-Noùi thaønh caâu: Em beù raát xinh +Em beù raát deã thöông -Hoạt động trong nhóm -Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû -Caâu b.c.d -2 HS đọc bài Bài 2: Gọi HS đọc -Noái tieáp nhau neâu -Hướng[r]
(1)TuÇn 15 Thø ngµy 29 th¸ng11 n¨m 2011 TẬP ĐỌC (2 tiết) hai anh em I.môc tiªu - Bieát ng¾t nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám, daáu chaám, chaám than, chaám hoûi - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật - Hieồu noọi dung Sự quan tâm lo lắng cho nhường nhịn hai anh em(TLc¸c c©u hái SGK) * GDKNS Anh em phải biết thương yêu nhường nhịn II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -3-4HS đọc trả lời câu hỏi -Gọi HS đọc bài:Tiếng võng kêu -Nhận xét đánh giá 2.Bài HĐ1:Luyện đọc -Quan saùt neâu noäi dung tranh -Yeâu caàu HS quan saùt tranh -Theo doõi -Neâu tranh veõ gì? -Nối tiếp đọc câu - GV Đọc mẫu hướng dẫn cách đọc -Phát âm lại từ đọc sai * Luyện đọc câu -Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn đọc từ khó -Luyeọn ủoùc caự nhaõn ruéng , ng¹c nhiªn, * Đọc đoạn trước lớp -Nêu nghĩa số từ SGK -Hướng dẫn HS đọc câu văn dài -Luyện đọc trongnhóm * Chia lớp thành các nhóm -Thi đua đọc * Thi đọc các nhóm -Cử 4-5 đại diện thi đọc nối đoạn -Bình chọn HS đọc hay tốt 3/ T×m hiÓu bµi HS đọc -Yêu cầu đọc thầm -Anh còn phải nuôi vợ -Người em nghĩ gì và làm gì? -Lấy lúa bỏ thêm vào đống cho anh -Em soáng moät mình vaát vaû -Người anh nghĩ gì và làm gì? -Lấy lúa bỏ vào đống cho em Lop2.net (2) -Anh hieåu phaûi cho em nhieàu hôn vì em soáng moät mình vaát vaû -Mỗi người cho nào là công bằng? -Em hieåu phaûi cho anh nhieàu vì anh phải nuôi vợ -Giaûi thích theâm cho HS hieåu -Hai anh em raát yeâu thöông -Haõy noùi caâu veà tình caûm cuûa anh em? +Soáng vì -Tình anh em ,anh em bieát thöông -Truyện ca ngợi điều gì? yêu nhường nhịn -Anh em phải biết thương yêu đùm bọc cho nhau, nhường nhịn cho -Qua bài học em học gì? -4HS nối tiếp đọc đoạn 4/ Luyện đọc lại -3-4 HS thi đọc bài 5/ Cđng cè -Chọn HS đọc hay -Ở nhà em đối xử vối anh chị em - HS ph¸t biĨu ý kݪn naøo? -Neâu: Anh em nhö theå tay chaân …… Nhận xét học -Maùu chaûy ruoät meàm -TOÁN 100 trõ ®I mét sè I:Muïc tieâu: -biÕt thực phép trừ có nhớ d¹ng 100 dạng 100 trừ số có chữ số số có chữ số - BiÕt tÝnh nhÈm 100 trõ ®i sè trßn chôc.Lµm ®îc c¸c bµi tËp (Bµi Bµi ) II đồ dùng dạy học - b¶ng phô,VBT II:Các hoạt động dạy học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -Laøm baûng 2HS lµm b¶ng 60-17 ; 80-28 -3-4HS đọc bảng trừ10 - NhËn xÐt ch÷a bµi Bài HĐ1:Hướng dẫn phép trừ 100 - 36 - Nªu bµi to¸n - đểbiết còn bao nhiêu que tính ta làm -Nêu nhận xét sốBT; Số trừ nµo ? -Caùch ñaët tính -Neâu: 100-36 -Nêu cách trừ - HS thùc hiÖn vµ nªu râ c¸ch tÝnh - GV nh¾c l¹i Yªu cÇu nhiÒu HS nh¾c l¹i -Neâu caùch daët tính caùch tính c¸ch thùc hiÖn HĐ2 Phép trừ 100- 5( Tiến hành tương tự ) Lop2.net (3) LuyÖn tËp thùc hµnh -Baøi1: -Caùch ñaët tính -Nêu cách trừ -Bài 2, Hướng dẫn HS nhẩm theo mẫu - NhËn xÐt ch÷a bµi 4/ Cñng cè – DÆn dß -Nhaän xeùt tieát hoïc - -Laøm baûng HS lµm b¶ng líp -Neâu mieäng 100-20=80 100-70=30 -2 HS đọc 100-40=60 100-10=90 -Đạo đức Giữ gìn trường lớp đẹp I.Môc tiªu : - Nêu ích lợi việc giữ gìn trường lớp đẹp -nªu ®ỵc mét số công việc cần làm để giữ gìn trường lớp luôn đẹpï -Có ý thức tham gia vào công việc giữ gìn trường lớp đẹp -Có thái độ đồng tình với các bạn có ý thừc giữ gìn trường lớp KNS- Kĩ hợp tác với người việc giữu gìn trường lơpư đẹp -Kĩ đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trường lơp sach đẹp II.