* GV choát laïi baøi : Caùc baïn nhoû trong chuyeän khoâng giúp được cụ già nhưng cụ vẫn cám ơn các bạn vì các bạn đã làm cho cụ thấy lòng nhẹ hơn .Như vậy ,sự quan tâm ,thông cảm giữa n[r]
(1)Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp LÒCH GIAÛNG DAÏY TUAÀN / 10 – / 10 / 2011 Thứ HAI BA TÖ NAÊM SAÙU Phaân moân TÑ – KC TÑ – KC Toán Đạo đức Chào cờ Toán TN-XH Chính taû Thuû coâng Theå duïc Tập đọc TN-XH Toán Taäp vieát Mó thuaät Toán Chính taû LT & caâu Theå duïc Taäp laøm vaên Toán Aâm nhaïc HÑNG SHTT Teân baøi Caùc em nhoû vaø cuï giaø ( Tieát ) Caùc em nhoû vaø cuï giaø ( Tieát ) Tieát 36 : Luyeän taäp Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï,… ( T2 ) Tieát 37 : Giaûm ñi moät soá laàn Baøi 15:Veä sinh thaàn kinh Nghe – Vieát : Caùc em nhoû vaø cuï giaø Gaáp, caét, daùn boâng hoa(T2) Bài 15: Đi chuyển hướng phải ,trái-Trò chơi “Chim tổ” Tieáng ru Baøi 16:Veä sinh thaàn kinh ( TT ) Tieát 38 : Luyeän taäp Bài : Ôn chữ hoa G Vẽ tranh:Vẽ chân dung Tieát 39 : Tìm soá chia Nhớ – Viết : Tiếng ru MRVT : Cộng đồng – Ôân tập câu Ai làm gì ? Bài 16 :Đi chuyển hướng phải, trái Kể người hàng xóm Tieát 40 : Luyeän taäp Tieát 8: OÂn taäp baøi haùt : Gaø gaùy Thứ 2, / 10 / 2011 Tập Đọc – Kể Chuyện CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ ( tieát ) I Mục đích , yêu cầu: -KT: Bước đầu đọc đúng các kiểu câu , biết đọc ph/biệt lời người dẫn chuyện với lơì nh/vật -Hiểu ý nghĩa : Mọi ngưòi cộng đồng phải qtâm đến (trả lời các CH 1,2,3,4) -KN: Kể lại đoạn câu chuyện -TĐ: Có ý thức q/ tâm đến em nhỏ & cụ già *KNS: Xác định giá trị – Thể cảm thông II Chuẩn bị: - GV:-Tranh minh hoạ bài tập đọc và kể chuyện Tiếng Việt , tập -Bảng phụ có viết sẵn câu , đoạn cần HD luyện đọc GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net (2) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp - HS:SGK… *KNS: Ñaët caâu hoûi –Tr/ baøy yù kieán caù nhaân III Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS TẬP ĐỌC ( 1,5 tiết ) 1.Ổn định lớp :Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: -HS thực - GV y/c HS đọc thuộc bài và trả lời câu hỏi SGK - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm - Nhận xét chung 3.Bài mới: a.Giới thiệu : * Khi người nào đó xung quanh em bố mẹ, anh … chị, bạn bè cụ hàng xóm … có chuyện buồn thì em laøm gì ? - GV treo tranh minh hoạ vàhỏi :Tranh vẽ gì ? Tranh veõ caùc em nhoû, vaø cuï giaø qua đường Khi chơi, nhìn thấy cụ già ngồi buồn rầu bên vệ cỏ ven dường ,các em nhỏ này đã ân cần hỏi thăm cụ * Ch/ta cùng tìm hiểu c/chuyện để biết diễn biến và bài học mà câu chuyện muốn nói với chúng ta - GV ghi tựa bài - HS nhaéc laïi b.Luyện đọc : @ Đọc mẫu - GV đọc mẫu bài - HS chuù yù laéng nghe @ HD luyện đọc +HD đọc câu - GV yêu cầu HS đọc câu tiếp nối đọc từ - HS nối tiếp đọc câu bài.(2 đầu hết bài lượt) - Theo doõi vaø chænh loãi(ríu rít ,meät moûi ,xe buyùt ,…) - HS sửa lỗi phát âm theo HD GV + HD đọc đoạn - HS đọc đoạn theo HD GV - Bài này chia thành đoạn ? …5 đoạn - GV HD HS đọc đoạn trước lớp ( Đọc lượt ) Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm ,phẩy và thể tình cảm đọc các lời thoại ,đọc đúng giọng caâu keå ,caâu hoûi - GV ghi câu dài lên bảng yêu cầu HS nêu cách ngắt Bỗng các em dừng lại /khi thấy cụ già nhòp ngồi vệ cỏ ven đường //Trông cụ thaät meät moûi ,/caëp maét loä veû u saàu // HS luyện đọc câu dài + GV yc đọc n/tiếp trước lớp, HS đọc đoạn - HS đọc nối tiếp nhau.(2 lươt.) - GV kết hợp giúp HS giải nghĩa từ khó - HS đọc chú giải chuù giaûi SGK(seáu ,u saàu , ngheïn ngaøo ) -Yêu cầu HS đặc câu với từ :u sầu , nghẹn ngào Sau tai hoạ ,gương mặt bác tôi không bao GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net (3) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp hết vẻ u sầu /Em bé nói tiếng ,nghẹn ngào + HD đọc theo nhóm - GV chia nhóm cặp và yêu cầu HS đọc bài đoạn theo nhóm - GV theo dõi và chỉnh sửa cách đọc cho nhóm -thi đọc 1đoạn cử đại diện dãy + Đọc toàn bài c.Tìm hieåu baøi - GV đọc mẫu lần - Đoạn , : * Caùc baïn nhoû ñi ñaâu ? - Lần lượt HS đọc bài trước nhóm mình 2hs thi đọc 1hs ,lớp lắng nghe HS đọc thầm …Caùc baïn nhoû ñang ríu rít veà nhaø sau moät cuoäc daïo chôi => chuyển ý : Khi trời đã chiều, sau dạo chơi vui vẻ, đây các bạn nhỏ trên đường nhà Trên đường về, các bạn đã bắt gặp chuyện gì ? Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp đoạn truyeän - Đoạn - HS đọc thầm * Các bạn gặp trên đường ? …Các bạn gặp cụ già ngồi vệ cỏ ven đường * Vì các bạn dừng lại ? …Vì caùc baïn thaáy cuï giaø troâng thaät meät moûi, caëp maét loä roõ veû u saàu * Các bạn quan tâm đến ông cụ nào ? …Các bạn băn khoăn và trao đổi với Có bạn đoán cụ bị ốm ,có bạn đoán cụ bị cái gì đó Cuối cùng ,cả tốp đến tận nơi hoûi thaêm oâng cuï * Theo em vì không quen biết ông cụ mà các …Vì các bạn là đứa trẻ ngoan,nhân bạn băn khoăn, lo lắng cho ông cụ nhiều hậu / Vì các bạn yêu thương người vaäy ? xung quanh./…Cacù bạn muốn giúp đỡ ông cụ => … Chúng ta cùng tìm hiểu đoạn 3&4 để biết chuyện gì xảy với ông cụ - Đoạn 3&4 - HS đọc thầm * OÂâng cuï gaëp chuyeän gì buoàn ? …OÂng cuï buoàn vì baø laõo nhaø oâng bò oám nặng, đã nằm viện tháng và khó qua khoûi * Vì trò chuyện với các bạn nhỏ, ông cụ HS trao đổi nhóm cặp trả lời …Vì ông cụ thaáy loøng nheï hôn ? chia sẻ nỗi buồn với các bạn nhỏ./ Vì ông cụ cảm động trước lòng các baïn nhoû./ … - GV yêu cầu HS đọc đoạn - HS đọc + Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? ….Sự quan tâm ,giúp đỡ là cần thiết GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net (4) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp ,rất đáng quý * GV choát laïi baøi : Caùc baïn nhoû chuyeän khoâng giúp cụ già cụ cám ơn các bạn vì các bạn đã làm cho cụ thấy lòng nhẹ Như ,sự quan tâm ,thông cảm người với người cần thiết Câu chuyện muốn nói với các em :Con người phải yêu thương ,quan tâm đến … d.Luyện đọc lại Bốn HS n/tiếp thi đọc các đoạn 2,3,4,5 tốp HS thi đọc theo yêu cầu - GV yêu cầu HS thi đọc theo vai (một tốp em) - GV Nhận xét – Tuyên dương các nhóm đọc tốt KEÅ CHUYEÄN ( 0,5 tieát ) a.GV neâu nhieäm vuï : Vừa ,các em đã thi đọc truyện Các em nhỏ và cụ già theo cách phân vai ,trong đó có em đóng vai baïn nhoû caâu chuyeän Sang phaàn keå chuyeän ,các em thực nhiệm vụ :tưởng tượng mình là bạn nhỏ truyện và kể lại đoạn câu chuyện theo lời bạn nhỏ * Khi kể lại câu chuyện theo lời bạn nhỏ, em …Xưng hô là tôi (mình, em ) và giữ nguyên caàn chuù yù gì veà caùch xöng hoâ ? cách xưng hô đó từ đầu đến cuối câu chuyeän b Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện theo lời baïn nhoû : GV mời HS chọn kể mẫu đoạn câu chuyện Trước kể câu chuyện cần nói rõ em đóng vai bạn nào ?(vai bạn trai nêu câu hỏi đầu tiên hay vai bạn nói câu thứ …) HS keå theo yeâu caàu -Keå theo nhoùm caëp -Từng cặp HS tập kể theo lời nhân vật để kể lại đoạn câu chuyện - GV yêu cầu HS kể nối tiếp đoạn -5 HS nối tiếp kể trước lớp câu chuyện trước lớp * Kể đoạn câu chuyện theo lời * HS khá giỏi bạn nhỏ - Y/c HS theo doõi phaàn keå cuûa caùc baïn vaø Nhaän xeùt -HS Nhaän xeùt … 4.Củng cố : - Chúng ta vừa học bài gì ? - Các em đã làm việc gì để thể quan -HS nêu … tâm đến người khác ,sẵn lòng giúp đỡ người khác nhö caùc baïn nhoû truyeän chöa ? - GV : Trong sống ngày, người nên quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ với nỗi buồn, niềm vui, vất vả khó khăn Vì làm cho GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net (5) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp người gần gũi, thương yêu hơn, sống vì mà tươi đẹp 5.Dặn dò : -Về thực Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuaån bò baøi hoïc tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Điều chỉnh ,bổ sung TOÁN Tieát 36: LUYEÄN TAÄP I Mục đích ,yêu cầu : -KT: Thuộc bảng chia và vận dụmg phép chia giải toán -KN: Bieát xaùc ñònh cuûa hình ñôn giaûn Laøm BT1,2(coät 1,2,3); 3,4 -TÑ: Chaêm luyeän taäp II.Chuẩn bị: - GV: Ghi bảng các bài tập HS cần làm - HS: SGK,vở ,bảng… III Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp :Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS làm các bài tập tiết trước - GV gọi HS đọc bảng chia - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm Nhận xét chung 3.Bài mới: a.Giới thiệu : Trong học toán này , chúng ta củng cố và vận dụng bảng nhân để làm tính và giải bài toán liên quan đến bảng chia - GV ghi tựa bài b.Noäi dung + Baøi 1.Tính nhaåm - GV yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài phần a *.Khi đã biết x = 56 có thể ghi kết 56 : không ? - GV y/cầu đọc cặp các phép tính bài - GV yeâu caàu HS laøm tieáp baøi phaàn b +Cuûng coá caùch tính nhaåm baûng nhaân chia +Baøi (cột 1,2,3 ) Tính -HS laøm BT … Vài HS nhắc tựa - Lớp làm nháp ….Coù theå ghi vaøo keát quaû, vì neáu laáy tích chia cho thừa số này thì ta thừa số - HS đọc - HS laøm buùt chì vaøo SGK, HS ngoài caïnh tự KT bài lẫn ( Coät 4) HS khaù gioûi laøm theâm GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net (6) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp - Xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi vaø yeâu caàu HS laøm baøi - GV Nhaän xeùt – Tuyeân döông Củng cố ph/chia số có chữ số cho số có chữ số + Bài GV gọi HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài - Vài HS làm bảng – Lớp làm bảng - HS đọc - HS laøm baøi Baøi giaûi Số nhóm học sinh chia là : 35 : = (nhoùm) Đáp số : nhóm - GV chữa bài – Ghi điểm - Củng cố toán lời giải đó có phép chia + Baøi * Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? * Hình a coù taát caû bao nhieâu meøo ? * Muoán tìm moät phaàn baûy soá meøo coù hình a ta phaûi laøm theá naøo ? - GV HD HS khoanh troøn meøo hình a - GV tiến hành tương tự với phần b Củng cố dạng toán tìm số phần = số …Tìm moät phaàn baûy soá meøo coù moãi hình …21 meøo …Laáy 21 : = ( meøo ) - HS thực khoanh hình Coù 14 meøo ,1 soá meøo laø 14 :7 =2 (con meøo ) 4.Củng cố - Dặn dò : - Chúng ta vừa học bài gì ? + Muoán tìm 1phaàn năm 20 ta phaûi laøm th/naøo -HS neâu … ? - Veà L / taäp theâm veà pheùp chia baûng chia - Veà nhaø chuaån bò baøi hoïc tieát sau “Giaûm soá ñi nhieàu laàn” - Nhaän xeùt tieát hoïc Điều chỉnh ,bổ sung ĐẠO ĐỨC Baøi 4: QUAN TAÂM, CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ, ANH CHÒ EM ( Tieát ) I Muïc đích , yêu cầu : -KT: Biết việc trẻ em cần làm để thể quan tâm, chăm sóc người thaân gia ñình -KN: Biết vì người gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn -TĐ: Quan tâm, chăm sóc ông bà,cha mẹ ,anh chị em sống ngày gia đình * KNS: Lắng nghe ý kiến người thân – KN thể cảm thông trước suy nghĩ , cảm xúc người thân – KN đảm nhận trách nhiệm chăm sóc người thân việc vừa sức II Chuẩn bị: - GV:-VBT Đạo đức -Phiếu giao việc - Giấy, bút… - HS: VBT đạo đức GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net (7) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp * KNS: T/ luận nhóm – Đóng vai – Kể chuyện III Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp : Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: +Theá naøo laø q taâm, chsoùc oâng baø, cha meï, a/ chò em -HS neâu … ? + Con cháu có bổn phận ntn ông bà, cha mẹ ? - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm -Nhận xét chung 3.Bài mới: a Giới thiệu : Trong tiết học này, chúng ta cùng thực hành quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em gia ñình qua baøi hoïc ‘’Quan taâm chaêm …” T2 - GV ghi tựa bài học - HS nhaéc b Các hoạt động @ Hoạt động : Xử lý tình và đóng vai +Mục tiêu : HS biết thể quan tâm, chăm sóc người thân tình cụ thể + Caùch tieán haønh : - GV chia nhóm, yêu cầu nhóm thảo luận và - HS thực theo yêu cầu GV đóng vai tình + Nhoùm 1,3 :Tình huoáng : Lan ngoài hoïc nhaø HSkhá ,giỏi, thì thấy em bé chơi trò chơi nguy hiểm ngoài sân (như trèo cây, nghịch lửa, chơi bờ ao, …) Nếu em laø baïn Lan, em seõ laøm gì + Nhoùm 2,4 :Tình huoáng : OÂâng cuûa Huy coù thoùi quen đọc báo ngày Nhưng hôm ông bị đau mắt nên không đọc báo Nếu em là Huy, em seõ laøm gì ? Vì ? - GV yêu cầu các nhóm thảo luận và đóng vai - HS thaûo luaän - GV yêu cầu trình bày kết thảo luận trước lớp - Các nhóm lên đóng vai trước lớp - GV yeâu caàu HS Nhaän xeùt caùc tình huoáng cuûa caùc - HS Nhaän xeùt nhoùm trình baøy - GV Nhaän xeùt – Keát luaän : + Tình huoáng : Lan caàn chaïy khuyeân ngaên em không nghịch dại + Tình : Huy nên dành thời gian đọc báo cho oâng nghe - Bổn phận trẻ em là phải quan tâm chăm sóc người thân gia đình việc làm phù hợp với thân GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net (8) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp @ Hoạt động : Bày tỏ ý kiến + Muïc tieâu : - Củng cố để HS hiểu rõ các quyền trẻ em có liên quan đến chủ đề bài học - Biết thực quyền tham gia mình : bày tỏ thái độ tán thành ý kiến đúng và không đồng tình với ý kiến sai + Caùch tieán haønh : - GV đọc ý kiến, HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành lưỡng lự caùch giô tay - Caùc yù kieán : a/ Trẻ em có quyền ông bà, cha mẹ yêu thöông, quan taâm, chaêm soùc b/ Chỉ có trẻ em cần quan tâm, chăm sóc c/ Treû em coù boån phaän phæ quan taâm, chaêm soùc người thân gia đình - Kết luận : Các ý kiến a,c là đúng Yù kiến b là sai @ HĐ : HS giới thiệu tranh mình vẽ các món quà mừng sinh nhật ông bà, cha mẹ, anh chị em +Mục tiêu : Tạo hội cho HS bày tỏ tình cảm mình người thân gia đình + Caùch tieán haønh : - GV y/c HS giới/th tranh vẽ các món quà s/ nhật mình veõ taëng quaø cho oâ/ baø, cha meï, anh chò em - GV mời HS trình bày tranh vẽ mình trước lớp * Kết luận : Đây là món quà quý vì đó là tình cảm em người thân gia đình Mọi người gia đình em vui nhận món quà này 4.Củng cố Dặn dò : - Chúng ta vừa học bài gì ? - GV tổ chức cho HS múa hát, kể chuyện, đọc thơ chủ đề.Sau phần trình bày HS ,GV y/cầu HS thaûo luaän chung veà yù nghóa cuûa baøi thô ,baøi haùt đó - GV theo doõi – Nhaän xeùt vaø keát