Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm làm bài tập 3 - Haõy keå laïi cho caùc baïn trong nhoùm cuøng nghe veà - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân , keå cho moät taám göông [r]
(1)Tuăn:……… Tieát 1: Ngày dăy:………………… GV: Nguyăn Văn Minh ĐẠO ĐỨC EM LAØ HỌC SINH LỚP NĂM I MUÏC TIEÂU: - Biết HS lớp năm là HS lớn trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp học tập - Vui và tự hào là HS lớp *HS khá, giỏi nhắc nhở các bạn cần ý thức học tập , rèn luyện - Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Các bài hát chủ đề “Trường em - Hoïc sinh: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Haùt Khởi động: Baøi cuõ: Kieåm tra SGK Giới thiệu bài mới: - Em là học sinh lớp Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Quan sát tranh và thảo luận - Yêu cầu học sinh quan sát tranh - HS thảo luận nhóm đôi SGK trang - và trả lời các câu hỏi - Tranh veõ gì? - 1) Cô giáo chúc mừng các bạn học sinh lên lớp - 2) Bạn học sinh lớp chăm học tập và bố khen - Em nghó gì xem caùc tranh treân? - Em cảm thấy vui và tự hào - HS lớp có gì khác so với các học sinh các - Lớp là lớp lớn trường lớp dưới? - Theo em chúng ta cần làm gì để xứng đáng là - HS trả lời học sinh lớp 5? Vì sao? GV keát luaän - Hoạt động cá nhân * Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập Phương pháp: Thực hành - Neâu yeâu caàu baøi taäp - Caù nhaân suy nghó vaø laøm baøi - Học sinh trao đổi kết tự nhận thức mình với bạn ngồi bên cạnh - Giaùo vieân nhaän xeùt - HS trình bày trước lớp GV keát luaän _ Thaûo luaän nhoùm ñoâi * Hoạt động 3:Tự liên hệ (BT 2) _ HS tự suy nghĩ, đối chiếu việc GV nêu yêu cầu tự liên hệ làm mình từ trước đến với GV mời số em tự liên hệ trước lớp Lop2.net (2) Tuăn:……… Ngày dăy:………………… GV: Nguyăn Văn Minh nhiệm vụ HS lớp * Hoạt động 4: Củng cố: Chơi trò chơi “Phóng - Hoạt động lớp vieân” - Một số học sinh thay phiên đóng vai là phóng viên (Báo KQ hay NĐ) để vấn các học sinh lớp số câu hỏi có liên quan đến chủ đề bài học - Dự kiến các câu hỏi học sinh - Nhaän xeùt vaø keát luaän Toång keát - daën doø - Lập kế hoạch phấn đấu thân naêm hoïc naøy - Sưu tầm các bài thơ, bài hát chủ đề “Trường em” - Söu taàm caùc baøi baùo, caùc taám göông veà hoïc sinh lớp gương mẫu - Vẽ tranh chủ đề “Trường em” Lop2.net - Theo bạn, học sinh lớp Năm cần phải laøm gì ? - Baïn caûm thaáy nhö theá naøo laø hoïc sinh lớp Năm? - Bạn đã thực điểm nào chương trình “Rèn luyện đội vieân”? - Hãy nêu điểm bạn thấy còn cần phải cố gắng để xứng đáng là học sinh lớp Năm - Bạn hãy hát bài hát đọc bài thơ chủ đề “Trường em” - Giáo viên đọc ghi nhớ SGK (3) Tuăn:……… Tieát 2: Ngày dăy:………………… GV: Nguyăn Văn Minh ĐẠO ĐỨC EM LAØ HỌC SINH LỚP NĂM (tieát 2) I Muïc tieâu: - Biết HS lớp năm là HS lớn trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp học tập - Vui và tự hào là HS lớp *HS khá, giỏi nhắc nhở các bạn cần ý thức học tập , rèn luyện - Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp II Chuaån bò: - Giáo viên: Các bài