Đang tải... (xem toàn văn)
OÂn taäp chöông III I/ Muïc tieâu : *Kiến thức: Giúp hs có kiến thức một cách tổng quát từ bảng thống kê ban đầu bảng tần số vẽ biểu đồ hay tính số trung bình cộng *Kĩ năng:Quan sát,[r]
(1)Giáo án đại số Tuaàn : 20 Tieát : 41 Ngày soạn : Ngaøy daïy : Chöông : THOÁNG KEÂ Baøi 1: THU THAÄP SOÁ LIEÄU – TAÀN SOÁ I, Muïc tieâu: *Kiến thức: Hs làm quen với các bảng đơn giản thu thập số liệu điều tra cấu tạo nội dung Biết xác định và diễn tả dấu hiệu điều tra, hiểu số các giá trị dấu hiệu ,số các giá trị khác dấu hiệu, taàn soá cuûa giaù trò Biết các kí hiệu dấu hiệu, gía trị nó và tần số gía trị Bieát laäp baûng ñôn giaûn *Kĩ năng:Quan sát, phân tích, tổng hợp *Giáo dục tư tưởng: có ý thức phấn đấu học tập, tích cực xây dựng bài II, Chuaån bò: GV: giáo án, bảng nhóm, thước thẳng Hs: đọc trước bài III, Tiến trình trên lớp 1/ Ổn định lớp : kiểm tra sĩ số lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ : 3/ Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS Hoạt Động 1: Thu Thập Số Liệu, bảng Số Liệu Thống Kê Ban Đầu GV: ñöa baûng 1, yeâu caàu hs quan sát? Qua bảng các em biết gì? Baûng coù maáy coät? Hs: trả lời Gv: cho hs xem baûng Baûng cho ta bieát ñieàu gì? Hs: trả lời Gv: muốn có các số liệu baûng vaø baûng thì ta phaûi laøm gì? Hs: trả lời Gv: sau thu thaäp soá lieäu ta laäp baûng ( nhö baûng vaø 2) ta goïi baûng naøy laø “ baûng soá lieäu thoáng keâ ban NOÄI DUNG 1, Thu Thaäp Soá Lieäu, Baûng Soá Lieäu Thống Kê Ban Đầu Ví duï: sgk/4 Lop6.net Trang (2) Giáo án đại số đầu” Hoạt Động 2: Dấu Hiệu: GV:ở bảng 1, vấn đề mà người ta ñieàu tra quan taâm laø gì? Hs: trả lời Gv: Số cây trồng bảng gọi laø daáu hieäu ñieàu tra Daáu hieäu ñieàu tra laø gì? Hs: trả lời Gv: baûng daáu hieäu ñieàu tra laø gì? Hs: trả lời Gv: Mỗi lớp là đơn vị điều tra baûng ñieàu tra bao nhieâu ñôn vò? Lớp 6A trồng bao nhiêu cây hs: trả lời - GV: 35 là giá trị dấu hiệu thứ Giá trị dấu hiệu thứ laøbao nhieâu? Thứ 10 là bao nhiêu? Hs: trả lời - Gv: Gía trò cuûa daáu hieäu laø gì? 2, Daáu Hieäu: a, Daáu Hieäu, Ñôn Vò Ñieàu Tra - Daáu hieäu: bảng 1: Số cây trồng : dấu hieäu ñieàu tra - Đơn vị điều tra: bảng 1: mõi lớp là moät ñôn vò ñieàu tra Hoạt động 3: Tần số giá trị: - Gv: Trong daõy gtrò cuûa daáu hieäu có gtrị khác là gtrị nào? Nêu theo thứ tự từ bé đến lớn - Hs: neâu - Gv: Gtrò 30 xuaát hieän maáy laàn? Giaù trò 28, 35, 50 xuaát hieän maáy laàn? GV: yeâu caàu hs laøm ? - GV: Ta noùi giaù trò 28 coù taàn soá laø Ta noùi giaù trò 30 coù taàn soá laø Vaäy gía trò 35, 50 coù taàn soá laø maáy ? -Hs: trả lời 3, Taàn soá cuûa moãi giaù trò: ?5: coù soá khaùc laø: 28, 30, 35, 50 b, Giaù trò cuûa daáu hieäu, daõy giaù trò cuûa daáu hieäu - Soá caùc giaù trò cuûa daáu hieäu( khoâng nhaát thieát phaûi khaùc nhau) baèng soá caùc ñôn vò ñieàu tra.Kí hieäu : N baûng 1: N=20 -Dãy gía trị dấu hiệu bảng gồm 20 gía trò ? 