CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Noäi dung Hoạt động của GV 1/Bài cũ *2 HS lên bảng vẽ 2 đoạn thẳng và đọc tên đoạn thẳng mình vừa vẽ 5ph - Y/C HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - GV nhaän xeùt, cho ñ[r]
(1)TuÇn 18 : Thø ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2010 Häc vÇn:(t1,2) bµi 73: IT- IÊT I.môc tiªu: Gióp häc sinh : - §äc, viÕt ®ỵc vÇn; it-iêt , trái mít; chữ viết - §äc ®îc c©u øng dông SGK - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Em toõ ; veừ ; vieỏt II.§å dïng d¹y häc: - Bé ch÷ tiÕng viÖt III.Các hoạt động dạy học TL Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ 1.Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS đọc HS: em đọc SGK bµi NhËn xÐt 2.D¹y häc bµi míi: 2’ a Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp HS: §äc theo GV GV: Ghi it-ieât b.D¹y vÇn it 4’ b NhËn diÖn vÇn it VÇn im ®îc t¹o nªn tõ ă vµ t Gièng: §Òu kÕt thóc b»ng t Kh¸c: ăt b¾t ? So s¸nh it víi ot.? ®Çu b»ng ă HS: GhÐp vµ ph¸t ©m it GhÐp vÇn it 4’ Ph¸t ©m it b2.§¸nh vÇn: i– t - it NhËn xÐt ? Muèn cã tiÕng mít thªm ©m g×? H·y ghÐp tiÕng it GV: Ghi mít ? Tiếng mớt có âm nào đứng trước, vần gì đứng sau? §¸nh vÇn: mê – it – mit NhËn xÐt Gv:Cho HS xem tranh rót tõ : traùi mít GV: traùi mít NhËn xÐt 6’ b Hướng dẫn viết chữ ghi vần it, traùi mít GV: ViÕt mÉu: it, traùi mít Vần im có độ cao li viết nối HS: §¸nh vÇn c¶ líp, nhãm, c¸ nh©n HS: Tr¶ lêi HS: GhÐp tiÕng mặt HS: tr¶ lêi HS: §¸nh vÇn: c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp HS: §äc: it mít traùi mít HS: ViÕt b¶ng HS: ViÕt : it, traùi mít Lop1.net (2) liÒn víi Khi viÕt tiÕng c¸c ch÷ ®îc viÕt nèi liÒn NhËn xÐt 10’ *Dạy vần it qui trình tương tự vÇn it 5’ b4.§äc tõ ng÷ øng dông: – em đọc GV: Ghi tõ ng÷ ? T×m tiÕng cã v©n it? HS: G¹ch ch©n tiÕng cã vÇn it-ieât Gi¶i thÝch tõ ng÷ §äc mÉu TiÕt 3.LuyÖn tËp: 18’ a.Luyện đọc lại tiết 1: HS: §äc c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp NhËn xÐt §äc c©u øng dông HS: Quan s¸t tranh GV: Cho HS xem tranh NhËn xÐt GV: §äc mÉu 7’ b.LuyÖn viÕt: HS: ViÕt bµi GV: Quan s¸t gióp HS viÕt, chó ý HS yÕu viÕt chËm GV: ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt 7’ c.LuyÖn nãi: Em toâ ; veõ ; vieát HS: Tr¶ lêi c©u hái Đặt tên bạn tranh và giới thiệu bạn làm gì? Có thể kèm theo lời khen ngợi bạn 5’ IV.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc HS: T×m tõ cã vÇn it-ieât ? - T×m tõ cã vÇn it-ieât Cả lớp đọc - GV: Chỉ bảng cho HS đọc - Xem trước bài 74 TiÕng viªt ÔN TẬP I.môc tiªu: Gióp häc sinh : - Đọc, viết đợc vần it-ieõt , traựi mớt; chửừ vieỏt - Làm đợc bài tập nối tạo câu - Điền đúng vần it, iờt phù hợp với tranh II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi bµi 1, III.Các hoạt động dạy học T L Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ 1.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS HS: ViÕt b¶ng Lop1.net (3) viÕt:Chim cút, sút bóng em đọc SGK bài 72 NhËn xÐt 2.D¹y häc bµi míi: 2’ a Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp 23’ b.Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp: Nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 1: Nèi HS: Lµm bµi- ch÷a bµi Bà mẹ tiết trời mát mẻ NhËn xÐt Cánh quạt Việt Nam anh hùng HS: Đọc các câu đã nối Mùa thu quay tít Yêu cầu HS đọc lại các câu đã nối NhËn xÐt Bµi 2: §iÒn it hay iªt? Yªu cÇu HS quan s¸t tranh ®iÒn vÇn: Nªu yªu cÇu bµi tËp HS: Lµm bµi- ch÷a bµi B… mắt, bàn v…, đàn v… NhËn xÐt Yêu cầu HS đọc lại các từ ngữ HS: Đọc các từ đã điền NhËn xÐt Bµi 3: ViÕt: Đông nghịt, hiểu biết GV: Quan s¸t HS viÕt, chó ý HS yÕu HS: ViÕt viÕt chËm NhËn xÐt ChÊm mét sè bµi- nhËn xÐt 5’ IV.