Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát đếm số Học sinh thực hiện VBT và nêu keát quaû.. ngôi sao và điền số thích hợp vào ô trống.[r]
(1)Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2010-2011 LÞch b¸o gi¶ng tuÇn 19 THỨ HAI 27 /1 BA 28 /1 TÖ 29 /1 NAÊM 30/1 SAÙU 31/1 MOÂN HOÏC Chµo cê Hoïc vaàn Hoïc vaàn Đạo đức Theå duïc Hoïc vaàn Hoïc vaàn L.To¸n Myõ thuaät L.T.ViÖt Toán L.To¸n Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán L.To¸n Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán L.ViÕt TEÂN BAØI Ghi chó §Çu tuÇn Ăc -âc Tranh, B§D,… Ăc -âc Tranh, B§D,… Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo Bài thể dục - Trò chơi vận động Uc -ưc Uc -ưc LuyÖn tËp Tranh, B§D,… Tranh, B§D,… B¶ng phô,… Vẽ gà ¤n tËp Mười một, mười hai B¶ng phô,… Bé §D,… LuyÖn tËp Ôc -uôc Ôc -uôc B¶ng phô,… Tranh, B§D,… Mười ba, mười bốn, mười lăm Bé §D,… LuyÖn tËp B¶ng phô,… Iêc -ươc Iêc -ươc Tranh, B§D,… Mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chín Bé §D,… Bµi tuÇn 18 B¶ng phô,… Tuốt lúa, hạt thóc, B¶ng phô,… Con ốc, đôi guốc, cá diếc B¶ng phô,… Hai mươi - Hai chục Bé §D,… Bầu trời xanh(T1) Nh¹c cô,… Tập viết Tập viết Toán Aâm nhaïc SHL NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net Tranh, B§D,… Tranh, B§D,… (2) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2010-2011 TuÇn 19 TiÕt 1: Chµo cê ®Çu tuÇn: TiÕt 2,3: TiÕng ViÖt: Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 BAØI : AÊC - AÂC I.môc tiªu: Đọc được: ăc, âc, các từ mắc áo, gấc; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: vần ăc, âc, các từ mắc áo, gấc -Luyện nĩi từ 2-4 câu theo theo chủ đề: Ruộng bậc thang II.đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Ruộng bậc thang -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.các hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước HS 4-5 em đọc bài Đọc sách kết hợp bảng viÕt b¶ng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 30’ 2.Bài mới: Hoïc sinh nhaéc laïi GV giới thiệu vần ăc HS phaân tích, caù nhaân em Goïi HS phaân tích vaàn aêc GV nhaän xeùt CN em, đọc trơn em, nhóm HD đánh vần vần ăc Thêm âm m đứng trước vần ăc và Coù aêc, muoán coù tieáng maéc ta laøm theá naøo? sắc trên đầu âm ă Toàn lớp Caøi tieáng maéc GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng maéc CN em Goïi phaân tích tieáng maéc CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT GV hướng dẫn đánh vần tiếng mắc Tieáng maéc Dùng tranh giới thiệu từ “mắc áo” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học TiÕng m¾c CN em, đọc trơn em, nhóm Gọi đánh vần tiếng mắc, đọc trơn từ mắc áo CN em Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần âc (dạy tương tự ) Gioáng : keát thuùc baèng c So saùnh vaàn Khác : ăc bắt đầu ă, âc bắt đầu â em Đọc lại cột vần NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net (3) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2010-2011 Gọi học sinh đọc toàn bảng + Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Maøu saéc, aên maëc, giaác nguû, nhaác chaân Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần học và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 5’ 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát 30’ Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn + Luyeän caâu: GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Những đàn chim ngói Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai + Hướng dẫn viết bảng con: ac, mắc áo, âc, quaû gaác GV nhận xét và sửa sai + Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm nhËn xÐt c¸ch viÕt + Luyện nói: Chủ đề: “Ruộng bậc thang” GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Ruộng bậc thang” GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm 5’ 4.Củng cố : Gọi đọc bài Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học NguyÔn ThÞ Hµ em Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN , §T CN, đồng Vaàn aêc, aâc CN em Đại diện nhóm CN -> em, lớp đồng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Toàn lớp viết Hs viÕt vµo vë Học sinh nói theo hướng dẫn Giáo vieân Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp đọc Hoïc sinh laéng nghe CN em D¹y líp 1C Lop1.net (4) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2010-2011 TiÕt 4: ĐẠO ĐỨC: LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (Tiết 1) I MỤC TIÊU -Nêu số biểu lễ phép vối thầy giáo,cô giáo -Biết vì phải lễ phép với thầy giáo cô giáo -Thực lễ phép với thầy giáo cô giáo II.DỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài -Một số đồ vật phục vụ cho diễn tiểu phẩm III các hoạt động dạy học : Tl Hoạt động GV Hoạt động học sinh 5’ HS neâu teân baøi hoïc 1.KTBC: Hỏi bài trước: học sinh trả lời Hoûi hoïc sinh veà noäi dung baøi cuõ GV nhaän xeùt KTBC 30’ 2.Bài : Giới thiệu bài Vaøi HS nhaéc laïi + Hoạt động : Phân tích tiểu phẩm: a) Giáo viên hướng dẫn học sinh theo dõi các bạn dieãn tieåu phaåm vaø cho bieát, nhaân vaät tieåu phaåm cư xữ với cô giáo nào? b) Một số học sinh đóng tiểu phẩm: Cô giáo đến Học sinh đóng vai diễn tiểu thăm gia đình học sinh Khi đó cô giáo gặp phẩm theo hướng dẫn GV em học sinh nhà, em chạy đón cô : + Em chaøo coâ aï! + Coâ chaøo em + Em mời cô vào nhà chơi ạ! + Coâ caûm ôn em Cô giáo vào nhà em học sinh mời cô ngồi, lấy nước mời cô uống tay Cô giáo hỏi: + Bố mẹ có nhà không? + Thưa cô, bố em công chuyện Mẹ em phía sau nhaø Em xin pheùp ñi goïi meï vaøo noùi chuyeän với cô + Em ngoan laém, em thaät leã pheùp + Xin cản ơn cô đã khen em c) Giáo viên hướng dẫn phân tích tiểu phẩm: Gặp nhà học sinh + Cô giáo và bạn học sinh gặp đâu? + Bạn đã chào và mời cô giáo vào nhà Lễ phép chào và mời cô vào nhaø naøo? NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net (5) Trường Tiểu học Thanh Hương 5’ N¨m häc 2010-2011 Mời cô ngồi và dùng nước + Khi vào nhà bạn đã làm gì? Vì bạn biết lễ phép thái độ + Hãy đoán xem vì cô giáo khen bạn ngoan, lễ nhẹ nhàng tôn trọng cô giáo Lễ phép vâng lời và tôn trọng pheùp? coâ giaùo + Các em cần học tập điều gì bạn? Hoïc sinh laéng nghe * GV toång keát Từng căïp học sinh chuẩn bị saém vai + Hoạt động 2:Trò chơi sắm vai ( bài tập 1) Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu tình Học sinh thực theo bài tập 1, nêu cách ứng xữ và phân vai cho hướng dẫn giáo viên - Giaùo vieân nhaän xeùt chung: + Hoạt động 3: Thảo luận lớp vâng lời thầy giáo coâ giaùo - Noäi dung thaûo luaän: Hoïc sinh thaûo luaän vaø noùi cho + Thầy giáo cô giáo thường khuyên bảo em nghe theo cặp nội dung thaûo luaän ñieàu gì? + Những lời yêu cầu, khuyên bảo thầy giáo cô Học sinh trình bày trước lớp Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn giaùo giuùp ích gì cho hoïc sinh? + Vaäy thaày giaùo coâ giaùo daïy baûo thì caùc em caàn trình baøy thực nào? Nªu tªn bµi * GV keát luaän Hoïc sinh nhaéc laïi 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi Goïi neâu noäi dung baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông - Dặn dò: Học bài, chuẩn bị thực hành tiết sau TiÕt 1: MÜ thuËt : Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 VÏ gµ I Môc tiªu : - HS nhận biết hình dáng chung, đặc điểm các phận và vẻ đẹp gà - Biết cách vẽ gà - Vẽ gà và vẽ màu theo ý thích II §å dïng d¹y häc : GV : - Tranh , ¶nh gµ trèng vµ gµ m¸i - Hình hướng dẫn cách vẽ gà HS : - Vë tËp vÏ - Bót ch× , bót d¹ , s¸p mµu III các hoạt động dạy học : TL Hoạt động Gv Hoạt động HS NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net (6) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2010-2011 5’ 1.Kiểm tra đồ dùng - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ 25’ Bµi míi : + Giíi thiÖu bµi + Hoạt động : Hướng dẫn quan sát , nhận xét - Cho HS quan s¸t tranh gµ trèng , gµ m¸i vµ nhËn xÐt vÒ mµu l«ng , mµo , ®u«i , ch©n Gv tiÓu kÕt + Hoạt động : HD cách vẽ gà Cho HS quan sát hình hướng dẫn cách vẽ gà ? VÏ gµ nh thÕ nµo ? VÏ ph¸c lªn b¶ng vµ nªu c¸ch vÏ + Hoạt động : Thực hành Cho HS xem mét sè bµi vÏ gµ Gîi ý vÏ gµ võa víi phÇn giÊy + Hoạt động : Nhận xét đấnh giá Gợi ý nhận xét đánh giá 5’ Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt giê häc HD vÒ nhµ TiÕt 2,3: Häc vÇn : Nh¾c l¹i môc bµi HS quan s¸t vµ nªu nhËn xÐt Quan sát hình hướng dẫn Tr¶ lêi theonhËnn thíc cña m×nh Quan s¸t , l¾ng nghe Quan s¸t bµi vÏ Thùc hµnh vÏ bµi Trng bµy bµi vÏ Nhận xét , đánh giá bài bạn Bµi : uc – c I môc tiªu : -Đọc được: vần uc, ưc, các từ cần trục, lực sĩ từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: vần uc, ưc, các từ cần trục, lực sĩ -Luyện nĩi tư 2-4 câu theo chủ đề: Ai thức dậy sớm ii.đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Ai thức dậy sớm -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh iii.Các hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em Đọc sách kết hợp bảng maéc aùo; nhaác chaân Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 30’ 2.Bài mới: Hoïc sinh nhaéc laïi GV giới thiệu vần uc HS phaân tích, caù nhaân em Goïi HS phaân tích vaàn uc GV nhaän xeùt Giống : Bắt đầu u So sánh vần uc với ut Khaùc : uc keát thuùc baèng c u – cờ – uc NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net (7) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2010-2011 HD đánh vần vần uc Coù uc, muoán coù tieáng truïc ta laøm theá naøo? Caøi tieáng truïc GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng truïc Goïi phaân tích tieáng truïc GV hướng dẫn đánh vần tiếng trục Dùng tranh giới thiệu từ “cần trục” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần hoïc Gọi đánh vần tiếng trục, đọc trơn từ cần trục Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần ưc (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng - Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Máy xúc, cúc vạn thọ, lọ mực, nóng nực Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần vừa học và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ 5’ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học 35’ NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn: Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng duïng: Con gì mào đỏ Lông mượt tơ NguyÔn ThÞ Hµ CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm tr đứng trước vần uc và nặng âm u Toàn lớp cài tiếng trục CN em Trờ – uc – truc – nặng - trục CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Tieáng truïc CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Gioáng : keát thuùc baèng c Khác : ưc bắt đầu em em Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cuøng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em CN em CN em, đồng Vaàn uc, öc CN em Đại diện nhóm CN -> em, lớp đồng Con gaø troáng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, D¹y líp 1C Lop1.net (8) Trường Tiểu học Thanh Hương 5’ N¨m häc 2010-2011 Sáng sớm tinh mơ Gọi người thức dậy? Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Hướng dẫn viết bảng con: uc, cần trục, ưc, lực só GV nhận xét và sửa sai Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát + Luyện nói: Chủ đề: “Ai thức dậy sớm nhaát” GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Ai thức dậy sớm nhất” GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm 4.Củng cố : Gọi đọc bài Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học TiÕt 4: LuyÖn to¸n đồng Đó là gµ Toàn lớp viết Toàn lớp TV Học sinh luyện nói theo hướng dẫn cuûa GV HS đọc nối tiếp Hoïc sinh laéng nghe CN em LuyÖn tËp I môc tiªu : 1.Kiến thức:Củng cố cho HS nắm chục , tia số 2.Kĩ năng:Rèn cho HS có kĩ vẽ chính xác các vạch và điền các số trên tia số 3.Thái độ:Giáo dục HS tính cẩn thận ii.