1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Đạo đức 3 (cả năm)

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 152,66 KB

Nội dung

- Thông qua các bài tập luyện tập thực hành, giúp học sinh tự đánh giá về nh÷ng c«ng viÖc cña m×nh vµ bµy tá ý kiÕn cña m×nh víi c¸c ý kiÕn cã liªn quan đến việc tự làm và không tự làm l[r]

(1)đạo đức: Bµi 1: Thø / 12 / / 2006 kÝnh yªu b¸c hå ( tiÕt 1) I Môc tiªu: Hs biết Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước, với d©n téc , t×nh c¶m gi÷a thiÕu nhi víi B¸c Hå II §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức - Bµi th¬, bµi h¸t, truyÖn, tranh ¶nh vÒ B¸c Hå III Phương pháp: §µm tho¹i, quan s¸t, luyÖn tËp thùc hµnh, th¶o luËn nhãm IV Các hoạt động dạy học: - H¸t A.ổn định tổ chức: B Kiểm tra đồ dùng sách cña m«n häc C Bµi míi: Khởi động: Hát bài Bác Hồ Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - Gv chia nhãm, giao nhiÖm vô: Quan s¸t ¶nh, t×m hiÓu néi dung và đặt tên cho ảnh - Hs h¸t - Hs th¶o luËn nhãm 4: Quan s¸t c¸c ¶nh và nêu nội dung, đặt tên cho ảnh: + §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy: ảnh 1: Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lËp ¶nh2: B¸c Hå víi c¸c ch¸u mÉu gi¸o ¶nh 3: B¸c qu©y quÇn bªn thiÕu nhi ¶nh 4: B¸c «m h«n c¸c ch¸u ¶nh 5: B¸c chia kÑo cho c¸c ch¸u - C¸c nhãm kh¸c bæ sung - Gv đánh giá ý kiến đúng - B¸c Hå sinh ngµy 19/5/1890 Quª B¸c - Yªu cÇu tr¶ lêi c©u hái + B¸c Hå sinh ngµy th¸ng n¨m ë Lµng Sen, x· Kim Liªn, huyÖn Nam §µn, tØnh NghÖ An nµo? Quª B¸c ë ®©u? - Cßn nhá B¸c tªn lµ NguyÔn Sinh Cung+ B¸c Hå cã tªn gäi nµo kh¸c? >NguyÔn TÊt Thµnh->NguyÔn ¸i Quèc Tình cảm Bác Tổ quốc ->Hồ Chí Minh Bác hết lòng yêu thương nhânm loại là thiếu nhi vµ nh©n d©n nh­ thÕ nµo? - Gv chèt l¹i ý chÝnh Hoạt động 2: Kể chuyện "Các ch¸u vµo ®©y víi B¸c" - Gv kÓ chuyÖn kÕt hîp tranh néi dung - Gv đặt câu hỏi: - Hs theo dâi - Hs tr¶ lêi: + Bác Hồ luôn yêu thương và chăm sãc Lop3.net (2) + Qua c©u chuyÖn em thÊy t×nh cảm Bác Hồ các em + Thực tốt điều Bác Hồ dạy thiÕu nhi nh­ thÕ nµo? + Thiếu nhi làm gì để tỏ lòng kính - Hs nêu ý kiến thân yªu B¸c Hå? Hoạt động 3: Tìm hiểu điều B¸c d¹y Liªn hÖ b¶n th©n vÒ viÖc thùc hiÖn ®iÒu B¸c Hå d¹y - C©u ca dao: - C©u ca dao nµo nãi vÒ B¸c Hå? Tháp mười đẹp hoa sen Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ -Yêu cầu học sinh đọc - Hs đọc điều Bác Hồ dạy ®iÒu B¸c Hå d¹y thiÕu niªn nhi đồng - Gv ghi b¶ng ®iÒu B¸c Hå d¹y - Chia nhãm vµ yªu cÇu mçi - C¸c nhãm th¶o luËn ghi l¹i nh÷ng biÓu nhãm t×m mét sè biÓu hiÖn cô thÓ hiÖn cô thÓ cña mçi ®iÒu B¸c Hå d¹y cña mét ®iÒu B¸c Hå d¹y - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¶ líp nhËn xÐt bæ sung VÝ dô: Häc tËp tèt , thiếu niên nhi đồng lao động tốt là chăm học tập và rèn luyện để cố gắng vươn lên thường xuyên tự giác lao động vệ sinh trường - Gv cñng cè l¹i néi dung ®iÒu líp vµ ë nhµ s¹ch sÏ B¸c Hå d¹y Hoạt động 4: Hướng dẫn hs rút - Hs nêu: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại d©n téc ViÖt Nam B¸c lu«n lu«n yªu bµi häc: quý và quan tâm đến các cháu thiếu - Con cã ý nghÜ g× vÒ B¸c Hå? - Con có tình cảm gì Bác niên, nhi đồng - Con rÊt yªu quý vµ kÝnh träng B¸c Hå? Cñng cè dÆn dß: HD thùc hµnh: + Ghi nhí vµ thùc hiÖn tèt ®iÒu B¸c Hå d¹y + S­u tÇm tranh ¶nh, truyÖn, bµi h¸t, th¬ vÒ B¸c Hå Thø / / 19 / / 2006 kÝnh yªu b¸c hå (TiÕt2) I Môc tiªu: Th«ng qua c¸c h×nh thøc luyÖn tËp thùc hµnh bµi tËp vµ trß ch¬i gióp hs tù đánh giá việc thực điều Bác hồ dạycủa thân Giúp hs biết thêm th«ng tin vÒ b¸c vµ cñng cè bµi häc II §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh, truyÖn, bµi th¬, s­u tÇm vÒ B¸c III Phương pháp: Lop3.net (3) - §µm tho¹i, luyªn tËp thùc hµnh IV Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức: B KiÓm tra bµi cò: - H¸t - §Ó tá lßng kÝnh yªu B¸c thiÕu - Thùc hiÖn tèt ®iÒu B¸c Hå d¹y niªn ph¶i lµm g×? - Con đã làm tốt điều Bác Hồ - Hs nêu, gv và lớp nhận xét d¹y ch­a? Nªu nh÷ng