vật đầu, mình + Khác nhau: Hình dáng, đặc điểm, màu sắc, tư thế của con vật - Mở rộng kiến thức về lợi ích của con - Ghi nhớ vật qua slide 3 hình ảnh - Kết luận: Để vẽ được con vật đẹp,[r]
(1)HỘI GIẢNG - TIẾT Môn : Mĩ thuật Lớp : 3/2 – tiết Bài dạy : 14 - Vẽ vật quen thuộc Ngày dạy: Thứ tư ngày 04 tháng 12 năm 2013 Giáo viên: Nguyễn Thị Ngọc Thảo I MỤC TIÊU - Kiến thức : Biết quan sát, nhận xét đặc điểm, hình dáng số vật quen thuộc - Kỹ : Biết cách vẽ vật Vẽ hình vật theo trí nhớ HS khá, giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu - Thái độ : Có ý thức chăm sóc, bảo vệ loài vật II CHUẨN BỊ GV HS - Bài giảng Power point - Vở tập vẽ - Nam châm, phấn màu - Bút chì, tẩy, màu vẽ… - 1/2 giấy A4 cho học sinh thực hành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Ổn định ( 1' ) - Kiểm tra bài cũ ( - 3' ) - Bài ( Giới thiệu qua bài hát: Rửa mặt mèo ) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Quan sát nhận xét ( 5- 6' ) - Trình chiếu thứ tự slide hình ảnh - Quan sát hình ảnh, trả lời: vật, gợi ý học sinh nhận xét về: + Tên vật? + Trâu: Thân to, đầu có sừng + Các phận chính vật ? + Voi: Thân to, tai to, đầu có vòi + Đặc điểm bật vật ? + Thỏ: Thân nhỏ, tai dài, đuôi cụt Lop3.net (2) - Trình chiếu hình Ngựa, Mèo, Gà - Nêu ý kiến yêu cầu HS nêu giống và khác + Giống nhau: Các phận chính vật? vật ( đầu, mình) + Khác nhau: Hình dáng, đặc điểm, màu sắc, tư vật - Mở rộng kiến thức lợi ích - Ghi nhớ vật qua slide hình ảnh - Kết luận: Để vẽ vật đẹp, cần quan sát và ghi nhớ hình dáng, đặc điểm, màu sắc, tư hoạt động vật đó trước vẽ Cách vẽ ( - 7' ) - Trình chiếu slide hình ảnh động - Xem hình ảnh vật - Yêu cầu HS chọn bố cục đẹp trên slide - Nêu ý kiến - Nêu các bước vẽ vật - Thảo luận nhóm - Minh họa bước vẽ vật trên - Theo dõi, định hình slide - Cho hs xem bài khóa trước - Rút kinh nghiệm Thực hành ( 16 - 18' ) - Nêu yêu cầu bài tập cho các nhóm - Ghi nhớ - Trình chiếu slide nội dung chính - Gv quan sát, bao quát lớp - Hs tự chọn vật để vẽ - Hướng dẫn gợi ý hs vẽ bài - Nhắc tư thế, thời gian Nhận xét, đánh giá ( - 4' ) - Gv chọn số bài đính lên bảng - Gợi ý HS nhận xét bài qua tiêu chí - Hs nhận xét về: - Củng cố + Sắp xếp hình vẽ ( vừa hay chưa vừa - Giáo dục: Các vật mang lại cho với phần giấy) người nhiều điều có ích các em phải + Hình vẽ rõ đặc điểm không ? biết chăm sóc, thương yêu và bảo vệ + Màu sắc vật? loài vật - Dặn dò - Lắng nghe, ghi nhớ - Đánh giá, tuyên dương, nhắc nhở - Rút kinh nghiệm Lop3.net (3) Lop3.net (4)