1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần 13 năm học 2010

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 307,23 KB

Nội dung

Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài, nhấn giọng - Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy dưới ánh mặt trời buổi sáng.// - Em hãy hái thêm hai bông nữa,/ Chi ạ!// Một boâng cho em,/ vì traùi tim nh[r]

(1)Lop2.net (2) Ngày soạn 14/ 11/ 2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 …………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC 37- 38 BOÂNG HOA NIEÀM VUI (2Tieát) I MỤC TIÊU: - Biết ngắt, nghỉ đúng ; đọc rõ lời nhân vật bài - Cảm nhận tám lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn HS câu chuyện (Trả lời các câu hỏi SGK) * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm yêu thương người thân gia ñình *GD KNS: Thể cảm thông ; Tự nhận thức thân II CHUẨN BỊ:-Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK III CÁC PP/KTDH: Thảo luận nhóm ; Trình bày ý kiến cá nhân IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Haùt OÅn ñònh: Haùt HS đọc thuộc và TLCH Kieåm tra baøi cuõ: “Meï” HS đọc thuộc và TLCH: Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: “Bông hoa niềm vui” Hoạt động 1: Đọc mẫu - HS theo doõi GV đọc mẫu toàn bài - GV phân biệt lời kể với lời các nhân vật: + Giọng người kể: thong thả + Gioïng Chi: caàu khaån + Gioïng coâ giaùo: dòu daøng trìu meán - HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc - GV yêu cầu HS đọc lại Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc, kết thầm theo hợp giải nghĩa từ * Đọc câu trước lớp Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu hết bài - Tìm từ ngữ khó đọc bài: lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn - Yêu cầu số HS đọc lại * Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ Yêu HS đọc đoạn Lop2.net - HS đọc - HS neâu - HS đọc - HS đọc (3) - - - - Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài, nhấn giọng - Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy ánh mặt trời buổi sáng.// - Em hãy hái thêm hai bông nữa,/ Chi ạ!// Một boâng cho em,/ vì traùi tim nhaän haäu cuûa em.//Một bông cho mẹ,/ vì bố và mẹ/ đã daïy doã em thaønh moät coâ beù hieáu thaûo.// - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp nối tiếp * Đọc đoạn nhóm - Cho HS luyện đọc nhóm HS – xếp số thứ tự * Tổ chức thi đọc các nhóm - Coâ nhaän xeùt, tuyeân döông * Cho lớp đọc đồng đoạn Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài Gọi HS đọc đoạn + Mới sáng tinh mơ Chi đã vào vườn hoa làmgì?  Tình caûm cuûa Chi daønh cho boá Gọi HS đọc đoạn + Vì Chi không dám tự ý hái bông hoa Nieàm vui? Gọi HS đọc đoạn + Khi biết vì Chi cần hái hoa cô giáo đã nói gì? + Câu nói đó cho thấy thái độ cô giáo theá naøo?  Tấm lòng hiếu thảo Chi đối vơí bố làmcho cô giáo cảm động - Gọi HS đọc đoạn + Theo em bạn Chi có đức tính đáng quý naøo?  Tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ Chi GV lieân heä, giaùo duïc Hoạt động 4: Luyện đọc lại Nhaän xeùt vaø tuyeân döông *GDKNS: Em đã làm gì để tỏ lòng hiểu thảo với cha mẹ? Cuûng coá – Daën doø: Lop2.net - HS đọc - HS neâu - HS neâu - HS đọc - HS neâu - HS neâu - HS đọc - HS neâu HS đọc (3,4 lượt) - HS luyện đọc nhóm HS HS thi đọc HS nhaän xeùt Cả lớp đọc Thảo luận nhóm HS neâu HS đọc HS neâu HS đọc HS neâu HS đọc - HS luyện đọc lại bài Trình bày ý kiến cá nhân (4) - Em thích nhaân vaät naøo? Vì - GV choát laïi, gdhs  GD tình cảm yêu thương người thaân gia ñình - Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện đọc thêm - Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể lại câu chuyện cho mạch lạc dựa theo các yêu caàu keå SGK TIEÁT TOÁN PPCT 61 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 14 – I MỤC TIÊU: -Biết cách thực phép trừ dạng 14 – 8, lập bảng 14 trừ soá - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 14 – - BT cần làm : Bài (cột 1,2) ; Bài (3 phép tính đầu) ; Bài (a,b) ; Bài -Tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc II CHUẨN BỊ:-1 bó que tính chục và que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: Luyeän taäp - Ghi baûng: Ñaët tính roài tính 33 – 26 73 – 49 63 – 15 43 – Neâu caùch ñaët tính vaø tính Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: 14 trừ số 14 – Hoạt động 1: Giới thiệu phép tính - GV gắn bài toán: Có 14 que tính, bớt que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Yeâu caàu HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû - Nêu cách thực Chốt: Ta bớt que tính bớt thêm que tính vì + = - Yeâu caàu HS ñaët tính 14 - - Tương tự yêu cầu HS thao tác trên que - Haùt - HS lên bảng thực - Lớp làm bảng Nhaän xeùt - HS quan saùt - HS thực - HS neâu - HS thực - HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû Lop2.net (5) tính tìm keát quaû caùc pheùp tính coøn laïi - Đọc đồng thanh, dãy, nhóm tổ cá - GV ghi baûng: nhaân 14 – = 14 – = - HS đọc yêu cầu 14 – = 14 – = - HS làm bài, sửa chéo 14 – = - Không thay đổi - Hướng dẫn HS học thuộc - HS đọc yêu cầu Hoạt động 2: Thực hành - HS tính nhaåm neâu keát quaû * Baøi : (coät 1,2) - + = + Vậy thay đổi vị trí - HS nxeùt caùc soá haïng thì toång nhö theá naøo? - HS làm phép tính đầu * Baøi 2: GV nhận xét chốt kết đúng : ; ; HS lên bảng làm , lớp làm vào * Baøi3(a,b): Ñaët tính roài tính 14 vaø 14 vaø - HS làm vở, HS giải bảng phụ - GV chấm, chữa bài Giaûi: * Baøi 4: Soá quaït ñieän coøn laïi laø: Toùm taét: 14 – = (quaït ñieän) Coù : 14 quaït ñieän Đáp số: quạt điện Baùn : quaït ñieän Coøn :… quaït ñieän? - HS nghe Cuûng coá - Daën doø: - GV củng cố: nhắc lại bảng trừ 14 trừ - Nxeùt tieát hoïc moät soá - Y/ c HS đọc bảng trừ 14 trừ số - Chuaån bò : 34 – TIEÁT ĐẠO ĐỨC PPCT 13 QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN (Tiết 2) I MỤC TIÊU: - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả naêng - Nêu ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè -Có ý thức yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh NX 7(CC 1, 3) : Cả lớp * GDKNS: KN thể cảm thông II CHUAÅN BÒ: - Tranh vaø phieáu ghi caâu hoûi III CÁC PP/KTDH: Thảo luận nhóm ; Trình bày ý kiến cá nhân IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Lop2.net (6) OÅn ñònh: Bài cũ: Quan tâm giúp đỡ bạn (tiết 1) - Dựa vào các tranh BT2, hãy nêu tranh thể hành vi quan tâm giúp đỡ baïn - Vì cần quan tâm giúp đỡ bạn ? Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Quan tâm, giúp đỡ bạn (Tiết 2) Hoạt động 1: Đoán xem điều gì xảy * HS biết cách ững xử tình cụ thể có liên quan đến việc giúp đỡ bạn bè * Bước 1: - GV treo tranh hỏi nội dung tranh - Bạn Hà nói gì với bạn Nam? Vì sao? - Yêu cầu HS đoán cách ứng xử bạn Nam - GV Ghi baûng yù sau : + Nam khoâng cho Haø xem baøi + Nam khuyên Hà tự làm bài + Nam cho Haø xem baøi * Bước 2: GV yêu cầu HS thảo luận cách ứng xử treân thoâng qua caâu hoûi : + Em coù yù kieán gì veà vieäc laøm cuûa Nam? + Nếu là Nam em làm gì để giúp đỡ bạn? * Bước 3: - Goïi soá nhoùm leân trình baøy noäi dung thaûo luaän qua phöông phaùp saém vai Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt  Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc, đúng chỗ và không vi phạm nội quy nhà trường Cho bạn xem bài không phải là giúp đỡ bạn Hoạt động 2: Tự liên hệ * Định hướng cho HS biết quan tâm, giúp đỡ baïn cuoäc soáng haèng ngaøy - Kể việc em đã làm thể quan tâm giúp đỡ bạn ? GV nhaän xeùt, choát yù :  Cần quan tâm giúp đỡ bạn bè là bạn có hoàn cảnh khó khăn _ Haùt - HS trả lời câu hỏi GV nêu … tranh ; ; ; … vì em yeâu meán caùc baïn ; em laøm theo lời thầy, cô giáo ; bạn có hoàn caûnh khoù khaên Thảo luận nhóm - Quan saùt tranh vaø neâu noäi dung: Tranh vẽ cảnh kiểm tra toán - Hà đề nghị Nam cho xem bài vì Hà không làm bài - HS neâu _ HS laéng nghe, thaûo luaän _ Đại diện nhóm trình bày Lớp nhận xét xét cách ứng xử _ HS nhaéc laïi Vaøi HS leân trình baøy - HS nhaän xeùt vaø giaûi thích vì đồng ý hay không đồng ý Lop2.net (7) “Baïn beø nhö theå anh em Quan tâm giúp đỡ càng thêm thân _ HS nhắc lại tình.” Trình bày ý kiến cá nhân Hoạt động : Trò chơi “Hái hoa dân chủ” * HS củng cố kiến thức, kĩ đã học GV vieát saün caùc hoa coù noâïi dung nhö sau : - Bạn hỏi mượn truyện hay em, em seõ laøm gì ? Vì ? - Baïn em ñau tay, laïi ñang xaùch naëng, em seõ Lần lượt HS lên hái hoa và trả laøm gì ? Vì ? - Trong học vẽ, bạn bên cạnh em quên lời câu hỏi có hoa mang hoäp buùt chì maøu maø em laïi coù Em seõ laøm gì ? Vì ? - Trong tổ em có bạn bị ốm Em làm gì ? Vì Cả lớp nhận xét, bổ sung sao? GV nhận xét, kết luận : Cần phải cư xử tốt với bạn bè, không nên phân biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn khuyết tật, bạn khác giới, … Đó chính là thực quyền không bị phân biết đối xử trẻ em GDKNS: Em làm gì bạn em gặp chuyện không may? Quan tâm, giúp đỡ bạn là việc làm Cuûng coá - Daën doø caàn thieát, seõ laøm cho nieàm vui cuûa - Theo em, việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè có ý bạn tăng lên, nỗi buồn vơi nghóa nhö theá naøo ? - HS nghe GV kết luận : Quan tâm, giúp đỡ bạn là việc laøm caàn thieát cuûa moãi HS Em caàn quyù troïng các bạn biết quan tâm giúp đỡ bạn Khi - Nhận xét tiết học baïn beø quan taâm, nieàm vui seõ taêng leân vaø noãi buoàn seõ vôi ñi - Về thực việc quan tâm, giúp đỡ bạn - Chuẩn bị: Giữ gìn trường lớp đẹp (tiết 1) Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 TIEÁT THEÅ DUÏC ĐIỂM SỐ 1-2 ; 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TROØ CHÔI : BÒT MAÉT BAÉT DEÂ I MỤC TIÊU: - Biết cách điểm số 1-2 ; 1-2 theo đội hình vòng tròn - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” -Trật tự không xô đẩy, chơi mộït cách chủ động PPCT 25 Lop2.net (8) NX3 (CC1) ; NX 4(CC 1, 2, 3) TTCC: TOÅ + II CHUẨN BỊ: Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn Còi, khăn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên TG Hoạt động Học sinh PHẦN MỞ ĐẦU : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, _ Theo đội hình hàng ngang yeâu caàu baøi hoïc _ Đứng chỗ, vỗ tay hát  _ Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự  nhieân: 60 – 80 m  _ Đi thường và hít thở sâu GV _ OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung 25 PHAÀN CÔ BAÛN: * Ñieåm soá 1-2 ;1-2 GV làm mẫu và hướng dẫn HS thực - HS thực theo đội hình vòng tròn hieän * Troø chôi : “ Bòt maét baét deâ” GV hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi theo đội hình vòng tròn PHAÀN KEÁT THUÙC : _ Cúi người thả lỏng: – lần _ Nhaûy thaû loûng: – laàn _ GV cuøng HS heä thoáng baøi _ Gv nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø GV _ Theo đội hình vòng tròn GV - Hs thực theo y/c Lop2.net (9) TIEÁT TIEÁT - - - MÓ THUAÄT (Tieát 13) VT:VẼ ĐỀ TAØI VƯỜN HOA, CÔNG VIÊN GV Chuyeân traùch daïy ………………………………………………………………………………… CHÍNH TAÛ(taäp cheùp) PPCT 25 BOÂNG HOA NIEÀM VUI I MỤC TIÊU: -Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn lời nói nhân vật - Làm BT2 ; BT(3) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn -Giaùo duïc tính caån thaän II CHUAÅN BÒ:-Baûng phuï ghi noäi dung baøi vieát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: “Me” ïGV đọc cho HS viết từ HS viết bảng, lớp viết bảng deã sai: laëng yeân, tieáng noùi, ñeâm khuya, gió, lời ru GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài mới: “Bông hoa niềm vui” Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép HS đọc lại GV đọc đoạn chép trên bảng phụ Cuûng coá noäi dung: HS neâu + Coâ giaùo cho pheùp Chi haùi theâm hai boânghoa cho ai? Vì sao? Chữ đầu câu, tên nhân vật, tên bông + Chữ nào bài viết hoa? hoa Yêu cầu HS nêu từ khó viết: hãy hái, HS neâu nữa, trái tim, nhân hậu, dạy dỗ, hiếu thảo Hướng dẫn HS viết từ khó HS vieát baûng GV nhận xét, sửa chữa GV hướng dẫn chép bài vào vở: Lưu ý: Lời cô giáo có dấu gạch ngang đầu dòng - HS nghe Yêu cầu chép nội dung bài vào HS chép nội dung bài vào Đọc cho HS dò lỗi HS doø loãi Yêu cầu HS đổi kiểm tra Đổi kiểm tra Chaám, nhaän xeùt Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû HS đọc yêu cầu bài * Baøi 2: Lop2.net (10) toå thi ñua yeâ a Trái nghĩa với khỏe: yếu GV tổ chức trò chơi b Chỉ vật nhỏ, sống thành đàn, …: kieán c Cùng nghĩavới bảo ban: khuyên HS đọc yêu cầu Nhoùm naøo tìm nhanh thì gaén leân baûng HS laøm phieáu * Baøi 3a: Cuoän chæ bò roái Yêu cầu HS đặt câu để phân biệt các từ + Boá raát gheùt noùi doái moãi caëp + Meï laáy raï ñun beáp GV sửa, nhận xét Beù Lan daï moät tieáng roõ to Toång keát, nhaän xeùt - HS nghe Cuûng coá, daën doø - Nxeùt tieát hoïc - Chuaån bò: “Quaø cuûa boá” - Nxeùt tieát hoïc TIEÁT TOÁN - Yêu cầu HS tìm tiếng có iê hoặc- PPCT 62 34 – I MỤC TIÊU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 34 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng, tìm số bị trừ - Biết giải bài toán ít - BT caàn laøm : Bài (coät 1,2,3) ; Bài ; Bài -Tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc II CHUẨN BỊ: Bộ đồ dùng học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: “14 trừ số 14 – ” HS đọc - GV yêu cầu HS đọc bảng 14 trừ số GV nhaän xeùt Bài mới: “34 – ” Hoạt động 1: Giới thiệu phép tính HS tự nêu, thực phép tính Hướng dẫn HS tự đặt tính Gọi HS lê-n * không trừ 8, lấy 14 trừ baûng ñaët tính 6, viết 6, nhớ 34 - * trừ 2, viết Vaøi HS nhaéc laïi caùch tính 26 Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi HS đọc yêu cầu Hoạt động 2: Luyện tập Lop2.net (11) * Baøi 1: (coät 1,2,3) - GV nxét, sửa: 94 64 72 - - - 87 59 63 * Baøi 2: ÑC * Bài 3:Gọi HS đọc bài toán Hỏi : + Bài toán cho biết gì ? - - HS laøm baûng HS sửa bài - 53 - 