Đang tải... (xem toàn văn)
I/ Mục tiêu: - Chép lại chính xác không mắc lỗi bài thơ Tặng cháu.. - Điền đúng dấu hỏi hay ngã.[r]
(1)Ngày soạn: 25/2/2009 Ngày dạy: BÀI : TẶNG CHÁU I/ Mục tiêu: - Chép lại chính xác không mắc lỗi bài thơ Tặng cháu - Trình bày đúng bài thơ Tặng cháu Tốc độ viết chữ/1p - Điền đúng dấu hỏi hay ngã - Có ý thức viết đúng đẹp nội dung bài chính tả II/ Đồ dùng dạy - học: - Gv: Bảng phụ,sgk - Hs: Sgk, tập chép, bảng III/ Các hoạt động dạy - học: 1/ Khởi động: Hát vui (1p) 2/ Kiểm tra bài cũ: 4p - Kiẻm tra bài hs viết chưa hoàn thành tiết trước - Viết: trường học, thứ hai, cô giáo, điều hay 3/ Dạy bài mới: 25p a/ Giới thiệu bài mới: Tặng cháu b/ Nội dung các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY 20P * Hoạt động 1: H/d hs tập chép - Mục tiêu: Hs chép lại chính xác không mắc lỗi bài thơ Tặng cháu - Cách tiến hành: + Gv đọc mẫu đoạn thơ cần chép ? Tìm tiếng khó viết bài Ghi bảng tiếng hs tìm Hd hs đọc,phân tích và viết tiếng khó vào bảng + Gv đọc mẫu lần Cho hs viết vào .Hd hs soát lỗi bài viết + Thu chấm và nhận xét bài viết hs 5p * Hoạt động 2: Ôn dấu hỏi hay ngã - Mục tiêu: Hs điền đúng dấu hỏi hay dấu ngã vào chỗ trống thích hợp - Cách tiến hành: + Bài 2: Điền dấu hỏi hay dấu ngã trên chữ in nghiêng ? Lop1.net HOẠT ĐỘNG HỌC + Theo dõi, đọc lại: hs Phát biểu Thực yêu cầu gv + Theo dõi, đọc lại: hs Viết theo hd gv Soát lỗi theo hd gv * Thực trên bài tập,sửa bài trên bảng phụ (2) Quyển vơ, cho xôi, tô chim + Gọi hs sửa bài Nhận xét 4/ Củng cố: 4p - Gọi hs đọc lại đoạn thơ đã chép.(2hs) - Cho hs thi đua viết: cháu, chút, giúp 5/ Hoạt động nối tiếp: 1p - Nhắc hs xem lại bài, nhận xét tiết học 6/ Rút kinh nghiệm: Lop1.net (3)