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc lại bài, xem trớc bài 66 -BUỔI CHIỀU; L.to¸n (T1) ÔN TẬP I.môc tiªu: Gióp häc sinh : Lµm ®îc c¸c phÐp tÝnh céng, trõ ph¹m vi8, II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi c¸c bµi tËp 1, III.Các hoạt động dạy học TL Hoạt động thầy 5’ 1.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS lµm: 4+4= 8-3= 3+5= 8-6= NhËn xÐt 2’ 2.D¹y häc bµi míi: 23’ a Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp b.Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: TÝnh: 3+ = 4+ = 6+ = 5+ = 2+ = 8+ = Hoạt động trò HS: Lµm b¶ng Nªu yªu cÇu bµi tËp HS: lµm bµi – ch÷a bµi NhËn xÐt Lop1.net (4) 7+ = 1+ = Cñng cè vÒ céng ph¹m vi NhËn xÐt Bµi 2: TÝnh: 9- = 9- = Nªu yªu cÇu bµi tËp 9- = 9- = Làm bài- đổi kiểm tra bài bạn 9- = 9- = 9- = 9- = Cñng cè vÒ trõ ph¹m vi NhËn xÐt ChÊm bµi- NhËn xÐt 5’ IV.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n céng, trõ ph¹m vi L.to¸n (T2) ÔN TẬP I.môc tiªu: Gióp häc sinh : - Nhận biết số lượng phạm vi 10 - Thứ tự dãy số từ đến 10 - Thùc hiÖn phÐp céng, trõ ph¹m vi 10 - Bước đầu làm quen với giải toán có lời văn II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi c¸c bµi tËp 2, III.Các hoạt động dạy học TL Hoạt động thầy 5’ 1.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS lµm: + 4= 5+ = 8- 3= 10 - = NhËn xÐt 2.D¹y häc bµi míi: 2’ a Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp 23’ b.Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp Củng cố các số từ đến 10 NhËn xÐt Bài 2: Đọc các số từ đến 10 NhËn xÐt Bµi 3: TÝnh (HS giái) Cñng cè vÒ kh¸i niÖm thùc hiÖn phÐp tÝnh ph¹m vi 10 Bµi 4: Sè? Gióp HS thùc hiÖn vªv céng, trõ phạm vi các số đã học Hoạt động trò HS: Lµm b¶ng Nªu yªu cÇu bµi tËp HS: lµm bµi – ch÷a bµi NhËn xÐt Nªu yªu cÇu bµi tËp HS làm miệng Nªu yªu cÇu bµi tËp HS: lµm bµi – ch÷a bµi NhËn xÐt Nªu yªu cÇu bµi tËp HS: lµm bµi – ch÷a bµi NhËn xÐt Lop1.net (5) NhËn xÐt Bµi 5: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n O O O O O 5’ HS nêu bài toán HS viết phép tính thích hợp O O O O ChÊm bµi- NhËn xÐt IV.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n céng, trõ ph¹m vi 10 L TIẾNG VIỆT (T3+4) luyÖn kÓ chuyÖn: ®i t×m b¹n I.môc tiªu: Gióp häc sinh : - Nghe kÓ chuyÖn hiÓu vµ kÓ lai ®îc chuyÖn: §i t×m b¹n - ý nghÜa c©u chuyÖnn: Nãi lªn t×nh b¹n bÌ th©n thiÕt cña Sãc vµ NhÝm II.§å dïng d¹y häc: III.Các hoạt động dạy học TL Hoạt động thầy Hoạt động trò 7’ 1.GV giíi thiÖu chuyÖn: §i t×m b¹n HS: §äc “§i t×m b¹n” KÓ lÇn KÓ lÇn 2: KÕt hîp tranh minh ho¹ HS: Theo dâi 17’ 2.GV treo tranh yªu cÇu HS kÓ theo HS: Thi kÓ theo nhãm tranh C¸c nhãm thi kÓ theo néi dung tranh NhËn xÐt, bæ sung §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ KhuyÕn khÝch HS kÓ c¶ bµi NhËn xÐt 6’ c.ý nghÜa c©u chuyÖn: Qua c©u HS nêu ý nghĩa chuyÖn nãi lªn t×nh c¶m b¹n bÌ th©n thiÕt cña Sãc vµ NhÝm 5’ IV.