Biết trao đối với các bạn về ý nghĩa câu chuyện + Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé - Rèn kỹ năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể củ[r]
(1)TuÇn 9: Ngµy so¹n: 10/10 /2009 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 1: Chµo cê Toàn trường tập trung Tiết 2: Tập đọc TiÕt 17 : Tha chuyÖn víi mÑ I Môc tiªu: KT: - Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật đoạn đối tho¹i - HiÓu nh÷ng tõ ng÷ míi bµi - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Mơ ước Cường là chính đáng, nghề nghiệp nào đáng quý KN: Biết đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật đoạn đối thoại Hiểu nội dung, ý nghÜa cña bµi T§: BiÕt bµy tá ý kiÕn cña m×nh * HSKKVH: Đọc 1-2 đoạn bài Bước đầu hiểu ND bài II §å dïng d¹y häc - GV : Tranh minh ho¹ cho bµi - HS: SGK III Các hoạt động dạy học KTBC: §äc bµi §«i giµy ba ta mµu xanh tr¶ lêi 1-2 c©u hái vÒ ND Bµi míi: a GTB: ghi ®Çu bµi b Ph¸t triÓn bµi: HĐ 1: Luyện đọc * Môc tiªu: §äc tr«i ch¶y toµn bµi HiÓu nh÷ng tõ ng÷ míi bµi HiÓu néi dung, ý nghÜa cña bµi - HSKK : đọc 1-2 đoạn, trả lời 1-2 câu hỏi ND * C¸ch tiÕn hµnh: + Luyện đọc - §äc theo ®o¹n - học sinh đọc đoạn Luyện đọc từ khó - Nối tiếp đọc đoạn ( đoạn) Gi¶i nghÜa tõ - HS đọc phần chú thích - §äc theo cÆp - Tạo cặp, luyện đọc đoạn cặp - Gv đọc diễn cảm toàn bài - 1, hs đọc toàn bài H§ 2: T×m hiÓu bµi * Mục tiêu: HS đọc lướt và trả lời câu hỏi tìm hiểu bài - HSKKVH: TL ®îc 1-2 c©u hái * C¸ch tiÕn hµnh: Lop1.net (2) - §äc ®o¹n Cương xin mẹ học nghề gì ? - §äc ®o¹n - Mẹ Cương nêu lí phản đối thÕ nµo ? - Cương thuyết phục mẹ nµo? - NhËn xÐt c¸ch trß chuyÖn cña hai mÑ con? ? C¸ch xng h« ? Cö chØ lóc trß chuyÖn ? Nªu ý nghÜa cña bµi H§ 2: §äc diÔn c¶m * Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật đoạn đối tho¹i - HSKKVH: luyện đọc trôi chảy 1®o¹n hoÆc toµn bµi * C¸ch tiÕn hµnh: - §äc ph©n vai - Gv đọc mẫu đoạn - Luyện đọc - Thi đọc - Nx, đánh giá 3) KÕt luËn: - Nx chung giê häc - Đọc lại bài ( đọc diễn cảm) - ChuÈn bÞ bµi sau - §äc thÇm ®o¹n - Cương thương mẹ vất vả, muốn học nghề để kiếm sống, đỡ đần cho mẹ - §äc thÇm ®o¹n - Mẹ cho là Cương bị xui thể diện gia đình - Cương nắm tay mẹ đáng bị coi thường - §äc thÇm toµn bµi - Đứng thứ bậc trên gia đình - Th©n mËt, t×nh c¶m - Hs tù nªu - hs đọc theo vai - Chú ý giọng đọc - Tạo cặp luyện đọc diễn cảm - 1,2 hs đọc diễn cảm TiÕt 3: To¸n $41: Hai ®êng th¼ng song song I Môc tiªu: KT: - Giúp hs có biểu tượng đường thẳng song song ( là đường thẳng không c¾t ) KN: vÏ ®îc hai ®êng th¼ng song song T§: yªu thÝch häc to¸n * HSKKVH: Bước đầu có biểu tượng vè hai đường thẳng song song II §å dïng d¹y häc: - Thước thẳng và êke III Các hoạt động dạy học: H§ 1: Giíi thiÖu ®êng th¼ng song song Lop1.net (3) * Mục tiêu: Giúp hs có biểu tượng ®êng th¼ng song song * HSKKVH: Bước đầu có biểu tượng hai ®êng th¼ng song song * C¸ch tiÕn hµnh: - Gv vÏ hcn ABCD - KÐo dµi c¹nh AB, DC -> ®êng th¼ng AB vµ DC lµ ®êng th¼ng song song víi - Tương tự kéo dài cạnh AD và BC phÝa -> ®êng th¼ng song song víi th× kh«ng bao giê c¾t ? Liªn hÖ thùc tÕ - GV vÏ ®êng th¼ng song song A B - Hs vÏ hcn ABCD -> ®êng th¼ng AD vµ BC lµ ®êng th¼ng song song víi - HS nªu VD vÒ ®êng th¼ng song song: mÐp c¹nh bµn, mÐp quyÓn vë - HS quan s¸t D C H§ 2: Thùc hµnh * Môc tiªu: NhËn biÕt ®îc ®êng th¼ng song song, chØ trªn h×nh vÏ ®êng thẳng song song, thực hành vẽ đựơc ®êng th¼ng song song * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 1: C¸c cÆp c¹nh song song - Quan s¸t h×nh vÏ - Lµm bµi theo cÆp C¹nh AB song song víi c¹nh DC BA CD AD BC DA CB C¹nh MN song song víi c¹nh QP NM PQ MQ NP QM PN Bµi 2: - Nªu yªu cÇu BT - C¹nh BE song song víi nh÷ng c¹nh nµo ? - Quan s¸t h×nh tr¶ lêi c©u hái -> C¹nh BE song song víi c¹nh AG vµ - Nhận xét chốt câu trả lời đúng song song víi c¹nh CD Bµi - Nªu tªn c¸c cÆp c¹nh a Song song víi - Nªu y/ cÇu BT - HS lµm bµi theo cÆp * HSKK VH chØ ®îc 2-3 cÆp c¹nh song song * Tø gi¸c MNPQ - C¹nh MN song song víi c¹nh PQ - C¹nh MN vu«ng gãc víi c¹nh MQ Lop1.net (4) b Vu«ng gãc víi - C¹nh MQ vu«ng gãc víi c¹nh PQ * Tø gi¸c DEGHI - C¹nh DI song song víi c¹nh GH - C¹nh DE vu«ng gãc víi c¹nh EG DI IH IH GH 3) KÕt luËn - Nx chung giê häc - ¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u $17: Më réng vèn tõ : ¦íc m¬ I Môc tiªu: KT: - Củng cố và mở rộng vốn từ thuộc chủ đề: Trên đôi cánh ước mơ - Bước đầu phân biệt giá trị ước mơ cụ thể qua luyện tập sử dụng các từ bổ trî cho tõ íc m¬ vµ t×m vÝ dô minh ho¹ - Hiểu ý nghĩa số câu tục ngữ thuộc chủ đề KN: Bước đầu phân biệt giá trị ước mơ cụ thể qua luyện tập sử dụng các từ bổ trợ cho từ ước mơ và tìm ví dụ minh hoạ thuộc chủ đề: Trên đôi cánh ước mơ Có hiểu ý nghĩa số câu tục ngữ thuộc chủ đề * HSKKVH: Biết số vốn từ, hiểu ý nghĩa số câu tục ngữ thuộc chủ đề: Trên đôi cánh ước mơ Có hiểu ban đầu ý nghĩa số câu tục ngữ thuộc chủ đề II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học: 1) KiÓm tra bµi cò: - Nªu ghi nhí cña bµi DÊu ngoÆc kÐp -> 2,3 hs nªu - Nªu vÝ dô minh ho¹ 2) Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Lµm bµi tËp Hoạt động 1: Hs làm bài tập và * Mục tiêu: Củng cố và mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm: Trên đôi cánh ước mơ * Tieán haønh: Bài 1: Gọi hs đọc đề - Yêu cầu hs đọc thành tiếng bài - Nªu yªu cÇu cđa bµi trung thu độc lập, tìm từ đồng nghĩa với từ ước mơ và ghi vào sổ tay -> mơ tưởng, mong ước Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu - Chia lớp thành nhóm phát phiếu - Gi¶i nghÜa tõ cho caùc nhoùm laøm baøi taäp - Thi t×m nhiÒu tõ - Yêu cầu hs dán bài lên bảng để GV + íc m¬, íc muèn, íc ao, íc mong, íc Lop1.net (5) väng và lớp nhận xét + mơ ước, mơ tưởng, mơ mộng - GV chốt KQ đúng - GV cùng hs chốt lại lời giải đúng Hoạt động 2: Hs làm bài tập 3,4,5 * Mục tiêu: phân biệt giá trị ước mơ qua luyện tập sử dụng các từ bổ trợ cho từ ước mơ vaø tìm ví duï minh hoïa Hieåu yù nghóa sô câu tục ngữ thuộc chủ điểm - Bước đầu phân biệt giá trị ước mơ * Tieán haønh: Bµi 3: GhÐp thªm vµo sau tõ íc m¬ a §¸nh gi¸ cao b §¸nh gi¸ kh«ng cao - Lµm bµi theo nhãm c §¸nh gi¸ thÊp - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, bæ sung + ước mơ đẹp đẽ, ước mơ cao cả, ước mơ lớn, ước mơ chính đáng + íc m¬ nho nhá + íc m¬ viÓn v«ng, íc m¬ kú quÆc, íc Bµi 4: Nªu vÝ dô minh ho¹ m¬ d¹i dét - Ph¸t biÓu ý kiÕn - nªu yªu cÇu cña bµi - §äc bµi kÓ truyÖn (trang 80) - HS nªu vÝ dô vÒ lo¹i íc m¬ + ước mơ đánh giá cao: ước mơ học giái trá thµnh b¸c sÜ/ tiÕn sÜ/ b¸c häc + ước mơ đánh giá không cao: có -> GV nhận xét đánh giá chuyện đọc/ có kem ăn/ có xe đạp… + ước mơ bị đánh giá thấp: có vàng bạc/ có ch©u b¸u… Bµi 5: HiÓu c©u thµnh ng÷ - Nªu yªu cÇu cña bµi - Trao đổi cặp - tr×nh bµy, bæ sung a §¹t ®îc ®iÒu m×nh m¬ íc b Cïng nghÜa víi cÇu ®îc íc thÊy c Muốn điều trái với lẽ thường d Kh«ng b»ng lßng víi c¸i hiÖn t¹i ®ang cã, lại mơ tưởng cái khác chưa phải - Gv nhËn xÐt bæ sung m×nh - Häc thuéc c©u thµnh