hát chủ đề “Trường em” - Hoïc sinh: SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Đọc ghi nhớ - Hoïc sinh neâu - Nêu kế hoạch phấn đấu năm học Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm kế hoạch - Hoạt động nhóm bốn phấn đấu học sinh - Từng học sinh để kế hoạch mình lên bàn và trao - Thảo luận đại diện trình bày trước đổi nhóm lớp - Giaùo vieân nhaän xeùt chung vaø keát luaän: - Học sinh lớp hỏi, chất vấn, nhận xeùt * Hoạt động 2: Kể chuyện các học sinh lớp - Hoạt động lớp Naêm göông maãu - Hoïc sinh keå veà caùc taám göông hoïc sinh göông - Hoïc sinh keå maãu - Thảo luận lớp điều có thể học tập từ - Thảo luận nhóm đôi, đại diện trả lời các gương đó - Giáo viên giới thiệu vài gương khác Keát luaän: Chuùng ta caàn hoïc taäp theo caùc taám gương tốt bạn bè để mau tiến * Hoạt động 3: Củng cố Lop2.net (4) Tuăn:……… Ngày dăy:………………… GV: Nguyăn Văn Minh - Hát, múa, đọc thơ, giới thiệu tranh vẽ chủ đề - Giới thiệu tranh vẽ mình với “Trường em” lớp - Múa, hát, đọc thơ chủ đề “Trường em” - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø keát luaän: Chuùng ta raát vui và tự hào là học sinh lớp 5; yêu quý và tự hào trường mình, Toång keát - daën doø: - Xem laïi baøi - Chuaån bò: “Coù traùch nhieäm veà vieäc laøm cuûa mình” - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (5) Tuăn:……… Tieát : Ngày dăy:………………… GV: Nguyăn Văn Minh ĐẠO ĐỨC COÙ TRAÙCH NHIEÄM VEÀ VIEÄC LAØM CUÛA MÌNH I Muïc tieâu: - Biết nào là có trách nhiệm việc làm mình - Biết định và kiên định bảo vệ ý kiến đúng mình *Học sinh khá giỏi không tán thành với hành vi trốn tránh trách nhiệm, đỗ lỗi cho người khác - Khi làm việc gì sai biết nhận và sửa chữa II Chuaån bò: - Giaùo vieân: Maãu chuyeän veà göông thaät thaø, duõng caûm nhaän loãi Bài tập viết sẵn lên bảng nhỏ - Hoïc sinh: SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Nêu ghi nhớ - hoïc sinh - Em đã thực kế hoạch đặt nào? - hoïc sinh Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện “Chuyện - Hoạt động lớp, cá nhân bạn Đức “ - Học sinh đọc thầm câu chuyện - bạn đọc to câu chuyện - Nhoùm thaûo luaän, trình bày - Caùc nhoùm khaùc boå sung - Phân chia câu hỏi cho nhóm - Tóm tắt ý chính câu hỏi: 1/ Đức đã gây chuyện gì? Đó là việc vô tình hay coá yù? 2/ Sau gây chuyện, Đức cảm thấy -Trình bày naøo? 3/ Theo em , Đức nên giải việc này naøo cho toát ? Vì sao? Khi chuùng ta laøm ñieàu gì coù loãi, duø laø voâ tình, chúng ta phải dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi, daùm chòu traùch nhieäm veà vieäc laøm cuûa mình - Hoạt động cá nhân, lớp * Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập Lop2.net (6) Tuăn:……… Ngày dăy:………………… GV: Nguyăn Văn Minh - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Phân tích ý nghĩa câu và đưa đáp án đúng (a, b, d, g) _GV keát luaän (Tr 21/ SGV) * Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ - Laøm baøi taäp caù nhaân - baïn laøm treân baûng nhoû - Liên hệ xem mình đã thực caùc vieäc a, b, d, g chöa? Vì sao? - Hoạt động