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ kÓ l¹i chuyÖn cho bè mÑ nghe Thø ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2010 Häc vÇn:(t1,2) bµi 70: UÔT-ƯƠT Lop1.net (6) I.môc tiªu: Gióp häc sinh : - §äc, viÕt ®ỵc vÇn uôt - ươt, chuột nhắt; lướt ván - §äc ®îc c©u øng dông SGK - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chụi caàu trửụùt II.§å dïng d¹y häc: - Bé ch÷ tiÕng viÖt III.Các hoạt động dạy học TL Hoạt động thầy 5’ 1.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS viÕt rửa mặt, đấu vật NhËn xÐt 2.D¹y häc bµi míi: 2’ a Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp GV: Ghi uoât - öôt 4’ b.D¹y vÇn uoât b1.NhËn diÖn vÇn uoât VÇn oât ®îc t¹o nªn tõ oâ vµ t ? So s¸nh uoât víi at? GhÐp vÇn uoât Ph¸t ©m uoât 4’ b2.§¸nh vÇn: uoâ - t - uoât NhËn xÐt ? Muèn cã tiÕng coät thªm ©m g×? H·y ghÐp tiÕng: chuoät GV: Ghi: chuoät ? Tiếng chuoọt có âm nào đứng trước, vần gì đứng sau? §¸nh vÇn: chờ –uôt – chuôt – nặng - chuột NhËn xÐt GV: Cho HS xem tranh rót tõ chuoät nhaét ø GV: chuoät nhaét NhËn xÐt 6’ b3.Hướng dẫn viết chữ ghi vần uoõt, chuoät nhaét GV: ViÕt mÉu: uoât, chuoät nhaét Vần uoõt có độ cao li viết nối liÒn víi Hoạt động trò HS: ViÕt b¶ng em đọc SGK HS: §äc theo GV Gièng: §Òu kÕt thóc b»ng t Kh¸c: oât b¾t ®Çu b»ng oâ HS: GhÐp vµ ph¸t ©m uoât HS: §¸nh vÇn c¶ líp, nhãm, c¸ nh©n HS: Tr¶ lêi HS: GhÐp tiÕng : chuoät HS: tr¶ lêi HS: §¸nh vÇn: c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp HS: §äc: Uoât chuoät chuoät nhaét HS: ViÕt b¶ng HS: ViÕt uoât, chuoät nhaét Lop1.net (7) Khi viÕt tiÕng c¸c ch÷ ®îc viÕt nèi liÒn NhËn xÐt 10’ *Dạy vần ửụt qui trình tương tự vÇn iªm 5’ b §äc tõ ng÷ øng dông: – em đọc GV: Ghi tõ ng÷ HS: G¹ch ch©n tiÕng cã vÇn uoât - öôt ? T×m tiÕng cã v©n uoât - öôt? Gi¶i thÝch tõ ng÷ §äc mÉu TiÕt 18’ 3.LuyÖn tËp: a.Luyện đọc lại tiết 1: HS: §äc c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp NhËn xÐt §äc c©u øng dông GV: Cho HS xem tranh HS: Quan s¸t tranh NhËn xÐt GV: §äc mÉu 7’ b.LuyÖn viÕt: uoât, chuoät nhaét GV: Quan s¸t gióp HS viÕt, chó ý HS HS: ViÕt bµi uoât, chuoät nhaét yÕu viÕt chËm GV: ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt 7’ c.LuyƯn nãi: người bạn tốt HS : người bạn tốt GV: Cho HS quan s¸t tranh HS: Quan s¸t tranh ? Giới thiệu tên người bạn mà em HS: Tr¶ lêi c©u hái yeâu thích nhaát?vì em laïi yeâu quyù bạn đó? ? người bạn tốt đã giúp đỡ em điều gì? 5’ IV.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc HS: T×m tõ cã vÇn uoât - öôt? - T×m tõ cã vÇn uoât - öôt Cả lớp đọc - GV: Chỉ bảng cho HS đọc - Xem trước bài 75 - Toán(t3) ĐIỂM, ĐOẠN THẲNG I Muïc tieâu:Sau baøi naøy hoïc sinh - Nhận biết điểm và đoạn thẳng - Biết kẻ đoạn thẳng qua diểm - Biết đọc tên các điểm và đoạn thẳng II Đồ dùng dạy học : - Giáo viên :phấn màu , thước dài Lop1.net (8) - Học sinh :bút chì thước kẻ III Các hoạt động dạy học chủ yếu Noäi dung Hoạt động giáo viên *GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäpï 1/Baøi cuõ cuûa HS ( 5ph ) 2/Bài *giới thiệu ñieåm vaø đoạn thaúng ( 8-10 ph ) Bước 1:giới thiệu điểm và đoạn thaúng - GV duøng phaán maøu chaám leân baûng vaø hoûi: Ñaây laø caùi gì? - GV nói đó chính là điểm - GV viết tiếp chữ A và nói : ñieåm naøy coâ ñaët teân laø A A Ñieåm A - GV nói: Tương tự có thể vieát cho coâ ñieåm B B - GV noái ñieåm vaø noùi:Noái điểm A với điểm B ta có đoạn thaúng AB - GV vào đoạn thẳng và cho HS đọc đoạn thẳngAB - GV nhấn mạnh : nối diểm với ta đoạn thẳng Bước 2: giới thiệu cách vẽ đoạn thaúng - Để vẽ đoạn thẳng