ng÷ 3) KÕt luËn - NhËn xÐt chung giê häc- ¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau - TiÕt 5: Khoa häc Lop1.net (6) $17: Phòng tránh tai nạn đuối nước I Môc tiªu: KT: Sau bµi häc hs cã thÓ: - Kể tên số việc nên, không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước - BiÕt sè nguyªn t¾c tËp b¬i hoÆc ®i b¬i - Có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước và vận động các bạn cùng thực KN: KÓ tªn sè viÖc nªn, kh«ng nªn lµm vµ1 sè nguyªn t¾c tËp b¬i hoÆc ®i b¬i TĐ: Có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước và vận động các bạn cùng thực II §å dïng d¹y häc: GV: Tranh minh ho¹ cho bµi HS: SGK III Các hoạt động dạy học: H§1: Th¶o luËn vÒ c¸c biÖn ph¸p phòng tránh tai nạn đuối nước * Môc tiªu: c¸c biÖn ph¸p phßng tr¸nh tai nạn đuối nước * TiÕn hµnh: Bước 1:Kể tên số việc nên và không nên làm để phòng tránh tai nạn - Th¶o luËn nhãm Bước 2: Thảo luận - TLCH: Nên và không nên làm gì để phòng tránh đuối nước sống ngày? Bước :Trình bày - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Gv kÕt luËn H§2: Th¶o luËn vÒ sè nguyªn t¾c tÆp b¬i hoÆc ®i b¬i * Môc tiªu: * tiÕn hµnh: - Th¶o luËn nhãm Bước 1: giao việc - TLCH: Nªn tËp b¬i vµ ®i b¬i ë ®©u? - Tr×nh bµy -> Gv kết luận số nguyên tắc tập - đại diện nhóm trình bày b¬i hoÆc ®i b¬i HĐ3: Thảo luận ( đóng vai) * Cã ý thøc phßng tr¸nh tai n¹n ®uèi nước và vận động các bạn cùng thực hiÖn -Gv gîi ý sè t×nh huèng cho hs tham - Chia líp thµnh nhãm, mçi nhãm t×nh huèng C¸c em th¶o luËn vµ tËp c¸ch øng xö kh¶o phòng tránh tai nạn sông nước - Nhãm th¶o luËn ®a t×nh huèng, nhãm trưởng phânvai, lời thoại, tập diễn tình - Các nhóm lên đóng vai - Nhãm kh¸c lùa chän th¶o luËn c¸ch øng xö - Tr×nh bµy đúng -> Gv Nx, đánh giá 3.KÕt luËn: - Nx chung giê häc Lop1.net (7) - Đọc phần ghi nhớ Ôn lại bài, thực đúng yêu cầu bài - ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 11/ 10 /2009 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 2: KÓ chuyÖn $9: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu: KT: - RÌn kü n¨ng nãi: + HS chọn số câu chuyện đẹp ước mơ mình bạn bè, người thân Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao các bạn ý nghĩa câu chuyện + Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé - Rèn kỹ nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn KN: Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé TĐ: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn * HSKKVH: bước đầu biết chọn và kể 1ước mơ mình II §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô HS: su tÇm chuyÖn kÓ III Các hoạt động dạy học: KTBC : Bµi míi : - GTB : - Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Hướng dẫn hs tìm hiểu yêu cầu đề bài * Mục tiêu : Học sinh chọn câu chuyện ước mơ đẹp mình bạn bè, người thân.Biết xếp thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện - HSKKVH : bước đầu biết choùn ủửụùc caõu chuyeọn veà ửụực mụ ủeùp cuỷa mỡnh bạn bè, người thân vµ kĨ ®ỵc 1-2 ®o¹n cđa c©u chuyƯn *Caùch tieán haønh - 1-2 HS đọc đề bài : - GV kết hợp đặt số câu hỏi để - HS theo dâi gaùch dửụựi nhửừng tửứ ngửừ quan troùng - HS đọc gợi ý SGK - GV löu yù cho hs moät soá ñieàu (sgv) - HS kÓ, nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - Nhận xét đánh giá bạn kể H§ : HD hs kÓ chuyÖn Lop1.net (8) * Mục tiêu : Học sinh biết cách xây dựng cốt truyện và đặt tên cho câu chuyeän - HSKK: bước đầu kể chuyện theo gợi ý * Caùch tieán haønh : - GV dán phiếu ghi hướng xây - HS