6: Có lớp trồng 30 cây Có lớp trồng 28 cây Có lớp trồng 35 cây Có lớp trồng 50 cây * khaùi nieäm : (sgk/6) ? 28(2): 30(8), 35 (7), 50(3) Lop6.net Trang (3) Giáo án đại số - Gv: Taàn soá cuûa moät giaù trò laø gì? Yeâu caàu laøm ?7 * Keát luaän : (SGK /6) Gv: cho hs đọc kết luận và chú ý * Chuù yù: (SGK /7) sgk Hs: đọc Hoạt động 4: Bài tập 4/ Baøi taäp GV: cho hs đọc bài 2(sgk/7) Baøi 2(sgk/7) Hs: đọc a/ dấu hiệu bạn An quan tâm đây là Gv: dấu hiệu bạn An quan tâm thời gian cần thiết để từ nhà đến trường ñaây laø gì? Hs: trả lời b,c (Hs tự trình bày) Gv: cho hs hoạt động nhóm câu b, c phuùt Hs: hoạt động nhóm Gv: nhaän xeùt vaø cho ñieåm caùc nhoùm 4/ Cuûng coá: - Daáu hieäu laø gì? Ñôn vò ñieàu tra laø gì ? - Taàn soá laø gì? - Baøi 2(sgk/7) 5/ Daên doø : HS hoïc thuoäc vaø hieåu caùc khaùi nieäm: daáu hieäu , ñôn vò ñieàu tra, gía trò cuûa daáu hieäu, taàn soá Baøi taäp : 1, SGk 1, 2, SBT * Ruùt kinh nghieäm : Tuaàn : 20 Tieát : 42 Ngày soạn : Ngaøy daïy : Baøi 1: THU THAÄP SOÁ LIEÄU – TAÀN SOÁ (tieáp theo) I Muïc tieâu: *Kiến thức: - Giúp HS củng cố, khắc sâu kiến thức đã học tiết trước - Coù kyõ naêng thaønh thaïo tìm gía trò cuûa daáu hieäu cuõng nhö taàn soá vaø phaùt hieän nhanh daáu hieäu chung *Kĩ năng:Quan sát, phân tích, tổng hợp *Giáo dục tư tưởng: có ý thức phấn đấu học tập, tích cực xây dựng bài II Chuaån bò: Lop6.net Trang (4) Giáo án đại số -Gv: giáo án, thước thẳng - Hs: lí thuyeát baøi III Tiến trình trên lớp: 1/ Ổn định lớp : kiểm tra sĩ số lớp 2/ KT baøi cuõ : HS1: Theá naøo laø daáu hieäu ñieàu tra? HS2: Taàn soá cuûa gía trò laø gì? 3/ Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG Hoạt động 1:Bài tập 1, Baøi taäp 3: (SGK /8) Gv: cho hs đọc bài tập (SGK/8) a,Dầu hiệu: Thời gian chạy 50m hs Hs: đọc lớp Gv: cho hs trả lời các câu hỏi b, Có 20 gtrị dấu hiệu bảng baøi 3(caâu a, b) c, Hs: laøm Gv: cho hs hoạt động nhóm câu c phuùt Hs: hoạt động nhóm Gv: nhaän xeùt Hoạt động 2:Bài tập 2, Baøi taäp (SGK -9): -Gv: cho hs đọc bài a,Dấu hiệu: Khối lượng chè hộp HS đọc đề và quan sát bảng laø - Gv: Daáu hieäu cuûa baûng laø gì? Soá soá gtrò laø 30 gtrò cuûa daáu hieäu laø gì? Coù maáy gtrò b, Soá gtrò khaùc laø: 98; 99; 100; khaùc nhau? 101; 102 Tần số gía trị ? yêu cầu vài Tần số tương ứng là: 3; 4; 16; 4; 3, Baøi taäp SBT-4 h/s neâu Hs: neâu gv: cho hs hoạt động nhóm bài 3(sbt/4) phuùt hs: hoạt động nhóm Gv: nhaän xeùt vaø cho ñieåm caùc nhoùm 4/ Cuûng coá: Theá naøo laø daáu hieäu ñieàu tra? Taàn soá cuûa gía trò laø gì? 5/ Daën doø : Laøm caùc baøi taäp coøn laïi SBT Đọc trước bài 2, trả lời câu hỏi: Baûng taàn soá laø gì? Lop6.net Trang (5) Giáo án đại số Laäp baûng taàn soá nhö theá naøo? Nêu lợi ích bảng tần số ? * Ruùt kinh nghieäm : Tuaàn : 21 Tieát : 43 Ngày soạn : Ngaøy daïy : Baøi 2: BAÛNG TAÀN SOÁ CAÙC GIAÙ TRÒ CUÛA DAÁU HIEÄU I Muïc tieâu: *Kiến thức: -HS hiểu bảng tần số là hình thức thu gọn có mục đích bảng số liệu thống kê ban đầu, nó giúp cho việc nhận xét giá trị dấu hiệu dễ daøng hôn - Biết lập bảng tần số từ bảng số liệu thống kê ban đầu và biết cách nhận xét *Kĩ năng:Quan sát, phân tích, tổng hợp *Giáo dục tư tưởng: có ý thức phấn đấu học tập, tích cực xây dựng bài II, Chuaån bò: Gv: giáo án, thước thẳng, bảng nhóm Hs: oân taäp daáu hieäu, taàn soá III Các hoạt động trên lớp: 1/ Ổn định lớp : kiểm tra sĩ số lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ : HS: Theá naøo laø daáu hieäu ñieàu tra? Taàn soá cuûa gía trò laø gì? 3/ Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG HÑ1:Laäp Baûng Taàn Soá 1, Laäp Baûng Taàn Soá: Gv: đã biết tần số giá trị, ?1 sgk/9 làm để biểu diễn các giá trị này Laäp Baûng cách dễ hiểu, dễ nhận xét? Từ đó coù theå thu goïn baûng soá lieäu thoáng keâ Giaù trò 28 30 35 ban đầu không? ta sang bài (x) Gv: cho hs laøm ?1 Taàn soá(n) Hs: laøm GV: Sau h/s laøm, gv nhaän xeùt vaø Lop6.net Trang 50 N=20 (6) Giáo án đại số giới thiệu bảng tần số bảng Gv: Haõy so saùnh baûng thoáng keâ soá liệu ban đầu và bảng tần số có gì gioáng vaø khaùc nhau? Hs: so saùnh HÑ2:Chuù yù GV: hướng dẫn cách chuyển bảng tần soá daïng ngang sang daïng doïc Hs: laøm theo yeâu caàu cuûa gv Gv: nhö vaäy coù theå chuyeån baûng taàn soá daïng ngang sang daïng doïc Gv: Taïi phaûi chuyeån baûng thoáng kê số liệu ban đầu thành bảng tần số? Em coù nhaän xeùt gì quan saùt baûng vaø baûng 8, 9? Hs: trả lời gv: baûng taàn soá coù caùc öu ñieåm gì? Hs: trả lời HÑ3: baøi taäp Gv: Cho hs laøm baøi taäp SGK Hs: laøm GV có thể liên hệ thực tế kế hoạch hoá gia đình cho hs hiểu 2, Chuù yù (SGK/10) a/ Giaù trò (x) 28 30 35 50 Taàn soá(n) N=20 b/ baûng taàn soá giuùp ta deã daøng quan saùt, nhận xét hơn, thuận lợi cho tính toán sau naøy 3/ Baøi taäp Baøi 6: SGK a, Daáu Hieäu: soá cuûa moãi gia ñình b, Baûng Taàn Soá: soá (x) taàn soá (n) 17 N=30 c, Nhaän Xeùt: Gv: cho hs hoạt động nhóm bài -Số các gđình thôn từ 7(sgk/11) phuùt Hs: hoạt động nhóm -Soá gia ñình coù chieám chuû yeáu Gv: nhaän xeùt vaø cho ñieåm caùc nhoùm Baøi 7(sgk/11) GV: Cho lớp chơi trò chơi toán học (hs tự trình bày) bài tập GV: Phaùt danh saùch thoáng keâ ngaøy tháng năm sinh lớp, có thể chia lớp thành hay đội thi với * Bài (SGK) phuùt Hs: laøm Cuûng coá: Baøi 5, 6, 7(sgk/11) Lop6.net Trang (7) Giáo án đại số Daën Doø: OÂn laïi caáu taïo baûng Cách lập bảng tần số (hay bảng phân phối thực nghiệm dấu hiệu) Laøm baøi taäp 5, 6, SBT laøm baøi 8,9 