nhóm, lớp, cá nhân - Neâu yeâu caàu BT SGK _ HS bày tỏ thái độ cách giơ thẻ maøu - GV keát luaän : Taùn thaønh yù kieán (a), (ñ) ; khoâng taùn thaønh yù kieán (b), (c), (d) Nếu không suy nghĩ kỹ trước làm việc - Cả lớp trao đổi, bổ sung gì đó thì đễ mắc sai lầm, nhiều dẫn đến hậu tai hại cho thân, gia đình, nhà trường và xã hội * Hoạt động 4: Củng cố - Qua các hoạt động trên, em có thể rút điều gì? - Cả lớp trao đổi - Vì phải có trách nhiệm việc làm - Rút ghi nhớ - Đọc ghi nhớ sách giáo khoa mình? Toång keát - daën doø: - Xem laïi baøi - Chuaån bò moät maãu chuyeän veà taám göông cuûa bạn lớp, trường mà em biết có trách nhiệm việc làm mình - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (7) Tuăn:……… Tieát : Ngày dăy:………………… GV: Nguyăn Văn Minh ĐẠO ĐỨC COÙ TRAÙCH NHIEÄM VEÀ VIEÄC LAØM CUÛA MÌNH (tt) I Muïc tieâu: - Biết nào là có trách nhiệm việc làm mình - Biết định và kiên định bảo vệ ý kiến đúng mình *Học sinh khá giỏi không tán thành với hành vi trốn tránh trách nhiệm, đỗ lỗi cho người khác - Khi làm việc gì sai biết nhận và sửa chữa II Chuaån bò: - Giáo viên: Ghi sẵn các bước định trên giấy to - Hoïc sinh: SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Nêu ghi nhớ - hoïc sinh Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Xử lý tình bài tập - Neâu yeâu caàu - Làm việc cá nhân chia sẻ trao đổi bài làm với bạn bên cạnh bạn trình bày trước lớp - Keát luaän: Em caàn giuùp baïn nhaän loãi cuûa mình và sửa chữa, không đỗ lỗi cho bạn khác - Lớp trao đổi bổ sung ý kiến * Hoạt động 2: Tự liên hệ - Hãy nhớ lại việc em đã thành công (hoặc - Trao đổi nhóm - hoïc sinh trình baøy thaát baïi) + Em đã suy nghĩ nào và làm gì trước định làm điều đó? + Vì em đã thành công (thất bại)? + Bây nghĩ lại em thấy nào? Tóm lại ý kiến và hướng dẫn các bước định (đính các bước trên bảng) - Chia lớp làm nhóm * Hoạt động 3: Củng cố, đóng vai - Mỗi nhóm thảo luận, đóng vai tình Lop2.net (8) Tuăn:……… Ngày dăy:………………… GV: Nguyăn Văn Minh huoáng - Các nhóm lên đóng vai - Neâu yeâu caàu + Nhóm 1: Em làm gì thấy bạn em vứt rác sân trường? + Nhoùm 2: Em seõ laøm gì neáu baïn em ruû em boû học chơi điện tử? + Nhoùm 3: Em seõ laøm gì baïn ruû em huùt thuoác lá chơi? - Đặt câu hỏi cho nhóm - Nhóm hội ý, trả lời + Vì em lại ứng xử tình huống? - Lớp bổ sung ý kiến + Trong thực tế, thực điều đó có đơn giaûn, deã daøng khoâng? Keát luaän: Caàn phaûi suy nghó kyõ, quyeát ñònh cách có trách nhiệm trước làm việc gì - Sau đó, cần phải kiên định thực định cuûa mình Toång keát - daën doø: - Ghi lại định đúng đắn mình cuoäc soáng haøng ngaøy keát quaû cuûa vieäc thực định đó - Chuaån bò: Coù chí thì neân - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (9) Tuăn:……… Tieát : Ngày dăy:………………… GV: Nguyăn Văn Minh ĐẠO ĐỨC COÙ CHÍ THÌ NEÂN I Muïc tieâu: - Biết số biểu người sống có ý chí - Biết được: người có ý chí có thể vượt qua khó khăn sống *HS khá, giỏi : Xác định thuận lợi, khó khăn sống thân và biết lập kế hoạch vượt khó khăn - Cảm phục và noi theo khó khă n