Đồ dùng dạy- học -Tranh minh hoạ sgk PhiÕu häc tËp III.Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Gọi HS trả lời câu hỏi +Vì cần giữ gìn trường lớp đẹp? -2-3 HS -Trường lớp đẹp mang lại lợi ích gì? -Nêu -Gọi HS đọc ghi nhớ -Nhận xét đánh giá -Neâu 2.Bài mới: -2-3 HS đọc HĐ1: Đóng vai xử lí tình Bài tập 3: Gọi HS đọc -Chia lớp thµnh các nhóm, nhóm -2 Hs đọc tình chuẩn bị đóng vai -Thaûo luaän nhoùm -Đánh giá chung -Caùc nhoùm leân theå hieän -GV chuaån bò 10 phieáu cho 10 em -Nhaän xeùt boå sung -Phoá bieán caùch chôi vaø luaät chôi -Lấy nhóm HS,mỗi nhóm em -Nhận phiếu càc em đọc to phiếu mình lên và bạn bên nhóm thấy phù hợp thì nên đứng lại -Theo dõi Lop2.net (4) gần và đọc to phiếu mình Cứ -Chia nhóm nhận HS hết -Cho HS chôi -Thực hành chơi -Yêu cầu lớp sân vệ sinh lớp -Nhận nhiệm vụ -Vệ sinh trường lớp học.GV chia theo khu vực 3/ Cñng cè - DÆn dß Báo cáo kết các HS làm tích cực,các Nhaän xeùt tieát hoïc HS chưa thực cố gắng -Nhắc HS luôn có ý thức vệ sinh trường -Kieåm tra vieâc laøm cuûa HS lớp đẹp - HS ph¸t biÓu ý kiÕn-2-3 HS -G®bd- to¸n LuyÖn: 100 trõ ®i mét sè I Muïc tieâu: - Củng cố kỹ làm toán dạng 100 trừ số - Vận dụng dạng toán đã học để giải toán có lời văn II Các hoạt động dạy và học Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Thực hành -3-4HS đọc bảng trừ10 -Neâu: 100-36 -Nêu nhận xét so áBT; Số trừ -Neâu 100-5 -Caùch ñaët tính -Baøi1 -Nêu cách trừ (0.1) -Neâu caùch ñaët tính caùch tính (0.2) -Neâu nhaän xeùt veà2 pheùp tính100-36;1005 (0.3) (0.4) -Laøm baûng (0.5) -Neâu mieäng 100-60=40 100-30=70 100-90=10 100-40=60 -Bài 2: Hướng dẫn HS nhẩm theo mẫu -2 HS đọc -Bài toán it -Nêu câu hoỉ để tìm hiểu đề -Giải vào Buổi chiều cửa hàng bán 100 - 32=68(lÝt dÇu) Bài3-Gọi HS đọc Đáp số: 68lÝt dÇu -Bài toán thuộc dạng toán gì? -Đổi và chấm 2.Nhaän xeùt daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc : Lop2.net (5) TH - TiÕng ViÖt TuÇn 15- TiÕt I.Muïc tieâu Rèn kĩ đọc hiểu cho học sinh §oc to râ rµng , tr«i ch¶y Biết đọc thầm và trả lời các câu hỏi trắc nghiệm thực hành II Đồ dùng dạy – học - Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Baứi đọc -Quan saùt tranh Đọctruyện : Bông hoa đẹp -.H/s tr¶ lêi HĐ 1: Luyện đọc -Treo tranh -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Bøc tranh chôp h×nh ¶nh víi ? -Nghe -Daãn daét ghi teân baøi -Nối tiếp đọc câu -Đọc mẫu và Hd cách đọc -Phát âm lại từ mình đã đọc sai Cá -Theo dõi phát từ hs đọc sai ghi bảng nhaân -Chia đoạn -Chia nhoùm -Yeâu caàu -ThÊy anh më s¸ch,emlµm g× ? -Anh nãi ch÷ A nh chiÕc ghÕ cña thî quÐt v«i, em b¶o g× ? Em nãi g× thÊy ch÷ T? -Anh s÷ng sê ng¹c nhiªn v× ®iÒ g× ? Dòng nào đây gồm từ phẩm chất người ? 2.Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hs -Luyện đọc đoạn -Nêu nghĩa từ Luyện đọc nhóm -Cử đại diện nhóm thi đọc -Nhaän xeùt -Đọc thầm - H/s lựa chọn phương án đúng để trả lêi - H/s tr¶ lêi -Nhận xét nhóm, cá nhân đọc Về nhà tập kể lại chuyện cho người thaân nghe Thø ngµy 29th¸ng 11 n¨m 2011 TOÁN t×m sè trõ I.Muïc tieâu Lop2.net (6) - Bieát tìm x c¸c bµi tËp d¹ng a-x =b; (víi a,b lµ c¸c sè kh«ng qu¸ hai ch÷ sè) b»ng sö dông mèi quan hÖ gi÷a thµnh phÇnvµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh BiÕt c¸ch t×m sè trõ biÕt hiÖu vµ sè bÞ trõ -nhËn biÕt số trừ, số bị trừ,và hiệu - BiÕt gi¶i to¸n dang t×m sè trõ cha biÕt - vẽ đoạn thẳng xác định điểm là giao hai đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó.( LBT Bài1 (1,3) Bài 2(cột 1,2,3) bài II.Đồ dùng dạy- học -Bảng phụ.vbtII.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 100-6; 100-29; 100-33 Kieåm traBC -Nêu cách trừ -Yeâu caâu HS laøm baûng -Nhận xét đánh giá 2Bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 T×m sè trõ - Nªu bµi to¸n -Quan saùt - -Yeâu caàu HS quan saùt treân baûng -10 O vuoâng -Coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng? -Sau laáy ñi coøn laïi 6oâ vaäy laøm -Làm phép trừ10=6 theá naøo? - NÕu goïi soá oâ vuoâng laáy ñi laø x ta coù -10-x=6 pheùp tính gì? -Nêu tên gọi các thành phần phèp trừ -Bằng trừ -10 Trừ bao nhiêu -Laáy 10-6=4 -Làm nào để -Muốn tìm số trừ ta làm nào? -Lấy số bị trừ,trừ hiệu - HS đọc thuộc quy tắc -Nhaéc laïi nhieàu laàn -Laøm baûng LuyÖn tËp 15-x=10 15-x=8 -Baøi x=15-10=8 x=15-8 x=5 x=7 -Nêu cách tìm số trừ -Nêu cách tìn số trừ số bị trừ -Baøi 2:-Neâu yeâu caàu baøi taäp -Tự làm vào - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi -2HS đọc Bài 3.Gọi HS đọc -Bến xe có 35 ôtô sau số ô tô rời bến -Baøi taäp cho bieát gì? coøn laïi10 oâ toâ -Bài toán hỏi gì? -Có….ô tô rời bến Lop2.net (7) -Giải vào Số ô tô đã rời bến 35-10=25(oâ toâ) Đáp số:25(ô tô) -Nhắc lại cách tìm số trừ - Yêu cầu HS đọc bài làm trước lớp C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi 4/ Cñng cè - DÆn dß -Daën HS veà laøm bai taäp KÓ chuyÖn hai anh em I.Muïc tieâu: -kể lại phÇn cđa c©u chuyƯn.câu chuyện theo gỵi ý (BT1) - Nói lại ý nghĩ hai anh emkhi gặp trên đồng.(BT2) - HSKG biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn (BT3) -KNS: HS ý thức an hem phải biết thương yêu , đùm bọc lẫn , hiẻu hoµn c¶nh cña II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ sgk II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -HS kel¹i c©u chuyÖn ; -Nhận xét đánh giá nội dung C©u chuyện bó đũa Bài 2.1-Giới thiệu bài 2.2 Hướng dẫn HS kể chuyện * kÓ tõng phÇn c©u chuyÖn theo gîi ý -Vài HS đọc -Gọi HS đọc yªu cÇu -4 HS noái tieáp keå -Gọi HS kể lị gợi ý -Chia lớp thành nhóm -Keå nhoùm -Mỗi nhóm cử HS kể lại theo gợi ý -Nhaän xeùt choïn HS keå hay -Nhận xét đánh giá chän b¹n kĨ hay nhÊt * Nãi ý nghÜ cña hai anh em gÆp trªn -1-2 HS kể lại toàn nội dung đồng HS đọc lại đoạn câu chuyện -1-2HS đọc lại đoạn câu chuyện -Người anh nghĩ gì? -thaûo luaän theo baøn -Người em nghĩ gì? -Phaùt bieåu yù kieán H ph¸t biÓu ý kiÕn c¶ líp nhËn xÐt GV khen ngîi Nh÷ngÊn cã -Em toát quaù em chæ lo laéng…… ý tưởng hay -Anh thật tốt với em…… * KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn -Chọn HS có lời nói hay -Yêu cầu HSkg kể toàn nội dung câu -Keå theo yeâu caàu chuyện thêm đoạn kết lời anh Lop2.net (8) em 3/ Cñng cè - DÆn dß -Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? -Em đã làm gì để anh em sống hoà thuận? -Nhận xét đánh giá -Nhaän xeùt -2HS kể theo lời em -Nhaän xeùt -Anh em gia ñình phaûi bieát yeâu thương nhau, đùm bọc , đoàn kết với -Neâu vaøi HS -CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) hai anh em I.Muïc tiªu - Chép chính xác, trình bày đúng đoạn truyện : Hai anh em - Làm đúng các bài tập, bµi 2, bµi (3) a,b II.