sgk/12 * Ruùt kinh nghieäm Tuaàn : 21 Tieát : 44 Ngày soạn : Ngaøy daïy : Baøi 2: BAÛNG TAÀN SOÁ CAÙC GIAÙ TRÒ CUÛA DAÁU HIEÄU(tt) I Muïc tieâu: *Kiến thức: - Tieáp tuïc cuûng coá cho Hs veà khaùi nieäm giaù trò cuûa daáu hieäu vaø taàn soá töông ứng - Củng cố kĩ lập bảng tần số từ bảng số liệu ban đầu - Biết cách viết lại bảng số liệu ban đầu biết bảng tần số *Kĩ năng:Quan sát, phân tích, tổng hợp *Giáo dục tư tưởng: có ý thức phấn đấu học tập, tích cực xây dựng bài II Chuaån bò: Gv: giáo án, thước thẳng, bảng nhóm Hs: oân taäp daáu hieäu, taàn soá , baûng taàn soá III Các hoạt động trên lớp 1/ Ổn định lớp : kiểm tra sĩ số lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ : HS: kết trung bình môn toán nhóm hs lớp là: 8; 9; 7.5; 3; 6,5; 6; 7; 10; 5,5; 4; 8,5 haõy laäp baûng taàn soá 3/ Bài : Hoạt động GV và HS HÑ1: -gv: cho hs laøm baøi SBT hs: laøm Noäi dung 1/ Baøi SBT (4) a, Coù 26 buoåi hoïc thaùng b, Daáu hieäu: Soá h/s nghæ hoïc buoåi c, Baûng taàn soá: Lop6.net Trang (8) Giáo án đại số Soá H/s nghæ hoïc moãi buoåi (x) HÑ2: Gv: cho hs đọc bài 8(sgk/12) Hs: đọc Gv: -Dấu hiệu đây là gì? -Xạ thủ bắn bao nhiêu phát dựa vào đâu làm (Soá gtrò cuûa daáu hieäu) - yêu cầu hs lập bảng tần số trên baûng -Từ bảng tần số hãy nêu vài nhận xeùt Hs: laøm theo yeâu caàu cuûa gv Gv: cho hs hoạt động nhóm bài 9(sgk/12) phuùt Hs: hoạt động nhóm Gv: nhaän xeùt vaø cho ñieåm caùc nhoùm gv: cho hs lập các bảng tần soá ngang vaø doïc hs: laøm gv: cho hs đọc bài (SBT) hs: đọc gv: 110 xuaát hieän maáy laàn? Taàn soá: (n) 10 1 N=26 d, Nhaän xeùt: - Coù 10 buoåi khoâng coù hs nghæ - Coù buoåi soá h/s nghæ laø (quaù nhieàu) - Soá h/s nghæ hoïc coøn nhieàu 2/ Baøi (Sgk/12) A, Dấu Hiệu: điểm đạt sau laàn baén suùng Xạ thủ đã bắn 30 phát B, Baûng Taàn Soá: Ñieåm 10 Soá(X) Taàn 10 N=30 Soá(N) Nhaän Xeùt: -Ñieåm soá thaáp nhaát laø -Ñieåm soá cao nhaát laø 10 - Ñieåm 8, chieám tæ leä cao 2, Baøi SGK 12 Baøi SBT: Baûng taàn soá: Gtrò x 110 115 120 125 130 Taàn soá n Lop6.net Trang (9) Giáo án đại số Hs: trả lời Gv: bảng thống kê ban đầu có bao nhieâu giaù trò Hs: trả lời và làm bài N=30 Vậy viết lại bảng số liệu ban đầu sau: 110 110 110 110 115 115 120 115 115 115 115 115 120 120 120 120 120 120 120 120 125 125 125 125 125 125 125 125 130 130 Cuûng coá: Daën Doø: Đọc trước bài ? Nêu ý nghĩa minh hoạ biểu đồ giá trị dấu hiệu và tần số tương ứng ?Nêu cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần số và bảng ghi dãy số biến thiên theo thời gian * Ruùt kinh nghieäm KHUNG DUYăT CăA Tă -Năi dung: -Hình thăc: -ăă nghă: KHUNG DUYăT CăA BGH -Năi dung: -Hình thăc: -ăă nghă: Lop6.net Trang (10) Giáo án đại số Tuaàn : 22 Tieát : 45 Ngày soạn : Ngaøy daïy : Bài 3: BIỂU ĐỒ I Muïc tieâu: *Kiến thức: HS hiểu ý nghĩa