đồ dùng dạy học : Thước có chia vạch cm iii.Các hoạt động dạy học : TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 30’ Bài mới: Bài 1: Vẽ thêm cho đủ chục chấm tròn Nêu yêu cầu HS lên bảng vẽ , lớp làm VBT Cùng HS nhận xét , sửa sai NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net (9) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2010-2011 Bài 2: Vẽ bao quanh chục chấm tròn Hướng dẫn HS đếm đủ chục vật dùng bút vẽ bao quanh lại Nhận xét sửa sai Bài 3: Điền số vào vạch tia số Nêu yêu cầu HS lên bảng vẽ , lớp làm VBT Nêu yêu cầu 5’ Hướng dẫn HS điền số tương ứng với vạch theo thứ tự từ bé đến lớn Cùng HS nhận xét sửa sai Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống Hướng dẫn HS đọc các chấm tròn có bao nhiêu chấm Hướng dẫn HS đọc các chấm tròn có bao nhiêu chấm tròn thì điền số tương ứng Cùng HS nhận xét sửa sai Củng cố dặn dò: Đọc lại tia số Nhận xét học , Xem bài 11, 12 Theo dõi làm mẫu và làm vào VBT HS lên bảng điền Nêu yêu cầu Đếm điền cá số tương ứng HS lên bảng điền , lớp làm VBT Đọc các số trên tia số Thực nhà ChiÒu: TiÕt 1: ThÓ dôc : Bµi thÓ dôc – trß ch¬i I Môc tiªu : -Ôn trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu biết tham gia chơi mức có chủ động -Làm quen hai động tác: Vươn thở và tay bài thể dục Yêu cầu thực mức độ đúng Ii chuÈn bÞ : -Doïn veä sinh nôi taäp, keõ oâ chuaån bò cho troø chôi III các hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 7’ 1.Phần mỡ đầu: Học sinh sân Đứng chỗ, khởi Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh động Hoïc sinh laéng nghe naémYC noäi dung Phoå bieán noäi dung yeâu caàu cuûa baøi hoïc baøi hoïc Đứng chỗ vỗ tay và hát Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc theo địa Học sinh thực theo hướng dẫn NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net (10) Trường Tiểu học Thanh Hương 20’ 8’ N¨m häc 2010-2011 hình tự nhiên sân trường 40 đến 50 mét Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu 2.Phaàn cô baûn: + Động tác vươn thở: – lần, 2x4 nhịp Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích và cho học sinh tập bắt chước Sau lần tập thứ nhất, giáo viên nhận xét uốn nắn động tác sai, cho tập lần chọn học sinh thực động tác tốt lên làm mẫu và cùng lớp tuyên dương Cho tập thêm – lần để các em quen động tác Chú ý: Nhịp vươn thở chậm, giọng hô kéo dài kết hợp hít thở sâu tập động tác + Động tác tay: – lần Hướng dẫn tương tự động tác trên Ôn động tác vươn thở và tay: – lần, x nhòp Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức GV nêu trò chơi sau đó giải thích cách chơi, Tổ chức cho học sinh chơi thử vài lần tổ chức chơi thật 3.Phaàn keát thuùc : GV dùng còi tập hợp học sinh Đi thường theo nhịp và hát ->3 hàng dọc Troø chôi hoài tænh: Do giaùo vieân choïn GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc - Nhận xét học Hướng dẫn nhà thực hành TiÕt 2: L.T.ViÖt lớp trưởng Học sinh thực theo hướng dẫn GV Học sinh nêu lại quy trình tập động tác vươn thở Học sinh tập thử Học sinh thực theo hướng dẫn GV Học sinh nêu lại quy trình tập động tác tay Học sinh tập thử Lớp trưởng tổ chức chơi, Giáo viên theo dõi uốn nắn và sữa sai Học sinh thực theo hướng dẫn lớp trưởng «n tËp I.Mục tiêu -HS đọc trôi chảy bài vần ăc, âc HS làm các bài tập bài tập -HS nghe viết : màu sắc, gấc *MTR: HS đọc vần và từ ứng dụng, đánh vần số từ câu ứng dụng II, Chuẩn bị: Thẻ từ, sgk III, Các hoạt động dạy học TL Hoạt động GV Hoạt động HS NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net 10 (11) Trường Tiểu học Thanh Hương 5’ 25’ 5’ N¨m häc 2010-2011 1.Bài cũ: gọi em đọc bài ăc, âc em viết màu sắc, gấc GV nhận xét 2, Bài mới: *Luyện đọc bài: -Tổ chức cho HS đọc bài sách theo nhóm Gọi các em lên đọc : 10-12 em GV nhận xét sử sai, rèn đọc cho HS yếu *Bài tập: GV hướng dẫn cho HS làm đúng bài 1,2 bài tập Gọi hs đọc bài làm mình *Viêt: GV đọc cho hs viết vào ô li các từ: bậc