sống để trở thành người có ý cho gia đình,xã hội II Chuaån bò: - Giáo viên: Bài viết Nguyễn Ngọc Ký và Nguyễn Đức Trung Một số mẫu chuyện gương vượt khó các mặt Hình ảnh số người thật, việc thật là tầm gương vượt khó - Hoïc sinh: SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Nêu ghi nhớ - Hoïc sinh neâu - Qua bài học tuần trước, các em đã thực hành - Học sinh trả lời cuoäc soáng haèng ngaøy nhö theá naøo? - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: - Coù chí thì neân Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin gương vượt khó Trần bảo Đồng - Cung cấp thêm thông tin Trần Bảo - Đọc thầm thông tin Trần bảo Đồng Đồng (SGK) - học sinh đọc to cho lớp nghe - Neâu yeâu caàu - Thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện trả lời câu hỏi - Lớp cho ý kiến - Trần Bảo Đồng đã gặp khó khăn nào - Nhà nghèo, đông anh em, cha hay đau cuoäc soáng vaø hoïc taäp ? oám , phaûi phuï meï ñi baùn baùnh mì - Trần Bảo Đồng đã vượt qua khó khăn để vươn lên nào ? _Em học tập gì từ gương đó ? Lop2.net (10) Tuăn:……… Ngày dăy:………………… GV: Nguyăn Văn Minh Giáo viên chốt lại: Từ gương Trần Bảo Đồng ta thấy : Dù gặp phải hoàn cảnh khó khaên, nhöng neáu coù quyeát taâm cao vaø bieát saép xếp thời gian hợp lí thì có thể vừa học tốt, vừa giúp gia đình * Hoạt động 2: Xử lí tình - Giaùo vieân neâu tình huoáng - Thaûo luaän nhoùm (moãi nhoùm giaûi quyeát tình huoáng) 1) Đang học dở lớp 5, tai nạn bất ngờ đã - Thư ký ghi các ý kiến vào giấy cướp Khôi đôi chân khiến em không thể - Đại diện nhóm trình bày kết lại Trứơc hoàn cảnh đó Khôi - Các nhóm khác trao đổi, bổ sung theá naøo? 2) Nhà Thiên nghèo Vừa qua lại bị bão lụt trôi hết nhà cửa, đồ đạc Theo em, hoàn cảnh đó, Thiên có thể làm gì để có thể tieáp tuïc ñi hoïc ? Giáo viên chốt: Trong tình trên, người ta có thể tuyệt vọng, chán nản, bỏ học … Biết vượt khó khăn để sống và tiếp tục học tập là người có chí * Hoạt động 3: Làm bài tập , SGK - Laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - Neâu yeâu caàu - Trao đổi nhóm gương vượt khó hoàn cảnh khaùc - Chốt: Trong sống, người luôn phải - Đại diện nhóm trình bày đối mặt với khó khăn thử thách Nhưng có tâm và biết tìm kiếm hổ trợ, giúp đỡ người tin cậy thì vượt qua khó khăn đó, vươn lên soáng * Hoạt động 4: Củng cố - Đọc ghi nhớ - học sinh đọc - Kể khó khăn em đã gặp, em vượt qua - học sinh kể khó khăn đó nào? Toång keát - daën doø: - Tìm hiểu hoàn cảnh số bạn học sinh lớp, trường địa phương em đề phương án giúp đỡ - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (11) Tuăn:……… Tieát : Ngày dăy:………………… GV: Nguyăn Văn Minh ĐẠO ĐỨC COÙ CHÍ THÌ NEÂN I Muïc tieâu: - Biết số biểu người sống có ý chí - Biết được: Người có ý chí có thể vượt qua khó khăn sông *HS khá, giỏi : Xác định thuận lợi, khó khăn sống than và biết lập kế hoạch vượt khó khăn - Cảm phục và noi theo gương có ý chí vượt lên nhũng khó khăn sống để trở thành người có ích cho gia đình, xã hội II Chuaån bò: - Giáo viên + học sinh: Tìm hiểu hoàn cảnh khó khăn số bạn học sinh lớp, trường III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Đọc lại câu ghi nhớ, giải thích ý nghĩa - học sinh trả lời caâu aáy Giới thiệu bài mới: - Coù chí thì neân (tieát 2) - Hoïc sinh nghe Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm làm bài tập - Haõy keå laïi cho caùc baïn nhoùm cuøng nghe veà - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân , keå cho moät taám göông “Coù chí thì neân” maø em bieát nghe veà caùc taám göông maø mình đã biết _Gv vieân löu yù - HS phaùt bieåu +Khó khăn thân : sức khỏe yếu, bị khuyeát taät … +Khoù khaên veà gia ñình : nhaø ngheøo, soáng thieáu thoán tình caûm … +Khó khăn khác : đường học xa, thiên tai , baõo luït … - GV gợi ý để HS phát bạn có khó - Lớp trao đổi, bổ sung thêm việc khăn lớp mình, trường mình và có có thể giúp đỡ các bạn gặp hoàn kế hoạch để giúp đỡ bạn vượt khó caûnh khoù khaên * Hoạt động 2: Học sinh tự liên hệ (bài tập 4, - Làm việc cá nhân SGK) Lop2.net (12) Tuăn:……… Ngày dăy:………………… - Neâu yeâu caàu STT GV: Nguyăn Văn Minh - Tự phân tích thuận lợi, khó khăn baûn thaân (theo baûng sau) Những biện pháp khắc phục Khoù khaên Hoàn cảnh gia đình Baûn thaân Kinh teá gia ñình Điều kiện đến trường và học tập - Trao đổi hoàn cảnh thuận lợi, khó khăn mình với nhóm Phần lớn học sinh lớp có nhiều - Mỗi nhóm chọn bạn có nhiều khó thuận lợi Đó là hạnh phúc, các em phải biết khăn trình bày với lớp quí troïng noù Tuy nhieân, cuõng coù khoù khaên rieâng cuûa mình, nhaát laø veà vieäc hoïc taäp Neáu coù yù chí vöôn leân, coâ tin chaéc caùc em seõ chieán thắng khó khăn đó - Đối với bạn có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn Ngoài giúp đỡ các bạn, thân các em cần học tập noi theo gương vượt khó vươn lên mà lớp ta đã tìm hiểu tiết trước * Hoạt động 3: Củng cố - Tập hát đoạn: - Hoïc sinh taäp vaø haùt “Đường khó không khó vì ngăn sông cách núi mà khó vì lòng người ngại núi e sông” (2 laàn) - Tìm câu ca dao, tục ngữ có ý nghĩa giống - Thi đua theo dãy “Coù chí thì neân” Toång keát - daën doø: - Thực kế hoạch “Giúp bạn vượt khó” đã đề - Chuẩn bị: Nhớ ơn tổ tiên - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (13) Tuăn:……… Tieát : Ngày dăy:………………… GV: Nguyăn Văn Minh ĐẠO ĐỨC NHỚ ƠN TỔ TIÊN I Muïc tieâu: -Học sinh biết người có tổ tiên và người điều phải nhớ ơn tổ tiên -Hoïc sinh bieát nêu việc cần laøm để theå hieän loøng bieát ôn toå tieân -Học sinh khá giỏi biết tự hào truyền thống gia đình, họ hàng *Biết làm việc cụ thể để tỏ long biết ơn tổ tiên II Chuaån bò: - Giaùo vieân + hoïc sinh: Saùch giaùo khoa III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Nêu việc em đã làm để vượt qua khó - học sinh khaên cuûa baûn thaân - Những việc đã làm để giúp đỡ bạn gặp - Lớp nhận xét khoù khaên (gia ñình, hoïc taäp ) Giới thiệu bài mới: “Nhớ ơn tổ tiên” - Hoïc sinh nghe Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Phân tích truyện “Thăm mộ” - Neâu yeâu caâu - Thaûo luaän nhoùm + Nhân ngày Tết cổ truyền, bố Việt đã làm - Ra thăm mộ ông nội