Thể hiện sự hồn nhiên đáng yêu của em bé, đồng thời cho thấy câu đố này qúa dễ dàng, chỉ như một trò chơi đối víi em bÐ th«ng minh - Lời giải đố của em đã mang đến kết - Sứ giả nước láng[r]
(1)NguyÔn ThÞ Hoa – Trêng THCS Ch©u Minh – HiÖp Hoµ - B¾c Giang TiÕt 26: Em bÐ th«ng minh (T2) (TruyÖn cæ tÝch) A Mục tiêu cần đạt: - Gióp HS tiÕp tôc t×m hiÓu ý nghÜa cña v¨n b¶n : §Ò cao trÝ tuÖ d©n gian, t¹o tiếng cười vui vẻ hồn nhiên đời sống hàng ngày - Giáo dục: ý thức rèn luyện, bồi dưỡng trí tuệ, ý thức tôn trọng trí tuệ người dân lao động - RÌn kü n¨ng: T×m hiÓu kiÓu nh©n vËt truyÖn cæ tÝch * Träng t©m: T×m hiÓu v¨n b¶n * TÝch hîp: - YÕu tè nh©n vËt, sù viÖc v¨n tù sù B ChuÈn bÞ: 1/ GV: So¹n bµi 2/ HS: Häc bµi, so¹n bµi C Tiến trình tổ chức các hoạt động 1/ ổn định tổ chức: 1' 2/ KiÓm tra bµi cò: 5' Trong truyện, em bé thông minh đã trải qua thử thách nào? Tại lại ph¶i cã nhiÒu thö th¸ch nh vËy? §¸p ¸n: Có lần thử thách (giải câu đố viên quan, giải câu đố nhà vua, giải câu đó sứ giả nước ngoài ) => Nhiều lần thử thách vậy, em bé thông minh vượt qua cách dễ dàng càng khẳng định trí tuệ người em bé 3/ Bµi míi: Phương pháp - HS đọc "Nghe chuyện nhà vua 2/ Em bé thông minh giải câu đố mừng lắm… đến ăn mừng với nhà vua lần thứ - Ra lÖnh: Tõ thóng g¹o nÕp, ba råi" - ý chÝnh cña ®o¹n? trâu đực phải đẻ thành - Nhà vua đã câu đố trâu Th¸nh chØ, b¾t buéc ph¶i lµm nµo? (Hình thức là lời lệnh, Câu đố vô cùng oái oăm, không th¸nh chØe, kh«ng thÓ kh«ng lµm) thể thực được, đặt dân làng vào - Em có nhận xét gì câu đố cảnh tiến thoái lưỡng nan vua Lop6.net (2) NguyÔn ThÞ Hoa – Trêng THCS Ch©u Minh – HiÖp Hoµ - B¾c Giang - Tại nhà vua lại câu đố oái o¨m nh vËy? A §Þnh b¾t téi d©n lµng B ThÓ hiÖn tÝnh c¸ch o¸i o¨m cña nhà vua (người có quyền uy) C Thö th¸ch d©n lµng D Thö tµi em bÐ th«ng minh? (HS chọn đáp ứng đúng) - Dân làng đã phản ứng nào trước lời đố nhà vua? - Chi tiết này đã làm bật điều gì? (Trí tuệ tập thể lơn, đủ thành phần, lứa tuổi phải bó tay) Mục đích: Thử tài em bé thông minh - D©n lµng: Tng höng, lo l¾ng, bao nhiªu cuéc häp vÉn kh«ng cã c¸ch gi¶i quyÕt, coi ®©y lµ tai ho¹ (chÊp nhËn bã tay chÞu ph¹t) => Một câu đố không thể có lời giải, quá khó với người - Trong d©n lµng ®ang v« cïng lo - Em bÐ th«ng minh: B¶o cha tha sợ vậy, thì phản ứng em bé với dân làng mổ trâu đồ xôi ăn mừng th«ng minh nh thÕ nµo? vµ lµm lé phÝ trÈy kinh - T¹i em bÐ l¹i coi ®©y lµ léc vua ban? (em bé thông minh đã dựa vào vật gì để khẳng định điều đó?) (Thóng g¹o nÕp - chØ cÇn ®a trâu đực là đủ cho lời thách đố, vua cho thếm thúng gạo với ý để khao d©n lµng) - Chi tiÕt "em liÒn b¶o cha" kh¼ng => Ph¶n øng nhanh, kh«ng cÇn suy định điều gì? nghĩ, tính toán trước sau Mục đích trÝ tuÖ cña em bÐ - Đến hoàng cung em bé đã giải lời - Đến hoàng cung: Em bé thông đố nhà vua cách nào? minh khãc, xin vua lÖnh cho cha - Có nhận xét gì cách giải đối mình đẻ em bé Để nhà vua tự nói em bé? (Em giải đố có tác "giống đực làm mà đẻ " dụng gì? => Nhà vua không thể lý => Cách giải đó bất ngờ với gi¶i ®îc) nhµ vua, khiÕn nhµ vua th¸n phôc, chÞu