thềm, chắn, tắc kè, tấc đất tấc vàng gv theo dõi uốn nắn tư ngồi, cách cầm bút Củng cố dặn dò -Trò chơi: Ai nhanh hơn: GV hứong dẫn hs sinh thi tìm từ, tiếng có vần it, iêt GV nhận xét trò chơi , tuyên dương đội tìm nhiều tiếng từ đúng GV nhận xét học , dặn dò em lên đọc bài em viết màu sắc, gấc lớp viết bảng HS đọc bài nhóm hs lên đọc bài HS lớp làm bài vào bài tập HS viết các từ ô li HSKKVH: nhìn chép các từ vào HS t hi đua chơi theo đội TiÕt 3: To¸n : MƯỜI MỘT – MƯỜI HAI I môc tiªu : - Nhận biết cấu tạo các số mười một, mười hai; biết đọc, viết các số đĩ; Bước đầu nhận biết số có hai chữ số 11 gồm chục và đơn vị, số 12 gồm chục và ñôn vò ii.đồ dùng dạy học : -Bảng phụ, SGK, tranh vẽ Bó chục que tính và các que tính rời -Bộ đồ dùng toán iii.Các hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.KTBC: Giaùo vieân neâu caâu hoûi: 10 ñôn vò baèng chuïc 10 ñôn vò baèng maáy chuïc? chuïc baèng 10 ñôn vò chuïc baèng maáy ñôn vò? Học sinh làm bảng lớp Gọi học sinh bài bài tập số trên bảng lớp Coâ nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ 30’ 2.Bài : Hoïc sinh nhaéc Giới thiệu trực tiếp * Giới thiệu số 11 Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy boù chuïc que tính vaø NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net 11 (12) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2010-2011 que tính rời Hỏi tất có que tính? Giaùo vieân ghi baûng : 11 Đọc là : Mười Giáo viên giới thiệu cho học sinh thấy: Số 11 gồm chục và đơn vị Số 11 có chữ số vieát lieàn * Giới thiệu số 12 Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy boù chuïc que tính vaø que tính rời Hỏi tất có que tính? Giaùo vieân ghi baûng : 12 Đọc là : Mười hai Giáo viên giới thiệu cho học sinh thấy: Số 12 gồm chục và đơn vị Số 12 có chữ số viết liền nhau: bên trái và bên phải * Họïc sinh thực hành: (Luyện tập) Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Cho học sinh đếm số ngôi và điền số vào ô trống Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát bài mẫu và nêu “Vẽ thêm (hoặc 2) chấm tròn vào ô trống có ghi (hoặc 2) đơn vị” Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh đếm số hình tam giác và hình vuông toâ maøu theo yeâu caàu cuûa baøi Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh thực hành bảng từ 5’ 3.Cuûng coá, daën doø: Hoûi teân baøi Hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi hoïc TiÕt 3: LuyÖn to¸n Coù 11 que tính Học sinh đọc Hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo soá 11 Coù 12 que tính Học sinh đọc Hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo soá 12 Hoïc sinh laøm VBT Học sinh thực VBT và nêu keát quaû Hoïc sinh toâ maøu theo yeâu caàu vaø taäp Học sinh thực hành bảng từ và đọc lại các số có trên tia số (Từ số đến số 12) Hoïc sinh neâu teân baøi vaø caáu taïo soá 11 vaø soá 12 LuyÖn tËp MƯỜI MỘT , MƯỜI HAI I.Mục tiêu: Củng cố cho HS nắm cấu tạo số 11 , 12 Rèn cho HS đọc , viết các số trên thành thạo Giáo dục HS tính cẩn thận II.Đồ dùng dạy học: Các hình vẽ VBT III,Các hoạt động dạy học NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net 12 (13) Trường Tiểu học Thanh Hương TL 5’ 25’ N¨m häc 2010-2011 Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Đọc các số trên tia số Nhận xét , sửa sai Bài mới: Bài 1: Điền số thích hợp vào ô trống Hướng dẫn HS đếm số hình vẽ rối điền số tương ứng Nhận xét sửa sai Bài 2: Vẽ thêm chấm tròn ( theo mẫu) chục 1đơn chục đơn chục đơn vị vị vị em đọc , lớp đồng Nêu yêu cầu HS làm VBT Nêu yêu cầu Quan sát bài mẫu , làm bài còn lại Nêu yêu cầu Cùng HS nhận xét sửa sai Bài 3: Tô màu 11 ngôi và 12 táo Đếm số hình tô màu Hướng dẫn HS đếm số ngôi và số táo tô màu Cùng HS nhận xét sửa sai Bài 4: Điền số theo thứ tự vào ô trống Nêu yêu cầu điền các số theo thớ tự từ đến 12 đọc các số từ đến 12 1 Từ đến 11 5’ 3.Củng cố dặn dò: Nhận xét học Từ đến 12 đọc lại các số từ đến 12 Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1,2: tiÕng viÖt BAØI : OÂC - UOÂC I môc tiªu : -Đọc được: ôc, uôc, các từ thợ mộc, đuốc từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ôc, uôc, các từ thợ mộc, đuốc NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net 13 (14) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2010-2011 -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Tieâm chuûng, uoáng thuoác ii.đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Tiêm chủng, uống thuốc -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh iii.Các hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em Đọc sách kết hợp bảng máy xúc; nóng nực Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 30’ 2.Bài mới: Hoïc sinh nhaéc laïi GV giới thiệu vần ôc, Goïi HS phaân tích vaàn oâc HS phaân tích, caù nhaân em GV nhaän xeùt ô – cờ – ôc HD đánh vần vần ôc CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm m đứng trước vần ôc và Coù oâc, muoán coù tieáng moäc ta laøm theá naøo? nặng âm ôê Toàn lớp Caøi tieáng moäc GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng moäc CN em Goïi phaân tích tieáng moäc Mờ – ôc – môc – nặng – mộc GV hướng dẫn đánh vần tiếng mộc CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Tieáng moäc Dùng tranh giới thiệu từ “thợ mộc” CN em, đọc trơn em, nhóm Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học CN em Gọi đánh vần tiếng mộc, đọc trơn từ thợ mộc Gọi đọc sơ đồ trên bảng Gioáng : keát thuùc baèng c Vần : vần uôc (dạy tương tự ) Khác : ôc bắt đầu ô, uôc So saùnh vaàn bắt đầu uô em em Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Học sinh quan sát và giải nghĩa từ + Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới cùng GV thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài Con oác, goác caây, ñoâi guoác, thuoäc baøi Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần học và đọc em CN em trơn các từ trên NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net 14 (15) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2010-2011 Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 5’ 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát 35’ Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Maùi nhaø cuûa oác Troøn vo beân mình Maùi nhaø cuûa em Nghiêng giàn gấc đỏ Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Hướng dẫn viết bảng con: ôc, thợ mộc, uôc, ñuoác GV nhận xét và sửa sai Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát + Luyện nói: Chủ đề: “Tiêm chủng, uống thuốc” GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Tiêm chủng, uống thuoác” GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm 5’ 4.Củng cố : Gọi đọc bài Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học CN em, đồng Vaàn oâc, uoâc CN em Đại diện nhóm CN -> em, lớp đồng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Toàn lớp viết Toàn lớp TV Học sinh nói theo hướng dẫn giaùo vieân Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp Hoïc sinh laéng nghe CN em TiÕt 3: To¸n MƯỜI BA – MƯỜI BỐN – MƯỜI LĂM I môc tiªu : -Giúp học sinh nhận biết số 13 gồm chục và đơn vị, số 14 gồm chục và ñôn vò, soá 15 goàm chuïc vaø ñôn vò NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net 15 (16) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2010-2011 -Biết đọc viết các số đó ii.