Hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung Phương pháp, hình thức tổ các hoạt động dạy học gian chức dạy học tương ứng 3 * PP KiÓm tra - §¸nh gi¸.. KiÓm tra bµi cò: phót - ViÕt tõ.: quyÓn [r]
(1)Giáo án năm học2005 – 2006 GV : Phạm Thị thu phương M«n : ChÝnh t¶ Líp: 2A6 TiÕt : Thø ngµy th¸ng n¨m 2005 Tªn bµi d¹y: Phần thưởng - TuÇn :2 I Môc tiªu: Gióp HS RÌn kÜ n¨ng chÝnh t¶: - Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài Phần thưởng - Viết đúng và nhớ cách viết số tiếng có âm s/x, có vần ăn/ăng Häc b¶ng ch÷ c¸i: - Điền đúng 10 chữ cái p, q, r, s, t, u, ư, v, x, y vào ô trống theo tên chữ - Thuéc toµn bé b¶ng ch÷ c¸i (gåm 29 ch÷ c¸i) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung ®o¹n v¨n cÇn chÐp, bµi tËp III Hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung Phương pháp, hình thức tổ các hoạt động dạy học gian chức dạy học tương ứng * PP KiÓm tra - §¸nh gi¸ A KiÓm tra bµi cò: phót - ViÕt tõ.: quyÓn lÞch, ch¾c nÞch, nµng tiªn, - NhËn xÐt bµi viÕt tiÕt trước làng xóm, lo lắng, no đủ - GV đọc từ cho HS viết - HS lªn b¶ng viÕt - C¶ líp viÕt vµo nh¸p - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: phót Trong giê chÝnh t¶ h«m nay, c¸c cã sÏ chÐp l¹i - GV giíi thiÖu yªu cÇu cña thËt chÝnh x¸c ®o¹n tãm t¾t néi dung bµi PhÇn bµi vµ ghi b¶ng thưởng, sau đó làm bài tập chính tả và học thuéc phÇn cßn l¹i cña b¶ng ch÷ c¸i Hướng dẫn tập chép: * PP Vấn đáp – Thực hành a) Phân tích để nhớ nội dung: – LuyÖn tËp ? §o¹n v¨n kÓ vÒ ai? - GV treo b¶ng phô - §o¹n v¨n kÓ vÒ b¹n Na phút ? Bạn Na là người ntn? - HS đọc đoạn cần chép - HS đọc các từ dễ lẫn - Bạn Na là người tốt bụng - GV cho HS nh¾c l¹i quy - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? (2 c©u) - Trong ®o¹n v¨n nh÷ng ch÷ nµo ®îc viÕt t¾c chÝnh t¶ ng/ngh hoa?(Cuèi; Na; §©y) - T¹i cÇn viÕt hoa.? (c¸c ch÷ ®Çu c©u v¨n, vµ Na lµ tªn riªng cña b¹n g¸i.) - Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? ( Cã dÊu chÊm) b) Hướng dấn HS cách trình bày: Viết hoa chữ đứng đầu đoạn, đầu câu và tên - Gọi HS lên viết trên b¶ng C¶ líp viÕt vµo b¶ng riªng Cuèi c©u ph¶i viÕt dÊu chÊm - GV nhËn xÐt vµ söa vÒ: c) Hướng dẫn viết từ khó: chÝnh t¶ vµ ch÷ viÕt - §äc c¸c tõ dÔ lÉn: n¨m, lµ, líp, lu«n lu«n Lop2.net (2) Giáo án năm học2005 – 2006 GV : Phạm Thị thu phương - Viết từ khó: người, nghị Quy t¾c viÕt chÝnh t¶ víi ng vµ ngh ngh trước vần có âm đầu là i ,e, ê Viết ng các trường hợp còn lại + Hướng dẫn viết 15 phót d) ViÕt bµi: - Nh¾c HS t thÕ ngåi viÕt e) So¸t lçi, ch÷a bµi, chÊm bµi: phót phót - HS tù nh×n bµi chÐp trªn b¶ng vµ chÐp vµo vë - GV theo dâi, uèn n¾n - GV đọc lại đoạn cần chép - HS đổi chéo vở, dùng bút ch× so¸t lçi (g¹ch ch©n lçi sai, viÕt lÒ) - GV chÊm sè bµi - NhËn xÐt - HS đọc yêu cầu - HS lªn lµm trªn b¶ng phô - C¶ líp lµm vµo nh¸p - Ch÷a bµi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bµi 1: §iÒn vµo chç trèng: a) s hay x: xoa ®Çu, ngoµi s©n, chim s©u, x©u c¸ b) ¨n hay ¨ng: cè g¾ng, g¾n bã, g¾ng søc, yªn lÆng Bµi ViÕt vµo vë nh÷ng ch÷ c¸i cßn thiÕu - HS đọc yêu cầu b¶ng sau: - Trß ch¬i tiÕp søc: GV d¸n Sè TT Ch÷ c¸i Tªn ch÷ c¸i tê giÊy khæ to ghi néi dung bµi 20 p pª GV định đội em 21 q quy lên thi xem đọi nào điền 22 r e-rê nhanh và đúng 23 s et-si - HS nhËn xÐt 24 t tª - GV nhËn xÐt 25 u u 26 27 v vª 28 x Ých-x× 29 y i dµi Häc b¶ng ch÷ c¸i: - GV xoá dần chữ đã C Cñng cè – DÆn dß: viÕt ë cét 2, HS viÕt l¹i - NhËn xÐt tiÕt häc - GV xoá bảng HS đọc - DÆn dß thuéc lßng 10 ch÷ c¸i cßn l¹i .