45 … - - 2, HS đọc Nhaø Haø nuoâi 34 gaø, nhaø Ly nuoâi ít hôn nhaø Haø gaø … nhaø baïn Ly nuoâi bao nhieâu gaø - HS làm vào toán,1 HS giải bảng phuï Baøi giaûi Soá gaø nhaø Ly nuoâi laø: 34 – = 25(con) Đáp số: 25 gà + Bài toán hỏi gì ? GV hướng dẫn tóm tắt Toùm taét Nhaø Haø : 34 Nhaø Ly ít hôn : Nhaø Ly : … ? GV chấm và sửa bài * Baøi 4: Tìm x - Y/ c HS phaùt bieåu quy taéc tìm soá haïng, HS neâu caùch tìm soá haïng vaø caùch tìm soá bị trừ SBT - HS laøm theo nhoùm vaøo baûng nhoùm a) x + = 34 b) x -14 = 36 x = 34 – x = 36 +14 GV nhận xét và sửa bài x = 27 x = 50 4.Cuûng coá, daën doø - Sửa lại các bài toán sai, làm các phần còn - HS nhắc lại cách tìm số bị trừ, tìm số haïng laïi - Nxeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: 54 – 18 TIEÁT PPCT 13 THUÛ COÂNG GAÁP, CAÉT, DAÙN HÌNH TROØN (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU: - HS bieát caùch gaáp, caét, daùn hình troøn -Gấp, cắt, dán hình tròn Hình có thể chưa tròn và kích thước to, nhỏ tuỳ thích Đường cắt có thể mấp mô * Với HS khéo tay : + Gấp, cắt, dán hình tròn Hình tương đối tròn Đường cắt ít mấp mô Hình dán phaúng + Có thể gấp, cắt, dàn thêm hình tròn có kích thước khác - HS hứng thú với học thủ công NX 3(CC) TTCC 1, 2, 3: Cả lớp Lop2.net (12) II CHUẨN BỊ: Mẫu hình tròn cắt dán trên hình vuông Quy trình gấp, cắt, dán hình tròn Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ -Giaáy thuû coâng, keùo, buùt chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh OÅn ñònh: Haùt Kieåm tra baøi cuõ: “OÂn taäp kyõ thuaät gaáp hình” GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS HS laéng nghe - Thống kê bài làm hoàn thành- và chưa hoàn thành - Tuyên dương bài làm tốt Bài mới: “Gấp, cắt, dán hình tròn”(Tiết 1) Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - n HS quan saùt - GV giới thiệu hình tròn mẫu dá treân neàn moät hình vuoâng - GV lưu ý HS đây là hình tròn cắt baèng caùch gaáp giaáy - GV chæ vaøo ñieåm O( taâm cuûa hình troøn) - Hướng dẫn HS nối với các điểm M N P vaø so saùnh - Yêu cầu HS so sánh độ dài MN với cạnh - Đoạn thẳng OM, ON, OP hình vuoâng  Nếu cắt bỏ phần gạch chéo hình - Cạnh hình vuông độ dài MN vuông ta hình tròn Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành Hướng dẫn gấp hình - Đầu tiên cắt hình vuông có cạnh là ô vuoâng - Gấp từ hình vuông theo đường chéo HS lắng nghe hình 2a và lấy điểm O là diểm đường cheùo - Gấp đôi hình 2a để lấy đường dấu và mở hình 2b - Gấp hình 2b theo đường dấu gấp cho cạnh bên sát vào đường dấu hình Caét hình troøn - HS theo doõi - Lật mặt sau hình hình - Cắt theo đường dấu CD và mở hình 5a Lop2.net (13) - Từ hình 5a cắt, sửa theo đường cong và mở hình tròn - HS theo doõi Daùn hình troøn - Dán hình tròn vào tờ giấy khác làm neàn - GV lưu ý HS bôi hồ mỏng, dán hình cân đố - i, HS thực hành thử trên giấy nháp miết nhẹ tay để hình phẳng Hoạt động 3: Gấp, cắt nháp - GV cho HS gaáp, caét nhaùp - Theo dõi, hướng dẫn HS còn lúng - HS nghe tuùng Nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, gdhs - Veà nhaø taäp gaáp - Chuaån bò: “Gaáp, caét, daùn hình troøn (tieát 2)” TIEÁT Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC PPCT 39 QUAØ CUÛA BOÁ I MỤC TIÊU: - Biết ngắt, nghỉ đúng câu văn có nhiều dấu câu - Hiểu ND : Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho (Trả lời các CH SGK) * GDBVMT (Khai thaùc giaùn tieáp) : Qua