c«ng nhËn em bÐ th«ng minh qu¶ lµ lçi l¹c - Lần thứ 2, nhà vua câu đố 3/ Giải câu đố lần thứ nhà vua: - Ra lÖnh: cho mét chim sÎ dän thÕ nµo? Lop6.net (3) NguyÔn ThÞ Hoa – Trêng THCS Ch©u Minh – HiÖp Hoµ - B¾c Giang - Theo em, ®iÒu nµy cã thÓ thùc hiÖn ®îc kh«ng? NÕu thùc hiÖn ®îc ph¶ cã ®iÒu kiÖn g×? (chØ cã phÐp mµu cña truyÖn cæ tÝch) - Nhng em bÐ th«ng minh l¹i kh«ng phải là người có phép màu, em đã giải đáp câu đố này nào? - Lời đáp này em bé thông minh đã khiến nhà vua có thái độ nào? Thái độ khẳng định điều gì? - Theo em phÐp mµu nhiÖm cña em bÐ chÝnh lµ ®iÒu g×? (TrÝ tuÖ h¬n người, tài trí thông minh có ) - Sứ giả nước ngoài câu đố nào? Mục đích câu đố này? - Việc giải đố có ý nghĩa gì? Có giống lần trước không? (kh«ng gièng v× ®©y lµ thÓ diÖn, lµ vận mệnh nước nhà, không thể coi thường) - Câu đố này khó, em hãy tìm chi tiết khẳng định điều này? - Điều này cho thấy mức độ khó câu đố lần này nào so với lần trước? thµnh cç thøc ¨n Câu đó bất ngờ, không có lời giải - Em bÐ th«ng minh : ®a mét chiÕc kim yêu cầu rèn thành dao để xÎo thÞt chim Nhµ vua phôc h¼n => Em bÐ th«ng minh qu¶ lµ nh©n tµi lỗi lạc đất nước 4/ Giải câu đó sứ giả nước ngoài - Sứ giả câu đố: Xỏ sợi qua ®êng xo¸y tr«n èc cña mét èc vÆn Chiếm bờ cõi nước ta - Các đại thần vò đầu suy nghĩ, bao nhiªu «ng tr¹ng, bao nhiªu nhµ th«ng thái bó tay Câu đố này khó tất câu đố khác, người coi là não nước nhà không thể cã lêi gi¶i - Em bÐ th«ng minh h¸t: "Tang… … kiÕn mõng kiÕn sang" =? Em bé giải câu đố cách dễ dµng, hån nhiªn nh ch¬i mét trß ch¬i trÎ - Khi đến hỏi em bé, em bé có suy nghÜ, vß ®Çu bøt tai kh«ng? Em bÐ thông minh đã trả lời nào? - Tại tác giả dân gian lại tưởng tượng em bé giải đố lời hát? (Thể hồn nhiên đáng yêu em bé, đồng thời cho thấy câu đố này qúa dễ dàng, trò chơi đối víi em bÐ th«ng minh) - Lời giải đố em đã mang đến kết - Sứ giả nước láng giềng vô cùng Lop6.net (4) NguyÔn ThÞ Hoa – Trêng THCS Ch©u Minh – HiÖp Hoµ - B¾c Giang qu¶ nh thÕ nµo? ý nghÜa? th¸n phôc Em bé đã cứu nguy cho vận mệnh, thể diện nước nhà - Việc giải đố lần này em bé => Em bé thông minh xứng với thông minh đã cho em suy nghĩ gì? tên gọi mà người đặt cho em, em có trí tuệ không có thể vượt qua ®îc - Nhê trÝ tuÖ cña m×nh, em bÐ kh«ng - Nhµ vua sai x©y dinh thù c¹nh chØ cø cha, cøu d©n lµng, cøu m×nh hoµng cung cho em ë cứu dân tộc, em đã hưởng mét cuéc sèng nh thÕ nµo? - Kết cục này thể ước mơ gì => Những người có trí tuệ, có tài người xưa? hưởng hạnh phúc, träng dông - ý nghÜa cña truyÖn ? (ghi nhí SGK) III LuyÖn tËp: - HS đọc truyện (SGK) Bài đọc thêm: Chuyện Lương Thế - TruyÖn kÓ vÒ ai? ý nghÜa cña Vinh truyÖn? - Câu truyện này cho em suy nghĩ gì? Truyện kể thần đồng LTV (Nhân tài nước ta không có Khẳng định LTV là người thực truyÖn cæ tÝch, d©n téc ta ë thêi sù tµi n¨ng nh cã phÐp thÇn đại nào có thần đồng, tài đáng tự hào LTV, NguyÔn HiÒn…) - Liªn hÖ b¶n th©n? 4/ Cñng cè: 1' - Tại người xưa lại tưởng tượng truyện nhân vật thông minh với câu đố oái oăm vậy? (Tạo tiếng cười vui vẻ….) 5/ DÆn dß: 1' - TËp kÓ truyÖn Lop6.net (5)