ngoài nghĩa trang gì để tỏ lòng nhớ ơn tổ tiên? laøng Laøm saïch coû vaø thaép höông treân moä oâng + Vì Việt muốn lau dọn bàn thờ giúp mẹ? - Vieät muoán theå hieän loøng bieát ôn cuûa mình với ông bà, cha mẹ + Qua câu chuyện trên, em có suy nghĩ gì - Học sinh trả lời trách nhiệm cháu tổ tiên, ông bà? Vì sao? Giaùo vieân choát: Ai cuõng coù toå tieân, gia ñình, dòng họ Mỗi người phải biết ơn tổ tiên, ông bà và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp gia ñình, doøng hoï - Hoạt động cá nhân * Hoạt động 2: Làm bài tập Lop2.net (14) Tuăn:……… Ngày dăy:………………… GV: Nguyăn Văn Minh - Neâu yeâu caàu - Trao đổi bài làm với bạn ngồi bên caïnh - Trình bày ý kiến việc làm và giaûi thích lyù Kết luận: Chúng ta cần thể lòng nhớ ơn - Lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung tổ tiên việc làm thiết thực, cụ thể, phù hợp với khả các việc a , c , d , đ * Hoạt động 3: Củng cố - Em đã làm việc gì để thể lòng - Suy nghĩ và làm việc cá nhân biết ơn tổ tiên? Những việc gì em chưa làm - Trao đổi nhóm (nhóm đôi) được? Vì sao? Em dự kiến làm việc gì? - Một số học sinh trình bày trước lớp Laøm nhö theá naøo? - Nhận xét, khen học sinh đã biết thể biết ơn tổ tiên bẳng các việc làm cụ thể, thiết thực, nhắc nhở học sinh khác học tập theo các baïn Toång keát - daën doø: - Söu taàm caùc tranh aûnh, baøi baùo veà ngaøy Gioã toå Hùng Vương và các câu ca dao, tục ngữ, thơ, truyện chủ đề nhớ ơn tổ tiên - Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp gia đình, doøng hoï mình - Chuaån bò: Tieát - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (15) Tuăn:……… Tieát : Ngày dăy:………………… GV: Nguyăn Văn Minh ĐẠO ĐỨC NHỚ ƠN TỔ TIÊN ( tiết ) I Muïc tieâu: -Học sinh biết người có tổ tiên và người điều phải nhớ ơn tổ tiên -Hoïc sinh bieát nêu việc cần laøm để theå hieän loøng bieát ôn toå tieân *Học sinh khá giỏi biết tự hào truyền thống gia đình, họ hàng -Biết làm việc cụ thể để tỏ long biết ơn tổ tiên II Chuaån bò: - Giaùo vieân + hoïc sinh: Caùc tranh aûnh, baøi baùo veà ngaøy gioã Toå Huøng Vöông - Caùc câu ca dao, tục ngữ, thơ, truyện biết ơn tổ tiên III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Bài cũ: Nhớ ơn tổ tiên (tiết 1) - Đọc ghi nhớ - hoïc sinh Giới thiệu bài mới: “Nhớ ơn tổ tiên” (tiết 2) - Hoïc sinh nghe Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Tìm hiểu ngày giỗ Tổ Hùng - Hoạt động nhóm (chia dãy) nhóm Vöông (BT SGK) 1/ Caùc em coù bieát ngaøy 10/3 (aâm lòch) laø ngaøy gì khoâng? - Em bieát gì veà ngaøy gioã Toå Huøng Vöông? Haõy tỏ hiểu biết mình cách dán hình, tranh ảnh đã thu thập ngaøy naøy leân taám bìa vaø thuyeát trình veà ngaøy gioã Toå Huøng Vöông cho caùc baïn nghe - Nhaän xeùt, tuyeân döông 2/ Em nghĩ gì nghe, đọc các thông tin trên? - Ngaøy gioã Toå Huøng Vöông - Nhoùm nhaän giaáy bìa, daùn tranh aûnh thu thập được, thông tin ngày giỗ Tổ Hùng Vương Đại diện nhóm lên giới thieäu - Lớp nhận xét, bổ sung - Hàng năm, nhân dân ta tiến hành gioã Toå Huøng Vöông vaøo ngaøy 10/3 (aâm lịch) đền Hùng Vương - Việc nhân dân ta tiến hành giỗ Tổ Hùng - Lòng biết ơn nhân dân ta Vöông vaøo ngaøy 10/3 haøng naêm theå hieän ñieàu caùc vua Huøng Lop2.net (16) Tuăn:……… Ngày dăy:………………… GV: Nguyăn Văn Minh gì? 3/ Kết luận: các vua Hùng đã có công dựng nước Ngày nay, vào ngày 10/3 (âm lịch), nhân dân ta lại làm lễ giỗ Tổ Hùng Vương khắp nơi Long trọng là đền Hùng Vöông * Hoạt động 2: Giới thiệu truyền thống tốt đẹp - Hoạt động lớp cuûa gia ñình, doøng hoï 1/ Mời các em lên giới thiệu truyền thống - Khoảng em tốt đẹp gia đình, dòng họ mình 2/ Chúc mừng và hỏi thêm - Em có tự hào các truyền thống đó không? - Học sinh trả lời Vì sao? - Em cần làm gì để xứng đáng với các truyền thống tốt đẹp đó? - Nhaän xeùt, boå sung Với gì các em đã trình bày thầy tin các em là người con, người cháu ngoan cuûa gia ñình, doøng hoï mình - Hoạt động lớp * Hoạt động 3: Củng cố - Tìm ca dao, tục ngữ, kể chuyện, đọc thơ - Thi đua dãy, dãy nào tìm nhiều chủ đề biết ơn tổ tiên thaéng - Tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Chuaån bò: “Tình baïn” - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (17) Tuăn:……… Tieát : Ngày dăy:………………… GV: Nguyăn Văn Minh ĐẠO ĐỨC TÌNH BAÏN (Tieát 1) I Muïc tieâu: -Biết bạn bè cần phải đoàn kết , thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, là khó khăn, hoạn nạn - Cư sử tốt với bạn bè sống ngày * Học sinh khá giỏi biết ý nghĩa tình bạn -Có ý thức cư xử tốt với bạn bè sống hàng ngày II Chuaån bò: - Đồ dùng hóa trang để đóng vai truyện “Đôi bạn” (trường hợp học sinh không tìm được) III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Học sinh đọc - Đọc ghi nhơ.ù - Nêu việc em đã làm làm để tỏ lòng - Học sinh nêu bieát ôn oâng baø, toå tieân Giới thiệu bài mới: Tình bạn (tiết 1) - Hoïc sinh laéng nghe Phát triển các hoạt động: 1/ Hát bài “lớp chúng ta đoàn kết” - Lớp hát đồng 2/ Đàm thoại - Học sinh trả lời - Baøi haùt noùi leân ñieàu gì? - Tình bạn tốt đẹp các - Lớp chúng ta có vui không? - Điều gì xảy xung quanh chúng ta không có bạn thành viên lớp - Học sinh trả lời beø? - Trẻ em có quyền tự kết bạn không? Em biết - Buoàn, leû loi điều đó từ đâu? - Keát luaän: Ai cuõng caàn coù baïn beø Treû em cuõng caàn coù - Trẻ em quyền tự kết bạn bè và có quyền tự kết giao bạn bè bạn, điều này qui định - GV đọc truyện “Đôi bạn” Lop2.net (18) Tuăn:……… Ngày dăy:………………… - Neâu yeâu caàu - Em có nhận xét gì hành động bỏ bạn để chạy thoát thaân cuûa nhaân vaät truyeän? - Em thử đoán xem sau chuyện xảy ra, tình bạn hai người nào? - Theo em, bạn bè cần cư xử với nào? Kết luận: Bạn bè cần phải biết thương yêu, đoàn kết, giúp đỡ là lúc khó khăn, hoạn nạn - Neâu yeâu caàu -Sau tình huống, GV yêu cầu HS tự liên hệ Liên hệ: Em đã làm bạn bè các tình tương tự chưa? Hãy kể trường hợp cụ thể - Nhận xét và kết luận cách ứng xử phù hợp moãi tình huoáng a) Chúc mừng bạn b) An ủi, động viên, giúp đỡ bạn c) Bênh vực bạn nhờ người lớn bênh vực d) Khuyên ngăn bạn không sa vào việc làm khoâng toát đ) Hiểu ý tốt bạn, không tự ái, nhận khuyết