viÖc lµm cô thÓ? - Gv đánh giá C Bµi míi: Khởi động: Néi dung bµi Hoạt động 1: Tự liên hệ - Con đã thực điều nào ®iÒu B¸c Hå d¹y? Cßn nh÷nh ®iÒu nµo ch­a thùc hiÖn , v× sao? - Gv khen ngợi động viên Hoạt động 2: Giới thiệu tư liệu đã sưu tầm * Môc tiªu: Gióp hs biÕt thªm nh÷ng th«ng tin vÒ B¸c Hå vµ t×nh c¶m gi÷a b¸c Hå víi thiÕu nhi , thªm kÝnh yªu B¸c Hå - Yªu cÇu hs tr×nh bµy kÕt qu¶ s­u tÇm ®­îc - Hs hát bài: Tiếng chim kêu vườn B¸c - Hs tự liên hệ đến thân và trả lời trước lớp - Hs nhËn xÐt - Hs trình bày hình thức: Hát, kể chuyện, đọc thơ, giới thiệu tranh ảnh theo tæ - Hs nhËn xÐt vÒ c¸ch tr×nh bµy kÕt qu¶ s­u tÇm cña c¸ b¹n - Gv khen nh÷ng hs, nhãm hs s­u - Hs theo dâi tÇm ®­îc nhiÒu tµi liÖu - Gv giíi thiÖu thªm mét sè t­ liÖu Hoạt động 3: Trò chơi phóng viªn * Môc tiªu: Gióp hs cñng cè bµi - Hs thùc hiÖn: häc + Một số hs đóng vai phóng viên hỏi - Gv hướng dẫn trò chơi b¹n vÒ B¸c Hå Nh÷ng hs ®­îc pháng vÊn tr¶ lêi c©u hái t×m hiÓu vÒ B¸c + Hs theo dâi xem b¹n nµo lµm tèt - Gv khen ngợi , độnh viên hs Cñng cè dÆn dß: - VÒ nhµ thùc hiÖn thËt tèt ®iÒu B¸c Hå d¹y Lop3.net (4) - ChuÈn bÞ bµi sau Bµi 2: Thø / 26 / / 2006 gi÷ lêi høa ( TiÕt ) I Môc tiªu: Hs hiÓu: - ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa - V× ph¶i gi÷ lêi høa Hs biết giữ lời hứa với bạn bè và người Hs có thái độ quý trọng người biết giữ lời hứa và không đồng tình với người hay thất hứa II §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức - Tranh minh ho¹ truyÖn ChiÕc vßng b¹c - Phiếu học tập dùng cho hoạt động - Các bìa đỏ, xanh, trắng cỡ nhỏ III Phương pháp: - §µm tho¹i, luyÖn tËp thùc hµnh - Gv nhận xét đánh giá quan t©m vµ yªu quý c¸c em thiÕu niªn nhi đồng Bµi míi: TruyÖn " ChiÕc vßng b¹c" Hoạt động 1: Thảo luận - Gióp hs biÕt ®­îc thÕ nµo lµ gi÷ lêi * Môc tiªu: høa vµ ý nghÜa cña viÖc gi÷ lêi høa - Gv kÓ chuyÖn ( võa kÓ võa - Hs theo dâi - hs đọc lại truyện minh ho¹ b»ng tranh ) - y/c hs đọc lại truyện + B¸c trao cho em bÐ chiÕc vßng b¹c - y/c hs th¶o luËn + Bác Hồ đã làm gì gặp lai + Em bé và người cảm động rơi nước mắt trước lòng bác bÐ sau n¨m? + Em bé và người cảm thấy + Bác là người giữ lời hứa, đã hứa là ph¶i lµm cho k× ®­îc nào trước việc làm bác? + Cầm phải giữ đùng lời hứa đã hứa + Việc làm bác thể hẹn với người khác + Được người quý trọng, tin cậy ®iÒu g×? + Qua c©u chuyÖn trªn cã vµ noi theo thÓ rót ®iÒu g×? + Người biết giữ lời hứa + Tình 1: Tâm hẹn chiều CN người đánh giá nào? sang nhà tiến giúp bạn học toán Nhưng t©m võa chuÈn bÞ ®i th× trªn ti vi l¹i * Gi¸o viªn kÕt luËn: b Hoạt động 2: xử lý tình chiếu phim hoạt hình hay Theo em b¹n t©m cã thÓ øng xö nh­ thÕ nµo huèng - Gv chia lớp thành các nhóm tình đó? Nếu là tâm em Lop3.net (5) giao cho mçi nhãm t×nh huèng chän c¸ch øng xö nµo? V× sao? + T×nh huèng 2: H»ng cã quyÓn truyÖn Thanh mượn bạn đem nhà xem vµ høa sÏ gi÷ g×n cÈn thËn Nh­ng vÒ nhà Thanh sơ ýđể em bé nghịch làm r¸ch truyÖn Theo em cã thÓ lµm g×? NÕu lµ em, em chän c¸ch nµo? - y/c c¶ líp th¶o luËn + Em có đồng tình với cách giải quyÕt cña c¸c nhãm kh«ng ? V× sao? + Theo em, TiÕn sÏ nghÜ g× kh«ng thÊy T©m sang nhµ m×nh học đã hứa Hằng nghĩ gì Thanh kh«ng d¸n tr¶ l¹i - Hs nêu ý kiến + TiÕn, H»ng sÏ kh«ng c¶m thÊykh«ng vui, kh«ng hµi lßng, kh«ng thÝch Cã thÓ mÊt lßng tin b¹n kh«ng gi÷ lêi hứa với người khác truyÖn vµ xin lçi + Cần làm gì không thể thực + Khi vì lý nào đó em không lời hứa với ngưới khác thể thực lời hứa với người kh¸c, em cÇn ph¶i xin lçi hä vµ gi¶i thích rõ lý để họ hiểu và thông cảm cho ta - Gv kÕt luËn: (nh­ bªn ) c Hoạt động 3: Tự liên hệ - y/c hs tự liên hệ thân: Vừa - hs tự liên hệ thân , nói qua có hứa với điều gì không ? trước lớp Có thực điều đã hứa - hs lớp theo dõi và nhận xét việc lµm cña b¹n ch­a? v× sao? - Em c¶m thÊy nh­ thÕ nµo - Hs nªu đã thực lời hứa? - Gv nhận xét khen ngợi đồng thêi nh¾c nhë nh÷ng hs ch­a biÕt giữ lời hứa với người khác Cñng cè dÆn dß: - Hướng dẫn thực hành + Thùc hiÖn gi÷ lêi høa víi người, sưu tầm các gương giữ lời hứa - ChuÈn bÞ bµi sau Thø / / 10 / 2006 gi÷ lêi høa Lop3.net (6) ( TiÕt ) I Môc tiªu: - Thông qua các bài tập luyện tập thực hành giúp hs tự đánh giá thân và bầy tỏ ý kiến mình hành vi giữ đúng lời hứa, không giữ đúng lời hứa II §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức III Phương pháp: - Đàm thoại, thảo luận nhóm , đóng vai, thực hành luyện tập IV Hoạt động dạy học: A.