Tóm tắt ngắn gọn việc viên quan thử tài lần thứ nhất? - TL: viên quan hỏi “trâu ông cày ngày được mấy đường” - Em bé giải câu đố bằng cách đố lại “ngựa ông một ngày được mấy bước” -> Em bé hồn nhiên, thông minh Tuần: – Tiết: 26 I Đọc - hiểu văn bản: II Phân tích văn bản: Viên quan thách đố lần thứ nhất: Vua thách đố lần thứ hai: Lời thử thách của vua đối với dân làng ở lần 2? Trước thử thách đó dân làng làm gì? -> Dân làng lo lắng, bàn bạc không có cách giải quyết Sự việc đó em bé có suy nghĩ gì? -> Em bé cho là lộc của vua ban, dân làng tận hưởng, còn lại trâu và thúng gạo nếp làm lộ phí lên đường đến kinh đô Sau gặp vua em bé thỉnh cầu điều gì? -> Muốn bố đẻ cho mình một đứa em Thái độ của vua sao? - Cười bảo “cha mày là giống đực thì làm đẻ được” Qua thử thách lần em bé đã bộc lộ phẩm chất gì? - Hồn nhiên, vô tư -> em bé giúp dân làng thoát tội Nhà̀ vua đã đưa thử thách gì ở lần 3? Em bé giải câu đố bằng cách nào? -> em bé yêu cầu vua rèn cho một dao để sẻ thịt chim từ một kim Theo em, em có giải được câu đố đó không? Vì sao? => Trí thông minh người Lần sứ thần thách đố điều gì? Vì sứ thần lại thách đố triều đình? -> Vì nước Nam có nhiều nhân tài Triều đình có giải đố được không? Em bé có kế sách gì? -> Hát lên câu: Qua lời giải đố đó em bé dựa vào đâu? -> Sách vở, kinh nghiệm dân gian Trong lần giải đố này em bé đã bộc lộ phẩm chất gì? -> thông minh lỗi lạc * Thảo luận: Trong lần thách đố em thích lần thử thách nào nhất? Vì sao? Nghệ thuật: - Dùng câu đố thử tài, bộc lộ tài của nhân vật - Những câu đố và cách giải đố tạo nên tiếng cười hài hước Ý nghĩa: - Kính trọng những người thông minh, tài giỏi - Đề cao trí khôn dân gian GHI NHỚ: SGK/74 III Luyện tập: Em hãy tìm những nhân vật có tính thông minh các câu chuyện mà em biết? Em bé thông minh đã trải qua mấy lần thử thách? 4.4 Tổng kết: Em có suy nghĩ gì về nhân vật em bé thông minh? -> khâm phục, kính trọng Theo em, ngày em bé thông minh lỗi lạc phải là người thế nào? -> ăn nói lễ độ, lễ phép, tránh hỏi vặn lại người lớn 4.5 Hướng dẫn học tập: - Đối với bài học ở tiết này: + Đọc lại văn bản, học thuộc ghi nhớ + Kể lại thử thách mà em bé vượt qua + Vẽ tranh minh họa + Sưu tầm đọc một số tranh có nội dung tương tự - Đối với bài học ở tiết sau: + Chuẩn bị bài: kiểm tra văn 45 phút, giấy kiểm tra + Ôn lại toàn bộ các văn bản đã học từ đầu năm [...]...III Luyện tập: 1 Em hãy tìm những nhân vật có tính thông minh trong các câu chuyện mà em biết? 2 Em bé thông minh đã trải qua mấy lần thử thách? 4.4 Tổng kết: Em có suy nghĩ gì về nhân vật em bé thông minh? -> khâm phục, kính trọng Theo em, ngày nay em bé thông minh lỗi lạc phải là người như thế nào? -> ăn nói lễ độ,... dẫn học tập: - Đối với bài học ở tiết này: + Đọc lại văn bản, học thuộc ghi nhớ + Kể lại 4 thử thách mà em bé vượt qua + Vẽ tranh minh họa + Sưu tầm đọc một số tranh có nội dung tương tự - Đối với bài học ở tiết sau: + Chuẩn bị bài: kiểm tra văn 45 phút, giấy kiểm tra + Ôn lại toàn bộ các văn bản đã học từ đầu năm ... người thông minh, tài giỏi - Đề cao trí khôn dân gian GHI NHỚ: SGK/74 III Luyện tập: Em hãy tìm những nhân vật có tính thông minh các câu chuyện mà em biết? Em bé thông minh. .. qua mấy lần thử thách? 4.4 Tổng kết: Em có suy nghĩ gì về nhân vật em bé thông minh? -> khâm phục, kính trọng Theo em, ngày em bé thông minh lỗi lạc phải là người thế nào?... đường” - Em bé giải câu đố bằng cách đố lại “ngựa ông một ngày được mấy bước” -> Em bé hồn nhiên, thông minh Tuần: – Tiết: 26 I Đọc - hiểu văn bản: II Phân tích văn bản: