: tuyø theo hoïc sinh neâu nhöng giaùo vieân caàn chốt từ học sinh sai phổ biến lớp Học sinh viết vào baûng caùc tieáng hay vieát sai: mừng quýnh, khoe, nhễ nhại Học sinh nghe đọc và viết bài chính tả vào chính tả Học sinh soát lỗi mình và đổi sửa lỗi cho Học sinh ghi lỗi lề theo hướng daãn cuûa giaùo vieân Điền vần inh uynh (9) Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Điền chữ c k Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài Học sinh làm Các em thi đua tiếp sức taäp gioáng cuûa caùc baøi taäp Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi ñieàn vaøo choã troáng theo nhoùm, đua các nhóm nhóm đại diện học sinh Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt 5.Nhaän xeùt, daën doø: kinh nghieäm baøi vieát laàn sau Yêu cầu học sinh nhà chép lại đoạn văn cho đúng, đẹp, làm lại các bài tập ***************************** T4.Mĩ thuật Bµi 34: vÏ tù (Bµi kiÓm tra cuèi n¨m) I/ Môc tiªu Gióp häc sinh: - Tự chọn đề tài để vẽ tranh - VÏ ®îc tranh theo ý thÝch II/ §å dïng d¹y- häc GV:- Mét sè tranh cña ho¹ sÜ, cña häc sinh vÒ phong c¶nh, ch©n dung, tÜnh vËt, sinh hoạt,…Với các chất liệu chì màu, sáp màu, bút dạ, màu bột, màu nước HS :- GiÊy Vï, vë tËp Vï 1, bót ch×, tÈy vµ mµu III/ Các hoạt đông dạy – học 1.Tæ chøc 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bµi míi A.Giíi thiÖu §©y lµ bµi kiÓm tra cuèi n¨m, v× thÕ cÇn dµnh thêi gian cho HS lµm bµi Cè g¾ng Vï xong ë líp b.Bµi gi¶ng T.g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 05’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chọn đt - Giới thiệu số tranh cho học sinh xem để + HS quan sát : + Tranh phong c¶nh c¸c em biÕt c¸c lo¹i tranh : + Tranh tÜnh vËt - Nêu lên yêu cầu bài Vù để học sinh chọn + Tranh chân dung + Tranh sinh ho¹t… đề tài theo ý mình - Gợi ý số đề tài Ví dụ: + Gia đình * Chân dung: Ông, bà, cha, Mủ, anh, chị, em + Thực theo hướng dẫn cña gi¸o viªn hay ch©n dung m×nh 10’ * Cảnh sinh hoạt gia đình : Bữa cơm gia đình, ®i ch¬i ë c«ng viªn, cho gµ ¨n + Trường học Lop2.net (10) 15’ 03’ * Cảnh đến trường: Học bài, lao động… * Tự lựa chọn đề tài và Vù theo * Mõng ngµy 20/11… ý thÝch + Tranh phong c¶nh * Phong c¶nh biÓn, miÒn nói, thµnh phè + C¸c vËt * Con gµ, chã, tr©u - Yêu cầu HS Vù vào tập Vù đã hướng dẫn - GV theo dõi, giúp đỡ HS phù hợp vào giÊy Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen ngợi học sinh có bài Vù đẹp và hoàn thiện bài sớm DÆn dß HS: - Về nhà chọn số bài đẹp các bài đã học năm chuÈn Bþ cho giê sau trng bµy kÕt qu¶ häc tËp cuèi n¨m ********************************* T5.TỰ NHIÊN Xà HỘI : BÀI 34 : THỜI TIẾT I Muïc tieâu: Giúp HS nhận biết thay đổi thời tiết’ Dùng vốn từ riêng mình để nói thay đổi thời tiết Biết cách ăn mặc phù hợp với thời tiết thay đổi để giữ gìn sức khoẻ Kiểm tra chứng 1, 2, nhận xét II Đồ dùng dạy học: Hình aûnh SGK III Các hoạt động dạy học Khởi động : Hát Baøi cuõ : * Hãy nêu cảm giác em ngày trời nóng ‘ trời rét’ ? * Hãy kể tên đồ dùng càn thiết mà em biết để giúp ta bớt nóng ? Bài : Tiết này các em học bài :Thời tiếtù - ghi tựađề Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Trò chơi Các bước tiến hành: Bước : Giáo viên phổ biến cách chơi -Hoïc sinh quan saùt tranh vaø -Chọn đúng tên dạng thời tiết ghi tranh + Cài tên dạng thời tiết tranh nào vẽ cảnh trời hoạt động theo nhóm học nóng, tranh nào vẽ cảnh trời rét ? Vì bạn sinh bieát ? Lop2.net (11) Bước : Học sinh tiến hành chơi, lần học sinh tham gia chơi, đến tất các em