tù nªu - Đọc đề bài + gợi ý dựng cốt truyện lên bảng, - GV löu yù HS chæ choïn hướng đó để xây dựng cốt chuyện cuûa mình - Cho hs chọn hướng xây dựng cốt truyeän cuûa mình - GV daùn leân baûng daøn yù keå chuyeän - GT c©u chuyÖn cña m×nh - Nêu định hướng định kể - C©u chuyÖn cã thËt - HS nối tiếp đọc gợi ý - HS đọc - HS đọc gợi ý - Ph¸t biÓu ý kiÕn (tªn c©u chuyÖn) - Chó ý kÓ Hoạt động : Học sinh thực hành kể chuyện * Mục tiêu : Lời kể tự nhiên chân thực, có thể kết hợp với lời nói, cử ñieäu boä - HSKKVH : kể đựơc 1-2 đoạn chuyện * Caùch tieán haønh : - Tõng cÆp kÓ chuyÖn cho nghe - Thi kể chuyện trước lớp - HS nhËn xÐt: - GV cuøng hs nhaän xeùt theo tieâu chí + Néi dung + C¸ch kÓ đánh gi¸ + Cách dùng từ, đặt câu, giọng kể - B×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay KÕt luËn: - NhËn xÐt chung giê häc - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: To¸n $42: VÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc I Môc tiªu: KT: Gióp hs biÕt vÏ: - Một đường thẳng qua điểm và vuông góc với đường thẳng cho trước ( thước kẻ và êke) Lop1.net (9) - §êng cao cña h×nh tam gi¸c KN: vÏ ®îc mét ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm vµ vu«ng gãc víi ®êng th¼ng cho trước và vẽ đường cao hình tam giác T§: yªu thÝch h×nh häc * HSKKVH : VÏ ®îc mét ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm vµ vu«ng gãc víi ®êng thẳng cho trước II §å dïng d¹y häc: GV: Bảng phụ, thước thẳng, eke HS: Thước thẳng , bút chì III Các hoạt động dạy học: KTBC : HS lµm bµi ch÷a bµi Bµimíi: - GTB: tªn ®Çu bµi - Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Vẽ đường thẳng CD qua điểm E và vuông góc với đường thẳng AB cho trước * Mục tiêu : vẽ đường thẳng qua điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng cho trước ( thước thaúng vaø eke) * Tieán haønh : - VÏ ®êng th¼ng AB - VÏ ®êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ vu«ng gãc víi AB - HS quan s¸t - GV nhËn xÐt - Gäi 1-2 HS lªn vÏ l¹i Hoạt động 2: Giới thiệu đường cao cuûa hình tam giaùc * Mục tiêu : Vẽ đường cao hình tam giaùc - HSKK: bước đầu vẽ đường cao HTG * Tieán haønh : - VÏ h×nh tam gi¸c ABC - Qua A vÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc víi BC, c¾t BC t¹i H -> AH lµ ®êng cao cña h×nh tam gi¸c ABC - HS quan s¸t Hoạt động 3: Thực hành * Mục tiêu: HS biết vận dụng kiến thức đã học để giải bài tập Lop1.net - Hs thực hành, thao tác theo hướng dÉn cña gv - Hs vÏ h×nh tam gi¸c - hs nh¾c l¹i c¸ch vÏ (10) - HS KKVH: Bước đầu biết vận dụng vào lµm BT * Tieán haønh: Bµi 1: VÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc - Dùng ê-ke để vẽ - Nªu y/ cÇu BT - Lµm bµi c¸ nh©n - Trao đổi bài kiểm tra, nhận xét bài b¹n - GV nhËn xÐt Bµi 2: VÏ ®êng cao AH - Nªu y/ cÇu BT - HS quan sát và đọc nối tiếp tên các HCN -> Hcn ABCD Hcn AEGD Hcn EBCG - Nªu y/ cÇu BT - Tù vÏ h×nh ch÷ nhËt - HS ch÷a bµi, nhËn xÐt KQ A B - NhËn xÐt Bài 3: Vẽ hình, nêu tên các hcn đó - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm D KÕt luËn: C - Nx chung giê häc - ¤n vµ hoµn thiÖn bµi - ChuÈn bÞ bµi sau - TiÕt 4: ChÝnh t¶ $9: Nghe- viÕt: Thî rÌn I Môc tiªu: KT: - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ: Thợ rèn - Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt các tiếng có phụ âm đầu vần dễ viết sai l/ n, u«n/ u«ng KN: trình bày đúng bài thơ: Thợ rèn Làm đúng các bài tập chính tả TĐ : nghe viết đúng chính tả * HSKKVH : ViÕt ®îc khæ th¬ ®Çu II §å dïng d¹y häc: GV: b¶ng phô HS : vë, bót viÕt Lop1.net (11) III Các hoạt động dạy học : KiÓm tra bµi cò : ? ViÕt c¸c tõ ng÷ b¾t ®Çu b»ng r/d/gi - ViÕt vµo nh¸p -> đắt rẻ, dấu hiệu, chế giễu Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Ph¸t triÓn bµi HĐ 1: Hướng dẫn nghe- viết * Muïc tieâu : Nghe vieát vaø trình bày đúng bài thơ Thợ rèn - HSKKVH: viÕt khæ th¬ ®Çu * Caùch tieán haønh : - Gv đọc bài thơ ? Bµi th¬ cho biÕt nghÒ thî rÌn lµ nghÒ nh thÕ nµo ? Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ - Gv đọc bài - ChÊm, Nx sè bµi H§ 2: LuyÖn tËp * Mục tiêu : Làm đúng các bµi tËp ®iÒn tõ - HS KKVH: biết điền các từ đơn giản * TiÕn hµnh: Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng a) l hay n b) u«n hay u«ng -Nx, ch÷a bµi KÕt luËn: -> 1,2 hs đọc lại bài thơ - §äc phÇn chó gi¶i - Sự vất vả và niềm vui lao động người thợ rèn - §Çu dßng th¬ viÕt hoa, th¼ng hµng HÕt dßng th¬ c¸ch dßng viÕt tiÕp khæ th¬ tiÕp theo - Hs viÕt bµi vµo vë - §æi bµi so¸t lçi - Nªu y/ cÇu BT - Lµm vµo SGK - HSKKVH lµm phÇn a hoÆc b + N¨m, nhµ, le te, lËp loÌ, lng, lµn, lãng l¸nh, loe + Uèng, nguån uèn muèng chu«ng xuèng - Nx chung giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau ( TuÇn 10- «n tËp ) Tiết 5: Đạo đức $9: TiÕt kiÖm thêi giê ( tiÕt ) I Môc tiªu: KT: Häc xong bµi nµy hs cã kh¶ n¨ng: - HiÓu ®îc: + Thêi giê lµ c¸i quý nhÊt, cÇn ph¶i tiÕt kiÖm + C¸ch tiÕt kiÖm thêi giê KN: BiÕt quý träng vµ sö dông thêi giê c¸ch tiÕt kiÖm Lop1.net (12) T§: quý träng vµ sö dông thêi giê c¸ch tiÕt kiÖm II Tài liệu, phương tiện: GV : SGK đạo đức HS : SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động : Kể chuyện Một phút SGK * Muïc tieâu: HS hieåu theá naøo laø tieát kiệm thời * Caùch tieán haønh : Bước : - GV tổ chức cho HS đọc phân vai - HS đọc chuyện theo phân vai minh hoïa cho caâu chuyeän - HS thaûo luaän theo caâu hoûi - HS thaûo luËn SGK Bước : - GV KL: Mỗi phút đáng quý Chúng ta phải tiết kiệm thời Hoạt động : Thảo luận nhóm (bài tập 2, SGK) * Mục tiêu : Thời là cái quý nhaát, caàn phaûi tieát kieäm * Caùch tieán haønh : Bước : - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï - HS th¶o lu©n cho moãi nhoùm thaûo luaän veà moät tình huoáng - Goùi ủaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy - Trình bày trước lớp, bổ sung Bước : -GV keát luaän: + HS đến đến phòng thi muộn có - Nghe thể không vào thi ảnh hưởng xấu đến kết bài thi + Hành khách đến muộn có thể bị nhỡ tàu nhỡ máy bay + Người bệnh đưa đến bệnh viện cấp cứu chậm có thể bị nguy hiểm đến tính mạng Hoạt động : Bày tỏ thái độ (bài tập 3, SGK) * Muïc tieâu : HS bieát vieäc naøo neân laøm vaø vieäc naøo khoâng neân laøm * Caùch tieán haønh : Bước : - GV lần lược nêu ý kiến - hs sử dụng thẻ xanh, đỏ, trắng bài tập 3, hs bày tỏ thái độ cuûa mình baèng theû maøu - GV đề nghị HS giải thích lý - hs giải thích lý chọn thẻ lựa chọn mình mình Bước : - GV keát luaän : - Nghe + Ý kiến d là đúng + Caùc yù kieán a, b, c laø sai 4: KÕt luËn: Lop1.net (13) - Nhaän xeùt tieát hoïc : - Tự liên hệ viêïc sử dụng thời thân (bài tập 4/SGK) - Lập thời gian biểu hàng ngày thân (bài tập 6/SGK) - Viết, vẽ, sưu tầm các chuyện, gương, ca dao, tục ngữ tiết kiệm thời (bài tập 5/SGK) - Ngµy so¹n: 12/ 10/ 2009 Ngµy d¹y: Thø t ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2009 Tiết 1: Tập đọc $18: §iÒu íc cña vua Mi- §¸t I Môc tiªu: KT: - Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn, đổi giọng linh hoạt Đọc phân biệt lêi c¸c nh©n vËt - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi - HiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn: Nh÷ng íc muèn tham lam kh«ng mang l¹i h¹nh phóc cho người KN: Biết đọc diễn cảm bài văn, đổi giọng linh hoạt Đọc phân biệt lời các nhân vật TĐ: biết tham lam không mang lại hạnh phúc cho người * HSKKVH: §äc tr«i ch¶y ®o¹n cña bµi ( ChiÕn ), c¶ bµi ( Nguyªn, Lu©n, Minh) tr¶ lêi ®îc 1-2 c©u hái vÒ ND bµi II §å dïng d¹y häc GV: Tranh minh ho¹ cho bµi, b¶ng phô HS: SGK III Các hoạt động dạy học 1) KiÓm tra bµi cò - §äc bµi : Tha chuyÖn víi mÑ -> hs đọc bài - Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi 2) Bµi míi - Giíi thiÖu bµi - Ph¸t triÓn bµi: a HĐ1: Luyện đọc * Mục tiêu: HS đọc đúng các từ ngữ khó, đọc lưu loát, trôi chảy bài - HS KKVH: đọc trôi chảy đoạn * TiÕn hµnh: - §äc theo ®o¹n - Nối tiếp đọc theo đoạn + §äc tõ khã + Gi¶i nghÜa tõ - Luyện đọc đoạn cặp - §äc theo cÆp -> 1,2 hs đọc bài - Gv đọc toàn bài b, H§ 2: T×m hiÓu bµi Lop1.net (14) * Muïc tieâu : HS hieåu noäi dung baøi đọc để trả lời các câu hỏi cuối bài - HS KKVH tr¶ lêi c©u hái 1-2 - §äc ®o¹n - Vua mi - đát xin thần Đi- ô- ni- dốt điều g× ? - §äc thÇm ®o¹n -> Làm cho vật mình chạm vào biÕn thµnh vµng -> Vua bẻ thử cành sồi là người sung sướng trên đời - Thoạt đầu điều ước thực tốt đẹp nh thÕ nµo ? - §äc thÇm ®o¹n -> Vì nhà vua đã nhận khủng kiếp - §äc ®o¹n thµnh vµng - Tại vua Mi- đát phải xin thần lấy lại - §äc thÇm ®o¹n ®iÒu íc? -> H¹nh phóc kh«ng thÓ x©y dùng b»ng - §äc ®o¹n íc muèn tham lam - Vua Mi- đát đã hiểu điều gì ? c H§ 3: §äc diÔn c¶m * Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm bài văn, đổi giäng linh ho¹t §äc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt - HSKKVH: Luyện đọc trôi chảy đoạn , c¶ bµi * C¸ch tiÕn hµnh: -> hs đọc nối tiếp toàn bài - §äc toµn bµi - HS theo dõi, luyện đọc - GV treo bảng phụ HD luyện đọc mẫu ®o¹n cuèi - §äc ph©n vai - Luyện đọc -> 1, nhóm thi đọc trước lớp - Thi đọc -> Người có lòng tham vô đáy vua * C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? Mi- đát thì không hạnh phúc 3) KÕt luËn: - Qua c©u gióp em hiÓu ®iÒu g× ? - Chơi trò chơi “ Xì điện” đặt tên khác cho truyện theo ý nghĩa - Nx chung giê häc - Luyện đọc lại bài Chuẩn bị bài sau TiÕt 3: To¸n $43: VÏ ®êng th¼ng song song I Môc tiªu: KT: Gióp hs biÕt vÏ ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm vµ song song víi ®êng th¼ng cho trước ( thước kẻ và êke ) KN: vẽ đường thẳng qua điểm và song song với đường thẳng cho trước T§: yªu thÝch häc h×nh häc * HSKKVH : (Chiến) bước đầu vẽ đường thẳng qua điểm và song song với đường thẳng cho trước II §å dïng d¹y häc: Lop1.net (15) GV : Thước kẻ và ê-ke HS: SGK, thuíc th¼ng, ª- ke III Các hoạt động dạy học: KTBC : hs lµm bµi tËp – nhËn xÐt Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Giới thiệu hai đường thaúng song song * Mục tiêu : Có biểu tượng hai đường thẳng song song ( là hai đường thẳng không cắt nhau) * Tieán haønh : GV vẽ hình chữ nhật ABCD lên bảng Kéo dài hai phía hai cạnh đối diện nhau, tô màu hai đường kéo dài và giới thiệu cho HS biết: Hai dường thẳng AB và CD là hai đường thẳng song song với Tương tự vậy, em haõy leân baûng keùo daøi hai caïnh AD và BC hai phía để hai đường thaúng song song GV vào hai đường thẳng song song và hỏi: Hai đường thẳng song song này có căùt không? GV Nhận xét, chốt lời giải đúng GV cho HS liên hệ thực tế: tìm đoạn thẳng song song GV cho HS thi vẽ hai đường thẳng song song Kết luận : hai