điểm và sửa chữa khuyết điểm e) Nhờ bạn bè, thầy cô người lớn khuyên ngăn bạn - Nêu biểu tình bạn đẹp GV ghi baûng Kết luận: Các biểu tình bạn đẹp là tôn trọng, chân thành, biết quan tâm, giúp đỡ cùng tieán boä, bieát chia seû vui buoàn cuøng - Đọc ghi nhớ Toång keát - daën doø: - Sưu tầm truyện, gương, ca dao, tục ngữ, bài hát… chủ đề tình bạn - Cư xử tốt với bạn bè xung quanh - Chuaån bò: Tình baïn( tieát 2) - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net GV: Nguyăn Văn Minh quyeàn treû em - Đóng vai theo truyện - Thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện trả lời - Nhaän xeùt, boå sung - Khoâng toát, khoâng bieát quan tâm, giúp đỡ bạn lúc bạn gặp khó khăn, hoạn nạn - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Laøm vieäc caù nhaân baøi - Trao đổi bài làm với bạn ngoài caïnh - Trình bày cách ứng xử tình huoáng vaø giaûi thích lí (6 hoïc sinh) - Lớp nhận xét, bổ sung - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh neâu - Học sinh nêu tình bạn đẹp trường, lớp mà em bieát (19) Tuăn:……… Tieát 10 : Ngày dăy:………………… GV: Nguyăn Văn Minh ĐẠO ĐỨC TÌNH BAÏN (Tieát 2) I Muïc tieâu: -Biết bạn bè cần phải đoàn kết , thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, là khó khăn, hoạn nạn - Cư sử tốt với bạn bè sống ngày * Học sinh khá giỏi biết ý nghĩa tình bạn -Có ý thức cư xử tốt với bạn bè sống hàng ngày II Chuaån bò: - GV + HS: - Sưu tầm chuyện, gương, ca dao, tục ngữ, thơ, bài hát… chủ đề tình bạn III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Nêu việc làm tốt em đối - Học sinh nêu với bạn bè xung quanh - Em đã làm gì khiến bạn buồn? Giới thiệu bài mới: Tình bạn (tiết 2) + Thaûo luaän nhoùm Phát triển các hoạt động: - Học sinh thảo luận – trả lời Hoạt động 1: Làm bài tập - Chon tình và cách ứng xử cho tình - Neâu yeâu caàu baøi taäp 1/ SGK đó sắm vai • Thaûo luaän laøm baøi taäp - Các nhóm lên đóng vai • Saém vai vaøo tình huoáng - Sau moãi nhoùm, giaùo vieân hoûi moãi + Thảo luận lớp nhaân vaät - Vì em lại ứng xử thấy bạn làm điều sai? Em có sợ bạn giận - Học sinh trả lời em khuyeân ngaên baïn? - Em nghó gì baïn khuyeân ngaên khoâng cho em laøm ñieàu sai traùi? Em coù Lop2.net (20) Tuăn:……… Ngày dăy:………………… giaän, coù traùch baïn khoâng? Baïn laøm nhö vaäy laø vì ai? Keát luaän: Caàn khuyeân ngaên, goùp yù thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến Như là người bạn toát Hoạt động 2: Tự liên hệ -GV yêu cầu HS tự liên hệ Kết luận: Tình bạn không phải tự nhiên đã có mà cần vun đắp, xây dựng từ hai phía Hoạt động 3: Củng cố: Hát, kể chuyện, đọc thơ, ca dao, tục ngữ chủ đề tình bạn - Neâu yeâu caàu - Giới thiệu thêm cho học sinh số truyện, ca dao, tục ngữ… tình bạn Toång keát - daën doø: - Cư xử tốt với bạn bè xung quanh - Chuẩn bị: Kính già, yêu trẻ ( Đồ dùng đóng vai) - Nhaän xeùt tieát hoïc GV: Nguyăn Văn Minh - Học sinh trả lời - Lớp nhận xét, bổ sung - Laøm vieäc caù nhaân - Trao đổi nhóm đôi - Một số em trình bày trước lớp - Học sinh thực - Hoïc sinh nghe Lop2.net (21)