chơi Bước : Giáo viên nhận xét chơi Giaùo vieân neâu caâu hoûi : -Nhìn tranh các em thấy thời tiết có thay đổi nhö theá naøo? Giáo viên kết luận: Thời tiết luôn luôn thay đổi năm, tháng, tuần chí moät ngaøy, coù theå buoåi saùng naéng, buoåi cheàu möa Vậy muốn biết thời tiết ngày mai nào, ta phaûi laøm gì ? Giáo viên nêu: Chúng ta cần theo dõi dự báo thời tiết để biết cách ăn mặc cho phù hợp đảm bảo sức khoẻ Hoạt động : Thực quan sát Caùch tieán haønh : Bước 1: Giáo viên giao nhiệm vụ và định hướng cho học sinh quan sát : Các em hãy quan sát bầu trời, cây cối hôm nào ? Vì em biết điều đó ? Bước 2: Giáo viên hướng dẫn các em hành lang sân trường để quan sát Bước 3: Cho học sinh vào lớp -Gọi đại diện các em trả lời câu hỏi nêu trên Hoạt động : Trò chơi ăn mặc hợp thời tiết Caùch tieán haønh : Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi: đưa các tranh có học sinh ăn mặc theo thời tieát -Cho học sinh nhìn tranh nối đúng cách ăn mặc đúng theo tranh theo thời tiết Bước 2: Tổ chức cho học sinh tiến hành chơi -Tuyên bố người thắng động viên khuyến khích caùc em 4.Cuûng coá – Daën doø : Lop2.net -Đại diện nhóm nêu kết thực -Thời tiết thay đổi liên tục theo ngaøy, theo tuaàn, … -Nhaéc laïi Nghe đài dự báo thời tiết khí tượng thuỷ văn, … (12) -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông hoïc sinh hoïc toát - Hoïc baøi, söu taàm caùc tranh aûnh, ca dao, tuïc ngữ nói thời tiết, xem bài “Ôn tập : Tự nhieân” ******************************************************************* Thứ tư ngày 25 tháng năm 2012 T1.THỂ DỤC T2+3.TẬP ĐỌC : LÀM ANH I Muïc tieâu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ Tốc độ cần đạt: 30 tiếng/phút - Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em - Trả lời câu hỏi (SGK) + HS khá, giỏi: tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ia, uya; kể anh (chò, em) cuûa em II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bộ chữ HVTH (HS) và chữ HVBD (GV) III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1.KTBC : Hỏi bài trước Gọi học sinh đọc bài: “Bác đưa thư” và trả lời câu hỏi và SGK 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa baøi ghi baûng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: Đọc mẫu bài thơ lần (giọng đọc dịu dàng, âu yeám) Toùm taét noäi dung baøi Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh lần Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Lop2.net Hoạt động trò Học sinh nêu tên bài trước học sinh đọc bài và trả lời câu hoûi: Nhắc tựa Laéng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm treân baûng (13) Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: làm anh, người lớn, dỗ dành, dòu daøng Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên: + Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc dòng thơ (dòng thơ thứ và dòng thơ thứ hai) Các em sau tự đứng dậy đọc hai dòng thơ nối tiếp Luyện đọc đoạn và bài thơ: Đọc nối tiếp khổ thơ (mỗi em đọc dòng thô) Thi đọc bài thơ Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ Đọc đồng bài Nghỉ tiết Luyeän taäp: OÂn vaàn ia, uya: Tìm tieáng baøi coù vaàn ia? Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya? Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Laøm anh phaûi laøm gì? em beù khoùc ? em beù ngaõ ? meï cho quaø baùnh ? có đồ chơi đẹp ? Muốn làm anh phải có tình cảm gì với em bé? Nghỉ tiết Thực hành luyện nói: Đề tài: Kể anh (chị, em) em Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh minh Lop2.net Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhoùm khaùc boå sung Vài em đọc các từ trên bảng: người lớn, dỗ dành, dịu dàng Đọc nối tiếp em dòng thơ bắt đầu em ngồi đầu bàn dãy bàn beân phaûi học sinh đọc theo khổ thơ, em đọc khổ thơ học sinh thi đọc bài thơ Lớp đồng Chia Caùc nhoùm thi tìm tieáng vaø ghi vào bảng con, thi đua các nhoùm Ia: tia chớp, tia sangs, tỉa ngô, … Uya: ñeâm khuya, khuya khoaét, … em đọc lại bài thơ Anh phaûi doã daønh Anh phaûi naâng dòu daøng Anh chia quaø cho em phaàn hôn Anh phải nhường nhịn em Phaûi yeâu thöông em beù Học sinh quan sát tranh và thực (14) hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh kể theo hướng dẫn giáo cho nghe veà anh chò em cuûa mình (theo vieân nhoùm hoïc sinh) 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài Học sinh nêu tên bài và đọc lại 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều baøi lần, xem bài Thực hành nhà ***************************** T4.TOÁN : Tiết 134: Ôân tập các số đến 100 (176) I Muïc tieâu: - Thực phép cộng, phép trừ ( tính nhẩm, tính viết ) các số phạm vi 100 ) - Thực hành xem đúng - Giải bài toán có lời văn II Đồ dùng dạy học: + Bảng phụ , mô hình đồng hồ III Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Giáo viên gọi học sinh lên bảng yêu cầu tìm số liền trước, liền sau các số 82, 39, 46, 55 + Giaùo vieân nhaän xeùt 3.Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Giới thiệu bài em lặp lại đầu bài - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài - Cho học sinh mở Sách giáo khoa Bµi 1: TÝnh nhÈm HS nhẩm và đọc kết Yeâu caàu hoïc sinh tính nhaåm roài neâu keát quaû nhanh Cho moãi toå nhaåm nhanh phaàn Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông HS nªu yªu cÇu Bµi ( Cét 1, 2): TÝnh Nªu c¸ch lµm -HS lµm vµo s¸ch Nªu kÕt qu¶ Bµi ( Cét 1, 2): §Æt tÝnh råi tÝnh 63 + 25 94 – 34 87 – 14 62 – 62 NhËn xÐt, ch÷a bµi Lop2.net (15) Bài 4: Đọc đề: em Phân tích đề Tãm t¾t Sîi d©y dµi: 72 cm C¾t bít: 30 cm Cßn l¹i: … cm Bài 5: Xem đồng hồ HS gi¶i bµi vµo vë Bµi gi¶i Sîi d©y cßn l¹i dµi lµ: 72 – 30 = 42 (cm) §/s: 42 cm HS ghi số tương ứng nêu kết 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc ***************************** ******************************************************************* Thứ năm ngày 26 tháng năm 2012 T1.TOÁN Tiết 135: Oâân tập các số đến 100 (177) I Muïc tieâu: - Nhận biết thứ tự các số từ 100, đọc viết bảng các số - Thực tính cộng, trừ ( không nhớ ) các số phạm vi 100 - Giải bài toán có lời văn - Đo độ dài đoạn thẳng II Đồ dùng dạy học: + Baûng phuï III Các hoạt động dạy học 1.Oån ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Goïi hoïc sinh leân baûng * Hoïc sinh : 86 – 13 – 12 = 48 + 11 – 10 = * Học sinh : Thực hành xem đúng trên đồng hồ + Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm 3.Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài em lặp lại đầu bài - Cho học sinh mở Sách giáo khoa Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Giaùo vieân treo baûng phuï goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi HS làm vào sách đọc lên Yêu cầu HS hoàn thành bảng số trên Lop2.net (16) Hướng dẫn học sinh dựa vào bảng số để Nhiều em đọc tìm số liền trước, số liền sau số HS lµm phÇn a vµ phÇn c Bµi ( C©u a, c): ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Yêu cầu HS dựa vào bảng số để làm Đọc lại dãy số sau đã điền baøi Gọi em lên bảng Cả lớp làm bài HS nªu yªu