- VÒ nhµ häc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i 29 ch÷ Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y”: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop2.net (3) Giáo án năm học2005 – 2006 GV : Phạm Thị thu phương M«n : TËp viÕt Líp: 2A6 TiÕt :2 Thø ngµy th¸ng n¨m 2005 Tªn bµi d¹y: - TuÇn :2 Ch÷ A, ¢ I Môc tiªu: Gióp HS - Viết đúng, viết đẹp các chữ Ă,  hoa - Biết cách nối nét từ các chữ Ă,  hoa sang chữ cái đứng liền sau - Viết đúng, viết đẹp cụm từ ứng dụng Ăn chậm nhai kĩ II §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái Ă,  hoa đặt khung chữ (trên bảng phụ), có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ - Vë TËp viÕt 2, tËp III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung các hoạt động dạy học gian A KiÓm tra bµi cò: phót ViÕt ch÷ A vµo b¶ng - ViÕt côm tõ: Anh em thuËn hoµ - Giải nghĩa:Khuyên anh em nhà phải thương yªu phót Phương pháp, hình thức tổ chøc d¹y häc * KiÓm tra - §¸nh gi¸ - GV thu vë cña sè HS KiÓm tra vë HS viÕt bµi ë nhµ - C¶ líp viÕt vµo b¶ng - HS lªn viÕt trªn b¶ng C¶ líp viÕt vµo b¶ng B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt TËp viÕt nµy c¸c sÏ häc c¸ch viÕt ch÷ ¡, ¢ hoa, c¸ch nèi tõ ch÷ ¡, ¢ hoa sang ch÷ - GV giíi thiÖu trùc tiÕp nªu c¸i liÒn sau ViÕt c©u øng dông: ¡n chËm nhai kÜ yªu cÇu tiÕt häc vµ ghi b¶ng - HS nhìn bảng đọc nội dung bµi viÕt 10 phót * Quan s¸t, nhËn xÐt - HS quan s¸t ch÷ mÉu Hướng dẫn viết chữ hoa: * Hỏi đáp: a) Hướng dẫn HS quan sát số nét, quy trình viết - So s¸nh ch÷ ¡, ¢ hoa víi chữ A hoa đã học tuần trước? Chữ Ă,  hoa là chữ - So sánh chữ Ă,  với chữ A đã hoc A hoa cã thªm c¸c dÊu phô - Ch÷ A hoa gåm mÊy nÐt, Ch÷ lµ nh÷ng nÐt nµo? (Ch÷ A - Phân tích chữ Ă hình thức, vị trí, điểm đặt bút.: gồm nét Một nét lượn từ Viết chữ A thêm nét cong dưới, nằm chính trái sang phải, nét móc đỉnh chữ A và nét lượn ngang) ¡, ¢ ¡ Lop2.net (4) Giáo án năm học2005 – 2006 GV : Phạm Thị thu phương - Hướng dẫn quy trình viết dấu phụ chữ Ă - DÊu phô cña ch÷ ¡ gièng h×nh g×? ( H×nh b¸n nguyÖt ) - Vị trí dấu phụ? ( là nét cong dưới, nằm chính đỉnh chữ A) - Điểm đặt bút dấu phụ đâu? Cách viết dấu phụ: Từ điểm đặt bút, viết 1nét cong xuèng chót råi ®a tiÕp nÐt cong lªn trªn ®êng kÎ ngang - Phân tích hình dáng, vị trí, điểm đặt bút dấu phô ch÷ ¢ *Ch÷ ¢ DÊu phô ch÷ ¢ ntn? (Gåm nÐt xiªn nèi nhau, tr«ng nh mét chiÕc nãn óp) - VÞ trÝ cña dÊu mò?( n»m phÝa trªn, chÝnh gi÷a đỉnh chữ A) - Điểm đặt bút dấu phụ đâu? - C¸ch viÕt dÊu phô? - GV viÕt mÉu trªn b¶ng HS quan s¸t * Thùc hµnh: - HS viÕt ch÷ vµo kh«ng trung - HS viÕt vµo b¶ng đến lần - Theo dâi, söa ch÷a cho HS - HS đọc - HS đọc đồng - Côm tõ khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - Hướng dẫn quy trình viết dấu mũ Từ điểm này đưa nét xiên trái, đến chạm vµo ®êng kÎ ngang th× kÐo xuèng t¹o thµnh nÐt xiên phải cân nét xiên trái * ViÕt mÉu b) Hướng dẫn HS viết bảng: Hãng dÉn viÕt côm tõ øng dông: a) Giíi thiÖu côm tõ øng dông: Khuyên chúng ta nên ăn chậm nhai kĩ để dày tiªu ho¸ thøc ¨n tèt b) Ph©n tÝch côm tõ c) ViÕt ch÷ ¡n Tõ ®iÓm cuèi cña ch÷ A rª bót lªn ®iÓm ®Çu cña ch÷ n vµ viÕt ch÷ n, råi viÕt dÊu ¨ Lop2.net * Quan sát – Hỏi đáp - Côm tõ gåm mÊy ch÷? Lµ nh÷ng ch÷ nµo? - Ch÷ nµo cã ch÷ hoa võa viÕt?( ¡n) - Nh÷ng ch÷ nµo cao 2,5 li? - Nh÷ng ch÷ nµo cao li? - Cã nh÷ng nµo? - Dấu đặt đâu? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷? - GV hướng dẫn: - GV viÕt mÉu trªn b¶ng - HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa - HS nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi - GV theo dõi, giúp đỡ, nhắc nhë (5) Giáo án năm học2005 – 2006 GV : Phạm Thị thu phương - ViÕt mÉu - HS viÕt 17 phót Hướng dẫn HS viết vào tập viết: - dßng cã ch÷ cì võa - GV thu vë, chÊm vµ ch÷a sè bµi - NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm ¡, ¢ ¡ cì nhá - dßng ch÷ ¢ cì nhá - dßng ch÷ ¡n cì võa - dßng ch÷ ¡n cì nhá - dßng ch÷ phót phót - dßng côm tõ øng dông cì nhá ChÊm, ch÷a bµi: C Cñng cè – DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn: HS vÒ nhµ hoµn thµnh nèt phÇn luyÖn viÕt vë TËp viÕt Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop2.net (6) Giáo án năm học2005 – 2006 GV : Phạm Thị thu phương M«n : TËp lµm v¨n Líp: 2A6 TiÕt :2 Thø ngµy th¸ng n¨m 2005 Tªn bµi d¹y: - TuÇn :2 Tù giíi thiÖu - c©u vµ bµi I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi: - BiÕt c¸ch chµo hái vµ tù giíi thiÖu - Cã kh¶ n¨ng tËp trung nghe b¹n ph¸t biÓu vµ nhËn xÐt ý kiÕn cña b¹n RÌn kÜ n¨ng viÕt: - BiÕt viÕt mét b¶n tù thuËt ng¾n II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi tËp s¸ch gi¸o khoa - Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung Các hoạt động dạy học gian A KiÓm