ổn định tổ chức: B KiÓm tra bµi cò: - ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa? - Vì phải giữ đúng lời hứa? - Gv nhận xét đánh giá - H¸t - Giữ lời hứa là làm đúng điều mình đã nói đã hứa hẹn với người kh¸c - Vì giữ đúng lời hứa là tự trọng và tôn trọng người khác C Bµi míi: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đôi * Mục tiêu: Hs biết đồng tình với hành vi thể giữ đúng lời hứa, không đồng tình với hành vi không giữ đúng lời høa - hs đọc yêu cầu bài - Bµi tËp 1: - Hs thảo liận nhóm đôi - Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi - Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ , hs c¶ líp nhËn xÐt bbæ sung - Gv kÕt luËn: C¸c viÖc lµm a, d lµ giữ đúng lời hứa Các việc làm b, c là không giữ đúng lời hứa Hoạt động 2: Đóng vai - Gv chia nhãm giao nhiÖm vô cho - Hs nhãm th¶o luËn t×m c¸ch các nhóm thảo luận và chuẩn bị ứng xử để đóng vai tình đóng vai các tình huống: Em đã hứa cùng bạn làm việc gì đó , sau đó đã hiểu việc làm đó là sai Khi đó em làm gì? - Gv yêu cầu các nhóm lên - Các nhóm lên đóng vai thể cách ứng xử tình đã đóng vai chän - Líp theo dâi nhËn xÐt - Yêu cầu lớp trao đổi: + Em có đồng tình với cách ứng - Hs tự nêu ý kiến xö cña nhãm võa tr×nh bµy kh«ng? m×nh Lop3.net (7) V× sao? + Theo em c¸ch gi¶i quyÕt nµo lµ tèt h¬n? - Gvkl: Em cÇn xin lçi b¹n, gi¶i thÝch lÝ vµ khuyªn b¹n kh«ng bªn lµm ®iÒu sai tr¸i Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Gv nêu quan điểm có liên quan đến việc giữ lời hứa - Vì không đồng tình với các ý kiÕn a, c, e? - Gvkl: §ång t×nh víi c¸c ý kiÕn b, d, đ Không đồng tình với các ý kiÕna, c, e Gi÷ lêi høa lµ thùc hiÖn đúng điều mình đã nói và đã hứa với người khác Người biết giữ đúng lời hứa ngườ tin cËy vµ t«n träng Cñng cè dÆn dß: - Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - Hs nªu c¸ch gi¶i quyÕt tèt nhÊt - Hs bµy tá ý kiÕn cña m×nh: + ý kiến b, d, đ -> Giơ thẻ đỏ + ý kiÕn a, c, e - > Gi¬ thÎ vµng - Hs nªu Bµi 3: Thø / 10 / 10 / 2006 tù lµm lÊy viÖc cña m×nh ( TiÕt ) I Môc tiªu: Häc sinh hiÓu - ThÕ nµo lµ tù lµm lÊy viÖc cña m×nh - Ých lîi cña viÖc tù lµm lÊy viÖc cña m×nh - Tuỳ theo độ tuổi trẻ em có quyền định và thực công việc m×nh - Học sinh tự làm lấycông việc mình học tập, lao động , sinh hoạt trường và nhà - Hs có thái độ tự giác, chăm thực công việc mình II §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức - Tranh minh hoạ tình hoạt động III Phương pháp: - §µm tho¹i, th¶o luËn, thùc hµnh luyÖn tËp IV Các hoạt động dạy học: A Ôn định tổ chức: B KiÓm tra bµi cò: - H¸t - Em c¶m thÊy nh­ thÕ nµo - Em c¶m thÊy rÊt vui vµ hµi lßng víi Lop3.net (8) thực đúng lời hứa với người việc làm mình kh¸c? - Gv đánh giá C Bµi míi: Hoạt động 1: Xử lí tình - Gv nªu t×nh huènh cho hs t×m c¸ch gi¶i quyÕt: GÆp bµi to¸n khã §¹i loay hoay m·i mµ vÉn ch­a giải được, thấy An đưa bài đã gi¶i s½n cho b¹n chÐp NÕu lµ §¹i em làm gì đó? - Gv kl: Trong cuéc sèng còng cã c«ng viÖc cña m×nh vµ mçi người phải tự làm lấy việc cña m×nh Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Bµi tËp 2: - Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi - Gvkl: nh­ bªn Hoạt động 3: Xử lí tình - Gv nªu t×nh huèng: - Khi ViÖt ®ang c¾t hoa giÊy chuÈn bÞ cho cuéc thi " H¸i hoa d©n chñ " tuÇn tíi cña líp th× Dũng đến chơi Dũng bảo Việt: Tớ khéo tay bạn để tớ làm , còn cậu giái to¸n cËu lµm hé tí NÕu em là Việt em có đồng ý không ? Vì sao? - Gvkl: Cñng cè dÆn dß: - Hướng dẫn thực hành: Hằng ngµy tù lµm lÊy viÖc cña m×nh - 2-3 hs