luaän chung: OÂâng baø ,cha mẹ ,anh chị em là người thân yêu cuûa em ,luoân yeâu thöông ,quan taâm ,chaêm soùc vaø dành cho em gì tốt đẹp Ngược lại ,em cuõng coù boån phaän quan taâm chaêm soùc oâng baø ,cha mẹ ,anh chị em để sống gia đình thêm hoà thuận ,đầm ấm ,hạnh phúc - HS thực theo yêu cầu - HS trình bày và giới thiệu với bạn ngồi beân caïnh - Vài HS trình bày trước lớp -HS th/ hieän GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net (9) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp - Veà oân baøi vaø ch/bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Điều chỉnh ,bổ sung Thứ , / 09 / 2011 TOÁN Tieát 37: GIAÛM ÑI MOÄT SOÁ LAÀN I Muïc đích ,yêu cầu : -KT: Biết thực giảm số số lần và vận dụng vào giải toán -KN: Biết phân biệt giảm số đơn vị với giảm số lần BT1,2,3 -TĐ: Tính nhanh & đúng II.Chuẩn bị: - GV:Ghi bảng các bài tập HS cần làm - HS:SGK,vở ,bảng… III Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp : Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: -HS laøm BT … - GV gọi HS làm các bài tập tiết trước - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm -Nhận xét chung 3.Bài mới: a.Giới thiệu Trong học toán này , chúng ta cùng học bài “Giảm số nhiều lần”Và áp dụng để giải các bài toán có liên quan - GV ghi tựa bài - Vài HS nhắc tựa b.HD thực giảm số nhiều lần - GV nêu bài toán: Hàng trên có coa gà Số gà - HS chú ý theo dõi quan sát hình minh hoạ hàng trên giảm lần thì số gà hàng Tính số gà hàng * Haøng treân coù maáy gaø ? …6 gaø * Số gà hàng nào so với số gà hàng …Số gà hàng trên giảm lần thì số treân ? gà hàng - GV HD HS vẽ sơ đồ tóm tắt - HS veõ +Vẽ đoạn thẳng thể số gà hàng trên Chia đoạn Số gà hàng trên là phần ,giảm thẳng thành phần Khi giảm số gà hàng lần thì phần treân ñi laàn thì coøn laïi maáy phaàn ? + Vẽ đoạn thằng thể số gà hàng là phần - GV y/c HS suy nghĩ và tính số gà hàng - HS tính Baøi giaûi Số gà hàng là : : = ( gaø ) GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net (10) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp GV ghi leân baûng nhö tronh SGK - GV tiến hành tương tự với bài toán độ dài đoạn thaúng AB vaø CD - Muoán giaûm cm ñi laàn ta laøm theá naøo ? - Muoán giaûm 10 kg ñi laàn ta laøm theá naøo ? * Muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laøm nh th/naøo ? c.Luyeän taäp + Baøi 1.Vieát( theo maãu ) - GV yêu cầu HS đọc cột đầu tiên bảng * Muoán giaûm soá ñi laàn ta laøm nhö theá naøo ? * Haõy giaûm 12 ñi laàn ? * Muoán giaûm soá ñi laàn ta laøm nhö theá naøo ? * Haõy giaûm 12 ñi laàn ? -YC HS s/nghó vaø laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi - GV chữa bài – Ghi điểm + Bài Giai bài toán( theo bài giải mẫu ) - GV gọi HS đọc đề bài phần a * Mẹ có bao nhiêu bưởi ? * Số bưởi còn lại sau bán nào so với số bưởi ban đầu ? * Vậy ta vẽ sơ đồ nào ? - GV yeâu caàu HS suy nghó vaø giaûi - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm + Yêu cầu HS suy nghĩ để tự vẽ sơ đồ và trình bày baøi giaûi phaàn b , + Baøi - GV gọi HS đọc đề bài -Muốn vẽ đoạn thẳng CD và MN ta phải biết điều gì trước ? + Khi muoán giaûm soá ñi moät soá laàn ta laøm ntn? + Khi muoán giaûm moät soá ñi moät soá ñôn vò ta laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu HS tính độ dài đoạn thẳng CD và MN Vaøi HS nhaéc laïi Ta chia cm cho Ta chia 10 kg cho …Ta chia số đó cho số lần - HS đọc :Số đã cho … ….Lấy số đó chia cho …12 giaûm ñi laàn laø 12 : = …Lấy số đó chia cho …12 giaûm ñi laàn laø 12 : = - HS làm và tự KT lẫn - HS đọc …Mẹ có 40 bưởi …Số bưởi ban đầu giảm lần thì số bưởi còn lại sau bán …Số bưởi ban đầu là phần Số bưởi coà lại là phần - HS làm bảng – Lớp làm bảng Baøi giaûi Số bưởi còn lại là : 40 : = 10 ( quaû ) Đáp số : 10 HS lên bảng giải –Lớp giải vào Baøi giaûi Thời gian làm công việc đó máy là 30 : = (giờ ) Đáp số : - HS đọc -Ta phải biết độ dài đoạn thẳng là bao nhieâu xaêng –ti –meùt - Ta lấy số đó chia cho số lần - Ta lấy số đó trừ số đơn vị cần giảm GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net Độ dài đoạn thẳng CD là : : = (cm) Độ dài đoạn thẳng MN là : – = (cm) 10 (11) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp -Yeâu caàu HS veõ hình HS vẽ vào - GV chữa bài – Ghi điểm 4.Củng cố - Dặn dò : - Chúng ta vừa học bài gì ? -HS neâu … * Haõy giaûm 36 ñi laàn ? * Haõy giaûm 30 ñi laàn ? - Veà nhaø luyeän taäp theâm veà Giaûm soá ñi nhieàu laàn - Veà ch/bò baøi sau “L/taäp” - Nhaän xeùt tieát hoïc Điều chỉnh ,bổ sung Mơn: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Bài 15 : VEÄ SINH THAÀN KINH I Muïc đích , yêu cầu : -KT: Nêu số việc cần làm để giữ gìn , bảo