tra bµi cò: phót - HS 1: Tr¶ lêi c¸c c©u hái BT1, TLV tuÇn - HS nãi lai th«ng tin mµ b¹n võa giíi thiÖu Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * PP KiÓm tra - §¸nh gi¸ - HS lªn b¶ng - C¶ líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: TiÕt TLV h«m sÏ gióp c¸c biÕt c¸ch chào hỏi người, tự giới thiệu và viết tự thuËt theo mÉu Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1: Nãi lêi cña bÐ: * Chào bố, mẹ để học - Con chµo mÑ, ®i häc ¹! * Chào thầy, cô đến trường - Em chào cô ¹! - Chào bạn gặp trường - Chµo cËu! * Khi chào hỏi cần nói đủ to, nét mặt tươi vui.Khi chào người lớn tuổi nên chú ý chào cho lÞch sù, lÔ phÐp Chµo b¹n th©n mËt, cëi më Bµi 2: Nh¾c l¹i lêi c¸c b¹n tranh *Quan s¸t tranh - GV đặt câu hỏi dẫn dắt, giới thiÖu bµi vµ ghi b¶ng - Trong cuéc sèng hµng ngµy, gÆp nhau, chóng ta ph¶i lµm g×? - Khi làm quen với đó, chúng ta ph¶i lµm g×? * Phương pháp Luyện tập thực hµnh: - HS đọc yêu cầu - HS thảo luận nhóm đôi c¸ch nãi - Vài nhóm đôi thực hành theo tõng yªu cÇu b»ng c¸ch s¾m vai - C¶ líp l¾ng nghe, nhËn xÐt - GV nhËn xÐt phót phót * Phương pháp Quan sát – Vấn đáp – Thực hành - GV treo tranh - HS đọc yêu cầu * Ph©n tÝch néi dung tranh - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái Néi dung tranh: MÝt b¾t tay lµm quen víi Bót - Tranh vÏ nh÷ng ai? (Bãng Nhùa, ThÐp vµ Bãng Nhùa Bót ThÐp, MÝt) - Mít: Chào hai cậu Tớ là Mít Tớ thành - Mít đã chào và tự giới thiệu phè TÝ Hon Lop2.net (7) Giáo án năm học2005 – 2006 GV : Phạm Thị thu phương 10 phót phót phót - Bót ThÐp: Chµo cËu, chóng tí lµ Bót ThÐp vµ m×nh ntn? (Chµo hai cËu Tí lµ Bãng Nhùa MÝt Tí ë thµnh phè TÝ Hon) - Bãng Nhùa: Chóng tí lµ HS líp - Bãng Nhùa vµ Bót ThÐp chµo MÝt vµ tù giíi thiÖu ntn? (Chµo cËu, chóng tí lµ Bót ThÐp vµ Bãng Nhùa Chóng tí lµ HS líp 2) - b¹n tù giíi thiÖu nh thÕ cã th©n mËt vµ lÞch sù kh«ng? - Ngoµi lêi chµo hái vµ tù giíi §ãng kÞch thùc hµnh thiÖu, ba b¹n cßn lµm g×? (b¾t tay rÊt th©n mËt) - HS nãi lai lêi cña b¹n - HS đóng lai lời chào và giới thiÖu cña b¹n Bµi 3: ViÕt b¶n tù thuËt theo mÉu : - HS đọc yêu cầu Hä vµ tªn: - HS tù lµm vµo vë TLV - Nam, n÷: - HS tr×nh bµy - Ngµy sinh: - C¶ líp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt - N¬i sinh: - GV nhËn xÐt Chó ý c¸ch viÕt - Quª qu¸n: tªn riªng - N¬i ë hiÖn nay: - HS líp: - Trường: C Cñng cè – DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà tập kể mình cho người thân nghe - Tuyên dương các em học tốt vµ thùc hµnh chµo hái lÔ phÐp, lÞch sù Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop2.net (8) Giáo án năm học2005 – 2006 GV : Phạm Thị thu phương M«n : LuyÖn tõ vµ c©u Líp: 2A6 TiÕt :2 Thø ngµy th¸ng n¨m 2005 Tªn bµi d¹y: Më réng vµ hÖ thèng ho¸ - TuÇn :2 từ liên quan đến học tập I Môc tiªu: Gióp HS - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến học tập - Rèn kĩ đặt câu: đặt câu với từ tìm được, xếp lại trật tự các từ câu để tạo câu mới; làm quen với câu hỏi II §å dïng d¹y häc: - Bút và 2, tờ giấy to để HS làm bài tập - Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian Néi dung các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - Kể tên số đồ vật, vật, người, hoạt động mà em biết Những tên đó gọi chung là gì? VD: vÒ mét c©u B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: TiÕt luyÖn tõ h«m sÏ gióp c¸c më réng thªm vµ hÖ thèng ho¸vèn tõ vÒ häc tập Sau đó chúng ta luyện tập thêm kĩ đặt câu Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1: T×m c¸c tõ: - Cã tiÕng häc: häc hµnh, häc tËp, häc hái, häc lám,häc mãt, HS, häc k×, häc phÝ, häc ®êng, n¨m häc… - Có tiếng tập: tập đọc, tập viết, tập làm v¨n, tËp thÓ dôc, tËp tµnh, häc tËp, luyÖn tËp… Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * Phương pháp Kiểm tra đánh gi¸ - HS lªn b¶ng tr¶ lêi miÖng - HS nhËn xÐt - GV nhận xét, đánh giá - GV giới thiệu mục đích yêu cầu tiÕt häc vµ ghi b¶ng * Phương pháp Luyện tập – Thực hµnh - HS đọc yêu cầu bài - HS đọc mẫu - Chia líp thµnh nhãm - Ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho c¸c nhãm - C¸c nhãm viÕt tõ phót råi lªn d¸n trªn b¶ng - HS nhËn xÐt - GV