nªu c¸ch gi¶i quyÕt - Hs nhËn xÐt ph©n tÝch c¸ch øng xö đúng - Một học sinh đọc yêu cầu - Các nhóm độc lập thảo luận - Đại diện nhóm trình bày trước lớp, các nhãm cßn l¹i nhËn xÐt bæ sung: + Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh lµ cè g¾ng lµm lÊy c«ng viÖc cña b¶n th©n mµ không dựa dẫm vào người khác + Tù lµm lÊy viÖc cu¶ m×nh gióp cho em mau tiến và không làm phiền người kh¸c - Häc sinh suy nghÜ t×m c¸ch gi¶i quyÕt - Học sinh nêu cách xử lý m×nh hoÆc cã thÓ ch¬i trß ch¬i s¾m vai - Häc sinh c¶ líp cã thÓ tranh luËn nªu c¸ch gi¶i quyÕt kh¸c Ví dụ: đề nghị bạn Dũng là sai Hai bạn tù lµm lÊy viÖc cña m×nh V× cø lµm hé b¹n nh­ vËy th× kh«ng bao giê b¹n biÕt lµm Thø / 17 / 10 / 2006 Lop3.net (9) tù lµm lÊy viÖc cña m×nh ( TiÕt ) I Môc tiªu: - Thông qua các bài tập luyện tập thực hành, giúp học sinh tự đánh giá nh÷ng c«ng viÖc cña m×nh vµ bµy tá ý kiÕn cña m×nh víi c¸c ý kiÕn cã liªn quan đến việc tự làm và không tự làm lấy việc mình II §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức III Phương pháp: - Đàm thoại, đóng vai, luyện tập thực hành IV Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức: B KiÓm tra bµi cò: - H¸t - Nh­ thÕ nµo lµ tù lµm lÊy viÖc - Tù lµm l¸y viÖc cña m×nh lµ cè g¾ng cña m×nh? T¹i ph¶i lµm lÊy lµm lÊy c«ng viÖc cña b¶n th©n mµ không dựa dẫm vào người khác Vì tự viÖc cña m×nh lµm lÊÖc cña m×nh gióp cho em mau tiÕn và không làm phiền người khác - Giáo viên nhận xét đánh giá C Bµi míi: Hoạt động 1: Liên hệ thực tế Yªu cÇu häc sinh tù liªn hÖ: - Các em đã tự làm lấy việc gì mình? các em đã tự làm việc đó nào - Em c¶m thÊy nh­ thÕ nµo sau hoµn thµnh c«ng viÖc - Gvkl: Mçi chóng ta nªn tù lµm lấy công việc mình để khỏi phải làm phiền người khác Có nh­ vËy chóng ta míi mau tiÕn bé và người yêu quý - Khen ngợi em đã biết tự lµm lÊy viÖc cña m×nh vµ khuyÕn khÝch nh÷ng häc sinh kh¸c noi theo b¹n Hoạt động 2: Đóng vai - Gi¸o viªn giao cho nöa sè nhãm th¶o luËn xö lý t×nh huèng 1, mät nöa cßn l¹i th¶o luËn xö lý t×nh huèng råi thÓ hiÖn qua trß chơi đóng vai - Hs tù liªn hÖ b¶n th©n - số hs trình bày trước lớp - C¸c hs kh¸c nhËn xÐt - Em c¶m thÊy rÊt vui - Hs l¾ng nghe - C¸c nhãm lµm viÖc: + T×nh huèng 1: ë nhµ H¹nh ®­îc ph©n c«ng quÐt nhµ, nh­ng h«m H¹nh c¶m thÊy ng¹i nªn nhê mÑ lµm hé Nªu em có mặt nhà Hạnh lúc đó, em khuyªn b¹n nh­ thÕ nµo? + Tình 2: Hôm đến phiên Xu©n lµm trùc nhËt líp Tó b¶o:" NÕu cậu cho tớ mượn ô tô đồ chơi thì tớ Lop3.net (10) sÏ lµm trùc nhËt thay cho B¹n Xu©n nªn ứng xử nào đó? - Theo tõng t×nh huèng, sè nhãm tr×nh bày trò chơi sắm vai trước lớp - Líp theo dâi nhËn xÐt - Gvkl: Nếu có mặt đó em cần khuyªn H¹nh nªn tù quyÕt nhµ v× đó là công việc mà Hạnh đã giao Xu©n nªn tù lµm trùc nhËt líp vµ cho bạn mượn đồ chơi Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Bµi tËp 6: Yªu cÇu häc sinh bµy tỏ thái độ mình các ý kiến b»ng c¸ch ghi dÊu + vµo « trèng là đồng ý, ghi dấu - vào ô trống là không đồng ý - Gvkl theo tõng néi dung - KÕt luËn chung: Trong häc tËp lao động và sinh hoạt ngày , em h·y tù lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh, kh«ng nªn dùa dÉm vµo người khác Như em mau tiến và người yêu quý DÆn dß: - Thùc hµnh tù lµm lÊy viÖc cña m×nh vµ chuÈn bÞ bµi sau - hs đọc yêu cầu bài - Hs đọc thầm và bày tỏ thái độ m×nh qua tõng néi dung - Theo tõng néi dung hs nªu kÕt qu¶ cña mình trước lớp - C¸c em kh¸c tranh luËn bæ sung: a §ång ý, v× tù lµm lÊy c«ng viÖc cña mình có nhiều mức độ, nhiều biểu kh¸c b Đồng ý, vì đó là nội dung quyÒn ®­îc tham gia cña trÎ em c Không đồng ý, vì nhiều việc mình cần người khác giúp đỡ d Không đồng ý, vì đã làm việc m×nh th× viÖc nµo còng ph¶i hoµn thµnh đ Đồng ý, vì đó là quyền trẻ em đã ®­îc ghi c«ng ­íc quèc tÕ e Không đồng ý, vì trẻ em có thể định công việc phù hîp víi kh¶ n¨ng b¶n th©n Thø / 24 / 10 / 2006 Bµi 4: quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em ( TiÕt ) I Môc tiªu: Hs hiÓu: Lop3.net (11) -Trẻ em có