Đồ dùng dạy – học - Cheùp saün baøi cheùp - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -Vieát baûng -Đọc: lặng lẽ, vóc nặng, chắn, nhặt nhaïnh -Nhận xét, đánh gi¸ ( Chĩ ý HS viÐt yÕu ) 2.Bài HÑ 1:HD taäp cheùp -Giới thiệu bài Hướng dẫn tập chép -Hướng dẫn chuẩn bị: chép bài lên bảng 2HS đọc bài tập chép -Tìm caâu noùi leân suy nghó cuûa ngöoøi em? -Câu suy nghĩ người em ghi với dấu câu gì? - HS viÐt mét sè tõ khã : bµn , c«ng b»ng , * HS chÐp bµi vµo vë -Theo dõi uốn nắn nhắc nhở HS -Đọc lại bài -Chaỏm vụỷ HS- Nhận xét đánh giá Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: -Gọi HS đọc -Anh mình còn phải nuôi vợ con… coâng baèng -Trong dấu ngoặc kép,sau dấu chaám -Tím tieáng HS hay vieát sai phaân tích vieát baûng em -Nhìn bài chép -Đổi soát lỗi -2 HS Lop2.net (9) -Laøm vaøo baûng -Aùi; laùi xe;ngaøy mai -Ay;maùy bay, nhaûy daây -2 HS đọc -Tìm tiếng bắt đầu s;x +Chæ thaày thuoác ;baùc syõ +Chỉ tiêu loài chim sẻ +Trái nghĩa với đẹp; xấu -Maät , gaât , baäc -Bài 3a-Gọi HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì? Baøi3b:Yeâu caàu HS neâu mieäng Cñng cè - DÆn dß -Nhận xét học -Nhaéc HS veà nhaø vieát baøi TỰ NHIÊN Xà HỘI Trường học I.Muïc tieâu: Nối tên địa và kể đươc số phòng học ,lụựp hoùc, phoứng thử vieọn, phoứng hoọi hoïp - KNS- Giáo dục hs tự hào, yêu quý trường mình, có ý thức gìn và làm đẹp cho ngôi trường mình II.Đồ dùng dạy – học - Caùc hình SGK III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh -1 –2 HS trả lời 1.Kieåm tra -Gọi Hs trả lời câu hỏi +Kể tên các thức ăn gây ngộ độc nhà? -Neâu +Đề phòng ngộ độc nhà cần phải làm gì? -Nhaän xeùt chung .2Bài Giới thiệu bài -Quan saùt vaø nhaän xeùt HĐ 1: Tham quan trường học -Cho HS sân quan sát trường và các -Neâu: phoøng hoïc -Quan saùt vaø neâu -Trường em tên gì? Thuộc xã, huyện nào? - -Trường có khối lớp? -Tổng số lớp? TS học sinh? -Ở khu vực các em học có bao nhiêu lớp? - HS nªu ý kiÕn Goàm coù phoøng hoïc naøo? -3 – HS taû laïi -Tả vài đặc điểm trường, sân trường? -KL: Trường học có các phòng học, sân trường, các phòng làm việc … Lop2.net (10) -*Yeâu caàu Hs quan saùt SGK -Mở sách quan sát -Nêu gợi ý cho HS tự hỏi +Cảnh tranh diễn đâu? -Ở phòng học -Caùc baïn hoïc sinh ñang l aøm gì? -Neâu -Phòng học SGK có khác với chúng ta -Nêu hết theo tranh -Khoâng – coù … khoâng? -Em thích phoøng naøo nhaát? Taïi sao? - Các em đến thư viện làm gì? -Hs neâu -Nếu có phòng y tế thì để làm gì? -Gọi Vài hs lên giới thiệu trường -Đọc sách, báo mình và các loại phòng (thư viện, văn phòng -Khám bệnh, lấy thuốc …) 3/ Cñng cè – dÆn dß -Vaøi HS neâu -Em cần làm gì để trường luôn đẹp? -Nhaän xeùt daën doø -Về làm bài tập bài tập TỰ NHIÊN Xà HỘI Trường học I.Muïc tieâu: Nối tên địa và kể đươc số phòng học ,lụựp hoùc, phoứng thử vieọn, phoứng hoọi hoïp - KNS- Giáo dục hs tự hào, yêu quý trường mình, có ý thức gìn và làm đẹp cho ngôi trường mình II.Đồ dùng dạy – học - Caùc hình SGK III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh -1 –2 HS trả lời 1.Kieåm tra -Gọi Hs trả lời câu hỏi +Kể tên các thức ăn gây ngộ độc nhà? -Neâu +Đề phòng ngộ độc nhà cần phải làm gì? -Nhaän xeùt chung .2Bài Giới thiệu bài -Quan saùt vaø nhaän xeùt HĐ 1: Tham quan trường học -Cho HS sân quan sát trường và các -Neâu: phoøng hoïc -Quan saùt vaø neâu -Trường em tên gì? Thuộc xã, huyện nào? - -Trường có khối lớp? -Tổng số lớp? TS học sinh? Lop2.net (11) -Ở khu vực các em học có bao nhiêu lớp? - HS nªu ý kiÕn Goàm coù phoøng hoïc naøo? -Tả vài đặc điểm trường, sân trường? -3 – HS taû laïi -KL: Trường học có các phòng học, sân trường, các phòng làm việc … -*Yeâu caàu Hs quan saùt SGK -Nêu