nhận xét đội nào tìm + Chó ý: Nh÷ng tõ tËp giÊy, tËp s¸ch, tËp nhiÒu tõ nhÊt tễnh… không cùng chủ đề - HS nªu yªu cÇu Bµi 2: §Æt c©u víi tõ võa t×m ®îc ë bµi - GV nh¾c l¹i yªu cÇu: T×m tõ tËp bµi - HS tự đặt câu vào VD: Chóng em rÊt ch¨m chØ häc tËp - Ch÷a bµi - HS trình bày câu mình dạng nói Gv chấm số bài d¹ng viÕt Lop2.net (9) Giáo án năm học2005 – 2006 GV : Phạm Thị thu phương - HS đọc yêu cầu đề bài - HS đọc câu mẫu Bài 3: Sắp xếp các từ câu đây để tạo thành câu mới: - B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi ThiÕu nhi rÊt yªu B¸c Hå - Thu lµ b¹n th©n nhÊt cña em Em lµ b¹n th©n nhÊt cña Thu B¹n th©n nhÊt cña Thu lµ em B¹n th©n nhÊt cña em lµ Thu ? §Ó chuyÓn c©u Con yªu mÑ thµnh c©u mới, bài mẫu đã làm nào? (Sắp xếp lại c¸c tõ Bµi 4: §Æt dÊu c©u vµo cuèi mçi c©u: - Tªn em lµ g×? - Em häc líp mÊy? - Tên trường em là gì? + GV nhắc HS: Bài tập đã cho sẵn c¸c tõ C¸c cã nhiÖm vô s¾p xếp lại các từ câu để t¹o thµnh c©u míi, kh«ng ®îc thªm hay bít tõ - HS lµm vµo nh¸p - HS lªn s¾p xÕp l¹i c©u trªn b¶ng b»ng thÎ tõ - HS nhËn xÐt Khi viết câu hỏi, cần đặt dấu chấm hỏi vào - GV nhận xét - HS làm vào - HS đọc yêu cầu bài: Em đặt cuèi mçi c©u hái) dÊu g× vµo cuèi mçi c©u ? - HS đọc các câu bài - §©y lµ c¸c c©u g×? - Khi viÕt c©u hái, cuèi c©u ta phải làm gì?(Cần đặt dấu chấm hái vµo cuèi mçi c©u hái) - HS lµm vµo vë - HS đọc bài - HS nhËn xÐt GV nhËn xÐt Khen ngîi nh÷ng HS tÝch cùc C Cñng cè – DÆn dß: giê - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß Rót kinh nghiªm sau tiÕt d¹y ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop2.net (10) Giáo án năm học2005 – 2006 GV : Phạm Thị thu phương M«n : KÓ chuyÖn Líp: 2A6 TiÕt :2 Thø ngµy th¸ng n¨m 2005 Tªn bµi d¹y: - TuÇn :2 Phần thưởng I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí, tranh minh ho¹ vµ gîi ý tranh, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toàn nội dung câu chuyện Phần thưởng - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kÓ cho phï hîp víi néi dung RÌn kÜ n¨ng nghe: - Có khả tập trung theo dõi bạn kể chuyện; biết nhận xét, đánh giá lời kể b¹n II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn (phãng to) - B¶ng phô viÕt s½n lêi gîi ý néi dung tõng tranh III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung các hoạt động dạy học gian A KiÓm tra bµi cò: phót - KÓ l¹i c©u chuyÖn : “Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim’’ phót 18 phót - NhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: “ Chúng ta đã học bài tập đọc Phần thưởng Tiết học kể chuyện này giúp c¸c kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung câu chuyện Phần thưởng Chúng ta xem tiết học này là người kể chuyện hay và là người nghe bạn kể chuyÖn tèt” Hướng dẫn kể chuyện a) KÓ tõng ®o¹n theo tranh: KÓ ®o¹n 1: Gîi ý: - C¸c viÖc tèt cña Na - §iÒu b¨n kho¨n cña Na KÓ ®o¹n 2: Gîi ý: - C¸c b¹n cña Na bµn b¹c víi - C« gi¸o khen s¸ng kiÕn cña c¸c b¹n KÓ ®o¹n 3: Gîi ý: Lop2.net Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * KiÓm tra- §¸nh gi¸: - HS lªn b¶ng tiÕp nèi kÓ hoµn chØnh c©u chuyÖn Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim - HS nªu lªn ®iÒu c©u chuyÖn muèn nãi.(lµm g× còng ph¶i kiªn tr×, nhÉn n¹i) - GV nhận xét, đánh giá - GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng * Quan s¸t- Th¶o luËn – Thùc hµnh - HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS quan sát bøc tranh (øng víi néi dung cña ®o¹n), nãi v¾n t¾t néi dung mçi tranh - HS đọc thầm gợi ý đoạn - HS tËp kÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n (11) Giáo án năm học2005 – 2006 GV : Phạm Thị thu phương - Lêi c« gi¸o nãi - NiÒm vui cña Na, cña c¸c b¹n vµ cña mÑ * KÓ chuyÖn nhãm: Dùa theo hÖ thèng c©u hái §o¹n 1: + Na lµ c« bÐ ntn? + Các bạn lớp đối xử với Na ntn? + Bøc tranh vÏ gi? + Na cßn lµm nh÷ng viÖc g× tèt n÷a? truyÖn theo néi dung tõng tranh Hết lượt lài quay lại từ đoạn 1, đổi người kể Sau HS kÓ, c¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt - Các nhóm cử các đại diện chuẩn bị tham gia trình bày trươc lớp - §¹i diÖn tõng nhãm kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - hoÆc nhãm cö b¹n kÓ nèi tiÕp ®o¹n - Sau mçi HS kÓ chuyÖn, c¶ líp vµ GV nhËn xÐt vÒ néi dung, diễn đạt, cách thể + V× Na buån? §o¹n 2: + Cuèi n¨m häc, c¸c b¹n bµn t¸n vÒ ®iÒu g×? + Lúc đó Na làm gì? + C¸c b¹n Na thÇm th× bµn t¸n ®iÒu g×? + C« gi¸o nghÜ thÕ nµo vÒ s¸ng kiÕn cña c¸c b¹n §o¹n 3: + Phần đầu buổi lễ phát phần thưởng diễn ntn? + Cã ®iÒu g× bÊt ngê buæi lÔ Êy? + Khi Na nhận phần thưởng, Na, các - HS nèi tiÕp kÓ tõ ®Çu b¹n vµ mÑ Nam vui mõng ntn? đến cuối câu chuyện * Kể chuyện trước lớp: phót - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn Hướng dẫn HS kể lại toàn câu - Sau mçi HS kÓ, c¶ líp nhËn chuyÖn: xét nội dung, diễn đạt và cách KÓ cã kÌm theo ®iÖu bé,ng÷ ®iÖu thÓ hiÖn Thi nãi l¹i c©u nãi cña c« gi¸o phót phót - 3, HS thi nãi l¹i lêi cña c« gi¸o C¶ líp nhËn xÐt GV nhËn xÐt C Cñng cè- DÆn dß: - ý nghÜa cña c©u chuyÖn? - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho - Khen ngîi nh÷ng nhãm lµm viÖc tÝch cùc, người thân nghe nh÷ng HS kÓ chuyÖn hay - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop2.net (12) Giáo án năm học2005 – 2006 GV : Phạm Thị thu phương M«n ChÝnh t¶ Líp: 2A6 TiÕt :2 Thø ngµy th¸ng n¨m 2005 Tªn bµi d¹y: Lµm viÖc thËt lµ vui - TuÇn :2 I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng chÝnh t¶: - Nghe viÕt ®o¹n cuèi bµi Lµm viÖc thËt lµ vui - Cñng cè quy t¾c viÕt g/gh (qua trß ch¬i thi t×m ch÷) ¤n b¶ng ch÷ c¸i: - Thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i - Bước đầu biết xếp tên người theo đúng thứ tự bảng chữ cái II §å dïng d¹y häc chñ yÕu: - B¶ng phô viÕt s½n quy t¾c chÝnh t¶ víi g/gh - Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung các hoạt động dạy học gian A KiÓm tra bµi cò: phót - GV nhận xét bài viết tiết trước - ViÕt: xoa ®Çu, ngoµi s©n, chim s©u, c©u c¸ phót phót Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng * Phương pháp Kiểm tra Đánh giá - GV đọc các từ khó viết - HS lªn b¶ng viÕt C¶ líp viÕt - §äc thuéc lßng 10 ch÷ c¸i cuèi cïng vµo nh¸p b¶ng ch÷ c¸i - 1HS đọc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Trong giê häc chÝnh t¶ h«m nay, c¸c sÏ - GV giíi thiÖuvµ ghi b¶ng nghe và viết đoan cuối bài tập đọc Làm việc - HS nhắc lại thËt lµ vui T×m c¸c tiÕng cã ©m ®Çu g/gh vµ bước đầu làm quen với việc tên theo bảng ch÷ c¸i Hướng dẫn viết chính tả: * Phương pháp hỏi đáp: a) Ghi nhí néi dung cÇn viÕt: - GV đọc đoạn văn - §o¹n cuèi bµi Lµm viÖc thËt lµ vui - Gi¸o viªn hái, HS tr¶ lêi (từ Như vật …đến hết) - c¶ líp vµ GV nhËn xÐt + Đoạn văn này trích từ bài tập đọc nào? - Häc sinh më s¸ch Lµm viÖc thËt lµ vui - GV hái- HS tr¶ lêi + §o¹n v¨n nµy nãi vÒ ai? - VÒ bÐ - HS đọc, đọc dấu phẩy + BÐ lµm nh÷ng viÖc g×? - Bé làm bài, bé học, bé quét nhà, nhặt rau, - HS đọc chơi với em đỡ mẹ + Lµm viÖc BÐ thÊy thÕ nµo? - BÐ lu«n bËn rén, mµ lóc nµo còng vui Lop2.net (13) Giáo án năm học2005 – 2006 GV : Phạm Thị thu phương b) Hướng dẫn học sinh cách trình bày: - Ph©n tÝch + §o¹n v¨n cã mÊy c©u?( c©u) + C©u nµo cã nhiÒu dÊu phÈy nhÊt?(C©u 2) - §äc c©u c) Hướng dẫn viết từ khó: - §äc c¸c tõ dÔ lÉn vµ c¸c tõ khã viÕt: lµm, lu«n lu«n, lóc, rau, rén - ViÕt: quÐt nhµ, nhÆt nhau, lu«n lu«n, bËn rén - NhËn xÐt - GV đọc từ khó - HS viÕt trªn b¶ng C¶ líp viÕt vµo b¶ng - GV nhËn xÐt d)ViÕt bµi: - GV nh¾c HS t thÕ ngåi viÕt - GV đọc bài: Đọc câu ngắn hoÆc tõng côm tõ, mçi c©u hoÆc cụm từ đọc lần - HS viÕt e) So¸t lçi, chÊm bµi, ch÷a bµi: - GV đọc lại bài Dừng lại phân tÝch nh÷ng ch÷ khã viÕt, dÔ lÉn - HS tù lÊy bót ch× söa lçi sai lÒ nÕu cã 15 phót phót phót - GV chÊm sè bµi Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bµi 1: ViÕt vµo chç trèng c¸c ch÷: - B¾t ®Çu b»ng g: - B¾t ®Çu b»ng gh: - Ch÷a bµi - ¤n l¹i quy t¾c viÕt chÝnh t¶ víi g/gh + Khi nµo chóng ta viÕt gh? (ViÕt gh sau nã lµ c¸c ©m e, ª, i) + Khi nµo chóng viÕt g? (ViÕt g sau nã kh«ng ph¶i lµ e, ª, i - HS đọc yêu cầu - GV chia líp thµnh nhãm Ph¸t cho mçi nhãm tê giÊy to vµ bót d¹ - nhãm viÕt c¸c ch÷ b¾t ®Çu b»ng g 2nhãm viÕt c¸c ch÷ b¾t đầu gh Các đội viết chữ phót.