minh hoạ biểu đồ giá trị dấu hiệu và tần số tương ứng Biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần số và bảng ghi dãy số biến thiên theo thời gian Biết đọc các biểu đồ đơn giản *Kĩ năng:Quan sát, phân tích, tổng hợp *Giáo dục tư tưởng: có ý thức phấn đấu học tập, tích cực xây dựng bài II Chuaån bò: Gv:giáo án, thước thẳng chia khoảng, phấn màu, bảng nhóm Hs: sưu tầm số biểu đồ các loại từ sách báo, các môn học khác Ñòa, CN III Các hoạt động trên lớp 1/ Ổn định lớp : kiểm tra sĩ số lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ : Từ bảng thống kê ban đầu có thể lập bảng nào? Nêu tác dụng bảng đó 3/ Bài : Hoạt động GV và HS Noäi dung Hđ1: biểu đồ đoạn thẳng 1, Biểu đồ đoạn thẳng Gv: ngoài bảng số liệu thống kê ban đầu, bảng tần số, người ta còn dùng biểu đồ hình ảnh cụ thể giaù trò cuûa daáu hieäu vaø taàn soá Ta sang bài Gv: Yeâu caàu hs laøm ? (SGK/13) Hs: hs đọc và làm theo các bước SGK GV: löu yù: ñôn vò treân moãi truïc khoâng thiết Trục hoành biểu Lop6.net10 Trang (11) Giáo án đại số dieãn giaù trò naøo? Truïc tung bieåu dieãn gì? Hs: trả lời Gv: Hãy nhắc lại các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng? Hướng dẫn hs bước veõ Hs: trả lời (Dựng hệ trục toạ độ Xác định các điểm có hệ trục toạ độ (x,n) -Vẽ đoạn thẳng….) Hñ 2: chuù yù Gv: cho hs đọc chú ý(sgk/13) Hs: đọc Gv: nhìn biểu đồ hãy cho biết trục tung, trục hoành biểu diễn gì? Năm nào diện tích rừng bị phá nhiều nhất(ít nhaát)? Hs: trả lời HÑ 3: Baøi taäp Gv: cho hs laøm baøi taäp 10(sgk/14) Hs: đọc và làm 2/ Chuù yù: (sgk/13) 3: Baøi taäp Baøi taäp 10 (SGK-14) a, Dấu hiệu: điểm kiểm tra toán kỳ I hs lớp 7c Số các giá trị là 50 b, Biểu đồ đoạn thẳng Bài 11( Sgk/14): hs tự trình bày Gv: cho hs hoạt động nhóm bài 11( sgk/14) phuùt Hs: hoạt động nhóm Lop6.net11 Trang (12) Giáo án đại số Gv: nhaän xeùt vaø cho ñieåm caùc nhoùm Cuûng coá: baøi 10, 11 (sgk/14) Daën Doø: - Ghi nhớ cách vẽ biểu đồ - nhận xét - Laøm baøi taäp 12, 13( SGK) , 9, 10 (SBT) - Đọc bài đọc thêm ?Caùch tính taàn suaát ? Cách vẽ biểu đồ quạt * Ruùt kinh nghieäm Tuaàn : 22 Tieát : 46 Ngày soạn : Ngaøy daïy : Bài 3: BIỂU ĐỒ+ KIỂM TRA 15 PHÚT I Muïc tieâu: *Kiến thức: - Hs biết cách lập biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần số và ngược lại từ biểu đồ đoạn thẳng, hs lập lại bảng tần số - HS biết tính tần suất và biết biết biểu đồ hình quạt qua bài đọc thêm - Đánh giá viêc tiếp thu bài hs thông qua bài kiểm tra 15 phút *Kĩ năng:Quan sát, phân tích, tổng hợp, đọc biểu đồ *Giáo dục tư tưởng: có ý thức phấn đấu học tập, tích cực xây dựng bài II Chuaån bò: Gv : giáo án, đề kiểm tra 15 phút, thước thẳng chia khoảng, bảng nhóm Hs: thước thẳng, làm trứơc bài tập, giấy kiểm tra III Các hoạt động trên lớp 1/ Ổn định lớp : kiểm tra sĩ số lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ : 3/ Bài : Hoạt động GV và HS Noäi Dung HÑ1: Luyeän taäp Baøi 12 (SGK) Gv: Gọi đồng thời HS làm câu a, b a, Bảng tần số baøi 12 Giaù 31 32 Hs: laøm trò 17 18 20 25 28 30 Gv: Quan sát biểu đồ và nêu vài (x) Lop6.net12 Trang (13) Giáo án đại số nhaän xeùt.? Hs: neâu nhaän xeùt Taàn 1 soá n b, Biểu đồ đoạn thẳng Gv: cho hs hoạt động nhóm bài 13(sgk/15) phuùt Hs: hoạt động nhóm Gv: nhaän xeùt vaø cho ñieåm caùc nhoùm Gv: cho hs đọc và làm bài 10(SBT) Hs: laøm Gv gợi ý: 10 đội đá lượt hỏi đội đá bao nhiêu trận ? Giá trị lớn dấu hiệu ?Tần số lớn nhất? HÑ2: Câu 1: dấu hiệu là vấn đề mà người ta caàn quan taâm, ñieàu tra (2ñ) Taàn soá laø soá laàn laëp laïi cuûa giaù trò baûng thoáng keâ soá lieäu ban đầu(2đ) Baøi 13 (SGK - 15) Hs tự trình bày Baøi 10 SBT a, Mội đội đá 18 trận b, Vẽ biểu đồ đoạn thẳng c, Số trận đội bóng đó không ghi bàn thaéng laø 18 - 16 =2 baøn Kieåm tra 15 phuùt Caâu 1: daáu hieäu laø gì? Taàn soá laø gì? Câu 2: Điểm kiểm tra lớp 7/1 cho baûng sau: Giaù trò Taàn soá(n) (x) Lop6.net13 Trang (14) Giáo án đại số Caâu 2: a daáu hieäu laø ñieåm kieåm tra cuûa lớp 7/1 số các giá trị là 44 (2đ) b (4ñ) n 11 10 3 10 10 11 N=44 a dấu hiệu đây là gì? Số các giá trò laø bao nhieâu? b Hãy biểu diễn biểu đồ đoạn thẳng x 10 Cuûng coá: thoâng qua Daën Doø: - Ôn lại bảng tần số, biểu đồ - Cách lập bảng tần suất từ bảng thống kê ban đầu - Đọc bài đọc thêm -Đọc trước bài ? Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa caùc soá ta laøm nhö theá ? ?YÙ nghóa cuûa soá trung bình coäng ? ? Moát cuûa daáu hieäu laø gì? * Ruùt kinh nghieäm Tuaàn : 23 Tieát : 47 Ngày soạn : Ngaøy daïy : : Soá trung bình coäng I / Muïc tieâu : *Kiến thức: Lop6.net14 Trang (15) Giáo án đại số Thông qua bảng thống kê ban đầu hs có thể lập bảng tần số từ đó dễ dàng tìm số trung bình cộng và hiểu ý nghĩa số trung bình cộng , hiểu mốt dấu hiệu là gì ? *Kĩ năng:Quan sát, phân tích, tổng hợp *Giáo dục tư tưởng: có ý thức phấn đấu học tập, tích cực xây dựng bài II / Chuaån bò : Gv : giáo án, thước thẳng chia khoảng, bảng nhóm Hs: thước thẳng, sgk III / Tiến trình lên lớp 1/ Ổn định lớp : kiểm tra sĩ số lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ : 3/ Bài : - Hoạt động GV và HS HÑ 1: Soá Trung bình coäng cuûa daáu hieäu Gv: cho hs đọc bài toán (sgk/17) Hs: đọc Gv đặt vấn đề thông qua ?1 ?Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa caùc soá ta laøm nhö theá ? GV giới thiệu hs cách lập bảng tần số để tính số trung bình cộng -Giới thiệu ký hiệu số trung bình coäng : X -gv: Toång soá ñieåm caùc baøi kieåm tra đây người ta tính naøo ? GV giới thiệu công thức tính X Tương tự hs lên bảng thực Noäi Dung Soá Trung bình coäng cuûa daáu hieäu a.Baøi toùan ?1 Coù 40 baïn laøm baøi kieåm tra ?2 Coäng taát caû caùc daáu hieäu laïi vaø chia cho số bạn làm bài kiểm tra x n xn 6 12 15 48 63 72 18 10 10 N 40 250 250 X 40 Chuù yù : Sgk/18 b.Công thức : X x1n1 + x2n2 + x3n3 + … + xk nk ?3 x Lop6.net15 Trang n N xn (16) Giáo án đại số hieän ?3 10 10 10 N 40 X HÑ2: YÙ nghóa cuûa soá trung bình coäng -? Số trung bình cộng bảng 19 là bao nhieâu ? -HS : 6,25 -? Số trung bình cộng bảng 21 là bao nhieâu ? -HS : 6,675 ?Caùc soá naøy noùi leân ñieàu gì ? hs: trả lời gv: nhö vaäy tìm soá trung bình coäng để làm gì ta sang cho hs phát bieåu yù nghóa cuûa soá trung bình coäng hs : ghi baøi Gv: Cho HS tìm soá trung bình coäng cuûa : 4000,1000, 500 vaø 100 Hs: laøm Gv: cho HS so sánh 14.000 với các soá treân ruùt chuù yù 20 60 56 80 27 10 267 267 40 2.YÙ nghóa cuûa soá trung bình coäng YÙ nghóa : (sgk/19) Chuù yù : -Nếu số trung bình cộng so với các dấu hiệu có chênh lệch quá lớn thì số trung bình cộng đó không thể là số đại diện VD : Xeùt daõy x : 4000 1000 500 100 X 1400 không thể là đại diện Kyù hieäu Mo 3: Moát cuûa daáu hieäu ñònh nghóa: moát cuûa daáu hieäu laø giaù trò maø có tần số lớn HÑ 3: Moát cuûa daáu hieäu GV : cho đọc ví dụ và quan sát Lop6.net16 Trang (17) Giáo án đại số baûng 22 4/ Baøi taäp Cho HS nhaän xeùt baûng : Baûng taàn baøi 15(sgk/20) (hs tự trình bày) soá naøy noùi leân ñieàu gì ?Trong caùc loïai deùp , thì loïai deùp mang soá maáy baùn chaïy nhaát ? -HS: trả lời Gv: khaúng ñònh 39 laø moát cuûa daáu hieäu Nhö vaäy moát cuûa daáu hieäu laø gì? Gv neân nhaán maïnh moát cuûa daáu hieäu laø giaù trò maø coù taàn soá lớn HÑ4: Baøi taäp Gv:Cho hs hoạt động nhóm bài 14(sgk/20) phuùt Hs: hoạt động nhóm Gv: nhaän xeùt vaø cho ñieåm caùc nhoùm Cuûng coá: Cho biết công thức tính số trung bình cộng và ý nghĩa nó? Moát cuûa daáu hieäu laøgì? Baøi taäp 15(sgk/20) Daën Doø: -Học thuộc công thức tính số trung bình cộng và ý nghĩa nó, mốt daáu hieäu -Viết công thức tính số trung bình cộng và cho biết ý nghĩa số trung bình coäng? - Theá naøo laø moát cuûa daáu hieäu? Tìm moát cuûa daáu hieäu baøi 15(sgk) * Ruùt kinh nghieäm Tuaàn : 23 Tieát : 48 Ngày soạn : Ngaøy daïy: : Soá trung bình coäng(tt) I Muïc tieâu : *Kiến thức: Cuûng coá caùch tìm soá trung bình coäng thoâng qua giaûi baøi taäp Lop6.net17 Trang (18) Giáo án đại số Đọc ý nghĩa bảng đặc biệt bảng phân phối ghép lớp *Kĩ năng:Quan sát, phân tích, tổng hợp *Giáo dục tư tưởng: có ý thức phấn đấu học tập, tích cực xây dựng bài II.Chuaån bò : Gv : giáo án, thước thẳng chia khoảng, bảng nhóm Hs: thước thẳng, sgk III.Tiến trình lên lớp : 1/ Ổn định lớp : kiểm tra sĩ số lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ : Hs1:viết công thức tính số trung bình cộng và cho biết ý