quyền sống với gia đình, có quyền cha mẹ quan tâm, chăm sóc Trẻ em không nơi nương tựa có quyền nhà nước và người hỗ trợ giúp đỡ - TrÎ em cã bæn phËn ph¶i quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em gia đình Hs biết yêu quý, quan tâm chăm sóc người thân gia đình II Tài liệu và phương tiện: - Vở bài tập đạo đức - Các bài thơ, bài hát, các câu chuyện chủ đề gia đình - Các bìa đỏ, xanh, trắng III Phương pháp: - §µm tho¹i, th¶o luËn nhãm, luyÖn tËp thùc hµnh IV Các hoạt động dạy học: A Ôn định tổ chức: B KiÓm tra bµi cò: - H¸t - Tù lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh - Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh gióp em mau tiến và không làm phiền người khác cã lîi g×? - Gv nhận xét đánh giá C Bµi míi: Khởi động: - Hát bài: Cả nhà thương yêu - Bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×? Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Hs kể quan t©m, ch¨m sãc cña «ng bµ cha mÑ dµnh cho m×nh - Yêu cầu hs làm việc nhóm đôi kÓ cho nghe - Gọi số hs kể trước lớp - Th¶o luËn c¶ líp: + Em nghÜ g× vÒ t×nh c¶m vµ sù chăm sóc mà người gia đình đã dành cho em? + Em nghÜ g× vÒ nh÷ng b¹n nhá thiÖt thßi h¬n chóng ta ph¶i sèng thiÕu t×nh c¶m vµ sù ch¨m sãc cña cha mÑ? - Gvkl Hoạt động 2: Kể chuyện " Bó hoa đẹp nhất" - Gv kÓ chuyÖn - Yªu c©u hs th¶o luËn nhãm + Chị em Ly đã làm gì nhân dịp sinh nhËt mÑ? + V× mÑ nãi r»ng bã hoa chÞ em Ly tặng là bó hoa đẹp nhất? - Nãi lªn t×nh c¶m cha mÑ vµ c¸i gia đình - Hs trao đổi nhóm đôi - sè hs kÓ + Em thấy người gia đình em yêu thương, quan tâm chăm sóc và lo l¾ng cho em + Em thÊy c¸c b¹n rÊt thiÖt thßi, em rÊt thương các bạn và em mong các bạn còng ®­îc sù quan t©m ch¨m sãc cña người em - Hs nghe vµ quan s¸t tranh - Hs thảo luận nhóm đôi + ChÞ em Ly ngâ h¸i nh÷ng b«ng hoa mọc bên lề đường để tặng mẹ + Vì bó hoa đó đơn giản mộc mạc đã chứa đựng tất lòng yêu Lop3.net (12) thương mẹ hai chị em Ly nên mẹ nói đó là bó hoa đẹp - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Gvkl: Con ch¸u cã bæn phËn - Líp theo dâi bæ sung quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mẹvà người thân gia đình Sự quan tâm chăm sóc c¸c em sÏ ®em l¹i niÒm vui h¹nh phóc cho «ng bµ cha mÑ vµ mäi người gia đình Hoạt động 3: Đánh giá hành vi - Gv chia nhãm ph¸t phiÕu giao viÖc cho c¸c nhãm th¶o luËn, nhËn xÐt c¸ch øng xö cña b¹n c¸c t×nh huèng - Hs th¶o luËn c¸c t×nh huèng - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, líp nhËn xÐt: + C¸ch øng xö cña c¸c b¹n t×nh a, b, đ là thể thương yêu ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ Cßn c¸ch øng xö t×nh huèng b lµ ch­a quan t©m đến bà và em nhỏ - Gvkl: - Em đã làm bạn - Hs tự liên hệ Hương, Phong, Hồng chưa, giơ tay? Cñng cè dÆn dß: - Hướng dẫn thực hành: Sưu tầm tranh ¶nh, th¬, bµi h¸t ca dao, tôc ngữ tình cảm gia đình Thø / 31 / 10 / 2006 quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em ( TiÕt ) I Môc tiªu: - LuyÖn tËp thùc hµnh gióp hs biÕt c¸ch xö lÝ vµ bµy tá ý kiÕn cña m×nh vÒ viÖc quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em gia đình II §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức - Các thẻ giấy đỏ, xanh, trắng III Phương pháp: - §µm tho¹i, th¶o luËn nhãm, luyÖn tËp thùc hµnh Lop3.net (13) IV Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức: B KiÓm tra bµi cò: - H¸t - Các phải có bổn phận - Yêu thương chăm sóc ông bà, cha mẹ và người thân gia nào ông bà, cha mẹ? đình - Gv nhận xét đánh giá C Bµi míi: Hoạt động 1: Xử lí tình và đóng vai - Yêu cầu nhóm thảo luận đóng - Các nhóm thảo luận và đóng vai Một nửa lớp đóng vai tình 1, vai mét t×nh huèng nửa lớp đóng vai tình - Các nhóm lên đóng vai - Gvkl: + T×nh huèng 1: Lan cÇn ch¹y - Líp nhËn xÐt khuyªn ng¨n em kh«ng ®­îc nghÞch d¹i vµ dç dµnh em ch¬i trß ch¬i kh¸c + T×nh huèng 2: Huy nªn dµnh thêi gian đọc báo cho ông nghe Hoạt động 2: bày tỏ ý kiến - Hs suy nghĩ bày tỏ thái độ tán - Gv đọc ý kiến: a Trẻ em