Giáo án môn học (buổi 2) lớp 2 - Tuần 13

6 5 0
Giáo án môn học (buổi 2) lớp 2 - Tuần 13

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra: vở, bút của HS - Cả lớp 2.Hướng dẫn viết: a.Gv đọc đoạn viết - 2 HS đọc b.Hướng dẫn viết từ khó - Gv chia nhóm cho HS[r]

(1)TUẦN 13 Ngày soạn: 12/11/2012 Ngày dạy: Thứ hai ngày 19 tháng 11 năm 2012 TẬP LÀM VĂN (TỰ CHỌN) I MỤC TIÊU: - Củng cố để HS viết bưu thiếp dài từ đến câu chúc mừng thầy cô giáo cũ nhân ngày 20- 11 và chúc mừng thọ ông bà tuổi 70 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: - Đồ dùng sách HS Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: Em viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo cũ nhân ngày 20- 11 - GV viết bài lên bảng gọi HS nêu yêu - HS nêu cầu bài - Hướng dẫn HS làm - HS làm bài - Cho HS làm bài - Gọi HS đọc - Chấm Chữa bài, nhận xét Bài 2: Em hãy viết bưu thiếp chúc mừng thọ ông bà tuổi 70 - Gọi HS đọc bài - Hướng dẫn HS làm miệng - HS làm bài - Cho HS viết bài - HS đọc bài viết - Chấm bài, nhận xét Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại bài TOÁN 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 14 - (VỞ LUYỆN) I.MỤC TIÊU: - Biết cách thực phép trừ dạng 14 - 8, lập bảng trừ 14 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 14 - II HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: Đọc bảng trừ 14 trừ số - HS lên bảng đọc bài Hướng dẫn HS làm bài tập *Bài 1: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài - HS nêu Lop2.net (2) Hoạt động GV - Cho HS làm bài - GV chữa bài, nhận xét *Bài 2: - GV cho HS tự làm bài - GV nhận xét *Bài 3: - Cho HS nêu yêu cầu bài - Cho HS làm bài - GV chấm, chữa bài, nhận xét *Bài 4: - Gọi HS đọc bài toán - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Cho HS làm bài - GV chấm, chữa bài, nhận xét Hoạt động HS - HS làm bài - HS tự làm bài - HS nêu - HS làm bài - HS đọc đề toán - Tìm hiểu đề – Tóm tắt giải - HS làm bài vào Bài giải Số toa đoàn tàu còn lại là 14 - = (toa) Đáp số: toa Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học TOÁN NÂNG CAO TÌM SỐ BỊ TRỪ I MỤC TIÊU: - HS biết cách tìm số bị trừ và giải các bài toán - Rèn kĩ trình bày giải bài toán, tìm số bị trừ II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài 1: Tìm y y + 23 = 48 y + 15 = 69 y - = 13 y-a = Bài 2: Tính 33 - 18 + 25 = 42 - 39 - = 80 - 17 - 34 = 37 + 56 - = Bài 3: Tìm số bị trừ, biết số trừ là số nhỏ có chữ số khác Hiệu là số lớn có hai chữ số ? Bài 4: Người ta lấy thùng 39 lít dầu để bán Trong thùng còn lại 28 lít Hỏi trước bán thùng ? - Gọi HS đọc đầu bài - Bài toán yêu cầu làm gì? - Cho HS làm bài - Chấm Chữa bài, nhận xét - Muốn tìm số bị trừ em làm nào? Lop2.net (3) Thứ ba ngày 20 tháng 11 năm 2012 TOÁN 34 - (VỞ LUYỆN) I MỤC TIÊU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 34 - II HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra: Hướng dẫn HS làm bài tập *Bài 1: - Gọi em đọc y/c - HS nêu - Y/c HS tự làm bài - HS tự làm bài - Chữa bài, nhận xét *Bài 2: - Gọi em đọc yêu cầu - HS làm bài Nêu cách làm - HS nêu y/c và nêu cách thực hiên phép tính - Nhận xét sửa sai *Bài 3: - Gọi học sinh đọc đề bài - Gv hướng dẫn HS nối phép tính với - HS nêu - HS làm bài kết đúng - HS làm bài - Chữa bài, nhận xét *Bài 4: - Gọi HS đọc đề bài - HS nêu - Bài toán hỏi gì ? - HS làm bài - Bài toán cho biết gì ? Bài giải - Cho HS làm bài Số học sinh lớp đó còn lại là - Chấm, chữa, bài, nhận xét 44 - = 36 (học sinh) Đáp số: 36 học sinh Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS ôn lại bài đã học TỰ NHIÊN XÃ HỘI ÔN BÀI: ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH I MỤC TIÊU: Sau bài học học sinh có thể: - Kể tên và nêu công dụng số đồ dùng thông thường nhà - Biết phân loại các đồ dùng theo vật liệu làm chúng - Biết cách sử dụng và bảo quản số đồ dùng gia đình - Có ý thức cẩn thận, gọn gàng, ngăn nắp Lop2.net (4) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Cho học sinh làm bài tập luyện TNXH *Bài 1: (trang 11) Quan sát các hình vẽ SGK trang 26, 27 bạn hãy viết tên các đồ dùng - Gọi số học sinh nêu bài tập yêu cầu gì? - Cả lớp suy nghĩ làm bài vào btập - Cho học sinh lên bảng chữa bài - Gọi học sinh nhận xét bài làm bạn trên bảng - GV nhận xét đánh giá *Bài 2: Viết vào chỗ trống … bảng sau: Một số đồ dùng nhà bạn, cách giữ và bảo quản - Gọi hs đọc lại đầu bài và yêu cầu bài tập - HS làm bài vào - GV kẻ sẵn bài tập lên bảng - Gọi số hs lên bảng làm - Gọi học sinh khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét chữa bài Củng cố, dặn dò - Nhận xét học TẬP ĐỌC HÁ MIỆNG CHỜ SUNG I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Đọc trơn toàn bài - Hiểu nghĩa các từ ngữ: chàng, mồ côi cha mẹ - Hiểu khôi hài truyện và ý nghĩa truyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bài "Quà bố" trả lời câu hỏi nội dung bài Dạy bài mới: a Giới thiệu bài b Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài - HS tiếp nối đọc hai đoạn bài, chú ý các từ ngữ: làm lụng, nằm ngửa, rung rung, chàng lười - GV hướng dẫn HS đọc số câu - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HS đọc đoạn để trả lời câu hỏi sgk - HS đọc đoạn và trả lời các câu hỏi 2, 3, 4 Luyện đọc bài: - GV hướng dẫn HS thi đọc truyện theo các vai (người dẫn chuyện, chàng lười) Củng cố, dặn dò: Lop2.net (5) - Hỏi: Truyện này phê phán điều gì? (Phê phán thói lười biếng, không chịu làm việc, chờ ăn sẵn) - Dặn HS nhà tập kể lại truyện cười trên cho người thân nghe Thứ sáu ngày 23 tháng 11 năm 2012 CHÍNH TẢ BÔNG HOA NIỀM VUI I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - HS viết đúng đoạn chính tả bài “Bông hoa Niềm Vui” - Viết đúng số từ: Chi, Niềm Vui, đại đóa - Rèn và giáo dục HS viết chữ đẹp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra: vở, bút HS - Cả lớp 2.Hướng dẫn viết: a.Gv đọc đoạn viết - HS đọc b.Hướng dẫn viết từ khó - Gv chia nhóm cho HS tự tìm và viết - HS thảo luận nhóm đôi tìm và viết vào nháp từ có âm n, vần oa, vào nháp chữ viết hoa - Nhận xét,sửa sai - Gọi HS đọc các từ vừa viết - HS đọc c GV cho HS viết bài: - Gv đọc lại đoạn viết - Nhắc nhở HS viết - HS nêu cách trình bày bài - Gv đọc bài cho HS viết - HS mở viết bài - Đọc bài cho HS soát lỗi - HS đổi kiểm tra Hướng dẫn HS làm bài tập: - Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS nêu đầu bài - Hướng dẫn HS làm bài - HS làm bài - Cho HS làm bài Chấm, chữa bài, nhận xét Củng cố dặn dò: Về nhà xem lại bài TOÁN LUYỆN TẬP (VỞ LUYỆN) I MỤC TIÊU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 54 - 18 - Biết tìm số hạng chưa biết tổng (đưa phép trừ dạng 54 - 18) II HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra: Hướng dẫn HS làm bài tập *Bài 1: Lop2.net (6) Hoạt động GV - Gọi em đọc y/c - Y/c HS tự làm bài - Chữa bài, nhận xét *Bài 2: - Gọi em đọc yêu cầu - HS làm bài Nêu cách làm - Nhận xét sửa sai *Bài 3: - Gọi học sinh đọc đề bài - Gv hướng dẫn HS nối phép tính với kết đúng - HS làm bài - Chữa bài, nhận xét Hoạt động HS - HS nêu - HS tự làm bài - HS nêu y/c và nêu cách thực hiên phép tính - HS nêu - HS làm bài x + 25 = 44 x = 44 - 25 x = 19 *Bài 4: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán hỏi gì ? - Bài toán cho biết gì ? - Cho HS làm bài - Chấm, chữa, bài, nhận xét x - 25 = 57 x = 57 + 25 x = 82 - HS nêu - HS làm bài Bài giải Chiếc ghế cao là 84 - 35 = 49 (cm) Đáp số: 49 cm Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS ôn lại bài đã học SINH HOẠT TẬP THỂ ÔN BÀI THỂ DỤC GIỮA GIỜ - GV cho lớp tập lại bài thể dục - Cho các tổ thi bài thể dục - Nhận xét, tuyên dương - Tổ chức cho HS chơi trò chơi mà HS thích - Nhắc nhở học sinh thường xuyên tập luyện BAN GIÁM HIỆU KÝ DUYỆT Lop2.net (7)

Ngày đăng: 30/03/2021, 06:06

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan