+ Vì truyện cổ của nước mình rất nhaân haäu , yù nghóa raát saâu xa ; giúp ta nhận ra những phẩm chất quyù baùu cuûa cha oâng : coâng baèng , thông minh , độ lượng , đa tình , đa mang … [r]
(1)NS: 22/08/2008 ND:25/08/2008 TUẦN TIẾT 6:CAÙC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS : Oân lại quan hệ đơn vị các hàng liền kề Biết viết và đọc các số có tới sáu chữ số - Đọc , viết các số thành thạo - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phóng to bảng SGK , bảng từ bảng cài , các thẻ số có ghi 100 000 ; 10 000 ; 1000 ; 100 ; 10 ; ; các ghi các chữ số ; ; ; … ; có ĐDDH Toán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : ổn định Baøi cuõ Bài : (30’) Các số có sáu chữ số a) Giới thiệu bài : (1’) Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Thời gian 10’ Hoạt động thầy Hoạt động : Số có sáu chữ số MT : Giuùp HS naém quan heä haøng các số có chữ số PP : Trực quan , đàm thoại , thực haønh Hoạt động trò Hoạt động lớp - Nêu quan hệ đơn vị các haøng lieàn keà : 10 ñôn vò = chuïc 10 chuïc = traêm 10 traêm = nghìn 10 nghìn = chuïc nghìn - Giới thiệu : + 10 chuïc nghìn = traêm nghìn + traêm nghìn vieát laø 100 000 - Cho HS quan saùt baûng coù vieát -HS theo doõi các hàng từ đơn vị đến trăm nghìn ( đã chuẩn bị sẵn ) - Gaén caùc theû soá 100 000 ; 10 000 ; … 10 ; lên các cột tương ứng Lop1.net (2) 16’ trên bảng Yêu cầu HS đếm xem coù bao nhieâu traêm nghìn , chuïc nghìn , … , ñôn vò ? - Gắn kết đếm xuống các cột cuối bảng - Cho HS xaùc ñònh laïi soá naøy goàm bao nhieâu traêm nghìn , chuïc nghìn , … , đơn vị ; hướng dẫn viết và đọc số - Tương tự , lập thêm vài số có sáu chữ số trên bảng , cho HS lên bảng viết và đọc số - Viết số , sau đó yêu cầu HS lấy caùc theû soá 100 000 ; 10 000 ; 1000 ; 100 ; 10 ; vaø caùc taám ghi caùc chữ số ; ; ; … ; gắn vào các cột tương ứng trên bảng Hoạt động : Thực hành MT : Giúp HS làm đúng các bài taäp PP : Động não , đàm thoại , thực haønh - Baøi : - Baøi : - Baøi : - Baøi : Cuûng coá : (3’) - Nêu lại cách đọc , viết số vừa học Daën doø : (1’) - Laøm caùc baøi taäp tieát saùch BT Ruùt kinh nghieäm: Lop1.net HS phaùt bieåu Hoạt động cá nhân a) Phaân tích maãu b) GV ñöa hình veõ , HS neâu keát quaû caàn vieát vaøo oâ troáng 523 453 Cả lớp đọc số này - Tự làm bài , sau đó thống keát quaû - Đọc các số - Viết các số tương ứng vào (3) Lop1.net (4) TUAÀN NS:22/08/2008 ND:25/08/2008 BÀI 3: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU (tt) I MUÏC TIEÂU : - Đọc lưu loát toàn bài , biết ngắt nghỉ đúng , biết thể ngữ điệu phù hợp với cảnh tượng , tình biến chuyển truyện phù hợp với lời nói vaø suy nghó cuûa nhaân vaät - Hiểu nội dung bài : Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp , ghét áp , bất công , bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối , bất hạnh - Biết bênh vực em nhỏ , lên án bất công II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ viết ND đoạn:” Từ hốc đá……….có phá hết các vòng vây ñi khoâng “ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1Ổn định: Baøi cuõ : (3’) Meï oám - em đọc thuộc lòng bài thơ “ Mẹ ốm ” - em đọc truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ( phần ) và nêu ý nghĩa truyeän Bài : (27’) Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (tt) a) Giới thiệu bài : (1’) Trong bài đọc lần trước , các em đã biết gặp gỡ Dế Mèn và Nhà Trò Nhà Trò đã kể cho Dế Mèn nghe ức hiếp bọn nhện và tình cảnh khốn khó mình Dế Mèn hứa bảo vệ Nhà Trò Bài đọc các em học tiếp hôm cho chúng ta thấy cách Dế Mèn hành động để trấn áp boïn nheän , giuùp Nhaø Troø b) Các hoạt động : Thời gian 11’ Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc đúng bài văn PP : Làm mẫu , giảng giải , thực haønh Hoạt động lớp - HS khá giỏi đọc bài - Hướng dẫn phân đoạn : đoạn Lop1.net (5) 9’ + Đoạn : Bốn dòng đầu ( Trận ñòa mai phuïc cuûa boïn nheän ) + Đoạn : Sáu dòng ( Dế Mèn oai với bọn nhện ) + Đoạn : Phần còn lại ( Kết cục caâu chuyeän ) - GV kết hợp sửa phát âm, giảng từ khó: nặc nô, chóp bu, - Tiếp nối đọc đoạn Đọc – lượt -Đọc diễn cảm bài - Luyện đọc theo cặp - 1, HS đọc bài - HS laéng nghe Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : Giuùp HS caûm thuï baøi vaên PP : Đàm thoại , giảng giải , thực haønh - Yêu cầu đọc thành tiếng và đọc thầm để trả lời các câu hỏi : + Đoạn : Trận địa mai phục bọn nhện đáng sợ nào ? Hoạt động lớp - Giúp HS tới kết luận : Các - Đọc câu hỏi , trao đổi , thảo + Boïn nheän chaêng tô kín ngang đường , bố trí nhện gộc canh gác , taát caû nhaø nheän nuùp kín caùc hang đá với dáng vẻ + Đoạn : Dế Mèn đã làm cách + Đầu tiên , Dế Mèn chủ động hỏi nào để bọn nhện phải sợ ? , lời lẽ oai , giọng thách thức cuûa moät keû maïnh Thaáy nheän xuất , vẻ đanh đá , nặc nô ; Dế Mèn oai hành động tỏ rõ sức mạnh + Đoạn : Dế Mèn đã nói nào + Dế Mèn phân tích theo cách so để bọn nhện nhận lẽ phải ? sánh để bọn nhện nhận thấy chúng hành động hèn hạ , không quân tử , đáng xấu hổ , đồng thời đe dọa chúng + Bọn nhện sau đó đã hành động + Chúng sợ hãi , cùng ran , nhö theá naøo ? cuoáng cuoàng chaïy doïc , ngang , phaù heát caùc daây tô chaêng loái Lop1.net (6) 5’ danh hiệu ghi nhận phẩm chất đáng ca ngợi moãi danh hieäu vaãn coù neùt nghóa riêng Thích hợp là danh hieäu “hieäp só ” - Câu chuyện ca ngợi điều gì? - GV nhaän xeùt choát yù, ghi ND baøi hoïc Hoạt động : Hướng dẫn đọc dieãn caûm MT : Giúp HS đọc diễn cảm bài vaên PP : Làm mẫu , giảng giải , thực haønh - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu bài : Từ hốc đá … vòng vây ñi khoâng ? + Đọc mẫu đoạn văn + Sửa chữa , uốn nắn luận , chọn danh hiệu thích hợp cho Deá Meøn - HS phaùt bieåu - 1, HS laëp laïi Hoạt động lớp , nhóm đôi - em đọc tiếp nối đoạn bài Lớp nêu giọng đọc + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Vài em thi đọc diễn cảm trước lớp Cuûng coá : (3’) - Giáo dục HS biết bênh vực em nhỏ , lên án bất công soáng Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Khuyến khích HS tìm đọc tác phẩm “ Dế Mèn phiêu lưu kí ” Ruùt kinh nghieäm: Lop1.net (7) NS: ND: Đạo đức BÀI 1: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP (tt) I MUÏC TIEÂU : - Nhận thức : Cần phải trung thực học tập Giá trị trung thực nói chung và trung thực học tập nói riêng - Biết trung thực học tập - Biết đồng tình , ủng hộ hành vi trung thực và phê phán hành vi thiếu trung thực học tập II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : - SGK - Các mẩu chuyện , gương trung thực học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Trung thực học tập - Kiểm tra việc chuẩn bị bài lớp Bài : (27’) Trung thực học tập (tt) a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Thời gian 8’ Hoạt động thầy Hoạt động : Thảo luận nhóm MT : Giúp HS xử lí đúng các tình huoáng neâu qua baøi hoïc PP : Động não , đàm thoại , thực Lop1.net Hoạt động trò Hoạt động nhóm (8) haønh - Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho - Caùc nhoùm thaûo luaän caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày - Cả lớp trao đổi , chất vấn , nhận xeùt , boå sung 9’ 9’ - Kết luận cách ứng xử đúng moãi tình huoáng : a) Chòu nhaän ñieåm keùm roài quyeát tâm học để gỡ lại b) Báo lại cho cô giáo biết để chữa lại điểm cho đúng c) Noùi baïn thoâng caûm , vì laøm nhö là không trung thực học taäp Hoạt động : Trình bày tư liệu Hoạt động lớp đã sưu tầm MT : Giúp HS trình bày các tö lieäu cuûa mình PP : Trực quan , giảng giải , thực haønh - Vài em trình bày , giới thiệu - Thảo luận lớp : Em nghĩ gì mẩu chuyện , gương đó ? - Keát luaän : Xung quanh chuùng ta có nhiều gương trung thực hoïc taäp Chuùng ta caàn hoïc tập các bạn đó Hoạt động : Trình bày tiểu Hoạt động nhóm phaåm MT : Giúp HS trình bày các tieåu phaåm theo noäi dung baøi hoïc PP : Trực quan , đàm thoại , thực - Vaøi nhoùm trình baøy tieåu phaåm haønh đã chuẩn bị - Cả lớp thảo luận : + Em coù suy nghó gì veà tieåu phaåm vừa xem ? + Nếu em vào tình đó , em có hành động không ? Vì ? Lop1.net (9) - Nhaän xeùt chung Cuûng coá : (3’) - Giáo dục HS trung thực học tập Daën doø : (1’) - Thực các nội dung mục thực hành SGK Ruùt kinh nghieäm: Lop1.net (10) TUAÀN NS:24/08/2008 ND:26/08/2008 BAØI 3: MỞ RỘNG VỐN TỪ : NHÂN HẬU – ĐOAØN KẾT I MUÏC TIEÂU : - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ ngữ theo chủ điểm “ Thương người thể thương thân ” Học nghĩa số từ và đơn vị cấu tạo từ Hán – Việt Nắm cách dùng các từ ngữ đó - Dùng từ ngữ trên vào các bài tập - Có lòng nhân hậu , biết đoàn kết với bạn bè II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Baûng phuï - Vở BT Tiếng Việt III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : (1’) Baøi cuõ : (5’) Luyeän taäp veà caáu taïo cuûa tieáng em viết bảng lớp , lớp viết vào tiếng người gia ñình maø phaàn vaàn : coù aâm ; coù aâm Bài : (27’) Mở rộng vốn từ : Nhân hậu – Đoàn kết a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Thời gian 13’ Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Hướng dẫn HS làm BT MT : Giúp HS làm đúng các bài taäp PP : Động não , đàm thoại , thực haønh - Baøi : + Phaùt buùt daï , phieáu khoå to cho caùc nhoùm -GV nhận xét hoàn chỉnh Lop1.net Hoạt động lớp , nhóm đôi - em đọc yêu cầu BT - Từng cặp trao đổi , làm bài vào VBT, 1caëp laøm baûng phuï - Đại diện HS trình bày kết - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - em đọc lại bảng kết có số lượng từ tìm đúng và nhiều (11) - Baøi : Gv theo dõi giúp đỡ HS - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng 13’ Hoạt động : Hướng dẫn HS làm BT (tt) MT : Giúp HS làm đúng các bài taäp PP : Động não , đàm thoại , thực haønh - Baøi : + Giuùp HS hieåu yeâu caàu cuûa baøi -Baøi : -GV hướng dẫn HS trao đổi nhaát - Sửa bài theo lời giải đúng - Đọc yêu cầu BT - Trao đổi , thảo luận theo cặp - Làm bài vào -HStrình baøy keát quaû laøm baøi trước lớp Hoạt động lớp.nhóm đôi - em đọc yêu cầu BT - HS laøm baøi caù nhaân vaøo VBT - HS đọc câu mình -Lớp nhận xét - Đọc yêu cầu BT - Từng nhóm em trao đổi nhanh câu tục ngữ - Noái tieáp noùi noäi dung khuyên bảo , chê bai caâu - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng Cuûng coá : (3’) - Giáo dục HS có lòng nhân hậu , biết đoàn kết với bạn bè Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS học thuộc câu tục ngữ Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………… Lop1.net (12) Tuaàn NS:23/08/2008 ND:26/08/2008 TIEÁT 7: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS luyện viết và đọc số có tới sáu chữ số ( các trường hợp có các chữ số ) - Đọc , viết số thành thạo - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh : (1’) Baøi cuõ Bài : (30’) Luyện tập a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Thời gian 8’ 20’ Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Ôn lại hàng MT : Giuùp HS naém chaéc teân caùc hàng số có chữ số PP : Trực quan , đàm thoại , thực haønh - Cho HS ôn lại các hàng đã học ; quan hệ đơn vị hai hàng liền keà - Vieát soá : 825 713 , cho HS xaùc định các hàng và chữ số thuộc hàng đó là chữ số nào ? Hoạt động lớp Hoạt động : Thực hành MT : Giúp HS làm đúng các bài taäp PP : Động não , đàm thoại , thực haønh - Baøi : - Baøi : Hoạt động lớp Lop1.net - Đọc các số : 850 203 , 820 004 , 800 007 , 832 100 , 832 010 - Tự làm bài , sau đó chữa bài HS phân tích mẫu và tự làm bài a) Đọc các số b) Xác định hàng ứng với chữ số (13) số đã cho - Tự làm bài em làm bảng phụ Cả lớp nhận xét - Tự nhận xét quy luật viết tiếp các số dãy số, HS làm bảng phụ, sau đó thống keát quaû - Baøi : -Baøi : GV nhaän xeùt chung Cuûng coá : (3’) - Nêu lại cách đọc , viết số vừa học Ruùt kinh nghieäm: Lop1.net (14) TUAÀN NS:24/08/2008 ND:26/08/2008 BÀI 2: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIEÂU : - Kể lại ngôn ngữ và cách diễn đạt mình câu chuyện thơ “ Nàng tiên Ốc ” đã đọc - Hiểu ý nghĩa câu chuyện , trao đổi cùng với các bạn ý nghĩa câu chuyện : Con người cần thương yêu , giúp đỡ lẫn - Biết thương yêu , giúp đỡ người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa truyeän SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1Ổn định: (1’) Bài cũ : (3’) Sự tích hồ Ba Bể em nối tiếp kể lại câu chuyện “ Sự tích hồ Ba Bể ” Sau đó nêu yù nghóa truyeän Bài : (27’) Kể chuyện đã nghe , đã đọc a) Giới thiệu bài : Trong tiết hôm , các em đọc truyện cổ tích thơ có tên gọi “ Nàng tiên Ốc” Sau đó , các em kể lại câu chuyện đó lời mình , không lặp lại hoàn toàn lời thơ bài b) Các hoạt động : Thời gian 8’ Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Tìm hiểu câu chuyeän MT : Giuùp HS naém noäi dung truyeän PP : Động não , đàm thoại , giảng giaûi - Đọc diễn cảm bài thơ Hoạt động lớp - em nối tiếp đọc đoạn thô - em đọc toàn bài - Cả lớp đọc thầm đoạn thơ , trả lời câu hỏi giúp Lop1.net (15) ghi nhớ nội dung đoạn : - Đoạn : + Bà lão nghèo làm nghề gì để sinh soáng ? + Bà lão làm gì bắt Oác ? - Đoạn : + Từ có Oác , bà lão thấy nhaø coù gì laï ? - Đoạn : + Khi rình xem , bà lão đã nhìn thaáy gì ? + Sau đó , bà lão đã làm gì ? + Caâu chuyeän keát thuùc theá naøo ? 18’ Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyeän MT : Giúp HS kể truyện , nêu ý nghĩa truyện PP : Động não , đàm thoại , thực haønh a) Hướng dẫn kể chuyện lời cuûa mình : - Theá naøo laø keå laïi caâu chuyeän lời em ? + Baø laõo kieám soáng baèng ngheà moø cua , baét oác + Thấy Oác đẹp , bà thương , khoâng muoán baùn , thaû vaøo chum nước để nuôi + Đi làm , bà thấy nhà cửa đã quét , đàn lợn đã cho ăn , cơm nước đã nấu sẵn , vườn rau nhặt coû + Bà thấy nàng tiên từ chum nước bước + Bà bí mật đập vỡ vỏ ốc ôm laáy naøng tieân + Baø laõo vaø naøng tieân soáng haïnh phuùc beân Hoï thöông yeâu nhö hai meï Hoạt động lớp - Em đóng vai người kể để kể lại câu chuyện cho người khác nghe Kể lời em là dựa vào nội dung truyện thơ , không đọc lại câu thơ b) Keå chuyeän theo caëp : - em kể mẫu đoạn - Kể theo khổ thơ , theo toàn baøi thô - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện Lop1.net (16) c) Nối tiếp thi kể toàn - Moãi em keå xong seõ cuøng caùc baïn caâu chuyeän : trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Hướng dẫn HS tới kết luận : Caâu chuyeän noùi veà tình thöông yêu lẫn bà lão và nàng tieân Oác Baø laõo thöông Oác Oác biến thành nàng tiên giúp đỡ baø Caâu chuyeän giuùp ta hieåu raèng “ Con người phải thương yêu Ai soáng nhaân haäu , thöông yeâu người có sống hạnh phuùc ” - Bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát , baïn hieåu truyeän nhaát , baïn có lời nhận xét chính xác - GV nhaän xeùt tuyeân döông HS Cuûng coá : (3’) - Giáo dục HS biết thương yêu , giúp đỡ người Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS học thuộc bài thơ ; kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị bài tập KC tuần : Tìm câu chuyện em đã nghe , đọc lòng nhân hậu để kể trước lớp Ruùt kinh nghieäm: Lop1.net (17) TUAÀN NS:25/08/2008 ND: 27/08/2008 BÀI 4: TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH I MUÏC TIEÂU : - Đọc lưu loát toàn bài , ngắt nghỉ đúng , phù hợp với âm điệu , vần nhịp câu thơ lục bát Đọc bài với giọng tự hào , trầm lắng Học thuoäc baøi thô - Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi kho tàng truyện cổ đất nước Đó là câu chuyện vừa nhân hậu , vừa thông minh , chứa đựng kinh nghieäm soáng quyù baùu cuûa cha oâng - Yêu thích câu chuyện cổ tích VN II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa nội dung bài đọc SGK Bảng phụ viết ND cần luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định: (1’) Bài cũ : (3’) Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (tt) - Kiểm tra em nối tiếp đọc đoạn truyện “ Dế Mèn bênh vực kể yếu ” (tt) Sau đó , có thể đặt câu hỏi : + Sau học xong toàn bài , em nhớ hình ảnh nào Dế Meøn ? Vì ? Bài : (27’) Truyện cổ nước mình a) Giới thiệu bài : Hướng dẫn quan sát tranh minh họa bài thơ , giới thiệu : Với bài thơ “ Truyện cổ nước mình ” , các em hiểu vì tác giả yêu truyện cổ lưu truyền từ bao đời đất nước , cha ông b) Các hoạt động : Thời gian 10’ Hoạt động thầy Hoạt động : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc đúng bài thơ PP : Làm mẫu , giảng giải , thực haønh - Kết hợp sửa lỗi phát âm , cách đọc cho HS, giải nghĩa từ khó:như SGK - Có thể chia bài thơ thành đoạn Lop1.net Hoạt động trò Hoạt động lớp , nhóm đôi - HS khá giỏi đọc toàn bài - Tiếp nối đọc đoạn thơ Đọc – lượt (18) + Đoạn : Từ đầu … độ trì + Đoạn : Tiếp theo … nghiêng soi + Đoạn : Tiếp theo … mình + Đoạn : Tiếp theo … việc gì + Đoạn : Phần còn lại 9’ - Đọc diễn cảm bài Hoạt động : Tìm hiểu bài MT : Giuùp HS caûm thuï baøi thô PP : Động não , đàm thoại , giảng giaûi - Hướng dẫn đọc thầm , đọc lướt ; suy nghĩ , trả lời các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài đọc : + Vì taùc giaû yeâu truyeän coå nước nhà ? + Bài thơ gợi cho em nhớ đến truyện cổ nào ? - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài Hoạt động lớp , + Vì truyện cổ nước mình nhaân haäu , yù nghóa raát saâu xa ; giúp ta nhận phẩm chất quyù baùu cuûa cha oâng : coâng baèng , thông minh , độ lượng , đa tình , đa mang … ; truyền cho đời sau nhiều lời răn dạy quý báu cha ông : nhân hậu , hiền , chăm làm , tự tin … + Các truyện cổ nhắc đến bài thơ là : Tấm Cám , Đẽo cày đường + Keå toùm taét noäi dung truyeän vaø noùi veà yù nghóa cuûa truyeän + Tìm thêm truyện cổ khác + Sự tích hồ Ba Bể , Nàng tiên Oác thể nhân hậu người , Sọ Dừa , Sự tích dưa hấu , Trầu VN ta cau , Thaïch Sanh … + Em hieåu yù doøng thô cuoái baøi nhö theá naøo? Lop1.net + Hai doøng thô cuoái baøi yù noùi : Truyện cổ chính là lời răn dạy cha ông đời sau Qua câu chuyện cổ , cha (19) 8’ Hoạt động : Hướng dẫn đọc dieãn caûm vaø hoïc thuoäc loøng MT : Giúp HS đọc diễn cảm và thuoäc baøi PP : Giảng giải , đàm thoại , thực haønh oâng daïy chaùu caàn soáng nhaân hậu , độ lượng , công , chăm chæ … Hoạt động lớp , nhóm đôi - em đọc tiếp nối đọc bài Nêu giọng đọc - Hướng dẫn lớp luyện đọc dieãn caûm , khoå thô tieâu bieåu baøi : “ Toâi yeâu … nghieâng soi ” + Đọc mẫu khổ thơ + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Theo doõi , uoán naén + Vài em thi đọc diễn cảm trước lớp + Nhaåm hoïc thuoäc baøi thô + Thi đọc thuộc lòng đoạn , caû baøi Cuûng coá : (2’) - Giáo dục HS yêu thích câu chuyện cổ tích VN Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng caû baøi thô Ruùt kinh nghieäm: Lop1.net (20) NS:24/08/2008 ND:27/08/2008 TUAÀN TIEÁT 8: HAØNG VAØ LỚP I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS nhận biết : Lớp đơn vị gồm hàng : đơn vị , chục , trăm ; lớp nghìn gồm hàng : nghìn , chục nghìn , trăm nghìn Vị trí chữ số theo hàng và lớp Giá trị chữ số theo vị trí chữ số đó hàng , lớp - Nêu tên hàng , lớp các số - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ kẻ sẵn phần đầu bài học III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1Ổn định: (1’) Baøi cuõ : Bài : (30’) Hàng và lớp a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò 12’ Hoạt động : Giới thiệu lớp đơn Hoạt động lớp vị , lớp nghìn MT : Giúp HS nắm lớp đơn vị , lớp nghìn và các hàng lớp PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giaûi - Nêu tên các hàng đã học xếp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn - Giới thiệu : Hàng đơn vị , hàng chục , hàng trăm hợp thành lớp Lop1.net (21)