caâu vieát cuûa taùc giaû “Quaø cuûa boá laøm anh em tôi giàu quá!” giúp HS hiểu ý : có đầy đủ các vật môi trường thiên nhieân vaø tình caûm yeâu thöông cuûa boá daønh cho caùc … II CHUAÅN BÒ:-Baûng phuï, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Boâng hoa nieàm vui” - Gọi HS đọc đoạn 1, và trả lời câu hỏi - HS neâu - Gọi HS đọc đoạn 3, và trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: “Quà bố” Hoạt động 1: Đọc mẫu - Lớp theo dõi - GV đọc mẫu - HS đọc, lớp mở SGK và đọc - Gọi HS khá giỏi đọc lần thaàm theo Hoạt động 2:Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Lop2.net (14) * Đọc câu: - Yêu cầu HS đọc nôí tiếp câu - HS đọc nối tiếp - Yêu cầu HS nêu từ khó đọc bài - HS neâu: nhoän nhaïo, hoa sen toûa, quẫy tóc nước, muỗm, mốc * Đọc đoạn trước lớp: theách, xoaên - GV chia đoạn: o Đoạn 1: Từ đầu đến mắt thao láo o Đoạn 2: Phần còn lại - Yêu cầu HS đọc đoạn nối tiếp - HS đọc đoạn - Hướng dẫn đọc câu dài - HS đọc - Yêu cầu đọc các từ chú giải - HS neâu chuù giaûi Giaûng theâm: Thơm lừng:hương thơm tỏa mạnh, nhaän Mắt thao láo:mắt mở to, tròn xoe * Đọc đoạn trước lớp: - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - HS đọc nhóm * Thi đọc: - Cho HS thi đọc với các nhóm - HS thi đọc - Nhận xét nhóm nào đọc đúng, tình cảm - HS nxeùt, bình choïn Hoạt động3: Tìm hiểu nội dung - Cho HS đoạn - HS đọc + Quaø cuûa boá ñi caâu veà coù nhuõng gì? - Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, nhò sen xanh, caù soäp, caù chuoái + Vì có thể gọi đó là “một giới - Vì quaø goàm raát nhieàu vaät vaø caây nước”? cối nước - Lớp đọc thầm đoạn - HS đọc + Quà bố cắt tóc có gì? - Con xập xành, muỗm, dế đực cánh xoăn + Vì có thể gọi đó là “một giới mặt - Vì quaø goàm raát nhieàu vaät soáng đất”? trên mặt đất + Những từ, câu nào cho thấy các - Hấp dẫn …Quà bố….giàu quaù thích món quà bố? + Vì quaø cuûa boá giaûn dò, ñôn sô maø caùc - Vì bố mang vật mà trẻ caûm thaáy giaøu quaù? em raát thích + Em hieåu caâu “Quaø cuûa boá laøm anh em toâi … có đầy đủ các vật môi giaøu quaù!” yù noùi gì ?  Những món quà bố đơn sơ trường thiên nhiên và tình cảm yêu chứa đầy tình cảm yêu thương bố dành thương bố dành cho các … Lop2.net (15) cho caùc Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Tổ chức HS thi đua đọc đoạn hay bài - Thi đua dãy đọc nhẹ nhàng, hồn - GV nxeùt, ghi ñieåm nhieân - HS nxeùt 4.Cuûng coá, daën doø - Chuẩn bị bài tập đọc tiết tới “Há miệng - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc chờ sung” - Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT TOÁN - - - PPCT 63 54 – 18 I MỤC TIÊU:- HS biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 54 – 18 - Giải bài toán ít với các số có kèm theo đơn vị đo dm - Bieát veõ hình tam giaùc cho saün ñænh - BT caàn laøm : Bài 1a ; Bài 2a,b ; Bài ; Bài II CHUAÅN BÒ: Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: “34 – ” Yeâu caàu HS laøm baûng HS laøm - HS nxeùt 74 – 54 – 24 – 94 - Neâu caùch tính GV sửa bài, nhận xét Bài mới: “54 – 18” Hoạt động 1: Giới thiệu phép tính Chia lớp thành các nhóm Yêu cầu thảo luận tìm cách giải phép trừ Nhoùm thaûo luaän daïng: 54 – 18 Đại diện nhóm trình bày GV ghi baûng: 54 – 18 =? không trừ lấy 14 trừ GV choát caùch ñaët tính vaø tính : 6, viết nhớ 54 - 18 thêm là 2, trừ 3, viết 36 Hoạt động 2: Luyện tập HS đọc * Baøi 1a: NDÑC b HS làm phiếu, đổi chéo kiểm tra Goïi HS