đồ dùng dạy học : -Bảng phụ, SGK, tranh vẽ Bó chục que tính và các que tính rời -Bộ đồ dùng toán iii.Các hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.KTBC: Giaùo vieân neâu caâu hoûi: Soá 11 goàm chuïc, ñôn vò? Soá 11 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò? Soá 12 goàm chuïc, ñôn vò? Soá 12 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò? Hoïc sinh vieát : 11 , 12 Goïi hoïc sinh leân baûng vieát soá 11, soá 12 Coâ nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ 30’ 2.Bài : Hoïc sinh nhaéc Giới thiệu trực tiếp * Giới thiệu số 13 Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy boù chuïc que tính vaø Coù 13 que tính que tính rời Hỏi tất có que tính? Giaùo vieân ghi baûng : 13 Học sinh đọc Đọc là : Mười ba Giáo viên giới thiệu cho học sinh thấy: Số 13 gồm chục và đơn vị Số 13 có chữ số là Học sinh nhắc lại cấu tạo số 13 và viết liền từ trái sang phải * Giới thiệu số 14 Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy boù chuïc que tính vaø Coù 14 que tính que tính rời Hỏi tất có que tính? Học sinh đọc Giaùo vieân ghi baûng : 14 Đọc là : Mười bốn Hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo soá 14 Giáo viên giới thiệu cho học sinh thấy: Số 14 gồm chục và đơn vị Số 14 có chữ số là và viết liền từ trái sang phải *Giới thiệu số 15 tương tự giới thiệu số 13 và 14 + Họïc sinh thực hành: (Luyện tập) Hoïc sinh laøm VBT Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi a Cho học sinh tập viết các số theo thứ tự từ 10, 11, 12, 13, 14, 15 bé đến lớn b Viết số theo thứ tự vào ô trống tăng dần, 15, 14, 13, 12, 11, 10 giaûm daàn Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát đếm số Học sinh thực VBT và nêu keát quaû ngôi và điền số thích hợp vào ô trống NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net 16 (17) Trường Tiểu học Thanh Hương 5’ N¨m häc 2010-2011 Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh đếm số vật tranh vẽ nối với số theo yêu cầu bài Baøi 4: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh thực hành bảng từ 3.Cuûng coá, daën doø: Hoûi teân baøi Hoïc sinh neâu laïi noäi dung baøi hoïc TiÕt 4: luyÖn to¸n Hoïc sinh noái theo yeâu caàu vaø taäp Học sinh thực hành bảng từ và đọc lại các số có trên tia số (Từ số đến số 15) Hoïc sinh neâu teân baøi vaø caáu taïo soá 13, 14 vaø soá 15 LuyÖn tËp I, Mục tiêu: - Củng cố các số từ 11 đến 15 - Làm các bài tập theo yêu cầu *MTR: HS đọc viết các số 11, 12, 13, 14, 15 II Đồ dùng dạy học: VBT, bảng III, Các hoạt động dạy học TL Hoạt động gv 5’ 1, Bài cũ: Gọi hs lên bảng điền các số tia số GV nhận xét ghi điểm 25’ 2.Bµi míi GV tổ chức cho HS làm các bài tập Bài 1:Gọi hs nêu yêu cầu bài tập: GV theo dõi giúp đỡ hs chậm Bài 2:Tính Gọi hs nêu yêu cầu cho hs làm bài vào bài tập , gọi đọc kết quả, gv ghi bảng lớp Bài 3: số Gọi hs lên bảng làm 11 15 11 13 Bài 4: Viết phép tính thích hợp GV hướng dẫn để hs làm đúng Củng cố dặn dò 5’ GV nhận xét học Hoạt động học sinh HS lên bảng làm HS làm bài chữa bài HS làm bài nêu kết HS làm bảng lớp HS làm vào ô li em lên chữa bài Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1,2Häc vÇn : BAØI : IEÂC - ÖÔC I môc tiªu : NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net 17 (18) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2010-2011 -Đọc được: iêc, ươc, các từ xem xiếc, rước đèn từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: iêc, ươc, các từ xem xiếc, rước đèn -Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc ii.đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Xiếc, múa rối, ca nhạc -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh iii.Các hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em Đọc sách kết hợp bảng ngoïn ñuoác; goác caây Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 30’ 2.Bài mới: Hoïc sinh nhaéc laïi GV giới thiệu vần iêc, ghi bảng HS phaân tích, caù nhaân em Goïi HS phaân tích vaàn ieâc I – ê – cờ – iêc HD đánh vần vần iêc CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm x đứng trước vần iêc và Coù ieâc, muoán coù tieáng xieác ta laøm theá naøo? saéc treân aâm ieâê Toàn lớp Caøi tieáng xieác GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng xieác CN em Goïi phaân tích tieáng xieác CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT GV hướng dẫn đánh vần tiếng xiếc Dùng tranh giới thiệu từ “xiếc” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tiếng xiếc, đọc trơn từ xem xiếc Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần ươc (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng + Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Cá diếc, công việc, cái lược, thước kẻ Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần học và NguyÔn ThÞ Hµ Tieáng xieác CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Gioáng : keát thuùc baèng c Khác : iêc bắt đầu iê, ươc bắt đầu ươ em em Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cuøng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em D¹y líp 1C Lop1.net 18 (19) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2010-2011 đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 5’ 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát 35’ Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức trang vẽ gì? Bức tranh minh hoạ cho câu ứng dụng sau: Queâ höông laø dieàu bieác Chiều chiều thả trên đồng Quê hương là đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Hướng dẫn viết bảng con: iêc, xem xiếc, ươc, rước đèn GV nhận xét và sửa sai Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát Luyện nói: Chủ đề: “Xiếc, múa rối, ca nhạc” GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Xiếc, múa roái, ca nhaïc” GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm 5’ 4.Củng cố : Gọi đọc bài Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học CN em CN em, đồng Vaàn ieâc, öôc CN em Đại diện nhóm CN -> em, lớp đồng Con đò và quê hương HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Toàn lớp viết Toàn lớp TV Học sinh nói theo hướng dẫn giaùo vieân Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp Hoïc sinh laéng nghe HS đọc TiÕt 3: to¸n: NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net 19 (20) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2010-2011 MƯỜI SÁU – MƯỜI BẢY– MƯỜI TÁM – MƯỜI CHÍN I môc tiªu : - Nhận biết số (16, 17, 18, 19) gồm chục và số đơn vị (6, 7, 8, 9) -Biết đọc viết các số đó Điền các số11,12,13,14,….19 trên tia số ii.đồ dùng dạy học : -Bảng phụ, SGK, tranh vẽ Bó chục que tính và các que tính rời -Bộ đồ dùng toán iii.Các hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.KTBC: Giaùo vieân neâu caâu hoûi: Soá 13, 14, 15 goàm chuïc vaø (3, 4, 5) Caùc soá 13, 14, 15 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò? ñôn vò Goïi hoïc sinh leân baûng vieát soá 13, 14, 15 vaø cho Hoïc sinh vieát : 13 , 14, 15 vaø neâu biết số em viết có chữ số, đọc số vừa viết theo yêu cầu giáo viên Coâ nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ 30’ 2.Bài : Hoïc sinh nhaéc môc bµi Giới thiệu trực tiếp, ghi mơc bµi a Giới thiệu số 16 Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy boù chuïc que tính Coù 16 que tính và que tính rời Hỏi tất có que tính? Giaùo vieân ghi baûng : 16 Học sinh đọc Đọc là : Mười sáu Giáo viên giới thiệu cho học sinh thấy: Số 16 gồm chục và đơn vị Số 16 có chữ số là và viết liền từ trái sang phải Chữ số Học sinh nhắc lại cấu tạo số 16 chục, chữ số đơn vị b Giới thiệu số 17, 18 và 19 Hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo caùc soá 17, tương tự giới thiệu số 16 Cần tập trung cho học sinh nhận biết đó là 18, 19 và nêu đó là các số có chữ số số có chữ số * Luyeän taäp : Hoïc sinh laøm VBT Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 a.Học sinh viết các số từ 11 đến 19 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 b.Cho học sinh viết số thích hợp vào ô trống Học sinh thực VBT và nêu kết Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát đếm số cây nấm và điền số thích hợp vào ô trống Hoïc sinh noái theo yeâu caàu vaø taäp Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh đếm số vật tranh vẽ NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 1C Lop1.net 20 (21)