chúng ta vần duïng cuï naøo? - GV HD HS cách vẽ đoạn thẳng - Duøng buùt chaám ñieåm vaø chấm thêm điểm nữa, sau đó ñaët teân cho ñieåm - Đặt mép thước qua điểm vừa vẽ, dùng tay trái giữ thước cố định, tay phải cầm bút tựa vào mép thước cho đầu bút nhẹ trên mặt giấy từ điểm đến Lop1.net Hoạt động học sinh *HS mở dụng cụ để tổ trưởng kieåm tra baùo laïi cho giaùo vieân -Quan saùt neâu -Daáu chaám -laéng nghe -HS đọc điểm A -HS leân baûng vieát ñieåm B B -QS laéng nghe -Đoạn thẳng AB -Dùng thước và bút để vẽ -Lắng nghe thực -HS lớp vẽ nháp -Vẽ xong đọc tên các điểm và các đoạn thẳng vẽ B A E G (9) Thực hành Baøi ( 5ph ) Laøm mieäng điểm kia, tức từ A đến B, chú ý kẻ từ trái sang phải Bước 3:nhấc bút và nhấc thước ta có đoạn thẳng - GV cho em leân baûng veõ - GV hướng dẫn HS làm bài tập sgk *1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Vẽ đoạn thẳng Dưới lớp theo doõi nhaän xeùt *Đọc tên điểm và các đoạn thaúng -QS đọc thầm các điểm -Đọc nối tiếp các điểm và các -Treo bảng phụ bài tập hướng đoạn thẳng Ñ ieåm:M,N,C,D,K,H,P,G,X,Y daãn quan sat`, laøm baøi -Chỉ không theo thứ tự các điểm Đoạn thẳng:MN,CDK,H,PG,XY và đoạn thẳng -Caùc HS khaùc nhaän xeùt * Kẻ các đoạn thẳng -GV gọi –3 HS đọc lại bài làm, -Nhóm trưởng lên bốc thăm đọc to Y/C phiếu trở thảo nhóm GV nhận xét, đánh giá Baøi laøm baøi *1 HS neâu yeâu caàu baøi ( 5ph ) Làm phiếu -Chia lớp làm nhóm.tổ chức cho boác thaêm,boác thaêm naøo laøm -Caùc nhoùm laøm xong leân treo baøi taäp leân treân baûng thăm đó.GV lưu ý HS vẽ cho -Caùc nhoùm nhaän xeùt cheùo thaúng, khoâng cheäch caùc ñieåm -Kieåm tra keát quaû M N K P D C H G Y X Baøi Laøm vieäc caù nhaân ( 5ph ) *1 HS đọc đầu bài lớp làm bài và chữa bài Lop1.net * Mỗi hình đây có bao nhiêu đoạn thẳng (10) -GV hướng dẫn HS đọc tên đoạn thẳng đó -Vậy hình có đoạn thaúng? -Quan sát,lần lượt nêu tên đoạn thẳng -H1 có đoạn thẳng H2 có đoạn thẳng H3 có đoạn thẳng -HS khaùc theo doõi nhaän xeùt *Điểm,Đoạn thẳng -HS nêu lại cách vẽ điểm, đoạn thaúng -Lắng nghe,thực *Hoâm hoïc baøi gì? -Muốn vẽ đoạn thẳng ta phaûi laøm nhö theá naøo? GV nhaän xeùt tieát hoïc HD HS học bài, làm bài nhà Chuaån bò baøi sau -Thø ngµy2 1th¸ng 12 n¨m 2010 Häc vÇn:(t1,2) bµi 67: «n tËp I.môc tiªu: Gióp häc sinh : - §äc, viÕt mét c¸ch ch¾c ch¾n c¸c vÇn kÕt thóc b»ng t - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng - Nghe kĨ, hiĨu ®ỵc chuyƯn qua tranh : Chuột nhà và chuột đồng Cuûng coá daën doø ( 5ph ) II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng «n, tranh minh ho¹ chuyÖn kÓ (sgk) III.Các hoạt động dạy học TL Hoạt động thầy 5’ 1.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS viÕt: chuột nhắt; lướt ván NhËn xÐt 2.D¹y häc bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp 2’ b.¤n tËp: b1.Ôn lại các vần đã học có âm cuối là t 5’ Treo b¶ng «n NhËn xÐt b2.GhÐp ©m thµnh vÇn 12’ H·y ghÐp c¸c ch÷ ghi ©m ë cét däc víi c¸c ©m ë dßng ngang NhËn xÐt b3.