neâu yeâu caàu GV sửa bài, nhận xét HS đọc * Baøi 2a,b: Lop2.net (16) Goïi HS neâu yeâu caàu 74 vaø 47 64 vaø 28 Neâu caùch tính GV sửa bài và nhận xét * Baøi 3: Gọi HS đọc đề toán - HS làm vở, HS sửa bảng 74 64 - 47 - 28 27 36 HS đọc HS laøm Giaûi: Maûnh vaûi tím daøi laø: 34 – 15 = 19 (dm) Đáp số: 19 dm dãy cử đại diện lên thi đua vẽ hình tam giaùc theo maãu - GV nhận xét, sửa bài * Baøi 4: GV phoå bieán troø chôi vaø caùch chôi GV nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Cuûng coá, daën doø - Yêu cầu HS nêu cách thực phép trừ HS neâu daïng: 54 - 18 Nxeùt tieát hoïc Veà nhaø chuaån bò baøi: Luyeän taäp GV nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT LUYỆN TỪ VAØ CÂU - PPCT 13 TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH CAÂU KIEÅU AI LAØM GÌ? I MỤC TIÊU: - Nêu số từ ngữ công việc gia đình (BT1) - Tìm các phận câu trả lời cho câu hỏi Ai ?, Làm gì ? (BT2) ; biết chọn các từ cho sẵn để xếp thành câu kiểu Ai làm gì ? (BT3) * HS khá, giỏi xếp trên câu theo yêu cầu BT3 - Bồi dưỡng thói quen dùng từ đúng, nói, viết thành câuBồi dưỡng tình cảm gia đình II CHUAÅN BÒ: Baûng phuï ghi baøi taäp 2, giaáy ghi noäi dung baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Từ ngữ tình cảm Dấu phẩy Ta - HS neâu dùng dấu phẩy trường hợp nào? - Nhaän xeùt Bài mới: “Từ ngữ công việc gia đình Caâu kieåu: Ai laøm gì?” * Bài 1: Kể tên việc em đã làm nhà giuùp meï Lop2.net (17) - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc - Yêu cầu HS nêu từ ngữ công - HS nêu: nhặt rau, trông em… - HS nxeùt, boå sung vieäc nhaø maø em laøm giuùp meï - GV nxét, sửa * Bài 2: Tìm các phận câu trả lời cho - HS đọc - HS laøm caâu hoûi Ai? Laøm gì? a) Chi đến tìm bông cúc màu xanh - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS gạch gạch phận câu b) Cây xoà cành ôm cậu bé trả lời câu hỏi “Ai”, gạch hai gạch c) Em học thuộc đoạn thơ d) Em làm ba bài tập toán phận câu trả lời câu hỏi “Làm gì?” - GV nxét, sửa * Baøi 3: - HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS lên bảng viết tiếp sức - Tổ chức nhóm thi đua cho - GV löu yù : - Lớp viết vào o Đúng mẫu VD: o Cuoái caâu ñaët daáu chaám + Linh giaët quaàn aùo o Câu phải có nghĩa phù hợp o Các từ ba nhóm trên có thể tạo nên + Em xếp sách - HS nxét, sửa bài nhieàu caâu khaùc - Nhaän xeùt 4.Cuûng coá, daën doø - Hãy nêu từ hoạt động công việc - HS neâu gia ñình - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em - HS nxeùt tieát hoïc học tốt, nhắc nhở các em chưa cố gắng TIEÁT TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI PPCT 13 GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHAØ Ở I MỤC TIÊU: - Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi - Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nơi - Biết lợi ích việc giữ vệ sinh môi trường * GDBVMT (Toàn phần) : Có ý thức giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trương xung quanh đẹp Biết làm số việc vừa sức để giữ gìn môi trừơng xung quanh : vứt rác đúng nơi quy định, xếp đồ dùng nhà gọn gàng, NX3 (CC 2) : Hs coøn laïi * GDKNS: KN định; KN hợp tác II CHUAÅN BÒ Caùc hình veõ SGK Lop2.net (18) III CÁC PP/KTDH: Thảo luận nhóm ; Đóng vai xử lí tình IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh OÅn ñònh: - HS trả lời câu hỏi Bài cũ: Đồ dùng gia GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: “Giữ môi trường xung HS nhaéc