nghĩa số trung bình coäng? Hs2: Theá naøo laø moát cuûa daáu hieäu? Tìm moát cuûa daáu hieäu baøi 15(sgk) 3/ Bài : Hoạt động GV và HS Hoạt động 1: Gv: cho hs đọc bài 15(sgk) Hs: đọc -gv: Dấu hiệu đây là gì ? số caùc giaù trò laø bao nhieâu? -Hs : trả lời gv: cho hs làm câu b, c hs: trình bày lời giải Hoạt động 2: Gv: cho hs laøm 16(sgk) Hs: suy nghĩ trả lời Gv: nhaän xeùt Gv: cho hs hoạt động nhóm baøi 17(sgk) phuùt Hs: hoạt động nhóm Gv: nhận xét, đánh giá Hoạt động 3: Gv: cho hs đọc bài 18(sgk) Hs: đọc và suy nghĩ làm Gv: baûng naøy khaùc caùc baûng Noäi dung Baøi 15 : a.Dấu hiệu là tìm tuổi thọ bóng đèn b.Soá trung bình coäng X 1150.5 + 1160.8 + 1170.12 + 1180.18 + 1190.7 50 Baøi 16 x 90 100 n 2 N 100 2.3 + 3.2 + 4.2 + 90.2 + 100.1 X 28 50 Không thể là số đại diện cho bảng này có chênh lệch quá lớn Baøi 17 a.X 1.2 + 3.4 + 5.4 + 6.7 + 7.8 + 8.9 + 9.8 + 10.5 + 11 50 b.Moát M0 Baûng 18 ( 13ph ) Chieàu cao TB C.cao 105 105 Lop6.net18 Trang n nx X (19) Giáo án đại số trên chỗ nào? Hs: trả lời Gv: muốn tính số trung bình cộng trước hết ta phải tính gì? Hs: tính 110-120 115 121-131 126 35 132-142 137 45 143-153 148 11 155 155 a.Ở bảng này khác với bảng trên là mốt daáu hieäu coù nhieàu soá b.Soá trung bình coäng X 105.1 + 115.7 + 126.35 + 137.45 + 148.11 + 155.1 100 Cuûng coá: thoâng qua Daën Doø: -Xem lại các bài tập đã giải - Taàn soá laø gì ? -Nêu ý nghĩa và công thức tính số trung bình cộng ? -Khi nào thì số trung bình cộng không thể là số đại diện? * Ruùt kinh nghieäm KHUNG DUYăT CăA Tă -Năi dung: -Hình thăc: -ăă nghă: KHUNG DUYăT CăA BGH -Năi dung: -Hình thăc: -ăă nghă: Lop6.net19 Trang (20) Giáo án đại số Tuaàn : 24 Tieát 49 Ngày soạn : Ngaøy daïy : OÂn taäp chöông III I/ Muïc tieâu : *Kiến thức: Giúp hs có kiến thức cách tổng quát từ bảng thống kê ban đầu bảng tần số vẽ biểu đồ hay tính số trung bình cộng *Kĩ năng:Quan sát, phân tích, tổng hợp *Giáo dục tư tưởng: có ý thức phấn đấu học tập, tích cực xây dựng bài II/Chuaån bò : GV : giáo án, thước thẳng có chia khoảng, bảng nhóm HS : Laøm caùc baøi taäp , hoïc caùc caâu hoûi , , ,4 sgk tr22 III / Tiến trình lên lớp 1/ Ổn định lớp : kiểm tra sĩ số lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ : 3/ Bài Hoạt động GV và HS Noäi Dung Họat động : lí thuyết Gv: Taàn soá laø gì ? Bảng tần số so với bảng thống kê ban đầu nào ? ( Nhỏ gọn vaø deã hieåu hôn ) Nêu ý nghĩa và công thức tính số trung bình coäng ? (X x1n1 + x2n2 + x3n3 + … + xk nk ) N Khi naøo thì soá trung bình coäng khoâng thể là số đại diện? Hs: trả lời Gv: cho ñieåm hs Họat động : luyện tập Baûng 20 -GV cho hs quan saùt baûng 28 roài ñaët x n xn X caâu hoûi : Coù bao nhieâu giaù trò cuûa 20 20 daáu hieäu ? Moãi daáu hieäu coù bao nhieâu tænh 25 75 Lop6.net20 Trang (21)