- HS d¸n bµi lªn b¶ng - HS đọc các từ tìm nhãm m×nh - Giáo viên tổng kết đội nào tìm nhiều từ đúng - GV nhËn xÐt vµ tæng kÕt - GV treo bảng phu đã viết quy t¾c chÝnh t¶ víi g/gh - HS đọc yêu cầu - HS tù lµm - HS lªn b¶ng viÕt tªn b¹n theo b¶ng ch÷ c¸i - GV nhËn xÐt Bµi 2: Mét nhãm häc tËp cã b¹n lµ HuÖ, An, Lan, B¾c vµ Dòng Em h·y viÕt tªn c¸c b¹n Êy theo thø tù b¶ng ch÷ c¸i - Bµi lµm:An, B¾c, Dòng, HuÖ, Lan C Cñng cè – DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c HS ghi nhí quy t¾c chÝnh t¶víi g/gh - Khen ngîi vµ nh¾c nhë HS Häc thuéc lßng toµn bé b¶ng ch÷ c¸i Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Lop2.net (14) Giáo án năm học2005 – 2006 GV : Phạm Thị thu phương Môn: Tập đọc Líp: 2A6 TiÕt :8 Thø ngµy th¸ng n¨m 2005 Tªn bµi d¹y: - TuÇn :2 MÝt lµm th¬ I Môc tiªu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - §äc tr¬n toµn bµi - Đọc đúng các từ ngữ: làm thơ, tiếng, đi lại lại… - Biết nghỉ đúng sau các dấu phẩy, dấu chấm, dấu hỏi, dấu gạch ngang - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật (Mít, Hoa Giấy) Rèn kĩ đọc hiểu: - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ míi: næi tiÕng, thi sÜ, k× diÖu - Nắm diễn biến câu chuyện qua ngôn ngữ và hành động ngộ nghĩnh Mít - Bước đầu hiểu nào là vần thơ II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung gian các hoạt động dạy học A - KiÓm tra bµi cò phót - §äc bµi “ Lµm viÖc thËt lµ vui” - Con đã làm việc gì giúp bố mẹ? B - Bµi míi Giíi thiÖu bµi H«m c¸c sÏ ®îc häc ®o¹n trÝch rÊt hay truyÖn ChuyÕn phieu lu cña MÝt phút và các bạn nhà văn người Nga Nôxốp.Bạn Mít thích làm thơ đấy, chúng ta cïng häc xem b¹n lµm th¬ nhÐ Hướng dẫn đọc 2.1 §äc mÉu Giäng vui, hãm hØnh; nh÷ng c©u hái cña MÝt đọc với giọng ngạc nhiên, hồn nhiên 2.2 Luyện đọc, giải nghĩa từ a §äc tõng c©u - §äc tõ: phót Næi tiÕng, d¹o nµy, thi sÜ, lµm th¬ 10 b §äc tõng ®o¹n Chia ®o¹n Lop2.net Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng Phương pháp kiểm tra đánh gi¸ - hs đọc - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng: GV đọc: Một học sinh khá đọc Hs nối tiếp đọc c©u mçi ®o¹n ? T×m c¸c tõ cã tiÕng chøa ©m ®Çu l,n,s Học sinh đọc từ khó ( CN, §T ) (15) Giáo án năm học2005 – 2006 GV : Phạm Thị thu phương phót §o¹n : c©u ®Çu Đoạn : Tiếp theo đến “ Vần thì vần ph¶i cã nghÜa chø” §o¹n : Cßn l¹i ë Thµnh phè TÝ Hon/ næi tiÕng nhÊt/ lµ MÝt / Người ta gọi câu / vì cậu chẳng biết g× Một lần/ cậu đến thi sĩ Hoa Giấy / để học làm th¬ Gi¶i nghÜa tõ: - næi tiÕng, thi sÜ, k× diÖu,……… c §äc bµi Hs nối tiếp đọc ®o¹n bµi ? T×m c©u dµi cã bµi cần ngắt đọc -GV hướng dẫn học sinh ngắt câu cách đọc cho học sinh ph¸t hiÖn c¸ch ng¾t nghØ hoÆc hs nªu c¸ch ng¾t - Học sinh đọc cá nhân nh÷ng c©u dµi - Häc sinh nhËn xÐt - Hs đọc cá nhân đoạn Gv kÕt hîp gióp hs hiÓu c¸c tõ ng÷ míi cã c¸c ®o¹n Từng nhóm thi đọc ®o¹n hoÆc c¶ bµi ( CN, §T ) Học sinh đọc đồng bµi T×m hiÓu bµi * §o¹n *B¹n nhá bµi tªn lµ g× ? ( MÝt ) *V× cËu l¹i cã tªn nh vËy? - B¹n nhá bµi tªn lµ MÝt v× b¹n ch¼ng Hs đọc câu đầu và trả lời biÕt g× c¸c c©u hái: Học sinh đọc đoạn và trả * §o¹n lêi c©u hái: *? Ai d¹y MÝt lµm th¬? Thi sÜ Hoa GiÊy d¹y ? NhËn xÐt vÒ c¸ch gieo vÇn MÝt lµm th¬ cña MÝt? *? Trước hết , Hoa Giấy dạy Mít điều gì? ? Hãy tìm tiếng cùng vần 10 Trước hết , Hoa Giấy dạy cho Mít biết với tên em phót nµo lµ vÇn th¬ ? Hai tõ ( hoÆc tiÕng ) nh thÕ nµo ®îc coi lµ - Gv đọc mẫu cho học sinh vÇn víi nhau? lÇn ? Mít đã gieo vần nào? - Thi đọc phân vai theo ( BÐ – PhÐ ) nhãm, c¸ nh©n * Bài này nên đọc với giọng trầm ấm kiểu kể - HS vµ GV nhËn xÐt nhãm chuyÖn hay giäng vui vÎ? nào, cá nhân nào đọc hay VÇn th¬ Nh÷ng tiÕng cã vÇn gièng ë nhÊt cuèi c¸c c©u th¬ C¸c tõ nµy ph¶i cã nghÜa - Em thÊy nh©n vËt MÝt nh Mít đã gieo vần Bé – Phé Cách gieo vần đó thÕ nµo? buồn cười vì tiếng phé không có nghĩa gì t - Hs cã thÓ cã nh÷ng ý kiÕn c¶ khác nhau, gv có thể trao đổi 2.4 Luyện đọc lại để hs có thể hiểu đúng Giọng vui vẻ, hài hước nh©n vËt MÝt C Cñng cè – dÆn dß: KhuyÕn khÝch hs vÒ nhµ kÓ Mít là chú bé ngộ nghĩnh, gây cười, câu chuyện này cho người giống người đóng vai rạp thân nghe xiếc Mít muốn học làm thơ để trở thành