có quyền cha mẹ, ông thành, không tán thành, lưỡng lự cách giơ các bìa đỏ, xanh, bà thương yêu chăm sóc b ChØ cã trÎ em míi cÇn ®­îc ch¨m tr¾ng - Hs th¶o luËn vµ nªu lÝ v× t¸n sãc c Trẻ em có bổn phận phải thương thành, không tán thành, lưỡng lự qua yêu chăm sóc người thân ý kiến gia đình - Gvkl: Các ý kiến a, c là đúng, b là sai Hoạt động 3: Hs giới thiệu tranh m×nh vÏ vÒ mãn quµ tÆng sinh nhËt «ng bµ ,cha mÑ anh chÞ em - Yªu cÇu hs giíi thiÖu bøc tranh - Hs giíi thiÖu cho nghe vÒ bøc tranh m×nh vÏ m×nh vÏ víi b¹n ngåi bªn c¹nh Vµi hs lªn b¶ng giíi thiÖu tranh - Gäi vµi hs lªn b¶ng giíi thiÖu víi m×nh vÏ líp vÒ bøc tranh vÏ cña m×nh - Gvkl: §©y lµ nh÷ng mãn quµ rÊt quý vì đó là tình cảm em người thân gia đình Em hãy mang tặng cho người thân Hoạt động 4: Hs múa hát, kể - Hs tự điều khiển chương trình, tự chuyện, đọc thơ chủ đề bài học giới thiệu tiết mục - Hs biÓu diÔn c¸c tiÕt môc ( ®an xen c¸c thÓ lo¹i ) - Sau mçi phÇn tr×nh bµy cña hs, Yªu - Hs th¶o luËn ý nghÜa bµi th¬, bµi cÇu hs th¶o luËn vÒ ý nghÜa bµi th¬, h¸t b¹n tr×nh bµy Lop3.net (14) bài hát đó * KÕt luËn chung: Cñng cè dÆn dß: - Thùc hµnh ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em Bµi 5: Thø / / 11 / 2006 chia sÎ vui buån cïng b¹n ( TiÕt ) I Môc tiªu: Hs hiÓu: - Cần chúc mừng bạn có chuyện vui, an ủi, động viên, giúp đỡ bạn có chuyÖn buån - ý nghÜa cña viÖc chia sÎ vui buån cïng b¹n - Trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn Hs biÕt c¶m th«ng, chia sÎ vui buån cïng b¹n nh÷ng t×nh huèng cô thÓ, biết đánh giá và tự đánh giá thân việc quan tâm giúp đỡ bạn Quý träng c¸c b¹n biÕt quan t©m chia sÎ vui buån víi b¹n bÌ II §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức - Tranh minh hoạ các tình huốnh hoạt động 1, tiết - Các câu chuyện, bài thơ, bài hát, gương, ca dao, tục ngữ tình bạn c¶m th«ng, chia sÎ vui buån víi b¹n - Các bìa đỏ, xanh, trắng III Phương pháp: - Quan sát, đàm thoại, thảo luận , luyện tập thực hành IV Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức: B KiÓm tra bµi cò: - H¸t - TrÎ em cã quyÒn nh­ thÕ nµo - TrÎ em cã quyÒn ®­îc sèng víi gia việc quan tâm chăm đình, có quyền cha mẹ quan tâm chăm sóc, trẻ em không nơi nương tựa sãc? có quyền nhà nước và người hỗ trợ và giúp đỡ - Gv nhận xét đánh giá C Bµi míi: Khởi động: Hoạt động 1: Thảo luận phân tÝch t×nh huèng - Yªu cÇu hs quan s¸t tranh t×nh huèng vµ nªu néi dung tranh - Gv giíi thiÖu t×nh huèng - C¶ líp h¸t bµi Líp chóng m×nh ®oµn kÕt - Hs quan s¸t vµ cho biÕt néi dung tranh - Hs thảo luận nhóm đôi các cách cư Lop3.net (15) xö t×nh huèng vµ ph©n tÝch kÕt qu¶ cña mçi c¸ch øng xö - Gvkl: Hoạt động 2: Đóng vai - Gv chia nhãm yªu cÇu c¸c nhãm xây dựng kịch và đóng vai - Hs thảo luận nhóm xây dựng kịch và đóng vai nhóm tình mét c¸c t×nh huèng - Các nhóm lên đóng vai - Hs c¶ líp theo dâi nhËn xÐt - Gvkl: Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ - Hs suy nghĩ bày tỏ thái độ: - Gv đọc ý kiến - ý kiến a, c, d, đ, e -> thẻ đỏ - Gvkl: C¸c ý kiÕn a, c, d, ®, e lµ - ý kiÕn b -> thÎ xanh - Hs thảo luận nhóm đôi nêu lí vì đúng, ý kiến b là sai t¸n thµnh vµ kh«ng t¸n thµnh Cñng cè dÆn dß: - Hướng dẫn thực hành: Quan tâm chia sÎ víi b¹n bÌ líp, trường và nhà Sưu tầm truyện, gương tình bạn Thø / 14 / 11 / 2006 chia sÎ vui buån cïng b¹n ( TiÕt ) I Môc tiªu: - Luyện tập thực hành giúp hs phân biệt hành vi đúng sai bạn bè có chuyÖn vui buån II §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức, phiếu học tập, các câu chuyện gương, ca dao, tục ngữ đã sưu tầm III Phương pháp: - §µm tho¹i, luyÖn tËp thùc hµnh IV Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức: B KiÓm tra bµi cò: - H¸t - V× cÇn chia sÎ vui buån cïng - CÇn chia sÎ vui buån cïng b¹n th× t×nh bạn trở nên gắn bó và giúp đỡ b¹n? cïng tiÕn bé - Gv nhận xét đánh giá C Bµi míi: Hoạt động 1: Phân biệt hành vi đúng, sai - Gv ph¸t phiÕu häc tËp vµ yªu - Hs lµm bµi tËp trªn phiÕu, viÕt ch÷ ® cầu học sinh làm