§äc tõ ng÷ øng dông: 5’ GV: ghi b¶ng tõ ng÷ ? T×m tiÕng cã vÇn míi «n Gi¶i thÝch tõ ng÷ §äc mÉu Lop1.net Hoạt động trò HS: ViÕt b¶ng em đọc SGK HS: §äc c¸c ch÷ ghi vÇn ë b¶ng HS: §äc c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp HS: §äc c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp – em đọc HS: T×m vµ g¹ch ch©n (11) 5’ b4.Hướng dẫn viết từ ngữ: choùt voùt; baùt ngaùt GV: ViÕt mÉu: choùt voùt; baùt ngaùt Khi viÕt c¸c ch÷ ®îc viÕt nèi liÒn HS: ViÕt b¶ng con: choùt voùt; baùt ngaùt nhau, dấu đúng vị trí nhËn xÐt TiÕt 3.LuyÖn tËp HS: §äc c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp a.Luyện đọc lại tiết 18’ NhËn xÐt §äc c©u øng dông HS: Th¶o luËn GV: Cho HS xem tranh 3-4 em đọc Chỉnh sửa nhịp đọc cho HS NhËn xÐt §äc mÉu HS: viÕt bµi b.LuyÖn viÕt: 7’ Quan s¸t gióp HS viÕt, chó ý HS yÕu viÕt chËm ChÊm mét sè bµi-nhËn xÐt HS:§äc:Chuoät nhaø vaø chuoät 6’ c.KĨ chuyƯn: Chuột nhà và chuột đồng GV: Giíi thiÖu chuyÖn đồng KÓ lÇn 1: Toµn bé c©u chuyÖn HS: Theo dâi KÓ lÇn 2: KÕt hîp tranh minh ho¹ Yªu cÇu HS thi kÓ nhãm C¸c nhãm thi kÓ Mçi nhãm kÓ tranh Cử đại diện nhóm kể NhËn xÐt, bæ sung ý nghÜa : Biết yêu quý gì chính tay mình laøm 5’ IV.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Xem trước bài 76 To¸n(t3) ĐỘ DAØI ĐOẠN THẲNG I MUÏC TIEÂU - Có biểu tượng ‘’dài – ngắn ‘’ Từ đó có biểu tượng độ dài đoạn thẳng thông qua đặc tính ‘’dài – ngắn ‘’ chúng - Biết so sánh độ dài hai đoạn thẳng tuỳ ý cách: so sánh trực tiếp so sánh gián tiếp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV thước kẻ to dài và thước kẻ nhỏ - HS: thước kẻ nhỏ, bút chì Lop1.net (12) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Noäi dung Hoạt động GV 1/Bài cũ *2 HS lên bảng vẽ đoạn thẳng và đọc tên đoạn thẳng mình vừa vẽ ( 5ph ) - Y/C HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - GV nhaän xeùt, cho ñieåm GV giới thiệu tên bài *Dạy biểu tượng ‘’ dài ngắn ‘’và so sánh trực tiếp độ dài đoạn thẳng -GV cầm thước kẻ dài ngắn khác và hỏi ‘’ Làm nào để biết caùi naøo daøi hôn caùi naøo ngaén hôn?’’ GV gợi ý tiếp: Nếu nhìn maét ( GV caàm beân traùi moät caùi, beân phaûi moät caùi, ñaët caùi baét cheùo ) thì ta có biết không? -Laøm caùch naøo maø ta khoâng phaûi dùng vật khác để đo mà biết được? - GV HD HS so sánh trực tiếp cách:Chập hai thước khít vào cho chúng có đầu nhìn vào đầu kiasẽ bieát caùi naøo daøi hôn ,caùi naøo ngaén hôn - GV goïi em leân so saùnh caùi buùt, que tính - GV cho HS nhìn vaøo hình veõ sgk để trả lời thước nào dài thước nào nhắn, đoạn thẳng nào dài đoạn thaúng naøo ngaén? * So sánh gián tiếp độ dài đoạn thẳng qua độ dài trung gian 2/Baøi *Bieåu tượng độ dài đoạn thaúng ( 8-10 ph ) GV cầm cái thước dài to ( có độ dài và có ngắn, màu sắc khác nhau) giơ cái lên Lop1.net Hoạt động HS *HS lớp lấy giấy nháp để làm bài GV kiểm tra -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng *Quan saùt laéng nghe -Coù theå nhìn baèng maét -Để chập cái thước lại,cho đầu cái thước nhau,cái thước nào thừa nhiều thì cái thước đó dài hôn -Quan saùt -Thực trước lớp -Neâu mieäng taïi choã (13) - - - và nói: cô có cái thước Bây giờ, muoám so saùnh -xem caùi naøo daøi hôn, caùi naøo ngaén hôn, ta laøm nhö theá naøo? => Ngoài cách ta còn có cách khác để đo đó là đo gang tay Ta laáy gang tay laøm vaät ño trung gian - GV thực hành đo gang tay để HS quan sát rút kết luận:Thước dài hơn, thước ngắn - HS thực hành đo báo cáo keát quaû ño - GV cho HS nhìn vaøohình veõ sgk vaø hoûi - Đoạn thẳng nào dài hơn? -Muoán bieát caùi naøo daøi hôn, ngắn thì ta đo nhìn -Quan saùt laéng nghe -Quan sát trả lời câu hỏi -Đoạn thẳng AB ngắn đoạn thẳng CD.