vệ quan thần kinh -KN: Biết tránh việc làm có hại thần kinh,… -TĐ: Có ý thức chăm sóc thần kinh * KNS: Tự nh/ thức : Đ/ giá nhhuwngx việc làm mình có liên quan đến hệ th/ kinh – KN tìm kiếm & xử lí th/ tin: p/ tích , so sánh , phán đoán số việc làm , tr/ thái th/ kinh, các th/ phẩm có lợi có hại với quan th/ kinh * GV bổ sung phần tích hợp GD bảo vệ môi trường :HS biết số hoạt động người có hại quan thần kinh HS biết số việc làm có lợi có hại cho sức khỏe II.Chuẩn bị : - GV:-Các hình minh hoạ trang 32&33 sách TN&XH , lớp -Tranh vẽ hình đồ uống, hoa - Giấy khổ lớn, bút - HS:SGK… * KNS: T/ luận / làm việc nhóm – Động náo “chúng em biết 3”- Hỏi ý kiến ch/ gia III Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp : Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: -HS neâu … + Naõo coù vai troø gì cô theå ? + Hàng ng ch/ta h động học tập và ghi nhớ Bộ phận nào giúp chta học và ghi nhớ điều đã học ? - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm -Nhận xét chung 3.Bài mới: a Giới thiệu : Chúng ta đã biết não và quan thần kinh điều khiển hoạt động thể Làm việc quá sức làm cho quan thần kinh mệt mỏi, ảnh hưởng đến sức khoẻ Vậy chúng ta cần phải làm gì để bảo veä cô quan thaàn kinh ? Baøi hoïc hoâm chuùng ta seõ GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net 11 (12) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp hiểu rõ - GV ghi tựa bài b Các hoạt động @ HÑ : Thaûo luaän nhoùm veà vieäc laøm tranh - GV yêu cầu HS quan sát tranh vẽ từ 1-7 SGK và thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi * Tranh veõ gì ? * Việc làm tranh có lợi cho quan thần kinh hay khoâng ? Vì ? - Vài HS nhắc tựa - Caùc nhoùm laøm vieäc theo yeâu caàu cuûa GV … …Tranh có lợi Tranh có lợi …Tranh không có lợi vì đọc sách quá lâu Tranh Bạn chơi trò chơi chơi lúc thì có lợi ,nếu chơi quá lâu không có lợi làm căng thẳng đầu óc Tranh có lợi Tranh có lợi vì lúc đó bạn vui vẻ ,được yêu thương Tranh không có lợi vì làm bạn đau và sợ hãi - GV yêu cầu các nhóm trình bày kết thảo - Đại diện báo cáo luận.Yêu cầu HS lên bảng gắn tranh vào cột “có ích “,”có hại “cho phù hợp - Nhaän xeùt keát quaû caùc nhoùm, boå sung vaø keát luaän : +Những việc làm ntn thì có lợi cho q thần kinh ? - Những công việc vừa sức ,thoải mái ,thư +Tr/ thái sức khoẻ nào có lợi cho quan th/ kinh ? giản có lợi cho quan thần kinh - Khi chúng ta vui vẻ ,được yêu thương * Gv keát luaän : Chuùng ta laøm vieäc nhöng cuõng phaûi thư giãn ,nghỉ ngơi để quan thần kinh nghỉ ngơi ,tránh làm việc mệt mỏi qua sức Khi chúng ta vui vẻ ,hạnh phúc ,được yêu thương ,chăm sóc tốt cho quan thần kinh và ngược lại … @ Hoạt động : Trò chơi “Làm bác sĩ” - GV yêu cầu HS chia nhóm, quan sát các hình vẽ - Các nhóm nhận nhiệm vụ và thực tranh trang 33 (SGK) vaø thaûo luaän xem traïng thaùi theo yeâu caàu nào có lợi , hại cho quan thần kinh Sau đó lên đóng vai : HS làm bác sĩ ,các HS khác thể các trạng thái hình vẽ đến gặp bác sĩ để kháp bệnh Bác sĩ nhận xét xem trạng thái nào có lợi hay có hại quan thần kinh - GV tổ chức trò chơi - nhóm lên đóng vai chơi trò chơi - Nhoùm khaùc nhaân xeùt ,boå sung - GV Nhaän xeùt – Keát luaän - Ch/ ta luôn vui vẻ với người khác Điều đó có lợi cho quan thần kinh ch/ta và cho người khác - Sự tức giận hay sợ hãi, lo lắng không tốt với quan thaàn kinh Vì theá caùc em caàn taïo khoâng khí vui vẻ giúp đỡ, chia niềm vui với bạn bè @ Hoạt động : Cái gì có lợi, cái gì có hại GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net 12 (13) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp - HS nhận tranh và thực theo yêu cầu * GDBVMT - GV phát cho các nhóm tranh vẽ đồ ăn, nước uống… Yêu cầu các nhóm thảo luận và xếp các đồ vật đó vào thành nhóm : Có lợi cho quan thần kinh Coù haïi cho cô quan thaàn kinh Rất nguy hiểm với quan thần kinh - GV yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän - Đại diện trình bày dán kết lên bảng Đại diện vài nhóm lên trình bày lại kết quaû cuûa nhoùm mình Hỏi thêm :Tại cà phê ,thuốc lá ,rượu lại có hại Vì chúng gây nghiện ,dễ làm quan thần cho cô quan thaàn kinh ? kinh meät moûi Ma tuý vô cùng nguy hiểm ,vậy ch/ ta phải làm gì ? Tránh xa ma tuý ,tuyệt đối không dùng thử - GV nhaän xeùt – Keát luaän Chúng ta cần tập luyện sống vui vẻ, ăn uống đúng - Các nhóm đại diện báo cáo chất, điều độ để bảo vệ quan thần kinh Cần tránh xa ma tuý để bảo vệ sức khoẻ và quan thần kinh 4.Củng cố.Dặn dò : -HS neâu … - Chúng ta vừa học bài gì ? + Những việc làm ntn thì có lợi cho q thần kinh ? - Về nhà học bài và thực theo bài học - Chuaån bò baøi hoïc tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Ñieàu