đường thẳng song song coù ñaëc ñieåm gì? GV Nhận xét Chốt ý đúng Hoạt động 2: Thực hành * Mục tiêu: HS biết áp dụng kiến thức vừa học vào làm bài tập * HSKKVH : (Chiến) bước đầu vẽ ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm vµ song song víi đường thẳng cho trước Lop1.net - Quan saùt - HS lªn b¶ng veõ - Hai đường thẳng song song này không căùt - HS nêu hiểu biết mình - Veõ - Nghe (16) * Tieán haønh : Baøi taäp 1: - HS nªu y/ cÇu bµi tËp - Lµm bµi c¸ nh©n, em ch÷a bµi C D GV yêu cầu HS nêu miệng cặp caïnh song song võa vÏ - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Baøi taäp 2: - GV gợi ý cho HS quan s¸t h×nh: - GV cho HS tieáp tuïc laøm baøi vaø trình baøy baøi GV Nhận xét chốt lời giải đúng Baøi taäp 3: Yêu cầu HS trao đổi hai nhóm Sau đó trình bày bài trước lớp A M B - HS nªu y/ cÇu bT - Ph©n tÝch y/ cÇu - Hs quan s¸t - Lµm bµi theo cÆp A X B D C Y + AB // YD; AD // BC - HS nªu y/ cÇu bT - Ph©n tÝch y/ cÇu - Lµm bµi theo nhãm vµo b¶ng phô Trao đổi và trình bày, nhËn xÐt C B E A D - GV Nhận xét , chốt lời giải đúng - Gãc E lµ gãc vu«ng Kết luận : Em đã sử dụng kiến thức - Nghe nào để giải bài tập? Hai đường thẳng song song có đặc ñieåm gì? Hai đường thẳng vuông góc có đặc ñieåm gì? GV nhận xét, chốt lời giải đúng KÕt luËn: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nha øxem lại bài và học ghi nhớ nội dung vừa hoïc Lop1.net (17) -TiÕt 4: TËp lµm v¨n $17: LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I Môc tiªu: KT: Dùa vµo trÝch ®o¹n kÞch YÕt Kiªu vµ gîi ý SGK biÕt kÓ c©u chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian KN: kÓ c©u chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian T§: chuÈn bÞ c©u chuyÖn YÕt Kiªu * HSKKVH : bước đầu nắm cốt chuyện và kể 1đoạn chuyện II §å dïng d¹y häc GV: Tranh minh ho¹ cho bµi, b¶ng phô HS: c©u chuyÖn YÕt Kiªu, SGK III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - Kể chuyện: vương quốc Tương Lai -> hs kÓ theo tr×nh tù thêi gian -> hs kÓ theo tr×nh tù kh«ng gian -> Nx, đánh giá Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập * Mục tiêu: - Biết cách phát triển câu chuyện theo trình tự thời gian - Biết xếp các việc theo đúng trình tự thời gian * Cách tiến hành: - Treo tranh minh họa và hỏi: - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi - C©u chuyÖn vÒ YÕt Kiªu + Bức tranh minh họa cho truyện gì? - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu - Líp theo dâi - HS đọc đoạn kịch - GV đọc - Thảo luận nhóm đôi - HS thảo luận theo nhóm đôi - C¶nh cã nh©n vËt nµo ? - Người cha và Yết Kiêu - C¶nh cã nh©n vËt nµo ? - Nhµ vua vµ YÕt Kiªu - Yết Kiêu là người nào ? - Căm thù bọn giặc xâm lược, chí diÖt giÆc - Cha Yết Kiêu là người nào ? - Yêu nước, tuổi già, cô đơn, bị tàn tật đánh giặc - Bæ sung - Gọi HS nhận xét, phát biểu ý kiến - Nghe - Kết luận câu mở đoạn hay Hoạt Động 2: Bài HS kể chuyện * Mục tiêu: - Áp dụng kiến thức đã học để kẻ lại câu chuyện hoàn chỉnh Lop1.net (18) * Cách tiến hành: - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu - GV mở bảng phụ viết tiêu đề đoạn Yêu cầu HS đọc toàn truyện, thảo luận cặp đôi, trả lời câu hỏi: + Các đoạn văn xếp theo trình tự - Theo tr×nh tù kh«ng gian - Liªn kÕt c¸c ®o¹n víi nào? + Các câu mở đoạn đóng vai trò gì việc thể trình tự ấy? - Gv nªu y/ cÇu kÓ - 1HS kh¸ giái kÓ mÉu V¨n b¶n kÞch ChuyÓn thµnh lêi kÓ Nhµ vua: TrÉm C1: ThÊy YÕt Kiªu xin cho nhà đánh giặc , nhà vua nhËn lÊy mét rÊt mõng, b¶o chµng lo¹i binh khÝ nhËn lo¹i binh khÝ mµ chµng a thÝch C2: Nhµ vua rÊt hµi lòngtrước tâm giÕt giÆc cña YÕt Kiªu, bÐn b¶o: “TrÉm cho nhà nhận lÊy mét lo¹i binh khÝ” - Kể chuyện nhóm - Thi kể chuyện - GV lu ý cho HS cã nhiÒu c¸ch kÓ kh¸c - Cho HS thùc hµnh kÓ - Thi kể trước lớp - GV – HS nhËn xÐt b×nh chän b¹n kÓ hay KÕt luËn: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà viết lại câu chuyện theo trình tự thời gian vào bài tập và chuẩn bị bài sau TiÕt 5: LÞch sö TiÕt 9: §inh Bé LÜnh dÑp lo¹n 12 sø qu©n I Môc tiªu: KT: Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Sau Ngô Quyền đất nước rơi vào cảnh loạn lạc, kinh tế bị kìm hãm chiÕn tranh liªn miªn - Đinh Bộ Lĩnh đã có công thống đất nước, lập lên nhà Đinh KN: biết Đinh Bộ Lĩnh đã có công thống đất nước, lập lên nhà Đinh T§: yªu thÝch häc lÞch sö Lop1.net (19) II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ cho bµi III Các hoạt động dạy học: HĐ 1: Tình hình nước ta sau Ngô QuyÒn mÊt * Muïc tieâu : HS hieåu: Sau Ngoâ Quyền mất, đất đai rơi vào cảnh loạn lạc, nỊn kinh tế bị kìm hãm chieán tranh lieân mieân * Caùch tieán haønh : Bước : - GV yêu cầu HS đọc SGK, TLCH ? Sau Ngoõ Quyeàn maỏt, tỡnh hỡnh - Sau Ngô Quyền mất: triều đình lục đục tranh giành ngai vàng nước ta nào - Đất nước bị chia cắt - Quân thù ngoài bờ cõi lăm le xâm lược Bước : - GV ruùt keát luaän H§ 2: Lµm viÖc c¶ líp §inh Bé LÜnh dÑp lo¹n 12 sø qu©n vµ thống đất nước * Mơc tiªu : Hs n¾m ®ỵc Đinh Bộ Lĩnh đã coù coâng thoáng nhaát vaø laäp neân nhaø Ñinh * TiÕn hµnh: Bước : - GV ñaët caâu hoûi : - §inh Bé LÜnh sinh vµ lín lªn ë Hoa L tá cã trÝ lín - Lín lªn gÆp buæi lo¹n l¹c thèng nhÊt ? Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì ®îc giang s¬n ? Sau thống đất nước Đinh Bộ Lĩnh - Đinh Bộ Lĩnh lên ngôi vua lấy niên hiÖu lµ Th¸i B×nh đã làm gì Bước : - GV ruùt keát luaän - HS nghe - GV giaûi thích : + Hoàng là Hoàng đế, ngầm nói vua nước ta ngang hàng với Hoàng đế Trung Hoa + Đại Cồ Việt : nước Việt Lớn + Thái Bình : yên ổn, không có loạn laïc, chieán tranh H§ 3: Th¶o luËn nhãm * Tình hình đất nước sau thống ? Em biÕt g× vÒ §inh Bé LÜnh Lop1.net (20) * Muïc tieâu : Hieåu theâm veà coâng cuoäc xaây dựng đất nước Đinh Bộ Lĩnh * Caùch tieán haønh : - Lập bảng so sánh tình hình đất nước Bước : trước và sau thống - GV yeâu caàu caùc nhoùm laäp baûng so saùnh tình hình đất nước trước và sau thoáng nhaát - Trình bày trước lớp Bước : - GV yeâu caàu HS trình baøy keát quaû thaûo luaän - GV nhận xét – rút kết luận đúng C¸c mÆt Trước thống Sau thèng nhÊt Đất nước - Bị chia thành 12 vùng - Đất nước quy mối Triều đình - Lục đục - §îc tæ chøc l¹i quy cñ Đời sống - Làng mạc, đồng ruộng bị tàn - Đồng ruộng trở lại xanh tươi, ngược nhân phá, dân nghèo khổ, đổ máu vô xuôi buôn bán, khắp nơi chùa tháp d©n Ých x©y dùng KÕt luËn: - NhËn xÐt chung giê häc - ¤n l¹i bµi Liªn hÖ thùc tÕ viÖc lµm cña b¶n th©n - ChuÈn bÞ bµi sau -Ngµy so¹n: 14/10/2009 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 18: §éng tõ I Môc tiªu: KT: - Nắm ý nghĩa động từ: Là từ HĐ, trạng thái người, vật, tượng - Nhận biết động từ câu KN: Nhận biết động từ câu T§: yªu thÝch häc tËp LTVC * HSKKVH : Bước đầu nắm động từ: Là từ HĐ, trạng thái người, vật, tượng II §å dïng d¹y häc - GV:B¶ng líp, b¶ng phô - HS: SGK, vë III C¸c H§ d¹y häc KiÓm tra bµi cò - Danh từ chung: Chỉ người, vật ? Nªu ghi nhí vÒ danh tõ chung, danh tõ - Danh từ riêng: Chỉ người (tên riêng) riªng - HS tù nªu ? Nªu vÝ dô minh ho¹ Lop1.net (21)