gợi ý cho HS tự hỏi +Cảnh tranh diễn đâu? -Mở sách quan sát -Caùc baïn hoïc sinh ñang l aøm gì? -Phòng học SGK có khác với chúng ta -Ở phòng học -Neâu khoâng? -Em thích phoøng naøo nhaát? Taïi sao? -Nêu hết theo tranh - Các em đến thư viện làm gì? -Khoâng – coù … -Nếu có phòng y tế thì để làm gì? -Gọi Vài hs lên giới thiệu trường -Hs nêu mình và các loại phòng(thư viện,văn phòng …) -Đọc sách, báo 3/ Cñng cè – dÆn dß -Khaùm beänh, laáy thuoác -Em cần làm gì để trường luôn đẹp? -Vaøi HS neâu -Nhaän xeùt daën doø -Về làm bài tập bài tập -Th - tiÕng viÖt TuÇn 15 - tiÕt I.Muïc tiªu - RÌn kü n¨ng cho häc sinh biÕt ph©n biÖt c¸c ©m s, x , hoÆc ay,©t hoÆc ©c - Biết quan sát các tranh thực hành để làm đúng các bài tập chính tả -Củng cố lại các từ đặc điểm cho học sinh II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1Bài Hẹ 1: Hướng dẫn học sinh quan sát tranh - G/v cho h/s nh×n vµo tranh vÏ vë bµi tËp HD lµm bµi vµoVBT Bài 1: ViÕt tõ chøa tiÕng cã hoỈc ay, ©t hoỈc -2HS đọc đề bài tập ©c mang nghÜa nh sau -3h/ s lªn b¶ng lµm – c¶ líp lµm vµo -Baøi taäp yeâu caàu gì? vë bµi tËp -G/v cïng c¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi cña h/s - G/v yªu cÇu h/s t×m thªm mét sè tõ víi c¸c tõ -h/s đọc bài võa t×m ®îc Bài : Củng cố từ đặc điểm - H/s t×m tõ -Baøi taäp yeâu caàu gì? Lop2.net (12) HD häc snh ph©n biÖt s ,x , - g/v cho học sinh nhìn vào tranh vẽ để dễ phân -2HS ủoùc yeõu caàu ủeà baứi biÖt -Caực tửứ cần điền : , xa , xóm ,sương, -G/v cïng c¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi cña h/s -Tương tự g/v hướng dẫn cho h/s làm câu b - C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp gäi mét h/s lªn b¶ng lµm -H/s đọc đề bài - đề bài yêu cầu gì ? -Thaûo luaän theo baøn baøi b Nối từ ngữ vối chủ đề thích hợp ô tròn in đậm -Neâu mieäng keát quaû, nhaän xeùt -G/v cïng c¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi cña h/s boå sung 3.Cuûng coá daën doø: - H/s tr¶ lêi -Bài học hôm có nội dung gì? - h/lªn b¶ng lµm -Làm bài vào BT - H/s tr¶ lêi -G®bd -to¸n luyÖn: t×m sè trõ I.Muïc tieâu - Giuùp HS cuûng coá veà: - Biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu - Củng cố cách tìm thành phần phép trừ biết thành phần còn lại - Vận dụng cách tìm số trừ vào bài toán II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 100-6; 100-29; 100-33 Kieåm tra -Nêu cách trừ -Yeâu caâu HS laøm baûng -Nhận xét đánh giá 2) Bài HĐ1:Hướng dẫn HS cách tìm số trừ -Baøi - HS lµm b¶ng -Laøm baûng C¶ líp nhËn xÐt cccch÷a bµi 15-x=10 15-x=8 Nªu quy t¾c t×m sè bÞ trõ x=15-10=8 x=15-8 x=5 x=7 -Baøi2:-Neâu yeâu caàu baøi taäp -Nêu cách tìm số trừ - HS lµm bµi -Nêu cách tìn số trừ số bị trừ -HS đọc bài làm trước lớp C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi , -Tự làm vào Bài 3.Gọi HS đọc -HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn -Baøi taäp cho bieát gì? 2HS đọc _ -Beán xe coù 35 oâtoâ sau moät soá oâ Lop2.net (13) -Bài toán hỏi gì? tô rời bến còn lại10 ô tô -Có….