cÇu Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm HS lµm cét vµ vµo s¸ch HS lªn b¶ng Bµi 3( Cét 1, 2): TÝnh NhËn xÐt ch÷a bµi em đọc đề Bµi gi¶i Sè gµ Mñ nu«i lµ : Bµi 4: HS lµm vµo vë 36 – 12 = 24 (con) Tãm t¾t §/s: 24 gµ Gµ vµ thá : 36 Thá : 12 Gµ : ? Bµi 5: §o råi ghi sè ®o ®o¹n th¼ng 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************************* T2.CHÍNH TAÛ : CHIA QUÀ I Muïc tieâu: - Nhìn sách bảng chép lại và trình bày đúng bài Chia quà khoảng thời gian 15 – 20 phuùt Maéc khoâng quaù loãi baøi - Điền chữ s hay x; v, d vào chỗ trống - Baøi taäp 2a - Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp II Đồ dùng dạy học: Baûng phuï, GV vieát saün noäi dung baøi leân baûng III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KTBC : Kiểm tra học sinh giáo viên cho nhà Lop2.net Vở học sinh yếu hay viết (17) chép lại bài lần trước Giáo viên đọc cho học sinh lớp viết các từ ngữ sau: mừng quýnh, nhễ nhại, khoe 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài “Chia quà” 3.Hướng dẫn học sinh tập chép Học sinh đọc đoạn văn đã giáo viên cheùp treân baûng phuï Cho học sinh phát tiếng viết sai, vieát vaøo baûng Nhắc nhở các em tư ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày bài viết cho đẹp Giáo viên cho học sinh tập chép đoạn văn vào taäp Nghỉ tiết Hướng dẫn HS cầm bút chì để sửa lỗi chính tả: Giáo viên đọc thong thả, vào chữ trên bảng để học sinh soát và sửa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài vieát Thu baøi chaám soá em 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2a Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài tập gioáng cuûa baøi taäp 2a Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua các nhóm Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 5.Nhaän xeùt, daën doø: Yêu cầu học sinh nhà chép lại đoạn văn Lop2.net sai đã cho nhà viết lại bài Cả lớp viết bảng con: mừng quyùnh, nheã nhaïi, khoe Hoïc sinh nhaéc laïi Học sinh đọc đoạn văn trên bảng phuï Hoïc sinh vieát tieáng khoù vaøo baûng con: Phương, tươi cười, xin Học sinh tiến hành chép đoạn văn vào tập mình Hoïc sinh doø laïi baøi vieát cuûa mình và đổi và sửa lỗi cho Học sinh ghi lỗi lề theo hướng daãn cuûa giaùo vieân Bài tập 2a: Điền chữ s hay x Các em làm bài vào và cử đại dieän cuûa nhoùm thi ñua cuøng nhóm khác, tiếp sức điền vào chỗ trống theo nhóm, nhóm đại dieän hoïc sinh Giaûi Baøi taäp 2a: Saùo taäp noùi Beù xaùch tuùi Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau (18) cho đúng, đẹp, làm lại các bài tập ***************************** T3.KEÅ CHUYEÄN: HAI TIẾNG KÌ LẠ I Muïc tieâu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý tranh Biết ý nghĩa câu chuyện: lễ phép, lịch người quý mến và giúp đỡ - HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện theo tranh II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoïa, maët naï soùi vaø soùc III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KTBC : Goïi hoïc sinh keå laïi caâu chuyeän “Deâ nghe lời mẹ” Hoïc sinh neâu yù nghóa caâu chuyeän 2.Bài : Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa Moät caäu beù giaän caû nhaø neân coâng vieân ngoài, vì caâu giaän caû nhaø ? vieäc gì xaûy tieáp theo? Caùc em nghe caâu chuyeän “Hai tieáng kì lạ” hiểu điều vừa nêu trên Kể chuyện: Giáo viên kể lần với giọng diễn cảm Khi kể kết kết hợp dùng tranh minh hoạ để học sinh dễ nhớ câu chuyện: Löu yù: Giaùo vieân caàn theå hieän: Đoạn đầu: Kể chậm rãi, làm rõ các chi tiết Lời cụ già: thân