chænh , boå sung -CHÍNH TAÛ ( NGHE – VIEÁT ) CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I Muïc đích ,yêu cầu : -KT: Nghe - viết đúng bài CT ;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -KN: Làm đúng BT(2)a/b -TÑ: Chaêm luyeän vieát CT II Chuẩn bị : - GV:-Baûng phuï vieát baøi taäp 2a - HS: ,SGK,… III Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp :Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: - GV trả và nhận xét bài viết tiết trước – Cho HS -HS th/ hieän GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net 13 (14) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp luyện viết số từ sai tiết trước - GV Nhaän xeùt – tuyên dương -Nhận xét chung 3.Bài mới: a.Giới thiệu : Trong chính tả hôm , chúng ta nghe đọc và viết lại đoạn bài “Các em nhỏ và cụ già” Sau đó làm các bài tập chính tả … - GV ghi tựa bài Vài HS nhắc tựa b.HD vieát chính taû @ Tìm hiểu nội dung đoạn viết GV đọc bài viết - HS chuù yù theo doõi GV tóm tắt nội dung đoạn viết :Ơng cụ thấy an ủi vì các bạn nhỏ quan tâm đến ông - 1HS đọc lại bài viết * Đoạn này kể chuyện gì ? …Cuï giaø noùi lí cuï buoàn vì cuï baø oám naëng phaûi naèm vieän, khoù qua khoûi Cuï caûm ôn loøng toát cuûa caùc baïn, caùc baïn laøm cho cuï caûm thaáy loøng nheï hôn @ HD viết từ khó HS th/luận theo bàn và nêu các tứ khó vieát - GV ghi bảng phân tích và luyện đọc cho HS ,rồi GV - HS viết bảng – Lớp viết bảng đọc các từ khó cho HS viết : nghẹn ngào, xe buýt, qua khỏi, ngừng lại - GV yêu cầu HS đọc các từ khó vừa viết - vài HS đọc - GV theo doõi vaø Nhaän xeùt @ HD trình baøy * Đoạn văn có câu ?(không kể đầu bài ) …Đoạn văn có câu * Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa …Các chữ đầu câu * Lời cụ viết nào ? …Lời cụ viết sau dấu hai chấm, xuống d, gạch đầu dòng, viết lùi vào ô li @ Vieát baøi - GV đọc lại bài viết - HS chuù yù laéng nghe - GV đọc bài cho HS viết - HS vieát baøi @ Soát lỗi - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - HS soát lỗi bài mình - GV Nhaän xeùt @ Chaám baøi - GV thu baøi – Chaám ( -5baøi ) - GV Nhaän xeùt baøi vieát c.Luyeän taäp + Baøi 2a - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - GV yêu cầu HS tự làm bài – Lớp làm vào bảng - GV Nhận xét – chốt lại lời giải đúng … - Cả lớp làm bài vào 4.Củng cố - Dặn dò : GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net 14 (15) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp - Chúng ta vừa học bài gì ? - GV trả và nhận xét -Veà th/ hieän - Về viết lại bài HS viết bài còn mắc nhieàu loãi vaø chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Điều chỉnh ,bổ sung Môn: THEÅ DUÏC Bài 15 : ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI TROØ CHÔI “CHIM VEÀ TOÅ” I Muïc đích ,yêu cầu : -KT: Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh ,dóng thẳng hàng ngang -KN: Biết cách chuyển hướng phải ,trái -TĐ: Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi II Chuẩn bị: -Sân trường thoáng mát , vệ sinh an toàn tập luyện - Còi , kẻ đường ,vạch chuẩn bị và vạch xuất phát cho chuyển hướng ,vẽ các ô voøng troøn cho troø chôi III.Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS A Phần mở đầu - GV taäp trung HS vaø phoå bieán noäi dung baøi hoïc : * Ôân động tác chuyển hướng phải, trái * Hoïc troø chôi “Chim veà toå” - HS tập hợp theo hàng ngang 0 0 0 0 0 0 0 -GV tổ chức cho HS chạy nhẹ trên đội hình hàng HS chuyển đội hình hàng ngang thành đội doïc hình haøng doïc - GV cho HS giậm chân chỗ ,đếm to theo nhịp HS thực trên đội hình hàng dọc - GV tổ chức trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” - HS thực chơi trò chơi trên hàng dọc B Phaàn cô baûn - HS thực nội dung trên đội hình hàng @ Ôân chuyển hướng phải, trái * GV chia toå vaø cho HS taäp luyeän (5’) doïc * Sau đó lớp cùng thực Lần đầu GV hướng dẫn; Lần cán lớp điều khiển; Lần tổ chức dạng thi đua Tổ nào thực tốt bieåu döông, toå naøo laøm chöa toát seõ bò phaït chaïy voøng quanh saân - Từ đội hình hàng dọc cho HS chuyển @ Hoïc troø chôi “Chim veà toå” * GV neâu teân troø chôi thành đội hình vòng tròn để chơi trò chơi * HD caùch chôi vaø noäi quy troø chôi GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net 15 (16) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp * Tiến hành cho HS chơi thử 1,2 lần * GV tiến hành cho HS chơi chính thức.