bài tập cá nhân vào bài tập đúng, chữ s vào bài tập sai - Gvkl: việc làm a,b,c,d,đ,g đúng - Vài hs đọc chữa bài Lop3.net (16) - Y/c hs th¶o luËn c¶ líp Hoạt động 2: Liên hệ - Chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho hs liªn hÖ vµ tù liªn hÖ nhãm - Hs gi¶i thÝch v× viÖc lµm e l¹i sai - Hs tù liªn hÖ nhãm c¸c néi dung: +Em đã biết chia sẻ với bạn bè lớp, trường vui buồn chưa? chia sÎ nh­ thÕ nµo? + Em đã bạn bè chia sẻ vui - Gvkl: B¹n bÌ tèt cÇn ph¶i biÕt buån ch­a? h·y kÓ l¹i cho b¹n nghe, em c¶m th«ng chia sÎ vui buån cïng c¶m thÊy thÕ nµo? - sè hs tr×nh bµy, líp theo dâi nhËn xÐt Hoạt động 3: Trò chơi phóng viªn - Hs lớp đóng vai phóng - Hướng dẫn hs cách chơi - Gv nhận xét tuyên dương viên và vấn các bạn lớp các hs đã có câu hỏi vấn và trả câu hỏi có liên quan đến chủ đề bài học lêi hay Cñng cè dÆn dß: KL chung Thø / 21 / 11 / 2006 «n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× I I Môc tiªu: - Ôn tập và thực hành các kĩ đã học Kính yêu Bác Hồ, Giữ lời hứa, Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh, Quan t©m ch¨m sãc «ng bµ cha mÑ anh chÞ em, Chia sÎ vui buån cïng b¹n - Hs biết ứng xử và nhận xét hành vi đúng với các chuẩn mực đạo đức đã học II §å dïng d¹y häc: PhiÕu bµi tËp III Phương pháp: - §µm tho¹i, luyÖn tËp thùc hµnh IV Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức: B ¤n tËp thùc hµnh: - H¸t * Bµi 1: - H·y nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña - B¸c Hå lµ vÞ l·nh tô kÝnh yªu cña d©n tộc ta Bác hết lòng yêu thương nhân m×nh vÒ B¸c Hå kÝnh yªu? lo¹i nhÊt lµ c¸c em thiÕu nhi - Để bày tỏ lòng kính yêu Bác Hồ - Kính yêu Bác và làm đúng điều Bác d¹y chóng ta ph¶i lµm g×? * Bµi 2: Xö lÝ t×nh huèng Lop3.net (17) Em mượn truyện bạn vµ høa lµ mai tr¶ b¹n , nh­ng em bÐ cña em lµm r¸ch quyÓn truyÖn đó, em làm gì? - Em sÏ gÆp b¹n nãi râ sù viÖc cho b¹n biÕtvµ xin lçi b¹n NÕu quyÓn truyÖn r¸ch Ýt em sÏ d¸n l¹i NÕu quyÓn truyÖn r¸ch nhiÒu em sÏ nãi víi b¹n mua quyÓn míi tr¶ b¹n * Bµi 3: Bµy tá ý kiÕn - Gv ph¸t phiÕu bµi tËp cho hs , - Hs nhËn phiÕu vµ lµm bµi: yêu cầu đánh dấu + vào ý kiến em + Tự làm lấy việc mình là quyền trÎ em cho là đúng + Tự làm lấy việc trường lớp phù hợp với khả không để người kh¸c nh¾c nhë - Thu chÊm sè phiÕu, gäi sè hs ChØ lµm nh÷ng c«ng viÖc ®­îc giao ViÖc nµo dÔ th× lµm, viÖc nµo khã th× đọc chữa bài nhê b¹n - Gv chốt lại lời giải đúng * Bµi 4: V× ph¶i quan t©m ch¨m sãc - V× «ng bµ sinh cha mÑ, cha mÑ sinh ta và nuôi dạy ta nên người Nên «ng bµ cha mÑ anh chÞ em? chóng ta ph¶t biÕt ¬n, kÝnh träng, ch¨m sãc «ng bµ cha mÑ anh chÞ em * Bµi 5: Em phải làm gì bạn gặp - Khi vui em đến chúc mừng và chia sẻ cùng bạn Khi buồn em an ủi, động viên truyÖn vui, buån? b¹n C Cñng cè dÆn dß: - Thực hành các chuẩn mực đạo đức đã học Thø / 28 / 11 / 2006 Bµi 6: tích cực tham gia việc trường việc lớp ( TiÕt ) I Môc tiªu: Häc sinh hiÓu: - Thế nào là tham gia việc trường, việc lớp và vì phải tham gia việc trường, viÖc líp - Trẻ em có quyền tham gia việc có liên quan đến trẻ em Tích cực tham gia các công việc lớp trường Hs biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp, việc trường II §å dïng d¹y häc: - Tranh tình hoạt động Lop3.net (18) - Các bài hát chủ đề nhà trường - Các thẻ đỏ, xanh, trắng III Phương pháp: - Quan sát, đàm thoại, luyện tập thực hành IV Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức: B Bµi míi: - H¸t - Cả lớp hát bài Em yêu trường em Khởi động: Hoạt động 1: Phân tích tình huèng - Gv treo tranh, yªu cÇu hs quan - Hs quan s¸t tranh vµ nªu néi dung s¸t vµ cho biÕt néi dung tranh - Hs thảo luận nhóm đôi nêu cách giải - Gv giíi thiÖu t×nh huèng quyÕt - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu c¸ch gi¶i quyÕt - Gv chèt l¹i c¸c c¸ch gi¶i quyÕt - Hs th¶o luËn c¶ líp V× l¹i chän cách giải đó? đúng Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - Yêu cầu hs làm vào bài tập - Hs làm vào bài tập đạo đức, ghi chữ Đ vào cách ứng