ô tô rời bến -Giải vào Số ô tô đã rời bến 35-10=25(oâ toâ) Đáp số:25(ô tô) -Nhắc lại cách tìm số trừ 3/ Cñng cè - DÆn dß -Daën HS veà laøm bai taäp - Thø ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2011 TOÁN ®êng th¼ng I Muïc tieâu: -nhận dạng và gọi đúng tên ủửụứng thaỳng,ủoaùn thaỳng, -Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua điểm( thước , bút), -biết ghi tên các đường thẳng(Lµm c¸c bµi tËp (Bµi 1,2) II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò 1- Yeâu caàu HS laøm baûng 16-x=9 ;35-x=20 -Nhận xét đánh giá -Nêu cách tìm số trừ chưa biết Bài Giới thiệu bài HĐ1:Đường thẳng ,ba điểm thẳng hàng -Giới thiệu đường thẳng AB -Hướng dẫn HS cách vẽ đoạn thẳng A B -Veõ vaøo baûng +Chấm điểm A,b nối liền với ta A B đoạn thẳng A,B -Từ đoạn thẳng AB ta dùng bút thước kéo -Đọc: đoạn thẳng A B dài phía ta đựợc đường thẳng AB +Laøm maãu treân baûng -Veõ baûng H§2-Giới thiệu điểm thẳng hàng -Đọc: đường thẳng A B +Chaám saün ñieåmA,B,C CN veõ moät đường thẳng qua điểm -HS quan saùt chấm điểm và vẽ đường thẳng -Tự chấm điểm thẳng hàng và vẽ -1 Điểm ngoàiđường thẳng neâu ñieåm khoâng cuøng naèm treân -Neâu ñieåm A,B,C cuøng naèm treân đường thẳng đường thẳng 3/ LuyÖn tËp thùc hµnh -Baøi1 neâu yeâu caàu Lop2.net (14) -Yêu cầu tự vẽ vào sau đó đặt tên cho ®o¹n th¼ng - HS tự vẽ đặt tên HS đổi chéo bài để Bµi kiÓm tra lÉn - HS nªu yªu cÇu bµi to¸n - Ba ®iÓm th¼ng hµng lµ ba ®iÓm nh thÕ - HS lµm bµi nµo ? - HS thùc hiÖn b¶ng líp - -GV hướng dẫn HS dùng thước để kiêmt C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi tra / Cñng cè -DÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc LUYỆN TỪ VAØ CÂU từ đặc điểm - câu kiểu nào ? I.Muïc tiªu -Nêu số từ đặc điểm,tính chất người vật,(thực trong số môc cña bt1 toµn bé bµi tËp 2) - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu Ai làm nào,(thực trong sè môc cña bt3 ) II Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï vieát baøi taäp - Vở bài tập - -Tranh phoùng to baøi taäp III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Yêu cầu HS đọc câu theo mẫu,Ai làm gì? -Đặt câu vào bảng -Nhận xét đánh giá 2.Bài HĐ1: Từ dặc điểm, tính -2-3 Học sinh đọc và quan sát tranh BAØi1: gọi HS đọc bài -Dựa vao tranh trả lơìu câu hỏi -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Caùc em caàn quan saùt tranh thaät kyõ -Xinh đẹp dễ thương -Em beù theá naøo? -Noùi thaønh caâu: Em beù raát xinh +Em beù raát deã thöông -Hoạt động nhóm -Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû -Caâu b.c.d -2 HS đọc bài Bài 2: Gọi HS đọc -Noái tieáp neâu -Hướng dẫn HS làm câu mẫu -Chia lớp thành các nhóm nhóm làm -Các nhóm nhận nhiệm vụ -Baùo cao keát quaû theo nhieäm vu a,b,c Lop2.net (15) -Nhaän xeùt chung -Bài3- gọi HS đọc -Hướng dẫn HS phân tích câu mẫu +Maùi toùc cuûa baïc traéng? -Maùi tocù cuûa oâng em theá naøo? +Nhaän xeùt boå sung +2-3 HS đọc -Maùi toùc cuûa oâng em -Baïc traêng( ñen nhaùy, hoa raâm) -Noái tieáp noùi caâu -Yeâu caàu HS noùi theo nhoùm caùc caâu -Chaám baøi cuûa hoïc sinh 3/ Cñng cè - dÆn dß -Làm bài vào bài tập -Hoâm em hoïc noäi dung gì -Vaøi HS neâu -Nhận xét học -Veà nhaø laøm baøi taäp TẬP ĐỌC bÐ hoa I.Muïc tiªu - Biết ng¾t nghỉ sau dấu phẩy dấu chấm, các cụm từ.§äc râ th cđa bÐ Hoa - Hiểu nội dung bài hoa rÊt yêu thương em, b iết chăm sóc em giúp đỡ boámeï(TLc©u hái SGK) - KNS- GD HS phải biết nhường nhị chăm só em nhỏ ,làm số việc đẻ giúp đỡ mẹ II đồ dùng dạy học - Baûng phu, tranh SGkï III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sính Kieåm tra -Gọi HS đọc bài anh em -3Hs đọc trả lời SGK -Nhận xét đánh giá Bài -Theo doõi, doø baøi theo 2.1-Giới thiệu bài 2.2 Luyện đọc *-Đọc mẫu : giọng nhẹ nhàng tình cảm Nối tiếp đọc câu Hướng dẫn HS lưyện đọc -Phát âm từ khó * §äc tõng c©u - Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó -3 HS nối tiếp đọc * đọc trước