thi phót sÜ nhng hÊp tÊp nªn nãi nh÷ng c©u rÊt buồn cười Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y : Lop2.net (16) Giáo án năm học2005 – 2006 GV : Phạm Thị thu phương Môn: Tập đọc Ngµy so¹n: 10/8/2004 TiÕt: Líp:2A1 Ngµy d¹y: Tªn bµi d¹y: Lµm viÖc thËt lµ vui TuÇn: I Môc tiªu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ chứa tiếng có âm, vần dễ lẫn: Làm việc, quanh ta, tÝch t¾c, bËn rén…; c¸c tõ míi: s¾c xu©n, rùc rì, tng bõng - Biết nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm, các cụm từ Rèn kĩ đọc hiểu: - Nắm nghĩa và biết đặt câu với các từ - Biết lợi ích công việc người, vật, vật - Nắm ý nghĩa bài: người, vật làm việc; làm việc mang lại niÒm vui II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Néi dung gian các hoạt động dạy học A - KiÓm tra bµi cò phút - Đọc bài “ Phần thưởng” ? Em häc ®îc ®iÒu g× ë b¹n Na ? phót B - Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hµng ngµy còng m¶i miÕt lµm viÖc cã nh÷ng c«ng viÖc vÊt v¶, vËy mµ t¹i còng vui? §äc bài hôm ta biết điều đó Hướng dẫn đọc 2.1 §äc mÉu Giọng đọc nhanh, vui vẻ, hào phót høng 2.2 Luyện đọc, giải nghĩa từ 13 phót * §äc tõng c©u §äc tõ khã Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng Phương pháp kiểm tra đánh giá – HS đọc bài - HS tr¶ lêi - GV nhận xét, đánh giá - GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng GV đọc: Một học sinh khá đọc Hs đọc nối tiếp câu - Phát các từ khó đọc, GV ghi b¶ng Lop2.net Ghi chó (17) Giáo án năm học2005 – 2006 GV : Phạm Thị thu phương Quanh, quÐt, bËn rén, gµ trèng, trêi, s¾p s¸ng, s¾c xu©n, rùc rì, tng bõng… ? T×m tõ cã vÇn oanh, oÐt: ©m ®Çu lµ s, tr -Học sinh đọc lại các từ khó đọc Hướng dẫn ngắt giọng câu dài Quanh ta,/ người,/ người/ làm việc.// Con tu hó kªu: / tu hó,/ tu hó.// Thế là đến mùa vải chín// Cành đào nở hoa/ cho sắc xu©n thªm rùc rì,/ ngµy xu©n thªm tng bõng.// - GV ghi c©u dµi trªn b¶ng phô GV hướng dẫn học sinh ngắt câu cách đọc cho học sinh phát cách ng¾t nghØ cña c« HS lªn ®Éghiïng bót v¹ch dÊu hiÖu ng¾t nghØ - GV nhËn xÐt - 4,5 hs đọc lại * §äc ®o¹n Đoạn : Từ đầu đến ……… tưng bõng §o¹n : cßn l¹i Gi¶i nghÜa S¾c xu©n, rùc rì, nhén nhÞp, tng bõng VD: §êng phè lóc nµo còng nhén nhÞp * §äc bµi phót Học sinh đọc phần chú giải ? §Æt c©u víi tõ “ nhén nhÞp ” T×m hiÓu bµi Mọi vật, vật làm viÖc cã Ých lîi cho cuéc sèng ( Vật : Đồng hồ báo giờ, cành đào làm đẹp mùa xuân … Con vËt : gµ g¸y b¸o trêi s¸ng, tu hó b¸o mïa v¶i chÝn, chim b¾t s©u) -B¶n th©n con: häc bµi, gióp mÑ Chia hai đoạn nhỏ để luyện đọc Học sinh đọc cá nhân ( Hs kh¸c nhËn xÐt ) - Thi đọc các nhóm - HS đọc đồng theo tổ C©u ? C¸c vËt vµ vËt xung quanh ta lµm nh÷ng viÖc g×? C©u ? H·y kÓ thªm nh÷ng vËt, vËt cã Ých mµ em biÕt ? Bè mÑ em lµm nh÷ng viÖc g×? ? Những người em biết làm gì? ? B¹n nhá bµi lµm g×? ? Con đã làm việc gì? ? Bé nói làm việc vui, có đồng ý kh«ng? V× sao? Hs th¶o luËn nhãm vµ ph¸t biÓu ý kiÕn Tất người làm việc Khi lµm viÖc, thÊy m×nh cã Ých còng vui C©u - VD: Ngµy héi ë quª em thËt tng bõng ? §Æt c©u víi tõ “ rùc rì, tng bõng ” - Hs đặt câu MÆt trêi to¶ ¸nh n¾ng rùc rì - C¶ líp vµ gv cïng nhËn xÐt Xung quanh em , mäi vËt, mäi - Bµi v¨n gióp em hiÓu ®iÒu g×? người làm việc Có làm việc thì có ích cho gia đình, cho xã Hs tự phát biểu ý kiến m×nh héi Lµm viÖc vÊt v¶, bËn rén nhng c«ng viÖc mang l¹i cho ta Lop2.net (18) Giáo án năm học2005 – 2006 GV : Phạm Thị thu phương 10 phót Cho học sinh thi đọc cá nhân, lớp cùng GV bình chọn người đọc hay nhÊt niÒm h¹nh phóc Luyện đọc lại Giäng vui hµo høng C Cñng cè - dÆn dß Đọc đồng bài - NhËn xÐt tiÕt häc phót - DÆn dß ChuÈn bÞ bµi sau : MÝt lµm th¬ Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Môn: Tập đọc Ngµy so¹n: 10/8/2004 Ngµy d¹y: Tªn bµi d¹y: PhÇn TuÇn: thưởng TiÕt: Líp: 2A1 I - Môc tiªu : 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn bài Chú ý các từ mới, các từ dễ viết sai ảnh hưởng cửa phương ngữ: trùc nhËt, lÆng yªn, trao… - BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ Rèn kĩ đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi vµ nh÷ng tõ quan träng: bÝ mËt, s¸ng