xử đúng, chữ S vào cách đạo đức - Gvkl: ViÖc lµm cña c¸c b¹n øng xö sai tình c, d là đúng, việc - Hs đọc chữa bài lµm b, c lµ sai Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Hs dùng thẻ màu để bày tỏ ý kiến: - Gv đọc ý kiến + Tham gia việc lớp, việc trường đem lại niềm vui cho các em ( thẻ đỏ ) + Chỉ nên làm việc lớp, việc trường đã ®­îc ph©n c«ng ( thÎ xanh ) + Tích cực tham gia việc lớp việc trường phù hợp với khả ( thẻ đỏ ) - Hs nªu - V× ý c sai? - Gvkl: Các ý kiến a, b, d là đúng, c lµ sai Cñng cè dÆn dß: - Hướng dẫn thực hành: Tìm hiểu các gương tham gia việc trường việc lớp Thường xuyên làm tốt việc trường việc lớp Thø / / 12 / 2006 Lop3.net (19) tham gia việc trường, việc lớp ( TiÕt ) I Môc tiªu: - Hs tích cực tham gia việc lớp, việc trường và biết quý trọng các bạn có ý thức tích cực tham gia việc lớp việc lớp, việc trường - Biết bày tỏ ý kiến và đánh giá hành vi đúng sai việc tham gia việc trường viÖc líp II §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập dạo đức III Phương pháp: - §µm tho¹i, luyÖn tËp thùc hµnh IV Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức: B KiÓm tra bµi cò: - H¸t - Thế nào là tích cực tham gia - Tích cực tham gia việc lớp, việc trường lµ tù gi¸c lµm vµ lµm tèt c¸c c«ng viÖc việc lớp, việc trường? lớp trường phù hợp với khả - Gv nhận xét đánh giá C Bµi míi: Hoạt động 1: Xử lí tình - Gv chia nhãm vµ giao nhiÖm vô - Hs th¶o luËn nhãm 4, mçi nhãm xö lÝ mét t×nh huèng mçi nhãm xö lÝ mét t×nh huèng - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt bæ sung - Gv kÕt luËn: a Lµ b¹n cña TuÊn em nªn - Hs l¾ng nghe khuyên Tuấn đừng từ chối b Em nªn xung phong gióp b¹n häc tËp c Em nªn nh¾c nhë c¸c b¹n không làm ồn ảnh hưởng đến lớp bên cạnh d Em có thể nhờ người gia đình bạn bè mang lọ hoa đến lớp hộ em Hoạt động 2: Đăng kí tham gia việc lớp, việc trường - Gv nêu yêu cầu: Các em hãy suy - Hs thảo luận nhóm đôi xác định nghĩ và ghi nháp việc việc lớp, việc trường các em có khả lớp, việc trường mà các em có khả tham gia và mong muốn tham gia , n¨ng tham gia vµ mong muèn ghi giÊy nhá vµ bá vµo hép phiÕu chung c¶ líp ®­îc tham gia - Gv đề nghị nhóm cử đại Đại diện các nhóm đọc phiếu diện đọc to các phiếu cho lớp cïng nghe - Gv s¾p xÕp thµnh c¸c nhãm - C¸c nhãm hs cam kÕt sÏ thùc hiÖn tèt Lop3.net (20) công việc và giao nhiệm vụ cho hs các công việc giao trước lớp thực nhóm công việc đó - Gvkl chung: Tham gia viÖc líp, việc trường vừa là quyền lợi vừa là bæn phËn cña mçi hs - C¶ líp h¸t bµi: Líp chóng ta ®oµn kÕt Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc Thø / 12 / 12 / 2006 Bµi 7: quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng ( TiÕt 1) I Môc tiªu: Häc sinh hiÓu: - Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Sự cần thiết phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng sống hµng ngµy Hs biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng Hs có thái độ tôn trọng, quan tâm đến hàng xóm láng giềng II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn ChÞ Thuû cña em - Các câu ca dao, tục ngữ, truyện, gương chủ đề bài học III Phương pháp: - Quan sát, đàm thoại, thảo luận nhóm, luyện tập thưc hành IV Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức lớp: B KiÓm tra bµi cò: - H¸t - Vì phải tham gia việc lớp, - Tham gia việc lớp, việc trường là quyền và nghĩa vụ hs để việc trường, việc trường? việc lớp có kết tốt đẹp - Gv nhận xét đánh giá C Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Néi dung: a Hoạt động 1: Phân tích truyện ChÞ Thuû cña em - Gv kÓ chuyÖn ( sö dông tranh minh ho¹) - Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - V× bÐ Viªn l¹i cÇn sù quan t©m cña Thuû? - Hs nh¾c l¹i ®Çu bµi, ghi tªn bµi - Hs theo dâi, quan s¸t tranh - C¸c nh©n vËt: Thuû, bÐ V©n, mÑ cña bÐ V©n - Viªn cßn nhá c¶ nhµ ®i v¾ng hÕt kh«ng cã tr«ng bÐ Viªn, Viªn ch¬i mét m×nh Lop3.net (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 13:18

w