(Sau vài lần chơi GV thay đổi vị trí các em đứng làm tổ thành chim và ngược lại ) * GV Nhaän xeùt – Tuyeân döông C Phaàn keát thuùc - GV y/cầu HS đứng chỗ , hát và vỗ tay theo - HS thực trên đội hình vòng tròn nhòp - GV heä thoáng baøi hoïc vaø nhaän xeùt - HS chuyển đội hình hàng ngang - GV giao baøi taäp veà nhaø : OÂân caùc noäi dung ÑHÑN và RLTTCB đã học - GV kết thúc học Điều chỉnh ,bổ sung Thứ 4, / 10 / 2011 TẬP ĐỌC TIEÁNG RU I Muïc đích ,yêu cầu : -KT: Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm , ngắt nhịp hợp lý -Hiểu ý nghĩa : Con người sống cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí.(trả lời các CH SGK;thuộc khổ thơ bài) -KN: Luyện đọc bài -TĐ: Chăm luyện đọc II Chuẩn bị: - GV:-Tranh minh hoạ bài tập đọc.-Bảng phụ viết sẵn nội dung cần HD luyện đọc - HS:SGK… III Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp :Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: -HS thực - GV y/c HS đọc bài và trả lời câu hỏi SGK - GV y/c HS keå chuyeän “Caùc em nhoû vaø cuï giaø “theo lời bạn nhỏ truyện (HS1 kể đoạn 1và2 HS kể đoạn và ) Sau đó trả lời câu hỏi : Câu chuyện muốn nói với các em điều gì ? - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm -Nhận xét chung 3.Bài mới:a.Giới thiệu bài : Qua các bài TĐ từ tuần đến nay, ch/ta đã biết, người sống cộng đồng phải biết yêu/th, quan tâm, chia sẻ với thì sống tươi đẹp Bài GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net 16 (17) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp tập đọc “Tiếng ru”trính thơ nhà thơ Tố Hữu học h/ giúp các em hiểu kĩ điều đó - GV ghi tựa bài b.Luyện đọc @ Đọc mẫu - GV đọc bài -GV cho HS quan sát tranh minh hoạ SGK và hỏi : Tranh veõ gì ? 5.Dặn dò : @ HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + HD đọc câu thơ : - GV yc HS nối tiếp đọc , HS đọc dòng thô - GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi phát âm (nhân gian ,sống chăng,lửa tàn ,…) + HD đọc khổ thơ và giải nghĩa -Baøi naøy goàm maáy khoå thô ? -GV nhắc các em nghỉ đúng sau các dấu câu ,nghỉ các dòng thơ ngắn kết thúc khổ thơ Hướng dẫn HS ngắt nhịp đúng dòng thơ : Núi cao /bởi có đất bồi / Núi chê đất thấp ,/núi ngồi đâu ?// Muôn dòng sông đổ biển sâu / Biển chê sông nhỏ ,/biển đâu nước còn ?// - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp trước lớp, HS đọc khổ thơ -GV kết hợp giúp HS tìm hiểu nghĩa các từ :đồng chí ,nhaân gian ,boài + HD luyện đọc theo nhóm - GV chia nhoùm thaønh caùc nhoùm nhoû , moãi nhoùm HS và yêu cầu đọc bài - GV theo dõi để chỉnh sửa cho nhóm + Đọc đồng - GV yêu cầu HS đọc đồng bài thơ c.Tìm hieåu baøi - GV yêu cầu HS đọc khổ thơ 1: * Con ong, cá, chim yêu gì ? Vì Vài HS nhắc tựa - HS chuù yù laéng nghe Các bạn nhỏ hớn hở cánh đồng lúa chín vàng rực ,có ong bay ,hoa nở - HS nối tiếp đọc.(2 lượt ) khoå thô HS luyện đọc đúng nhịp thơ - HS đọc bài trước lớp.( lượt ) HS đọc chú giải - Các nhóm đọc - Lớp đọc bài đồng -1 HS đọc –lớp đọc thầm …Con ong yeâu hoa vì hoa coù maät ngoït giuùp ong làm mật ; cá bơi yêu nước vì có nước cá sống được, bơi lội ; chim yêu trời vì có bầu trời cao rộng cho chim có chỗ thả sức tung cánh hót ca ,bay lượn * Hãy nói nội dung hai câu cuối khổ thơ đầu lời …Con người muốn sống phải biết yêu GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net 17 (18) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp cuûa em ? => Chuyển ý : Vì người muốn sống lại phải yêu đồng chí, anh em mình Chúng ta cùng tìm hieåu tieáp hai khoå thô cuoái - GV yêu cầu HS đọc khổ thơ cuối - GV yêu cầu HS đọc câu hỏi - GV : Caâu thô “moät ngoâi chaúng saùng ñeâm” cho chuùng ta thaáy moät ngoâi khoâng theå laøm neân ñeâm sáng, phải có nhiều ngôi làm nên đêm sáng.Tương tự chúng ta tìm hiểu các câu thô khaùc khoå * Em hieåu caâu thô “Moät thaân luùa chín, chaúng neân muøa vaøng” nhö theá naøo ? thương đồng chí, anh em mình - HS đọc – Lớp đọc thầm - HS đọc …Moät thaân luùa chín khoâng laøm neân muøa lúa chín ; nhiều thân lúa chín làm neân muøa luùa chín Voâ vaøn thaân luùa chín làm nên mùa vàng * Em hiểu nào “Một người đâu phải nhân gian, …Một người không phải là loài người sống đốm lửa tàn mà thôi” nào ? Người sống mình cô đơn giống đốm lửa tàn lụi…Nhiều người làm nên nhân loại Yêu cầu HS đọc khổ thơ HS đọc * Vì núi không nên chê đất thấp, biển không nên …Vì nhờ có đất bồi đắp mà núi cao lên cheâ soâng nhoû ? được; biển không nên chê sông nhỏ vì biển nhờ có nước muôn dòng sông mà đầy Yêu cầu lớp đọc thầm khổ thơ HS thực theo yêu cầu * Câu thơ lục bát nào khổ thơ nói lên ý chính …Câu “Con người muốn sống ,con ơi, Phải cuûa baøi thô ? yêu đồng chí yêu người anh em” => KL: Đó chính là điều mà bài thơ muốn khuyên với chúng ta Con người sống cộng đồng phải biết yêu thương, đùm bọc đồng chí, anh em, bạn bè d.HTL baøi thô -GV đọc diễn cảm bài thơ Sau đó hướng dẫn HS đọc khổ thơ (giọng thiết tha ,tình cảm ,nghỉ hợp lí ) Con ong laøm maät ,/yeâu hoa / Con cá bơi,/yêu nước ;//con chim ca ,/yêu trời / Con người muốn sống,/ / HS đđọc thử Phải yêu đồng chí ,/yêu người anh em // HS thi đọc khổ thơ - GVhướng dẫn HS học thuộc lòng lớp khổ thơ * HS khá , giỏi thuộc bài - HS đọc và HTL bài thơ ,caû baøi thô - GV tổ chức cho HS đọc bài (HTL) - Các nhóm cử đại diện đọc bài trước lớp - GV Nhaän xeùt – Tuyeân döông 4.Củng cố - Dặn dò : - Chúng ta vừa học bài gì ? GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net 18 (19) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp - GV cho HS nhaéc laïi ñieàu baøi thô muoán noùi -HS nhaéc … * GV giaùo duïc… - Veà hoïc thuoäc vaø chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc Điều chỉnh ,bổ sung Mơn: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Bài 16 : VEÄ SINH THAÀN KINH ( TIEÁP THEO ) I Muïc đích ,yêu cầu : -KT: Nêu vai trò giấc ngủ sức khoẻ -KN: Thực KT nêu trên -TĐ: Có ý thức chăm sóc thần kinh * KNS: Tự nh/ thức : Đ/ giá nhhuwngx việc làm mình có liên quan đến hệ th/ kinh – KN tìm kiếm & xử lí th/ tin: p/ tích , so sánh , phán đoán số việc làm , tr/ thái th/ kinh, các th/ phẩm có lợi có hại với quan th/ kinh - KN làm chủ b/ thân : Q/ lí th/ gian để th/ mục tieâu theo th/ gian bieåu haøng ngaøy II Chuẩn bị : - GV:-Bảng mẫu thời gian biểu phóng to -Phiếu phôtô thời gian biểu -Giấy, bút - HS: SGK… * KNS: T/ luận / làm việc nhóm – Động náo “chúng em biết 3”- Hỏi ý kiến ch/ gia III Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp : Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: + Những việc làm nào thì có lợi cho quan thaàn kinh ? + Trạng thái s/khoẻ nào có lợi cho quan th/kinh? + Vậy ta cần làm gì để thần kinh thoải mái ? - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm - Nhận xét chung 3.Bài mới: a Giới thiệu : Trong tieát TN&XH hoâm , chuùng ta seõ hoïc bài “Vệ sinh thần kinh (TT) ” - Gv ghi tựa bài b Các hoạt động @ Hoạt động : Giấc ngủ và vai trò giấc ngủ sức khoẻ - GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm vaø thaûo luaän caùc caâu hoûi, trình baøy keát quaû thaûo luaän *.Nhoùm : Caùc thaønh vieân nhoùm ñi nguû vaø thức dậy lúc ? *.Nhóm : Theo em, ngày người nên ngủ -HS neâu … Vài HS nhắc tựa - HS thực theo yêu cầu …Thường thức dậy vào lúc 30 sáng và ngủ lúc 10 tối …Nên ngủ đến tiếng, từ 10 tối đến GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net 19 (20) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp tiếng ? Từ đến ? sáng(hoặc 30 phút ) *.Nhóm 3: Giấc ngủ ngon, có tác dụng gì …Giấc ngủ giúp thể và quan th kinh cô theå vaø cô quan thaàn kinh ? nghỉ ngơi, giúp cho thể chuùng ta khoeû maïnh *.Nhóm : Để ngủ ngon, em thường làm gì ? …Em thường ngủ nơi thoáng mát, không nằm nơi có nắng chiếu trực tiếp,ngủ phải maéc maøn ,khoâng neân maëc aùo quaàn quaù chaät - GV nhaän xeùt vaø keát luaän : …Khi nguû ,cô theå taïm ngừng hoạt động ,các phận hay các quan thể nghỉ ngơi Lúc đó ,cơ quan thần kinh nghỉ ngơi ,phục hồi lại các tế bào Chúng ta nên ngủ 7-8 ngày ….Để ngủ ngon các em phải ngủ nơi thoáng mát ,mắc màn ,không mặc đồ quá chật … @ Hoạt động : Lập thời gian biểu hàng ngày + Bước : Hoạt động cá nhân - GV yêu cầu HS mở VBT trang 23 có kẻ sẵn mẫu - HS mở VBT bài thời gian biểu và điền thời gian biểu đầy đủ thông tin thời gian biểu - GV yêu cầu HS trao đổi với theo hình thức * HS khá ,giỏi Biết lập và thực thời gian thaûo luaän caëp veà thoâng tin cuûa caù nhaân mình biểu ngày - HS thực theo yêu cầu - GV yêu cầu HS trình bày thời gian biểu mình - Vài HS trình bày trước lớp bạn bên cạnh + Bước : Hoạt động nhóm - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau - HS tieán haønh thaûo luaän nhoùm * Nhóm Chúng ta lập thời gian biểu để làm gì …để làm công việc cách khoa học ? * Nhóm 2,4 :Hãy đưa thời gian biểu mà … nhóm em cho là hợp lí ? *.Nhóm : Làm việc theo thời gian biểu hợp lí để …Để bảo vệ sức khoẻ, bảo vệ quan thần laøm gì ? kinh * GV toång keát laïi yù kieán cuûa caùc nhoùm ,boå sung ,điền vào bảng thời gian biểu phóng to trên bảng Sau đó GV cùng HS lớp chữa luôn trên đó - GV nhaän xeùt – Keát luaän Thời gian biểu giúp các em xếp thời gian học 1-2 HS nhắc lại :Học tập ,nghỉ ngơi hợp lí tập và nghỉ ngơi hợp lí Các em cần thực đúng giúp bảo vệ tốt quan thần kinh thời gian biểu đã lập, là phải biết tận dụng thời gian học tập cho tốt Học tập – nghỉ ngơi hợp lí giúp bảo vệ quan thần kinh @ Hoạt động : Trò chơi “Giờ nào việc nấy” GV giới thiệu tên trò chơi , sau đó phổ biến cách - HS tiến hành chơi trò chơi chơi:Hai HS tạo thành cặp ,lần lượt bạn này nêu GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net 20 (21)