GV: Các em đã học được các HS: Lắng nghe và chuẩn bị ôn phép toán trong tập hợp các số tự tập nhiên, đó là phép toán luỹ thừa, nhân, chia, cộng và trừ.. Hôm nay ta hãy nhớ lại và thự[r]
(1)Trường THCS Đông Bình GV: Leâ Quang Minh Tuaàn: 13 Soá tieát: Ngày soạn: 17/10/2008 Ngaøy daïy: 19 /11/2008 ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN CÁC BAØI TOÁN ỨNG DỤNG TÌM UCLN, BCNN I MUÏC TIEÂU: HS cố và khắc sâu các phép toán N Rèn luyện kỹ tính toán và tìm UCLN, BCNN và các bài toán ứng dụng Bước đầu tập cho HS ý thức và lòng yêu thích học tập môn toán Nâng cao kỹ thực hành tính toán II CHUAÅN BÒ: GV: Soạn bài lên lớp, tài liệu tham khảo Bảng phụ HS: Oân tập các phép tính tập hợp N; cách tìm UCLN,BCNN Phương pháp: Vấn đáp + Hợp tác nhóm III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: (10 phút) Nêu vấn đề ôn tập GV: Các em đã học các HS: Lắng nghe và chuẩn bị ôn phép toán tập hợp các số tự tập nhiên, đó là phép toán luỹ thừa, nhân, chia, cộng và trừ Hôm ta hãy nhớ lại và thực giải số bài tập để nắm rõ số tự nhiên Hoạt động 2: (32 phút) Giải bài tập áp dụng BAØI TAÄP : Bài tập 1: Tìm số tự nhiên x, bieát: a) 123 – (x + 4) = 38 b) 70 x c) [(6 x – 72) : -84] 28 = 5628 GV: Goïi HS leân baûng laøm baøi HS: Laøm baøi taäp - Ta phải làm nào để tìm x? - Hai HS leân baûng - Haõy trình baøi caùch giaûi a) 123 – (x + 4) = 38 - Hướng dẫn:a) Tìm 5(x + 4) (x + 4) = 123 – 38 (x + 4) = 85 tìm (x + 4) tìm x b) Tìm (6 x – 72) : (x + 4) = 85 : (x + 4) = 17 -84 (6 x – 72) : (6 x – x = 17 – 72) x x x = 13 Bài tập 2: Thực phép GV: Yêu cầu HS thực HS: Tất các HS có máy tính tính, phân tích thừa máy tính; nêu kết quả; giải bài tham gia tính toán soá nguyeân toá - Haõy neâu caùch giaûi baèng maùy - Keát quaû : a) 24 b) 78 a) 2448 : [119 – (23 – 6)] - Hai HS leân baûng laøm baøi: tính? 2 b) – 18 : - Keát luaän: Ta thaáy duø laøm baèng a) 2448 : [119 – (23 – 6)] máy tính, phải thực = 2448 : [119 – 17] theo thứ tự các phép phép tính đã = 2448 : 102 = 24 = 23 quy định b) 42 – 18 : 32 = 16 – 18 : = 80 – = 78 = 13 Bài tập 3: Cho tổng A = 270 + 3105 + 150 Không thực HS: Làm việc nhóm (4’) pheùp tính, xeùt xem toång A coù chia heát cho 2, cho 3, cho 5, cho - Thaûo luaän, ghi baûng nhoùm hay khoâng? Taïi sao? - Theo baûng nhoùm: + A 2, vì 270 2, 150 GA_Toan_TC_6 17 Lop6.net (2) Trường THCS Đông Bình Noäi dung GV: Leâ Quang Minh Hoạt động GV Hoạt động HS vaø 3105 - Hãy nêu số chia hết cho + A 3, vì tất các số hạng 2; 3; vaø chia heát cho + A 5, vì tất các số hạng chia heát cho + A 9, vì 270 9, 3105 vaø150 ø Bài tập 4: Cho a = 45, b = GV: Tiếp tục cho HS hoạt động HS: Phát biểu và làm việc nhóm 204, c = 126 nhoùm a) Tìm UCLN (a, b, c) - Haõy nhaéc laïi quy taéc tìm ÖCLN b) Tìm BCNN (a, b) vaø BCNN Hoạt động 3: (40 phút) Bài tập ứng dụng Bài tập 5: Một mảnh vườn hình chữ nhật dài 105m, rộng 60m Người ta muốn trồng cây xung quanh vườn cho gốc vườn có cây và khoảng cách hai cây liên tiếp Tính khoảng cách lớn hai cây liên tiếp, đó toång soá caây laø bao nhieâu? GV: Treo bảng ghi đề bài - Gọi HS đọc đề bài Hỏi: Bài toán yêu cầu ta làm gì? + Cây trồng nào mảnh vườn? + Mảnh vườn hình gì? Cho biết kích thước mảnh vườn? Giaûi: - Gọi khoảng cách hai cây liên tiếp là a (mét) Vì góc vườn có cây và khoảng cách hai cây liên tiếp baèng neân 105 a vaø 60 a - Ta phải có : 105 a và 60 a, a là số lớn nên a là: ÖCLN(105;60) = 15 - Chu vi vườn: (105 + 60) = 330(m) - Toång soá caây: 330 : 15 = 22(caây) Bài tập 6: Số HS khối trường khoảng từ 200 đến 400, xếp hàng 12, hàng 15, hàng 18 thừa HS Tính số HS đó Giaûi: - Goïi soá HS laø a, ta coù a – laø boäi chung cuûa 18; 15; 12 vaø 195 ≤ a ≤ 395 Ta tìm a – = 360 Vậy a = 365 GV: - Keát luaän - Phát quà (kẹo) các nhóm làm bài đúng Bài tập 7: Tôi nghĩ số có ba chữ số - Nếu bớt số đó thì số chia hết cho - Nếu bớt số đó thì số chia hết cho - Nếu bớt số đó thì số chia hết cho Hoûi soá toâi nghó laø bao nhieâu? GV: Yeâu caàu HS giaûi thích GA_Toan_TC_6 HS: Theo dõi, trả lời và theo dõi để hiểu và làm bài - Tính khoảng cách lớn hai caây lieân tieáp - Troàng xung quanh - Hình chữ nhật, dài 105m, rộng 60m - Theo doõi vaø cuøng laøm baøi theo hướng dẫn GV HS: Hoạt động nhóm - Cho HS nhaän xeùt caën keõ baøi laøm cuûa caùc baïn HS: Tính và trả lời - Số đó là 504 18 Lop6.net (3) Trường THCS Đông Bình Noäi dung GV: Leâ Quang Minh Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 4: (5 phút) Một số bài toán kỳ lạ Nếu ta nhân số 12345679 (không có chữ số 8) với số a HS: Kiểm tra máy tính có chữ số, nhân kết với thì số có chín chữ số giống và chữ số a Hoạt động 6: (3 phút) Hướng dẫn nhà - Cố gắng ôn tập để nắm vững các kiến thức đã học chöông GA_Toan_TC_6 19 Lop6.net (4)