Đoạn thẳng CD dài đoạn thẳng AB HS lớp theo dõi nhận xét -Laéng nghe => Có thể so sánh độ dài đoạn thẳng cách so sánh số ô vuông đặt vào đoạn thẳng đó - Đoạn thẳng nào dài Thực * GV HD HS làm bài tập đoạn thẳng nào dài hơn? haønh sgk -Nhoùm quan saùt thaûo luaän - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi hỏi đáp làm bài Baøi -Nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt Làm việc - GV hướng dẫn HS so sánh cặp đoạn thẳng bài ,boå xung nhoùm -Chữa bài gọi đại diện nêu -Đoạn thẳng AB dài đoạn ( 5ph ) thaúng CD - Đoạn thẳng MN dài đoạn thaúng PQ -Đoạn thẳng UV ngắn đoạn thẳng RS -Đoạn thẳng HK dài đoạn thaúng LM -Laéng nghe, - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -Viết số tương ứng Lop1.net (14) - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -HD đếm số ô vuông đặt vào Baøi đoạn thẳng ghi số thích hợp vào Laøm phiếu bài đoạn thẳng đó taäp HD làm sửa bài gọi học sinh lên ( 5ph ) baûng laøm Baøi ( 5ph ) *1 HS neâu baøi -HD làm bài và sửa bài Lưu ý bài này trực giác HS nhận băng giấy ngắn để tô maøu -Baêng giaáy naøo ngaén nhaát? Baèng cách nào để em biết? đoạn thẳng -Caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi so sánh xem đoạn thẳng nào dài đoạn thẳng nào ngắn nhaát -Các nhóm lớp đổi chéo bài sửa sai 4,7,5,3 đoạn thẳng hai dài đoạn thẳng bốn ngắn * Toâ maøu vaøo baêng giaáy daøi nhaát baêng giaáy ngaén nhaát -Làm việc cá nhân có thể đếm số ô vuông,hoặc trực giác tìm baêng giaáy daøi nhaát ,baêng giaáy ngaén nhaát toâ maøu -Có thể nêu đế ô,nhìn HS quan saùt nhaän xeùt baøi cuûa baïn HS nêu - Hoâm hoïc baøi gì? - Có cách để so sánh độ dài 3/Cuûng đoạn thẳng coá daën - GV HD HS thực hành đo dộ dài doø đoạn thẳng nhà ( 5ph ) - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc L.to¸n (T4) ÔN TẬP I.môc tiªu: Gióp häc sinh : - Ôn lai các phép tính cộng, trừ đã học - So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 - Lµm quen víi gi¶i to¸n cã lêi v¨n II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi c¸c bµi tËp 1, 2, III.Các hoạt động dạy học TL Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ 1.Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS đọc bảng HS: Đọc bảng cộng, trừ céng, trõ ph¹m vi 10 ph¹m vi 10 Lop1.net (15) NhËn xÐt 2.D¹y häc bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp 2’ b.Hướng dẫn làm bài tập: 23’ Bµi 1: TÝnh a) 10 10 10 4 5 b) 4+ = 4+ = 3+ = 5+ = Gióp HS thùc hiÖn phÐp tÝnh céng, trõ ph¹m vi 10 NhËn xÐt Bµi 2: >, <, = 3+ … … 5+ 7+ … … 5- 1+ … 10 … 4- 2+ Gióp HS thùc hiÖn phÐp tÝnh råi so s¸nh ®iÒn dÊu .Bµi 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp OOOO OOOO ? } Nªu yªu cÇu bµi tËp HS: lµm bµi – ch÷a bµi NhËn xÐt Nªu yªu cÇu bµi tËp Làm bài- đổi kiểm tra bài cña b¹n Nªu yªu cÇu bµi tËp HS: lµm bµi – ch÷a bµi NhËn xÐt Cñng cè gi¶i to¸n gi¶i cã lêi v¨n ChÊm bµi- NhËn xÐt IV.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n céng, trõ ph¹m vi 10 -Thø ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2010 Häc vÇn:(t1,2) 5’ bµi 67: oc- ac I.môc tiªu: Gióp häc sinh : - §äc, viÕt ®îc vÇn, sãc ; b¸c sÜ - §äc ®îc tõ ; c©u øng dông SGK - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Vừa vui vừa học II.§å dïng d¹y häc: - Bé ch÷ tiÕng viÖt III.Các hoạt động dạy học TL Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ 1.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS viÕt bót HS: ViÕt b¶ng em đọc SGK ch× ; møt gõng Lop1.net (16) 2’ 4’ 4’ NhËn xÐt 2.D¹y häc bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp GV: Ghi oc-ac b.D¹y vÇn: oc b1.NhËn diÖn vÇn: oc VÇn u«m ®îc t¹o nªn tõ o vµ c GhÐp vÇn oc Ph¸t ©m oc b2.