kiÕn, lÆng lÏ, tèt bông, tÊm lßng - Nắm đặc điểm nhân vật Na và diễn biến câu chuyện: đề cao lòng tốt, khuyÕn khÝch häc sinh lµm viÖc tèt II - §å dïng: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc đúng III - Hoạt động dạy học chủ yếu : Thêi Néi dung gian các hoạt động dạy học A - KiÓm tra bµi cò phót B - Bµi míi 1 Giíi thiÖu bµi phót Chóng ta cïng håi hép kh«ng biÕt c« gi¸o vµ c¸c b¹n bµn b¹c ®iÒu g× Chóng ta sÏ t×m hiÓu phÇn cuèi bài để biết điều đó nhé 2 Hướng dẫn đọc phót 2.1 §äc mÉu Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng Hai học sinh đọc đoạn 1,2 GV vµo bµi trùc tiÕp Gv đọc: Lop2.net Ghi chó (19) Giáo án năm học2005 – 2006 GV : Phạm Thị thu phương 10 phót Một học sinh khá đọc 2.2 Luyện đọc * §äc tõng c©u §äc tõ Lớp, bước lên, trao, lòng, lÆng lÏ … Hs đọc nối tiếp câu ®o¹n Gv hướng dẫn học sinh đọc các từ có vÇn khã hoÆc c¸c tõ dÔ viÕt sai Học sinh đọc từ khó ( cá nhân, đồng ) Hs tự giải nghĩa cách đọc chú gi¶i, hoÆc Gv gi¶i thÝch c¸c tõ míi Gi¶i nghÜa : bÊt ngê, lÆng lÏ, * §äc ®o¹n - Gv hướng dẫn hs đọc ngắt dóng ë c©u dµi 10 phót Đây là phần thưởng/ lớp đề nghÞ tÆng b¹n Na.// Đỏ bong mặt,/ cô bé đứng dậy,/ bước lên bục.// Lưu ý : Giọng xúc động T×m hiÓu bµi §o¹n 3: Na xứng đáng thưởng , vì có lòng tốt là đáng quí Trong trường học có nhiều loại phần thưởng : học tập, ý thức, văn nghÖ … V× vËy cÇn nç lùc phÊn đấu phát huy hết khả m×nh Khi Na thưởng tất người vui mừng vì Na thưởng phót phót - KÕt luËn Đây là phần thưởng cho lòng cña b¹n Na Luyện đọc lại Hai c©u ®Çu : Thong th¶, trang träng Lêi c« gi¸o : hµo høng, tr×u mÕn Bốn câu cuối cùng : cảm động C Cñng cè – dÆn dß - §äc l¹i vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi DÆn dß: - 4,5 hs đọc đoạn - Gv treo b¶ng phô -GV đọc mẫu, học sinh luyện đọc cá nh©n Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đồng - Hs nhận xét, Gv đánh giá - Hs đọc đoạn Học sinh đọc đoạn ? Em có nghĩ Na xứng đáng nhận phần thưởng không? GV tổ chức cho học sinh trao đổi nhãm vÒ c©u hái nµy Hs cã thÓ ph¸t biÓu nhiÒu ý kiÕn kh¸c ( §îc v× : - Na tèt Kh«ng ®îc v× Na häc cha giái ) ? Khi Na thưởng vui? Vui mõng nh thÕ nµo? ( MÑ khãc, Na đỏ bong mặt, cô giáo và các bạn vỗ tay vang dËy ) - Gv chèt - GV hướng dẫn cách đọc - Học sinh thi đọc cá nhân - Thi cá nhân đọc tốt Gv cùng lớp bình chọn người đọc hay - Lớp đọc đồng toàn bài Học sinh đọc lại bài ? Con häc ®îc ®iÒu g× ë b¹n Na? ? ViÖc lµm cña c« gi¸o vµ c¸c b¹n cã t¸c dông g×? - Về nhà đọc bài Lop2.net (20) Giáo án năm học2005 – 2006 GV : Phạm Thị thu phương Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Môn: Tập đọc Ngµy so¹n: 10/8/2004 Thø ngµy th¸ng n¨m TiÕt: - TuÇn: Líp: 2G Tên bài dạy : Phần thưởng I - Môc tiªu : Gióp HS Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn bài Chú ý các từ mới, các từ dễ viết sai ảnh hưởng phương ng÷: trùc nhËt, lÆng yªn, trao… - BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ Rèn kĩ đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi vµ nh÷ng tõ quan träng: bÝ mËt, s¸ng kiÕn, lÆng lÏ, tèt bông, tÊm lßng - Nắm đặc điểm nhân vật Na và diễn biến câu chuyện: đề cao lßng tèt, khuyÕn khÝch HS lµm viÖc tèt II - §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc đúng III - Hoạt động dạy học chủ yếu : Thêi gian phót Néi dung Phương pháp, hình thức tổ chức dạy các hoạt động dạy học học tương ứng Phương pháp kiểm tra đánh giá A - KiÓm tra bµi cò: Bài “ Ngày hôm qua đâu ” Hai HS đọc bài và trả lời câu hỏi ? T¹i l¹i nãi ngµy h«m qua ë l¹i trªn cµnh hoa, h¹t lóa, vë hång ? ? Bµi th¬ muèn nãi víi em ®iÒu g×? B - Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: §©y lµ c¶nh c« giáo trao phần thưởng cho bạn phót Na B¹n Na cha lµ HS giái nhng cuèi n¨m b¹n vÉn ®îc c« giáo phát phần thưởng Bài tập đọc h«m sÏ gióp c¸c hiÓu ®îc tai b¹n Na l¹i ®îc nhËn phÇn thưởng Luyện đọc đoạn 1, a)§äc mÉu: Giọng nhẹ nhàng, cảm động phót b) Luyện đọc, giải nghĩa từ - GV treo tranh và đặt câu hỏi: + Tranh vÏ c¶nh g×? ( C¶nh tæng kÕt n¨m häc) GV giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng - GV đọc : - HS khá đọc Lop2.net Ghi chó (21)