lớp -Giải nghĩa từ -Đọc nhóm * đọc đoạn nhóm -Các nhóm cử đại diện thi đọc theo -Chia lớp thành các nhóm ®oạn bài * Thi đọc các nhóm -Nhận xét đánh giá Hướng dẫn tìm hiểu bài -Đọc -Gia đình hoa có người: bố, mẹ,Hoa -Yêu cầu HS đọc thầm vaø em Nuï -Em bieát gì veà gia ñình beù hoa? Lop2.net (16) -Em Nụ đáng yêu nào? -Môi đỏ hồng,mắt mở to tròn và đen laùy -Hoa laøm gì guùp meï? -Hoa ru em nguû, troâng em giuùp meï -Hoa keå veà em Nuï,Hoa haùt baøi haùt ru -Trong thư gửi bố, Hoa kể chguyện gì, nêu ,em Hoa mong nào bố dạy hát mong muoán gì? cho em -Biết giúp đỡ bố mẹ, thương yêu em , -Theo em Hoa là ngưới nào? chaêm soùc em -4-5 HS thi đọc 4/ Luyện đọc lại -Chọn HS đọc hay 5/ Cñng cè - DÆn dß -Nhận xét học -Vaøi HS cho yù kieán -Nhaéc HS phaûi bieát chaêm soùc em giuùp cha meï G®bd- tiÕng ViÖt LuyÖn viÕt : b¸n chã I.Muïc tieâu: - Cheựp laùi chớnh xaực trỡnh baứy ủuựng (Từ đầu bớt đi) baứi: bán chó - Rèn kỹ viết đẹp cho các em II.Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Bài - 2hS đọc lại đoạn đoạn chép HD viÕt chÝnh t¶ -V× nhiÒu chã qu¸ Đọc đoạn chép - §Ó chê sung -V× bè muèn bít chã ®i -Tìm, phaân tích vaø vieát baûng -Tìm số từ viết sai - XuÓ, ®em b¸n, bít ®i, chã con, Giang -Chép bài vào -Nhận xét đánh giá -Theo dõi uốn nắn, nhắc nhở HS -Đổi soát lỗi -Đọc lại bài -Chữa số lỗi -Thu chấm số - C¶ líp nép vë -Chaám nhaän xeùt.Daën hs 3.Cuûng coá daëdoø Th - to¸n TiÕt 1: tuÇn 15 I.Muïc tieâu - Củng cố các phép tính cộng trừ tròn trăm Lop2.net (17) -Giúp HS tìm số trừ thµnh th¹o biết số bị trừ và hiệu - Củng cố cách tìm thành phần phép trừ biết thành phần còn lại - Vận dụng cách tìm số trừ vào bài toán II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh Bµi 1: TÝnh nhÈm - G/v gäi h/s lªn b¶ng lµm - h/s lªn b¶ng lµm - G/v cïng c¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi Bài 2: đặt tính tính -3 h/s lªn b¶ng lµm 100 - 100 - 37 100 - 100- 16 100 - 99 100 - 20 - Bµi yªu cÇu g× G/v cïng c¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi - Ta lÊy sè bÞ trõ trõ ®i hiÖu Bµi 3: T×m x -Laøm baûng Muèn t×m số trừ ta làm nào? 28-x=16 20-x=9 -Yªu cÇu c¸c em lµm vµo b¶ng x=28-16 x=20-9 x=12 x=11 -Nêu cách tìm số trừ 34-x = 15 x-14= 18 -Nêu cách tìn số trừ số bị trừ X = 34-15 x = 18+14 X = 19 x= 32 -Tự làm vào -2HS đọc Bài 4.Gọi HS đọc - 2D cã 38 HS, Sau chuyÓn ®i líp kh¸c -Baøi taäp cho bieát gì? th× cßn l¹i 30 HS -Bài toán hỏi gì? -Có bao nhiêu HS đã chuyển đến lớp khác? -Gi¸o viªn thu vë chÊm -Giải vào -Daën HS veà laøm baøi taäp -Nhắc lại cách tìm số trừ G®bd - tiÕng viÖt Luyện từ đặc điểm - câu kiểu là gì? I Muïc tieâu -Củng cố vốn từ đặc điểm, tính chất người, vât, vật -Reøn kyõ naêng ñaët caâu kieåu caâu: Ai laøm theá naøo? II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1: Củng cố vốn từ từ đặc điểm, tính chất người vật HĐ1: Củng cố vốn từ từ đặc điểm, tính -Xinh đẹp dễ thương chất người vật -Noùi thaønh caâu: Em beù raát xinh Bài1: Gọi HS đọc bài +Em beù raát deã thöông -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Hoạt động nhóm -Em beù theá naøo? -Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû Lop2.net (18) -Caùc nhoùm nhaän nhieäm vuï -Baùo caùo keát quaû +Nhaän xeùt boå sung -Caâu b.c.d Bài 2: Gọi HS đọc -Chia lớp thành các nhóm nhóm làm theo -Mái tóc ông em nhieäm vuï a,b,c -Baïc traéng( ñen nhaùy, hoa raâm) HÑ2: OÂn kieåu caâu Ai theá naøo? -Yeâu caàu HS noùi theo nhoùm caùc caâu -Bài3- gọi HS đọc -Làm bài vào bài tập - HS phaân tích caâu -Vaøi HS neâu +Maùi toùc cuûa baïc traéng? -Veà nhaø laøm baøi taäp -Maùi tocù cuûa oâng em theá naøo? -Chaám baøi cuûa hoïc sinh -Nhận xét học Thø ngµy 1th¸ng 12 n¨m 2011 To¸n luyÖn tËp I Muïc tieâu: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 - biÕt t×m sè bÞ trõ vµ t×m sè trõ.