§¸nh vÇn: o– cê - oc NhËn xÐt ? Muèn cã tiÕng sãc thªm ©m vµ dÊu g×? H·y ghÐp tiÕng: sãc GV: Ghi: sãc? Tiếnacsóc có âm nào đứng trước, vần gì đứng sau? §¸nh vÇn: osê – oc –soc –s¾c - sãc NhËn xÐt GV: Cho HS xem tranh rót tõ bót ch× GV: sãc NhËn xÐt b3.Hướng dẫn viết chữ ghi vần : oc; 6’ sãc GV: ViÕt mÉu: oc ; sãc VÇn oc ; sãc có độ cao li viết nối liền với Khi viÕt tiÕng c¸c ch÷ ®îc viÕt nèi liền nhau, dấu đúng vị trí NhËn xÐt *Dạy vần ac qui trình tương tự vần oc 10’ b4.§äc tõ ng÷ øng dông: 5’ GV: Ghi tõ ng÷ ? T×m tiÕng cã v©n oc- ac? Gi¶i thÝch tõ ng÷ §äc mÉu TiÕt 3.LuyÖn tËp: a.Luyện đọc lại tiết 1: 18’ NhËn xÐt §äc c©u øng dông GV: Cho HS xem tranh Lop1.net HS: §äc theo GV HS: GhÐp vµ ph¸t ©m oc HS: §¸nh vÇn c¶ líp, nhãm, c¸ nh©n HS: Tr¶ lêi HS: GhÐp tiÕng : sãc HS: tr¶ lêi HS: §¸nh vÇn: c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp HS: §äc oc sãc sãc HS: ViÕt b¶ng HS: ViÕt oc ; sãc – em đọc HS: G¹ch ch©n tiÕng cã vÇn ocac HS: §äc c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp HS: Quan s¸t tranh (17) 7’ 7’ 5’ NhËn xÐt GV: §äc mÉu HS: ViÕt bµi : oc ; sãc b.LuyÖn viÕt: : : oc ; sãc GV: Quan s¸t gióp HS viÕt, chó ý HS yÕu viÕt chËm GV: ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt HS: Quan s¸t tranh c.LuyÖn nãi: Võa vui vïa häc HS : tr¶ lêi GV: Cho HS quan s¸t tranh HS: Tr¶ lêi c©u hái ? Tranh vÏ g×? ? Em h·y kÓ nh÷ng trß ch¬i ®îc häc trªn líp? ? Em thÊy c¸ch häc nh thÕ cã vui kh«ng? IV.Cñng cè – dÆn dß: HS: T×m tõ cã vÇn oc- ac - NhËn xÐt giê häc Cả lớp đọc - T×m tõ cã vÇn oc- ac - GV: Chỉ bảng cho HS đọc - Xem trước bài 73 - Toán:(t3) THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI I MUÏC TIEÂU - Biết đo gang tay, bước chân, thước kẻ HS để so sánh độ dài số vật quen thuộc như: bảng đen, vở, bàn HS, chiều dài lớp học, chiều dọc lớp học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV thước kẻ , que tính, số khung tranh - HS: thước kẻ nhỏ, bút chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Noäi Hoạt động GV Hoạt động HS dung *Giờ trước ta học bài gì? *Độ dài đoạn thẳng Baøi cuõ -Muốn so sánh độ dài vật ta có -Đo gang tay,đếm ô,nhìn ( 5ph ) theå ño baèng caùch naøo? baèng maét -HS khaùc theo doõi nhaän xeùt boå xung -GV nhaän xeùt baøi cuõ -Laéng nghe Bài *GV giới thiệu tên bài ‘’thực hành đo độ dài’’ Thực - GV HD HS cách đo độ dài -Lắng nhge haønh ( 25 ph ) ‘’gang tay’’, ‘’ bước chân’’ - HD HS Ño baèng gang tay - HS giơ tay lên để xác định độ Lop1.net (18) GV nói:gang tay là khoảng cách tính từ đầu ngón tay cái đến đầu ngón tay giữa( GV vừà nói vừa thực hành vào tay mình) - GV HD caùch ño baèng gang tay - HD HS đo bước chân - GV nói:Độ dài bước chân tính bằngmột bước bình thường, lần nhấc chân lên tính là bước - GV laøm maãu - GV HD cách đo độ dài cạnh baûng - GV goïi –2 em leân baûng ñobaèng bước chân đọc to kết đo - GV hỏi: so sánh độ dài bước chân cô và độ dài bước chân cuûa caùc baïn thì cuûa daøi hôn? - GV kết luận: người có độ dài “bước chân”, gang tay, sải tay bạn là khaùc Ñaây laø ñôn vò ño ‘’chöa chuaån’’ Nghóa laø khoâng theå ño chính xác độ dài các vật * GV HD HS thực hành đo số khung tranh, aûnh, baûng baèng gang tay -Phaùt cho moãi nhoùm khung aûnh daøi gang tay mình HS lớp theo dõi -HS thực hành đo gang tay caïnh baøn cuûa mình -Quan saùt -Laéng nghe -Quan saùt -HS thực hành đo bước chaân -HS khaùc theo doõi nhaän xeùt -Bước chân cô và độ dài bước chân các bạn thì bước chaân cuûa coâ daøi hôn -Laéng nghe *HS thực hành đo độ dài khung aûnh theo nhoùm -Nhóm trưởng điều khiển các baïn nhoùm taäp ño ,thö kyù chi lại số đo nhóm đọc lên trước lớp - GV cho HS thực hành đo chiều dài , chiều rộng lớp học bước -Làm việc theo nhóm tiếp tục đo thư ký ghi lại số đo sau đó nêu chaân - GV cho các em đo độ dài cạnh trước lớp baûng ñen baèng saûi tay ( neáu coøn Lop1.net (19) thời gian) -thực hành đo độ dại Cuûng coá - Hoâm hoïc baøi gì? dặn dò -Đo gang tay ,bước chân ,sải -Chưa chuẩn tay laø soá ño ntn? ( 5ph ) - Nhaän xeùt tieát hoïc -Laéng nghe - HD HS nhà thực hành - Chuaån bò baøi 72 TiÕng viªt ÔN TẬP I.môc tiªu: Gióp häc sinh : - §äc, viÕt ®îc vÇn ; oc, ac, sóc bác sĩ,bản nhạc, vạc - Lµm ®îc bµi tËp nèi t¹o tõ phï hîp - Điền đúng vần oc, ac II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi bµi 1, III.Các hoạt động dạy học TL Hoạt động thầy 5’ 1.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS viÕt: nhạc, vạc NhËn xÐt 2.D¹y häc bµi míi: 2’ a Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp 23’ b.Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1: Nèi Yªu cÇu nèi tõ ng÷ Chúng em học cho bà nghe Bé đọc báo đằng đông Mặt trời mọc hai buổi ngày Yêu cầu HS đọc lại các từ đã nối NhËn xÐt Bµi 2: §iÒn ocay ac? Yªu cÇu HS ®iÒn vÇn: Con c…, hạt th…., b… vở, th…, b… sĩ, lác đ… Yêu cầu HS đọc lại các từ ngữ NhËn xÐt Bµi 3: ViÕt: oc, ac, sóc, bác sĩ,bản nhạc, vạc GV: Quan s¸t HS viÕt, chó ý HS yÕu viÕt Lop1.net Hoạt động trò HS: ViÕt b¶ng em đọc SGK Nªu yªu cÇu bµi tËp HS: Lµm bµi- ch÷a bµi NhËn xÐt HS: Đọc các câu đã nối Nªu yªu cÇu bµi tËp HS: Lµm bµi- ch÷a bµi NhËn xÐt HS: Đọc các từ đã điền HS: ViÕt (20) 5’ chËm NhËn xÐt ChÊm mét sè bµi- nhËn xÐt IV.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài 77 Thø ngµy 23th¸ng 12n¨m2010 Häc vÇn:(t1,2) ¤n tËp cuèi k× I I.môc tiªu : - HS n¾m ®îc cÊu t¹o cña c¸c vÇn cã kÕt thóc b»ng ©m : n, m,ng, c, ch, nh, t cách đọc và viết các âm đó - HS đọc, viết thành thạo các vần có kết thúc âm n, m, ng, nh, c, ch, t, đọc đúng các tiếng, từ, câu có chứa vần đó - H¨ng say häc tËp m«n TiÕng ViÖt II.§å dïng d¹y häc: -Gi¸o viªn: B¶ng cã ghi s½n c¸c vÇn cã kÕt thóc b»ng ©m n, m, ng, nh, c, ch, t, tiếng, từ có chứa âm đó III.Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - §äc bµi: ¤n tËp - Viết: thác nước, chúc mừng, ích lợi Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi Hoạt động 3: Ôn tập( 50’) - Treo bảng phụ gọi HS lên đọc các vÇn trªn b¶n bÊt k× - Gäi HS nhËn xÐt cho ®iÓm b¹n - TËp trung rÌn cho HS yÕu - C¸c tiÕng, tõ cã ch÷a vÇn ®ang «n luyện đọc tương tự - Còn thời gian cho HS đọc bài SGK - Sau đoc GV đọc cho HS viết các vÇn, tiÕng tõ : on, ong, am, ac, at, ach, iªng, u«t, ¬c, it, ich, anh, ªt, ªm, ªch, rau non, dßng s«ng, ©u yÕm, chuét nhắt, kịch, đông nghịt, cành chanh, c©y bµng, bµi h¸t, b¸c sÜ, m¾c ¸o, b¾t tay, nhÊc ch©n, gi¶i nhÊt - Thu vµ chÊm mét sè vë - đọc SGK - viÕt b¶ng - n¾m yªu cÇu cña bµi - học sinh lên bảng đọc - theo dõi nhận xét bạn và lên bảng đọc - luyện đọc cá nhân - luyện đọc tiếng, từ - đọc bài mà GV yêu cầu - HS viÕt vë - còn lại các em đổi cho để chÊm Lop1.net (21)