laïi quanh nhà ở” Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Kể tên việc cần làm để giữ sân, vườn, khu vệ sinh và chuồng gia súc Thảo luận nhóm Bước1: Hoạt động theo nhóm - GV chia nhoùm - Yêu cầu: quan sát hình đến hình 5, thảo luaän o Mọi người hình vẽ làm gì để - HS thực theo yêu cầu giữ môi trường xung quanh? o Hình nào cho biết người nhà tham gia laøm veä sinh xung quanh nhaø ở? o Giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà đem lại cho chúng ta ích lợi gì? - Nhóm cử đại diện lên trình bày Bước 2: Hoạt động lớp - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - GV treo tranh - Lần lượt các nhóm cử đại diện lên trình - HS nêu : vứt rác đúng nơi quy định, xếp đồ dùng nhà baøy goïn gaøng, saïch seõ - GV nhận xét, chốt ý đúng ; GDBVMT : Đóng vai xử lí tình Kể số việc em có thể làm để BVMT Hoạt động 2: Đóng vai * HS có ý thức thực giữ gìn vệ sinh sân, - Moãi nhoùm HS leân boùc thaêm vườn, khu vệ sinh, … - Nhoùm thaûo luaän theo caâu hoûi Bước1: - GV chuaån bò saún soá thaêm ghi caùc caâu hoûi - Moãi nhoùm HS leân trình baøy - Các nhóm cử đại diện lên bốc thăm cùng luùc - Câu hỏi đưa nhóm để cùng chuẩn - HS nhắc lại bị, sau đó nhóm cử bạn lên trình bày - Caâu hoûi: Lop2.net (19) o Ở nhà các em thường làm gì để giữ vệ sinh môi trường xung quanh? o Ở xóm em có thường xuyên làm vệ sinh -Các nhóm lên sắm vai đường phố tuần không? o Em haõy noùi veà tình traïng veä sinh nôi em ở? Bước 2: HS tự trả lời GV chốt: Chuùng ta caàn tham gia toát vieäc laøm vệ sinh đẹp môi trường xung quanh nhà ở, ngõ xóm để đem lại sức khỏe cho người *GDKNS: Em nên làm gì để giữ môi trường xung quanh nhà ở? 4.Cuûng coá, daën doø - GV tổng kết bài, GDBVMT : cần có ý thức - Nxét tiết học giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trương xung quanh đẹp + GDSDNLTK&HQ(Liên hệ):GD HS ý thức TK sử dụng nước để làm vệ sinh nhà ở, trường học, - Chuẩn bị bài: “Phòng tránh ngộ độc nhaø” Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010 TIEÁT THEÅ DUÏC PPCT 26 ĐIỂM SỐ 1-2; 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TROØ CHÔI “NHOÙM BA, NHOÙM BAÛY” I MỤC TIÊU: - Biết cách điểm số 1-2 ; 1-2 theo đội hình vòng tròn - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” -Trật tự không xô đẩy, chơi mộït cách chủ động NX3 (CC1) ; NX 4(CC 1, 2, 3) TTCC: CẢ LỚP II CHUẨN BỊ: Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn Còi, khăn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động TG Hoạt động 6’ _ Theo đội hình hàng ngang PHẦN MỞ ĐẦU :  _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm  vuï, yeâu caàu baøi hoïc _ Chạy nhẹ nhàng, sau đó thường _ Vừa vừa hít thở sâu _ Theo đội hình hàng dọc, sau đó chuyeån thaønh voøng troøn Lop2.net (20) _ OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung PHAÀN CÔ BAÛN: _ Điểm số – , – … theo đội hình voøng troøn _ Theo đội hình vòng tròn GV chọn HS làm chuẩn để điểm số (ngược chiều kim đồng hồ) Sau đó GV nhận xét, cho HS tập lần bắt đầu điểm số từ HS khác _ Troø chôi “Nhoùm ba, nhoùm baûy” - GV tổ chức cho HS chơi các tiết trước PHAÀN KEÁT THUÙC : _ Đúng chỗ, vỗ tay hát _ Cúi người thả lỏng _ Nhaûy thaû loûng: – laàn _ GV vaø HS heä thoáng baøi GV 22’ - HS ñieåm soá theo y/ c GV _ Chơi theo đội hình vòng tròn 7’ GV _ Veà nhaø taäp ñieåm soá - Nxeùt tieát hoïc Lop2.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 04:25

w