- GV hướng dẫn hs xem lại một số chú thích trong các văn bản đã học, hs cho biết SGK đã chú thích bằng cách nào?. - Tõ nµo lµ tõ thuÇn ViÖt, tõ nµo lµ tõ mượn?[r]
(1)NguyÔn ThÞ Hoa – Trêng THCS Ch©u Minh – HiÖp Hoµ - B¾c Giang TiÕt 10: NghÜa cña tõ So¹n: 02/09/2009 D¹y: A Mục tiêu cần đạt: - Cñng cè, n©ng cao kiÕn thøc cho hs vÒ nghÜa cña tõ vµ c¸ch gi¶i nghÜa cña tõ - Rèn kỹ năng: Giải nghĩa từ và dùng từ đúng văn cảnh * Träng t©m: LuyÖn tËp vÒ nghÜa cña tõ * Tích hợp: Nghĩa từ, cách giải nghĩa từ, từ mượn… B ChuÈn bÞ: 1/ GV:So¹n bµi + b¶ng phô 2/ HS : Häc bµi, lµm BT C Tiến trình tổ c.hức các hoạt động 1/ ổn định tổ chức: 1' 2/ KiÓm tra bµi cò: 5' Thế nào là từ mượn ? Cho ví dụ? 3/ Bµi míi: Phương pháp Néi dung Hoạt động 1: I Bµi häc: Hái: H·y gi¶i nghÜa c¸c tõ sau? 1/ NghÜa cña tõ lµ g×? - Những từ này đã có phần chú thích a) VD: văn nào? (Bánh chưng bánh - Tập quán: Tập quán địa dÇy, Th¸nh Giãng, S¬n tinh - Thuû tinh) phương hình thành từ lâu đời HS tr¶ lêi: - LÉm liÖt: Hïng dòng, oai nghiªm Hái: §©y lµ nh÷ng tõ thuÇn viÖt hay tõ - Nao nóng: lung lay… mượn? Mượn ngôn ngữ nào? HS trả lời: (Từ mượn -> Tiếng Hán) > Mçi chó thÝch gåm bé phËn Hỏi:Mỗi chú thích trên gồm phận? -> Bộ phận đứng sau dấu chấm nêu Bé phËn nµo chó thÝch nªu lªn nghÜa lªn nghÜa cña tõ -> Nghĩa từ tương ứng với phần cña tõ? HS tr¶ lêi: "néi dung" m« h×nh SGK Hỏi: Nghĩa từ tương ứng với phần nào b) Kết luận: m« h×nh SGK Em rót kÕt luËn g× - Ghi nhí: (SGK - 35) vÒ nghÜa cña tõ? Hái:VD? (LÊy VD, gi¶i VD: ¸o gi¸p: ¸o ®îc lµm b»ng chÊt nghÜa) liệu đặc biệt Lop6.net (2) NguyÔn ThÞ Hoa – Trêng THCS Ch©u Minh – HiÖp Hoµ - B¾c Giang HS tr¶ lêi: Hái: Hai mÆt h×nh thøc vµ néi dung cña tõ cã quan hÖ víi ntn? HS tr¶ lêi: (Lu«n ®ia liÒn nhau, kh«ng thÓ t¸ch rêi) - GV ®a mét sè chó thÝch -> HS quan s¸t Hỏi: Hãy cho biết, người viết SGK đã giải nghÜa c¸c tõ trªn b»ng nh÷ng c¸ch nµo? Hái: Cho c¸c tõ sau, h·y gi¶i nghÜa? HS tr¶ lêi: Hái: Qua c¸c VD trªn em thÊy nghÜa cña từ thường giải thích cách nµo? Hoạt động 2: - Yªu cÇu: H·y ®iÒn tõ häc hái, häc tËp, häc hµnh, häc lám vµo c¸c c©u cho phï hîp GV chia líp nhãm: cïng lµm BT, so s¸nh kÕt qu¶ vµ kÕt luËn - H·y ®iÒn c¸c tõ vµo chç trèng - Muốn điền đúng, trước hết phải làm gì? (T×m hiÓu nghÜa cña tõ) - Vận dụng kiến thức đã học, giải nghĩa? (§iÒn vµo chç trèng cho thÝch hîp) - Hãy giải thích nghĩa các từ theo cách đã biÕt? GV chia lớp nhóm: Lần lượt giải thích c¸c tõ: GiÕng, rung rinh, hÌn nh¸t 2/ C¸ch gi¶i thÝch nghÜa cña tõ: a) VD: - Ph¸n: truyÒn b¶o - L¹c hÇu: Chøc danh, chØ c¸c quan cao nhÊt thêi c¸c Vua Hïng - S¬n tinh: ThÇn nói - Thuỷ tinh: Thần nước -> Gi¶i nghÜa: Nªu kh¸i niÖm mµ tõ biểu thị đưa từ đồng nghĩa VD : - Viết: hoạt động dùng bút, phấn… Ghi ©m lêi nãi, thÓ hiÖn suy nghÜ… Hy sinh: mÊt lµm nhiÖm vô b) KÕt luËn: - Ghi nhí (SGK - 35) II LuyÖn tËp: 1/ BT2 a) Häc tËp b) Häc lám c) Häc hái d) Häc hµnh 2/ BT: a) Trung b×nh b) Trung gian c) Trung b×nh 3/ BT 4: a) Giếng: hố đào thẳng đứng, sâu vào lòng đất để lấy nước Lop6.net (3) NguyÔn ThÞ Hoa – Trêng THCS Ch©u Minh – HiÖp Hoµ - B¾c Giang §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, nhËn xÐt -> GV kÕt luËn - Cho biết em đã sử dụng cách nào để giải nghÜa tõ? - Gi¶i nghÜa tõ "mÊt" theo nghÜa th«ng thường? Hái: VËy c¸ch gi¶i thÝch nghÜa cña tõ mÊt nhận vật Nụ câu chuyện là đúng hay sai? - GV hướng dẫn hs xem lại số chú thích các văn đã học, hs cho biết SGK đã chú thích cách nào? - Tõ nµo lµ tõ thuÇn ViÖt, tõ nµo lµ tõ mượn? - Khi nµo th× dïng "phu nh©n" nµo th× dïng tõ "vî"? (Tr×nh bµy kh¸i niÖm) b) Rung rinh: Chuyển động qua lại nhÑ nhµng, liªn tiÕp (Nªu kh¸i niÖm) c) Hèn nhát: Thiếu can đảm (Từ đồng nghÜa) 4/ BT5: - MÊt: kh«ng ®îc së h÷u, kh«ng thuéc vÒ m×nh => C¸ch gi¶i thÝch nghÜa cña Nô lµ sai 5/ BT1: - Mét sè chó thÝch: CRCT, Th¸nh Giãng, B¸nh chng, b¸nh dµy 6/ BT bæ sung: - Tõ phu nh©n - vî 4/ Cñng cè: 1' - Tại phải tìm hiểu nghĩa từ ? (Sử dụng đúng) 5/ DÆn dß: 1' - TiÕp tôc t×m hiÓu c¸ch gi¶i thÝch nghÜa cña tõ ë c¸c chó thÝch Lop6.net (4)