mật, khích lệ Pao-lích Lời Pao-lích nói với chị, với bà, với anh: nhẹ nhaøng aâu yeám Các chi tiết tả phản ứng chị Lê-na, bà, anh cần kể với ngạc nhiên, sau đó là thích thú trước thay đổi Pao-lích Hướng dẫn học sinh kể đoạn câu Lop2.net hoïc sinh xung phong keå laïi câu chuyện “Dê nghe lời mẹ” theo đoạn, em kể đoạn Nêu ý nghĩa câu chuyện Học sinh khác theo dõi để nhận xeùt caùc baïn keå Học sinh nhắc tựa Hoïc sinh laéng nghe vaø theo doõi vào tranh để nắm nội dung và nhớ câu truyện (19) chuyeän theo tranh: Tranh 1: Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh xem tranh SGK đọc câu hỏi tranh và trả lời các câu hỏi - Tranh vẽ cảnh gì? Câu hỏi tranh là gì? Học sinh quan sát tranh minh hoạ theo truyeän keå Pao-lích buồn bực Câu hỏi tranh: Cụ già nói ñieàu gì laøm em ngaïc nhieân? Học sinh thi kể đoạn (mỗi Y/ cầu tổ cử đại diện để thi kể đoạn nhóm đại diện học sinh) Lớp góp ý nhận xét các bạn đóng vai vaø keå Tieáp tuïc keå caùc tranh coøn laïi Cho hoïc sinh tieáp tuïc keå theo tranh 2, vaø Tuỳ theo thời gian mà giáo viên định lượng số nhóm kể lại toàn Hướng dẫn học sinh kể toàn câu chuyện: Tổ chức cho các nhóm, nhóm em đóng boä caâu chuyeän) các vai để thi kể toàn câu chuyện Cho các em Học sinh khác theo dõi và nhận hoá trang thành các nhân vật để thêm phần hấp xét các nhóm kể và bổ sung daãn Giuùp hoïc sinh hieåu yù nghóa caâu chuyeän: Hai tiếng vui lòng cùng lời nói dòu daøng, caùch nhìn thaúng vaøo Theo em, hai tieáng kì laï maø cuï giaø daïy cho mắt người đối thoại Hai tiếng Pao-lích laø hai tieáng naøo? Vì Pao-lích noùi vui lòng đã biến em bé Pao- lích hai tiếng đó, người lại tỏ yêu mến và thành em bé ngoan ngoãn, lễ giúp đỡ cậu phép, đáng yêu Vì em người yêu mến và giúp đỡ Nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän 3.Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt toång keát tieát hoïc, yeâu caàu hoïc sinh Tuyeân döông caùc baïn keå toát nhà kể lại cho người thân nghe Chuẩn bị tiết sau, xem trước các tranh minh hoạ đoán diễn biến câu chuyện ***************************** T4.THUÛ COÂNG Oâân taäp chöông 3: Kó thuaät caét, daùn giaáy I Muïc tieâu: - Củng cố kiến thức, kỹ cắt, dán các hình đã học - Cắt, dán ít 2hình trongcác hình đã học Sản phẩm cân đối, đường cắt tương đối thẳng, hình edán tương đối phẳng đẹp Lop2.net (20) Kiểm tra chứng nhận xét II Đồ dùng dạy học: - GV : Một số mẫu cắt,dán đã học - HS : Giấy màu có kẻ ô, thước, bút chì,kéo, hồ dán, bút màu,giấy trắng laøm neàn III Các hoạt động dạy học Oån định lớp : Hát tập thể Baøi cuõ : Học sinh nêu các hình đã học Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét - Bài : Hoạt động thầy Hoạt động : Nêu quy trình cắt,dán giaáy Quan saùt hình maãu vaø nhaän xeùt Thực hành trên giấy trắng kẻ ô Đếm ô kẻ hình theo mẫu Dùng kéo cắt rời sản phẩm Dán sản phẩm vào Hoạt động : Học sinh thực hành.một hình đã học mà em thích nhaát Yêu cầu thực đúng quy trình Hoạt động : Chấm bài,nhận xét Hoạt động trò Học sinh nêu,lớp bổ sung Hoïc sinh laéng nghe Học sinh thực hành Đánh giá – Nhậnx ét : - Tuyên dương,khích lệ em có bài làm sáng tạo - Giáo viên nhận xét tinh thần,thái độ học tập,sự chuẩn bị đồ dùng học tập Thứ sáu ngày 27 tháng năm 2012 T1+2.TẬP ĐỌC : NGƯỜI TRỒNG NA I Muïc tieâu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu Tốc độ cần đạt: 30 tiếng/phút - Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho cháu hưởng Con cháu không quên công ơn người đã trồng - Trả lời câu hỏi 1, (SGK) Lop2.net (21)