(Lµm c¸c bµi tËp bµi 1,bµi cét 1,3 Bµi II Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh -Thực hành 1.Kieåm tra -Vẽ đường thẳng -Gọi HS lên vẽ đoạn thẳng -Vẽ đường thẳng qua điểm - điểm nằm trên đường thẳng ta gọi -3 Điểm thẳng hàng laø gì? -Nhaän xeùt Ch÷a bµi 2/ Bµi míi * Hướng dẫn luyện tập -Thaûo luaän theo caëp Baøi 1: Yeâu caàu HS nhaåm -Lớp chia làm nhóm thi đua lên điền keát quaû baøi taäp -Nhóm nào xong trước thì thắng -Nhaän xeùt boå sung Baøi 2:yeâu caàu HS neâu -Caùch ñaët tính vaø caùch tính -laøm baûng - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi Lop2.net (19) Bµi -Neâu: 32 – x = 18 -Muốn tìm số trừ ta làm gì? -Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? -Chấm HS 3/ Cñng cè - DÆn dß -Nhận xét học -Nhaéc HS -Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn -Nêu cách tìm x: Số trừ -Lấy số bị trừ trừ số trừ -Lấy hiệu cộng với số trừ -Làm vào 32 – x = 18 x – 17 = 25 x= 32 – 18 x = 25 + 17 x = 14 x = 42 -1HS laøm treân baûng -TAÄP VIEÁT ch÷ hoa N I.Muïc tiªu vieỏt đúng chửừ hoa N(một dòng cụừ vửứa vaứ dòng cở nhoỷ)chữ và caõu ửựngduùng Nghĩ (một dòng cụừ vửứa vaứ dòng cở nhoỷ)“Nghĩ trước nghĩ sau ” (3 lần) II Đồ dùng dạy – học - Mẫu chữ N, bảng phụ - Vở tập viết, bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Viết bảng chữ M, Miệng -Chấm HS -Nhận xét đánh giá 2.Bàimới *-Đưa mẫu chữ và giới thiệu -Quan saùt vaø nhaän xeùt -Chữ N có độ cao li? Viết nét? - li, gồm nét: nét móc ngược trái từ lên, lượn sang phải, móc xuôi -Vieát maãu vaø HD caùch vieát? phaûi -Nhaän xeùt – uoán naén -Theo doõi -Vieát baûng –4 laàn *-Giới thiệu cụm từ ứng dụng +Nghĩ trước, nghĩ sau -2 –3 HS đọc -Hiểu nghĩa: Muốn khuyên các em hiểu và -Đọc đồng suy nghĩ chín chắn trước nói, làm -yêu cầu HS quan sát và nêu nhận xét độ cao các chữ -HD HS caùch vieát tieáng Nghó -Neâu -Phaân tích vaø theo doõi Lop2.net (20) -Nhaän xeùt uoán naén -Vieát baûng 2- laàn *-HD và nhắc nhở HS viết Viết theo tập -Vieát baøi theo yeâu caàu vieát Theo doõi -Chấm số HS 3/ Cñng cè - DÆn dß -Nhận xét học, bài viết -Nhaéc HS -Viết hoàn thành bài tập nhà - Thø ngµy 2th¸ng 12 n¨m 2011 TOÁN luyÖn tËp chung I.Muïc tieâu - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 - - biÕt t×m sè bÞ trõ vµ t×m sè trõ.(Lµm c¸c bµi tËp bµi 1,bµi cét 1,3 Bµi 3.Bµi - BiÕt thực phép trừ có nhớ, thực phép cộng trừ liên tiếp - Biết giaỷi baứi toaựn với các số kèm đơn vị cm II đồ dùng dạy học - b¶ng phô,VBT III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Chấm bài tập HS nhận xét 2.Bài -Giới thiệu bài HS nối tiếp đọc kết trước lớp Baøi 1: -Vài Hs đọc lại bài Baøi 2: Yeâu caàu HS ñaët tính vaø baûng Mét HS lµm b¶ng líp C¶ líp lµm b¶ng - GV vµ HS nhËn xÐt -Baøi 3: Neâu: 42 – 12 – Nêu cách trừ -Ta cần thực nào? -Coù maáy dÊu tính ? -Thực từ trái sang phải 42 – 12 – 36 +14 - 28 30 – = 22 50 – 28 =22 - HS đổi chéo bàitự kiểm tra lẫn -Làm vào -2HS đọc Bài 5: Gọi Hs đọc -Bài toán ít -Bài toán thuộc dạng toán gì? -Nêu câu hỏi và gọi bạn trả lời -HD HS tìm hieåu baøi -Giải vào -Thu HS chấm Lop2.net Baêng giaáy maøu xanh daøi (21)